高中生物人体激素调节知识点

⾼中⽣物⼈体激素调节知识点

⼈体的激素调节在⽣物教学中起承上启下的作⽤，是⽣物体不可缺少的⼀种调节，这对于⼈体的⽣命活动有着⾮常重要的意义。下⾯店铺⼩编给你分享⾼中⽣物⼈体激素调节知识点，欢迎阅读。

⾼中⽣物⼈体激素调节知识点 1、⼈体内的腺体可以分为两类：外分泌腺和内分泌腺。外分泌腺是有导管的腺体，如：汗腺、唾液腺、泪腺等，这类腺体的分泌物通过导管排出。内分泌腺没有导管，其分泌物——激素直接进⼊腺体的⽑细⾎管，再由⾎液循环运送到⾝体各处发挥作⽤。

2、⼈体的各种内分泌腺组成⼈体的内分泌系统。常见的内分泌腺有垂体(分泌⽣长激素)、甲状腺(分泌甲状腺激素)、胸腺(分泌胸腺激素)、肾上腺(分泌肾上腺激素等)、胰岛(分泌胰岛素)、卵巢(分泌雌性激素等)、睾丸(分泌雄性激素等)等。

3、激素是由内分泌腺分泌的对⾝体⼜特殊作⽤的化学物质。激素在⾎液⾥含量很少，但对⼈体的⽣长发育、⽣殖等⽣命活动具有重要的调节作⽤。

4、甲状腺激素分泌过多会引起甲状腺功能亢进症(俗称“甲亢”)，婴幼⼉时期甲状腺激素分泌不⾜会引起呆⼩症。婴幼⼉时期⽣长激素分泌过多会导致巨⼈症，⽣长激素分泌过少会导致侏儒症。

5、缺碘会使甲状腺激素合成减少，导致甲状腺肿⼤(俗称“⼤脖⼦病”)。防治：⾷⽤加碘盐以及常吃含碘的⾷物，如海带、紫菜等。

6、肾上腺素能够促使⼈兴奋，使⼈⼼跳加快、⾎压升⾼。

⾼中⽣物⼈体激素调节知识相关习题 1、幼年时期长激素分泌不⾜，⼈体会患( )

A.侏儒症 B.巨⼈症 C.⽩化病 D.糖尿病

2、下图是某⼈在饭前、饭后⾎糖含量变化曲线。 引起图中d～e段⾎糖浓度快速下降的激素是 ( )

A.胰岛素 B.甲状腺激素

C.雌性激素 D.雄性激素

3、科学家为了证明某⼀观点先后做了如下两个实验：(1)破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停⽌发育，不能发育为成蛙;(2)在缸的⽔中放⼊甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪⼜发育为成蛙。这两 个实验可以证明()

A、甲状腺能分泌甲状腺激素 B、甲状腺激素能促进幼⼩动物个体的发育

C、⽣长激 素能促进蝌蚪的⽣长 D、A和B

4、下列关于神经调节与激素调节的说法，其中不正确的是( )

A.内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作⽤的对象

B.神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的⽅式主要靠⾎液循环

C.每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作⽤部位

D.神经调节在整体上起主导作⽤，激素调节也会显著地影响神经系统的功能

5、对下列⼈体异常⽣理状态的解释错误的是( )

A.醉酒时，⼈⾛路东倒西歪，主要原因是酒精⿇醉了⼩脑，影响了⼈的平衡功能

B.发⾼热的病⼈出现消化不 良现象，主要原因 是体温过⾼影响了各种消化酶的活性

C.煤⽓中毒时，⼈体会出现严重缺氧症状，原因是CO与⾎红蛋⽩牢固结合，影响了⾎红蛋⽩的运氧功能

D.糖尿病⼈⾎糖含量⾼于正常值，主要原因是体内胰岛素分泌过多

6、当激素分泌失调时，⼈体会出现⼀些异常现象。如幼年时⽣长激素分泌过多，会患( )

A.侏 儒症 B.呆⼩症 C.巨⼈症 D.肢端肥⼤症

7、下列有关⼈体激素的叙述正确的是( )

A.如果成年⼈甲状腺激素分泌过多会患肢端肥⼤症

B.如果幼年时期⽣长激素分泌不⾜会患呆⼩症

C.⾷⽤加碘⾷盐可有效预防地⽅性甲状腺肿

D.如果胰岛素分泌不⾜会患坏⾎病

8、某⼈成年后，⾝材矮⼩，智⼒低下 ，很可能是幼年时期下列哪种激素分泌不⾜所致( )

A. 胰岛素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.⽣长激素

9、侏儒症是由下列哪项因素引起的( )

A.幼年期缺乏甲状腺激素 B.幼年期缺乏⽣长激素

C.成年期缺乏甲状腺激素 D.成年期缺乏⽣长激素

10、研究者给家兔注射链脲佐菌素(STZ)后，破坏了胰岛细胞，家兔的⾎糖浓度上升。这是因为家兔⾎液中哪种激素含量降低了( )

A.⽣长激素 B.肾上腺素 C.甲状腺激素 D.胰岛素

11、正常⼈体刚进⾷后，⾎液内( )

A.⾎糖含量增加，胰岛素含量减少 B.⾎糖含量增加，胰岛素含量增加

C.⾎糖含量减少，胰岛素含量减少 D .⾎糖含量减少，胰岛素含量增加

12、下列哪种疾病是由于胰岛素分泌不⾜引起的( )

A.侏儒症 B.糖尿病 C.夜盲症 D.⽩化病

13、因激素分泌异常⽽导致⼈体患呆⼩症和侏儒症的内分泌腺分别是( )

A.垂体、甲状腺 B.胰岛 、甲状腺

C.甲状腺、垂体 D.垂体、肾上腺

14、 因激素分泌异常⽽引起的⼀组疾病是( )

A.糖尿病和拘楼病 B.坏⾎病和侏儒症

C.糖尿病和巨⼈症 D.⼤脖⼦病和脚⽓病

15、关于胰岛素的叙述，下列何者正确?( )

A.由肝脏产 ⽣ B. 藉由⾎液运送

C.可增加⾎糖浓度 D.能促进蛋⽩质的分解

⾼中⽣物⾼频考点 ⼀、各内分泌腺及分泌的主要激素

1.下丘脑：合成下丘脑调节性多肽(HRP)，包括促甲状腺激素释放激素(TRH) 、促肾上腺⽪质激素释放激素(CRH)和促性腺激素释放激素(LRH)。

2.垂体：由垂体合成并分泌的激素有四类：⼀是促激素，包括促甲状腺激素(TSH)、促性腺激素(促卵泡激素，FSH;促黄体⽣成激素，LH) 、促肾上腺⽪质激素(ACTH);⼆是⽣长激素(GH);三是催乳素(PRL);四是⿊素细胞激素(MSH);下丘脑合成由垂体释放的激素有催产素和加压素两种。

3.甲状腺：甲状腺激素(T4或T3)。

4.肾上腺：分为肾上腺⽪质激素和髓质激素，其中⽪质激素包括：性激素类(包括雌激素和雄激素)、盐⽪质激素(醛固酮、去氧⽪质酮)、糖⽪质激素(可的松、⽪质酮、氢化可的松);髓质激素包括：肾上腺素和去甲肾上腺素两种。

5.胰岛：包括胰岛素(胰岛B细胞分泌)和胰⾼⾎糖素(胰岛A细胞分泌) 。

6.性腺：睾丸分泌雄激素，卵巢分泌雌激素和孕激素。

⼆、主要激素的功能及异常症

1.促(甲状腺、性腺)激素释放激素：促进垂体合成与分泌相应的促 (甲状腺、性腺、肾上腺⽪质)激素，缺乏时表现为对应腺体分泌的激素缺乏症。

2.促(甲状腺、性腺等)激素：促进相应腺体的⽣长发育，调节相应腺体的激素的合成和分泌，缺乏时表现为对应腺体分泌的激素缺乏症。

3.⽣长激素：促进⽣长，主要是促进蛋⽩质的合成和⾻的⽣长。幼年时分泌不⾜会导致侏儒症，幼年时分泌过多导致巨⼈症，成年时分泌过多导致肢端肥⼤症。

4.催乳素：促进乳腺腺泡的发育，乳腺的合成与分泌。缺乏时导致乳汁缺乏。

5.甲状腺激素：促进新陈代谢，促进⽣长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提⾼神经系统的兴奋性。异常症包括：甲亢(分泌过多)、呆⼩症(胎⼉分泌不⾜)、粘液性⽔肿(成年时分泌不⾜)、⼤脖⼦病(饮⾷缺碘→甲状腺激素分泌不⾜→地⽅性甲状腺肿)。

6.胰岛素：调节糖类代谢，降低⾎糖浓度，促进⾎糖合成为糖元，促进糖类的氧化分解，抑制⾮糖尿病物质转化为葡萄糖，从⽽使⾎糖浓度降低。分泌不⾜导致糖尿病。

7.胰⾼⾎糖素：调节糖类代谢，升⾼⾎糖浓度。过多→⾼⾎糖;过少→低⾎糖。

8.雌激素：促进雌性⽣殖器官的发育和⽣殖细胞的⽣成，激发并维持雌性第⼆性征，激发和维持雌性正常的性周期。分泌不⾜导致第⼆性征减弱、性欲降低，性周期紊乱。

9.雄激素：促进雄性⽣殖器官的发育和⽣殖细胞的⽣成，激发和维持雄性第⼆性征。分泌不⾜会导致第⼆性征减弱、性欲降低。

10.孕激素：促进⼦宫内膜和乳腺等的⽣长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。分泌不⾜，胎⼉⽆法正常着床。

11.肾上腺素：肾上腺髓质激素，可促进肝糖原分解为葡萄糖，升⾼⾎糖浓度，增强机体的应激机能。缺乏时，应激机能减弱。

12.去甲肾上腺素：肾上腺髓质激素，具有增强⼼脏活动、促使⾎管收缩、升⾼⾎压和促进肝糖元分解升⾼⾎糖含量的作⽤。缺乏时，机体应激机能减弱。

13.醛固酮：属肾上腺盐⽪质激素，能促进肾⼩管和集合管对Na+的重吸收和K+的分泌，维持⾎钾或⾎钠的平衡。缺乏时，将导致⽔盐失衡。