应用写作第一次BBS活动文本
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论坛交流汇报材料格式范文论坛交流是一种非常常见的交流形式,它为人们提供了一个互相交流和分享经验的平台。
无论是在学术领域还是社会领域,论坛交流都扮演着重要的角色。
为了能够有效地记录和总结论坛交流的内容,合适的材料格式和范文是必不可少的。
下面是一个关于论坛交流汇报材料格式范文的例子,希望对你有所帮助:论坛交流汇报材料标题:XXXX论坛交流汇报1. 活动概况本次论坛交流于XXXX年XX月XX日在XXXX地点举行,会议自上午9点开始,持续到下午5点。
本次论坛交流的主题为XXXX,并邀请了XX个专家学者和XX位业界人士参与。
2. 论坛议程(1)开幕致辞:由主办方代表发表开幕致辞,介绍论坛意义和目的。
(2)主题演讲:邀请专家学者进行主题演讲,分享最新研究成果和观点。
(3)分组讨论:参与者按照不同分组进行小组讨论,交流各自的经验和观点。
(4)座谈会:主持人主持座谈会,总结和梳理讨论的核心观点,并提出问题。
(5)闭幕致辞:由主办方代表发表闭幕致辞,总结论坛交流并表达对各位参与者的感谢。
3. 参与人员共邀请了XX位专家学者和XX位业界人士参与本次论坛交流,其中包括来自高校、科研机构、企业等不同领域的知名人士。
4. 主题演讲(1)演讲题目:XXXX演讲嘉宾:XXX(单位)演讲内容:对XXXX进行深入剖析和解读,分享最新研究成果和观点。
(2)演讲题目:XXXX演讲嘉宾:XXX(单位)演讲内容:对XXXX进行深入剖析和解读,分享最新研究成果和观点。
(3)...5. 分组讨论参与者根据各自的兴趣和专业背景被分成不同的小组,进行深入的讨论和交流。
各小组按照事先确定的议题进行讨论,并选出一名代表进行汇报。
6. 座谈会座谈会由主持人主持,主要围绕论坛交流的核心观点和问题展开讨论。
与会人员就相关议题进行发言和提问,并进行研讨和探讨。
7. 论坛总结在论坛交流结束后,由主持人进行总结。
主持人对本次论坛的成果进行总结,提出对未来的展望,并对参与者进行感谢。
应用写作(汉语)课程第一次作业评讲《应用写作(汉语)》课程第一次作业评讲(绪论,第一章行政公文)一、结合实例,谈谈实用型文章的基本特征(20分)这是绪论部分的一个重要问题,考核的知识点是实用型文章的基本特征。
答题思路:主要是从主旨、材料、结构、语言四个方面去认识。
要点必须答全,然后结合实例分析。
答题要点:1.主旨的单一、集中、明确。
2.材料的多样、真实、有力。
3.结构合理、谨严、固定。
4.语言准确、简明、平易、庄重。
(要点占分值的50%,结合实例分析占50%)二、结合实例,谈谈行政公文的主要特点(20分)这是第一章行政公文中的一个重要问题。
考核的知识点是公文主要具有哪些特点。
答题要求:要点必须答全,然后结合实例分析。
答题要点:1.法定性。
公文是由法定机关或组织制发的,代表着法定机关或组织的意图,在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。
2.政策性。
公文是处理公务问题的工具,其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策,也唯有如此,才能借助于公文这一有力的工具,把党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。
3.实用性。
公文是为完成某项工作,或者针对公务活动中的某个问题而制发的,制发公文的目的就是解决实际问题,推动工作的顺利进行,每一份公文都有具体的制发目的和公务职能。
4.时效性。
时效性是与实用性联系在一起的。
制发公文是为了处理公务活动中的实际问题,而公务问题必须迅速、及时,所以,对公文的制发和实施通常有严格的时间要求,公文的效用也常常有时间的限制。
5.规范性。
公文不是可民任意撰写的文种。
为维护公文的权威性和严肃性,从文种名称到行文关系,从制发程序到构成体系,国家有关部门都作过严格规定。
(要点占分值的50%,结合实例分析占50%)三、在以下四个文种中任选两个文种进行写作练习(每小题30分,共60分)1.通知2.报告3.请示4.函写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、主题词、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚。
《应用写作》(有★符号的为必做练习题, 应重点练习. 未列则为思考题, 重在理解。
)一★(一)单项选择题:1“现代”写作认为,写作是人际沟通信息传播的基本手段,是运用文字为主的推理符号来传达信息、交流思想以期发生相应变化的( B )A个人行为 B社会活动 C自我表现 D人际沟通2 写作不仅仅是写文章,要考虑“写什么”和“怎么写”,而且要研究“作者”、“媒介”、 ( D )、“效果”诸要素,并从宏观上把握时代、环境等因素对写作活动的影响。
A个人意图 B社会时尚 C文体选择 D“受众”3 拟制标题,除了( A )之外,应讲究:简洁,醒目,独创。
A名副其文 B文采 C另类 D意蕴4.写作运思的独创性,主要表现在“意”的开掘、提炼和表现( B )、手法出新上。
A语言 B技巧 C角度 D篇章5要想写得好,先要想得妙。
运思要激发( C )思维,形成具有时代风貌的真知灼见;要匠心独具、追新求变,寻求能与受众( 心灵共振 )的满意形式。
A科学 B多元 C创新 D主流6 元人乔梦符提出,文章布局应做到“凤头、猪肚、( C )”。
就是说:文章开头要小而美,引人入胜.中间要丰满、充实,结尾要有力,耐人寻味。
A虎尾 B狼尾 C豹尾 D狗尾7 写作要“意新语工”,辞达情意,文字语言表达要做到( D )、简练、生动。
A新鲜 B通俗 C正确 D准确8 好文章开头,正如李渔说的:“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不愿弃去。
”如《水水水》开头:“它几乎无处不在:在地球表面占70%以上的比例。
正所谓‘取之不竭,用之不尽’。
”“但是,水向我们发出了警告。
”“1977年3月,在联合国水资源会议上,科学家们断言:‘水,不久将成为一个深刻的社会危机’。
”好文章开头写法各异,多种多样,但归纳起来,不外乎几个类型,这里可归入( A ) 类型。
A 艺术B 平实C 开门见山 D别开生面9下面的是鲁迅:《藤野先生》的原稿和定稿,其中( A )是定稿。
毕业论文——BBS论坛设计论文(完整版)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2摘要当今社会正处在网络时代,信息化大潮席卷全球,网络正以前所未有的速度在我国普及开来。
网站以其独特的优势在信息化的过程中占有重要的一席。
为了方便信息的交流,在结合JAVA和S.S.H 技术之下开发了这个快捷、界面友好的交流系统,实现了一个功能相对齐全的论坛系统,网友可以自由地提出问题以及帮助他人解决问题,或者交流经验。
论坛在Struts+Hibernate+Spring扩展Struts框架的基础上,用当今主流的网站开发技术jsp语言进行开发。
论坛将采用B/S体系结构,人们通过浏览器就可以访问教学网站的主页,保证的服务器的安全。
数据库采用免费,小巧,易用的mysql数据库。
该论坛功能较齐全,在这里可以自由地发表自己的观点和对论坛的主题发表意见,我们还可以对网友的问题及时地解决,获取对自己有用的知识。
该论坛还有一些特殊的功能,如在线人员显示、强大的搜索功能。
本网站严格按照软件项目开发的流程进行开发,对于网站开发的可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计以及对网站的测试与维护都有详细的论述和实现过程。
本套论坛的优点在于它具有强大的可扩展性和可维护性,非常适合网民创建自己的中小型BBS论坛!关键词:BBS ,S.S.H(Struts ,Hibernate ,Spring),JAVA , MySQL ,JSP---- I目 录摘要..................................................................................................................................Ⅰ Abstract ...............................................................................................Ⅱ 目 录. (Ⅲ)第一章系统概述......................................................................................1 1.1总体概述.....................................................................................1 1.2开发背景.....................................................................................2 1.3开发目的. (3)第二章系统分析.........................................................................................4 2.1技术可行性分析 (4)2.1.1开发语言综述......................................................................4 2.1.2 MySQL 数据库的选用.. (5)2.1.3 S.S.H 框架优点 (6)2.1.4系统层次设计 (9)2.1.5 技术可行性综述 (10)2.2时间可行性(项目开发计划) (10)2.3系统需求分析 (10)2.3.1 系统开发运行环境 (10)2.3.2业务描述 (11)2.3.3 系统功能概述 (12)2.3.4 数据流程 (12)2.4系统总体结构分析结论 (15)第三章系统设计 (16)3.1数据库设计 (16)3.1.1概念模型设计(E-R 图) (16)3.1.2数据库表及关系建立 (18)3.1.3详细数据库结构设计 (18)3.2系统概要设计 (23)3.2.1功能模块设计 (23)3.2.2系统界面设计 (26)3.2.3系统的组件设计 (28)第四章系统的详细设计与实现 (31)4.1系统框架实现 (31)4.1.1底层数据库的建立 (31)4.1.2持久化层的建立(hibernate) (32)4.1.3业务逻辑层的建立 (33)4.1.4表示层的建立 (36)-- II4.2系统功能模块实现 (36)4.2.1会员模块实现 (36)4.2.2帖子模块实现 (39)4.2.3后台管理模块实现 (42)4.3系统设计总结 (44)第五章系统的调试与测试 (45)5.1测试概述 (45)5.1.1软件测试的目的 (45)5.1.2软件测试的任务 (45)5.1.3测试环境 (46)5.2单元测试 (46)5.2.1黑盒测试 (46)5.2.2白盒测试 (47)5.2.3模块接口测试 (48)5.3集成测试 (50)5.3.1自顶向下集成 (50)5.3.2确认测试标准 (51)第六章结论........................................................................................52 参考文献...........................................................................................53 致 谢. (54)附录A 英文文献 (55)附录B 翻译 (68)-- 0第 1 章 系统概述1.1 总体概述 进入二十一世纪,计算机技术迅速向着网络化、集成化方向发展。
论坛邀请函写作规范尊敬的各位先生/女士:我们诚挚地邀请您参加即将举行的论坛活动。
作为此次活动的组织者,我们希望通过规范的邀请函书写格式,向您详细介绍活动的信息以及邀请您的原因和目的。
一、邀请函的开头在论坛邀请函的开头,需注明活动的具体信息,包括活动主题、时间、地点以及主办单位和承办单位。
这些信息的准确呈现可以帮助受邀人了解活动的背景和重要性。
示例:尊敬的各位先生/女士:感谢您的关注与支持。
我司荣幸地邀请您参加第十届全球环保论坛,以探讨环境保护领域的最新趋势和挑战。
论坛将于2022年6月15日在北京国际会议中心举行。
主办单位为ABC国际环保协会,本次论坛由XYZ公司承办。
二、邀请函的目的和内容在邀请函的正文中,需清楚地表达邀请的目的和具体内容。
让受邀人了解到他们的参与对于活动的重要性和意义,以及他们可以从中获得的收益。
示例:本次环保论坛旨在促进全球环境保护事业的发展与合作,为各国专家学者与企业家提供一个交流思想、分享经验的平台。
论坛将围绕“可持续发展与环保技术创新”展开研讨,包括主题演讲、分组讨论、经验分享等多个环节。
通过论坛的交流与合作,我们相信会进一步推动环保事业的发展,促进全球环境可持续发展的进程。
三、参会者资格和条件在邀请函中,需明确规定受邀者参会的资格和条件,例如特定领域的专业背景、经验要求或是会议的门票费用等。
这有助于确保受邀人了解自己的参与条件,以充分准备和参与到活动中来。
示例:我们邀请到了来自全球环保领域的顶尖专家、学者、企业家和政府官员作为本次论坛的主要参与者。
为确保论坛的高质量和专业性,参会人员需满足相关领域的从业或研究经验,并承担相应的门票费用。
请您在收到邀请函后尽快确认您的参会意向,并完成报名手续。
四、邀请回复和联系方式在邀请函的结尾,需明确表达希望受邀人的出席,并提供联系方式以方便受邀人进行确认或询问相关问题。
同时,也可表达对受邀人的期望和感谢之意。
示例:我们诚挚邀请您参加本次环保论坛,并期待您的积极回复。
一、活动背景为了加强行业内的交流与合作,提高行业整体水平,推动我国XX行业的发展,我国XX协会于XX年XX月XX日成功举办了以“创新驱动,共谋发展”为主题的交流论坛活动。
本次活动吸引了来自全国各地XX行业的专家学者、企业代表及政府相关部门领导共计XX余人参加。
二、活动目的1. 搭建行业交流平台,促进业内专家学者、企业代表之间的沟通与合作。
2. 深入探讨XX行业的发展趋势、技术创新及市场前景。
3. 推动行业政策宣传,助力企业合规经营。
4. 为政府决策提供参考,助力我国XX行业持续健康发展。
三、活动内容1. 开幕式:协会领导发表致辞,对与会嘉宾表示热烈欢迎,并简要介绍了本次论坛的背景和意义。
2. 主题演讲:邀请行业知名专家、学者就XX行业的发展趋势、技术创新及市场前景进行深入剖析,为企业提供有益的参考。
3. 圆桌论坛:邀请企业代表、政府相关部门领导就行业热点问题进行讨论,共同探讨行业发展面临的机遇与挑战。
4. 企业展示:部分优秀企业进行产品展示,分享成功经验,为其他企业提供借鉴。
5. 互动交流:与会嘉宾就活动主题展开深入交流,共同探讨行业未来发展。
四、活动成果1. 成功搭建了行业交流平台,加强了业内专家学者、企业代表之间的沟通与合作。
2. 活动内容丰富,涉及行业发展趋势、技术创新、市场前景等多个方面,为与会嘉宾提供了有益的参考。
3. 增强了企业对行业政策的了解,有助于企业合规经营。
4. 为政府决策提供了有益的参考,助力我国XX行业持续健康发展。
五、活动不足1. 活动规模有限,未能覆盖全国所有XX行业企业。
2. 部分嘉宾发言内容较为理论化,缺乏实际操作指导。
3. 活动宣传力度不足,未能吸引更多行业内外人士关注。
六、改进措施1. 适当扩大活动规模,邀请更多行业内外人士参与。
2. 邀请更多具有实际操作经验的企业代表进行分享,提供更具针对性的指导。
3. 加强活动宣传,提高活动知名度,吸引更多行业内外人士关注。
川大《应用写作(Ⅰ)》第一次作业答案第一篇:川大《应用写作(Ⅰ)》第一次作业答案《应用写作(Ⅰ)》第一次作业答案你的得分:100.0 完成日期:2014年06月04日 21点32分说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。
一、单项选择题。
本大题共25个小题,每小题2.0 分,共50.0分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是()。
(D)A.启事B.启示C.公告D.通告2.以下可以联合行文的机关单位是()。
(B)A.四川省政府和中共成都市委B.四川省委宣传部和四川省文化厅C.四川省民政厅和成都市民政局 D.某省教育厅和某集团总公司3.以下行文应用“通告”行文的是()。
(D)A.××公司告知下属单位参加公司年度工作会B.××公司任免本公司财务部总监C.××大学告知校运动会的具体安排D.××县政府向社会公开发文禁止乱占耕地4.××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用()。
(A)A.转发性通知 B.印发性通知 C.批转性通知 D.告知性通知5.以下可以用作法规又可用作规章的文种是()。
(A)A.办法B.通报C.命令D.条例6.在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是()。
(C)A.发文字号 B.百分比 C.成文日期 D.经费金额7.中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是()。
(D)A.通报工作要点B.报告条例C.通告批复D.通知批复8.按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是()。
(B)A.请求 B.报告 C.建议 D.方案9.某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是()。
应用写作作业(第一次)一、按照写作格式和写作要求,进行以下几类文体的练习:通知(包括转发性通知、告知性通知);通报(包括表彰性通报、批评性通报);请示(包括请求指示的请示和请求批准的请示);函(包括去函和复函)。
二、填空题:1、、、和是一切文章的构成要求。
2、国务院2000年日月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文为:、、、、、、、、、、、。
3、中共中央办公厅1996午5月3日发布的《中国共产党机关公文处理条例列出的十四类党的机关常用的公文为:、、、、、、、、、。
4、全国人大常委会办公厅1998午2月6日发布的《人大机关公文处理办法》(试行)列出的公文文种为:、、、、、、、、、。
5、公文主要具有以下特点:、、、、。
6、公文的具体功用主要体现在以下几个方面:、、、、。
7、从同的角度,依照不同的标准。
对公文进行不同的分类。
按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为、、。
8、按照紧急程度的不同,可将公文分为紧急公文和。
9、按照有无保密要求的不同,可将公文分为无保密要求的普通公文和。
10、有保密要求的的文件可以分为、、。
11、按照具体职能的不同,可将公文分为、、、、。
12、人们一般习惯于把一份公文划分为三大快,即、、。
13、中华人民共和国国家标准(GB/T9704—1999)《国家行政机关公文格式》将组成公文的各要素划分为、、三个部分。
14、公文的发文字号简称,也称公文编号,一般包括、和三项内容。
15、构成公文标题的三个基本要素、和。
16、在一份比较正规、复杂的公文中,正文一般包括、、三个部分。
17、公文正文开头的写法,常见的有、、三种。
18、公文正文结尾的写法有多种,其中常见的几种写法有、19、公文的文尾部分主要包括、、、等项目。
20、公文送交同级或下级的有关机关用抄送的形式,呈交上级机关则用的形式。
21、按紧急程度不同,可将公文分为紧急公文和两大类。
22、按照具体用途的不同.可以把常见的命令划分为、、、三种。
课程设计(计算机与软件学院)设计课题:校园网BBS系统专业班级:软件技术软件1003班组长:鄂红猛组员:马文敏吴晓梦张兵兵李丽张海燕指导老师:肖念目录目录 (2)第1章系统概述 (4)1.1.开发背景 (4)1.2.开发目的 (4)第2章可行性分析 (5)2.1.技术可行性分析 (5)2.2.校园网BBS的好处 (5)2.3.带来的弊病及解决办法 (6)2.3.1. 问题 (6)2.3.2. 解决办法 (7)2.4.时间可行性(项目开发计划) (7)2.4.1. 第一阶段 (7)2.4.2. 第二阶段 (7)2.4.3. 第三阶段 (8)第3章系统需求分析 (9)3.1.系统开发运行环境 (9)3.2.业务描述 (9)3.2.1. 游客用例图 (10)3.2.2. 顶层用例图 (10)3.2.3. 用户用例图 (11)3.2.4. 版主用例图 (11)3.2.5. 超级版主用例图 (12)3.2.6. 管理员用例图 (12)3.2.7. 用例文档 (13)第4章系统设计 (21)4.1.数据库设计 (21)4.2.概念模型设计(E-R图) (21)4.3.数据库表及关系建立 (21)4.3.1. 用户表 (21)4.3.2. 帖子表 (22)4.3.3. 回复表 (23)4.3.4. 好友表 (23)4.3.5. 访问IP信息记录表 (23)4.3.6. 板块表 (23)4.4.系统概要设计 (24)4.5.系统架构 (24)4.5.1.定义 (25)4.5.2. 人员(角色) (25)4.5.3. 业务(功能) (25)4.6.系统顺序图 (26)4.6.1. 游客注册 (26)4.6.2. 用户登录 (26)4.6.3. 用户发帖 (27)4.6.4. 管理个人信息 (27)4.6.5. 删除用户 (28)4.6.6.编辑帖子294.6.7. 公告管理 (29)4.7.系统组件 (30)4.8.出错信息 (31)4.9.补救措施 (31)第5章系统的详细设计与实现 (32)5.1.系统的结构 (32)5.2.模块设计说明 (32)5.2.1. 功能模块设计 (32)5.2.2. 设计方法 (38)5.2.3. 流程逻辑 (40)3.5接口 (40)5.3. 3.7限制条件 (42)5.4. 3.8测试计划 (42)5.5. 3.9尚未解决的问题 (42)参考网站 (42)参考文献 (42)第1章系统概述1.1.开发背景BBS是作网友学习、生活、情感交流的一大要地。
文秘管理与应用写作第一次BBS活动文本
时间:2014-10-10 ——20:00-21:00
活动主题:
介绍本课程的学习任务、要求、学习方法和学习资源,以及课程第一至第五章的重点内容。
对学生学习过程中的疑点、难点进行释疑解惑。
通州电大、江阴电大、徐州电大、无锡电大的同学们积极参与了本次活动。
一、课程介绍
“应用写作”是中国语言文学类汉语言文学专业、现代文员专业、行政管理专业开设的一门基础课程。
实用性强,适用面广,是本门课程的特点。
本门课程的教学目的,是使学生系统掌握常用的应用类文章的实际用途及其写作要领,获取为高级应用型人材所必备的文章写作能力和文章分析与处理能力,使其实际写作水平得到切实的提高,以适应当前和今后在工作、学习、生活中的写作需要,为其总体素质和能力的提高提供必要的保证,并为即将开始的毕业作业的写作做好充分的知识准备。
从本质上说,本门课程应为一门注重实用、讲求实效的技能型课程,强调学以致用,力求做到“教了便能学会”、“学会便能用上”,应是本门课程所依循的教学原则。
对本门课程的教学,提出以下三项具体要求:
第一,要使学生从理论上把握所学文体,掌握必备的写作理论知识。
写作知识是对写作规律的总结,掌握写作知识,对于写好文章,特别是写好规范性极强的应用类文章是至关紧要的;
第二,要引导学生多接触文章实际,加深对所学文体的全面的认识。
阅读是写作的先导和基础,通过范文的阅读,可以直接有所借鉴。
同时,阅读能力本身也是一项很重要的能力,这项能力往往是同一个人的工作水平、思维水平的高低直接相关的。
在教学中,知识的讲授应当结合例文的分析进行,而例文的补充一定要慎重,要尽量选用写得规范的文章。
第三,要指导学生进行有效的作文训练,以通过写作实践形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。
勤写多练,一直是写作教学中倍受重视的教学方法,本门课程也不例外。
在教学中,只有切实重视写作训练,并采用合理的训练手段,学生所学的写作知识才能转化为写作能力,本门课程的教学目的也才能最终得以实现。
只讲不练,或练得不够,是不符合本门课程的教学规律,也无法实现本门课程的教学目的的。
总之,本课的教学,必须坚持理论与实践的统一,在加强基本理论的讲授的同时,还应注重范文阅读和技能训练。
在做到讲读结合、讲练并重的前提下,要在实践性教学环节,或者说写作训练的安排上多下功夫。
此外,在本门课程的教学中,要注意同学生所学其他专业课程的配合和衔接,特别是在实际写作训练中,尤其要注意这一点。
一些专业性较强的文体的写作,可使相关的专业知识直接得到应用。
关于教材
《应用写作(汉语)》与《文秘管理与应用写作》课程所使用的文字教材均为《实用文体写作教程》(任鹰主编中央广播电视大学出版社2007年6月第一版)。
二、概论至第五章学习重点
《应用写作(汉语)》概论部分
教学要求
在这一部分的学习中,应当着重掌握应用类文章的基本特征,大致了解应用写作的涵义及提高应用写作水平的途径。
明确课程的总体情况,把握文体的一般特征,树立正确的学习态度,了解科学的学习方法,是这一部分的教学目的。
第一章行政公文
教学要求
了解公文的概念、特点和分类;理解公文的构成要素和写作要求;了解各类公文的用途;掌握通知、通报、报告、请示、函的一般写法。
第二章事务文书
教学要求
了解调查报告、计划、总结及各类法规规章的涵义;理解调查报告的特点;掌握调查报告、计划、总结及各类规章制度的一般写法;掌握计划、总结、讲话稿、述职报告的写作要求。
如按文体划分,调查报告、计划、总结应为这一部分的重点文体。
第三章公关文书
教学要求
了解公关文书的主要种类;理解公关文书的主要特点;掌握几种比较常见的公关文书的一般写法。
第四章财经文书
教学要求
了解经济新闻、产品说明书、经济新闻、经济活动分析报告、可行性研究报告的涵义;掌握经济消息、产品说明书、经济活动分析报告、可行性研究报告、合同的结构和内容;掌握经济消息、经济活动分析报告、可行性研究报告、合同的写作要求;理解合同的作用和特点。
第五章法律文书
教学要求
了解民事法律事务文书、刑事法律事务文书的主要种类;理解民事法律事务文书、刑事法律事务文书、行政诉讼法律文书的涵义;理解民事起诉状、民事上诉状、民事答辩状的涵义和用途;理解刑事自诉状、刑事上诉状、刑事答辩状、刑事申诉书的涵义和用途;理解行政起诉状、行政答辩状的涵义和用途;掌握民事起诉状、民事答辩状、民事上诉状、刑事自诉状、刑事答辩状、行政起诉状、行政答辩状的写法要领。