11 第二章 新民主主义革命理论
一、单项选择题
1. 新民主主义革命的性质是（ B ）
A、农民革命 B、资产阶级民主革命
C、社会主义革命 D、民族主义革命
2． 我国剥削制度基本被消灭的标志是（ C ）
A、中华人民共和国成立 B、国民经济恢复任务的完成
C、社会主义改造任务的基本完成 D、土地革命的完成
3． 毛泽东对新民主主义革命的总路线进行完整表述是在（ B ）
A、《中国革命与中国共产党》一文中
B、《在晋绥干部会议上的讲话》中
C、中共六届六中全会上
D、《反对本本主义》一文中
4．新旧民主主义革命区别的根本标志是( D )
A．革命对象不同 B．革命前途不同
C．革命动力不同 D．革命领导阶级不同
5. 中国民主革命的基本问题是（ D ）
A、武装斗争问题 B、党的建设问题
C、统一战线问题 D、农民问题
6. 中国新民主主义革命的开端是（ C ）
22 A、辛亥革命 B、新文化运动
C、五四运动 D、中国共产党的成立
7. 中国无产阶级在新民主主义革命中最可靠的同盟军是( B )
A．民族资产阶级 B．农民阶级
C．小资产阶级 D．大资产阶级
8. 新民主主义国家的“政体”是( A )
A．民主集中制的人民代表大会制 B．议会制
C．委员会制 D．政治协商制
9. 新民主主义革命的三大法宝是（ A ）
A、武装斗争、统一战线、党的建设 B、土地革命、群众路线、根据地建设
第一章作业2
一、填空（0.5分）
1、（ 联系 ）和（发展 ）是唯物辩证法的总特征。
2、发展是（ 前进的，上升的 ）的运动。（对立 ）和（统一 ）是矛盾的两种基本属性。
3、割裂必然性和偶然性的辩证关系，会导致（形而上学 ）和（相对主义诡辩论 ）的错误。
4、割裂量变和质变的辩证关系，会导致（庸俗进化论 ）和（激变论 ）的错误。
5、割裂事物发展的曲折性和前进性，会导致（ 循环论 ）和（直线论 ）的错误。
二、 简答（1分，各0.2分）
1、唯物辩证法的三大规律分别是什么？五对范畴有哪些?三大规律给我们提供的方法论有哪些？
(1)对立统一规律，量变质变规律，否定规律。
(2)现象和本质、内容和形式、原因和结果、可能性和现实性、偶然性和必然性。
(3)矛盾分析法；事物都在不断的变化当中，人事处理事物要适度；任何事物都需经过辩证的否定。
2、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?
（1）对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的
内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题。
（2）对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴“钥匙”。
（3）对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
3、简述量变和质变的含义及他们的辩证关系。分别列举2个阶段性部分质变和局部性部分质变的例子。
（1）量变是事物数量的增减和次序变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。
（2）辩证关系：量变是质变的准备，质变是量变的必然结果，量变和质变是相互渗透的。
（3）阶段性：动植物的成长变化。局部性：千里之行,积于跬步;万里之船,成于罗盘
4、简述辩证否定观的内容，根据此内容谈谈我们应该怎么样对待中国的传统文化和西方文化
1 第二章 新民主主义革命理论
一、单项选择题
1. 新民主主义革命的性质是（ B ）
A、农民革命 B、资产阶级民主革命
C、社会主义革命 D、民族主义革命
2． 我国剥削制度基本被消灭的标志是（ C ）
A、中华人民共和国成立 B、国民经济恢复任务的完成
C、社会主义改造任务的基本完成 D、土地革命的完成
3． 毛泽东对新民主主义革命的总路线进行完整表述是在（ B ）
A、《中国革命与中国共产党》一文中
B、《在晋绥干部会议上的讲话》中
C、中共六届六中全会上
D、《反对本本主义》一文中
4．新旧民主主义革命区别的根本标志是( D )
A．革命对象不同 B．革命前途不同
C．革命动力不同 D．革命领导阶级不同
5. 中国民主革命的基本问题是（ D ）
A、武装斗争问题 B、党的建设问题
C、统一战线问题 D、农民问题
6. 中国新民主主义革命的开端是（ C ）
A、辛亥革命 B、新文化运动
C、五四运动 D、中国共产党的成立
7. 中国无产阶级在新民主主义革命中最可靠的同盟军是( B )
A．民族资产阶级 B．农民阶级
C．小资产阶级 D．大资产阶级
8. 新民主主义国家的“政体”是( A )
A．民主集中制的人民代表大会制 B．议会制
C．委员会制 D．政治协商制
2 9. 新民主主义革命的三大法宝是（ A ）
A、武装斗争、统一战线、党的建设 B、土地革命、群众路线、根据地建设
马克思哲学第二章
第二章
一、单项选择题
1、马克思主义认为，从实践活动机制看，实践是（）
A、主体与客体通过中介相互作用的过程B、道德行为和政治活动C、科学实验D、生活、行为、现实、实事等感性活动2、实践的主体是（）
A、绝对精神B、具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人C、人D、人的意识3、实践的客体是（）
A、绝对精神的对象化B、客观物质世界C、人的意识的创造物D、进入主体的认识和实践范围的客观事物4、实践的中介是（）
5、马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（）A、主体对客体的物质欲望和要求B、主体对客体的能动反映C、主体对客体的改造和变革的结果D、客体对于主体的有用性和效益性
6、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（）
7、恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明（）A、自然界是认识发展的动力B、实践是认识发展的动力C、人的认识具有主观能动性D、人具有认识自然的能力
8、科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是（）A、认识总是滞后于实践B、实践和认识互为先导 C、实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格D、实践与认识是合一的
11、对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是（A、唯理论是正确的，经验论是错误的B、经验论是正确的，唯理论是错误的C、唯理论和经验论各有片面的真理性D、唯理论和经验论都是完全错误的
12、“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（）A、形而上学的观点B、唯物辩证法的观点C、诡辩论的观点D、相对主义的观点13、真理与谬误之间的相互关系是（）
A、在任何情况下都是绝对对立的B、没有相互转化的可能性C、在一定条件下可以互相转化D、两者之间没有原则区别14、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（）A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、客观真理论D、机械唯物主义
