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教育机构辅导员的工作职责（通用12篇）教育机构辅导员的工作职责篇11、负责日常工作，做好教务工作记录;2、负责学员信息管理;3、负责学员的课程安排，及时落实学员的课时安排及分配;4、负责对学员教学进度，跟踪学员信息;5、协助讲师，进行全面调查，汇总分析，解决学员提出的问题。
教育机构辅导员的工作职责篇21.服务专属学习群，与家长和学员保持密切沟通，追踪教学质量，保障教学结果，与家长保持良好的关系.2.跟进学生学习情况，并定期将学员学习情况和效果反馈给家长; 达成所带班级学员完课率和续报率.3.达成续费, 课消，转介绍等KPI指标，达到客户满意度指标.4.处理家长意见及投诉.教育机构辅导员的工作职责篇31、负责进入学习阶段的学员课程安排，维护学员关系，给予学员学习帮助2、管理并完善学员学习档案，做好学员、老师与课程顾问之间的沟通工作3、促进学员课时及时消耗，保证学员课程正常进行4、深度挖掘学员二次需求及转介绍，为学员制定阶段性5、协助部门完成其他工作教育机构辅导员的工作职责篇41、下发学习计划，监督日常学习打卡，并根据学员复习情况，调整并制定个性化学习计划。
2、学习方法指导：考研各阶段学习方法及测略、技巧的指导。
3、面授课程跟课、对接上课老师、监督学员出勤等相关工作。
4、辅导学员进行院校专业选择。
5、组织阶段性班会及测试，给学员发放资料。
教育机构辅导员的工作职责篇51、负责指导学生作品集创作，包括不限于创意思维训练，设计能力及创作表现技法等2、完善和制定学生的学习计划和课程方案，积极辅助教学管理3、积极配合各类型课程产品及合作项目的教学执行，积极参与导师培训，辅助公司跨部门协作4、定期和教研导师及地方导师主管反馈学生情况;配合教研组编写各类型课程大纲，辅助新课程产品研发和优化教育机构辅导员的工作职责篇61、主要是负责维护分配班级的家长，包括和家长沟通，联系，促使其续费，以及维护学校的口碑等;2、将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流;3、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;4、敬业，有责任心，较强的沟通能力，具备独当一面的管理班级能力。
辅导员岗位职责及工作内容(15篇)辅导员岗位职责及工作内容【篇1】1、领导少先队工作，充分发挥组织作用，配合校长、政教处通过少先队活动向学生进行思想品德教育，培养学生的良好习惯。
2、加强管理，每学期要有少先队计划、有安排、有记录、有总结，每月向学校领导汇报工作。
3、领导中队辅导员，通过学习提高中队辅导员素质，每月至少召开一次中队辅导员会。
4、培养少先队大、中、小队干部，提高干部素质，每月轮训一次，做到有计划有实施、有总结，并培养干部典型。
5、每学期召开一次有主题的大队会，负责每周一升旗仪式。
6、搞好宣传，形式多样，负责少先队广播、板报。
7、配合班主任，抓好学校常规管理，深入了解学生思想、学习健康等情况。
8、检查各班队活动记录。
9、保持少先队室内干净、整洁、队活动档案材料保管有序。
辅导员岗位职责及工作内容【篇2】1、对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。
2、对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。
3、对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。
4、对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。
5、对学生进行全面发展的素质教育。
辅导员岗位职责及工作内容【篇3】1、指导中队委员会和小队长订好工作计划，组织好队的活动，每年一次队会观摩活动(全校性的)，做好发殿队员、编队选举、奖励处分等工作。
2、定期组织队干部例会，组织学习，听取意见和建议。
3、经常了解少先队员的思想、品德、学习、健康、生活等情况，并向党组织和学校行政反映。
4、培养少先队的`积极分子，培养他们热心为大家服务的精神。
教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，要对旗手、宣传委员(办板报的同学)等给以基本训练，同时还要照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。
5、主动向学校、老师、家长和社会各方面宣传的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。
6、按时完成班队工作计划、总结，定期召开会议，组织学习、讨论工作、交流经验。
教师岗位职责及任务(15篇)教师岗位职责及任务【篇1】(1)认真学习党的路线、方针、政策。
拥护改革、开放。
积极参加学校组织的学习和活动。
(2)热爱教育事业，热爱学生。
端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，有高度事业心和责任感。
(3)热爱学校，关心集体。
正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。
以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。
教师岗位职责及任务【篇2】一、按时完成保教计划，做好备课笔记、实施效果记录及经验总结;严格交接班制度。
观察、记录幼儿情况，注意发现问题。
二、在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。
(如：课前准备工作，教具的制作等。
)三、能独立组织班级的下午活动。
四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。
、五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
七、保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。
八、协助主班教师检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
教师岗位职责及任务【篇3】1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、“教学与管理并重”，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。
4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率;积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。
5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。
6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。
7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息，借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课，取长补短，共同提高。
培训机构教师岗位职责一、教学工作职责1. 编写教学计划：根据课程要求和学员水平，制定详细的教学计划，并按时完成各项教学任务。
2. 授课教学：负责培训课程的授课工作，教授相关知识和技能并帮助学员进行实际操作。
3. 教学辅导：定期进行学员辅导和指导，解答学员的问题，并帮助学员提高学习能力和解决学习难题。
4. 教学评估：制定合理的考核方式和评价标准，及时对学员进行考试评估和成绩统计，定期给学员反馈学习情况。
5. 教学改进：根据学员反馈和教学效果，及时总结教学经验，调整教学方法和内容，不断优化教学质量。
二、课程开发职责1. 课程设计：根据培训需求和市场需求，独立或协助团队进行课程设计，包括目标、内容、教材等。
2. 教材评估：对教材进行评估，选择合适的教材并及时更新，以保证教学内容的准确性和时效性。
3. 课件制作：制作教学课件，包括PPT、多媒体课件等，以便于教学过程中的展示和说明。
4. 实训环节设计：根据课程内容和学员需求，设计相关的实训环节，提升学员的实际操作能力和技能。
三、学员管理职责1. 学员招聘：负责培训机构的招生工作，包括宣传推广、面试选拔、录取等工作。
2. 学员信息管理：负责学员信息的收集、整理和管理，包括联系方式、学习进展、成绩记录等。
3. 学员评价：定期对学员进行评价和反馈，针对学员存在的问题提供改进意见和帮助。
4. 学员关怀：关心学员的学习和生活情况，提供心理和生活上的支持和帮助。
四、团队合作职责1. 团队协作：与培训机构的其他教师和管理人员密切合作，共同完成培训任务和学员需求。
2. 教师交流：参与教师会议和教研活动，积极与其他教师交流经验和教学方法，提高教学水平。
3. 外部合作：与合作伙伴、企业和学校等建立合作关系，开展校企合作等活动，提升培训机构的影响力和知名度。
五、自身发展职责1. 教育培训：不断提高自己的教学能力和知识水平，参加培训课程、学术讲座等，更新教学理念和教学方法。
2. 教学研究：积极参与教育教学研究，撰写教学论文和教材，提升自己在教学领域的学术影响力。
辅导员工作职责职责范本1、在办公室主任的领导下，负责年级学生工作，协助起草学生工作年度计划，负责年级学生工作计划的制订和执行。
2、负责学校有关学生管理的各项规章和制度的落实，负责年级学生思想政治教育工作的开展和日常管理工作。
3、负责指导和管理系共青团、学生会、学生社团工作，加强引导和监控。
4、负责在籍学生的数据统计、分析和整理并填报有关统计报表。
做好有关学生工作的资料收集、整理和归纳工作。
5、负责学生的安全和稳定工作，协助学校有关部门共同预防和处理学生突发事件。
6、完成系学院交给的其他工作。
辅导员工作职责职责范本（二）1、班主任是学校正式选聘的学生工作者，代表学校对班级工作实施全面领导，对学生的德智体各方面全面负责，班主任的日常具体工作由教导处进行检查和考核。
2、开学阶段：（1）制定好班级工作计划，少先队中队活动计划。
（2）搞好教室卫生和室内布置。
（3）发放好书本、准备好点名册、座次表、家长联系卡、收费卡、荣誉簿。
（4）收齐各种费用并在收费卡上注明代收费部分。
3、以爱国主义教育为中心，加强对学生的思想政治教育，以养成教育为重点，培养学生健康的道德情感和各种良好的行为习惯。
面向全体学生，重视后进生的思想转化工作。
建设热爱集体、文明礼貌、遵守纪律、勤奋学习、讲究卫生、团结向上、朝气蓬勃的班集体。
4、合理安排学生一日生活，要做到早自习自觉、广播操合格、眼保健操、课间操活动正常，放学队伍整齐，教室环境整洁。
保证一小时的体育活动时间。
防止伤害事故。
做好课外学习负担的调控，保证适量，不超过学校限定的时间。
经常与家长取得联系，搞好与家长的关系，共同商量教育学生的方法，没有特殊情况不干扰家长的工作。
5、经常与任课教师取得联系，支持任课教师很好地完成教学任务，教育学生明确学习目的，学好各门功课，不断提高学习成绩。
6、关心学生身体健康。
组织指导学生开展体育、文娱、科技等各种课外活动，培养和发展学生兴趣爱好，注意发现并向校级兴趣小组推荐有特长的学生。
辅导班课程老师岗位职责（共14篇）第1篇：辅导班教师岗位职责辅导班教师岗位职责一、热爱本职工作，认真遵守学校的各项管理制度，注重教书育人，为人师表，言传身教，遵守师德，正确引导和教育学生。
二、做好各项教学准备工作，认真备课，上好课，做好学生管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。
1、教师去上课时要关闭办公电脑。
2、教师提前5分钟到达教室，准备好教学用具。
3、每次课堂要做到：第一，复习。
对当天上课已讲内容进行回顾，复习完后。
第二，作业。
明确当天作业情况，有针对性的对学生进行辅导，做到有规律、有条理;学生做完其中一项作业时，应督促其进行下一项作业;在检查完学生的作业后，应及时督促学生订正已错题目。
第三，预习。
学生做完当天的作业以后，要让学生对第二天的上课内容进行预习。
第四，学生完成当天作业以后，当班教师应有计划地安排学生复习以前学过的内容，和相应的课外作业。
每周五(末)、根据学生薄弱知识点,制定个性化的辅导方案和阶段小测。
第五，联络。
及时将当天的辅导情况汇报给家长和教务处。
4、严格遵守学校考勤制度，非特殊情况不得推迟上课时间或提前下课;确实需要调整的应及时向教务处申请，经教务处同意后方可执行。
5、下课后应等家长接走学生后方可离开教室;家长未及时来接的学生应将其带到办公室等家长，不得让其随意跑动。
6、下课后，将桌椅整理整齐，做好教室卫生(擦白板、擦桌子、扫地、拖地板)，关好门窗。
8、上课要强调课堂纪律，学生应坐有坐姿，站有站姿，不得歪七倒八的，不得在课堂上喧哗、吵闹。
9、每次课做完适量作业可让学生休息5-10分钟;休息时不得让学生在走廊奔跑、喧哗、吵闹、打架等以免影响其他学生写作业。
10、每次课都要点名(出席打“√” ，旷课打“×”，病假打“O”，事假打“θ”)，发现学生没到课应及时了解情况，汇报给教务主管;如果事先没有请假按旷课计算，不补课;下课后写好上课记录表，并填写师之伴侣的教师授课记录。
课外辅导老师岗位职责范文一、背景为了提高学生的学习效果和综合素质，我公司决定招聘课外辅导老师，为学生提供个性化的辅导服务。
为了规范课外辅导老师的工作行为，制定本规章制度。
二、岗位职责1. 提供课外辅导服务•根据学生的学习需求和能力，制定个性化的学习计划和辅导方案；•上门或面对面与学生进行辅导，解答学生的问题，指导学生的学习方法；•注重学生的学习效果，通过不同的教学手段帮助学生提高成绩和学业能力；•给予学生鼓励和认可，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 监督学生学习行为•关注学生的学习情况和学习态度，确保学生按时完成学习任务；•督促学生遵守学校学习纪律和课堂规范，不允许学生迟到、早退或旷课；•观察学生的学习方法和习惯，指导学生培养良好的学习习惯；•及时与学生家长沟通学生的学习情况，共同努力提高学生成绩。
3. 检查学习材料和教学设备•检查学习材料的准备情况，确保教材和学习资料的及时更新；•检查教学设备的运行状况，确保教学设备的正常使用和维护；•定期清理教室，保持良好的学习环境；•提供教学反馈和建议，改进学习材料和教学设备的质量。
4. 积极参与培训和学术交流•参加公司组织的培训和学术交流活动，提升专业素养和教学能力；•关注教育前沿动态，了解最新的教育理论和教学方法；•分享教学经验和教学资源，提供教学改进的建议和意见；•不断学习和发展自己的教育教学能力，为学生提供更好的辅导服务。
三、管理标准1. 岗位设置•按照学生的学习需求和辅导需求，合理设置课外辅导老师的岗位；•根据实际情况，确定每个课外辅导老师的工作时间和工作职责。
2. 岗位培训•新员工入职前，进行岗位培训，包括职责介绍、工作流程、学校规章制度等；•给予新员工必要的学习材料和参考资料，帮助他们快速适应岗位。
3. 工作安排•由上级主管根据学生需求、教师能力和工作量分配合理的工作任务；•确定每个课外辅导老师的工作时间表和课程表；•确保课外辅导老师按时上岗，不允许迟到、早退和请假。
培训机构教师岗位职责模版教师岗位职责模板一、教学工作1. 按照教学大纲和教学计划组织教学活动；2. 负责教学内容的准备和教材的选择，确保教学质量；3. 制定教学目标和教学计划，合理安排教学时间；4. 设计和改进教学案例和教学方法，提高教学效果；5. 注重教学过程中的互动和学生参与，激发学生的学习兴趣；6. 积极配合班主任和学校管理层开展各项教育教学工作；7. 定期进行教学反思和教学评估，不断提高教学能力。
二、学生管理工作1. 关心和引导学生的学习和生活，积极营造良好的教育环境；2. 对学生进行行为纪律和安全教育，引导学生端正态度；3. 组织学生参加各类课外活动，开展综合素质教育；4. 负责学生成绩的记录和评定，及时对学生进行成绩分析和反馈；5. 负责学生的考勤和请假管理，确保学生按时上课；6. 积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况。
三、教研工作1. 积极参与教研活动，与同事共同研讨教学问题；2. 熟悉并运用教育教学法，提高教学水平；3. 定期参加学科教研会议，分享教学经验和教学成果；4. 参加培训班和学术讲座，提高自身的教学能力。
四、班级管理工作1. 担任班级的班主任，负责班级的组织管理工作；2. 组织和安排班级的日常活动，保证班级秩序井然；3. 协助学校管理层进行班级管理工作；4. 定期与家长进行沟通和联系，了解学生的家庭情况。
五、其他工作1. 参与教育教学改革和校本课程建设；2. 参与各项教学活动的筹备和组织工作；3. 协助做好学校的宣传和推广工作；4. 承担学校交办的其他工作。
以上是一份培训机构教师的岗位职责模板，根据实际情况和具体职位要求，可以进行适当的调整和补充。
培训机构教师岗位职责模版（二）教师职责范文一、教学方面1. 根据学校和相关部门的教学计划和大纲，合理编制教学计划，并根据学生的实际情况进行调整；2. 组织并开展教学活动，例如完成课程教学、实习指导、实验研究等；3. 研究并采用先进的教育教学方法和技术，提高教学效果；4. 根据学生的实际情况，量身定制个别差异化的教学计划，帮助学生更好地学习；5. 清楚、透明地向学生和家长介绍课程目标、教学内容、学习方式、评价方式等；6. 尽力创造积极、和谐的学习氛围，鼓励学生积极参与学习活动；7. 规范学生的学习行为和纪律，确保课堂秩序；8. 及时反馈学生的学习情况，与学生和家长沟通，共同解决学习困难和问题；9. 定期组织学生进行学业评价，鼓励并帮助学生反思和改进；10. 参加学校和教研组织的教学研讨活动，积极分享自己的教学经验和心得。
学校辅导教师岗位职责
作为学校辅导教师，您将担任教育机构中至关重要的角色。
负
责指导和支持学生，以帮助他们度过学术和个人上的难关。
以下是
学校辅导教师的岗位职责：
1. 协助学生制定个人目标并实现计划。
作为辅导教师，您将与
学生合作，跟踪他们的学术表现并寻找改进的方法。
您可能需要为
他们提供学业建议，并指导他们开发自我管理技能来实现目标。
2. 组织和实施辅导活动。
您将安排和组织辅导活动，例如小组
会议、讨论会和培训等，为学生提供一个安全、温暖和支持性的环境。
3. 监控学生进展。
您将密切监测学生的学术和个人进步，并为
其提供反馈和建议。
如果需要，您可能需要跟进学生，在他们面临
困难时给他们鼓励和声援。
4. 协调与其他教育人员、社会福利组织的合作。
作为辅导教师，您将与学校其他教育人员、社会福利组织之间建立联系并合作，帮
助学生获得在学校和个人生活中需要的资源和支持。
5. 讨论有关学生的问题。
作为辅导教师，您可能需要与学生及
其家长、教师和其他专家讨论学生的问题，从而制定全面的行动计划。
6. 关注和处理学生的情感需要。
您将负责关注和处理学生的情
感需要，处理学生的问题和困惑，以及安排和提供必要的心理和情
感支持。
作为学校辅导教师，您还需要掌握良好的人际关系技巧和解决
问题的能力。
您的职责包括为学生提供支持、指导和鼓励，从而帮
助他们取得成功并获得成就感。
该职位需要强烈的同情心和同理心，以及对学生的热情关注。
辅导老师岗位职责职位要求
岗位职责：
1.负责学生作业的辅导，包括学生的作业完成情况以及作业的
批改和评分。
2.制定教学计划和课程，将知识点教授给学生，确保学生掌握
所学知识。
3.对学生进行个性化辅导和诊断，了解学生的学习状况，发现
学生的问题并提供解决方案。
4.协助主管或学校领导组织学生活动，并参与其中。
5.与学生的家长保持沟通，了解学生在家庭环境中的学习情况，并提供必要的帮助和建议。
6.协助完成学校的其他教学、办公和行政工作。
职位要求：
1.本科及以上学历，教育领域相关专业背景。
2.熟悉中小学教育教学规律，有良好的教学方法和技巧。
3.有良好的听说读写能力，能够清晰明了地表达和传达知识。
4.有较强的责任心和团队精神，能够承担教育教学工作带来的
压力和挑战。
5.热爱教育事业，有一定的教学经验和教育行业背景。
6.有良好的沟通能力、心理素质和身体素质，具有亲和力和耐心，能够与学生保持良好的关系。
辅导教师岗位职责（精选20篇）辅导教师岗位职责 11、负责全村儿童和青年的思想道德品质教育工作。
根据不同年龄阶段的孩子，制定与之相适应的教育发展规划，为孩子的身心健康发展提供保证。
2、指导、配合儿童村妈妈对孩子进行良好的`家庭教育，并开展各种有针对性的系列教育、文化和体育活动。
3、组织儿童村妈妈和孩子参加各种文娱体育活动，活跃儿童村的文化生活。
4、指导并配合妈妈辅导儿童和青年的学习和升学，负责与有关学校联系，了解孩子的学习和思想状况。
5、负责儿童村青年思想品德教育和就业指导工作。
6、负责建立儿童村孩子的教育成长档案、学习档案工作。
7、负责儿童村儿童的第二课堂管理工作。
8、负责组织、指导儿童村学生委员会的工作。
9、负责儿童村的文明资料整理、归档及文明单位创建工作。
10、扩大儿童村与外界社会团体的交流与协作，维护儿童村的窗口单位形象。
11、负责图书室管理工作。
及时完成村长交办的各项任务辅导教师岗位职责 2职责描述:小学课后作业辅导老师工作内容:周一至周五下午学生放学，负责接学生放学，辅导学生完成当天作业并纠错任职要求:1、正规院校专科或本科学历，师范专业毕业生优先。
2、热爱教育事业，持有教师资格证优先考虑。
3、具有较强的语言表达能力、教学组织能力，善于和小朋们及家长沟通和交流。
4、有相关经验优秀毕业生亦可，公司提供专业职位培训。
辅导教师岗位职责 31、喜欢儿童、热爱教育行业，对英语教育行业有一定的见解;2、年龄20-27左右，本科以上学历，英语能力好，一年以上小班教学经验;3、负责在线一对一辅导，主要负责学员的课后辅导。
辅导教师岗位职责 41、全面负责学校学生心理教育辅导、保健、咨询等工作，能按照区心理辅导中心的计划要求做好学校心理教育辅导、咨询工作并建立个人档案。
2、定期开放心理辅导室，热情接待学生、家长的来访咨询，做好学生、家长信函咨询的.回复工作并及时存档。
3、遵守个别心理辅导的职业道德，对不属于学校心理辅导范围的心理疾病，及时与家长取得联系，寻求良好的解决方案。
4、主动、及时与班主任联系，深入学生学习活动中，了解学生心理问题倾向，适时地开展心理教育及辅导工作。
5、掌握各年级学生心理特点和各阶段心理特点，多方位实施有效辅导；积极参与年级组、班级管理，为班主任开展工作提供个案分析，为年级组长开展工作提供管理意见。
6、协助做好学生偶发事件的疏导处理。
7、进行教师心理素质的提高和优化工作，并适当地辅导。
8、承担心理辅导咨询方面的科研工作，积极总结心理辅导咨询经验，探索心理辅导咨询工作的理想模式。
辅导教师岗位职责 5岗位要求:1.负责小学生作业的监督与核对、检查与辅导讲解。
2.负责与家长的沟通和学生情况的反馈。
3.与学生建立良好的关系，促使学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
4.参加教学教研学习交流，课前备课。
5.岗位职业培训，按照总部的作业辅导流程教学。
6.承担部分学生放学接回的.任务。
职位要求:1.专科及以上学历，有教师资格证或相关教育工作经验优先。
2.热爱教育事业，有爱心、责任心和耐心。
3.有亲和力、性格开朗，有责任心和奉献精神。
4.熟悉小学课本教学内容，对教学方式有自己的见解。
辅导教师岗位职责 61、本科及以上学历，有良好的语言和沟通能力，普通话标准;1、不用具备教师资格证或者四、六级英语证书，但是学科知识必须扎实;2、对学生有耐心，自制力强，能在平时多学习工作相关内容;3、教育类专业，有过课外辅导经理的优先考虑;辅导教师岗位职责 7工作内容:1、参与学习讨论、备课练课，做好教学辅导准备。
2、完成学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动3、负责小学生课后作业检查辅导;承担一定的周末课教学任务。
跟踪学员学习情况，提供针对性的.提升辅导;4、和家长保持良好沟通，及时反馈学习情况。
5、负责领导安排的其他工作事宜。
职位要求:1、学历:大专及以上学历，有教师资格证优先;2、专业技能:专业功底深厚，对考点把握精准。
3、经验:有一年以上行业教学经验4、素质能力:有创新意识和团队合作精神;有责任心，热爱教学行业辅导教师岗位职责 8职责描述:1、针对学生的实际情况与课程要求，制定辅导计划和方案2、督促学生完成作业，及时解决学生的作业问题3、整理学生的'学习信息，对教学总结与考试汇总，并能够与学生家长交流沟通任职要求:1、热爱教师工作，熟悉课程设置，有相关授课、辅导经验者优先，优秀应届生亦可2.表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流辅导教师岗位职责 9一、每学期必须制定教学计划，并严格按照计划组织教学，做好学期教学情况总结。
二、依据教学计划，编写切实可行的辅导方案。
不上无准备的课，坚决杜绝上课随意。
三、严格按照教学要求所规定的.有关内容及规范要求，完成教学任务。
四、积极组织学生参加各类比赛、汇报演出活动，以提高学生素质和能力，办出学科特色。
五、积极配合，认真完成部门安排的公开课、研究课等，接受领导随堂听课。
六、遵守活动中心各项管理制度，严格遵守教师职业道德。
七、结合本学科的特点，有针对性的对学生进行思想教育，培养学生的自觉性。
八、遵守活动中心的财产保管、使用制度，加强财产管理，管好本部门个人负责的财产和用品。
九、搞好教室美化、净化工作，建立文明、整洁的教学环境，活动期间负责学生安全，活动后应整理好教具，打扫干净教室卫生。
辅导教师岗位职责 10一、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生在政治上健康成长，促进学生德、智、体、美等全面发展。
二、针对青年学生的特点，做好学生日常思想政治教育工作。
要经常深入到学生中了解情况，经常与学生谈心、交流，及时掌握学生思想动态（如政治态度、思想品德、个人爱好、本人经历、家庭情况和身心健康等基本情况），认真做好新生入学、军训、实习、劳动、就业等各环节的思想教育工作。
三、指导学生树立正确的专业思想，端正学习态度，认真完成学习任务。
要开展经常性的学风教育，帮助学生树立勤奋、严谨、求实、创新的学习风气。
指导学生改进学习方法，激发学习热情，不断提高自身的科学文化素质和职业能力。
四、坚持深入现场跟班听课，维护学习秩序，加强考勤工作。
要积极开展评教评学活动，密切教、学关系。
五、指导班、团组织开展各项工作。
定期召开班、团干部会议，指导和支持学生干部做好学生工作，积极培养和使用学生干部。
协助院（系）党、团组织抓好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。
六、每周开好例行班会。
针对学生的思想、学习和日常生活中反映出来的各种问题进行讲评，表扬好人好事，批评不良倾向，培养学生集体荣誉感，建立优良班风。
七、加强校风、校纪教育。
指导学生搞好自我管理，积极开展寝室文化建设,做好违纪学生的教育和处理工作，不断提高学生的思想道德素质。
经常与学生保持接触和交流，每周至少深入学生宿舍2次，以了解情况，解决实际问题，及时向院系和有关部门反映学生的.意见和要求。
八、做好学生的操行评定工作。
每学期要对学生的品行写出真实性评语，搞好所属班级学生的综合素质考评。
根据本专业、本班学生的特点和学校工作目标，制定本班的年度、学期和周工作计划，学期或学年结束对本班工作进行总结。
九、负责学生请假、奖惩、申请、保险、转退学等工作的呈报及实施工作。
做好助学贷款、勤工助学和其它奖惩申报工作。
十、加强学生思想政治工作的调查与研究，探索新时期做好学生工作的途径和方法，努力提高思想政治工作的科学性、针对性和预见性，每学年至少写一篇有价值的专题文章（工作总结、调查报告、论文等），同时应承担与本职工作相关的教学和科研任务。
十一、加强对学生心理健康教育和指导，积极开展有益学生身心健康的文化娱乐活动。
对所带班级的学生进行心理普查并建立心理健康档案，有针对性地开展思想教育，指导学生积极参与校园文化和社会实践活动，不断提高学生的心理素质和实践能力。
十二、负责有计划的安排和选任学生干部，组织、指导学生干部安排好所属班级的各种值班勤务，培养学生的组织协调能力和人际交往能力。
十三、负责接待所属学生家长的来电、来访，客观准确地向家长介绍学生的具体情况，听取家长的意见和建议，重大问题及时报告。
十四、教育引导学生搞好教室、宿舍、食堂卫生、秩序，教育所属学生做文明礼貌、健康生活的人。
关心学生生活，进行经常性的安全教育和检查。
对学生违纪乱纪、聚众闹事、意外灾祸、严重伤病等重大问题要及时发现，妥善处理并逐级汇报。
十五、完成学生处和所在系（院）交办的其它工作任务辅导教师岗位职责 111、全面贯彻执行学校加强宿舍管理的有关规定。
2、根据当代大学生的特点及学生自身的特长，组织开展有意义的宿舍文化活动，丰富学生的课余生活，加强宿舍文化建设，并做好记录。
3、全面掌握所辖区域内住宿情况，负责所辖区域学生的住宿调整、房间验收工作，并及时将结果报校区管理部主任，确保实际住宿情况与住宿登记卡及学生公寓住宿管理系统内数据的一致性。
4、定期对所辖区域内的宿舍进行内务检查，做好评分记录，并上报检查结果。
5、负责对所辖区域内值班工作的管理及监督，并定期上报检查结果。
6、负责所辖区域内保洁和维修项目的检查，对在规定时间内未完成的及时上报校区管理部主任。
7、负责所辖宿舍区域内的安全防火、防盗工作。
准确掌握消防器材存放地点及使用状况，熟悉消防器材的使用方法，熟记重要的电话号码，发生紧急情况时及时报警。
熟悉楼内安全通道，发生紧急情况时，及时疏散本楼人员。
8、掌握所辖宿舍区域内公共设施的使用情况，保证其正常运行。
9、负责所辖区域内门禁系统的日常管理和维护工作，负责门禁卡的发放与回收工作，并做好记录。
10、负责所辖宿舍区域内学生宿舍超额电费的统计及收取工作。
11、协助校区管理部主任做好进修实习生的'住宿安排工作。
12、负责处理学生的投诉，做好相关记录，对涉及事项及时进行调査，妥善处理，报告给校区管理部主任，并将处理结果反馈给投诉者。
13、广泛收集各种信息及建议，及时向有关领导汇报，并提出合理化建议。
14、对所辖区域内的销匙加强安全管理。
15、负责起草所辖工作范围内的文件、管理规定等。
16、完成校区管理部主任及中心领导安排的其他工作。
辅导教师岗位职责 121、负责所辖班级学生日常的各项管理工作；2、负责学生档案、信息资料的建立与管理，解答学生疑问，提高学员满意度；3、与任课教师保持良好的.沟通，圆满完成教学计划；4、通过电话、QQ、邮件等方式，为在籍学生服务，并挖掘潜在的新生资源，协助完成招生任务；5、组织、策划、安排、跟进班级活动；6、建立起完善的联络机制，加强学生自我管理；7、完成上司交办的其他相关工作；辅导教师岗位职责 131、组织引导学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习和宣传党的路线、方针政策，有针对性地开展形势与政策、爱国主义和社会主义、世界观、人生观和道德教育。
