语言学概论--语言的演变 论文

- 1 - 《语言学概论》课程论文

《语言学概论》是中央电大开设的汉语言文学专业（专科起点本科）的一门必修的基础课程。本课程讲授语言的性质、结构规律、演变规律以及语言与文字的关系等方面的问题。学生通过本课程的学习，能比较系统地掌握语言学的基本概念、基本理论和基础知识，为提高语言理论水平、进一步学习和深入研究其他语言课程奠定必要的语言理论基础。本课程使用的主教材为叶蜚声、徐通锵编写的《语言学纲要》，由北京大学出版社出版。

本课程以人类语言为研究对象，涉及多种语言现象和语言事实，要学好的确是有一定难度的，这里给大家谈谈如何学习《语言学概论》课程问题，供大家参考。

一、学习《语言学概论》这门课的意义

第一，语言学的重要性主要是由其研究对象的重要性所决定的。

语言，说它平常它是真平常，说它不平常它是真不平常。说它平常，是因为我们每个人每天都要接触语言，使用语言，语言之于我们，就像水和空气，平常而又平常。说它不平常，是因为关于语言，我们还有许多弄不明白的地方，语言的起源，语言的发生，语言的习得，语言的运用，语言与心理，语言与社会，还有许多许多亟待我们探索回答的问题。

其实，语言与我们的生活具有非常密切的关系，这里的生活不仅仅是日常生活，还包括文化生活、政治生活等等。比如汉语方言分歧，大的方言都有七种，各方言差别很大，因此我国一直在推广现代汉民族共同语普通话，而普通话的规范如何制定，如何推广，如何制定相关的语言政策等等，这些都需要对语言进行充分的研究，需要语言学的知识。

第二，学习语言学概论也同我们所选择的专业的特点有关。

我们虽然在专科阶段学习了现代汉语、古代汉语等课程，那只是围绕某一种语言的特点进行分析的，理论上还没有达到一个高度。就像我们学习了古典文学、现代文学、外国文学，如果我们不学习系统的文艺理论，我们就感觉这些课程犹如散沙似的，分析作品、任务很难深入，而文艺理论则为我们学习具体的文学提供了较高、较系统的理论支持。语言学概论也是如此，它将使我们的语言理论知识系统化，使我们的语言理论水平达到一个新的高度。 - 2 - 第三，语言学概论是学位课程。

语言发展的历史与演变

人类语言的发展可以追溯到数千年前的原始社会。从最初的原始交流方式，到如今世界上各种各样的语言，语言的发展历程是人类文明历史中的重要组成部分。在这篇文章中，我们将会探讨语言的起源、发展以及其演变的原因。

一、语言的起源

语言源自于人类对周围环境的观察和感知。人类需要交流以处理日常生活中的问题，因此语言就成为了必不可少的工具。起初，人类使用简单的动作、表情和声音来进行沟通。这种原始交流方式虽然非常简单，但它为语言的进一步发展铺设了基础。

随着社会的发展，人们发现只用声音和姿势有时无法准确地传达意思。于是，用声音来代表事物的声音，或者用声音来表示不同的含义，成为了人类交流的新方式。这就是语言的起源。

二、语言的发展

随着时间的推移，人类社会进入农耕时代和城市化时代，语言的发展也跟随着社会的变迁而不断演化。人类发现需要更多的词汇来描述日常生活中的各种事物和概念。因此，语言开始进行各种形式的演化。

首先，词汇的积累和语法的发展使得语言可以更加精确地表达思想。人们开始通过添加前缀、后缀或改变单词的形态来表达不同的含义，这使得语言的表达能力大大提升。 同时，随着不同地区和不同文化的发展，不同的语言之间开始产生巨大的差异。人们发现自己的语言无法准确地传达其他文化的思想和概念，于是在交流中积极改造和发展自己的语言。这种跨文化的语言发展称为语言接触，它导致了语言的进一步演变和多样化。

三、语言的演变原因

语言的演变离不开社会和文化的变迁。社会的发展和进步带来了新的概念和事物，人们需要用新的词汇和表达方式来描述和沟通。例如，工业革命的发生催生了一系列新的科学技术词汇，互联网的兴起带来了许多新的网络术语。

另外，语言的演变还与语言使用者的需求有关。人们会根据自己的需要创造新的单词和用法。例如，社交媒体的普及导致了一系列网络语言的产生，这些网络语言在年轻人中流行，并逐渐被纳入正常的日常交流中。

此外，语言之间的互相影响也是语言演变的原因之一。语言接触使得不同语言之间产生交流和借鉴。人们会从其他语言中借用一些词汇和语法结构，逐渐形成自己的新的语言形式。

《语言学概论》讲义提纲

导 言

一、语言学的性质、特点

（一）语言学的性质

１、性质：语言学是研究语言的科学。

２、对象：语言学的研究对象是语言。

３、任务：综合各种语言的基本研究的成果，归纳成语言的一般规律。

语言学是以语言为研究对象的一门独立的科学。语言学的任务就是研究语言的性质、功能、结构及其运用等问题，揭示语言存在和发展的规律，使人们理解并掌握语言的理性知识。

（二）语言学的特点

１、研究的领域广

２、与多种学科交叉

举例

二、语言学的发展过程（简介）有关语言学史方面的内容可参看刘润清《西方语言学流派》、赵世开著《国外语言学概述——流派和代表人物》、冯志伟《现代语言学流派》、H·A·堪德拉绍夫《语言学说史》、岑麒祥《语言学史概要》等。

（一）传统语文学：（传统）语文学是从文献角度研究语言文字学科的总称。它以文献评审为主，目的在于解释、注疏和考订。

（１）中国传统语文学（小学）

①训诂学（主要是解释词义）

《尔雅》约成书于公元前3世纪。是我国最早的解释词义的专著。《尔雅》今本共19篇。开头3篇是汇集当时古书中的同义词，用当时较通用的一个词（字）去解释。其后的16篇是按词义分类，分别解释。类似于今天的类义词典。《尔雅》不仅成为后来古代汉语词汇学、训诂学的重要著作，也是辞典学、词义分类学和类书的开山之作。

扬雄《方言》（西汉末）全名为《輶轩使者绝代语释别国方言》，是我国第一部比较方言词汇的重要著作，今存13卷。《方言》汇集了古今各地同义的词语，大部分注明通行范围，对研究汉代方言分布情况很有价值。《方言》以各地的活方言作为记录的对象，不受文献记载和文字形义的限制，并注意综合时间和地域的不同去研究方言，这在研究方法上为后人树立了优良传统。

②文字学（分析汉字结构及意义）

许慎《说文解字》（东汉）是我国第一部最完备的字书。原书本文14卷，叙目1卷，每卷分上、下两部分，共30卷。收字9，353个，重文1，163字。解说部分共133，441字。书中所收文字以小篆为主，而把古文、籀文等异体列为重文。字的注释，一般先讲字义，再讲形体构造及读音。依据当时已通行的“六书”为理论基础去解释每个字。《说文解字》第一次把汉字（小篆）按形体构造分出偏旁，首次把汉字按部件拆开；首创部首编排法，是汉字检索的一大发明。《说文解字》是汉字学的经典著作，同时也是一部字典、辞典、字源、语源、语法规范的综合性的著作，对后来的文字研究有奠基意义。

关于语言学发展历程论文

语言是人类所特有的交流方式，对于语言的研究也经久不衰。下文是店铺为大家整理的关于语言学发展历程论文的范文，欢迎大家阅读参考!

关于语言学发展历程论文篇1

语言学发展历程

【摘要】语言是人类所特有的交流方式，对于语言的研究也经久不衰。自从语言出现在地球上的那一刻起，就开始经历了数以千年的演变发展，并还会继续随着社会的变化而变化，一直不断地为人类交流而服务着。

【关键词】语言;发展;变化;社会

自从人类出现在地球上，为了更好地生存发展，就有了交流的渴望。而语言则是交流最有效的一种方式。经过长期的发展，语言学也演变成一门博大精深的学科。每门学科都有其特定的研究对象，顾名思义，语言学的研究对象就是人类的语言，其主要通过对语言现象的观察与分析，揭示出语言的规律。

一、语言的本质与功能

从本质上说，语言是一种符号系统，从声音形式看，它有音素、音位等元素;从意义内容看，它有词义、句义及数、格等两大类元素。除此之外，语言还是一种音义结合的体系。语言作为一个整体，不仅包含了词汇，还包含了语法。若从语言的本质来看，语言最突出的两个特点就是全民性与社会性。语言的全民性体现在语言不是社会中某一个人创造出来的，它是所有社会成员创造的结果，而且语言也不是单单为某一个社会成员服务，它是为全体的社会成员服务的。只是语言可以为不同的社会与不同的阶级所用，既可以从正面影响语言，也可能会让语言走向不同的发展道路。语言的社会性体现在语言和社会的相互关系上。语言是随着社会产生并随着社会发展的。语言为社会服务，社会同时也促进语言的发展。每一个社会都有其特定的语言，虽然在使用过程中，会出现变异，但是这些变异也是约定俗成，被全体社会所接受的。而个人只有在社会中才会有语言，一个人学习与掌握的语言也跟他生活的社会息息相关。类似狼孩的事例，是因为孩子从小生活在狼群里，而不是社会中，所以尽管是人类，但是他丧失了语言功能，只能发出类似狼的叫声用于交流。