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初中化学贵州省安顺市中考化学考试题考试卷及答案Word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共8题）评卷人得分1.下列变化属于化学变化的是（）A．车胎爆炸B．高粱酿酒C．玻璃破碎D．干冰升华【答案】B难度：基础知识点：各地中考2.下列说法正确的是（）A．经常用水冲洗自行车可以防锈B．空气主要由氮气和氧气组成C．用活性炭可以降低水的硬度D．铁合金是一种纯净物【答案】B难度：容易知识点：各地中考3.下列做法中错误的是（）A．为减少白色污染，少使用塑料袋B．倡导低碳生活，多步行，少开车D．油锅着火时盖上锅盖灭火D．用氢氧化钠改良酸性土壤【答案】D难度：容易知识点：各地中考4.下列说法中正确的是（）A．食用“地沟油”对人体有害B．煤、石油、天然气都属于可再生能源C．为保障食品安全，杜绝使用任何食品添加剂D．为提高农作物产量，应大量施用化肥【答案】A难度：容易知识点：各地中考5.铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。
碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2(OH)2CO32CuO+X+CO2↑下列说法正确的是（）A．反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变B．碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2：3C．X是相对分子质量最小的氧化物D．加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室智取CO2的发生装置相同【答案】C难度：容易知识点：各地中考6.有关物质之间的部分转化关系如右图所示。
其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。
下列说法中正确的是（）A．物质X是一种常见的有机化合物B．反应②是一定有盐参加反应C．向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D．图中的所有反应均不属于置换反应【答案】D难度：中等知识点：各地中考7.小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。
2022年贵州省安顺市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题〔共6小题，每题3分，总分值18分〕1．宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。
以下关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是〔〕A.挑选原料B.加碱腌煮C．竹帘捞纸D．剪裁纸张【答案】B【考点】化学变化和物理变化的判别。
【解析】A、挑选原料中的砍伐木柴，没有新物质生成，属于物理变化，应选项错误；B、加碱腌煮生成新物质，属于化学变化，应选项正确；C、竹帘捞纸的过程中没有新物质生成，属于物理变化，应选项错误；D、剪裁纸张的过程中没有新物质生成，属于物理变化，应选项错误。
2．以下符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是〔〕A．HeB．N2C．HD．2O2【答案】A【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义．【解析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质；当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．A、He属于稀有气体元素，可表示氦元素，表示一个氦原子，还能表示氦气这一纯洁物，应选项符合题意．B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，应选项不符合题意．C、H属于非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，应选项不符合题意．D、该符号只能表示2个氧分子，应选项不符合题意．3．在化学反响前后，物质所含元素化合价发生变化的反响属于氧化复原反响．氧化复原反响与四种根本反响类型间的关系如下列图，以下举例中错误的选项是〔〕A．例1：C+O2CO2B．例2：2H2O2H2↑+O2↑C．例3：Mg〔OH〕2+2HCl═MgCl2+2H2OD．例4：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu〔NO3〕2【答案】C【考点】氧化复原反响；四种根本反响类型．【解析】A、C+O2CO2中，碳、氧两种元素的化合价都发生了变化，是氧化复原反响；反响由两种物质生成一种物质，属于化学反响．B、2H2O2H2↑+O2↑中，氢、氧两种元素的化合价都发生了变化，是氧化复原反响；反响由一种物质生成两种物质，属于分解反响．C、Mg〔OH〕2+2HCl═MgCl2+2H2O为复分解反响，各种元素的化合价都没有发生变化，不是氧化复原反响．D、Cu+2AgNO3═2Ag+Cu〔NO3〕2中，银、铜两种元素的化合价都发生了变化，是氧化复原反响；反响是由一种单质和一种化合物反响生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反响．4．安顺生产茶叶，茶叶中含锌、硒、茶氨酸〔化学式为C7H14O3N2〕等多种成分，茶树适宜在pH为5﹣6的土壤中生长．以下说法不正确的选项是〔〕A．茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成B．茶树不宜在碱性土壤中生长C．一个茶氨酸分子中含有3个氧原子D．茶叶中的锌、硒指单质，茶氨酸属于有机物【答案】D【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别．【解析】A、由茶氨酸的化学式可知，茶氨酸是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，故正确；B、茶树适宜在pH为5﹣6的土壤中生长，即适宜在偏酸性土壤中生长，不宜在碱性土壤中生长，故正确；C、由茶氨酸的化学式可知，一个茶氨酸分子中含有3个氧原子，故正确；D、茶叶中的锌、硒指的是元素，而不是单质，故错误．5．在溶液中能大量共存且呈无色的离子组是〔〕A．Na+、Fe3+、NO3﹣、Cl﹣B．Ba2+、NH4+、SO42﹣、OH﹣C．Ag+、H+、Cl﹣、NO3﹣D．H+、Na+、NO3﹣、SO42﹣【答案】D【考点】离子或物质的共存问题．【解析】A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存；但Fe3+的水溶液呈黄色，应选项错误．B、Ba2+与SO42﹣能结合成硫酸钡白色沉淀，NH4+与OH﹣能结合成氨气和水，不能大量共存，应选项错误．C、Ag+与Cl﹣能结合成不溶于硝酸的氯化银沉淀，不能大量共存，应选项错误．D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存；且不存在有色离子，应选项正确．6．以下列图示中的“错误实验操作〞与图下面对应的“可能产生的后果〞不一致的是〔〕A．B．液体喷出污染试剂C．D．酒精溅出读数偏大【答案】C【考点】给试管里的液体加热；量筒的读数；酒精灯的使用；液体药品的取用．【解析】A、给试管里的液体加热时，试管内液体超过试管容积的1/3，会导致液体沸腾喷出伤人，故A正确；B、使用胶头滴管时，用自来水冲洗，会使滴管沾有自来水，自来水中含有一些可溶性杂质，所以能污染试剂，故B正确；C、使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，防止发生火灾，故C错误；D、用量筒量液体读数时，俯视会导致读数偏大，故D正确。
2022年贵州省安顺市中考化学试卷一、选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分，每小题只有一个选项符合题意，请将各小题选出的答案序号在答题卡的相应位置上填涂）1．（2分）实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。
下列表述一定发生化学变化的是（）A．试管：“干净吧!我身上一滴水都没有”B．酒精灯：“帽子哪里去了我的燃料越来越少了”C．铁架台：“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”D．量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了”2．（2分）规范的实验操作是实验安全与成功的保证，下列实验操作不正确的是（）A．检查气密性B．测定溶液的求：（1）表中m的值为。
（2）原混合物中氯化铁的质量。
（3）恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少（写出计算过程，结果精确到%）2022年贵州省安顺市中考化学试卷 参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分，每小题只有一个选项符合题意，请将各小题选出的答案序号在答题卡的相应位置上填涂）1．【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据。
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。
如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
【解答】解：A 、试管干燥的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B 、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C 、铁架台生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；D 、量筒摔碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选：C 。
2．【分析】A 、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。
B 、根据用NNNNN +1NNNNN +150N150N ×高温N高温NNNN 2N△NNN 2N△＝；故填：；（2）设混合物中氯化铁的质量为，反应生成氯化钠的质量为yFeCl 33NaOH ＝3NaClFe （OH ）3↓；162.5 N =175.521.4N=107N＝，y＝（3）恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是40N−32.5N+35.1N40N+101.4N−21.4N+80N×100%＝%答：混合物中氯化铁的质量为；恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是%。
2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．物质的用途既与化学性质有关又与物理性质有关的是A．金刚石：切割玻璃B．二氧化碳：灭火C．活性炭：净水剂D．氦气：多用途电光源2．归纳总结是学习化学的重要方法之一，下列排序正确的是（）A．溶液的pH：B．气体的密度：C．地壳中的元素含量：D．空气中气体体积分数：3．根据实践经验，下列课外实验不能成功的是A．用10%的氢氧化钠溶液制作叶脉书签B．用食盐水、鸡蛋壳和澄清石灰水制取并检验二氧化碳C．用食用小苏打、柠檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水D．用冷碟子和蜡烛制取炭黑，证明蜡烛中含有碳元素4．除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)，下列操作方法正确的是选项物质操作方法A Fe(Fe2O3) 加入过量稀盐酸，充分反应后过滤B MnO2(KCl) 加水溶解，过滤，蒸发结晶C NaOH溶液(Na2CO3溶液) 加入过量的Ca(OH)2溶液，充分反应后过滤D CuSO4溶液(硫酸) 加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D5．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）①N ②Fe 2+ ③Cu ④P 2O 5 ⑤Fe 3+ ⑥MgCl 2A ．能表示一个分子的是①④⑥B ．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子C ．表示物质组成的化学式是③④⑥D ．②⑤中的质子数相同，化学性质也相同6．下列有关叙述及其原理（用化学方程式表示）、基本反应类型均正确的是（ ）A ．用盐酸除去银粉中的铜粉 22Cu+2HCl=CuCl +H ↑ 置换反应B ．工业制二氧化碳 32CaCO =CaO+CO ↑ 分解反应C ．钟乳石、石笋的形成 33222Ca HCO CaCO +H O ()=+CO ↓↑ 分解反应D ．铁丝在氧气中燃烧 223 4Fe+3O 2Fe O 点燃 化合反应7．将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（ ）A ．稀有气体B ．氧气C ．二氧化碳D ．氮气8．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（A ． 点燃酒精灯B ． 滴加液体C ．加热液体D ． 读取液体体积9．如果一个碳12原子的相对原子质量为24，则不会改变的是（ ）A ．氧的相对原子质量B ．一个碳12原子的实际质量C ．硫酸的相对分子质量D ．相对原子质量计算公式中的标准10．氨气也能还原氧化铜，反应的化学方程式为： 32 Δ 2NH 3CuO3Cu 3H O+X ++，则X 的化学式为A ．N 2H 4B ．N 2C ．N 2OD ．N 2O 411．某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。
贵州省安顺市2015年中考化学试卷一、选择题（本题共 6个小题，每小题 2分，共12分.）1 .化学改变世界的途径是使物质发生化学变化.下列属于化学变化的是（ ） A .冰块制成冰雕 B . 利用膜法从海水中获得淡水C.泥土烧成瓷器 D.工业上从空气中分离出氧气考点：化学变化和物理变化的判别. 专题：物质的变化与性质.分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质 区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.解答：解：A 、冰块制成冰雕过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.B 、 利用膜法从海水中获得淡水过程中没有新物质生成，属于物理变化.C 、 泥土烧成瓷器的过程中有新物质生成，属于化学变化.D 、工业上从空气中分离出氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化.故选：C .点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新 物质生成属于化学变化.2 . （2分）（2015?安顺）下列实验操作中错误的是（A.■考点： 蒸发与蒸馏操作；液体药品的取用；检查装置的气密性；溶液的酸碱度测定.专题： 常见仪器及化学实验基本操作.分析： A 、 根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可.B 、 根据检查装置气密性的方法进行分析判断.C 、 根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析判断.D 、 根据用pH 试纸测定未知溶液的 pH 的方法进行分析判断.解答：解: A 、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确.B 、 检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置 不漏气；图中所示操作正确.C 、 滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示操作正 确.D 、 用pH 试纸测定未知溶液的 pH 时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH 试纸上，滴管用毕即插回测定溶液的pH C.检查装置气密性蒸发结晶D .与标准比色卡对比来确定 pH .不能将pH 试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误. 故选：D .点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试 题的关键.3 .（2分）（2015?安顺）下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物（ ）A . 食盐、食醋B .青铜器、空气 C. 1氧气、二氧化碳 D.水、铜丝考点 单质和化合物的判别. 专题 物质的分类.分析根据单质和化合物的定义和组成特点分析，单质是由冋种兀素组成的纯净物，化合物是由不冋种兀素组 成的纯净物.解答： 解: A 、食醋属于混合物，食盐是由不冋种兀素组成的纯净物，属于化合物•故 A 错误；B 、青铜器是合金属于混合物，空气中含有多种物质，属于混合物，故 B 错误；C 液氧是由氧兀素组成的纯净物，属于单质，二氧化碳是由不冋种兀素组成的纯净物，属于化合物，故 C 正确；D 、水是由不冋种兀素组成的纯净物，属于化合物，铜丝是由铜兀素组成的纯净物，属于单质；故D 错误. 故选C.点评： 本题主要考查了物质的分类方面的知识，根据物质分类的标准能够对常见的物质进行分类.4 .（ 2分）（2015?安顺）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（式为 5CH 3OH+12O 2+6NH 3—3N 2+5X+19H 2O ,则 X 的化学式为（A. NOB . CO 2C . H 2考点 质量守恒定律及其应用. 专题 化学用语和质量守恒定律.分析 根据化学方程式结合反应前后原子的种类和个数不变可以判断物质的化学式.解答解: 5CH 3OH+12O 2+6NH 3=3N 2+5X+19H 2O ,据方程式及反应前后原子的种类和数目不变，反应前有6个N原子、5个C 原子、38个H 原子、29个O 原子，反应后有 38个H 原子子、6个N 原子、19个O 原子， 所以上述反应中5X 含有5个碳和10个氧，故X 物质的化学式为 CO 2；答案：B.点评： 熟练掌握质量守恒定律的实质，并能够根据反应的化学方程式，利用反应前后原子种类、数目不变，可 推断反应中某物质的分子构成、确定该物质的化学式.5 . （2分）（2015?安顺）下列做法或说法中错误的是（ ）A. 回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染B. 用灼烧的方法区别棉花和羊毛C. 低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行D.使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻 白色污染考点：金属的回收利用及其重要性；自然界中的碳循环；白色污染与防治；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴 另匚 专题：物质的鉴别题；化学与环境保护；金属与金属材料.CH 3OH ）的工业废水，有关反应的化学方程）D . CO分析：丿1 （1 A 可结合电池的成份及对环境的影响进行分析. B 、根据羊毛中含有蛋白质解答；C 根据低碳生活”是指少排放二氧化碳解答；D 、根据可结合白色污染的防治方法作答. 解答：: 1 （1 解:A 电池中含有重金属，会污染土壤和地下水，所以应该回收减少污染，同时又可以节约资源，所以正确.B 、羊毛中含有蛋白质，点燃时有烧焦羽毛的气味，用灼烧的方法可以区别棉花和羊毛，所以正确.C 低碳生活”是指少排放二氧化碳，大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行，不能减少二氧化碳的 排放，所以错误.D 、减少白色污染可从减少使用不必要的塑料制品、重复使用某些塑料制品、回收各种塑料、提高技术生 产可降解性塑料等方法.所以正确.答案：C点评：' 化学与人的生活环境密切相关，我们要有化学知识去了解人的健康与化学物质的关系，用化学知识与解 决我们生活中的具体问题.物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质. 物质的分离、除杂、提纯与共存问题. 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯） ，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件： ①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应； ② 反应后不能引入新的杂质.解：A 、Na 2SO 4能与适量的Ba （OH ） 2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，再进行过滤，能除去杂质 且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确.B 、 CaO 能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所 采取的方法错误.C 、 CO 2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO 不与氢氧化钠溶液反应，并干燥，能除去杂质且没 有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确.D 、 H 2SQ 能与足量氧化铜粉反应生成硫酸铜和水，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合 除杂原则，故选项所采取的方法正确. 故选：B .物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只 与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键.二、填空简答题（本题共5个小题，共28分）7 . （4分）（2015?安顺）物质A 是由地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成，与稀盐酸反应得到物质 B 的水溶液，请根据题意写出相应物质的化学式并计算其相对分子质量：A . A D . D学习好资料欢迎下载本题考查的是常见物质的用途， 要求同学们平时要加强对常见物质的性质和用途的记忆，即可顺利解答.9 . （6分）（2015?安顺）（1）用化学用语表示:A 物质的化学式 _A12O 3_、相对分子质量 102 ;B 物质的化学式 AlC 「、相对分子质量133.5考点 化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算. 专题 化学式的计算；化学用语和质量守恒定律.分析地壳中含量最多的金属兀素是铝兀素，含量最多的非金属兀素是氧兀素，组成的化合物为氧化铝.氧化 铝与稀盐酸反应生成氯化铝和水.写出它们的化学式并计算相对分子质量.解答： 解：地壳中含量最多的金属兀素是铝兀素，含量最多的非金属兀素是氧兀素，组成的化合物为氧化铝， 氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：AI 2O 3.氧化铝与稀盐酸反应生成氯化铝和水，铝显+3价，氯显-1价，氯化铝的化学式为 AIC 3.AI 2O 3的相对分子质量为： 27X 2+16X 3=10； AlCl 3的相对分子质量为：27+35.5 X 3=133.5故答案为：AI 2O 3； 102 ；点评： 本题主要对一些化学常用知识的考查，通过回答本题知道了地壳中含量居前五位的兀素，知道化学式的 书写方法及相对分子质量的计算是解题的关键.8 . （6分）（2015?安顺）请按要求从下列物质中 ①CO 、②NaHCO 3、③KNO 3、④CH 4、⑤N 2、⑥CaO 选择合适 的物质，将其序号填写在下列横线上： （1 ）最简单的有机物 ④ ；（2 ）具有还原性的有毒气体① ；（3 ）属于复合肥的是③ ；（4 ）可以治疗胃酸过多症的物质是 ② ； （5） 可作食品干燥剂的物质是 ⑥ ； （6） 空气中含量最多的物质是⑤.甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；空气的成分及各成分的体积分数；一氧化碳的毒性；生石灰的 性质与用途；常用盐的用途；常见化肥的种类和作用. 物质的性质与用途.碳，可以用于治疗胃酸过多；③KNO 3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥；④甲烷分子只含一个碳原子和四个氢原子，最构成最简单的有机物； ⑤空气的成分按体积分数计算，氮气大约占 78%，所以空气中含量最多的物质是 N 2；⑥CaO 能与水生成氢氧化钙， 具有很强的吸水性，无毒，可用作食品的干燥剂. 解：（1）最简单的有机物是 CH 4；（2）具有还原性的有毒气体是 CO （3 ）属于复合肥的是 KNO 3 ；（4 ）可以治疗胃酸过多症的物质是 NaHCQ ； （5） 可作食品干燥剂的物质是 CaO; （6） 空气中含量最多的物质是 N 2;故答案为：（1）④；（2）①；（3）③；（4）②；（5）⑥；（6）⑤.①CO 具有还原性，能与血红蛋白结合导致煤气中毒;② NaHCO 3能和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化学习好资料欢迎下载①2个氢原子2H ;②4个铵根离子4NH4+；+2③氧化镁中镁元素的化合价为+2价—丫:空.(2 )甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：①0 C时，三种物质溶解度的大小关系是丙＞乙＞甲 .②t 2C时，将50g固体甲加入到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量为33.3%③若甲中含有少量乙，应用降温结晶或冷却热饱和溶液法提纯.化学符号及其周围数字的意义；结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用. 化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度.(1)本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目.(2)①据溶解度曲线可比较同一温度时不同物质的溶解度大小；②据该温度下甲的溶解度及溶质的质量分数计算方法解答；③据甲、乙的溶解度受温度影响情况分析解答；解：(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子，就可表示为：2H；②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略.若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铵根离子可表示为：4NH4+.③元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用+2正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故可表示为：” 0;(2)①从溶解度曲线可知：0C时它们的溶解度大小顺序是丙＞乙＞甲(或甲v乙v丙) ；②t2C时甲的溶解度是50g，所以将50g固体加入到50g水中最多溶解25g，所以充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为：汗X 100烁33.3%75吕③甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小，所以甲物质中混有少量的乙物质，可以采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法分离提纯；+ +2故答案为：(1)①2H ；②4NH 4 ；③110； (2)①丙＞乙＞甲；②33.3% ；③降温结晶或冷却热饱和溶液；解答本题的关键是要知道溶解度曲线表示的意义，饱和溶液中溶质质量分数的计算，溶解度大小的比较,并结合题意分析解答.10. (6分)(2015?安顺)化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识.考点： 物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. 专题： 框图型推断题.分析： 根据框图和提供的信息， 其突破口为E 是红色固体单质，则E 是铜，铜和氧气加热生成的 A 是氧化铜，A 与过量的稀盐酸反应得到的 X 溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸； 反应② 是炼铁工业中的主要反应，即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳， B 能与X 溶液反应生成铜和浅绿色溶液 F ,则B 是铁，C 是二氧化碳，F 是氯化亚铁，G 是氢气，据此解答即可.解答： 解：由B 、E 、G 属于单质，E 为红色固体，可判断 E 为铜，铜和氧气加热生成的 A 是氧化铜，A 与过量 的稀盐酸反应得到的 X 溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸；反应② 是炼铁工业中的主要反应，即一 (1 )用洗洁精洗油污，是利用了洗洁精的 乳化 作用.(2 )大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,P 中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是 维生素(3)青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的 钙 元素.(4) 生活中将硬水转化为软水常用的方法是煮沸.(5)炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为隔绝空气 .(6) 据2015年3月20日《黔中早报》报道，安顺市西秀区虹山湖公园管理处正式挂牌成立，推进了虹山湖打 造4A 级景区的步伐•为将虹山湖公园打造成为安顺美丽的会客厅”，在防治虹山湖水体污染方面，可采取的措乳化现象与乳化作用；硬水与软水；水资源的污染与防治；灭火的原理和方法；人体的元素组成与元素 对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素. 溶液、浊液与溶解度；空气与水；化学与生活.根据已有的知识进行分析，洗洁精具有乳化作用；根据营养素与人体健康的关系进行解答；灭火的原理， 据此解答.解：(1)用洗洁精洗油污，是利用了洗洁精的乳化作用. (2) 大枣含有蛋白质、 (3) (4) (5)(6) 糖类及维生素等营养素， 青少年处于生长发育期， 为预防患佝偻病，其中起到调节人体新陈代谢、 预防疾病作用的是维生素. 可以多吃奶制品、 虾皮等食物，补充人体需要的钙元素.其灭火原理为隔绝空气.在防治虹山湖水体污染方面，可采取的措施有生活污水处理达标后再排放.故答案为：(1)乳化(2)维生素(3)钙(4)煮沸(5)隔绝空气(6 )生活污水处理达标后再排放. 本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行.11. (6分)(2015?安顺)A 、B 、C D 、E 、F 、G 为常见的物质，其中 B 、E 、G 属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如下图所示： (1)物质A 的化学式是CuO(2) 写出反应②的化学方程式：;写出反应④的基本反应类型化合反应rsjTnn3CO+F9O 32Fe+3CC 2 . Fe+CuC 2=FeC 2+Cu氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳， B 能与X 溶液反应生成铜和浅绿色溶液 F ,则B 是铁，C 是二氧化碳，F 是氯化亚铁，G 是氢气，代入框图，推断正确； 故答案为：(1) CuO ；化合反应；-Q -<B(2) 3CO+R 2O 3 冋皿 2Fe+3CQ ； (3) Fe+CuC 2=FeC 2+Cu.点评：本题为框图式物质推断题，先根据所提供信息，找出突破口，再根据熟悉的现象进行有依据性的猜测， 再进行验证.三、实验与探究题(本题共 2个小题，共14分)12. (6分)(2015?安顺)如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题.(3 )实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 A (填装置序号)；如果用E 图所示装置收集乙炔，气体应从b (填“我“b )端管口通入.考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书 写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. 分析：(1)要掌握各种仪器的名称和用途；(2) 根据用石灰石和稀盐酸反应可以制取二氧化碳解答； (3) 根据A 装置可以控制反应速率解答.解答：解：(1)①是试管.故填：试管.②是集气瓶.故填：集气瓶.(2) 石灰石和稀盐酸反应不需要加热，生成的二氧化碳的密度比空气大，可以用向上排空气法收集.石 灰石和稀盐酸反应的化学方程式为：CaCQ+2HCI=CaC 2+H 2O+CQ f .(3 )电石与水反应时，如果不控制反应物的量，有可能引起发生装置炸裂， A 装置能够很好地控制水的量，最适合制取乙炔气体的发生装置.故填： A .气体从b 进入时，能够把水从 a 中排出.故填：b . 答案：(1) ①试管②集气瓶(2) CaCQ+2HCI=CaC 2+H 2O+CQ f . (3) A bAB(1 )写出指定仪器的名称： (2 )写出一个实验室用装置C D① 试管 ；② 集气瓶B 制取气体的反应的化学方程式ECaCC 3+2HCI=CaQ j>+H 20+CO 2T a注射S点评：本题主要考查制取气体的方法和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守 恒定律.13. (8分)(2015?安顺)竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品.这种产品可对车内及室内空气中的一 氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附•某课外活动小组对竹炭进行初步探究.01 图2【提出问题】竹炭中是否含有碳元素 【猜想与假设】竹炭中含有碳元素【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红.【设计实验】所用装置如图 1所示.(A 装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳) (1)实验开始后，C 装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为 CO 2+Ca(OH ) 2=CaCCU +片0 , E 装置 中新鲜的鸡血变为暗红色. (2)小玥认为应在 A 、B 装置间，再增加一个 C 装置，目的是 检验二氧化碳已除尽 .(3) 课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是 没有进行尾气处理，请你设计解决的方法 在a 处用气囊收集或加一盏点燃的酒精灯 (4)小亮认为可以用如图 2所示的装置，替换原装置中的 E 装置，你认为 不可以 (填可以”或不可以”)， 原因是 因在E 装置中通入的是一氧化碳和氧气混合气体，高温可能会爆炸 【结论】竹炭中含有碳元素.【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效，下列有关竹炭牙 膏的用途描述不正确的是B .A .可除衣领袖口等处的汗渍B .不能除去口中异味C .虫咬、灼烧可消炎止痛.实验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；书写化学方程式、文字表达式、电离 方程式. 科学探究. 【设计实验】(1)根据反应物和生成物写出化学方程式； (2 )用澄清石灰水检验二氧化碳；(3) 一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中； (4)在E 装置中通入的是一氧化碳和氧气混合气体， 高温可能会爆炸，所以不可以用右图 2所示的装置, 替换原装置中的E 装置；【拓展应用】由牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，可知竹炭牙膏的用途虫咬、 灼伤可消炎止痛、可除去口中异味、可除衣领袖口等处的汗渍. 解：持绻通亠AS5CO2+Ca (OH) (1)二氧化碳和和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为:2=CaCOs J +H2O；(2) 小红认为应在 A 、B 装置间，增加澄清石灰水，目的是检验二氧化碳已除尽；(3) 一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中去，所以为该实验设计中还存在着一个明显的缺点，该缺点 是没有进行尾气处理，改进方法是在 a 处用气囊收集或加一盏点燃的酒精灯；(4)在E 装置中通入的是一氧化碳和氧气混合气体， 高温可能会爆炸，所以不可以用右图 2所示的装置, 替换原装置中的E 装置；［拓展应用］由牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，可知竹炭牙膏的用途虫咬、灼 伤可消炎止痛、可除去口中异味、可除衣领袖口等处的汗渍. 答案：(1) CQ+Ca (OH ) 2=CaCQ j +f0;(2 )检验二氧化碳已除尽； (3)没有进行尾气处理；在 a 处用气囊收集或加一盏点燃的酒精灯；(4 )不可以；因在 E 装置中通入的是一氧化碳和氧气混合气体，高温可能会爆炸；［拓展应用］:B点评：检验一氧化碳最安全的方法是通入新鲜血液，若加热或点燃，都有可能发生爆炸的危险.四、计算题(本题只有一个小题， 6分)14. (6分)(2015?安顺)一定质量的氯化钡溶液和10g 溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应后，过滤得到28.47g 滤液.请计算： (1)生成硫酸钡沉淀的质量； (2 )氯化钡溶液的溶质质量分数.根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算. 溶质质量分数与化学方程式相结合的计算. (1) 根据硫酸的质量结合反应的化学方程式可以计算出生成的硫酸钡的质量;(2) 根据硫酸的质量结合反应的化学方程式可以计算出生成的氯化钡的质量, 化钡溶液的质量，进而计算氯化钡溶液的溶质质量分数.设生成硫酸钡的质量为 x ,参加反应的氯化钡的质量为 y .BaC I2+H 2SO 4— BaSOJ +2HCl20898233 y 0.98gx20£g. =98 = .233 yXx=2.33g y=2.08g氯化钡溶液的溶质质量分数二：100%=10% 答：(1)生成硫酸钡沉淀的质量 2.33g ；(2 )氯化钡溶液的溶质质量分数为 10%.根据化学方程式进行计算的步骤一般为设出未知数，写出配平的化学方程式，求出相关物质的质量比, 列出比例式，求解，答，共六步.根据质量守恒定律分析氯 解：参加反应的硫酸的质量为10g x 9.8%=0.98g欢迎下载学习好资料。
初中化学贵州省安顺市中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本姓名:_____________年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共6题）1.下列生活事例中，属于化学变化的是（）A．把西瓜榨成汁B．铁锅生锈C．把铁丝弯曲成衣架D．给自行车瘪胎打气【答案】考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、西瓜榨成汁的变化过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、铁锅生锈过程生成了铁锈等物质，有新物质生成，属于化学变化．C、把铁丝弯成衣架只是形状的改变，没有生成新物质，属于物理变化．D、给自行车瘪胎打气过程没有新物质生成，属于物理变化．故选B点评：解答本题要充分理解变化过程中是否有新物质生成，如果生成了新物质就属于化学变化．难度：容易知识点：各地中考2.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下图中的实验操作正确的是（）A．闻气体气味B．取用块状固体评卷人得分C．滴加液体D．稀释浓硫酸【答案】考点：实验操作注意事项的探究．专题：实验操作型．分析：A、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性；B、取用块状固体时，不能直接如图放入，将会砸裂试管底部；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管；D、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌．解答：解：A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻．操作错误，故A错误；B、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来．图中操作错误，故B错误；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故C正确；D、稀释浓硫酸时，图中操作错误，没有沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，会溅出伤人，故D错误．故选C．点评：掌握稀释浓硫酸的方法和注意事项，了解固体药品的取用、闻气体的气味的方法，掌握胶头滴管的使用方法．难度：容易知识点：各地中考3.保护环境，提高环保意识是每个公民的义务和责任．为了改善我们的生存环境，下列几项措施你认为切实可行的是（）①推广使用标有CNG（压缩天然气）的公交客车②将废旧电池深埋地下③控制烟花爆竹的燃放④垃圾分类回收⑤控制生l 解答：解：①推广使用标有CNG（压缩天然气）的公交客车，可以减少对空气的污染，正确．②将废旧电池深埋地下，重金属会污染地下水源，不能根本解决污染，所以错误．③烟花爆竹的燃放，会产生大量的有毒气体和粉尘，对大气污染严重，所以要控制，正确．④对垃圾进行分类回收，可以减少污染，节约能源．正确．⑤控制生活污水和工业废水的任意排放，可以保护水源和土壤，所以正确．故选B点评：治理环境污染是当今世界的主题，保护环境是每个公民的责任和义务，这也是中考的考点之一．难度：基础知识点：各地中考4.20世纪60年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子（O4），但一直没有得到证实．最近，意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在．下列叙述中正确的是（）A．O4是一种新型的化合物B．一个O4分子中含有2个O2分子C．O4和O2的性质完全相同D．O4和O2混合后形成的是混合物【答案】考点：氧元素组成的单质；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．专题：空气与水．分析：A、O4是由同种元素组成的单质，而不是化合物；B、一个O4分子是不可能还含有其它分子的；C、O4和O2为不同的物质，其分子的性质是不同的；D、O4和O2混合是不同的分子相互混合，所以为混合物．解答：解：A、O4是由同种元素组成的单质，而不是化合物，故错误．B、一个O4分子是不可能还含有其它分子的，则“一个O4分子中含有2个O2分子”说法错误，故错误；C、O4和O2为不同的物质，其分子的性质是不同的，则“O4和O2的性质完全相同”说法错误，故错误；D、O4和O2为不同的两种物质，混合后形成的是混合物，故正确；故选：D．点评：掌握化学式的书写方法及其技巧；了解纯净物和混合物的判别；了解单质和化合物的判别．难度：容易知识点：各地中考5.人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”．我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（）A．+2B．+4C．+6D．﹣2【答案】考点：有关元素化合价的计算．专题：压轴实验题；化学式的计算．分析：根据化合物中元素化合价的代数和为0计算．解答：解：由于化合物中元素化合价的代数和为0，Na2SeO3中的Se的化合价为0﹣（+1）×2﹣（﹣2）×3=+4．故选B．点评：化学式是最重要的化学用语之一，应用广泛，是考查的重点和热点，对化合价的计算，明确化合物中元素化合价的代数和为0，是解题的关键．难度：容易知识点：各地中考6.下列推论正确的是（A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧D．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性【答案】考点：证明碳酸盐；酸碱指示剂及其性质；中和反应及其应用；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．专题：实验方案评价题．分析：对于推论的正确与否的分析，最简洁的方式是通过相应的反例来证明正确与否，只要能够找到一个反应印证其错误就说明是该结论不成立．解答：解：A、碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐．活泼金属能够与盐酸反应得到氢气气体，而本身却不是碳酸盐．错误．B、酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应．氧化铜与盐酸反应也能生成盐和水．错误．C、燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧．电灯照明过程中也发光、放热．错误．D、碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性．这个结论不是说使石蕊变蓝就是碱，而是说碱性．正确．故选D．点评：对于推论的正确与否一定要注意题目中明确的信息要素，如D选项中使石蕊试液变蓝的溶液显碱性，而不是碱，这个差别很大的结论．通过举反例的形式来验证结论．难度：容易知识点：各地中考二、填空题（共3题）1.A、B是初中化学学过的两种物质，已知A是硝酸盐，A、B两物质于熟石灰混合研磨都有刺鼻性气味产生，B溶液与硝酸银溶液反应有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生，请你写出相应的化学式并计算其相对分子质量：（1）A物质的化学式__________________、相对分子质量__________________（2）B物质的化学式__________________、相对分子质量__________________．【答案】考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算．专题：常见物质的推断题．分析：根据题干中的A是硝酸盐，A、B两物质于熟石灰混合研磨都有刺鼻性气味产生，说明A、B都是铵盐，且A 是硝酸铵；B溶液与硝酸银溶液反应有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生，因此B是氯化铵，而后依据相对分子质量的计算方式计算即可．解答：解：A是硝酸盐，A、B两物质于熟石灰混合研磨都有刺鼻性气味产生，说明A、B都是铵盐，且A是硝酸铵；B溶液与硝酸银溶液反应有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生，因此B是氯化铵，依据相对分子质量等于各元素相对原子质量之和，所以NH4NO3的相对分子质量为：14×2+1×4+16×3=80； NH4Cl的相对分子质量为：14+1×4+35.5=53.5；故答案为：NH4NO3；80；NH4Cl；53.5．点评：本题的推断为由一种物质而引发的连续反应，且反应都是比较常见的反应，较易得到物质的情况，而后依据化学式的计算解答即可．难度：容易知识点：各地中考2.下列物质或用品均为生活中常见物质：①碳酸钙②金刚石③活性炭④生石灰⑤食盐⑥水⑦熟石灰请用序号回答下列问题：（1）为防止骨质疏松，人体可以摄入的物质是__________________常用于干燥剂的是__________________ （2）常用作调味品的是__________________，能除去冰箱内异味的是__________________．（3）相对分子质量最小的氧化物是__________________．天然存在的最硬的物质是__________________．【答案】考点：常用盐的用途；生石灰的性质与用途；碳单质的物理性质及用途．专题：物质的性质与用途．分析：根据物质的性质进行分析解答，①碳酸钙含有钙元素；②金刚石是天然存在的最硬的物质；③活性炭具有吸附性；④生石灰能与水反应，可以用作干燥剂；⑤食盐具有咸味，是常用的调味品；⑥水是相对分子质量最小的氧化物；⑦熟石灰具有碱性，据此解答．解答：解：（1）碳酸钙含有钙元素，食用可以防止骨质疏松；生石灰能与水反应，可以用作干燥剂，故填：①，④；（2）食盐具有咸味，是常用的调味品，活性炭具有吸附性，能除去冰箱内异味，故填：⑤，③；（3）水是相对分子质量最小的氧化物，金刚石是天然存在的最硬的物质，故填：⑥，②．点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．难度：容易知识点：各地中考3.节假日双休日，去野炊实为一大快事．然而，在野炊的情趣中，如果遇到下面一些问题，你该如何处理？（1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，如果你准备去野炊，你选择__________________材料制成的餐具呢；（填字母）A．金属；B．陶瓷；C．无所谓若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是__________________；（填字母）A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）（2）野餐食谱如下：主食：馒头配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白质、__________________、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你认为食谱还应添加__________________；（填字母）A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉（3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物l 解：（1）金属既具有良好的导热性，又具有不易破碎的性质，所以适合野炊餐具用；故答案为：A；蚊虫能分泌出蚁酸，则所用的物质应该是碱性的；A．食醋（pH＜7），呈酸性，错误；B．食盐水（pH=7），呈中性，错误C．肥皂水（pH＞7），呈碱性，故填：C；（2）馒头中含有淀粉即糖类，红烧肉、豆腐汤、牛肉干中含有丰富的蛋白质、脂肪、无机盐、水，唯独缺少维生素，水果、蔬菜中含有丰富的维生素；故答案为：糖类，C；（3）促进可燃物燃烧的条件有两个：增大可燃物与氧气的接触面积，增大氧气浓度，迅速往“灶”里塞满枯枝，进入的空气少，可燃物与氧气的接触面积小了，燃烧会不充分；故答案为：使可燃物与空气（或氧气）充分接触．点评：野炊餐具最好用金属制的，导热性好并且不易破碎；加热时一般用外焰加热；要均衡膳食；燃烧时要使可燃物燃烧充分．难度：基础知识点：各地中考三、综合题（共2题）1.如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．（1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是__________________，P点所表示的含义为__________________．（2）①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是__________________；②如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL 稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？__________________（3）t℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有：__________________、__________________（写两种方法）【答案】考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；物质发生化学变化时的能量变化．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：（1）根据溶解度曲线可知，t2℃时，A、B、C三种物质中A物质的溶解度最大以及P点所表示的含义为t1℃时，B、C两物质的溶解度相同进行解答；（2）根据三种物质的溶解度随温度的变化以及稀盐酸和金属镁反应放出热量，温度升高进行解答；（3）根据B物质的溶解度随温度的升高而增大进行解答．解答：解：（1）由溶解度曲线可知，t2℃时，A、B、C三种物质中A物质的溶解度最；及P点所表示的含义为t1℃时，B、C两物质的溶解度相同；故填：A；t1℃时，B、C两物质的溶解度相同；（2）①饱和溶液的溶质质量分数与溶解度有关，A和B降温后，溶解度都变小，仍然饱和，因为降温后B 的溶解度大于A的溶解度，所以降温后B物质的溶质质量分数大于A物质的溶质质量分数，C物质降温后溶解度变大，由饱和变为不饱和，所以溶质质量分数不变，由于t2℃时C物质的溶解度大于t1℃时A的溶解度，小于于t1℃时B物质的溶解度，所以将t2℃时A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃时，溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C；故填：B＞A＞C；②稀盐酸和金属镁反应放出热量，温度升高，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，说明该物质的溶解度随温度的升高而减小，由图可知该物质为C物质；故填：C；（3）B物质的溶解度随温度的升高而增大，所以t℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有降低温度、加入B物质或恒温蒸发溶剂．故填：降低温度；加入B物质．点评：根据物质的溶解度曲线，可以比较同一温度下物质的溶解度大小，物质的溶解度随温度变化情况，并确定分离物质的方法，判断物质的溶质质量分数大小等，要依据相关知识结合题意细心分析解答．难度：中等知识点：各地中考2.A～H是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，F为黑色粉末，它们的转化关系如图所示，请回答：（1）B的化学式为__________________，F的化学式为__________________．（2）A、C、E三种物质中，具有还原性的是__________________、__________________（填化学式）（3）反应①的化学方程式为__________________．【答案】考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：框图型推断题．分析：A为黑色固体单质，而B为红棕色粉末，所以可以判断A为碳单质，而B为氧化铁粉末，它们在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，而C可以和A在高温下反应，所以可以判断C为二氧化碳，D为铁，那么E 为一氧化碳，G为紫红色物质，所以可以知道G为铜，而F为氧化铜，D可以和H反应生成G，所以可以判断H为铜盐的溶液，例如硫酸铜，至此各物质均已鉴定完毕，带入验证，符合题意，可以据此解答．解答：解：（1）A为黑色固体单质，而B为红棕色粉末，所以可以判断A为碳单质，而B为氧化铁粉末，它们在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，而C可以和A在高温下反应，所以可以判断C为二氧化碳，D为铁，那么E为一氧化碳，G为紫红色固体单质，所以可以知道G为铜，而F为氧化铜，D可以和H反应生成G ，所以可以判断H为铜盐的溶液，例如硫酸铜；（2）根据（1）的判断可以知道A为碳，C为二氧化碳，E为一氧化碳，所以具有还原性的为A和E，即碳和一氧化碳；（3）根据（1）的解答可以知道反应①为碳和氧化铁的反应，它们反应生成了铁和二氧化碳；根据（1）的判断可以知道G为铁，而H为铜盐溶液，所以可以以硫酸铜为例写出该反应的化学方程式；（4）根据（1）的解答可以知道，反应①为氧化铁和碳的反应生成铁盒二氧化碳，反应的方程式为：3C+2Fe2O33CO2↑+4Fe；故答案为：（1）Fe2O3；CuO；（2）C、CO；（3）3C+2Fe2O3 3CO2↑+4Fe．点评：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论．难度：中等知识点：各地中考四、实验,探究题（共2题）1.通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合如图装置图，回答问题：（1）写出有标号的仪器名称：①__________________；②__________________（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式__________________．（3）若用C装置收集氧气，收集完氧气后的正确操作步骤是__________________．【答案】考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）从仪器的图和用途去分析解答；（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成去分析解答；（3）从先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽．这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂去分析解答；解答：解：（1）由仪器的图和用途可知①为酒精灯，②为长颈漏斗；故答案为：酒精灯长颈漏斗；（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，所以化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）若用C装置收集氧气，收集完氧气后，先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽．这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂；故答案为：先把导管移出水槽，熄灭酒精灯．点评：重在考查氧气的实验室制法，加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和各注意事项．难度：中等知识点：各地中考2.一次实验课上，细心的小红，小敏同学同时发现盛有NaOH溶液的试剂瓶塞外有少量白色粉末．【提出问题】白色粉末是什么呢？【猜想与假设】①白色粉末是NaOH固体②白色粉末是Na2CO3固体③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固体混合物【实验探究】为了探究上述猜想，小红小敏取白色粉末置于烧杯中，加入水配制成溶液．（1）小红取溶液少量于试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，该实验说明猜想__________________不成立．（2）能否向溶液中滴加酚酞试液来证明上述猜想__________________（填能或不能），你的理由是__________________（3）为了探究另外两个猜想哪个成立，小敏取溶液少量于试管中，加入过量CaCl2溶液后溶液变浑浊，该反应的化学方程式：__________________．过滤，在滤液中滴加酚酞试液变红，表明猜想③成立．（4）用化学方程式解释NaOH变质的原因__________________，该事实说明NaOH溶液或固体都必须密封保存．【答案】考点：药品是否变质的探究；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：科学探究．分析：物质在存放时要防止变质，变质的原因可能与空气中的某种成分发生化学反应，比如氢氧化钠等碱性物质能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸盐，而导致化学试剂失效．（1）小红取溶液少量于试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，说明白色粉末中含有Na2CO3固体；（2）由于NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞试液变红色，所以不能向溶液中滴加酚酞试液来证明上述猜想；（3）小敏取溶液少量于试管中，加入过量CaCl2溶液后溶液变浑浊，说明溶液中含有Na2CO3，注意书写化学方程式的步骤；（4）NaOH 遇二氧化碳会发生反应生成碳酸钠和水，注意书写化学方程式的步骤．解答：解：（1）小红取溶液少量于试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，说明白色粉末中含有Na2CO3固体；该实验说明猜想①不成立；（2）由于NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞试液变红色，所以不能向溶液中滴加酚酞试液来证明上述猜想；答案应填：不能；NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞试液变红色；（3）小敏取溶液少量于试管中，加入过量CaCl2溶液后溶液变浑浊，说明溶液中含有Na2CO3，该反应的化学方程式：Na2CO3+Ca（OH）2 ═CaCO3↓+2NaOH；（4）NaOH 遇二氧化碳会发生反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式：2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O；故本题答案为：（1）①；[来源:]（2）不能；NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞试液变红色；（3）Na2CO3+Ca（OH）2 ═CaCO3↓+2NaOH；（4）2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O．点评：本题综合考查了氢氧化钠的性质以及碳酸根的检验方法．难度：中等知识点：各地中考五、计算题（共1题）1.我国化工专家侯德榜的“侯氏制碱法”为世界制碱工业做出了突出的贡献．工业上用侯氏制碱法制得的纯碱中含有一定量的氯化钠杂质．现称取只含氯化钠杂质的纯碱样品l1g，全部溶解在50g水中，当加入稀盐酸64.4g时，恰好完全反应，所得溶液的质量为121g．试求：（1）该纯碱样品的纯度（计算结果精确到0.1%）（2）所得溶液中溶质的质量分数．【答案】考点：根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算；酸的化学性质；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙．专题：压轴实验题；溶液的组成及溶质质量分数的计算；有关化学方程式的计算；物质质量守恒．分析：纯碱中碳酸钠与稀盐酸反应放出二氧化碳，根据质量守恒定律，利用反应前后物质总质量差即反应放出二氧化碳的质量；根据反应的化学方程式，计算出纯碱中碳酸钠的质量和反应后溶液中溶质氯化钠的质量．解答：解：反应放出的CO2的质量为：64.4g+50g+11g﹣121g=4.4g（1分）设参加反应的Na2CO3质量为x，生成的NaCl的质量为y[来源:Z#xx#]Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑106 11744x y 4.4g106：44=x：4.4g 解之得 x=10.6g（1分）117：44=y：4.4g 解之得 y=11.7g（1分）碳酸钠纯度=×100%≈96.4% （1分）纯碱样品中NaCl的质量=11g﹣10.6g=0.4g反应后溶液中NaCl的质量为=11.7g+0.4g=12.1g（1分）反应后溶液中NaCl的质量分数=×100%=10%（1分）答：（1）该纯碱样品的纯度约为96.4%；（2）所得溶液中溶质的质量分数为10%．点评：反应后所得溶液中溶质氯化钠由原粉末中所含的氯化钠与反应后生成的氯化钠两部分所组成，解题时要注意到这点．难度：中等知识点：各地中考。
初中化学贵州省安顺市中考化学考试卷及答案word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共6题）评卷人得分1.诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列诗句描述中涉及物理变化的是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．千里冰封，万里雪飘C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、爆竹燃放过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．B、千里冰封，万里雪飘的过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、烈火焚烧过程中有新物质氧化钙等生成，属于化学变化．D、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选B．难度：容易知识点：各地中考2.利用天平进行定量试验，验证空气主要成分的科学家是（）A．居里夫人 B．侯德榜 C．诺贝尔 D．拉瓦锡【答案】【考点】化学的历史发展过程．【分析】根据对空气组成研究史的了解、根据各位科学家的突出贡献判断，选择最早提出空气组成的科学家即可．【解答】解：二百多年前，法国化学家拉瓦锡以天平作为研究工具，用定量的方法研究了空气的成分，首先提出了空气是由氮气和氧气组成的结论．舍勒、普利斯特里在空气成分的研究中也做出了一定的贡献，但并没有得出空气的成分．故选：D．难度：容易知识点：各地中考3.双氧水分解成水和氧气的反应前后，发生改变的是（）A．元素种类 B．原子种类 C．分子种类 D．原子数量【答案】【考点】质量守恒定律及其应用．【分析】化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类和数目都不变，据此进行分析判断．【解答】解：化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类、数目、元素种类都不变，分子种类改变．故选C．难度：容易知识点：各地中考4.如图所示的实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．氧气的验满 C．过滤 D．加热液体【答案】【考点】液体药品的取用；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用；氧气的检验和验满．【分析】A、根据液体药品的取用方法进行分析判断；B、根据氧气的验满的方法进行分析判断；C、根据过滤的方法进行分析判断；D、根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断．【解答】解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，试管要略微倾斜；图中所示操作错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时要用玻璃棒引流，图中所示操作错误；C、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误；D、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确；故选：D．难度：中等知识点：各地中考5.目前，安顺市正在积极创建“国家模范文明生态城市”，下列做法不符合该主题的是（）A．爱护花草树木 B．随意排放废水 C．分类回收垃圾 D．绿色低碳出行【答案】【考点】防治空气污染的措施；水资源的污染与防治．【分析】创建国家模范文明生态城市，说的是保护环境，防止污染环境．【解答】解：A、爱护花草树木，保护环境，故A符合主题；B、随意排放废水会造成环境污染，不符合该主题，故B不符合主题；C、分类回收垃圾可以减少对环境的污染，废物利用，符合该主题，故C符合主题；D、绿色低碳出行，减少了环境污染，符合该主题，故D符合主题．故选B．难度：容易知识点：各地中考6.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系．下列选项符合如图所示关系的是（）ABCDX化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】化合反应及其应用；纯净物和混合物的概念；化学变化的基本特征；物理变化的特点；氧化反应．【分析】A、化合反应中有的属于氧化反应，有的不属于氧化反应．氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应．B、纯净物和混合物是并列关系．C、物理变化和化学变化是并列关系．D、化合反应属于化学反应．【解答】解：右图所示关系是交叉关系．A、化合反应中有的属于氧化反应，有的不属于氧化反应．氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应．化合反应和氧化反应属于交叉关系．故正确；B、单质和化合物是并列关系．故错误；C、物理变化和化学变化是并列关系．故错误；D、化合反应属于化学反应，二者是包含关系．故错误．故选A．难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共3题）1.物质A、B都是由原子序数分别为1、6、8、11四种元素中的三种元素组成，A物质是常见可乐饮料中的酸，B物质的固体暴露于空气中易发生潮解，请写出A、B物质的化学式并计算相对分子质量．（1）A的化学式：__________________相对分子质量：__________________（2）B的化学式：__________________相对分子质量：__________________．【答案】【考点】化学式的书写及意义；物质的鉴别、推断；相对分子质量的概念及其计算．【分析】根据题意，A、B都是由原子序数分别为1、6、8、11四种元素中的三种元素组成，1、6、8、11四种元素分别是氢、碳、氧、钠；A物质是常见可乐饮料中的酸，则A是碳酸；B物质的固体暴露于空气中易发生潮解，结合氢氧化钠固体暴露于空气中易发生潮解，则B为氢氧化钠；据此进行分析解答．【解答】解：A、B都是由原子序数分别为1、6、8、11四种元素中的三种元素组成，1、6、8、11四种元素分别是氢、碳、氧、钠；A物质是常见可乐饮料中的酸，则A是碳酸；B物质的固体暴露于空气中易发生潮解，氢氧化钠固体暴露于空气中易发生潮解，则B为氢氧化钠．（1）A的化学式为H2CO3；其相对分子质量为：1×2+12+16×3=62．（2）B的化学式为NaOH；其相对分子质量为：23+16+1=40．故答案为：（1）H2CO3；62；（2）NaOH；40．难度：容易知识点：各地中考2.化学与生活、社会紧密联系，请用下列物质对应字母序号填空：A、氢气B、二氧化碳C、葡萄糖D、塑料E、黄曲霉素F、碳酸钙（1）2015年10月在安顺市举办的第一届“石博会”会上，镇宁县某厂展示的大理石石材中主要成分是__________________．（2）2015年11月30日，联合国气候大会在法国巴黎召开，与会各国达成协议将控制排放__________________，以防止温室效应进一步加剧．（3）最理性的清洁燃料是__________________．（4）淀粉在人体内水解成的重要供能物质是__________________．（5）属于有机合成材料的是__________________．（6）大米、面粉等霉变时可能产生的有毒物质是__________________．【答案】【考点】常用盐的用途；二氧化碳对环境的影响；氢气的用途和氢能的优缺点；合成材料的使用及其对人和环境的影响；生命活动与六大营养素；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【分析】根据常见物质的性质和用途进行分析判断即可．【解答】解：A、氢气 B、二氧化碳 C、葡萄糖D、塑料 E、黄曲霉素 F、碳酸钙（1）大理石石材中主要成分是碳酸钙．（2）控制排放二氧化碳可防止温室效应进一步加剧．（3）氢气燃烧生成水，是最理性的清洁燃料．（4）淀粉在人体内水解成的重要供能物质是葡萄糖．（5）塑料属于有机合成材料．（6）大米、面粉等霉变时可能产生的有毒物质是黄曲霉素．故填：（1）F；（2）B；（3）A；（4）C；（5）D；（6）E．难度：中等知识点：各地中考3.（1）化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号填空：①3个亚铁离子：__________________．②分析过氧化氢（H2O2）和过氧化纳（Na2O2）中氧元素的化合价，可写出过氧化钙的化学式为__________________．（2）如图，A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：①若A是阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的__________________（填祖母序号）．a.8b.10c.11d.12②若A中x=13，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为__________________．（3）“奔跑吧，兄弟”是一档热播的娱乐节目．在某期节目中，蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变得澄清透明．“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的，加入无色的“神秘水”草酸后，污水变澄清．其中的一个反应为：2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H59O46Fe+2X，则X的化学式为__________________，草酸（H2C2O4）属于__________________（填“有机化合物”或“无机化合物”）【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义；有机物与无机物的区别；原子结构示意图与离子结构示意图；质量守恒定律及其应用．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）①由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个亚铁离子可表示为：3Fe2+；②过氧化氢（H2O2）和过氧化纳（Na2O2）中氧元素显﹣1价，故在过氧化钙中也显﹣1价，钙元素通常显+2价，根据化合价原则，过氧化钙的化学式可表示为：CaO2；（2）①在阴离子中，核内质子数＜核外电子数，所以x小于10，故x可能是8；故选：a；②若A中x=13，则A为铝离子，B原子核内有17个质子，故为氯元素，二者形成的化合物为氯化铝，其化学式为：AlCl3；（3）2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X，反应前含有152个C原子，100个H原子，96个O原子，2个C原子，2个Fe原子，反应后含有反应前含有152个C原子，100个H原子，92个O原子，2个Fe原子，2X，故2X中含有2个C原子和4个O原子，X中含有1个C原子和2个氧原子，是二氧化碳，故填：CO2，草酸是含有碳的化合物，属于有机化合物；故答案为：（1）①3Fe2+；②CaO2；（2）①a；②AlCl3；（3）CO2；有机化合物；难度：中等知识点：各地中考三、实验,探究题（共3题）1.甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，据图回答：①30℃时，丙的溶解度是__________________；②50℃时，在100g水中放入50g乙物质，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为__________________．（计算结果保留至0.1%）．③若将20℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40℃（不考虑水的蒸发），可析出晶体的是__________________．④将50℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液均降温至10℃，所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是__________________．（2）常温下欲配置100g溶质质量分数为10%的乙溶液，操作如图所示．请回答下列问题：①图中操作有错误的是__________________（填对应字母）．②量取水时，若采用仰视的方法读数，会导致所配溶液的溶质质量分数__________________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；一定溶质质量分数的溶液的配制；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；有关溶质质量分数的简单计算．【分析】据图可以查出某温度下物质的溶解度；根据溶质质量分数的计算公式解答；根据溶解度随温度的变化特点确定析出晶体的物质；根据溶液配制的方法以及导致溶质质量分数变小的因素解答即可．【解答】解：（1）①据图可以看出，在30℃时，丙的溶解度是10g，故填：10g；②50℃时，乙物质的溶解度是40g，在100g水中放入50g乙物质，只能溶解40g，故充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为28.6%，故填：28.6%．③若将20℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40℃（不考虑水的蒸发），丙的溶解度随温度的升高而减小，故可析出晶体的是丙，故填：丙．④将50℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液均降温至10℃，所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是乙、甲、丙，故填：乙、甲、丙．（2）①称量物质时要左物右码，故图中操作有错误的是B，故填：B；②量取水时，若采用仰视的方法读数，则水会增大，故会导致所配溶液的溶质质量分数偏小，故填：偏小．难度：中等知识点：各地中考2.我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理，发生装置及收集方法．请根据图中仪器及题目要求回答问题（1）写出仪器的名称：④__________________，⑤__________________．（2）若用加热固体高锰酸钾来制取并用排水法收集一瓶氧气．应选用图仪器中的__________________（填仪器编号），其化学方程式为__________________．（3）若用②收集满二氧化碳，将其倒扣于盛有水的⑥中，一段时间后，②中液面__________________（填“上升”或“不变”）【答案】【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）用加热高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气时需要的仪器有铁架台、试管、集气瓶、带导管的单孔橡皮塞、导管、水槽、酒精灯等；（3）根据二氧化碳溶于水且能和水反应分析．【解答】解：（1）④是长颈漏斗，⑤是铁架台；故填：长颈漏斗；铁架台；（2）用上图所给仪器组装出用加热高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，需要的仪器是②③⑤⑥⑦⑩，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故填：②③⑤⑥⑦⑩；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）二氧化碳溶于水且能和水反应，所以②中气体的压强减小，试管中液面上升，故答案：上升．难度：中等知识点：各地中考3.糕点疏松的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究．【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用玻璃棒蘸取碳酸氢钠溶液在pH试纸测上并与__________________对比，读出其pH值约为10，由此得出结论是：碳酸氢钠溶液呈碱性．【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，现象为__________________．结论：碳酸氢钠能与酸反应．【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示．（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠．（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．（3）通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分．限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管序号实验操作预期现象结论①取少量加热后的固体产物放入试管A中，加入适量蒸馏水，充分振荡溶解，滴加足量氯化钙溶液，振荡，静置产生白色沉淀产物含__________________②取操作①后的上层清液于试管B中，滴加____________________________________产物不含NaOH请分析上述操作①中不能用澄清石灰水替代氯化钙溶液的理由__________________．（4）根据上述实验结论，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式__________________．【答案】【考点】实验探究物质的性质或变化规律；溶液的酸碱性与pH值的关系；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】【探究实验一】根据用pH试纸测溶液pH值得方法解答；【探究实验二】：根据碳酸氢钠的化学性质分析；【探究实验三】（3）检验生成物是NaOH还是Na2CO3，加入氯化钙溶液可以与碳酸钠反应产生沉淀的物质，据此进行分析解答．（4）碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和Na2CO3，写出反应的化学方程式即可．【解答】解：【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用玻璃棒蘸取碳酸氢钠溶液在pH试纸测上并与标准比色卡对比，读出其pH值约为10，由此得出结论是：碳酸氢钠溶液呈碱性．【探究实验二】碳酸氢钠能够和稀盐酸反应生成碳酸钠、水和二氧化碳气体，现象为固体溶解并产生气泡；【探究实验三】（3）①检验生成物是NaOH还是Na2CO3，加入足量的氯化钙溶液可以与碳酸钠溶液反应产生沉淀的物质，若有白色沉淀生成，说明固体产物是Na2CO3；②取反应后的上层清液，向其中滴加酚酞试液，酚酞试液不变红，说明溶液中不含氢氧根，说明固体产物中不含氢氧化钠；上述操作①中不能用澄清石灰水替代氯化钙溶液的理由是：澄清石灰水与碳酸钠溶液反应生成氢氧化钠，不能确定固体产物是否含有氢氧化钠；（4）碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和Na2CO3，反应的化学方程式为：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O．故答案为：【探究实验一】标准比色卡；【探究实验二】固体溶解并产生气泡；【探究实验三】（3）序号实验操作预期现象[来源:学科网]结论①取少量加热后的固体产物放入试管A中，加入适量蒸馏水，充分振荡溶解，滴加足量氯化钙溶液，振荡，静置产生白色沉淀产物含 Na2CO3②取操作①后的上层清液于试管B中，滴加酚酞试液酚酞试液不变红产物不含NaOH澄清石灰水与碳酸钠溶液反应生成氢氧化钠，不能确定固体产物是否含有氢氧化钠；（4）2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O．难度：偏难知识点：各地中考四、综合题（共1题）1.A﹣G是初中化学常见物质，其中，A的浓溶液挥发出刺激性气味的气体，从C→D的反应过程中有黄色沉淀生成，E为白色沉淀．如图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应物条件已省略．（1）请写出化学式：A__________________、G__________________．（2）写出D→E的化学方程式：__________________（3）写出C→B的化学方程式：__________________．【答案】【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】根据A﹣G是初中化学常见物质，A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，A和铁粉、氢氧化钠会反应，所以A是盐酸，从C→D的反应过程中有黄色沉淀生成，依据复分解反应原理可知C中含有铁离子，盐酸和F会生成含有铁离子的C，所以F可以是氧化铁或氢氧化铁，C就是氯化铁，氯化铁和氢氧化钠反应生成黄色的氢氧化铁沉淀和氯化钠，盐酸和氢氧化钠反应也会生成氯化钠和水，所以D是氯化钠，氯化铁和铁粉反应会生成氯化亚铁，盐酸和铁反应会生成氯化亚铁和氢气，所以B是氯化亚铁，E为白色沉淀，A 、B、D中都含有氯离子，和G反应会生成白色沉淀，所以G是硝酸银，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可．【解答】解：（1）A﹣G是初中化学常见物质，A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，A和铁粉、氢氧化钠会反应，所以A是盐酸，从C→D的反应过程中有黄色沉淀生成，依据复分解反应原理可知C中含有铁离子，盐酸和F会生成含有铁离子的C，所以F可以是氧化铁或氢氧化铁，C就是氯化铁，氯化铁和氢氧化钠反应生成黄色的氢氧化铁沉淀和氯化钠，盐酸和氢氧化钠反应也会生成氯化钠和水，所以D是氯化钠，氯化铁和铁粉反应会生成氯化亚铁，盐酸和铁反应会生成氯化亚铁和氢气，所以B是氯化亚铁，E为白色沉淀，A、B、D中都含有氯离子，和G反应会生成白色沉淀，所以G是硝酸银，经过验证，推导正确，所以A是HCl，G是AgNO3；（2）D→E的反应是氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，化学方程式为：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓；（3）C→B的反应是氯化铁和铁反应生成氯化亚铁，化学方程式为：2FeCl3+Fe=3FeCl2．故答案为：（1）HCl，AgNO3；（2）NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓；（3）2FeCl3+Fe=3FeCl2．难度：中等知识点：各地中考五、计算题（共1题）1.某品牌洁厕灵的成分是哦硫酸与盐酸的混合溶液，某课外活动小组想测定该品牌洁厕灵溶液中HCl的质量．取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中，不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液，反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH值变化的部分数据如表所示：（已知BaCl2溶液的pH=7）滴加氢氧化钡溶液的质量/g5102530烧杯中产生沉淀的质量/g1.1652.334.664.66求：（1）完全反应后生成沉淀的质量为______________________________________________________；（2）计算该洁厕灵溶液中HCl的质量分数为多少？（计算结果保留至0.1%）【答案】【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．【分析】盐酸与氢氧化钡溶液反应生成氯化钡和水，硫酸与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水；由图示可知，恰好完全反应时，消耗的氢氧化钡溶液的质量为60g，产生的沉淀的质量为4.66g，据此结合反应的化学方程式进行分析解答即可．【解答】解：（1）由题意可知：H2SO4完全反应后产生BaSO4沉淀的质量是4.66g．（2）设与H2SO4反应的Ba（OH）2质量为x．Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O171233x 4.66g解得：x=3.42g则与H2SO4反应的Ba（OH）2溶液质量为：=20g，则与HCl完全反应的Ba（OH）2溶液的质量为：60g﹣20g=40g．设20g该品牌洁厕灵溶液中HCl的质量为y．Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O1717340g×17.1%y解得：y=2.92g该洁厕灵溶液中HCl的质量分数为：=14.6%答：（1）4.66；（2）计算该洁厕灵溶液中HCl的质量分数为14.6%．难度：中等知识点：各地中考。
2022贵州安顺中考化学试卷一、单项选择题（本题共有6个小题，每小题2分，共12分）1．地沟油长期食用可能会引发癌症，下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法，一定涉及化学变化的是（）A．看油是否透亮B．闻油是否有异味C．问油的生产厂家D．取油燃烧，听是否发出噼啪响声2．大夫建议小明多吃蔬菜，则小明需要补充的营养素要紧是（）A．维生素B．油脂C．蛋白质D．无机盐3．下列肥料属于复合肥料的是（）A．硫酸钾（K2SO4）B．磷酸二氢铵（NH4H2PO4）C．尿素[CO（NH2）2] D．碳酸氢铵（NH4HCO3）4．分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透亮溶液的是（）A．BaCl2、NaOH、H2SO4B．KNO3、NaOH、CuSO4C．HNO3、NaCl、K2SO4D．FeCl3、Na2SO4、KCl5．我国差不多立法规定酒驾入刑．“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9X，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO2）3，其中X的化学式为（）A．O2 B．H2O C．SO2D．CO6．以下对某一主题知识进行的归纳，正确的一组是（）A．健康常识B．安全常识人体缺铁--易患贫血病人体缺锌--易患佝偻病不明洞穴探险--先做灯火实验A．健康常识B．安全常识人体缺铁--易患贫血病人体缺锌--易患佝偻病不明洞穴探险--先做灯火实验家中石油气泄漏--赶忙打开排气扇C．性质与用途D．物质分类石墨能导电--作电极活性炭有吸附性--作冰箱除臭剂常见的碱--熟石灰、烧碱、纯碱常见的干燥剂--浓硫酸、生石灰、碱石灰A．A B．B C．C D．D二、填空简答题（本题共5个小题，共28分）7．请从H、C、O、Na四种元素中选择合适的元素组成化合物，按要求填空：〔1〕由三种元素组成，其水溶液的pH大于7的盐的化学式、相对分子质量为；〔2〕由三种元素组成的有机物的化学式（只填一种〕、其相对分子质量为。
