20180322 第二章 社会心理学知识
1 第一节 概 述
社会心理学作为独立学科诞生的标志：【美】罗斯《社会心理学》，【英】麦独孤《社会心理学导论》先后出版。
第一单元 社会心理学的定义和研究范围（P97-99）
一、 心理发展的概念和性质：社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学。
（ 一）侧重心理学：【美】F.H.奥尔波特，《社会心理学》（1924），社会心理学是研究个体的(社会行为)和社会意识的学科。
【美】G.W.奥尔波特，社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为会受他人（现实的、想象的、隐含的）存在所影响。
（二）侧重于社会学： 艾尔乌德，从社会互动的角度界定社会心理学，认为社会心理学是关于社会互动的研究，应以群体生活的心理学为基础。
二、社会行为与社会心理：
社会行为:【德】勒温的社会行为公式B=f (P，E)中，（ B-行为， f-函数关系，P-个体，E-个体所处的情境）
“要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”，这是(勒温)的观点。
社会心理: 是社会刺激与社会行为之间的中介过程，即由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。
三．社会心理学的研究范围:
层次 主要研究
微观 个体层面 社会知觉、动机、态度、自我意识
人际层面 个体之间相互作用（人际关系、人际沟通）
中观 群体层面 群体凝聚力、社会影响
宏观 社会层面 时尚、风俗、民族心理、国民性
第二单元 社会心理学简史（P99-104）
【美】霍兰德：社会心理学的历史按顺序可划分为（哲学思辨、经验描述与实证分析）等三个阶段。（记：哲经实）
第一章 了解社会心理学
一、什么是社会心理学
1987沙莲香（人民大学）
“所谓社会心理，是人们在社会生活中自发产生并相互影响的主体反应”，而社会心理学就是“研究社会心理的基本过程及其变化、发展的条件和规律的具体科学”。
一、什么是社会心理学
社会心理学是从社会与个体相互作用的观点出发,研究特定社会生活条件下，个体与群体心理活动发生发展及其变化规律的科学。
一、社会心理学的定义
社会心理学自诞生开始，就从孕育它的两个主要学科母体——心理学和社会学——里继承了不同的研究传统，形成了两种基本的研究取向，即现在所谓的“心理学的社会心理学”和“社会学的社会心理学”。对于“什么是社会心理学”的问题，这两种研究取向的学者的看法是不一样的。
心理学的社会心理学
社会心理学是对个体的社会行为与社会意识的研究，社会心理学试图理解和解释个体的思想、感情和行为怎样受到他人的实际的、想象的或隐含的存在的影响。——奥尔伯特（美）
集中于研究个性的心理特征、个性在集体中的地位；突出个人在集体中的地位、人际关系和整个交往体系。
社会学的社会心理学
“社会心理学是关于社会互动的研究，以群体生活的心理为基础”——（艾尔乌德，1925）
“社会心理学研究个人在社会中的行为（个人立场），或社会中个人的行为(社会立场）。”（孙本文，1946）
二者关系
同样研究人的行为，着重点不同。
心理学的社会心理学首先分析心理的变化和过程，找出影响个人行为的社会条件，还要揭示制约个人行为的动机、自我意识等心理机制如何对个人行为发生作用的。
社会学的社会心理学偏重于阐明政治、经济、社会条件等是如何影响人的行为。
社会心理学的研究范围
个体社会心理和行为
社会化与社会角色
自我
社会认知
社会动机
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第二章 社会心理学的发展简史
从古代希腊到21世纪的今天，两千多年的西方文明孕育出了庞大而严谨的科学体系。在此之中，无论是历史悠久的经典学科，还是生气勃勃的新兴学科，很难有哪一门能像社会心理学这门有关人类社会行为研究的学科一样，对科学家和一般大众产生了如此巨大的吸引力。尽管这门自1908年起才开始其科学历史的学科至今仍没有完整统一的定义，尽管她缺乏严整的体系，各种研究取向和理论流派错综复杂，犹如一片港汊纵横的滩涂，但在这短短的不到100年的时间里，社会心理学毕竟取得了长足的发展和有目共睹的成就，尤其是我国的社会心理学更是从萌芽开始一直发展到现在不断壮大的局面。本章即来回顾一下社会心理学的发展历程以及中国社会心理学的发展历程，并指出目前社会心理学仍存在的两种取向问题。
第一节 西方社会心理学的形成和发展过程
作为一门独立的学科，社会心理学的历史并不长。通常人们把英国心理学家麦独孤（W.McDougall）和美国社会学家罗斯（E.A.Ross）分别出版《社会心理学导论》和《社会心理学》的1908年，当成社会心理学诞生的年份。如此算来，至今社会心理学才有不到100年的历史。“不过它的思想渊源一直可以追溯到古希腊罗马的先哲以及中国春秋战国时代的思想家那里。我们认为作为一种学术思想或理论观点的社会心理学的存在，要比作为一门具体学科的社会心理学的出现在时间上更早得多。”①在各种古老的宗教活动中，就曾利用群众情绪去影响个体的心理和行为。各种宗教仪式和禁忌代代相传，这就成了人们交往的一种道德调节器。此外，古代的演说家就知道如何影响听众以增加演说效果。这类独特形式的“社会心理学思想”已经存在几千年之久了。从学者们对社会心理学发展历史的研究来看，较有代表性的观点是将社会心理学的发展历史划分为四个重要时期：社会心理学的孕育时期、社会心理学的形成时期、社会心理学的确立时期和社会心理学的扩展时期。
一、社会心理学的孕育时期
心理咨询作为一门科学、一种技术、一种职业,其诞生和发展是与社会的发
展和人类对自身认识的不断深化密切联系在一起的.
纵观我国心理咨询业的发展,特殊是 20世纪80 年代以来的情况,从总体上说,
心理咨询和心理治疗工作的分化不很明显,两者基本上是相互渗透、相互重叠、
共同发展的,彼此之间并未有严格的区分.这与国外发达国家的情况有很大的不
同.因此,以下的心理咨询发展史实际上也就是我国心理治疗的发展史.
在新中国成立以前,心理咨询和心理治疗工作的开展比较零散,虽然在职业
指导、心理测量等方面开展过一些工作,但它们并不属于当今所说的心理咨询与
心理治疗的主流,而且也未形成较大的规模.新中国成立后,心理咨询和心理治疗
事业既有蜿蜒、停滞,也有兴旺、发展.
钟友彬 1991 年根据对国内公开辟表研究论文的统计分析,把我国心理咨询
与心理治疗的发展分为：空白阶段〔1949 年以前和 1949~1978 年之间〕、准备
阶段〔1979~1985 年〕和初步发展阶段〔1986~1990 年〕 [1] .
钱铭怡将新中国成立后心理咨询和心理治疗的发展划分为 4 个不同阶段： 启
动阶段〔1949~1965 年〕、空白阶段〔1966~1977 年〕、准备阶段〔1978~1986
年〕、初步发展阶段〔1987 年以后〕 [2][3] .
现根据钱铭怡的观点,对新中国成立后心理咨询和心理治疗的发展历史作一
简要介绍.
一、启动阶段〔1949~1965 年〕
在这一阶段中惟独少部份专业人员进行了零散的心理治疗工作.在此阶段影
响最大的工作为 50 年代末、 60 年代初对神经衰弱的快速综合治疗.1958 至 1959
年,中国科学院心理研究所医学心理组、医学院精神病学教研组和大学卫生院与
心理学系合作,首先在大学对患神经衰弱的学生们进行了快速综合治疗,而后治
疗对象扩展到工人、军队干部和门诊病人.这种疗法综合了医学治疗、体育锻炼
