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08届高三政治一轮复习教学案《文化生活》第六课射阳中学顾建龙一、课程标准学习要求一、源远流长的中华文化1、中华文化源远流长（中华文化的基本特征）：（1）古代中华文化发展的辉煌历程：（2）中华文化“源远流长”的重要见证：A、文字：（文字在文化传承中的作用：）B、史书典籍：2、中华文化特有的包容性：（1）内涵：（2）意义：探究：中华文化源远流长的原因：二、博大精深的中华文化：1、中华文化中的文学艺术和科学技术：（1）文学艺术：A、文学艺术的独特作用：B、我国文学艺术的特点：（2）科学技术：A、科学技术的地位：B、科学技术的特点：2、各具特色的地方文化：中华文化带有明显的区域特征的原因：3、异彩纷呈的民族文化：（1）各具特色的民族文化异彩纷呈，都是中华文化的形成和发展作出重要贡献。
（2）中华各民族文化与中华文化的关系：A、中华各民族文化，既有中华文化的，又有各自的特性。
B、各兄弟民族的文化的相互交融、相互促进，共同创造了文化。
C、各族人民对共同拥有的中华文化的感和感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族。
三、知识结构图解：1（1（2）从内涵上看：博大精深是中华文化的又一个基本特征：从独特性、区域性、民族性方面看出。
2、正确认识中华文化特有的包容性：求同存异和兼收并蓄。
中华文化历史悠久，虽历经磨难，却从未中断，表现出极强的生命力。
其原因在于中华文化特有的包容性。
包容性的含义：即求同存异和兼收并蓄。
所谓求同存异就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族的文化中的积极成份。
包容性的意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强文化对自身文化的认同，对外域文化的理解。
同时，这种包容性，这种与外域文化的交流，也有利于世界文化的多样性。
五、典型题解题分析：考点11、下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是：①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存②今天的汉字是由甲骨文演变来的③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播，被统治阶级所借鉴④我国民族众多，方言也较多A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④［解析］与其他的古老文明相比，起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑，却始终显示顽强的生命力和无穷的魅力，这是中华文化源远流长的最好见证，故选①。
文化与生活第一章结构框架第一课文化与社会一、文化“万花筒”（一）文化现象的显著特点1、时间：文化无时不在2、空间：文化无处不在3、形式：丰富多彩，多种多样（二）文化生活的显著特点各具特色，不同区域有不同的文化环境二、文化是什么钱钟书先生曾言，“你不问我文化是什么的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了”。
包含意识形态性质和非意识形态性质：(1)意识形态部分：世界观、人生观、价值观等→具有鲜明的阶级性(2)非意识形态部分：自然科学和技术、语言和文字等→一般没有阶级性，但有民族性和区域性。
注意两点：(1)文化是人类社会特有的现象，而不是纯粹“自然”的东西(2)文化是精神的，而不是经济的和政治的[温馨提示]文化与文明的区别与联系(1)区别：文明主要指人类活动的积极成果，而文化既有积极成果，也有消极成果。
(2)联系：文明是文化中积极、进步与合理成分的总和。
一个社会的文化进步程度越高，社会文明的发展水平相应地也就越高。
（二）文化的特点：1、文化是人类社会特有的现象,文化是人类社会实践的产物。
★纯粹自然的东西不能称为文化，如自然风光泰山风光转化为泰山时刻文化2、文化素养不是天生的，而是通过社会实践和文化教育逐步培养出来的。
人们在社会实践中创造文化和发展文化3、文化离不开物质载体。
人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
比如：书籍、艺术品、历史文物等思考探究韩愈在《师说》中写道:“古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
”韩愈上述论断的合理性在哪里?提示:韩愈看到每个人的文化素养既不是天生的,也不是后天自发形成的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
三、文化的形式和力量1.文化具有非常丰富的形式(1)文化产品。
主要指思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
政治《文化生活》基本知识点汇总学习政治需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。
下面是店铺为大家整理的政治《文化生活》基本知识点，希望对大家有所帮助!《文化生活》基本知识点汇总一、文化与生活(一)文化的含义、特点、及作用l.文化的含义指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2.文化是人类社会特有的现象，文化是人们社会实践的产物，文化又是人们的一种素养。
3.文化是一种社会精神力量。
(二)文化与经济，政治相互影响经济、政治和文化三者的关系：经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。
其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给政治、经济以重大影响。
(三)文化影响人的形式和特点l.文化对人的影响：文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践认识活动和思维方式。
2.文化影响的特点：潜移默化、深远持久。
.(四)文化塑造人的表现1.优秀文化丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动，培养健全人格的重要途径。
2.优秀文化增强人的精神力量，优秀文化作品能够提供精神动力，先进文化总是给人以无穷的精神力量。
3.优秀文化促进人的全面发展。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发起着不可替代的作用。
二、文化传承与创新(一)尊重文化多样性的正确态度、原因及原则l.尊重文化多样性的正确态度是：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化。
相互尊重，共同维护、促进文化的多样性。
2.尊重文化的多样性是发展民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。
3.在文化交流中要遵循各国文化一律平等的原则。
(二)大众传媒：现代文化传播的手段1.大众传媒产生的标志是印刷媒体的推广。
2.现代社会的大众传媒有报刊、广播、电视、网络等形式。
3.依托现代信息技术的大众传媒能够最大限度超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
