初中三年科目

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初中三年作文

篇一：初中三年

很多人说，初中三年流逝极快。但是，它给我留下了深刻的回忆。三年不长也不短，留下的不仅是我们的曾经还有我们的快乐。

开始的开始，我们都是孩子，最初来到这个地方我们彼此不相识。对我而言，在这间学校有的只是一种陌生一种孤独无奈的感觉。看着这一个个生疏的面孔，我感觉到惶恐。开始自己独立地生活，离开了父母的陪伴，抛弃以前所谓的任性，树立顽强的意志来到这里。

刚开始，并不看好这里，觉得这里根本比不上家里的好，但渐渐会发现，其实并没有那么的差。光阴似箭，没有多少年轮可以再让我们如此的疯狂，多少的眼泪多少的笑声多少的回忆全都凝固在我们的岁月里。以前的我，只会撒娇只会吵闹，根本不懂什么人情世故！在这里，我慢慢学会坚强，没有什么绝对的事，也没有什么不可能的事，所谓的难，所谓的败，只是我们不去努力不去奋斗才会造成的！

初中三年，我们曾用过多少的细胞多少的精力多少的努力去一张张试卷一本本书。凝聚了彼此的友谊汇聚了我们的知识结下了大家的努力，让我们到了不可分割，感情到了深度的时候，七张试卷，一份毕业证把我们曾经的点点滴滴都抛开了，把我们分开了！在学校里的每一个角落都隐藏着我们的所有，笑声呐喊声尖叫声哭声种种声音回荡在四周。当我们站在校门回瞬时，我们总不禁想起以前，幻想着前方，是我们年少时的风景。经历了多少风霜让我们学会了坚强；经历了多少的挫折让我们学会了勇敢；经历了多少风雨让我们学会了站起来！

三年真的不短也不长，学会了珍惜，才会明白很多时候很多东西都来之不易，都需要我们去珍惜品味。

篇二：初中三年

初中三年，就好比一本书，一本用初中生活点滴所叠成着书，我并无法说出它的大纲，因为内容有欢笑、有泪水，有时平凡，有时惊喜，若硬要挤出个概括来描述，或许能拿“灿烂”两字来形容吧！(中国作文网 t262)

这三年来，我真的经历了好多事，像是参与了多年一度的市运动会拉拉队，见识了人山人海的运动场；也恰好遇到四年一度的园游会，学着自己经营摊位，而且最后还有卡拉OK大赛，大家都玩得不亦乐乎！还有二年级时的校外教学，参观了牛札糖博物馆，并在莺歌做陶杯DIY和压花艺术，这我才明白，平凡的一个马克杯，原来是要这么多繁複的过程来加以製造；当然还有两天一夜的毕旅，通宵玩乐的情景，也早已深烙我心。真的太多了，就算再拿十几张稿纸或许也道不尽吧！

初一年级大事件时间表

时间节点 初一大事件时间表 重点目标

7月初—9月 暑假 初中领先的最佳时期 ；提前学习初一内容，提前适应初中学习，顺利完成小升初的衔接

8月初 备战分班考试 争夺优秀教育资源

9月 入学摸底考试 部分学校开学有摸底考试，主要考察初一内容

9—10月 尽快适应初中生活，掌握工具性知识 舍弃小学思路，培养初中学习习惯

11月初 第一次期中考试 初中第一次检测，暴露问题—》发现问题—》马上调整解决

11月 绝大部分学校会把初一下学期的部分内容提到初一上学期学习 如何提早预习和适应

12月

1月中旬 期末考试 升入中学以来的第一次检阅

1月末—2月 寒假 追赶和超越别人的最佳时期 1全面查漏补缺，提早预习下学期内容；2 提前为下学期做准备

3月 初一杯赛月 迎春杯 走美 希望杯 华杯赛陆续进行；竞赛获奖将作为初三签约的一项重要参考依据

4月底 学校期中考试 重点复习相交线平行线及三角形必须记住的几何模型

6月初 重点中学开始讲解部分初二知识点 全等三角形基础是重点，不等式可能提前讲，分担初二的压力

7月初 学校期末考试 这次期末考试是对初一 一年学习效果的检验，也是初二两级分化开始的前兆；做好自我分析

关键初二--迎难而上

升入初二的同学马上能感觉到初二知识的难度和初一不是一个级别，比如初二数学含中考60%的考点，中考几何最难的辅助线构造都在初二进行学习！

初二全年成长历程事件表：

学期 时间 阶段 意义

初二上 9月-10月 初二上学期的初步适应阶段，学生逐渐进入初二的学习状态。 1. 开始接触新学科物理，熟悉物理课程特点；

2. 初中几何难度开始出现较大提高；

3. 十一长假，学生容易开始出现松懈情绪。

初二上 11月初-11月底 初二上学期学习中间过渡阶段，期中考试。 1. 学生学习习惯和态度逐渐形成；

初中三年阅读书目

目录： 1.《钢铁是怎样炼成的》

2.《鲁滨逊漂流记》

3.《格列佛游记》

4.《繁星.春水》

5.《朝花夕拾》

6.《西游记》

7.《水浒传》

8.《骆驼祥子》

9.《名人传》

10.《童年》

11.《伊索寓言》

12.《汤姆·索亚历险记》

13.《昆虫记》

14.《草原上的小木屋》

15.《1988》

16.《林肯传》

17《海底两万里》

18. 《城南旧事》

19.《爱的教育》

20.《朝花夕拾》

1. 本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。小说主人公——保尔·柯察金。他的名言：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

2. 本书作者——英国作家笛福，小说主人公——鲁滨逊·克鲁索，还有土人“星期五”。小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活。

3. 本书作者——乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家。小说主人公——里梅尔·格列佛船长。该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国（小人国、大人国、飞岛国、智马国）的奇特经历。但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。

4. 本书作者——冰心，(1900年10月5日—1999年2月)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。 1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。

5. 本书为鲁迅（原名：周树人）一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。

山东拟推行综合科目教学

初中9门课将变成5门

近日，从山东省教育厅了解到，为减轻学生负担，山东拟推行综合科目教学，物理、化学、生物合并为一门课，历史、地理、政治合并为一门课，初中9门课变5门。山东省教育厅计划用一年时间在全省大范围调研开设综合学科教学的可行性，并探讨今后如何推广这种教学方式。

现状初中均采用分科教学

目前，山东省初中阶段均采用分科教学，即除基础学科语文 、数学、英语外，理科学科有物理、化学、生物，文科学科有历史、政治、地理。初中三年下来，一个十几岁的孩子要学习9门功课，这在一定程度上加重了学生的负担。

“初三生物、地理就没有了，但初二几乎全部的课程都开设了，非常累，光布置作业，一个老师布置一点，加起来也很多。”51中初二的一个王姓男生说。“分科教学的确有弊病，理科很多知识相通，化学和物理与生物也有很多关联。举个例子，化学反应会讲到二氧化碳，生物课上讲光合作用也要讲二氧化碳……”20XX年青岛十佳师德标兵王桓老师介绍。

前景综合科目教学推行难

“前几天还讨论过这个问题，我们觉得学生没问题，但老师方面的问题大，理科综合课涉及的内容可能既有物理内容也有化学内容，应该化学老师来上还是物理老师来上？这些老师如何成为多面手？如果进行培训该如何培训？老师会不会多出来一部分？”市南一位从事教学研究的相关负责人说。

“学生方面没有问题，但老师面临难题，的确是这样。”王桓表示早已从网上得知了这一消息，“其实之前我接触过这种教学模式，学校跟浙江的学校有交流，他们那里很早之前就开始实行综合学科教学了，学生都不知道有物理、化学课。”

据介绍，除了现有的老师只有一技之长之外，未来的新老师培养恐怕也要改变培养模式才能适应新的发展。据了解，目前 ，以青岛大学师范学院来看，老师的培养还是分为物理系、化学系、生物系等单独的系，并没有综合学科的教师培养项目。

态度学生欢迎但老师犯难