二年级家长开放日活动方案
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2024年小学“家长开放日”活动方案范文____年小学“家长开放日”活动方案一、活动目标1.1 帮助家长了解小学教育的学习内容和教学方式,增进对教育的信任和认同感;1.2 提供家长与教师互动的平台,促进沟通与合作,共同关心、教育和培养孩子;1.3 开展各类实践活动,让家长亲身体验学习过程,增强家庭与学校的互动和亲子关系。
二、活动前期准备2.1 宣传推广(1)通过学校通讯、微信群、电子邮件等方式,提前将开放日活动的时间、地点和安排通知家长;(2)将活动的宣传海报张贴在校园内的显眼位置,鼓励家长积极参与。
2.2 确定活动内容(1)与教师团队沟通,确定开放日活动的具体内容,包括教室观摩、课堂互动、实践体验等;(2)为每个学科准备一份详细的活动内容说明,包括学习目标、教学方法和活动流程等。
2.3 安排活动时间和场地(1)选择一个适合举办活动的时间段,避免与其他重要活动冲突;(2)在校园内合适的地方设立活动展示区,设置不同的学科展示区域。
2.4 准备物资和设备(1)为活动准备所需教学工具、实验器材等物资;(2)检查教室设备和电子设备的完好性,确保正常使用。
三、活动安排与流程3.1 开放仪式(1)安排学校领导进行开放仪式并发表讲话,欢迎家长参加;(2)介绍活动目的、安排和注意事项,提醒家长保持秩序和遵守规定。
3.2 教室观摩(1)家长自由选择观摩的学科和班级,进入教室观摩教师的授课;(2)提供观摩表,让家长对观摩的课程内容、教学方法和孩子的表现进行记录和评价。
3.3 课堂互动(1)邀请教师和家长进行课堂互动,讨论学习内容、教学方式和家庭教育问题;(2)引导家长与教师交流经验,分享孩子的学习成果和困难。
3.4 实践体验(1)设置各类实践体验活动,让家长和孩子亲身参与、体验学习的乐趣;(2)例如科学实验、手工制作、艺术表演等,让家长和孩子一同参与并展示成果。
3.5 专题讲座(1)组织专题讲座,邀请优秀家长、教育专家等进行讲解和分享;(2)讲座的主题可以涵盖幼儿教育、学习方法、家庭教育等方面。
家长开放日活动方案家长半天开放日活动方案(精选5篇)家长开放日活动方案1一、活动主题:变革学习方式提高情感素质――律动课堂研究与展示二、活动目标:1、巩固学生行为素质,展示巴蜀七礼;全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则,总结提升思维素质的有效策略;2、深入变革学生学习方式,找到提高全体学生情感素质的有效方法,让学习变成学生自身成长一种需要。
3、请家长走进课堂,亲近师生,分享孩子一年的变化与成长。
促进家校沟通,实现家校共育。
三、活动组织:1、在校长室指导下,由课程部牵头,物业部提供支持,小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。
2、由小学校组织,班主任协调,任课老师主动参与各任教班级家长会,认真准备,确保活动效果。
3、课程安排:各班任课教师及授课内容统筹。
4、家长通知:各班班主任,提前两天发放邀请函(根据各班情况做完善、印制)。
家长凭邀请函入校。
5、教室安排:由年级部分班指定。
提前一天带领学生到现场适应场地,并检查教室设施。
四、时间安排:第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班五、流程安排:08:50―08:55家长、学生入场09:00-09:40第一节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。
)09:50-10:30第二节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。
)10:40-12:00家校沟通(收看陈中年的家庭教育视屏及发放问卷调查表)六、评价与反馈:1、重视活动准备过程。
2、开放当天,班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待,管理团队成员现场巡查给予支持。
3、班级活动简报或总结,配上照片,次周一前传至汪小红邮箱。
4、收集并统计家长问卷表,并于次日收齐问卷表。
家长开放日活动方案2一:活动目的1.向家长宣传学校办学理念,治校特色,管理要求,育人氛围,提升学校的社会效应。
2.利用“开放日”这一载体,展示校园风貌,师生风采,增进家校联系,搭建家长与教师的交流平台,并促进亲子读书活动的开展,让家长亲身经历孩子在校的学习与生活,走进学校,参与管理,走进课堂,关注教育,走近孩子,倾听心声。
家长开放日活动计划(集锦7篇)家长开放日活动计划第1篇一、活动主题:《沟通理解合作》二、活动目的:1、通过本次活动让家长了解孩子在学校的学习和生活情况,使家长切实感受到孩子在校的点滴进步,感受到学校的的办学的严谨和育人氛围,展示学校实施素质教育和办学成果。
2、对于低年级的学生,良好的习惯教育是最重要的,家长的正确引导十分重要。
通过家长开放日引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作。
三、活动准备:1、提前告知家长开放日的时间,便于家长安排时间。
2、节目排练。
3、家长会流程表、签到表。
4、《父母改变孩子改变》精彩语录摘选,人手一张。
四、活动过程:1、8:20家长签到。
2、8:30~9:10礼仪课堂展示。
3、9:20~10:00语文课堂展示。
4、10:20~11:00学生汇报演出。
5、11:05教师与家长交流。
(集体——个别)交流内容:①小结半学期当中孩子的学习和表现情况。
②对于家长的配合工作提出表扬和需要加强配合的事项。
③本学期的工作重点:学生的书写习惯、姿势、作业情况;重视孩子的阅读习惯的养成和语言表达能力的培养。
(重点配合)④安全纪律方面。
⑤个别家长交流。
家长开放日活动计划第2篇为进一步贯彻落实“真教育”理念,切实加强行风建设,办人民满意教育,根据教委办工作安排,结合教委办“四课提质月”活动方案,定于11月开展20xx年秋季“家长开放日”活动。
制定活动方案如下:一、活动目的通过多种形式和途径,切实加强与家长、村(社区)、企业的沟通,听取意见、建议,宣传教育政策及办学成效,构建家校互动的良好教育环境和氛围。
二、活动时间:11月17日(12周周四)三、主要内容1.向家长开展一次师德师风承诺。
向家长和社会作出承诺,承诺内容必须围绕拒绝有偿家教、减轻学生过重课业负担、杜绝体罚和变相体罚行为等方面内容展开。
2.请家长听一堂课。
请部分家长来校听课,展示教师良好的精神风貌和精湛的教学艺术。
“家长开放日”活动期间,计划邀请家长参加二年级语文教研活动。
2024年小学家长开放日活动方案
是一项重要的教育活动,旨在加强学校和家长之间的沟通与合作,让家长更加了解孩子在学校的学习和生活情况。
活动内容安排如下:
一、开放日前准备工作
1. 制定详细的活动流程和日程安排
2. 确保所有教师和工作人员了解他们在活动中的角色和责任
3. 精心准备学校环境,确保整洁有序
4. 通过家长通讯和网络平台宣传活动内容和注意事项
二、活动当天安排
1. 欢迎家长到校,分组领取活动指南
2. 开放各班教室,展示学生的作品和学习成果
3. 安排教师介绍课程设置和教学特点
4. 安排班级集体活动,让家长亲身体验学生的课堂生活
5. 提供亲子互动的游戏和活动,增进家长与孩子之间的亲子关系
6. 安排家长座谈会,让家长与教师互动交流,共同探讨教育问题和解决方案
7. 提供美食和饮品,让家长在轻松愉快的氛围中交流
三、活动后续
1. 收集家长的反馈意见,总结活动效果和改进建议
2. 继续与家长保持沟通,建立家校合作的长期机制
3. 鉴定活动中的好的经验和做法,为未来的家长开放日提供参考
通过上述方案,希望让家长们更加了解学校和教育,增进家校合作,共同关心孩子的成长和发展。
感谢您的参与和支持!
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最新家长开放日活动方案及流程【十篇】2023最新家长开放日活动方案及流程【十篇】马上就开始家长开放日活动了,为了确保活动科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,下面是小编整理的关于家长开放日活动方案的内容,欢迎阅读借鉴!最新家长开放日活动方案及流程【篇1】一、活动目标:1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:20__年5月8日下午2:00---4:00三、活动地点:大一班活动室四、开放内容:半日班级活动五、活动流程:(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动(三)2:40----3:10室内教学活动展示(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示(五)3:30----4:00亲子游戏(六)家长填写开放日活动反馈意见表(七)教师小结,家长带幼儿离园具体活动内容如下:歌表演:《洋娃娃和小熊跳舞》、《小星星》、《我是一个粉刷匠》诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友数学知识展示:复习1----10顺数、倒数。
复习单双数。
认读50以内的数。
口述2、3、4的分合法。
(分组与点名回答)口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答)让幼儿自编4的加、减法应用题。
(点名回答)让幼儿在黑板上展示4、5的分解。
幼儿进行5的加减法抢答。
让幼儿自编5的加减法应用题。
亲子游戏:(一)穿大鞋:玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。
家长开放日活动方案家长开放日活动方案(通用19篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。
那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的家长开放日活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
家长开放日活动方案篇1一、活动主题:变革学习方式提高情感素质——律动课堂研究与展示二、活动目标:1、巩固学生行为素质,展示巴蜀七礼;全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则,总结提升思维素质的有效策略;2、深入变革学生学习方式,找到提高全体学生情感素质的有效方法,让学习变成学生自身成长一种需要。
3、请家长走进课堂,亲近师生,分享孩子一年的变化与成长。
促进家校沟通,实现家校共育。
三、活动组织:1、在校长室指导下,由课程部牵头,物业部提供支持,小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。
2、由小学校组织,班主任协调,任课老师主动参与各任教班级家长会,认真准备,确保活动效果。
3、课程安排:各班任课教师及授课内容统筹。
4、家长通知:各班班主任,提前两天发放邀请函(根据各班情况做完善、印制)。
家长凭邀请函入校。
5、教室安排:由年级部分班指定。
提前一天带领学生到现场适应场地,并检查教室设施。
四、时间安排:第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班五、流程安排:08: 50—08:55 家长、学生入场09:00-09:40 第一节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。
)09:50-10:30 第二节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。
)10:40-12: 00 家校沟通(收看陈中年的家庭教育视屏及发放问卷调查表)六、评价与反馈:1、重视活动准备过程。
2、开放当天,班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待,管理团队成员现场巡查给予支持。
3、班级活动简报或总结,配上照片,次周一前传至汪小红邮箱。
4、收集并统计家长问卷表,并于次日收齐问卷表。
家长开放日的活动方案做到家园互动。
2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
二、开放时间4月20日周五8:30——11:20三、开放日工作领导小组组长:黄小以副组长:赵琴组员:桑宁、芮建红、胡绪聪、李菊萍王娟、王开明、王爱槐四、开放内容半日班级活动五、家长开放日活动开放日方法和要求:1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。
2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3、提高家长的参与性,家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》,对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。
4、第一节教育活动:按照观摩课要求进行。
5、第二节教育活动突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项工作。
6、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现。
7、各环节衔接自然有序,注意常规。
8、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。
9、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。
最好在开放前开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。
10、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
家长开放日的活动方案篇2一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。
二、活动时间:xx年6月13日上午(8:00—10:30)三、活动重点:1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。
家长开放日主题活动方案策划(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学家长开放日活动方案完整版(精选7篇)小学家长开放日活动方案完整版【篇1】一、指导思想引领学生全面自由成长,家校携手共商育人大计是公学一贯倡导的教育策略。
本学期家长开放日以“关注孩子课堂表现,展示学习成果,和孩子一起徜徉快乐课堂”为主题,培养孩子良好学习习惯,营造家庭良好的学习氛围。
二、活动时间及内容安排1、活动时间:2015年11月26日上午8:10-11:302、活动内容安排:(1)8:10-10:30班级课堂教学展示活动(地点:各班教室)。
(2)8:10-10:30学生学习成果展览(地点:各班教室、艺术中心长廊)。
(3)10:40-11:30一至六年级家长会(学生学习成果汇报展示活动及学生学习习惯培养经验分享)。
地点:各班教室。
3、家长会具体内容安排:(1)以“关注孩子课堂表现,展示学习成果,和孩子一起徜徉快乐课堂”为主题,由班主任与学生及家长一起进行沟通、交流和探讨、可以安排个别家长的经验分享。
(2)学生学习成果展示汇报。
(3)班主任、科任教师、生活教师与家长沟通交流学生学习及生活表现,征求家长对学校及班级工作的意见和建议。
三、活动组织安排总负责:__具体责任分工:__(一栋)、__(五、六栋)、__(二、三栋)、__(生活区)四、相关工作要求1、教师发展处做好课堂教学展示活动的安排表及家长意见反馈表。
(段长落实、教师发展处负责统筹)2、班主任认真做好家长会交流内容的准备,设计好教案,制作好课件。
(各班主任落实、学生发展处检查)3、班主任制定详细方案,落实好班级学生学习成果展示活动。
(各班主任落实、教师发展处检查)4、各科任教师、生活教师做好与家长沟通交流的充分准备。
(班主任、相关教师负责)5、段长、生活区栋长认真落实各楼栋环境卫生清洁工作。
(__负责)6、各班主任落实好班级学生家长准时出席开放日各项活动,并收集好照片资料。
(各班主任落实)7、做好本次开放日宣传、摄影、摄像工作。
(__落实)8、下发各班家长签到表,落实签到工作、落实家长通知。
小学“家长开放日”活动方案____年小学“家长开放日”活动方案一、活动目标:1. 加强家校合作,促进家长与学校教育工作的互动交流;2. 让家长更深入了解学校的办学理念、师资力量和教学质量;3. 提供一个展示学校教育成果和学生综合素质的平台;4. 帮助家长了解孩子在学校的学习、生活和成长情况。
二、活动组织:1. 活动时间:确定一个适当的时间,最好选择周末或节假日,方便家长参加。
2. 活动地点:学校校园内的教学楼、图书馆、实验室等。
3. 活动人员:学校全体教职工、学生和家长。
三、活动内容:1. 学校简介:开幕式上,由学校领导或团委成员进行简短的致辞,介绍学校的基本情况、办学理念和教学特色。
2. 班级展示:每个班级设立展示摊位,展示学生的作品、课本、教学用具等,方便家长了解孩子在学校的学习成果和学习环境。
3. 学科展示:设置学科展示区,安排老师进行学科展示和互动交流,让家长了解学校的教学质量和师资力量。
4. 体验活动:设置一些体验活动,如科学实验、书法、绘画、音乐表演等,鼓励家长和孩子一起参与,提供一个交流互动的平台。
5. 教育讲座:邀请专业教育专家进行专题讲座,如教育心理学、家庭教育、青少年心理健康等方面内容,帮助家长解决教育中的一些问题。
6. 学校参观:安排家长参观学校的教学楼、实验室、图书馆、美术馆等,了解学校的办学设施和资源。
四、活动方案:1. 确定时间和地点:根据学校的实际情况,确定一个适合的时间和地点。
2. 确定活动内容:根据学校的教学特色和家长的需求,确定活动内容和形式。
3. 编写活动通知书:将活动的时间、地点和内容等信息编写成书面通知,通过学校通知栏、微信群等渠道发送给家长。
4. 宣传工作:利用学校的官方网站、微信公众号、校报等渠道进行活动宣传,吸引家长的参与。
5. 活动筹备:组织教师和学生参与活动筹备工作,包括布置展示摊位、准备活动道具和材料等。
6. 活动实施:按照活动方案和时间安排,有条不紊地进行活动。
二年级家长开放日活动方案为提高我年级教学知名度,加强与家长的沟通,共同形成教学合理,同时增进学生与家长之间的亲和力,我年级决定举办家长开放活动。
活动由听课和娱乐活动两部分组成,现将我年级的“亲自乐”娱乐活动的实施方案拟定如下:
一、活动内容:
本次“亲子乐”活动主要以文体活动为主,穿插游戏和学生的才艺表演。
二、活动准备:
1、各班选好参加各种比赛和才艺展示的学生名单(各班班主
任)。
2、学校准备音响设备,体育比赛器具:标杆、皮球、乒乓球(苏
轲)。
3、排练节目:电子琴齐奏(薛立)
英文朗诵(郑雯)
4、选择培训主持人(汪姗)
5、旗手、护旗手训练(张为蓉)
三、活动步骤:
(1)电子琴齐奏:主持人致欢迎词。
(2)跳绳比赛:各班各派几对母子参加比赛,坚持时间长的为获胜,名次依此类推。
(3)游戏:各班由学生家长自愿报名参加,每班一组代表。
1、学生在小黑板上写出父母的生日,家长在另一块黑板上
写,二者一致为获胜。
2、学生在小黑板上写出父母最喜欢吃的一种食物,家长在另
一块黑板上写,二者一致为获胜。
(4)运球接力比赛:各班各派几对父子参加比赛,每次每班派一对出场比赛,学生运球跑,绕过栏杆往回跑,在将
球交给父亲继续运球跑,最先跑回的获胜。
(5)学生才艺展示:书画类。
由学生事先在家完成作品,此时向各位介绍自己的作评内容。
(6)两人三组走比赛:各班派几对母女参加。
将母女的一条腿绑在一起变成两人三组,然后同时向终点走,最先到
达终点的获胜。
(7)学生才艺表演:节目内容待定。
(8)托球接力比赛:各班各派几对父子参加比赛,每次每班派一对出场比赛,学生托球跑,绕过栏杆往回跑,在将
球交给父亲继续托球跑,最先跑回的获胜。
(9)英文朗诵:由四个班挑选一批学生共同完成。
活动结束。