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三基考核培训试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质答案：B2. 人体最大的器官是什么？A. 皮肤B. 肝脏C. 心脏D. 肺答案：A3. 以下哪项是遗传物质？A. 蛋白质B. 脂肪C. 核酸D. 糖类答案：C4. 人体中含量最多的元素是什么？A. 氢B. 氧C. 碳D. 氮答案：B5. 以下哪项是人体必需的微量元素？A. 钠B. 钾C. 铁D. 钙答案：C6. 人体中负责消化脂肪的酶是什么？A. 淀粉酶B. 蛋白酶C. 脂肪酶D. 纤维素酶答案：C7. 以下哪项是人体免疫系统的重要组成部分？A. 皮肤B. 肝脏C. 白细胞D. 红细胞答案：C8. 人体中负责运输氧气的蛋白质是什么？A. 血红蛋白B. 清蛋白C. 球蛋白D. 纤维蛋白答案：A9. 人体中负责储存能量的物质是什么？A. 脂肪B. 糖原C. 蛋白质D. 氨基酸答案：A10. 以下哪项是人体中主要的排泄器官？A. 肾脏B. 肝脏C. 肺D. 皮肤答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是人体必需的维生素？A. 维生素AB. 维生素CC. 维生素ED. 维生素K答案：ABCD2. 以下哪些是人体必需的矿物质？A. 钙B. 镁C. 钾D. 钠答案：ABCD3. 以下哪些是人体免疫系统的功能？A. 防御感染B. 清除废物C. 维持稳态D. 修复损伤答案：ACD4. 以下哪些是人体中主要的消化器官？A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠答案：ABCD5. 以下哪些是人体中主要的内分泌腺？A. 甲状腺B. 胰腺C. 肾上腺D. 垂体答案：ACD三、判断题（每题1分，共10分）1. 人体中所有的细胞都含有线粒体。
（错误）2. 人体中所有的细胞都含有DNA。
（正确）3. 人体中所有的细胞都含有细胞核。
（错误）4. 人体中所有的细胞都含有细胞膜。
（正确）5. 人体中所有的细胞都含有细胞壁。
三基三严考核试题附答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列哪个不是“三基”的内容？（）A. 基本理论B. 基本知识C. 基本技能D. 基本生活答案：D2. 下列哪个不是“三严”的内容？（）A. 严谨的科学态度B. 严格的管理制度C. 严明的纪律D. 严厉的惩罚答案：D3. 在“三基三严”考核中，哪一项是对员工综合素质的考核？（）A. 基本理论B. 基本知识C. 基本技能D. 基本生活答案：C4. 在“三基三严”考核中，哪一项是对员工业务能力的考核？（）A. 基本理论B. 基本知识C. 基本技能D. 基本生活答案：C5. “三基三严”考核的目的是什么？（）A. 提高员工的基本素质B. 提高员工的业务能力C. 提高员工的工作效率D. 提高员工的生活质量答案：A二、填空题（每题5分，共25分）6. “三基”内容包括________、________、________。
答案：基本理论、基本知识、基本技能7. “三严”内容包括________、________、________。
答案：严谨的科学态度、严格的管理制度、严明的纪律8. “三基三严”考核的目的是提高员工的________。
答案：基本素质9. 在“三基三严”考核中，基本生活不属于________的考核内容。
答案：基本素质10. 在“三基三严”考核中，基本理论、基本知识、基本技能是对员工________的考核。
答案：业务能力三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述“三基”内容的具体含义。
答案：“三基”内容包括基本理论、基本知识和基本技能。
基本理论是指员工在工作中需要掌握的相关理论体系；基本知识是指员工在工作中需要掌握的相关业务知识；基本技能是指员工在工作中需要掌握的相关技能，如操作技能、沟通技能等。
12. 请简述“三严”内容的具体含义。
答案：“三严”内容包括严谨的科学态度、严格的管理制度和严明的纪律。
严谨的科学态度是指员工在工作中需要认真对待每一个问题，做到科学、严谨；严格的管理制度是指员工在工作中需要遵守公司的各项管理制度，确保工作顺利进行；严明的纪律是指员工在工作中需要遵守国家的法律法规，以及公司的各项规定，确保工作秩序的正常进行。
三基三严考试题含答案试题库一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪个不是三基三严的内容？A. 基础知识、基本技能、基本态度B. 严肃态度、严谨作风、严格标准C. 基本知识、基本技能、基本观念D. 严肃纪律、严谨态度、严格考核2. 三基三严考试的目的是什么？A. 提高员工的专业技能B. 提高员工的工作效率C. 提高员工的安全意识D. 提高员工的综合素质3. 在三基三严考试中，基础知识考核的内容主要包括什么？A. 公司的规章制度、安全生产知识、操作流程B. 岗位专业知识、操作技能、安全常识C. 领导讲话、企业文化、操作规程D. 工艺流程、设备结构、操作方法4. 下列哪个不是三基三严考试的形式？A. 笔试B. 口试C. 实际操作D. 网络考试5. 在三基三严考试中，基本技能考核的内容主要包括什么？A. 岗位操作技能、安全防护技能、应急处理能力B. 专业知识、操作规程、安全知识C. 领导能力、沟通能力、团队协作能力D. 工艺流程、设备操作、质量控制6. 三基三严考试的周期一般为多久？A. 一年B. 半年C. 季度D. 月度7. 在三基三严考试中，基本态度考核的内容主要包括什么？A. 职业操守、工作责任心、团队协作精神B. 安全意识、操作规程、应急处理能力C. 领导能力、沟通能力、执行能力D. 工艺流程、设备操作、质量控制8. 下列哪个不是三基三严考试的考核标准？A. 熟练掌握B. 熟练操作C. 完全掌握D. 基本掌握9. 三基三严考试的结果如何运用？A. 作为员工晋升、晋级、评优的主要依据B. 作为员工薪酬、福利、奖惩的主要依据C. 作为员工培训、选拔、考核的主要依据D. 作为员工招聘、辞退、调动的主要依据10. 下列哪个不是三基三严考试的优点？A. 提高员工的安全意识B. 提高员工的专业技能C. 提高员工的工作效率D. 增加员工的工作压力二、判断题（每题2分，共20分）11. 三基三严考试是一种全面的员工素质考核方式。
三基理论考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不属于三基理论的范畴？A. 基本技能B. 基本知识C. 基本素质D. 基本情感2. 三基理论中的基本技能包括哪些方面？A. 专业技能B. 社交技能C. 思维技能D. 所有技能3. 三基理论中的基本知识主要包括哪些方面？A. 专业知识B. 人文知识C. 自然科学知识D. 所有知识4. 三基理论中的基本素质主要包括哪些方面？A. 道德素质B. 业务素质C. 心理素质D. 所有素质5. 三基理论的提出者是谁？A. 爱因斯坦B. 马克思C. 邓小平D. 陶行知6. 以下哪个不属于三基理论的实施原则？A. 针对性原则B. 实用性原则C. 全面性原则D. 随意性原则7. 在三基理论中，哪一项是其他两项的基础？A. 基本技能B. 基本知识C. 基本素质D. 无法确定8. 三基理论的培养顺序应该是怎样的？A. 先培养基本素质，再培养基本知识，最后培养基本技能B. 先培养基本技能，再培养基本知识，最后培养基本素质C. 先培养基本知识，再培养基本技能，最后培养基本素质D. 同时培养基本素质、基本知识和基本技能9. 以下哪个选项不属于三基理论的培养方法？A. 理论教学B. 实践教学C. 案例教学D. 放任自流10. 三基理论的培养目标是什么？A. 培养全面发展的人才B. 培养专业人才C. 培养精英人才D. 培养普通人才二、简答题（每题5分，共25分）1. 请简述三基理论的概念及意义。
2. 请简述三基理论的实施原则。
3. 请简述三基理论的培养顺序及原因。
4. 请简述三基理论的培养方法及作用。
5. 请简述三基理论的培养目标及意义。
三、论述题（每题10分，共30分）1. 论述三基理论在现代教育中的应用及重要性。
2. 论述三基理论在我国人才培养中的作用及意义。
3. 论述三基理论对个人发展的影响及启示。
四、案例分析题（每题15分，共30分）1. 请分析以下案例，并提出针对性的解决方案：案例：小明是一名大学生，他的专业成绩优秀，但在人际交往方面存在困难。
入编三基考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 下列哪项不是三基考试的范畴？A. 基础知识B. 基本技能C. 基本理论D. 基本操作答案：D2. 三基考试通常包括哪些学科？A. 语文、数学、英语B. 物理、化学、生物C. 医学、法律、经济D. 以上都不是答案：D3. 三基考试的目的是什么？A. 提高学生考试成绩B. 选拔优秀学生C. 检验学生的基本能力D. 增加学生学习负担答案：C4. 以下哪个选项不属于三基考试的考试形式？A. 笔试B. 口试C. 实验操作D. 体育测试5. 三基考试的试题通常由谁负责出题？A. 教师B. 学生C. 家长D. 教育局答案：A6. 三基考试的试题难度通常如何？A. 非常简单B. 适中C. 非常困难D. 随机答案：B7. 参加三基考试的学生需要具备哪些条件？A. 良好的学习习惯B. 丰富的课外活动经历C. 优秀的家庭背景D. 以上都不是答案：A8. 三基考试的成绩通常如何公布？A. 口头通知B. 书面通知C. 电子邮箱D. 社交媒体答案：B9. 三基考试的试题通常包含哪些类型？B. 填空题C. 简答题D. 以上都是答案：D10. 以下哪个选项是三基考试的常见题型？A. 多项选择题B. 判断题C. 论述题D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 三基考试的基础知识部分可能包括哪些内容？A. 学科基本概念B. 学科基本理论C. 学科基本方法D. 学科基本技能答案：ABC2. 三基考试的基本技能部分可能考察哪些方面？A. 计算能力B. 分析能力C. 表达能力D. 操作能力答案：ABCD3. 三基考试的基本理论部分可能包括哪些内容？A. 学科理论体系B. 学科发展历史C. 学科研究方法D. 学科应用实践答案：ABC4. 参加三基考试的学生需要准备哪些材料？A. 身份证B. 学生证C. 考试通知单D. 考试用具答案：ABCD5. 三基考试的成绩可能用于哪些目的？A. 评价学生的学习能力B. 选拔优秀学生C. 作为升学依据D. 作为奖学金评定依据答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题，共5分）1. 三基考试是对学生全面能力的考察。
三基考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是三基教育的基本内容？A. 基础知识B. 基本技能C. 基本礼仪D. 基本理论2. 三基教育中的“三基”指的是什么？A. 基本理论、基本知识、基本技能B. 基本理论、基本技能、基本方法C. 基本理论、基本方法、基本态度D. 基本知识、基本技能、基本态度3. 在三基教育中，基本技能主要指的是什么？A. 专业技能B. 生活技能C. 社交技能D. 以上都是4. 以下哪项不是三基教育的目标？A. 提高个人综合素质B. 增强专业能力C. 培养创新精神D. 降低个人学历5. 三基教育中，基础知识包括哪些方面？A. 专业知识B. 公共知识C. 专业技能D. 以上都不是6. 三基教育的实施主体是？A. 学生B. 教师C. 学校D. 教育部门7. 三基教育的实施方式主要包括哪些？A. 课堂教学B. 实践活动C. 自我学习D. 以上都是8. 以下哪项不是三基教育的特点？A. 基础性B. 系统性C. 灵活性D. 单一性9. 三基教育的实施阶段主要包括哪些？A. 学前教育B. 基础教育C. 高等教育D. 终身教育10. 三基教育的最终目的是？A. 提高个人竞争力B. 促进社会和谐C. 培养全面发展的人才D. 以上都是二、填空题（每空1分，共10分）11. 三基教育强调的“三基”是指________、________和________。
12. 三基教育的实施主体是________，其目的是通过教育培养________。
13. 基本技能的培养需要通过________和________相结合的方式进行。
14. 三基教育的实施阶段包括________、________和________。
15. 三基教育的最终目的是________。
三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述三基教育的重要性。
17. 阐述三基教育在个人发展中的作用。
四、论述题（每题15分，共15分）18. 论述三基教育与终身教育的关系。
三基训练试题及答案word一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是三基训练的内容？A. 基本理论B. 基本技能C. 基本操作D. 基本素质答案：D2. 三基训练的目的是？A. 提高个人能力B. 提高团队协作C. 提高工作效率D. 以上都是答案：D3. 三基训练中，基本理论的主要内容是什么？A. 专业基础知识B. 专业操作规范C. 专业技能训练D. 专业素质培养答案：A4. 在三基训练中，基本技能通常指的是？A. 理论知识B. 操作技巧C. 沟通能力D. 团队协作答案：B5. 基本操作在三基训练中的作用是什么？A. 增强理论知识B. 提升实践能力C. 增进团队合作D. 培养专业素养答案：B6. 三基训练中，基本素质的培养包括哪些方面？A. 职业道德B. 法律意识C. 心理素质D. 以上都是答案：D7. 三基训练的实施方式通常有哪些？A. 课堂教学B. 实践操作C. 模拟训练D. 以上都是答案：D8. 以下哪项不是三基训练的实施原则？A. 系统性B. 实用性C. 灵活性D. 随意性答案：D9. 三基训练中，基本操作的考核方式通常包括哪些？A. 笔试B. 实操C. 口试D. 以上都是答案：B10. 三基训练的最终目标是什么？A. 提高个人能力B. 提高团队协作C. 提高工作效率D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 三基训练包括______、______和______。
答案：基本理论、基本技能、基本操作2. 三基训练的实施原则包括______、______和______。
答案：系统性、实用性、灵活性3. 在三基训练中，基本素质的培养主要涉及______、______和______。
答案：职业道德、法律意识、心理素质4. 三基训练的实施方式通常包括______、______和______。
答案：课堂教学、实践操作、模拟训练5. 三基训练的最终目标是______、______和______。
医院医疗核心制度测试姓名：科室：分数：一、选择题(每题2 分、共60分)1、下列关于首诊负责制，正确的是：（）A、谁首诊，谁负责；首诊医生应仔细询问病史，进行体格检查，认真进行诊治，做好病历记录B、首诊医生发现患者所患疾病不属于本专业范畴，可以建议转相关科室，无需做病历记录C、因存在他科疾病，在未请求会诊的情况下转入他科D、因家属强烈要求将病人转送他院，未派医护人员护送2、患者急诊就诊后，患者需要收住院治疗的，由（）决定收治科室。
A、急诊科首诊医师B、患者主要诊断所属专科的会诊医师C、患者主要诊断所属专科的领导D、根据患者意愿进行处理3、首诊医师接到需抢救的危重患者后，如刚好要下班，正确的是（）A、让患者到它院诊治B、做好交班记录移交给接班医师进行诊治C、先抢救病人并及时报告，抢救完成后因过于劳累直接离开医院D、先抢救病人并及时报告，抢救完成后与接班医生完成交接班，认真填写交接班记录后下班4、关于病历书写哪项是错误的 ( )A、药名不能用符号或缩写，一种药名不能中英文混写B、患者姓名、性别、联系电话等基本信息由挂号人员或患者本人填写，但接诊医师应予以核实、完善C、病历须于病人入院后48小时内完成，实习医师书写的病历应有住院医师审核修改，医师签名必须全名D、各项、各次病程记录都要注明住院号、记录日期，急危重病人的病历还应记录时间5、关于电子病历哪种说法错误 ( )A、电子病历必须符合卫生部的《电子病历基本规范》B、目前病历电子档与纸本档并存，不属于电子病历C、不得将病情记录病历内容存储在电脑中一次性打印D、若“初步诊断”与“入院诊断”一致，主治医师在“初步诊断”后签上姓名即可6、关于病历书写下列哪项是错误的（）A、病历书写、记录者均应由相应医务人员签署全名B、实习医务人员书写的日常病程记录，带教医师应在48小时内进行审查、修改并签字C、实习医务人员在学习期间，轮转的每个专业应书写完整大病历不少于5份D、病历书写时，时刻统一采取24小时制式7、关于“三级医师查房制度”，正确的是 ( )A、住院医师每天至少查房一次B、主治医师每天查房两次C、医师遇有疑难、危急病例，及时向上级医师或申请会诊D、主治医师无需检查住院医师、进修医师的医嘱8、关于“三级医师查房制度”，错误的是（）A、医院实行主任医师（副主任医师）、主治医师、住院医师三级分工负责制B、住院医师对新入院的患者要重点巡视，检查当天执行医嘱情况，必要时给予临时医嘱C、科主任、正（副）主任医师每周对本科病员查房1次D、主治医师对新入院患者72小时内完成首次查房9、手术及特殊检查、特殊治疗后，经治医师和上级医师查房规定（）A、连续3天（含当日），每日查房B、当天查房1次，以后按需查房C、如果病情平稳，按一般患者要求查房D、按正常查房即可10、患者转科前，查房规定（）A、患者转科前经治医师和上级医师必须查房B、患者转科前经治医师必须查房C、患者转科前值班医师查房D、患者由转入科室医生查房11、下列不是值班医师资质要求的是（）A、具有执业医师资格证书B、具有本院医师执业证书C、在读研究生、未获得执业医师资格的医师不得独立值班D、具有军队专业技术职称证书12、医师值班、交接班正确的是 ( )A、接班人员未及时到岗，交班人员到时间后可以下班B、值班医师因急会诊离开岗位未告知护士去向C、值班医师将值班情况记入交接班本，接班人员无须签字确认D、医技科室值班人员应将设备运行情况记录签字后交班13、关于值班制度的说法正确的是（）A、值班人员遇特殊情况需调班时，只要本科室其他具有独立值班资格和能力的医师同意，可直接与其换班或请其代班B、一线值班人员临时有事需要离开岗位15分钟时，可请具有临床经验的研究生顶班15分钟C、各级值班人员遇有特殊情况，确需调班时，必须提前报告科主任同意D、值班医师在交班时间前15分钟到达科室，接受各级医师交办的医疗工作14、关于“疑难危重病例讨论制度”哪一项是错误的 ( )A、必要时请相关科室的专家、医护职能部门、院领导参加或全院讨论B、参加讨论的人员应对该病例充分发表意见和建议C、讨论最后由主持人进行归纳总结，并明确下一步治疗方案D、讨论由副主任以上医师记录15、需要组织疑难病例讨论的病例不包括（）A、入院5-7天内未明确诊断的病例B、病情危重需要多科协作抢救的病例C、需要实施手术治疗的病例D、涉及重大疑难手术的病例16、关于会诊说法错误的是 ( )A、普通会诊，应邀会诊医师应在24小时内完成会诊，并写好会诊记录B、会诊时申请医师应全程陪同，介绍病情，听取会诊意见C、急会诊时，无特殊情况下会诊医师必须在15分钟内到达申请科室会诊D、多科或全院会诊时，申请科室应提前1-2天将病情摘要、会诊目的、邀请人员名单报医务处17、关于会诊不正确的是 ( )A、会诊科室必须认真填写病史概要、初步诊断、会诊目的和要求，由主治医师签字后送往被邀科室。
三基三严考核试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是“三基三严”的内容？A. 基础理论B. 基本知识C. 基本技能D. 严格管理答案：D2. “三基”指的是什么？A. 基础理论、基本知识、基本技能B. 基础理论、基本操作、基本技能C. 基础知识、基本操作、基本技能D. 基础理论、基本知识、基本操作答案：A3. “三严”指的是什么？A. 严格要求、严格管理、严格监督B. 严格管理、严格监督、严格考核C. 严格要求、严格监督、严格考核D. 严格要求、严格管理、严格考核答案：D4. “三基三严”考核的目的是？A. 提高个人素质B. 提高工作效率C. 确保工作质量D. 以上都是答案：D5. 在“三基三严”考核中，以下哪项不是考核内容？A. 理论考试B. 技能操作C. 工作态度D. 个人爱好答案：D6. “三基三严”考核中，以下哪项是考核的重点？A. 理论考试B. 技能操作C. 工作态度D. 以上都是答案：D7. “三基三严”考核的周期是多久？A. 每季度一次B. 每半年一次C. 每年一次D. 每两年一次答案：C8. “三基三严”考核结果将如何使用？A. 作为晋升依据B. 作为奖金分配依据C. 作为培训依据D. 以上都是答案：D9. “三基三严”考核中，以下哪项不是考核标准？A. 考试成绩B. 操作熟练度C. 工作态度D. 个人形象答案：D10. “三基三严”考核的最终目的是？A. 提升个人能力B. 提升团队协作C. 提升整体工作质量D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. “三基三严”考核包括以下哪些内容？A. 基础理论B. 基本知识C. 基本技能D. 严格管理E. 严格要求答案：ABCE2. 在“三基三严”考核中，以下哪些是考核标准？A. 考试成绩B. 操作熟练度C. 工作态度D. 个人形象E. 团队协作答案：ABCE3. “三基三严”考核结果可以用于以下哪些方面？A. 晋升依据B. 奖金分配C. 培训依据D. 个人评价E. 团队评价答案：ABCE4. “三基三严”考核中，以下哪些是考核的重点？A. 理论考试B. 技能操作C. 工作态度D. 个人形象E. 团队协作答案：ABCE5. “三基三严”考核的周期是多久？A. 每季度一次B. 每半年一次C. 每年一次D. 每两年一次E. 每三年一次答案：C三、判断题（每题1分，共10分）1. “三基三严”考核只针对新员工。
最新三基知识试题及答案1. 什么是“三基”？A. 基础理论、基础知识、基本技能B. 基本理论、基本技能、基本方法C. 基本理论、基本知识、基本操作D. 基础理论、基本技能、基本操作答案：A2. 下列哪项不是基础理论的内容？A. 物理学B. 化学C. 数学D. 计算机科学答案：D3. 基础知识通常包括哪些内容？A. 专业术语B. 基本原理C. 专业技能D. 所有选项答案：D4. 基本技能的培养通常通过哪些方式？A. 理论学习B. 实践操作C. 模拟训练D. 所有选项答案：D5. 基础理论的学习对于专业发展有何重要性？A. 提供理论指导B. 增强理解力C. 促进创新思维D. 所有选项答案：D6. 基础知识的作用是什么？A. 构建知识框架B. 帮助理解复杂概念C. 为进一步学习打下基础D. 所有选项答案：D7. 基本技能的掌握对于实际操作有何帮助？A. 提高工作效率B. 减少错误率C. 增强适应性D. 所有选项答案：D8. 请列举至少三种基本技能的培养方法。
A. 参加工作坊B. 观看教学视频C. 进行实际操作练习D. 参加研讨会答案：ABC9. 基础理论、基础知识和基本技能三者之间有何联系？A. 基础理论为基础知识提供理论支撑B. 基础知识为基本技能提供知识背景C. 基本技能是基础理论和基础知识的应用D. 所有选项答案：D10. 如何有效提高三基知识？A. 定期复习B. 参与讨论C. 实际操作D. 所有选项答案：D。
医院医疗核心制度测试姓名：科室：分数：一、选择题(每题2 分、共60分)1、下列关于首诊负责制，正确的是：（）A、谁首诊，谁负责；首诊医生应仔细询问病史，进行体格检查，认真进行诊治，做好病历记录B、首诊医生发现患者所患疾病不属于本专业范畴，可以建议转相关科室，无需做病历记录C、因存在他科疾病，在未请求会诊的情况下转入他科D、因家属强烈要求将病人转送他院，未派医护人员护送2、患者急诊就诊后，患者需要收住院治疗的，由（）决定收治科室。
A、急诊科首诊医师B、患者主要诊断所属专科的会诊医师C、患者主要诊断所属专科的领导D、根据患者意愿进行处理3、首诊医师接到需抢救的危重患者后，如刚好要下班，正确的是（）A、让患者到它院诊治B、做好交班记录移交给接班医师进行诊治C、先抢救病人并及时报告，抢救完成后因过于劳累直接离开医院D、先抢救病人并及时报告，抢救完成后与接班医生完成交接班，认真填写交接班记录后下班4、关于病历书写哪项是错误的 ( )A、药名不能用符号或缩写，一种药名不能中英文混写B、患者姓名、性别、联系电话等基本信息由挂号人员或患者本人填写，但接诊医师应予以核实、完善C、病历须于病人入院后48小时内完成，实习医师书写的病历应有住院医师审核修改，医师签名必须全名D、各项、各次病程记录都要注明住院号、记录日期，急危重病人的病历还应记录时间5、关于电子病历哪种说法错误 ( )A、电子病历必须符合卫生部的《电子病历基本规范》B、目前病历电子档与纸本档并存，不属于电子病历C、不得将病情记录病历内容存储在电脑中一次性打印D、若“初步诊断”与“入院诊断”一致，主治医师在“初步诊断”后签上姓名即可6、关于病历书写下列哪项是错误的（）A、病历书写、记录者均应由相应医务人员签署全名B、实习医务人员书写的日常病程记录，带教医师应在48小时内进行审查、修改并签字C、实习医务人员在学习期间，轮转的每个专业应书写完整大病历不少于5份D、病历书写时，时刻统一采取24小时制式7、关于“三级医师查房制度”，正确的是 ( )A、住院医师每天至少查房一次B、主治医师每天查房两次C、医师遇有疑难、危急病例，及时向上级医师或申请会诊D、主治医师无需检查住院医师、进修医师的医嘱8、关于“三级医师查房制度”，错误的是（）A、医院实行主任医师（副主任医师）、主治医师、住院医师三级分工负责制B、住院医师对新入院的患者要重点巡视，检查当天执行医嘱情况，必要时给予临时医嘱C、科主任、正（副）主任医师每周对本科病员查房1次D、主治医师对新入院患者72小时内完成首次查房9、手术及特殊检查、特殊治疗后，经治医师和上级医师查房规定（）A、连续3天（含当日），每日查房B、当天查房1次，以后按需查房C、如果病情平稳，按一般患者要求查房D、按正常查房即可10、患者转科前，查房规定（）A、患者转科前经治医师和上级医师必须查房B、患者转科前经治医师必须查房C、患者转科前值班医师查房D、患者由转入科室医生查房11、下列不是值班医师资质要求的是（）A、具有执业医师资格证书B、具有本院医师执业证书C、在读研究生、未获得执业医师资格的医师不得独立值班D、具有军队专业技术职称证书12、医师值班、交接班正确的是 ( )A、接班人员未及时到岗，交班人员到时间后可以下班B、值班医师因急会诊离开岗位未告知护士去向C、值班医师将值班情况记入交接班本，接班人员无须签字确认D、医技科室值班人员应将设备运行情况记录签字后交班13、关于值班制度的说法正确的是（）A、值班人员遇特殊情况需调班时，只要本科室其他具有独立值班资格和能力的医师同意，可直接与其换班或请其代班B、一线值班人员临时有事需要离开岗位15分钟时，可请具有临床经验的研究生顶班15分钟C、各级值班人员遇有特殊情况，确需调班时，必须提前报告科主任同意D、值班医师在交班时间前15分钟到达科室，接受各级医师交办的医疗工作14、关于“疑难危重病例讨论制度”哪一项是错误的 ( )A、必要时请相关科室的专家、医护职能部门、院领导参加或全院讨论B、参加讨论的人员应对该病例充分发表意见和建议C、讨论最后由主持人进行归纳总结，并明确下一步治疗方案D、讨论由副主任以上医师记录15、需要组织疑难病例讨论的病例不包括（）A、入院5-7天内未明确诊断的病例B、病情危重需要多科协作抢救的病例C、需要实施手术治疗的病例D、涉及重大疑难手术的病例16、关于会诊说法错误的是 ( )A、普通会诊，应邀会诊医师应在24小时内完成会诊，并写好会诊记录B、会诊时申请医师应全程陪同，介绍病情，听取会诊意见C、急会诊时，无特殊情况下会诊医师必须在15分钟内到达申请科室会诊D、多科或全院会诊时，申请科室应提前1-2天将病情摘要、会诊目的、邀请人员名单报医务处17、关于会诊不正确的是 ( )A、会诊科室必须认真填写病史概要、初步诊断、会诊目的和要求，由主治医师签字后送往被邀科室。
B、紧急会诊时也必须填写会诊申请单，电话直接通知邀请，被邀医师可以拒绝C、会诊医师应将会诊意见详细记录在会诊单上D、急会诊、抢救会诊等特殊情况下，可不受级别对等限制18、会诊时错误的做法是 ( )A、需要多科急会诊时，应及时报告医务处，以便医务处及时组织会诊B、值班医师提出急会诊时，应在申请单上注明“急”字C、本院医师外出会诊必须经医务处同意，办理外出会诊审批手续，方可外出会诊D、会诊医师遇到困难，未报告上级医师，建议将病人转院治疗19、不是“术前讨论制度”的内容是 ( )A、术前应对诊断、治疗、检查结果分析、术前准备、手术适应症、禁忌症进行梳理讨论B、讨论时由经治医师脱稿简明介绍病史及诊疗经过C、除手术及麻醉相关人员参加外，必要时可请其他科室、外院专家参加，特殊病例，院领导参加D、是防止疏漏，预防差错发生，保证手术质量的重要措施之一20、关于疑难、复杂手术的表述不正确的是（）A、疑难、复杂手术必须组织全科术前讨论B、疑难、复杂手术需要其他专科配合者，可组织全院术前讨论C、疑难、复杂手术术前讨论，护士长和责任护士可视情参加D、疑难、复杂手术术前讨论，必要时可邀请麻醉科、影像科、病理科等其它科室人员参加21、按手术分级管理制度，住院医师可单独完成的手术是（）A、一类手术B、二类手术C、三类手术D、四类手术22、危重病人抢救时正确的做法是 ( )A、没有主治以上医师时，由护士长主持抢救B、立即报告上级医师，待其到场后积极抢救C、抢救急会诊时，被邀科室主治以上医师无法到达现场时，值班的住院医师可以不去参加抢救，但要电话告知邀请科室D、遇重大抢救、突发事件应按相关预案组织抢救并及时报告23、在抢救危重患者过程中，要做到边抢救边记录，记录时间应具体到（）A、分钟B、小时C、日期D、秒24、在抢救危重患者过程中，未能及时记录医嘱等抢救措施的，有关医务人员应当在抢救结束后（）小时内据实补记，并加以说明。
A、2B、6C、8D、1225、关于死亡病例讨论正确的是 ( )A、病人死亡后两周内完成死亡讨论B、讨论由护士长主持，医疗组全体人员参加C、必要时由医务科组织，科室相关人员或医疗组全体医师、护士长、责任护士参加D、讨论时应重点总结经验，无需提及不足26、死亡病例，一般情况下应在（）内组织讨论，特殊病例（存在医疗纠纷）应在（）内进行讨论（）A、1天、6小时B、3天、12小时C、1周、1天D、2周、1天27、临床用血管理中，哪一项是错误的 ( )A、取回的血液应尽快输用，不得自行贮血B、签署输血治疗同意书，并存入病历C、临床输血完毕后，需及时将血袋送回输血科在特定温度下至少保存12小时D、发生输血不良反应的，立即进行处理并报《输血不良反应回报单》28、下列做法不符合新技术准入制度的是 ( )A、申报资料中有新技术开展实施方案和风险预案B、新技术试用期间应组织专家进行跟踪评估，建立技术档案C、限制性新技术应在限定范围内和具备一定条件时方可使用D、可能引起严重不良后果的新技术也应该应用，在应用中总结经验29、一次用血、备血量超过（）时，《输血申请单》需要科主任和输血科主任签字，并报医务科批准。
A、1000mlB、1600mlC、3000mlD、5000ml30、对新入院普通病人，住院医师应在（）小时内报告上级医师。
A、1小时B、2小时C、6小时D、12小时二、判断题（每题 2分、共30分）1、首诊护士因未得到医师同意，拒绝接受他科转来的危重病员。
( )2、患者急诊就诊后，患者需要收住院治疗的，由患者主要诊断所属专科的会诊医师决定收治科室。
( )3、患者主要诊断所属专科的会诊医师主治医师应检查住院医师的医嘱，避免医疗差错事故的发生，签发会诊单、特殊检查申请单、特殊药品处方( ) 4、住院医师应及时修改实习（轮转）医师书写的病历和各种医疗记录，审签实习医师的处方和各种申请单。
（ )5、一线值班医师值班当日须24小时在病区值班，处理医疗业务等，不得离开病区( )6、过敏史明确者，直接填写过敏药物或过敏原名称，如果病人认定无过敏史，则写“未提供过敏史” ( )7、科主任查房每周至少一次 ( )8、借助电子工具的纸本病历必须符合有关纸本病历的要求，病历应及时打印并手工签名。
( )9、疑难、危重病例讨论的目的在于：尽早明确诊断，制定最佳治疗方案，提高医疗质量，确保医疗安全。
( )10、参加死亡讨论的人员应对诊疗意见、死亡原因、抢救措施进行详尽分析，总结经验，吸取教训。
( )11、危重病人抢救工作应由副主任医师资格或以上人员主持。
( )12、急会诊时会诊医师必须在10分钟内到达申请科室，会诊如不及时，延误诊治将承担责任 ( )13、会诊医师接到会诊通知单后，应签收并注明时间，并于36小时内前往会诊。
如有困难不能解决，应请本科上级医师协同处理。
( )14、值班医（技）师必须坚守工作岗位。
因手术、急会诊等工作需要离开时，应向值班护士交代去向保证联系（）15、全院会诊由科主任提出并报医疗科同意（）三、简答题（每题5分、共10分）1、请写出十三项医疗核心制度2、简述在抢救危急重症病人时，医务人员必须注意的事项。
答案：一、选择题1-5 AADCD 6-10 BCDAA11-15 DDCDC 16-20 CBDBC21-25 ADABC 26-30 CCDBC二、判断题1-5 ××√√√ 6-10 √√√√√11-18 √√√×√√三、简单题1、1）首诊负责制度；2）三级医师查房制度3）疑难病例讨论制度4）会诊制度5）危重患者抢救制度6）手术分级管理制度7）查对制度8）死亡病例讨论制度9）医生交接班制度10）术前讨论制度11）病历书写制度12）医疗技术准入制度13）临床用血管理制度。
