福建省2017_2018学年高一语文下学期期末考试试题

福建省晋江市平山中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试

题

一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面文字，完成1-3小题。英国政府日前宣布拟推出新规，要求无人机操作员必须“实名注册”，还要参加类似驾

驶理论考试的安全意识测试，试图借问责制从源头强化管理，规范无人机使用。

被喻为“上帝之眼”的无人机不仅在军事、工业勘测、商业配送等领域功用丰富，在民

用领域也越来越受到青睐。据统计，2017年全球无人机的产量将接近300万架，比2016年

增长39%，市值超过60亿美元。然而在技术和市场迅速发展的同时，安全隐忧也在不断增

加。

上个月，一架无人机出现在伦敦盖特威克机场跑道上，导致数十架飞机无法降落，机场

也短暂关闭。从无人机面世至今，全球各地不断有其干扰民航客机，造成后者延误、迫降甚

至返航等情况。同时，无人机可能带来的对私人领域的侵犯、个人隐私的窥视也引发担忧．各

国政府因此不断规划实施对无人机的管理，不过，宽严幅度则相距甚远。

在法国，一名少年因使用无人机拍摄城市全景即被起诉，理由是可能造成对他人的危害。

根据法国目前颁发的法规，除机场、军事区等敏感地区禁用民用无人机，城市厦周边地区，

包括公路、公园、沙滩等公共场所上空同样禁用无人机。即使是私人区域，未经允许也不得

随意对他人及其所有物进行拍摄，更不得以商业目的进行传播。在澳大利亚、新西兰，类似

严格的举措也在施行。

相比之下，爱尔兰等国家的管理措施相对宽松，爱尔兰仅要求重量在1000克以上的无

人机进行登记。英国交通部的研究也显示，400克以上的无人机就有可能对商用飞机的驾驶

舱玻璃造成损伤。

毋庸置疑，维护公共及私人安全领域不受市场盲目逐利的侵害，乃是监管的第一大功能。

但是，采取合适的力度使之不损害行业发展的前景、不打击研发的积极性也是判断监管是否

适当的重要标准，像英国运输部官员马丁·卡拉南所指出的，“要试图通过无人机新规优先

保护公众，同时最大程度发挥无人机的潜力”。去年底，在美国的监管严规拒绝亚马逊公司

测试无人机送货之后，英国作为“全新的自动化技术方面全球最为积极的国家之一”，欣然

接受了亚马逊的测试请求，而且亚马逊也只是在英国测试类似产品的“众多大公司之一”。

以互联网为代表的新兴产业在发展中新的业态不断涌现，特别是以移动互联网、物联网、云计算大数据为代表的新一代信息技术还带来商业模式、服务模式的更新与比拼，对新生事

物的发展要有更多的包客，更多的鼓励和支持，而有效的监管一方面应该成为引导规范新兴

行业发展的利器，另一方面则应成为帮助平衡其商业潜力与人们安全需求之间的天平。

完善的监管方案本身也是一种宝贵的“发明”，其价值终会在时间的检验中得以呈现。

（摘编自李应齐《给无人机直规矩》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A．英国政府试图从源头强化管理，规范无人机的使用，拟要求无人机操作员“实名注

册”。

B．无人机被喻为“上帝之眼”，近几年来，技术和市场迅速发展，安全隐忧也在不断增

加．

C．各国政府在不断规划实施对无人机的管理，不过，美洲和欧洲的宽严幅度相距甚远。

D．有效的监管方案既要引导规范新兴行业发展，又要平衡它的商业潜力与人们的安全

需求。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A．文章从英国拟推出新规人手，引出无人机快速发展所带来的安全隐忧问题。

B．文章用较多篇幅列举了无人机的安全隐忧，引出各国加强对其监管的问题。

C．文章以维护公私安全领域不受侵害为市论前提，阐发了严管无人机的主旨。

D．文章引马丁·卡拉南的话，说明监管无人机既要考虑安全，又要有益其发展。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项足（3分）

A．要求无人机操作员必须实名注册，就能从源头上对其强化管理，规范其使用。

B．盖特威克机场飞机无法降落，是因为跑道上出现的无人机可能对其造成损伤。

C．法国禁止在公路、公园等公共场所上空使用无人机，因其可能危害他人权益。

D．在新一代信息技术带来商业、服务模式更新背景下，实现有效监管尤为重要。

（二）文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成4-6小题。

绿色的雨雾

赵丽宏

汽车沿着盘山公路缓缓地向上爬着，莫干山，它那迎面扑来的一片绿色，使我的整个身

心都沉醉在一种未曾有过的清爽之中了。到达山顶的荫山街，安排好住宿，已经是黄昏，细

细观赏这秀美的山林，只能留待明天了，那一晚，枕着幽幽的林涛声睡去，梦境，也仿佛是一片绿色……

一阵阵清脆婉转的鸟鸣把我从梦中唤醒了。推开窗，飘然飞进来一片透明轻柔的白羽纱

——哦，是雾。向窗外望去，只见白蒙蒙、混浊浊一片，看不见选山，看不清近处的树林，

更不用说朝霞旭日了，只有那如烟如纱的雾，淡淡的，轻轻的，在清晨湿漉漉的空中飘来飘

去……

雾，竟神不知鬼不觉地悄悄笼罩了群山，我不禁一阵失望，这扫兴的天气！然而几位同

伴却兴致不减：“走，雾中游山，别有风味呢！”走出宾馆，是一片幽深的竹林，飘忽的雾慢中，看不清竹林的深度，只听见竹叶在晨风里絮语：沙啦啦，沙啦啦……一颗水珠滴落在我的脸上，凉丝丝，怪惬意的。抬头望去，一族水灵灵的竹叶，含着一颗颗晶莹闪烁的露珠，像一团碧绿的翡翠，在我的头顶颤动着。这

一团翠绿，仿佛点亮了我的惺忪的眼睛：从轻悠悠流动的雾中，恍恍惚惚地闪出淡淡的绿来，

一星星，一团团，一片片，就像有人在雪白的宣纸上轻轻泼洒下一片绿色，慢慢地化开、化

开……沿曲折逶迤的石板小径走着，越走，这绿便显得越真切，越浓都，竹叶上的水珠，不

时地滴下来，落到我的脸上，手上，流进我的颈子里，似在撩拔着游人的兴致，同伴们的头

发都被雾气打湿了，眉毛和睫毛上，挂满了亮晶晶的小水珠。

走出竹林，山道开阔了，雾也变得更为透明，而且流动得更加迅速，此时的雾中山色，

随着轻绡羽纱似的雾气悠然流动，远山近峦时时显露出淡青色的，隐隐约约的、飘飘忽忽的

曲线，使人在神奇之中感觉到一种亲切，我似乎不怎么讨厌这雾了，我觉得自己仿佛是一个

探宝者，正在这茫茫雾海中寻找着稀世的珍宝，不时地为一些突然的发现而惊喜得叫起来一

当一座精巧的建筑闪烁着缤纷的色泽，突然从雾幔中探身而出的时候；当一块奇异的岩山突

然横在眼前，挡住你的去路的时候；当一丛野花摇曳着露珠莹莹的花瓣，突然出现在路边的

时候；当一汪清亮的泉流发着叮叮咚咚的声响，突然涌到你的脚下的时候；当你在艰难的攀

登之中，突然发现峰回路转的时候……真的，这真是一种很难得的乐趣，就像人们在生活中

的追求，那些被追求的目标，往往不是可望可即、一清二楚的，但它们存在着，并且永远在

那里等待着，只要你不懈地寻觅，它们总会突然地出现在你的眼前，出其不意地送给你一种

成功的快乐。

“哗哗哗，……”一阵阵深沉雄壮的流水声，仿佛从极其遥远的地方，穿过雾的封锁传

了过来。

“快到剑池了！”同伴们又是一阵惊喜，很想远远地眺望一下这莫干山中的第一名胜，

然而不行，雾，依然把一切罩得严严实实，云雾弥漫的山谷显得空溟缥缈，只有那一阵阵深沉的流水声，不停地从山中飘来，与乳白的雾气搅和在一起，形成一片神秘的气氛。在这种

气氛里，很自然地想起了关于莫干山的那些神奇的传说。当年，莫邪和干将就在这山中铸剑。

在氤氲的团雾之中，我仿佛看见他们正在剑池旁磨剑，在炉火旁炼剑。莫邪，这美丽而又勇

敢的女子，为了炼出宝剑，纵身跳进了熊熊妒火，她的衣裙，是绿色的……

哗哗的流水声越来越响。终于，一道喷溅着雪白的水花、迸发着震耳的喧响的瀑布，从

雾中显露出来，就像一柄硕大无朋的宝剑从天外飞下来，直插进一个绿森森的深潭之中，整

个雾中的世界，都因之而颤动起来……

离开剑池踏上登山石径时，竟下起雨来，弥漫的晨雾转瞬间都凝成了雨珠，亮晶晶的雨

珠滴在竹叶上，飘在泉潭中，发出许多轻微悦耳的声音。一些游客撑起了彩色的雨伞，于是，

青苍苍的雨雾里，便绽开一朵朵耀眼的小花……

到达山顶，雨停了，云隙里，射下来一缕缕金黄色的阳光。登上宽阔的观日台极目四望，

绿色的远山、绿色的竹林、绿色的湖泊，一切都历历在目了。刚才还漫山飘飞的雾和雨，仿

佛都已溶化在这一片清新的绿色之中。

但愿这绿色，能长久地留在我的记忆里。

一九八0年秋，莫干山一上海

（选自《赵丽宏文集》，上海文艺出版社，2010年出版）

4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）

A．文章叙述细腻生动，兼用记叙、描写等多种表达方式，既写出了作者游山的所见所

闻，也写出了作者游山的所思所感。

B．文章插入干将和莫邪铸剑的神奇传说，与剑池流水声、雾气形成的神秘气氛相交融，

既增添了莫干山的神秘色彩，又丰富了文章的内容。

C．文章多处运用不同形式的叠音词，如缓缓、白蒙蒙、淡淡的、隐隐约约、一缕缕等，

使文章洋溢着和谐的音韵美，读来朗朗上口。

D．文章以作者游览莫干山的行踪为线索，采用换点定景的写法，描绘了一幅幅绚丽多

彩、朦胧曼妙的雨雾图，让人如临其境。

5．请简要赏析文中画线句子的表达特色。（6分）

6．对“绿色的雨雾”，作者的情感态度前后发生了怎样的变化？结合全文作简要分析。（6

分）

（三）实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成7-9小题。优雅的科学独行者

卡迈什瓦尔·C·瓦利

难以想象，如此优雅的美感，竟能在一个物理学家身上得到完美的演绎。

他总是穿着做工考究的西装，其颜色在秋冬季变化于深黑和深灰之间，而在春夏季则变

化于浅灰和棕黄色之间。他爱好文学和音乐。他是世界上唯一在方程式中使用哥特体字符的

科学家。据说在所有用英语写作的科学论文书籍中，他的语言是最优美的。

他叫钱德拉塞卡，一个有点羞涩的印度青年。19岁那年，他因成绩优异获得政府奖学

金，只身乘船前往英国剑桥求学。在长达十几天的漫长航行中，他奇迹般地初步计算出一个

结果：在当时，恒星的白矮星阶段被认为是一切恒星演化过程的最终阶段，但是钱德拉塞卡

的计算表明，当恒星质量超过某一上限时，它的最终归宿将不会是白矮星。

经过在剑桥的学习，钱德拉塞卡逐步完善了自己的发现。在1935年皇家天文学会的会

议上，这个24岁的青年终于得到宣读自己论文的机会。如果一切顺利的话，他年纪轻轻便

将功成名就。然而，事情的发生并不如他所愿。当钱德拉塞卡在会上宣读完自己的论文时，

当时天体物理学界的权威爱丁顿走上讲台。他当众把钱德拉塞卡的讲稿撕成两半，宣称其理

论全盘皆错，原因是他得出了一个“非常古怪的结论”。听众顿时爆发出笑声。会议主席甚

至没有给这位年轻人答辩的机会。会议结束后，几乎所有人都走到钱德拉塞卡跟前，说：“这

太糟糕了，太糟糕了……”

“世界就是这样终结的，不是伴着一声巨响，而是伴着一声呜咽。”多年后，钱德拉塞

卡仍然记得自己当时的自言自语。

与爱丁顿的争论持续了几年，没有一个权威科学家愿意站出来支持钱德拉塞卡。最后，

他终于明白应该完全放弃这个研究课题。在1937年到了芝加哥大学以后不久，他把自己的

理论写进了一本书里，然后不再去理会它。差不多30年后，这个后来被称为“钱德拉塞卡

极限”的发现得到了天体物理学界的公认。然后又过了20年，钱德拉塞卡获得了诺贝尔奖。

1983年，当他从瑞典国王手中接过诺贝尔奖章时，已是两鬓斑白的垂垂老者。

此时，回顾年轻时的挫折，钱德拉塞卡却已有了不同的看法。“假定当时爱丁顿同意自

然界有黑洞……这种结局对天文学是有益处的。”他说，“但我不认为这对我个人有益。爱丁

顿的赞美之词将使我那时在科学界的地位有根本的改变……但我的确不知道，在那种诱惑的

魔力面前我会怎么样。”

钱德拉塞卡的结论是，这些成功的人“对大自然逐渐产生了一种傲慢的态度”。这些人

以为自己有一种看待科学的特殊方法，并且这种方法一定是正确的。但实际上，“作为大自