苏教版八年级上册文言文阅读自测题二
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1 苏教版八年级文言文阅读自测题㈡
命题人：梦在他乡 课时 两课时 年级_____班级______姓名_________得分_______
一. 阅读文言文，完成1—7题，
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。 （——元结《右溪记》）
[注] ①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。
③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。
1.解释下面加点词在句中的意思。（9分）
①潭中鱼可．百许头 __________ ②日光下彻．____________③斗折．蛇行．__________
④以其境过清．__________⑤南．流数十步__________ ⑥不可名．状____________
⑦寂寥．无人__________⑧凄．神寒．骨_______ ________⑨悄怆．．幽邃____________________
2.用现代汉语说说下面句子的意思。（10分）
①其岸势犬牙差互，不可知其源。_________________________________________________
②佳木异竹，垂阴相映。_________________________________________________________
斗折蛇行，明灭可见。________________________________________________________
④潭中鱼可百许头，皆若空游无所依_____________________________________________
⑤俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。___________________________________________
3.[甲]文第一段描写的内容是 ；[乙]文中描写溪水的语句是（2分）
_____________________________________________________________________________4.面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪？（2分）
_____________________________________________________________________________
5.甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？（4分）
甲文：________________________________________________________________________
乙文：_______________________________________________________________________
6.甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分）
_____________________________________________________________________________
2 _____________________________________________________________________________
7.甲文中作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？（4分）
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二．比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成8—11题。(18分)
【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙文】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
8．解释下列加点的词。(9分)
(1)晓雾将歇．( ) (2)未复有能与其奇．者( )(3)怀民亦未寝．( )
(4)但．少闲人如吾两人者耳( ) ⑸欣然．．起行( )⑹庭下如积水空明．．( )
⑺盖．竹柏影也( )⑻念．无与为乐者( )⑼相与．．步于中庭( )
9．用现代汉语翻译下列句子。(8分)
(1)沉鳞竞跃__________________________________________________________________
(2)相与步于中庭。_____________________________________________________________
⑶庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也_____________________________________
⑷但少闲人如吾两人者耳_______________________________________________________
10．填空。(12分)
(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和 “______________”。乙文写景的名句是“__________________________”。(4分)
(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“□□之美”，乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情:________________________；乙文则把_________________________________________________等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“______________________________________”的语句中。(4分)
11.赏析：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。_____________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________（4分）
3 参考答案：
㈠
1.①大约，大概 ②这里是“直透水底”的意思③像北斗星一样 像蛇一样 ④凄清，冷清清⑤向南 ⑥说出 ⑦寂静⑧使„„感到凄凉 使„„感到寒冷 ⑨寂静得使人感到忧伤
2.①那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。⑷石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有似的。⑸忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐。
3.潭）水和（游）鱼； 清流触石，洄悬激注
4.因为“而置州已来，无人赏爱”，可是自从道州城成为州的治所以来，却至今没有人们来欣赏它和喜爱它，作者借右溪的无人赏爱，抒发了自己怀才不遇的感慨。
5．甲文：侧面（间接）描写 清澈透明 乙文：正面（直接）描写 水流湍急
6．都采用了借景抒情的表现手法，《右溪记》中元结由小溪引起感慨，以议论为主，兼以抒情，将作者隐士的襟怀与怀才不遇的身世之感表现俱足，使写景的志趣得以体现。《小石潭记》中柳宗元记叙了游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。
7．因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。
元结《右溪记》）在道州城西边一百余步的地方，有一条小溪。它向南流几十步远，汇入营溪。溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜嵌叠，回旋盘曲，姿态奇特，不能够用语言来形容。清澈的溪流撞击着岩石，便激起冲天的浪花和股股洄流。岸边美丽的树木和珍奇的青竹，垂下荫影相互掩映。这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士居住的；如果在人烟密集的地方，也可以成为市民游览的胜地，喜欢清静者休憩的园林。可是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱；我在溪水边徘徊，为此惋惜！
㈡
8.(1)消散 (2参与，这里指欣赏 (3)睡觉 (4)只是 ⑸)高兴的样子 ⑹清澈透明⑺原来⑻考虑，想到⑼一起
9．(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。 (2)我们一起在庭院中做步。
⑶月光洒满庭院，如同积水自上而下充满院落，清澈透明，水中水藻和荇菜交叉错杂，原来那是竹子和柏树的影子。
⑷只不过少有像我们这样的闲人罢了。
10．(1)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(2)山川 月色(月夜)
热爱自然，沉醉山水(意思对即可) 贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲
但少闲人如吾两人者耳
11.答：用“积水空明”比喻庭院中清澈透明。给人以一池春水的静谧之感；用“水中藻、荇交横”写月光下美丽的竹柏倒影，具有摇曳生姿的动态美。这两句一句正面描写，一句侧面描写，共同创造出一个冰清玉洁的透明世界，映照出作者光明磊落，胸无尘俗的襟怀。
