作文材料类型教师二
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关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料4篇时间飞逝,日月如梭,周老师在教育生涯已快走过三十六个春秋,多年的教育生活,让他付出了许多,甚至健康。
同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,他爱伟大的教育事业,更爱可爱的学生。
本文是为大家整理的关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料,欢迎阅读。
关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料一胡文双,女,36岁,现任张家口市桥东区财政局国库股股长。
从事财政工作20xx年来,爱岗敬业,任劳任怨;工作作风踏实上进,甘于奉献,受到了单位领导、同事和群众的一致好评。
主要工作情况介绍如下:一、精心组织筹划,开展全区行政事业单位资产清查工作胡文双同志在财政管理的日常工作中,对自己要求很严,凡她经办的事情尽量做到精益求精。
20xx年,市局要求在全市范围内组织开展一次行政事业单位资产清查工作。
接到此项任务,作为一名具体负责这项工作的人员,她满怀信心,振奋精神,面对时间紧、任务重、人员少的局面,她潜心研究清查政策及软件操作,采取了先搞试点,集中录入,稳步推进的方法。
圆满地完成了全区行政事业单位资产清查工作,进一步夯实和深化了全区行政事业单位国有资产管理的基础。
二、不断探求发展,推进国库集中支付制度改革在工作中,她有条不紊地安排好每一项事务,认真做好所负责的每一项工作。
在担任国库股股长以来,大力推行国库集中支付制度改革,规范国库集中支付程序。
20xx年7月,为加强行政事业单位医疗保险和住房公积金的缴拨管理,在总结近年来财政集中拨付方式益弊的前提下,对我区现行拨付管理办法进行了调整,并下发了《行政事业单位医疗保险和住房公积金缴拨管理办法》。
同年9月,在全区范围内开展了国库集中支付零余额清算改革工作,实现了财政预算资金以额度方式下达到预算单位,支付中心在额度内办理预算单位支付业务,代理银行先垫付资金,国库后清算。
此种方式进一步缩短了资金周转时间,使我区财政国库改革向标准模式的转轨又迈进了一步。
2020年高考备考与课本有关的语言运用新题及新作文(二)【3月24日语文练习题】1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙描绘出这样的春游情景:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
”请为下面的两幅对联分别拟写下联和上联,概述这一春游情景。
第一副上联:呼朋引伴踏春去;下联:。
第二副上联:。
下联:童子六七沂水濯衣衣犹香。
第一副上联:呼朋引伴踏春去下联:戏水沐风咏歌回第二副上联:冠者五六舞雩当风风正暖下联:童子六七沂水濯衣衣犹香2.《祝福》中写道:他是我的本家,比我长一辈,应该称之曰“四叔”,是一个讲理学的老监生。
他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还末留胡子,一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。
但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。
但是,谈话是总不投机的了,于是不多久,我便一个人剩在书房里。
……我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。
——鲁迅《祝福》①按照对联的有关知识,书房墙上挂着的这一联应是上联还是下联?它应挂在“寿”字的左边还是右边?②请根据《祝福》中鲁四老爷的形象特点,对出脱落的那一联。
①按照对联的有关知识,书房墙上挂着的这一联应是上联还是下联?它应挂在“寿”字的左边还是右边?答:下联;左边②请根据《祝福》中鲁四老爷的形象特点,对出脱落的那一联。
答:纲常谨严礼法周密事理通达心气和平原联:品节详明德行坚定事理通达心气和平3.对联与时事:武汉新冠疫情爆发,有人撰写一联:钟南山火神山雷神山三山抗毒;医者心仁者心中国心万众抗疫。
从对联的要求看,请指出此联有哪些不足并做修改。
不足:①音律不合。
平起仄收,不合对联音律要求。
②同字。
上下联相同位置重复使用“抗”字。
③对仗不工。
我的老师作文600字我的老师作文600字(通用60篇)在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我的初三老师作文600字,希望对大家有所帮助。
我的老师作文600字篇1我的语文老师是郑老师。
她的眉毛又粗又短,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴有点厚,人胖胖的。
说她严厉吧,也不严厉。
说她温柔吧,也不温柔。
为何这样说呢?让我们来看看吧。
那天熟悉的上课铃声响起,郑老师捧着一叠回家作业准时走进了教师,开始查回家作业作业有谁没交,郑老师让作业没交的同学都站起来,紧接着下面不下十人齐刷刷的站起来,默默地往讲台上走去,一副视死如归的样子。
郑老师开始一个个检查没交的作业,结果有一大堆都是没做或没做完的,郑老师生气极了,那脸色越来越难看,最后郑老师的脸色比火山爆发还难看,差点没把我吓死,那表情,简直要把人给吃了,过后那些人都免不了一顿竹笋炒肉,那景象惨不忍睹啊!可是郑老师上课的时候又变了一副景象,一讲起课来乐的像一个笑面娃,完全没有了刚才的严肃,讲到精彩的部分时,每讲一个故事都能把我们乐坏,有的同学都晓得直不起腰来了,我觉得郑老师就像一个就像一个双性人一样,脾气一下子好,一下子坏,让人捉摸不定。
郑老师虽然脾气怪了一点,但其他方面都是数一数二的,她会将许多的故事,每次上课讲到精彩的部分时她都会给我们讲她的经历,所听过的事,貌似她经过的事比我们吃过的饭还多。
郑老师的严肃体现在外表,而温柔却在内心,她现在所做的一切都是为了我们的将来,为了我们以后有好的生活,能在这个社会上立足,找到好的工作,让未来变得美满,让我们以后的路能够走的够简单,不再布满坎坷。
在这里我想说一句:郑老师,谢谢您我的老师作文600字篇2从小到大,我遇到过很多老师,我印象最深的,最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。
侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的漂亮的卷发。
我是一名教师作文我是一名教师作文(精选53篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的我是一名教师作文,欢迎阅读与收藏。
我是一名教师作文篇1教师,是一个多么神圣的职业。
假如有人问我:你最想当的职业是什么?我会大声说:“一名光荣的人民教师。
”假如我是教师,我要致力于教学改革,抛开老一套不适应现实的教学方法。
我要开设朗读课、演讲课,我要召开信息交流会、知识论坛……我要引导孩子们在课堂上各抒己见,畅所欲言,训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧去叩开科学宝库的大门,让他们迈开矫健的步伐,攀登科学的高峰。
假如我是教师,我绝不会让学生整天钻在书堆里。
我要带他们投入到大自然的怀抱,尽情领略大自然的风景。
春天,我们漫步在百花丛中,观赏姹紫嫣红的牡丹,纯洁妩媚的芍药……夏天,我们流连在浩瀚的大海边,踏着海浪,拾拣贝壳。
秋天,我们要去欣赏那红叶似火的枫树林,去山坡上采标本。
冬天,我们要去观赏那郁郁葱葱的青松、傲霜斗雪的腊梅……啊!这一切充满着诗情画意。
神奇的大自然,到处撒下孩子们银铃般的笑声,到处投下孩子们欢悦的身影和快乐的足迹。
我要让他们在玩耍中得到启示,在欢笑中得到教育。
假如我是教师,我一定会像慈母一样无微不至地关心我的学生。
啊,那个调皮鬼不小心划破了小手,血流不止,我的心像塞了一团乱麻,急忙带着他来到医院。
看着他包扎好了,我心里的一块石头终于落地。
哦,这个名叫小佳的小女生,父母早已去世,她像一只孤雁,那双大眼睛里常常噙满了眼泪。
我轻轻地擦去她脸上的泪水,用火一般的热情,用亲切的话语,抚平她内心的创伤,让他的脸上重新绽开甜甜的微笑。
教师是人类灵魂的工程师。
今天的这些假如这是美好的遐想,明天在向我召唤。
为了实现心中的理想,我愿披荆斩棘,去追求,去努力。
我相信,这一切都会变为现实的。
我是一名教师作文篇2我的梦想是当一名教师。
教师资格证考试综合素质作文范文附万能模板范文一:渡人自渡教师要勇做摆渡人世界上没有渡不过的河,也同样没有跨不过的坎,只要你是个敢于掌舵的摆渡人。
当今社会是一个功利性很强的社会,教育要想完全抽身室外是不可能的。
在这样一个充满压力和诱惑的现实中,教师若想保持本真,让成长的船不断前行,就要克服面对汹险、喘急的河流的恐惧,不断提升摆渡能力,渡人也自渡。
渡人,是教师的职责,是使命。
正是一次次艰辛的摆渡,构成了教师生命的轨迹;正是一次次华丽的摆渡,成就了教师生命的辉煌。
一次退休欢送会上,一位德高望重的老教师,面目慈祥,笑容和蔼。
校长、同事、学生们都对他礼敬有加,依依不舍。
校长更是在欢送词中将‘春蚕’‘蜡烛’‘灵魂工程师’等一顶顶桂冠送给他。
他却站起身,带着一种从未有过的伤感,说自己没有那么高尚,自己只是个渡船老板,把一批又一批的学生渡到生命的彼岸,终其一身,自己却始终在原地踏步。
说完,他已泪流满面······固然,没有一个老师会嫉妒自己的学生,就像没有一个父母会嫉妒自己的孩子。
然而,当一位老师呕心沥血地把一批又一批的学生渡到彼岸,看着他们一届又一届入学、毕业、收拾行囊、离开,个中滋味,自然百感交集。
毕竟,在渡人的旅途中,最失落的,永远都是留下来的那个人,是那个渡人的人。
教师那生命辉煌的另一面是一次次的艰辛摆渡,一次次送别后的失落和伤感。
教师无法陪伴每一个学生去经历人生中所有的精彩。
但可以摆渡学生的同时摆渡自己,寻找自己的彼岸。
一个真正善待自己的人,无论处境多么艰辛,永远都会为自己编织华美绮丽的梦想,善待自己的梦想,追求自己的梦想,并用梦想陶冶自己的情操,润色自己的生活,将灰色的现实加上粉色的底片。
无疑,这种人是懂得享受生活的,他们的生活也会是光彩熠熠、多姿多彩的。
教师一旦拥有自己的教育理想,教育之路将变得有意义、又奔头。
作为中国第一天圣人——孔子,他的平生之志,居然就是‘老者安之,朋友信之,少者怀之’。
幼儿教师资格证综合素质材料作文幼儿教师资格证综合素质材料作文在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗?以下是店铺帮大家整理的幼儿教师资格证综合素质材料作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿教师资格证综合素质材料作文篇1醉心于古文化研究的英国历史学汤圆比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的史汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。
我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:(1)自选角度,自拟标题,自定立意;(2)不少于800字;(3)不得套作,不得抄袭。
【答案】:生于此岸,心无岸洪荒宇宙之中,岁月长河之上,我们就降生在这一时代,不偏不倚,不快不慢,诞生在属于我们的时代。
我们生长的这片土地,有林立高楼,灯红酒绿;我们停靠的这个海岸,有冷漠喧嚣,名利冲突。
于是我们埋怨此岸的风景,一心想跋涉到看似富饶的彼岸。
恰如历史学家汤因比,他选择出生在公元一世纪的中国新疆,去感受众多文化交织迸发的绚烂景象。
但正如狄更斯所说的:“这是最好的时代,也是最坏的时代。
”每个时代都有其两面性,所以面对身处的时代要积极地投入其中,纵使身处喧嚣,只要在心中修篱种菊,也如身处净土。
还记得大唐时代的玄奘,那时只有烽火狼烟,锦书雁帛,交通不便,但他乘危远迈,策杖孤征,穿越一百二十多个国家,心怀“宁可西行求死,绝不东还求生”的信念,最终达到印度,取经返回大唐。
从此,让更多人在佛经中虔诚地洗涤自我的灵魂。
玄奘没有生于这个科技发达的年代,但他凭借心中的信念,到达了心中的圣地。
教师节2022感恩专题作文(精选16篇)教师节2022感恩专题篇1打我上学起,我就知道教师是人类灵魂的工程师,是一项极为崇高的职业。
在教过我的老师里,我最喜欢并且对我影响的又最美教师就是高冬蕾老师啦!高老师戴着一副眼镜,从镜片透过去看,那双炯炯有神而又严格的眼睛,着实令人敬佩。
高老师有着不高不矮,不胖不瘦的身材。
别看高老师严格,其实她很会上课,同学们都爱上高老师的语文课,只要有人说“下节语文课!”全班同学都会情绪高涨。
高老师上课上到一半,总会绘声绘色地插几个有趣的故事,令同学们兴奋不已。
高老师不但会上课,而且,高老师还特会关心人呢!有一次,我感觉不大舒服,但感觉没那么强烈,所以没怎么放在心上。
可是,在我们听写的时候,我突然感觉头昏昏沉沉的,浑身难受,特别是胸口很闷。
我心想:反正快下课了,回家后再去医院看看吧。
所以我硬是撑了几分钟。
几分钟后,我有一种想吐的感觉,浑身发烫。
我摸摸我的额头,烫烫的。
我发烧了!由于当时高老师正在报听写,我不好意思打搅课堂。
可渐渐地,我拿笔写字的手颤抖了起来,我忍不住小声地哭了起来。
这时高老师看到我在偷偷地抹眼泪,停止了听写,关切地问我:“沈思源,你怎么了?”我说:“老师,我总是想吐。
”高老师急忙用她的手轻轻地抚了一下我的额头,说:“你发烧了。
”又轻轻地拍拍我的背,赶忙让同学拿来纸篓,轻声道:“想吐就吐在这里吧。
”顿时,我心里暖洋洋的,如妈妈在身边一般。
教师节快到了,我想趁这个机会,对高老师说:“高老师,祝您身体健康!教师节快乐!”教师节2022感恩专题作文篇2老师对我们的爱是无微不至的;老师对我们的关心也是是无微不至的。
每当我们遇到不会的问题,她总是一遍又一遍地讲给我们听。
自从经过那件事以后,我才深深体会到当老师的不容易。
上个星期四的下午,我去上清大晚自习。
我的作业很快就做好了,但是同桌沈悦“笑嘻嘻”地对我说:“小练练,这道题的原因,怎么写呀!”我想:我要学雷锋叔叔帮助别人。
2022教师节初二作文800字精选8篇老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开!以下是小编整理的教师节初二作文800字,希望能帮到你,喜欢就分享给你的朋友吧!2022教师节初二作文800字精选篇1感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。
你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜! 感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。
您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。
不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。
是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。
您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。
你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!2022教师节初二作文800字精选篇2最使我难忘的,就是我三年级时候的女老师,张晓丽老师。
我的语文老师作文700字三篇篇一:我的语文老师寇老师是我小学的第二位语文老师。
她是一位性情温柔却又爱开玩笑的人,也是一位对待工作、教书育人非常严谨的,可敬可爱的恩师。
记得在一节语文课上,我们正在异口同声的回答问题,可是一不小心大家都“丢掉”了语句中的主语和地点状语。
于是,大家都众口一词的说到“像一粒子弹似的从里头蹿出来。
”看着大家一个个摇头晃脑,拖着长音的样子,我们可爱的寇老师笑得是那么的开心,我们还以为回答的非常好,也跟着开心起来,可是寇老师立即收笑发话了:“宝们!宝们!是你们像粒子弹一样从教室里蹿出来,还是小狗像粒子弹一样从狗窝里蹿出来呀?”啊?哈!哈!哈!我们一听又全部大笑起来,个个笑的前俯后仰,开心极了。
但是高兴之余,我们都在冷静的想:一句话因为丢了主语和地点状语,竟然弄出来如此大的误会和笑话。
看来,以后在学习中可是来不得半点马虎!本学期我们学了《跨越百年的美丽》这篇课文,在教授这一课使,寇老师重点讲了玛丽?居里和她的丈夫皮埃尔?居里对待科学的态度及做人的态度,在讲课结束时,寇老师语重心长地对我们说:“生的意义不在于年轻、金钱和名利,而在于科学的贡献。
孩子们,要记住这句话,它会让你们终身受益。
”我当时还不太明白这句话的含义,就这个问题想了又想,还是百思不得其解,于是在回家之后,还和爸爸一起探讨了一下。
爸爸说:“儿子,这是寇老师在教你们如何做人呢。
”寇老师说的那句话会让我终身受益的。
她不但教会了我许多知识,更重要的是她教会了我做人的道理。
她爱岗敬业,不求回报,她衷心希望她所教的学生将来能做一个对社会有用的人。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对她工作最好的写照。
我为我有一位这样的老师而感到骄傲!篇二:我的语文老师我的语文老师是李老师,还是我们的班主任。
大概三十多岁,鸭蛋脸,一双漆黑闪亮的杏核眼,挺而圆润的鼻子,小而丰满的嘴唇,五官精致美丽。
一丝不乱漆黑浓密的长发盘髻,简洁大方的衣服,让人感觉做事干净利落。
心中最美教师作文(15篇)心中最美教师作文(15篇)在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的心中最美教师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
心中最美教师作文1一双水灵灵的大眼睛,一头黑瀑布似的头发披在双肩,一个殷红的嘴总是微笑着,露出了一排洁白的牙齿。
她,就是我们的美女老师——陶老师。
陶老师是我们班的数学老师兼副班主任,虽然她教龄只有两年,但她早已成为了我心中的最美教师。
那一次,我在学校里做数学回家作业,前面的题目都很简单,我只用了五分钟就都做完了,可这种好运气持续不了多久,写到了最后一题,我就被难倒了。
咦?这个图形该怎么分呢?这边划一条线?不对。
那里划一条线?也不对啊?咦,该怎么办才好呢?我正想着,忽然,一只大手在我肩膀上轻轻拍了一下,一个温柔亲切的声音在我的耳边响起:“李卓,你怎么了?一副愁眉苦脸的样子。
”我抬头一看,原来是陶老师!我心中窃喜:救星来了!于是,我苦着脸说:“这道题我始终想不出该怎么做,您能教我吗?”“好哇!”陶老师微笑着说,她笑得那么甜,就像是我的一位邻家大姐姐。
接着,陶老师站在我旁边,一步一步地给我讲解,一边画图,一边列算式,直到我明白了为止,通过陶老师的几步简单指导,我一下子茅塞顿开,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!这让我不禁暗暗佩服起陶老师了,她可真聪明!陶老师不仅在学习上帮助我们,在生活上也是我们的好榜样,她经常和我们一起做值日,有时还会给我们发一些小礼物,她还教会了我们织围巾。
总之,陶老师就像是我们的朋友一样,我们都很喜欢她。
陶老师,我心中的最美教师!心中最美教师作文2过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。
可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。
在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获益匪浅,让我永远忘不了关爱我的数学教师——路教师。
我的老师作文14篇我的老师作文14篇在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的老师作文篇1刘老师是我的语文老师,他身材魁梧,身穿西装,打着领带。
高高的额头下有一双炯炯有神的眼睛,还架着一副黑色边框的眼镜。
他不但对工作极端负责,而且很关心我们的学习。
记得有一次,我去贵州参加跳绳比赛,耽误了一周的学习时间,虽然得了几块金牌,但是学习落下了一大截。
回来的那天正好是语文考试。
考试的时候有几道题我不会做,我一会儿拖着腮想,一会儿低着头冥思苦想,就是做不出来,心想:怎么办呢?只能空在那里了。
到了晚上,妈妈收到了刘老师的一条微信:“请盈莹到我办公室来一趟。
”看到这条消息,我心里忐忑不安,心想:这下可完蛋了,怎么敢去呢?肯定是我今天的语文题没做完。
心里乱糟糟的,不知道怎么办才好。
我向刘老师地办公室走去,一路上提心吊胆,生怕老师会打我。
我轻轻地站在办公室的门前,天已经很晚了,刘老师还在办公室里批改试卷,他低着头,弯着腰,手里握着笔,两眼紧紧地盯着试卷,正在一丝不苟地批改着试卷。
他仿佛听见了我的心跳,停下笔,抬起头和颜悦色地对我说:“快进来吧!”我紧张地站在他身旁,他详细地给我讲解了今天试卷上我没有做的那几道题,看着老师温和的眼光,这时我的心情才慢慢平静下来。
后来,他还讲解了我上周没学到的知识。
看着老师慈祥的面孔,我激动得说不出话来。
刘老师就像妈妈一样,无微不至地关心着我们的学习。
我的老师作文篇2每当看到我刚刚顺利考取的围棋一级证书时,我就会想起我的围棋老师——黄老师。
黄老师是我围棋兴趣班的老师。
他待人很和善,时常把笑意挂在脸上。
他有着一头差不多快掉光的头发,额头上总是写着一个“元”字。
黄老师在围棋课堂上也特别幽默,尽管我们这些小棋手常背后说他“坏话”。
比如,有一次,我和我的好朋友赵瑾墨下课后在窗户上恶作剧地写了“黄老师大笨蛋”六个字。
我的老师二年级作文(精选50篇)我的老师二年级作文(精选50篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我的老师二年级作文(精选50篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师二年级作文篇1我的老师姓桑叫桑南。
她是我的英语老师。
她长着浓浓地眉毛,乌黑乌黑的头发红红的嘴巴和黑黑的眼睛。
她喜欢英语,也从不打人。
她每节课上完都要跟我们玩十分钟的游戏。
有一次,我下午放学想写作业到家的时候好少写一些作业,让桑老师看见了说:“别写了,万一出什么事你父母该多着急呀!”我笑了,把作业放在书包里。
这一件事写了每个老师都不希望自己的学生出任何下场。
老师对学生就像对自己的孩子一样。
老师的教诲之恩我终生难忘!我的老师二年级作文篇2我们班上有很多老师。
丛老师是语文老师,也是班主任。
她的头发有一点卷,眼睛有些圆,她上课的时候很严厉,读课文的时候非常有感情,改作业的速度很快。
杜老师叫杜江,是数学老师,他长得很瘦,头发原来是又竖又短的,现在变平了。
他带着一副圆眼镜。
他讲课很有趣,还有数学活动呢!周老师是音乐老师,她的头发也是卷的,也带着一副圆眼镜。
讲课的声音很粗,有的同学都分辨不清,她是男生还是女生。
MISS赵是英语老师,她的头发像我妈妈一样的,长长的,卷卷的。
她一个礼拜只给我们上一次课。
还有很多老师,我就不一一描述了。
我的老师二年级作文篇3我有一位好老师,她就是我们的班主任邵老师。
我们邵老师的大脑里装满了智慧。
我们刚上一年级时,她为了让我们记住四个不容易分辨的声母,就写在黑板的四个角上,它们就慢慢地跑进我们的小脑袋里了。
老师对我们要求很严格,有一次我作业质量差,他让爸爸把我领回家,做不好不允许上课。
从那以后,我再也不敢不认真了。
邵老师上课时对我们很严格,那是为了让我们更优秀;课下对我们很亲切,还和我们做游戏。
教师资格证作文[大全5篇]第一篇:教师资格证作文教师资格证作文范文无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的教师资格证作文范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师资格证作文范文1写好教师资格国考《综合素质》作文标题方法:一、紧扣材料如果作文形式是命题作文,这时候大家就要按照材料要求确立题目,例如14年上中学段的真题,材料中明确提出要以“我的梦想”为题写一篇文章,那么这时候考生就只能写“我的梦想”为题目,所以对于这种命题作文大家要注意审题。
二、题目要简单、契合作为一篇文章的标题,首先题目用语一定简短,精炼,避免长篇大论;其次用词一定能够准确恰当的表述材料的意思,不能脱离文章的主要思想。
三、巧妙使用修辞手法写一篇文章的时候,标题可以采用一些常见的修辞手法,例如比喻修辞手法,就会让标题更加生动、形象;夸张的手法会使得标题更加突出、强调,气势较高。
四、引用法学写标题写作文的时候我们还可以引用一些名言警句、诗词歌赋、或者一些歌词等作为标题,这样会使得标题更加的富有哲理性和新颖性,吸引阅卷老师的兴趣。
(一)我们要写一篇关于教师奉献的文章,那我们可以引用古诗词《春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干》作为题目;(二)我们要写一篇关于坚持的文章,可以引用歌曲《相信自己》,《阳光总在风雨后》等作为题目;(三)我们要写一篇关于教师爱的教育的文章,可以引用影视作品《一个都不能少》作为标题等。
教师资格证作文范文2苏霍姆林斯基曾说过:“教师是太阳底下最光荣的职业。
”是的,作为教师,我深感荣幸,同时,也深深明白自己肩上的重任。
在我看来,师德不是什么豪言壮语,也不是什么丰功伟绩,最主要的还是饱含教育的激情,用最渊博的知识和良好的人格魅力教育学生,用最炽热的心热爱学生,真正完成“教书育人”的任务。
在新的时期,师德被赋予了新内涵。
优秀教师作文优秀教师作文精选12篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的优秀教师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
优秀教师作文1三尺讲堂,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十年栋梁。
——题记教师节的来临,述说着又一代教师的辛勤。
他们的无私奉献与默默的付出带给了我们无尽的感动和感慨!教师是一个令世界人敬佩的职业。
是园丁,呵护幼小的树苗;是导游,带领我们穿行于知识的海洋!他们写下的是真理,擦去的是功利。
那只短小的粉笔,画出的是彩虹,洒下的是汗滴;那个三尺讲堂,举起的是别人,奉献的是自己!师者,传道授业解惑也。
可教师们教给我们的仅仅是书本知识吗?不,他们教给我们的更重要的是做人的道理。
做学生不仅仅要懂得如何读书,还要懂得怎样做人。
其实人民教师又何尝不是一本活生生的现实教材呢。
在这本书中我们看到了真诚与无私,读懂了什么是责任,领悟了什么是担当。
中国自古便是一个浓情之国,歌颂师生之间的情谊的事迹更是数不胜数!一日为师,终身为父,师生情意是全天下最纯洁、最美好的情怀。
知识是人类进步的阶梯,教师是我们成长的引路人。
其做人梯的奉献精神,诲人不倦的执着是他们的真实写照。
恩无可描述,无可掩埋,它存在心中,记录了教师对我们的一次次关怀,一次次帮助,一次次语重心长的话语,实施警醒着我们。
师恩难忘,难忘师恩。
因为有您,才有了春播桃李三千圃,秋来硕果满神州的壮丽诗篇!九月的星空闪烁着不一样的光芒,点点滴滴记录着无数的动人事迹。
也许,那颗最亮的星星在为教师而歌唱!一笺心语,聊表心意。
谨以此文献给我可爱的教师们,祝你们节日快乐,辛福安康!优秀教师作文2今天是9月10号,也就是教师节。
教师节到了,同学们在小卖部前一个接一个的买花,还有的再买画给老师,反正,就是在买礼物。
我到班里后,老师也来了,同学们见了,都争先恐后的去献花,老师一时手忙脚乱,竟不知说什么好,过了一会儿,才说:“谢谢同学们给我的花,不过最好的礼物不是这些,而是你们今天的表现”。
范文(一)请以“教育从心开始”为题,写一篇议论文。
要求:观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。
【参考范文】教育从心开始“教育从心开始”早就被人们提出来了,但一般的人都会认为这是指对学生的关爱,而我认为它更深、更广的含义应该指教育的机智。
被人们誉为太阳底下最光辉的职业——教师,是塑造人类灵魂的职业,那么,它不是一门艺术吗?因为艺术需要体现美和创造性,而教育正好体现了这个特点,一个搞艺术的人,难道不需要用心吗?教育从心开始,就是要给学生师爱。
教育如果没有爱无疑于茫茫沙漠没有水源。
但这“爱”,是需要讲究方式方法的。
方式恰当的爱能让学生感受到雪中送炭的温暖与幸福,这种爱如同涓涓的细流能让学生干涸的心田得到滋养;反之会让学生感受到火上浇油的烦躁与愤恨。
要做一名深受学生喜爱的教师一定要了解学生,真正做到因材施“爱”。
教育从心开始,就是要在教学中讲究技巧。
我的音乐老师的成功教学案例就深深印在我的脑海里。
我班新选的那个音乐委员因为胆量小放不开,高音部分总是上不去,李老师就对她说:“你的声音很好听,这首歌更好听,我想跟着你学,请把我也当你的同学,放开了唱,一定能唱好的。
”在老师的鼓励下,她圆满地完成了教学任务。
那以后,自信点燃了她学习的激情,笑容随时在她脸上绽放。
就是这句微不足道的鼓励却让这个学生得到了学习的快乐。
所以我想起人们常说的:老师的一句话可以成就学生辉煌的人生,也可以摧毁学生理想的城堡。
.教育从心开始,就是要注意处理偶发事件的策略。
遭遇偶发事件一定要冷静,要处理得灵活。
有的年轻教师发现学生在课堂上看课外书,硬逼学生交出看的书籍,可有的学生就是不愿交,于是和学生抢、厮打,最终不了了之。
用一个眼神、一句话去提示他,让他自己把书收到课桌下,下课后再找他谈。
难道这不是良策吗?课堂上还有更多的偶发事件,比如教室突然飞进不速之客,并且已经虏获了学生的心,不妨就此开一个“如何保护动物”的主题班会;再比如罕见的白雪让学生目不转睛的时候,何不让他们一次看个够?当今这个社会只要你能取得教师资格证,能被学校聘用,你就可以成为一名教师,就这一点来说当老师很容易,但要成为学生的良师益友真的很难,学生是活生生的发展的个体,教学中有很多问题是我们无法预料的,所以,需要我们在实践中不断地去探索、改进、完善我们的教育方法。
我的理想教师作文600字26篇我的理想教师作文篇1理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。
每个人都有自身的理想,每个人也应该为自身的理想所努力,所付出,而我也在为自身的理想所奋斗着。
我的理想是当一名老师,当一名受人尊敬的好老师。
这是为什么呢?那得从我第一次当“小老师”说起了:记得有一次,妈妈让我充当弟弟的拼音老师,之后的每天,我都耐心地教导他要怎样掌握拼音,弟弟作为我的学生,也乖乖听话。
终于,我的努力有了成果,当妈妈听着弟弟进步显著的普通话时,不停地夸奖我:“夏楠,你教的真不错!”而弟弟也伸出大拇指,给我了一个大大的“赞”,我的心里甜滋滋的!这也是我第一次感受到了当老师的快乐。
虽然老师只是一个普通的职业,但我依然觉得当老师是光荣的,我崇拜老师。
课堂上,老师源源不断地向同学们传递知识,在老师的带动下,同学们都畅所欲言,整个教室变成了知识的海洋,欢乐的世界;下课时,我们围在老师身边,像亲人一般,谈论着生活中的快乐与烦恼……正是这些美好、温馨的画面,更加坚定了我当一个老师的决心。
“不经历风雨,怎能见彩虹”当然,在通往成功的道路上,难免会磕磕碰碰,因此,我也应该为面对这些困难做下充足的准备,使自身的羽翼丰满起来。
从现在开始,我要多读一些各个方面的好书,以便将来更多地向学生们传授我的知识;我还要向我的老师学习,学习他们在教育方面的优点。
我相信只要我努力把这些做到最好,我就一定可以成为一个知识渊博的好老师!如果有一天我如愿以偿,真的成为了一个老师,那我会让学生们在快乐中学习,在知识的海洋里自由翱翔!其实,我更希望,我也能为那些贫困的孩子送去知识,送去爱!我相信,只要我坚持不懈的努力,勇敢面对困难,我的理想就不会落空,就能得来丰厚的回报!我的理想教师作文篇2理想是严冬里的第一束阳光,理想是酷暑里的第一阵清风,理想是秋日里的第一颗硕果,理想是春天里的第一次小雨。
每个人都有理想,而且各不相同,当然我也有理想,我的理想就是长大后当一名人民教师,可以去贫困地区支教。
2020年下半年教师资格证作文立意解析+参考答案幼儿篇【题目】妈:“妈妈,妈妈为什司机伯伯的皮肤跟我们不一样的?”母亲说:“孩子呀,上帝为了让世界缤纷色彩创造了不同颜色的人呐!”到达了目的地之后,司机坚持不收钱,他的妈妈说:“为什么你不收钱?”这个黑人流着眼泪说:“小时候我也问过我的母亲同样的问题,母亲告诉我说:我们是黑人呐,我们这辈子注定要低人一等。
如果我母亲换成你的回答,今天我一定有不同的成就啊!”【参考答案】作文立意这是一篇故事类材料,可以采用主体分析法确定立意。
故事的主要人物是黑人司机和白人乘客母子。
乘客母亲在儿子问到为什么司机肤色和自己不同的时候,给出了充满智慧和平等观念的回答。
司机免收了车费并且说到小时候母亲告诉他“黑人注定低人一等”,这样的观念导致他未能有所成就。
从三人对话中可以分析得出如下立意:可选立意一:从“人人平等”的角度可以写教师对待学生要做到教育公正。
可选立意二:从乘客母亲的角度可以写语言在孩子心中撒播不同的种子,善良和鼓励性的语言成就孩子的一生。
可选立意三:从两位母亲不同的回答对孩子的影响角度可以写家庭教育观念的重要性。
可选立意四:从乘客母亲尊重黑人司机和司机拒收车费的角度可以写人与人之间的平等尊重可选立意五:从黑人司机的遗憾角度写自卑心理对人的影响,不要自我设限、画地为牢。
参考标题《和谐社会呼唤教育公正》《语言的力量》《超越自卑方能自强》《让学生自信成长》文章框架(以《和谐社会呼唤教育公正》为例,可以采用层层递进式结构)开头:“黑人注定低人一等”的观念就像一个魔咒影响了很多黑人孩子的一生,如果小时候有人告诉他人与人生来平等,他或许就会拥有不一样的人生。
拥有平等观念的母亲可以让自己的孩子战胜自卑,阳光自信,做到教育公正的老师可以让每一个学生战胜自卑,走向成功,和谐的社会需要教育的公正。
主体:第二段——每个学生都是生而平等的,都是发展的人,都具有独特性,教师要欣赏学生的独特性,相信学生的潜力(谈什么是真正的教育公正)第三段——作为教师只有做到教育公正,才能促进每一个学生的发展,而不是因为自己的不公正观念影响学生的一生(谈为什么要追求教育公正)第四段——作为教师要树立平等观念,积极鼓励学生,让学生克服自卑,走向自强(谈教师如何实现教育公正)结尾:莎士比亚说过:“同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋”,老师的公正要像阳光一样,既要温暖城市的高楼大厦,也应该洒满乡野的土墙茅屋。
最美的教师作文400字(通用31篇)最美的教师作文400字(通用31篇)在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的最美的教师作文400字,欢迎阅读与收藏。
最美的教师作文400字篇1“亲爱的提奥,忧郁的天空下是广阔的麦田,我无法用言语表达我心中的悲伤与孤独……”每每忆起在您的课堂上朗读的梵高的家书、您用梵高的笔法绘出的作品,那美妙的课堂便让我回味无穷。
七年级时,您在一千多人中选中了我们班,一节新颖的公开课为我们的中学生活画下光荣的一笔。
平板电脑、智慧课堂、绘画软件,您的四处奔走为我们争取到了先进的设备,也使得我们这一节美术课走进了国家的视野。
第一次使用这些设备,我们自然是手忙脚乱,拿着联网的平板电脑,一会儿就飞出了课堂。
只有您才能聚拢我们的思绪,还手把地教我们绘画软件的用法。
录课时,您给了我一段梵高的家书,让我在课堂上朗读它。
面对好几台摄像机,我的腿有些发抖,是您的微笑给了我力量,我便极力地代入梵高的感情,那一段文字,我几乎是站在群鸦悲鸣的麦田上朗读出来的。
当时的掌声还在我心中回响。
谢谢您,亲爱的陆老师,您的鼓励和微笑为我几乎空白的初中生活画上了第一笔色彩,仿佛是《向日葵》中的明黄色,又像是《星月夜》中绚烂的夜空,深深地映在我的眼里、心里……最美的教师作文400字篇2她,身高肤白体微胖,银丝笑眼小红唇,精词妙句心中装,同学爱戴齐鼓掌。
她是深受同学们尊敬和爱戴的陈老师。
我们平时总喜欢粘着她,和她一起说说笑笑,亲热地喊她“陈妈妈”。
她有一张幽默的嘴,她上起课来滔滔不绝、神采飞扬,能把枯燥难懂的知识变得生动有趣,我们可喜欢上她的课了。
只见陈老师笨拙地将腰扭了一扭,一手举得老高,一手拍拍肚子,眼睛笑得弯成了一对月牙。
她一本正经地说:“今天我们来写观察日记,免费给一些没话题可写的同学提供一个话题。
初二作文感恩教师范文5篇老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,把他的一生奉献给了人类;老师是露珠,她默默无闻的工作者。
老师多像一位慈祥的母亲啊!辛辛苦苦地用知识把我们哺育成长。
今天我在这里给大家分享一些有关于感恩教师的精选作文,供大家参考一下,希望对大家有所帮助。
感恩教师作文1老师,请允许我很慢很慢地为您念一首小诗,好吗?“一分一秒花样的年华,您用这,补全了我们的知识面;一朵一瓣轻柔的笑靥,您用这,拉近了我们的灵魂;一言一句温和的低语,您用这,打开了我们的心窗。
”恩师撷取天池水,洒向人间育新苗。
九月,金色梧枫所摇曳出的一枚枚红叶,不断记录着您为我我们付出的辛劳;九月,淡色天空展现出的一朵朵白云不断描写着您所创造的辉煌;九月,朝霞夕阳所呈现出的一抹抹红晕不断书绘着您所留下的勋章。
丹桂飘香的九月,这是专属于您的,节日快乐!还想轻轻地告诉您,长大后,自己也要做一名老师,做那个像您一样培育新苗,无怨无悔的老师;做那个一生都在三尺讲台上绽放美丽的老师;做个可以释放似百合花般淡淡清香却沁人心脾的感情的老师。
可您知不知道,那株新苗,叫做希望;那种美丽,叫做奉献;那般感情,叫做师爱。
生命中,有一些人,似树上零落的花瓣,华丽的旋转,坠入尘埃,渐渐沉淀,直至融入生命的最底层。
这便是您,老师!于是,在一缕缕晨光,一道道落日,一次次黎明,一幕幕夜晚之后,我真想把发生在这间教室的情,发生在这个学校的每分每秒一并装进那个回忆的小圈圈里,一遍一遍地翻阅——尽管多年之后已经泛黄。
但在心中,却依然保存着那糖果般绚丽的色彩。
讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,洒下心血点点;花园里,春去秋来,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。
窗外,清风吹了一地,闻到心香一片;阳光洒了一地,竟是如此温暖。
感恩教师作文2有人说,母爱是天地下最伟大的爱。
是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的是我的班主任——陈老师对同学们那无微不至的关爱。
记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任,她齐耳的短发,瘦瘦的脸上长着一双明亮的大眼睛,仿佛在和我们说话,抿嘴一笑,嘴角便露出一对迷人的酒窝,她就是我们的新班主任——陈老师。
洪泽二中2016届高三语文复习教学案作文审题专题——准确把握核心立意主备人:江锋备课时间:3.22学习目标:1.了解新材料作文的特点,学会多角度、多方面地分析材料。
2.掌握新材料作文审题立意的步骤和方法。
学习重点、难点:1.掌握哲思、名言、诗歌类材料审题立意的步骤和方法。
专题复习课教学过程:一、课前预习1.哲思类材料中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习。
韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。
请结合你的心得和体验,在“而知之”中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。
[审题分析]该题留给考生的写作空间较大,如从思维过程切入,可以谈“思而知之”“疑而知之”;从生活体验出发,可以谈“乐而知之”“挫而知之”;从求知方式入手,可以谈“读而知之”“网而知之”;从知行关系着眼,可以谈“行而知之”“用而知之”,等等。
2.名言类材料有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:“为什么不能这样?”——萧伯纳要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
[审题分析]此类题目是近些年来高考作文改革和探索的一个结果。
一直以来,泛化的作文题都因为没有区分度而饱受诟病,那种作文题85%以上的学生都可以拿到二类文,而像今年这种题目就有较好的区分度,可以拉开考生间作文得分的差距。
2011年上海卷,2014年江西卷和福建卷都曾出现类似的题目,考生也不会感到陌生,难度也并不十分大。
“这个作文题关键在于选好角度。
”这段材料可以理解为人们对现实的世界存在探索精神,但年轻人更应该要有梦想和希望,生活的意义实际在于为目标而奋斗、为梦想全力以赴的过程。
“在当下社会经济转型的过程中,年轻人比较容易迷茫和困惑,这个作文题的现实意义非常好。
这种思辨性作文题会引导学生认识到一篇好文章首先要有思想性,而不是靠华丽的辞藻和“文艺腔”就可以成就一篇好文章的。
3.诗歌类材料阅读下面的材料,根据要求作文。
我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。
哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
上面的材料,引发你怎样的的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
[审题分析]这首诗出自当代朦胧派诗人顾城的《忧天》。
如果把诗歌题目也给同学,个别同学可能免不了会因为题目而偏离诗歌的主旨,写成了“杞人忧天”。
而学生最后在立意的确立上又万万不能受2010年北京卷作文题“仰望星空与脚踏实地”的干扰。
所以如果从流星无依无附,四处飘行的特点和树根扎根地层的特点对比,并分析原因——大地母亲的引力,或是拒绝自由,我想,确立出正确的立意并不是件难事。
但如果抛开诗文,去檃栝以往的范文,或是断章取义,那就谬以千里了。
这个题目似乎也有一定的时代性,已有不少学子留学海外,他们最终是成为那看似美妙的自由流星,抑或是回到祖国,扎根大地,这对他们来说,真的是人生一种艰难的抉择。
二、课堂巩固1.人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。
要求:自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西。
如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。
命题分析趋势及点评:从2015年上海高考的命题来分析来看,今年的命题依旧延续了之前五年来的命题思路和风格。
从材料特点来看,将比喻型材料和关系型材料合二为一,并且是在设置好的范围中谈关系。
例如2014年上海高考作文是在“沙漠”这个范围中谈“自由”和“不自由”,而今年的作文是在“造就和谐的自我”的范围中谈“坚硬”和“柔软”。
从形式上来看,仍旧是“一行半”的形式。
整个材料阅读起来难度不大,但是观点倾向十分清晰明了,让同学们在落笔之前无限拓展思考的角度。
材料变短了,审题的难度降低了,但是题目内容越来越科学,依然留给考生较大的发挥空间。
从命题思维上来看,上海高考作文仍旧体现了对人性和个体生命的关注,更强调个体的主观能动性对自身的塑造,同时体现了哲学的思辨性。
那是不是上海今年的高考并没有体现出变化呢?周老师认为并非如此,综观近几年的上海高考作文题,可以看出命题者的别具匠心。
首先是将常规的各种类型作文题考查点综合起来,这一综合,就拓展了考生的思路和写作的范围。
比如今年的材料中,对于“坚硬”、“柔软”的分析可以从不同层面引发出去,也可以和社会现象、当今人们的心理结合起来,这样就可以把这个材料写“活”,体现作文的思想性。
其次是观点倾向更清晰,本则材料明确提出了我们要“对待”自己心中的“坚硬”和“柔软”,以达到“造就和谐的自我”的目的,所以过程和方法是多样的,而最后的结果导向是明确的。
这样看来,今年的作文题目相比于前几年就更加科学了。
材料详细解读: 1.材料本身的重点词句及关键信息:考生都比较容易找到材料中的关键词——“坚硬”、“柔软”、“和谐的自我”。
这里,周老师要提醒同学们的是:在材料中还有一句不可忽视,造就和谐的自我并不是把心中原有的东西随意组合就可以了,关键是“如何对待它们”。
所以这一点是我们要拓展出去的,也是我们在设定立意时要重点思考的,能够体现创新的部分。
2.思考材料可以写作的角度:首先,要揭示这个题目探讨的实质:大部分同学们都会从这个题目中想到人的性格对自我的塑造,这是材料本身向我们展示的内容——“人的心中”。
那么进一步思考,我们这样做的目的是为了造就和谐的自我,具体来说就是更好的处世或者塑造更好的人生观世界观。
这种思考也是高考命题的最终准则。
所以,其实坚硬和柔软对应的也可以是一种处世的态度,或者是思考问题的维度和方式。
其次,我们要根据以上探讨的实质,找到关键词句的深意:l 从性格的角度:硬——性格的坚强;软——性格的柔韧。
例如水,硬:水滴石穿;软:上善若水。
l 从处世的角度:硬——坚持原则;软——处事变通。
l 从思考方式的角度:硬——硬性的科学准则(理智);软——文学、艺术、情感(感性)。
以上的材料分析方法,在我们之前的课程中,老师都有按步骤给同学们分析过,如果同学们在考场上能够按这个思路来看材料,是不是觉得可以写作的角度更加广泛了呢?立意角度分析:以上三种材料对应的就是该材料作文横向上的三种立意,对于这三种立意,同学们要注意的是一定要体现其中的关系,也就是在写作时注意思辨。
因为本则材料有明显的观点倾向,所以要辩证的取坚硬和柔软的长处,不要偏指一方。
另外,还可以从纵向的角度对这一问题进行深入的探究,比如选取一个角度,从历史谈到现实,重点在于证明这一观点的正确性和意义、价值。
可用素材推荐:1、鲁迅说:“若举世唯科学是崇,则人生将归于枯寂”。
【分析】“唯科学是崇”是宾语前置,意思是“只崇尚科学”,“唯”字特别重要。
鲁迅认为“只崇尚科学”,“则人生将归于枯寂”。
那么,还需要什么东西才能使得人生有滋有味?——是文学,是艺术,是人性,是良知,是人伦,是情感,是善良。
总之,是“人”! 2、林徽因——具有坚强精神的“小女人”。
3、沈从文——坚守内心的“桃花源”,创作流水般的“湘西情歌”。
总的来说,只要同学们能够准确审题,做到不偏题,并能够眼观社会,发掘人性,从情感性、思辨性入手写出材料蕴含的深意,做到语言流畅、思维清晰,就能够写出非常好的考场作文。
2.阅读下面文字,根据要求作文。
(60分)人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
山东卷作文所给材料是一句名言,思考的角度有三:一是“人生的一切变化”“由光明和阴影构成”,二是“人生一切魅力”“由光明和阴影构成”,三是“人生一切美”“由光明和阴影构成”。
综合分析,该名言的关键词应是“光明和阴影”。
根据《现代汉语词典》的解释,“光明”可指(胸襟)坦白,没有私心;可比喻正义的或有希望的。
“阴影”的比喻义可以是心理上不够开朗乐观,感到压力缠身;还指心灵与修养方面的弱点或不顺利的生活境遇等,如人生的逆境,挫折等。
二者的关系是相辅相成,相伴相随。
为此,该材料作文可以从以下几个角度立意:1.阴影价值类:因为有了阴影,光明显得炫目。
2.辩证关系类:光明和阴影是相辅相成的,没有阴影的光明只是一团耀眼的白光,没有生机等。
3.人生价值类:种种历练和高楼大厦就正好体现了人生的价值;战胜阴影的过程,就是挑战人生,实现人生价值的过程。
4.快乐人生类:遇到磨难和艰辛,不要灰心丧气,摆脱心灵上的阴影,勇敢寻找光明,让人生拥有快乐和成功等。
根据以上分析可见,名言警句材料作文审题时要注意以下几个方面:1.抓名言警句的关键词句,挖掘其喻意。
2.结合社会时代背景解读名言警句,把握名言警句中所蕴含的哲理,即其隐含义。
3.在名言警句隐含义的范围内,结合社会现实多角度立意。
这是一则名言警句,如果是多个呢?3. 阅读下面的文字,按要求作文。
“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐诗中的名句。
有人说,这是歌咏春天的美好品格;有人说,这是暗指一种恬淡的做人境界;有人说,这是叹息“细雨”“闲花”不为人知的寂寞处境;有人说,“看不见”“听无声”并不等于无所作为;还有人说,这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读这两句诗的体会,展开联想,写一篇文章。
要求:①自拟题目,自定角度。
②除诗歌外,文体不限。
③全文不少于800字。
这则材料由诗句和理解提示两部分组成。
“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿所写《别严士元》中的两句诗,原诗写的是在一个春寒料峭、天气多变的日子里,诗人在苏州城外惜别友人的情景,透露他仕途不得意的心情。
首先是品语义。
诗句文字比较浅显,意思是不知不觉中,毛毛细雨润湿了衣服;树上的残花飘落在地上,悄无声息,展现出一片蒙蒙春雨的江南景色。
其次是抓意象和分析主旨。
这两句诗包含有两个意象:一个是“细雨湿衣”,一个是“闲花落地”。
“细雨湿衣”而“看不见”,“闲花落地”而“听无声”,体察极为细致,描写极为细腻,因为唯有“看不见”才显出雨之“细”,唯有“听无声”才见出花之“闲”。
可是,这两句描写景物的句子,有什么深层意义或象征意义呢?由于这里忽略了上下文,也没有对原诗作任何介绍,考生无法对原诗蕴含的深层次意象以及主旨作“知人论世”之类的探究,故而,我们对这两句诗的深层含义的理解应该宽泛得多:①由“细雨湿衣”“闲花落地”两个意象的特点,可以理解这两个意象是在赞美春天的美好品格,由此可以联想到杜甫的名句“润物细无声”,赞赏春雨默默滋润万物、闲花默默落地、“化作春泥更护花”的奉献精神。