新西兰留学园艺

新西兰留学院校王牌专业排名位于南半球的新西兰，有着优越的环境和高品质的教学质量，适合学生留学。

下面是分享的新西兰留学院校王牌专业排名。

欢迎阅读参考！1.新西兰留学院校王牌专业排名1、奥克兰大学――药剂与药在2021年QS学科排名中，奥克兰大学的药剂与药理学专业位列世界第28位，奥克兰大学的药学学士及硕士课程由新西兰顶尖的药剂师操刀设计，反映着当代和未来药学的实际需求。

药学专业包括学习药物开发、患者剂量使用、药品管理等方面。

2、奥塔哥大学――体育学、牙科学奥塔哥大学下设医学院、自然科学院、人文学院和商学院，研究课题广泛，其中体育学和牙科学专业在2021年QS学科排名中最为出色，分别位列世界第14和43位！奥塔哥大学为体育专业的学生提供实习计划，学生可以与学校或社区体育组织合作，或在新西兰体育政策与政治中心进行应用研究。

这个专业的职业包括体育发展官员，国家体育理事机构，老师，教练，体育营销人员，政府各部和地方理事会的行政人员和经理等等。

奥塔哥大学的牙科专业，将授予学生从牙齿到口腔及颌面部1/ 8组织相关的知识和技术，涵盖口腔修复学、牙髓学、正畸学、口腔病理学等临床牙学科，以及沟通技巧等临床技能。

3、惠灵顿维多利亚大学――图书馆及信息管理专业惠灵顿维多利亚大学在此次QS世界大学学科排名中，获得新西兰高校艺术及人文类别的名，在这里面其中图书馆及信息管理专业最突出，在2021年QS学科排名中位列世界第25位，新西兰。

该课程教授学生如何利用信息科技助力企业和组织，教学内容不仅仅涉及软件和硬件，需要学生们学习企业运作方式等商业知识。

4、坎特伯雷大学――土木工程坎特博雷大学在2021年QS学科排名的工程技术领域位列新西兰第二，其中土木工程排在世界第92名。

坎特伯雷大学的土木工程专业，提供结构工程、水与环境系统工程的辅修选择，结构工程辅修课程将授予学生关于桥梁、摩天大厦、大巴等大型结构的专业知识。

5、梅西大学――兽医学在的QS大学学科排行榜中，梅西大学的兽医学和农林学都进入世界Top50，其设计专业也进入了世界Top100的位置。

2023年详解新西兰的留学费用2023年详解新西兰的留学费用1新西兰留学留学三大强势专业及费用详解新西兰是全球四大移民国之一，大学毕业一年内找到工作即可申请永居。

新西兰为全球四大移民国家之一，每年学费低至7万元人民币。

没有雅思成绩的学生，可通过入读语言课程，继而进修主课程的方式留学新西兰。

学生完成新西兰移民局认可的六级或以上文凭课程，即获一年工作签证。

这一年内，学生找到一份相关工作，就能申请成为新西兰永久居民，最快两年后申请入籍。

建筑专业：所学课程英联邦通用据新西兰奥克兰大学的校方代表介绍，随着建筑类行业在各国的兴起，出国留学读建筑类专业是很多学生的选择。

学生到新西兰学习建筑，有独特的学习优势：一是能提供此课程的大学，一般都有独立的建筑设计院;二是课程获得新西兰及英联邦国家的众多建筑师协会共同认证，成为全球通行证;三是建筑师是新西兰长期短缺职业，其毕业生就业率高，起薪高达5万新西兰元/年;四是新西兰建筑设计业在国际上享有盛名，风格以突出环保，贴近自然为主题，这也是未来建筑设计趋势的主流。

学生如果选择本硕连读，在本科阶段会学习到建筑学和设计学相关的知识。

在学习中会做一些设计项目，也会学习一些关于建筑媒体、现代建筑都市化、建筑和可持续性、设计技术等基础课程。

学生还可以选择一些关于建筑媒体学的选修课程。

而在硕士课程的第一年，学生会参与一些专题研讨会、建筑师职业教育和项目研究工作。

学生可在四个专题中选择自己所喜欢的项目，其中包括可持续设计、城市规划、材料和数字构造和毛利文化学习。

在硕士阶段的第二学年，学生将会做一个研究型论文，可以选择一个自己喜欢的研究课题去做研究。

完成硕士课程以后可以获得新西兰职业建筑师的`注册。

随着新西兰房地产业的迅速发展，新西兰越来越需要在建筑技术、建筑工程管理及数量勘测(建筑工程预算学)方面的人才。

每年新西兰政府都在海外引进大量的建筑和勘测方面的人才，但是由于需要政府注册，引进海外人才难从根本上解决人才紧缺的问题。

新西兰大学承认的NCEA科目列表新西兰的NCEA教育体制下，学生和学校都有很大的自由度来排课和选课，许多学校开出厨师，咖啡制作等特色课程。

但是，只有修读新西兰大学认可的科目，才能获得进入大学的'学分，而厨师等课程是不被大学承认。

因此，针对大学要求，修读指定的科目是非常重要的，否则有可能浪费时间和精力学习，却不被大学承认。

新西兰大学承认的NCEA科目列表如下：Accounting91404, 91405, 91406, 91407, 91408, 91409Agriculture & Horticulture91528, 91529, 91530, 91531, 91532Biology91601, 91602, 91603, 91604, 91605, 91606, 91607Business Studies91379, 91380, 91381, 91382, 91383, 91384, 91385Calculus91573, 91574, 91575, 91576, 91577, 91578, 91579, 91587Chemistry91387, 91388, 91389, 91390, 91391, 91392, 91393Chinese91533, 91534, 91535, 91536, 91537Classical Studies91394, 91395, 91396, 91397, 91398Computing - Expired end 2013N/AConstruction and Mechanical Technologies91620, 91621, 91622, 91623, 91624, 91625, 91626and 91627, 91628, 91629, 91630, 91631 and 91632, 91633, 91634, 91635, 91636, 91637, 91638, 91639, 91640, 91641, 91642 and 91643, 91644 and 91608, 91609, 91610, 91611, 91612, 91613, 91614, 91615, 91616, 91617, 91618, 91619Cook Islands Maori91538, 91539, 91540, 91541, 91542Dance91588, 91589, 91590, 91591, 91592, 91593, 91594, 91595Design (Practical Art)91440, 91445, 91450, 91455and 91460Design and Visual Communication91627, 91628, 91629, 91630, 91631 and 91620, 91621, 91622, 91623, 91624, 91625, 91626 and 91632, 91633, 91634, 91635, 91636, 91637, 91638, 91639, 91640, 91641, 91642 and 91643,91644 and 91608, 91609, 91610, 91611, 91612, 91613, 91614, 91615, 91616, 91617, 91618, 91619Digital Technologies91632, 91633, 91634, 91635, 91636, 91637, 91638,91639, 91640, 91641, 91642 and 91627, 91628, 91629, 91630, 91631 and 91620, 91621, 91622, 91623, 91624, 91625, 91626 and 91643, 91644 and 91608, 91609, 91610, 91611, 91612, 91613, 91614, 91615, 91616, 91617, 91618, 91619Drama91512, 91513, 91514, 91515, 91516, 91517, 91518, 91519, 91520Earth and Space Science91410, 91411, 91412, 91413, 91414, 91415Economics91399, 91400, 91401, 91402, 91403Education for Sustainability90828, 90829, 90830, 90831, 90832English91472, 91473, 91474, 91475, 91476, 91477, 91478, 91479, 91480French91543, 91544, 91545, 91546, 91547Geography91426, 91427, 91428, 91429, 91430, 91431, 91432, 91433German91548, 91549, 91550, 91551, 91552Graphics - Expired end 2013N/AHealth Education91461, 91462, 91463, 91464, 91465History91434, 91435, 91436, 91437, 91438, 91439History of Art91482, 91483, 91484, 91485, 91486, 91487, 91488, 91489Home Economics91466, 91467, 91468, 91469, 91470, 91471Indonesian91645, 91646, 91647, 91648, 91649Japanese91553, 91554, 91555, 91556, 91557Korean91558, 91559, 91560, 91561, 91562Latin91506, 91507, 91508, 91509, 91510, 91511Mathematics with Calculus - Expired end of 2013N/AStatistics and Modelling - Expired end of2013N/AMathematics91573, 91574, 91575, 91576, 91577, 91578, 91579, 91587 and 91580, 91581, 91582, 91583, 91584, 91585, 91586Media Studies91490, 91491, 91492, 91493, 91494, 91495, 91496, 91497Music Studies91416, 91417, 91418, 91419, 91420, 91421, 91422, 91423, 91424, 91425Painting (Practical Art)91441, 91446, 91451, 91456and 91460Photography (Practical Art)91442, 91447, 91452, 91457and 91460Physical Education91498, 91499, 91500, 91501, 91502, 91503, 91504, 91505Physics91521, 91522, 91523, 91524, 91525, 91526, 91527Printmaking (Practical Art)91443, 91448, 91453, 91458and 91460Processing Technologies91643, 91644 and 91632, 91633, 91634, 91635, 91636, 91637, 91638, 91639, 91640, 91641, 91642 and 91627, 91628, 91629, 91630, 91631 and 91620, 91621, 91622, 91623, 91624, 91625, 91626 and 91608, 91609, 91610, 91611, 91612, 91613, 91614, 91615, 91616, 91617, 91618, 91619Religious Studies90824, 90825, 90826, 90827, 91725Samoan91563, 91564, 91565, 91566, 91567Science91601, 91602, 91603, 91604, 91605, 91606, 91607 and 91387, 91388, 91389, 91390, 91391, 91392, 91393 and 91410, 91411, 91412, 91413, 91414, 91415 and 91521, 91522, 91523, 91524, 91525, 91526, 91527Sculpture (Practical Art)91444, 91449, 91454, 91459and 91460Spanish91568, 91569, 91570, 91571, 91572Social Studies91596, 91597, 91598, 91599, 91600Statistics91580, 91581, 91582, 91583, 91584, 91585, 91586Technology91608, 91609, 91610, 91611, 91612, 91613, 91614, 91615, 91616, 91617, 91618, 91619 and 91643, 91644 and 91632, 91633, 91634, 91635, 91636, 91637, 91638, 91639, 91640, 91641, 91642 and 91627, 91628, 91629, 91630, 91631 and 91620, 91621, 91622, 91623, 91624, 91625, 91626Te Reo Māori91650, 91651, 91652, 91653, 91654Te ReoRangatira90536, 90785, 90786, 90787, 90788, 90789, 90790, 90791。

新西兰留学有什么专业_新西兰留学专业介绍新西兰留学有什么专业1、商业和管理学习商业领域的核心技能和知识，获取通往就业或创业成功之路的学历。

2、工程和技术在工程和技术产业的最前沿学习，接触到最新的技术、专业知识和全球视野。

3、健康和自然科学在一流研究人员的带领下，学习和了解科学基本原理和前沿发展，在最适合你的领域进行深造。

4、会计主要研究会计议题，包括会计准则、会计实务、管理和财务会计、税务、内部审计和企业财务等内容。

5、药剂学主要教授将药物制成适宜的剂型，保证以优良制剂满足医疗卫生工作需要。

它就业广泛：社区药师、医药研究员、处方顾问等。

6、酿造学新西兰葡萄酒酿造专业以其独具一格的优势吸引了大批海外学子。

课堂上，同学们参与葡萄酒种植到酿造全过程：从选址、种植、收获、发酵控制到最后的成品包装。

就业领域：酒厂实验室、技术研究、酿酒师、品牌管理等。

7、管理学该专业旨在为学生提供实际业务技能，注重课堂学习与实践研究相结合，使学生能够掌握商场应用与市场营销策略。

其就业前景广阔：营销管理、广告管理、活动管理、市场营销顾问、业务流程管理等。

8、园艺新西兰园艺学涵盖园艺生产，苗木培育，园艺设计、维护与管理和商业管理。

就业领域：园艺管理、销售、国内外市场开发、鲜花的培育、蔬果管理等。

9、建筑学新西兰的优质专业，不仅在相关就业领域拥有大量就业机会，而且容易收获西方社会尊敬。

就业领域包括建筑师、建筑技术员、项目经理、城市设计师等。

10、护理学据新西兰的技术移民评分标准，护士位于长期短缺工种之列，随着新西兰老龄化的增加，护理方面人才更是紧缺，因此护理学绝对是留学新西兰的一个绝佳选择。

新西兰留学生活注意事项1、交通安全新西兰是左侧通行，而国内是右侧通行，因此，新生初到新西兰应该要改变习惯，另外，新西兰的行人红绿灯是由行人自己按的，若行人红绿灯没有人按，那人行道的红绿灯不会亮，等到行人按下红色按钮，指示灯才会显示当前状态，一般绿灯亮的时候会伴有蜂鸣声，需要注意的是，绿灯亮的时间比较短。

新西兰汉密尔顿花园简介
汉密尔顿花园是位于新西兰北岛汉密尔顿市中心的一座美丽公园。

它是一个让人流连忘返的自然景观，被誉为汉密尔顿最受欢迎的旅游
景点之一。

汉密尔顿花园占地面积广阔，拥有丰富多样的植物和花卉。

这个公
园是一个真正的植物天堂，里面有许多来自世界各地的植被品种，吸
引了众多植物爱好者和游客。

在汉密尔顿花园内，你可以漫步在宽敞的花坛和色彩斑斓的花园中。

这里有各种各样的花朵和植物，如康乃馨、郁金香、玫瑰等，花香四溢，给人一种愉悦的感觉。

无论是在春季、夏季、秋季还是冬季，汉
密尔顿花园都能为游客带来不同的美丽景色。

汉密尔顿花园还设有迷人的湖泊和喷泉。

游客可以在湖边漫步，欣
赏湖水倒映着周围景色的美丽景象。

喷泉则为整个公园增添了一种宁
静和祥和的氛围。

汉密尔顿花园还提供许多休闲和娱乐活动。

你可以在这里野餐、举
办户外活动或者找一个舒适的长凳坐下来阅读一本好书。

公园内还设
有儿童游乐区和小径供人们散步或慢跑。

汉密尔顿花园是一个令人心旷神怡的天然花园，为游客提供了一个
避开城市喧嚣、享受自然之美的理想场所。

无论你是植物爱好者、摄
影师还是想要放松休闲的人，这个花园都能满足你的需求。

拜访汉密
尔顿花园，让你身心得到放松，感受大自然的魅力。

新西兰留学强势专业_新西兰留学有什么优势专业新西兰留学强势专业1、会计留学热度当地就业度社会的发展也带动着信息科技的不断发展，近年来，信息科技一直是各国大学的热门专业。

新西兰的信息科技也是非常之发达的，众多学生选择这一专业的原因，一方面是因为信息科技专业毕业生的起薪点相对较高，另一方面，也是看到信息科技的许多专业也被列为移民加分专业。

IT包括很多专业方向就业广泛，例如软件工程、网络工程、信息系统、电子商务等。

学校推荐：奥塔哥大学、怀卡托大学、惠灵顿维多利亚大学、坎特伯雷大学3、工程师留学热度当地就业度工程专业一直是稳居新西兰留学的热门行业，主要原因近年来经济发展速度很快，需要大批工程师，和工程建设人才，所以它的留学热度一直居高不下，工程专业有很多方向，例如化学工程、土木工程、结构工程、环境工程、通信工程、计算机工程等。

学校推荐：奥克兰大学、坎特伯雷大学、梅西大学、奥克兰理工大学4、教师留学热度当地就业度教师在新西兰是一个非常受尊重的职业。

教师的收入稳定，有持续的加薪机会。

初级教师在执教的前12年内，如无不良表现，能得到稳幅加薪。

初级教师入行时的起薪也比较高。

据统计，随着人们对教育知识的需求不断增加，未来的五年里面，老师的人才缺口将达到千万。

同时，幼教老师也是异常短缺的，在新西兰幼教老师的起薪也是非常高的。

学校推荐：奥克兰大学、梅西大学、惠灵顿维多利亚大学5、护理留学热度在新西兰乃至全世界，护理一直被看作是一个对人类社会非常有贡献、回报又很高的职业。

同时，新西兰医院的条件和国内区别很大，新西兰护士的工作量比国内的护士少，但待遇要高。

西方发达国家的护理人员不仅要帮助病人“打针吃药”，而且还能使用各种高新的医疗设备，配合医生对病人做出全面的诊断和看护。

护理行业尽管受到人们的尊重，又有丰厚的报酬，护士目前仍是新西兰的紧缺职业。

在近年新西兰移民局公布的“移民紧缺行业清单”中，护士行业始终位列其中。

学校推荐：奥克兰理工大学、梅西大学、奥塔哥大学、基督城理工学院、怀卡托理工学院新西兰留学条件1.申请攻读正规课程者，须有英语成绩，即：TOEFL550分以上或IELTS6.0分以上;2.申请攻读英语课程者无英语要求;3.身体健康，无犯罪记录;4.有能力支付赴新留学期间的所有费用;5.有一定经济实力，能提供由中国或任何其他国家出据20万以上人民币银行存款证明以及收入合理解释的证明;6.具有初中以上学历;7.没有年龄，英语和特殊经济担保的任何要求或限制.能够负担每年9～10万人民币的学习生活费用。

新西兰奥克兰大学专业排名一览奥克兰大学在新西兰的大学里是排名第一的大学，而且在世界上也有很高的名气。

对于留学生来说，在留学时选择一个好的专业是很有意义的。

就到小编来看看奥克兰排名较好的专业。

1、会计专业世界排名20课程优势：奥克兰大学会计课程获得了NZICA和CPA的认证。

NZICA是新西兰特许会计师协会，获得了NZICA的准注册，就能够符合长期紧缺职业的要求并能够在新西兰就业、移民；CPA是澳大利亚注册会计师协议，此课程毕业后，能够考出雅思7分（单项不低于7），就可以注册澳洲的会计师。

2、法学专业世界排名20课程优势：奥克兰大学法学院是新西兰最大的法学院。

新西兰许多法律研究中心设立在奥大，包括环境法，人权法，商法等。

奥克兰大学法学研究生专业实力雄厚，学术成果丰硕。

奥克兰大学法律系在专业方向的设置上是新西兰最全面的大学，在商法和财务法领域具有极高的水准。

也开设有知识产权法的相关课程。

3、心理学专业世界排名22课程优势：奥克兰大学心理学专业毕业后可以获得新西兰心理注册师的资格，注册心理师很多服务于心理健康关怀和临床心理的领域，还有需要用到心理测试，数据分析，调查问卷的商务环境中。

4、教育专业世界排名24课程优势：奥克兰大学教育学院开设有预科、专科、本科、硕士和博士课程。

专科课程有学前教育。

本科课程有学前教育、小学教育、体育教育、教师教学、公共事业（青年工作和残障研究）和社会福利等专业。

本科预科申请要求：英语要求：雅思5.5以上且单项不低于5分，或者剑桥高级英语证书，无英语成绩或成绩达不到要求的，可以先读英语课程。

申请条件：1.高三毕业或在读，或者高二完成，成绩85分以上（满分100分）；2.各类实践学习奖项；本科申请要求：英语要求：雅思6.0，单项不低于5.5；或托福80+分，写作不低于21（有些专业有更高分数要求，请按各专业具体要求为准。

）申请条件：只需满足以下任一条件，即可申请本科课程：在ACG（Academic College Group）或Taylor College完成预科课程，并达到本科录取要求；在国内认可的统招三年制大专院校完成学习，并获得较高分数；在国内认可的本科院校学习，完成第一年课程，并获得较高分数；在新西兰高中只能毕业或从新西兰另外一所大学转学以及其他情况申请者。

留学新西兰我后悔了留学是很多人梦寐以求的机会，无疑也是一段充满挑战和改变的旅程。

然而，有时候事与愿违，留学经历并不总是带来美好的回忆和成功的故事。

对于我来说，留学新西兰成为了我深深后悔的决定。

选择留学新西兰的初衷源于我对这个国家良好的教育系统的赞誉。

新西兰的高等教育享有国际声誉，并且提供一系列专业课程和研究机会。

我希望通过留学，获得国际化的教育资源，提升自己的专业能力和进一步开拓人脉。

然而，我的期望与现实相去甚远。

我在新西兰遇到了许多问题和困难，让我对留学的选择感到后悔。

首先，语言障碍成为了我最大的困扰。

尽管我事先做了一些英语学习准备，但实际使用英语进行沟通时，我发现自己无法流利表达和理解他人的意思。

这不仅给我的学习带来了困难，还让我在人际交往中感到尴尬和孤立。

除了语言障碍，文化差异也是我遇到的一大挑战。

新西兰是一个多元文化的国家，与我所熟悉的文化背景有着巨大的差异。

这导致我在适应新环境时遇到了许多困难。

我发现新西兰人的处事方式和价值观与我不同，很难融入他们的圈子。

我感到孤独和迷失，对自己的身份和自信心带来了很大的打击。

除了适应问题，留学生活的经济压力也让我倍感后悔。

新西兰的生活成本较高，尤其是对于留学生来说。

我不得不面对高昂的学费、租金以及日常生活的各种开销。

这对我的家庭经济造成了极大的压力，而且我很难找到合适的兼职工作来缓解经济负担。

我所预计的留学生活变得苦不堪言，严重影响了我的学业和生活状态。

在留学新西兰的过程中，我还遭遇了其他一系列的问题，包括住所安排、适应独立生活、学习压力等等。

这些问题一直困扰着我，让我产生了强烈的后悔情绪。

我开始思考，是否留学新西兰真的是我所期望的那种成长和改变的方式？是不是我并不适合在这个国家生活和学习？然而，在我经历了一段时间的迷茫和困难后，我逐渐开始接受和适应这个全新的环境。

我寻求了学校和朋友的帮助，参加了一些社交活动来拓展社交圈子。

我也努力提高英语水平，并寻找经济上的解决方案，以减轻压力。

新西兰留学专业选择1、教育类专业幼儿教育是新西兰长期紧缺的职业，也是政府重点扶持的行业，同学只要是高中学历以上的都可以申请。

在申请初期无需雅思和预科，可以直接入读高校一班级课程。

在结束第一年课程，预备升入其次年课程之前，必需递交雅思6。

5的英语成果。

由于该课程需要同学大量的实践阅历，因此学校在接下来的2年支配白天工作，晚上上课的特别课程，因此保证了极高的毕业率和就业率，而且移民也有的充分的保障。

2、酒店与旅游管理作为一个具有丰富资源的旅游国家，在新西兰学习该专业的同学毕业后也是相当好找工作，当地的酒店以及旅行社等机构有会为同学供应诸多的工作offer，另外在新西兰具有该专业的同学也许多，极有更大的选择面，同学可以依据自身的状况申请留学目的地。

3、护理专业新西兰与世界上的许多国家一样，都在面临着人口老龄化程度家具，随之而来的护理人员缺口也不断增大，护理专业已经成为新西兰最受人重视的职业之一。

事实上，护理专业再新西兰不仅受人重视同时也很受人敬重，在国外，护士与护工是两个不同的概念，护士与医生一样具有处方权，有着较高的社会地位和职业收入，拥有护理专业力量的人才，拥有护理专业力量的人才，在申请新西兰移民时都会被优先考虑。

新西兰的护士学历和注册护士资格都受到了国际同业的广泛成人，新西兰护士协会还是国际护士协会的重要成员，新西兰学校所毕业的护理专业人才，可以在新西兰本国及澳大利亚等英联邦国家直接工作就职。

4、工程专业随着社会的进展，人类的要求也在不断的提高，特色鲜亮的复合型高级工程技术人才尤为缺乏，这就要求学校在开设工程专业课程的同事，更要注意同学猎取学问的力量及全面素养的培育，新西兰科特伯雷高校及奥克兰理工高校以工程文明，是新西兰是数一数二的工程高校，该专业毕业生适应力量强、就业面款、就业率高，受到广阔留学的青睐。

二、新西兰留学要求1、用高考成果申请：一些新西兰高校承认中国高考成果。

比方：新西兰梅西高校，详细要求：a、一本线，雅思6分，单科不低5.5分，可直接入读本科。

新西兰留学生移民如何选择专业移民新西兰怎么选专业新西兰留学专业选择要点一：选好专业很重要未来就业方向是目前新西兰留学生选择留学专业的重要标准。

以目前留学新西兰的学生的专业选择来看，除中国学生喜欢选择的商科传统专业如会计、金融之外，一些热门移民专业已经成为学生们的不二选择。

新西兰政府为留学生们在大学毕业后提供了一年的开放性工作签证。

一旦确定雇主，可以马上申请新西兰两年期的雇主担保工作签证，办理新西兰移民。

而就读紧缺行业课程，或研究生以上高学历课程，毕业即达到移民分数线，可直接申请移民。

新西兰留学专业选择要点二：紧缺专业会不断变化为移民新西兰而选择紧缺专业就读要谨慎，因为新西兰移民局每年会根据就业市场的需求对“绝对短缺”专业做相应的调整。

今年是“绝对紧缺”专业，到了明年可能就不一定了。

当然，如果是长期紧缺专业的清单则变化不会太大。

比如中小学教师专业，几年前在新西兰还是移民紧缺专业，而那时恰逢新西兰经济不太景气，很多新西兰人失业后回到大学选择了教育专业作为其再就业方向。

这导致出现了大批的中小学教育专业的毕业生，使得中小学教师行业在近两年出现了供大于求的现象。

于是将中小学教师剔除出了移民紧缺行业列表。

但在未来十年内，这一情况或将出现好转。

怀卡托大学一项调查结果显示，在2019年，大批小学教师将退休，造成教师人手短缺。

所以，学生和家长选择专业前最好能对新西兰就业市场多作了解。

新西兰留学专业选择要点三：最易移民的五大热门专业1. 土木工程：最坚挺专业该专业是新西兰移民长期短缺的一个专业，毕业生起薪通常可以达到5万~6万新西兰元，资深工程师的薪金可达到10万新西兰元以上。

2. 酒店管理：最有发展空间专业随着到新西兰旅游并住宿的中国游客越来越多，很多酒店及游览场所都需要具有酒店管理专业知识的中国学生专门负责接待中国游客。

3. 西厨：最好找工作专业西厨专业可谓是目前新西兰最容易找到工作的专业之一，作为旅游业发达的国家，新西兰政府正吸引各路优秀厨师到新西兰服务于来自世界各国的游人。