2019年201X年培训工作计划范文word版本 (2页)

2019-2019学年校本培训计划范文一、指导思想以现代教育理论和三个代表的重要思想为指导，根据上级有关文件的精神，结合学区教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以职业道德培训、教学策略培训为重点，以教师的可持续发展为本，努力开创教师培训工作新格局，培养适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。

二、培训目标1、现代教学理论，教育思想、职业道德修养掌握现代教学理论和相应的教育教学法规，三个代表的重要思想和八荣八耻与小学教育；2、现代教学方法、教学模式、教学风格调整课堂教学结构，探索课堂教学三、一、五改革的教学新模式；3、教师教育教学基本技能和能力、教科研方法和教科研课题研究落实教师基本素质培养，力争使我校教科研理论的学习取得初步成果。

4、现代教育技术与课程整合提高教师使用现代教育技术的水平，总结现代教育技术与学科课程整合的经验；加强校园网络建设，充分发挥网络在校本培训工作中的作用，建立起校本培训新机制。

三、培训方式1、校级培训形式1学校组织专题报告、讲座或培训班。

2组织各项教学评比。

3定期对全校教师校本培训情况进行考评。

2、教研组培训形式专家讲座，教师，经验交流，访问考察，组织培训，以研促训，以会代训，与兄弟校、联谊学校合作。

以老带新1听课、评课和集体备课。

2以教研组为单位，开展专题行动研究。

各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动。

3开展校本课程开发的研究。

3、个人自学主要包括1根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。

2撰写教学总结反思。

每学期要求每位教师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。

学校将组织有关人员在期末进行检查，根据实际情况，认定其培训课时。

四、培训对象全乡在职教师要按照学校培训计划参加各项培训活动。

201X年学校本培训计划201X年学校本培训计划综合计划201X年学校本培训计划(完）培训计划学校一、指导思想以邓教育理论和“三个代表”重要思想为指导，根据市教师培训方案的精神，结合新一轮基础教育课程改革的“三新一德”要求和我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构，服务于课程改革的需要，立足于学生的全面发展。

为使教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，为培养具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。

二、总体目标1、提高思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵。

2、以新课程标准的施行为切入，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。

3、加强教研活动的开展，提高教育教学能力，提高教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力。

4、建立健全有效合理的机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为学校“青年骨干教师”。

三、详细目标与任务1.全员培训目标：通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。

促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

内容：政治思想与师德教育，教改新动态，新课程与教学策略。

方式：讲座、研讨会、考察等，并与自学相结合，侧重于实践活动（力求结合学校实际，为提高教师施行素质教育的能力服务）。

工夫安排：每周一政治业务学习，3月17日、4月14日、5月12日专题培训。

职能部门：校长室、教导处、及各教研组。

学历教育目标：鼓励教师参加本科进修，连续提升学历层次。

内容：各学科专业知识、教育学、心理学、教育管理学。

方式：自我进修。

3.新教师岗位培训对象工作未满三年的新教师目标为使刚毕业到校的教师尽快顺应我校教育教学实际,帮助青年教师尽快认识教育教学业务，胜任岗位工作，提高师资队伍素质。

内容及要求教师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等。

2019-小学201X-201X学年度第一学期校本培训计划-优秀word范文
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小学201X-201X学年度第一学期校本培训计划在新课程背景下，根据我校的实际，立足校本，以解决学校在
课程实施中遇到的各种具体问题为对象，以教师为培训主体，以促进教师专业成长为宗旨，现制定本学期工作计划如下：
一、注重调查研究，充分了解教师的实际需求
校本培训最突出的特点就是能够根据教师的实际需求，安排培训内容，培训的结果又可直接用于教师的教育教学实践，能有效地提高教师的教育教学质量。

因此，掌握教师的实际需求是决定其培训效果的关键所在。

在调查研究过程中，我们力求做到三个结合。

1、教师的需求与学校的发展相结合，找到二者之间的最佳切合点，确定培训内容；
2、教师的知识业务水平与现代教育技术相结合，分清二者之间的主次关系，合理安排培训内容；
3、教师的课堂教学水平与其他业务素质相结合，摸清真正存在的问题，精选培训内容。

通过如此细致的调查研究，有的放矢，为下一步安排校本培训做好充分准备。

二、精心制定计划，充分考虑校本培训的实效性
根据校本培训的特点，学校制定培训计划不仅要与学校的近期工作目标和长期发展规划相适应，还要与教师队伍的建设规划相适应。

1、活动之前，安排布置到位；。

2019学年度教师培训工作计划201年度教师培训工作计划；一、指导思想：按照市教育局和市进修校的统一要求，积极探索以学校为主要培训基地、以校长为第一培训责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，积极开展教学方法和研究方式的研究，深入发挥骨干教师作用，努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

二、培训目标：1加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍。

2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师和优秀教师群体，发挥其榜样示范作用。

3、更育观念努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的研究型队伍。

三、培训内容：1、师德培训以XXX“三个面向”教育思想为指导，以“三爱”教育为主线，对教师进行政治思想教育、心理教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。

建立新型的师生关系强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。

以五市六位优秀校长和优秀教师事迹为主，结合本镇五位优秀教师的事迹作为活教材，进行研究和反思，提高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。

2、现代教育、课改理论培训认真研究教诲理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。

各校以教研组为单位，以课改成核心内容，深化“洋思课改教法”教学，深入研究新课标，更师教学理念，把自主研究、探究研究作为课堂教学的打破口，倡议合作、自主、探究的研究体式格局,体现教学民主、鼓励教学体式格局的多元化，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学中实施新课程的有效教学方法和手段。

从而建立民主、平等的新型师生关系。

3、教育教学技能培训在全体教师中开展当代教学技术的培训，包孕个案研究能力、教学设计能力、师生相同的能力、问题反思与问题解决能力等培训。

抓好教师队伍建设，加强教师业务跟踪管理，主动鼓励青年教师争当名师、教学主干。

2019-201X年校本培训年度计划-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X年校本培训年度计划一、指导思想以上级有关文件精神为依据，立足教育改革和发展的需要，以教师为主体，以解决在课程实施过程中，教师所面对的各种具体问题为对象，结合我校发展规划和教师工作目标考核实施办法，把立足点定位在充分利用本校特色、资源上，在主管部门的指导下，注重搞好三个结合：一是与课堂教学改革、教学创新相结合；二是与提高教育教学质量相结合；三是与提升教师整体素质相结合。

同时充分发挥校本培训的优势，培养全体教师实施新课程的能力和教育创新的能力，促进教师专业化发展，努力建设一支充满创新活力、适应人才培养需要的教师队伍。

二、基本要求1、健全制度完善机制在原有一系列教研制度的基础上，我们又进一步修订和健全了校本研究开展的规章制度和管理制度：如《教研组长职责》、《教科研活动考核办法》、《教科研工作奖励条例》等，使校本研究处处有章可循、规范运行。

同时，从保障机制上，我们做到了时间保障、经费保障、技术保障、资料保障。

建起了校园网络，使教师从网上获取研究资料，并得到共享。

由学校主管领导带领教导处、教科室有关人员随时检查各组活动情况，对存在的问题及时提出改进意见。

坚持优秀成果评奖制度。

根据每位教师、每个活动小组的活动质量和相应成果，每学期开展一次优秀教科研先进个人评比活动。

落实教科研活动考核制度。

教务处每学期举行各项活动，要求教师积极参与活动，并严格执行考核制度。

2、提高认识，加强培训校本培训就是以教师为主体，以解决在课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，有专业理论人员共同参与的一种教研活动方式，所以为了让校本教研顺利开展，首先得让教师们了解有关理论知识的操作方法等。

学期开学初，在教师大会中学习上级有关校本培训文件精神，还召集各年级组长培训并部署任务；尽量让的教师参加听课、评课活动，并分学科进行专题讲座，结合课堂教学实际，对围绕教学改革和教学创新，进行的校本研究的精髓，作深入浅出的解读。

201X校本培训工作计划201X校本培训工作计划校本培训工作计划【指导思想】以课程改革为中心，以深化教学研究为动力，以教师的可持续发展为目标，努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术应用能力;积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍，开创我校教师培训工作新格局。

【工作要点】1、切实加强校本培训力度，教师的全员培训率达100%。

2、以市进修学校的教师教育技术能力培训为契机,加强教师现代教学技术的运用培训。

3、抓好教师队伍建设，加强教师业务跟踪管理，积极鼓励青年教师争当名师、教学骨干。

4、抓好教研组特色建设，教研组活动要扎扎实实地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，营造浓厚的教研气氛。

5、继续抓好高学历培训，鼓励教师参加高级学历进修，充分做好宣传发动工作。

6、举行各类课堂教学活动，提高教师执教水平。

【具体工作及措施】1、深化校本研修，创设特色教研组。

协助教导处对教研组实施有效的管理，以 XX市校本教研推进会在我市召开为新的起点，鼓励、指导各教研组深化教研主题，彰显特色。

在教研活动中充分发挥组长和组员两支队伍的作用，确保组长认真组织，组员全力参与。

提升教研活动的质量，突出研字，围绕教研组的中心课题开展系列研讨活动。

使教研组和备课组继续成为教科研队伍的中坚骨干力量，为开展群众性科研起到辐射和指导作用，本学期教研组要把集体备课、精品课的研讨、案例及教学反思的撰写、教学课件的制作、期中试卷的命题等做为重点工作。

2、创建立学习型、研究型的教师组织。

本学期要求教师人人读好一本书，并在其它资料上摘录有价值的文献片段，注明出处，学校组织教师间互相交流学习，营造一个人人搞课题研究、人人写论文的良好格局，规定每位教师要上交一篇科研论文。

3、举行各种赛课活动，提高教师课堂教学能力。

①开展人人一堂好课的教学展示活动，提高教师课堂教学的驾驭能力，要求教师具备全新的知识储备，做好知识的传播者和能力的培养者。

2019学年学校培训工作计划下面小编给大家分享三篇关于2019学年学校培训工作计划的范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。

2019学年学校培训工作计划一、指导思想：在区教育局的领导下，以“三个代表”、“三个面向”为指导思想，以创“一流学校”为目标，以学生的发展为本，办老百姓满意的学校。

力争做到“学校管理规范化、教学技术现代化、学校环境生态化、学生管理自主化”。

二、学校定位：普及青少年基础教育培训。

三、办学理念：确立创办特色培训学校的工作思路，拓展非义务教育，发挥规模和精品优势，确立质量品牌战略，实行独立办学模式。

坚持以“以人为本，科研兴校，幼教、小教、特教和谐发展”的办学理念和“让少儿成才，让家长放心，让人民满意，树文明新风，培养现代型、创造型人才”的工作目标，办成一所以管理规范科学，教学手段先进，专业特色鲜明、文化氛围浓厚、引领区域教育的现代化培训学校。

四、奋斗目标：依托本地区教学资源和社区教学资源，一年内力争取在学校常规管理、教育教学质量、师资队伍结构、招生宣传、和谐校园建设、学校规划发展等方面有重大突破。

招生方面一年内100人、两年内生源达到160人，3年内200人的招生规模。

五、主要措施：(一)完善管理机制，提高管理效能。

培训学校，各项制度必须经过“制订--试行--修订--完善”的过程，才能形成可行性的制度。

因此，要逐步完善各项制度、规范学校管理、实现制度与人文双重管理，使我校工作走上科学化、规范化的管理轨道。

1、努力完善和推行分层管理，形成“理事长(法人、校长)--副校长--校办--校务办--教研组--招生办”的“金字塔”形的管理结构，促进我校常规管理的规范化、系统化和科学化。

2、在实施校长负责制的基础上，推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要内容的学校内部管理体制，建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制，努力做到管理机制运行良好，领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学合理。

2019年中学201X年校本培训工作计划范文-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==中学201X年校本培训工作计划范文一、指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持“夯实基础、面向课改、在实践中学习，在学习中提高”的原则，以培养师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬，具有一定教科研能力，能适应新课程改革需要的教师队伍为目标，大力开展校本培训工作，把学校建设成一个学习型组织，让全体教师在个人反思中提升，在同伴互助中发展，在专家引领中完善自我，更好地为学生的发展服务。

二、培训目标：1．通过校本培训，使教师形成共同的学习愿景，改善心智模式，转变教育观念，明确学校发展方向，树立自我发展目标。

2．以新课程改革为导向，深化培训工作，加强队伍建设，促进教师的自主成长和提高，建立现代教育思想，优化知识结构，拓宽知识面，培养创新精神和实践能力。

3．通过培训，了解基础教育课程改革与本学科发展动态，加强理论学习与教学实践的联系，不断探索学科改革的突破点，促进每位教师专业发展。

4．通过学习、借鉴，进一步培养教师在工作中的学习意识与习惯，指导教师学会学习，学会反思，能取人之长，补已之短，提高教师的教育教学实践能力和教育创新能力，为提高学校教育教学质量奠定基础。

三、主要工作及措施1、成立校本培训领导小组。

（1）组长：李秀香组员：于跃海刘晓辉王洪林王长华曲德刚（2）由我校骨干教师、学科带头人等组成本校讲师团，充分发挥本校的培训资源，以这些优秀教师的宝贵经验和丰富教育教学阅历引导广大教师。

视学校新课改中出现的问题现象请他们作报告、剖析，提高培训的针对性，引领教师们更快更好地参与新课程改革。

校长：主讲教育前瞻性、导向性的理论等；于跃海：主讲教师教科研中出现的问题及解决策略等；王洪林：主讲师德与教师职业道德的内容；刘晓辉：主讲教育相关法律、法规的内容；王长华：成功教育理论的相关内容；杜金叶老师：主讲新课程学科教学设计与案例分析等；顾广玉老师：主讲新课程下如何写好教学反思的内容；（3）特色讲座。

2019年度培训工作计划
1、针对不同岗位和职业发展阶段的员工，制定个性化的培训计划，包括技能培训、职业规划等方面。

2、积极开展新员工入职培训，帮助新员工尽快适应公司文化和工作环境，提高工作效率。

3、组织各类专业技能培训，提升员工在岗位上的专业能力和业务水平。

4、举办各类管理与领导力培训，提升管理人员的领导力和团队管理能力。

5、组织员工参与行业会议、交流活动，提高员工的行业认知和综合素质。

6、加强团队建设培训，提升员工团队协作能力和沟通技巧。

7、开展安全生产和应急预案培训，保障员工的安全和健康。

8、举办员工心理健康培训，关注员工心理压力和情绪管理。

9、选拔培训优秀员工，鼓励员工自主学习和成长，建立学习型组织。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年度培训计划201X年度公司培训计划在总结公司以往的培训做法和培训方面的不足基础之上，结合公司的经营战略和实际工作情况，确定了公司201X年度的培训工作重点是：1、建立、摸索一套培训体系和培训管理体系，使培训工作常规化、科学化、规范化。

2、引入内部培训师培训课程，逐步建立一只碧水自己的内部培训师队伍。

3、在公司战略人才培训方案的基础上，引入系列课程，采用多种方式，着力提高中高层管理人员的管理技能。

4、结合公司201X年度各个项目的经营情况，根据实际工作需要和经营工作的需要，引入高水平的培训老师进行专业领域的培训。

5、加强培训评估工作的开展，落实培训后续的跟进工作，切实提高培训工作的实际效果。

第一部分前言在总结去年一年培训工作中的不足的基础之上，明确了以下几个201X年度培训工作需要注意的方面：1、培训时间的安排。

培训时间应尽量安排在一天以内，以半天为宜，尽量少占用周日休息时间。

个别白天难以集中培训的岗位（如司机）可以利用晚上进行培训。

2、培训对象的确定。

除了全员性的培训外，管理培训尽量扩大到基层管理人员（领班级），经营管理培训扩大到主管级，缩小培训范围，明确培训对象有利于培训效果的提升，同时也有利于培训效果的评估。

3、培训效果的评估。

深入开展培训效果的评估，加强培训后的跟进工作，确实将培训的内容落实到实际的工作中。

4、培训的形式。

以课堂讲授为主，现场指导和现场演练为重要的辅助方式，增加和现有工作项目相关的案例分析、演练等培训形式，以提高受训人员的参与程度和实际培训效果。

5、培训的内容。

201X年的培训侧重于对专业的培训，专业培训必须和项目紧密结合，从公司实际工作的实践出发引入课程。

第二部分年度培训计划概述人力资源部结合公司201X年培训工作的实际开展情况，确定了下列201X年度的公司培训工作重点：一、建立学习型组织——建立完善的公司培训体系和培训管理体系，加快内部培训师的培养建立学习型组织，加快公司内部各种知识的积累与分享是打造碧水核心竞争力的必由之路。

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201X年员工培训工作计划范文3篇
本文目录
1.201X年员工培训工作计划范文
2.公司员工培训工作计划
3.公司员工培训工作计划
为贯彻落实董事长、党委书记xxx同志关于加强员工培训工作的讲话精神，全面提升集团公司员工的综合素质和业务能力，推进集团健康快速发展，结合集团公司实际，制定XX年员工培训计划。

一、总体目标
1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==201X年小学校本培训计划工作计划频道为大家整理了《201X年小学校本培训计划》，供大家学习参考。

为进一步推进教师继续教育，提高教师培训的质量，加强校本培训形式的研究，特制定校本培训工作计划。

一、指导思想全面贯彻落实县教育局关于校本培训文件精神，以提高教师实施新课程的能力为宗旨，坚持以“有效教学”为核心，努力探索教师继续教育校本培训模式，发挥校本培训的功能和优势，建立教师终身教育和可持续发展的有效机制。

二、培训目标通过开展校本培训，使教师树立现代教育思想观念，优化知识结构，具有创新精神和实践能力，促进教师专业化发展，努力建设一支师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师队伍。

三、培训内容1．师德培训：以邓小平理论和三个代表思想为指导，坚持理论联系实际原则，在校内组织一次先进教师经验交流，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，坚持依法施教。

2．教育理论和专业知识培训：根据基础教育新课程实验的要求，加强教育学、心理学等基础理论和学科发展前沿理论的学习，围绕新课程实验开展评价研究活动和教学技能培训和学科专业培训，使教师具有较高的教育理论修养和先进的教育理念，自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为，不断提高实施新课程的能力。

3．教学能力和教育行为培训：按照中小学教师职业技能和新课程实施要求，开展教学实践和技能培训，帮助教师不断提高现代教育技术和课堂教学整合的能力，引导教师用新课程理念指导教育教学行为，并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促进教师综合能力的提高和专业化成长。

4.教育科研能力培训：以课题为载体开展教育科研基本理论及方法的培训，指导教师有效地开展教育科研，将教育科研工作融入新课程实施过程中，逐步提高教师的教育科研能力。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年培训计划书美工201X年度培训计划书培训部门：壹加壹培训中心美工组培训专员：张洪赞在201X年度培训工作上根据需求调查分析的基础上，结合公司经营战略和实际工作情况确定了本部201X年对美工人员培训工作重点：1、创新培训方式，突破因素局限，开创多媒体综合培训形式，引入更多成功案例教程2、进行技能等级分类，按需求进行分类培训，提高培训效果。

3、开展手牵手计划，一对一对新上岗美工进行培训，引导新人快速融入美工岗位工作。

4、加强培训评估工作开展，落实培训后续工作跟进，切实提高培训工作实际效果目录第一部分前言................................................................... .............................................................2 第二部分年度培训内容概述................................................................... .....................................3 第三部分年度培训计划表................................................................... .........................................5 第四部分年度培训费用预算................................................................... .....................................6 第五部分审批流程..................................................................... (6)201X年1月下旬，本部在公司全体美工及兼职美工范围内进行了年度培训需求调查，该培训需求调查主要对公司的培训现状和培训需求进行了调查，通过这次调查明确了以下几个201X年培训工作需要主要的方面： 1、培训时间安排根据培训现状、培训需求分析，201X年的培训内容需要简洁化，同一天的时间美工无法接收过多的内容，培训时间保持在6小时/每天。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年培训工作计划201X年培训工作计划一、培训计划（一）作业区培训工作由作业区培训岗在做好调查摸底的基础上，根据各班组提出的培训需求，研究制订作业区年度培训计划，经本单位主管领导审定后，报员工培训站审批同意组织实施。

（二）基层队站根据自身实际情况制定出相应的培训计划，并于每季度第一个月10号前,上报本季度培训计划。

要求每周一培训。

培训岗负责监督落实培训计划开展情况。

（三）机关两室一中心每季度第一个月10号前,上报本季度培训计划。

要求每月至少开展两次培训。

培训岗负责监督落实培训计划开展情况。

（四）岗位员工培训工作由班组长根据各岗位员工技术现状、生产需求及培训计划，指导员工个人学习计划，并负责督导考核。

每位员工要有个人学习笔记。

每次培训要有学习记录。

二、培训评估要求培训讲师在培训后，根据培训所讲的内容，结合工作实际，对参训员工进行考试，根据员工掌握情况进行效果评价，总结在本次培训工作中存在的问题并提出改进措施。

三、培训内容（一）技能鉴定、技能竞赛、星级员工的培训内容以《石油石化职业技能鉴定试题集》内容为主。

（二）管理人员培训内容以《中国石油员工基本知识读本（四）-管理》为主。

（三）技师、高级技师、技术人才，以及技能专家的培训内容为特定培训内容和送外培训，以及技术论文答辩、政研论文评比等方式。

（四）定期组织作业区机关人员业务培训，培训内容包括计算机操作、业务法规、业务知识、法制教育等。

（五）远程培训平台“每日一答题”内容以远程培训平台内采油工、集输工试题库为主，题库由作业区培训岗统一制定、下发。

（六）现场培训内容以岗位标准操作程序为主，每月进行两项内容培训考核，具体依照《薛岔采油作业区现场培训计划表》执行。

四、培训频次（一）技能鉴定、员工技能竞赛、星级员工培训以远程培训平台“每日一答题”为主。