初三全册重点单词、短语、句型和语法考点,高分必看!

一、重点单词：1. acknowledge - 承认2. capacity - 容量3. demonstrate - 展示4. efficient - 高效的5. facilitate - 促进6. generate - 生成7. hypothesis - 假设8. implement - 实施9. justify - 证明10. knowledgeable - 有知识的二、重点短语：1. be aware of - 意识到2. in contrast to - 与...相比3. as a result of - 由于4. on the contrary - 相反地5. in the meantime - 与此同时6. play a crucial role in - 在...中起着关键作用7. be engaged in - 忙于8. in line with - 与...一致9. take advantage of - 利用10. set the scene for - 为...做准备三、重点句型：1. Not only does he speak English well, but he also has a goodmand of French.2. The more you practice, the better you will be at playing the piano.3. It was not until I arrived home that I realized I had left my phone at the restaurant.4. Should you have any questions, please do not hesitate to contact me.5. Not until he apologized did she forgive him for his mistake.以上是九年级英语的重点单词、短语和句型的全汇总，希望同学们可以认真复习。

牛津译林版初中英语九年级上册全册各单元重点短语、句型、语法归纳九英上册期中复习Units1--4单元重点短语、句型、语法归纳Mr. Sun一、词汇大集合单词1．creative adj．有创造力的→create vt．创造→creator n．创造者2．energetic adj．精力充沛的→energy n．能量，能源3．organized adj．有条理的→-organize vt．组织→organization n．组织4．connect vt．连接→connection n．连接→connected adj．连接的，有关系的5．carelessness n．粗心→careless adj．粗心的→careful adj．细心的→care v．在乎6．devote v．奉献，贡献→devotion n．奉献，贡献→devoted adj．忠诚的，献身的7．impatient adj．没有耐心的→patient adj．有耐心的→patience n．耐心8．suitable adj．适合的→suit v．适合9．powerful adj．有力的，强大的→powerless adj．无力的，无能的→power n．能量，电力10．practical adj．实际的→practice v．＆n．练习11．1ively adj．生动的，活泼的→live v．居住→live adj．直播的→alive adj．活着的词组1．keep…in order把……保持得井井有条2．show off炫耀3．get angry easily容易生气4．come up with new ideas想出新的主意5．be curious about对……好奇7．impress…with…以……给……留下印象8．win high praise from赢得……的高度评价9．take the lead处于领先地位10．fall behind落后11．take on．new challenges。

九全英语知识点一、词汇。

1. 重点单词。

- 名词。

- Unit 1：textbook（教科书），conversation（交谈），pronunciation（发音）等。

这些名词在描述学习英语的相关话题中经常用到，如“Having conversations with friends can improve your pronunciation.”- 动词。

- Unit 2：celebrate（庆祝），lie（躺；存在；位于，过去式lay，过去分词lain），punish（惩罚）等。

例如“People celebrate Christmas in many different ways.”- 形容词。

- Unit 3：polite（有礼貌的），impolite（无礼的），convenient（方便的）。

“It is polite to say 'thank you' when you receive help.”2. 构词法。

- 派生法。

- 形容词加 -ly变成副词，如quick - quickly，careful - carefully。

在描述动作发生的方式时经常用到，如“He runs quickly.”- 名词加 -ful变成形容词，表示“充满……的”，如help - helpful，“This book is very helpful for my study.”- 合成词。

- 如classroom（class + room），blackboard（black+board）等，这些合成词在日常生活和学习英语的场景中经常出现。

二、语法。

1. 时态。

- 一般现在时。

- 表示经常或习惯性的动作或状态，或客观事实和真理。

例如“He often goes to school by bike.”第三人称单数作主语时，动词要加 -s或 -es。

- 一般过去时。

- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

⼈教版九年级英语全册重点单词+短语+句型知识讲解⼈教版九年级英语全册重点单词+短语+句型Unit 1★重点单词1.t e xt b o o k n.教科书；课本2.co n ve rsa t io n n.交谈；谈话3.a lo u d a d v.⼤声地；出声地4.p ro n u n c ia t io n n.发⾳；读⾳5.se n t e n ce n.句⼦6.p a t ie n t a d j.有耐⼼的n.病⼈7.e xp re ss io n n.表达（⽅式）；表⽰8.d i sco ve r v.发现；发觉9.se cre t n.秘密；a d j.秘密的10.o ve rn i gh t a d v.⼀夜之间；在夜间11.gr a m m a r n.语法12.re p e a t v.重复；重做13.n o t e n.笔记；记录v.注意；指出14.p a rt n e r n.朋友；伙伴15.p a t t e rn n.模式；⽅式16.p h ysi c s n.物理；物理学17.ch e m is t r y n.化学18.p a rt n e r n.搭档；同伴19.p r o n o u n ce v.发⾳20.in c re a s e v.增加；增长21.sp e e d n.速度v.加速22.a b i l it y n.能⼒；才能23.b r a in n.⼤脑24.a ct i ve a d j.活跃的；积极的25.a t t e n t i o n n.注意；关注26.co n n e ct v.（使）连接；与…….有联系27.re vi e w v.&n.回顾；复习★重点短语1.h a ve co n ve r sa t i o n wi t h sb.同某⼈谈话2.t o o…t o… 太……⽽不能3.t h e se cr e t t o… ……的秘诀4.b e a f r a id o f d o in g st h./b e a f ra id t od o st h.害怕做某事5.l o o k u p查阅6.r e p e a t o u t lo u d⼤声跟读7.m a ke m i st a k e s i n在……⽅⾯犯错误8.co n n e ct……wi t h… 把……和……连接/联系起来9.ge t b o re d感到厌烦10.b e st re sse d o u t焦虑不安的11.p a y a t t e n t io n t o注意；关注12.d e p e n d o n取决于；依靠13.t h e a b il it y t o d o st h..做某事的能⼒★重点句型1.提建议的句⼦：①W h a t/h o w a b o u t+d o in g st h?做……怎么样？如：W h a t/H o w a b o u t go in g sh o p p in g?②W h y d o n't yo u+d o st h?你为什么不做……？如：W h y d o n't yo u g o sh o p p in g?③W h y n o t+d o st h?为什么不做……？如：W h y n o t go sh o p p in g?④L e t's+d o st h.让我们做……吧。

九年级英语知识点归纳整理一、语法知识点。

1. 被动语态。

- 结构：一般现在时的被动语态：am/is/are + 过去分词；一般过去时的被动语态：was/were+过去分词；一般将来时的被动语态：will be+过去分词；含有情态动词的被动语态：情态动词+be +过去分词。

- 用法：当不知道动作的执行者是谁，或者没有必要指出动作的执行者时，使用被动语态。

例如：The bridge was built last year.（不知道谁建的桥，只强调桥被建好了）2. 定语从句。

- 关系代词：that，which，who，whom，whose。

that既可以指人也可以指物；which指物；who指人，在从句中作主语；whom指人，在从句中作宾语；whose表示所属关系，“……的”。

例如：I like the book which/that was written by Lu Xun.（先行词book是物，关系代词可用which或that）；The boy who/that is standing there is my brother.（先行词boy是人，关系代词可用who或that作主语）- 关系副词：when，where，why。

when在定语从句中作时间状语；where作地点状语；why作原因状语。

例如：I still remember the day when I first met her.（先行词day表示时间，关系副词用when）；This is the place where we used to live.（先行词place表示地点，关系副词用where）3. 宾语从句。

- 语序：宾语从句要用陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他”。

例如：He asked me where I was going.而不是He asked me where was I going.- 连接词：that（无意义，可省略，在从句中不作成分）；if/whether（“是否”，在从句中不作成分）；特殊疑问词（如what，when，where，why，how等，在从句中作相应的成分）。

初三重点英语单词句型及语法一、基础单词1. apologize (v.) - 道歉Sentence: I want to apologize for my behavior yesterday.2. confident (adj.) - 自信的Sentence: She is a confident public speaker.3. environment (n.) - 环境Sentence: It's important to protect the environment.4. independent (adj.) - 独立的Sentence: He is an independent thinker.5. responsible (adj.) - 负责任的Sentence: Please be responsible for your actions.6. generous (adj.) - 慷慨的Sentence: He is a generous person, always willing to help others.7. familiar (adj.) - 熟悉的Sentence: I am familiar with this neighborhood.8. patient (adj.) - 耐心的Sentence: The doctor is very patient with her patients.9. talented (adj.) - 有天赋的Sentence: She is a talented violinist.10. unique (adj.) - 独特的Sentence: The design of this building is unique.二、常用句型1. What do you like to do in your free time?Sentence: I like to read books and play soccer in my free time.2. Can you please pass me the salt?Sentence: Sure, here you go.3. I'm sorry, but I can't attend the party tonight.Sentence: That's okay, maybe next time.4. How was your weekend?Sentence: My weekend was great, I went hiking with my family.5. Could you please help me with my homework?Sentence: Of course, I would be happy to help.6. What time does the movie start?Sentence: The movie starts at 7:30 PM.7. Where is the nearest bus stop?Sentence: The nearest bus stop is just around the corner.8. I'm really excited about the school trip next week.Sentence: Me too, it's going to be a lot of fun.9. What do you want to be when you grow up?Sentence: I want to be a doctor and help people.10. How do you spell your name?Sentence: My name is spelled J-O-H-N.三、语法1. Present Simple Tense (一般现在时)- 表示经常发生的动作或事实。

初三全册各单元重点单词、短语、句型全汇总Unit1 How can we become good learners?【重点短语】1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初起先8.the secret to... .......的秘诀9.because of 因为10.as well 也11.look up 查阅；抬头看12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注19. connect …with …把……联系20.for example 例如21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找24.worry about 担心担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 大声读28.spoken English 英语口语29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地31. so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记35.how often 多久一次36.a lot of 许多37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊【重点句型】1.提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…吧。

九年级英语全知识点梳理一、语法知识点1. 时态：1. 现在时态：表示当前或经常发生的动作、事实、习惯等2. 过去时态：表示过去某个时间发生的动作或状态3. 将来时态：表示将来某个时间还未发生的动作4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作6. 现在完成时：表示过去某个时间发生并与现在有关的动作7. 过去完成时：表示过去某个时间之前已经发生的动作2. 名词：1. 可数名词：可以计数的名词2. 不可数名词：不可以计数的名词3. 复数形式：名词的复数形式4. 所有格：表示所属关系的名词形式3. 代词：1. 人称代词：表示人称的代词2. 物主代词：表示所属关系的代词3. 反身代词：表示动作反身的代词4. 指示代词：指示人或物体的代词5. 相互代词：表示相互关系的代词4. 形容词：1. 基本形容词：表示物体或人的性质、状态的词2. 比较级形容词：表示两者之间的比较3. 最高级形容词：表示三者或三者以上中最高程度5. 副词：1. 表示时间的副词：表示动作发生的时间2. 表示地点的副词：表示动作发生的地点3. 表示方式的副词：表示动作进行的方式4. 表示程度的副词：表示动作的强度或程度6. 动词：1. 一般现在时：表示经常或普遍性的动作2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作3. 一般将来时：表示将来某个时间还未发生的动作4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作6. 现在完成时：表示过去某个时间发生并与现在有关的动作7. 过去完成时：表示过去某个时间之前已经发生的动作7. 连词与从属连词：1. 并列连词：连接并列的词、短语、句子2. 从属连词：引导从句与主句之间的关系8. 介词：1. 表示时间的介词：表示动作发生的时间点或时间段2. 表示地点的介词：表示动作发生的地点或位置关系3. 表示方式的介词：表示动作进行的方式或手段4. 表示目的的介词：表示动作的目的或原因9. 冠词：1. 定冠词：表示特指的名词前面使用的冠词2. 不定冠词：表示泛指或数量未确定的名词前面使用的冠词10. 人称代词和物主代词的区别与用法11. 句子的五种基本结构二、词汇知识点1. 同义词与反义词2. 词根与词缀3. 常见短语的用法与搭配4. 常用动词短语5. 常见的固定句型6. 常见的联想记忆方法与技巧三、阅读技巧与策略1. 标题与主题的区别与判断2. 段落的结构与主旨3. 阅读理解的常见题型与解题技巧4. 阅读速度与阅读能力的提高方法5. 摘要写作与提炼关键信息的技巧四、写作技巧与应用1. 人物描写与环境描写的技巧2. 对比与比较的写作方法3. 观点陈述与论证的表达方式4. 套用模板与写作结构的应用5. 语法与词汇的正确应用五、口语与听力技巧1. 英语口语的发音与语调2. 听力技巧与听力材料的选择3. 对话与情景交际的模拟练习4. 口语表达与日常交流的应用六、考试技巧1. 阅读理解题的解题技巧2. 完形填空题的解题策略3. 作文写作的结构与技巧4. 听力理解与口语应用的考试技巧5. 单项选择题的答题技巧与时间控制以上即为九年级英语全知识点的梳理内容，涵盖了语法、词汇、阅读、写作、口语和考试技巧等方面，希望对您的学习有所帮助。

Unit 1【单元语言知识】一、重点短语：1. face to face 面对面2. as well 也3. look forward to 期望，盼望4. make friends 交朋友5. get on well with 与…相处融洽6. in other words 换句话说8. do some research 做调查9. exchange ideas 交换思想10. help each other 互相帮助11. get together 聚会12. share…with…与…分享14. be different from… 与…不同二、重点句子：1. I look forward to making friends with you. 我期待着和你交朋友。

2. In other words, they both like sports. 换句话说，他们两个都喜欢体育运动。

3. We can help each other with our schoolwork. 我们可以互相帮助办学校的学习。

4. Let’s get together an d share our ideas. 我们聚在一起，分享我们的思想吧。

Unit 2【单元语言知识】一、重点短语：1. write to sb 给人写信3. pass on 传递4. give out 分发，散发6. turn down 关小，调低7. look through 浏览8. too…to 太…而不能9. cut down on 减少10. on edge 紧张不安11. get a good night’s sleep 睡一个好觉12. go to bed early 早点上床睡觉13. face the problem 面对问题14. take it easy 放松，轻松二、重点句子：1. I usually write to my grandparents once a week. 我通常每周给我的祖父母写一封信。

九年级英语全册各单元知识点总结Unit 1 How can we become good learners?一、短语：1.have conversation with sb. 同某人谈话2.connect …with…把…和…连接/联系起来3.the secret to………的秘诀4.be afraid of doing sth./to do sth. 害怕做某事5.look up 查阅6.repeat out loud 大声跟读7.make mistakes in 在……方面犯错误8.get bored 感到厌烦9.be stressed out 焦虑不安的10.pay attention to 注意；关注11.depend on 取决于；依靠12.the ability to do sth. 做某事的能力二、知识点：1. by + doing：通过……方式(by 是介词，后面要跟动名词，也就是动词的 ing 形式)；2. a lot：许多，常用于句末；3. aloud, loud 与 loudly 的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。

(1)aloud 是副词，通常放在动词之后。

(2)loud 可作形容词或副词。

用作副词时，常与 speak, talk, laugh 等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。

(3)loudly 是副词，与 loud 同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。

4. not …at all：一点也不，根本不，not 经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾；5. be / get excited about sth.：对…感到兴奋；6. end up doing sth：终止/结束做某事；end up with sth.：以…结束；7. first of all：首先(这个短语可用在作文中，使得文章有层次)；8. make mistakes：犯错make a mistake 犯一个错误；9. laugh at sb.：笑话；取笑(某人)(常见短语)10. take notes：做笔记/记录；11. native speaker 说本国语的人；12. make up：组成、构成；13. deal with：处理、应付；14. perhaps = maybe：也许；15. go by：(时间)过去；16.each other：彼此；17.regard… as …：把…看作为…；18.change… into…：将…变为…；19. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下(注意介词 of 和with，容易出题)20. compare … to …：把…比作…compare with 拿…和…作比较；21. instead：代替，用在句末，副词；instead of sth / doing sth：代替，而不是(这个地方考的较多的就是 instead of doingsth，也就是说如果 of 后面跟动词时，要用动名词形式，也就是动词的 ing 形式)22.Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？23. too…to：太…而不能，常用的句型是 too+形容词/副词+ to do sth.Unit 2 I think that moon cakes are delicious!一、短语：1. the Lantern Festival 元宵节2. the Dragon Boat Festival 端午节3. the Water Festival 泼水节4. remind sb. of 使某人想起5. eat five meals a day 一天吃五餐6. put on five pounds 体重增加了五磅7. treat sb. with. 用/以……对待某人8. be similar to... 与.......相似9. end up 最终成为/处于10. share sth. with sb. 与……分享……11. as a result 结果12. one... the other... (两者中的) 一个…另一个…13. take sb. out for dinner 带某人出去吃饭14. dress up 乔装打扮15. haunted house 鬼屋16. the beginning of new life 新生命的开始二、知识点：1.宾语从句：(三大考点：引导词、时态和语序。