咱们班的姚老师_小学作文

喜欢的姚老师
姚老师，啷个说喃，真是个让人好耍又巴适的人。

每次上他的课，简直安逸得很，不得行，简直不想下课。

他讲课风趣幽默，扯把子、扯皮、扯拐样样精通，让人听得津津有味。

记得有一次，姚老师搞快点儿进教室，一进门就开始打望，看哪个同学在搞小动作。

结果，他发现有个瓜娃子在偷偷玩手机，姚老师马上扯把子：“哎哟，这位同学，你这是在打望还是在上课哦？”全班同学哄堂大笑，那个瓜娃子也不好意思地把手机收了起来。

姚老师不仅课讲得好，对学生也是关心备至。

哪个同学生病了，他总是第一时间关心问候；哪个同学有困难，他总是想方设法帮忙解决。

这种豁人的精神，让人不得不佩服。

有时候，我们也会跟姚老师扯皮，比如问他为啥子这么喜欢讲课，他总是笑呵呵地说：“因为我喜欢看到你们这些瓜娃子一天天成长，一天天进步，那种感觉，简直巴适得很。

”
姚老师还有个特点，就是喜欢搞快点儿。

每次下课铃一响，他总是第一个冲出教室，搞得我们这些学生都跟不上他的节奏。

不过，我们也习惯了，因为知道姚老师还有
很多事情要忙，不得行耽误他的时间。

总之，姚老师就是我们心目中的好老师，他的幽默、关心、豁人，都让我们深深喜爱。

希望他能一直这样，给我们带来更多的好耍和巴适，让我们的校园生活更加丰富多彩。

哎呀，写到这里，我突然想起来，姚老师明天还要检查我们的作业，搞快点儿，我得赶紧去准备了，不然又要被他扯皮了。

要得，要得，下次再跟你们扯哈。

五年级语文作文：教我语文的是一名姓姚的男老师我喜欢语文，因为我的语文老师姓姚。

他是一位温和的人，是我的语文老师。

在五年级的我，真的很羡慕他。

姚老师教我们语文，他让我们体验到了语文的美妙。

他是我的老师，我每次听完他的课，都会想起他口中说出的“哪里都是诗意”。

在我脑海里，他就像一座灯塔，当我遇到语文难题时，他总能开灯给我指引。

还记得，姚老师教我们三年级时，他总是带着一股幽默感，在数学、语文上都有着独特的观点。

不过，当听到他说不需要多背单词时，我还是有些不解和担心。

可是时间证明，姚老师的话是对的，他用自己的方法让我学会了很多，我学习成绩继续提高，也明白到语文的奥妙之处。

姚老师之所以这么受学生喜爱，是因为他真的很会教。

姚老师每次讲课都十分认真，会不停地引导我们思考。

他总能让困难的知识点轻松明白，让我能够轻松地理解一些看似枯燥的知识点。

他说：“语文界面广阔，我们不止是学习语文，更是在通过语文培养学生的综合素质”。

如果仅停留在生字词打草稿，那也是很肤浅的，重要的是能深探语文之美。

华丽词藻装点空洞文字，它的美应该让我们深思。

姚老师走心地教语文，让我们在语文课上得到得益良多。

姚老师教课虽然严谨，但是他也不失为一个周到的人。

他时常会给我们讲一些趣味故事，或者是生活中的小细节，让我们了解语文不仅仅是硬性地记忆，而是一种既有内含，又有生命的文字。

姚老师总是透过语言给我们传递出生动的画面。

每次听谢老师讲课，总能学到许多新鲜的事物，越来越喜欢语文。

除此之外，姚老师还是我最崇拜的音乐之星。

他会在课堂上弹奏古箏，给我们呈现一副优美动听的乐曲。

他在认真教学之余，还时常鼓励我们在课余时间继续深入学习，这让我深深爱上了音乐。

如今，我依然在坚持学习语文，也在努力钻研音乐，相信自己能继续进一步。

姚老师给我上了一堂当代语文的课，他紧跟教学新颖，不断探索创新的路径，变得越来越可以接近现代人的思维模式，有理有感，有趣有野心，让我们的语文成为一种既能表达个人感情，又能具有实际效果的东西，这就是真正的语文。

我的偶像独一无二的姚老师四年级作文750字我的偶像独一无二的姚老师四年级作文750字很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦练书法的同学啊、默默无闻的清洁工啊……但我崇拜的人却是----姚老师。

姚老师是我的老师，姚老师刚步入我们明亮的教室时，教室里充满了掌声。

姚老师您用细白的粉笔在黑板上写上三个字；姚晓娟。

从那一刻开始，我的世界就变得明亮多彩，成长路上因为有您的鼓励与支持，才会五彩缤纷，丰富多彩。

还记得您第一次上我们的语文课时吗？那个时候我争着举手发言，您每次都叫我，让我开心极了。

而且您的夸奖让我有自信，从以前的胆小如鼠变成了现在的勇敢，从不敢上台展示变成了现在的积极发言！我是上您的课最积极的一个，每次看到您在改作业我心里都在想：姚老师您辛苦了，我来帮您吧！可是每次我都有点儿胆怯，我害怕！我每次都在心里为自己加油可是大胆不起来。

学校的大树上的年轮一年一圈，您的皱纹也渐渐加多，一条一条爬上您的.脸。

还记得那次去摘桔子吗？那是是秋天，阳光明媚的季节，让人很愉快。

暖暖的阳光洒在您的脸上，您很开心，脸上挂着开心的笑容。

我们费力的摘着桔子，准备送给您几个吃。

当我们送给您时，您笑着接过，并说，你们真乖！看着您吃桔子的样儿，我和同学们脸上露出了欣慰的笑容，也吃了起来。

我们坐车回去时，我们一起唱歌，那歌声真好听！让我记忆犹新。

您陪着我们走过了三年级和四年级，虽然只有两年，可我也是爱您的！我爸爸说，这个学期读完就让我转到四小去读了，我很伤心，想起一年级时的青涩，二年级刚交的朋友，三年级跟大家的融洽，四年级同学们的努力……也许四年级是伤心和失落的，因为我要离开我的学校了，我会记住同学们、姚老师的！世界上虽然有很多叫姚晓娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚晓娟是独一无二的！。

姚老师的眼睛
本文是关于六年级写人作文的姚老师的眼睛，感谢您的阅读！
我们的语文老师姓姚，是常教六年级的“老”教师，他有一双炯炯有神的大眼睛，他的眼睛虽然近视了，但我觉得那闪亮的镜片后的眼睛却是十分神奇的。

记得上你的第一节语文课，我和我的同桌开了小差，我们正勾着脑袋窃窃私语，被你发现了，你抽我起来回答问题，我顿时哑口无言，你用眼睛定定的看着我，我的脸顿时红了，我当时心里好像在打鼓，你让我坐下，说了一句：“六年级要有六年级的样儿！”下课后，我看见老师你迎面向我们走过来，我们害怕了，低着头不敢正视着你，你却拍拍我们的头，平和的盯着我们的眼睛，你说：“抬起头做一个坦荡的人，我希望上课你们也能抬着头，因为我想看到你们投入时的真诚！”老师的眼睛让我决心改正我的缺点，我后来听课真的比以前专注了。

还是一节语文课，老师你把它变成了“诗歌知识竞赛”，我们个个都跃跃欲试，你设计的环节让我们感觉精彩刺激，我们跟着你的指挥棒进行答题，我看到你的眼睛闪闪发亮，你的眼睛里写满了欣喜，我知道你看到了我们又收获了许多新的知识，你看到了我们对传统文化的继承，你是打心眼里为我们感到高兴，在你眼神的鼓励下，我们向一道又一道题挑战，我们畅游在诗歌的海洋中……我喜欢你对我们说“yes”的眼睛，那眼睛是我们不断前进的“照明灯”。

我的脑子里装的东西越来越多，我也越来越喜欢语文，在姚老师眼睛的引领下，我有了学语文的自信……
姚老师的眼睛是让我终身难忘的，他的眼睛蕴含着火一般的激情，他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像那夜空中明亮的星星，将我的视线引向了一片更广阔更奇异的天空！
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

美丽的姚老师_350字
在我的印象中，姚老师是披着一头乌黑的头发，架着一副眼镜。

有两颗像黑珍珠一样的眼球，还有一对双双眼皮．姚老师不公有这些，她还有一张樱桃小。

我清楚地记得在三年级时，我们在考数学，可是因为我计算一道题计算的得太久，所以收试卷的时候，我的试卷还没有写好，姚老师慢慢地走到我的身旁，在我耳旁轻轻地的说：“拿着试卷钢笔，魔术笔，复写笔，尺，铅笔橡皮，还有草稿本，来我办公室．”我点了点头，硬着头皮和王怡她们一起到了老师的办公室。

“你们就坐在那儿吧！”姚老师指着一张宽大的桌子说。

我在写最后一题的时候，姚老师对我说："慢慢写，不着急，急了考不好成绩了。

"我一次次的点点头．我之后就赶紧把试卷认真地检查一遍，果然错了好几题。

试卷发下来了，我看到我的试卷上打着红红的一个9和一个5，我却高兴不起来，因为我觉得如果没有姚老师的提醒，我真不知道现在是什么样子。

这就是我们可亲可爱的数学老师－姚老师。

我的漫画老师五年级满分作文（精选10篇）“漫画”教师是本次习作的话题,意思是用文字突出教师的特点。

教师们各有各的特色,有的教师严厉,有的教师温柔,你的教师是什么样的呢?以下是我打算的我的漫画教师五年级总分值作文范文，欢送借鉴学习。

我的漫画教师五年级总分值作文篇1每年级每个班都有一位幽默的漫画教师吧！而我的漫画教师是我们班的姚教师，同时也是我最喜爱的教师。

她性格很开放，改作业时喜爱用竖线每天给我们留的作业也都很少，不像其他教师一样，而且每次我见到的时候总是今年很开朗的样子，而且对我们也不发脾气，总是带给我们亲切的感觉，穿衣时每天也很朴实低调，我们都很喜爱她的性格。

姚教师作风一向很快捷，无论做什么事都很快捷，如改作业，每次教师改作业的时候用的不是对号，而是竖线同时改的也很专心，同学们都喜很喜爱让姚教师给我们改作业。

姚教师，您真是名副其实的幽默教师，幽默到让同学们都很喜爱你。

啊！姚教师，您真的是我的漫画教师，一位别有幽默的漫画教师。

我的漫画教师五年级总分值作文篇2我从一到五年级有许多教师，可是让我印象最深刻的教师，还属四年级的班主任赵坤教师，它是我认为最随和，可亲，平易近人的班主任。

四年级开学的第一天，我感觉教师很严格，因为每次上赵坤教师的课，我认为教师的安装了秒准境，无论你座的多么徧教师可以一秒发觉你，然后扔粉笔头，那准度百分之百会打到你，无论你怎么躲也躲不掉因为我躲三次每一次都被打着。

我们的教师声音还很大，大到什么成度呢？就连隔壁的学生也听的特别清晰，隔壁的教师时常来让教师的声音小一些，可是几分钟一过，教师一来兴致把什么都扔在脑后，这就是我的赵坤教师，我印象深刻的一个好教师。

我的漫画教师五年级总分值作文篇3我的教师叫师巧云，教师平常特别的爱笑，不喜爱生气。

比方：有一天别人没写作业被罚站，教师指责那个学生，李轶非笑了，教师也笑着说，有那么可笑吗？我们的教师很宽容、爱护、幽默，我喜爱教师讲那好玩的课。

我的一位语文老师——姚老师
我有一位语文老师——姚老师，她是一位即将退休的老教师。

她有一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的眼睛。

她待我们就像自己的孩子，关怀着我们，我们也非常尊敬她。

姚老师对我们的爱无处不在。

当你有道题不会做时，她会不厌其烦地为你讲解，一遍，两遍，三遍……直到我们听懂为止；当你上课开小差时，她会用严肃的眼神注视着你，使我们认识到自己的错误；当你生病时，她对你无微不至的照顾，如慈母般温暖；当你遇到坎坷或困难时，她总在你身旁，为你加油，给你鼓励，给你帮助……
记得有一次，放学了，刚好下起了大雨，许多家长都进教室来接孩子了，可唯独我一个人没家人来接。

正巧没带雨伞，我急得直跺脚，没办法只能到传达室等家长了。

于是，我整理好文具，把书包顶在头顶上冒雨冲向传达室。

跑到一半时，忽然感觉好像雨停了，我庆幸着：一定是老天开眼，不让我变成落汤鸡！可抬头一看，一把大红色的伞撑在我的头顶上，“啊！是姚老师！”我惊喜地叫道，顿时一股暖流涌上我的心头。

姚老师抖了抖我身上的雨水，心疼地说：“顾若兰，你怎么还没有回家？”我忍住了激动，说：“我妈妈今天晚一点来接我。

”姚老师那慈祥的脸上，流露出关爱，和蔼地说：“是这样啊，要不我送你回家？”我不好意思地说：“不麻烦您了，我妈妈应该很快就来了。

”可她却说：“没事，我们顺路，你到家以后再给你妈妈打个电话就行了。

”就这样，姚老师把我送回了家。

这就是我的语文老师——姚老师，一位平易近人、和蔼可亲、又慈母般关爱着我们的老师。

姚老师，在您春雨般的精心呵护下，我们健康、快乐！我们茁壮成长！我相信，总有一天，我们会长成参天大树！不辜负您的关心和期望！。

我们的姚教师精选作文
姚教师是我们的班主任，她每天很认真地给我们上课、批作业。

当我们表现好的时侯，姚教师会给我和同学们奖励零食和学习用品。

她上课时，我们全都盯着她，因为她不像别的教师那样无趣，一点意思都没有，而是生动、有趣的。

要会写的字，只教，不让我们抄写。

读课文，经常让我们分角色地朗读，自己也非常有感情地朗读。

我们的姚教师不但是我们的班主任，还是我们的“妈妈。

”
因为姚教师是生活部的部长，所以，姚教师是我们的"姚妈妈”。

她不是轮到自己值日的时侯，也会到各个寝室来看我们，提醒我们：“动作快点哦！”甚至在今年的圣诞节上，姚妈妈还扮演过圣诞老人呢！当班级里有人过生日时，她还会送给那个同学一份礼物。

看，这就是我们的姚教师，她像大树一样保护着我们全班同学，我为我自己有这样的教师而感到骄傲！我喜欢姚教师，她是我们在学校里的妈妈！
1。

五年级语文作文：教我语文的是一名姓姚的男老师我最喜欢的一位老师，是我们班的语文老师，他姓姚，是一位非常亲切和蔼的男老师。

虽然他已经年过五十，但是却依然精神矍铄，教学经验丰富。

他在语文教学上注重培养学生的阅读能力和文学修养，让我们在语文学习中获益良多。

姚老师教语文非常有方法，他总是通过生动有趣的故事、精彩纷呈的课堂活动，让我们对语文产生浓厚的兴趣。

每当他讲解课文、分析古诗，总是娓娓道来，细致入微。

他会深入浅出地让我们理解课文的内涵，帮助我们领悟诗句中蕴含的情感和哲理。

姚老师的讲解总是让我们眼前一亮，也让我们对文学产生了浓厚的兴趣。

在姚老师的课堂上，我们除了认真听课外，还常常进行朗读、诵读的活动，每个同学都能在课堂上畅快地朗诵自己所学的诗歌或文章，姚老师总是赞许我们，并给予指导和鼓励。

在这种积极的氛围下，同学们都对语文学习更加投入，自发地爱上了诗歌、散文。

姚老师总是鼓励我们多读书，他说：“书中自有黄金屋，但要想进去，就要打开书本。

”姚老师还非常注重我们的语文书写能力，他常常给我们布置作文，每一篇作文都是他亲自批改，他总是言辞温和，用心地给我们指出问题，提出建议。

在他的指导下，我们不仅学会了更好地表达自己，而且也懂得了如何选择辞藻，如何构思文章结构。

他还会讲一些名人或者优秀学生的优秀作文，让我们学习他们的写作方法，从中提升自己的写作水平。

姚老师还常常邀请一些文学爱好者、作家或者诗人到班上来做客，和我们分享他们的创作经历或者是文学心得。

让我们更直观地了解了文学的魅力，激发了我们的文学创作兴趣。

在姚老师的悉心教诲下，我逐渐爱上了语文学习，体验到了语文的魅力。

通过他的教导，我已经不再觉得语文是一门枯燥乏味的学科，而是一个充满乐趣和挑战的领域了。

我也希望在老师的耳濡目染下，可以养成良好的读书习惯，不断地提高自己的语文素养。

姚老师是一位美好的老师，他的教导让我受益匪浅。

在以后的学习中，我一定会认真跟随老师的教导，不断努力，不断提升自己的语文水平，向着文学的殿堂进发。

[我的偶像]我的偶像——独一无二的姚老师_750字很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦练书法的同学啊、默默无闻的清洁工啊……但我崇拜的人却是----姚老师。

姚老师是我的老师，姚老师刚步入我们明亮的教室时，教室里充满了掌声。

姚老师您用细白的粉笔在黑板上写上三个字；姚晓娟。

从那一刻开始，我的世界就变得明亮多彩，成长路上因为有您的鼓励与支持，才会五彩缤纷，丰富多彩。

还记得您第一次上我们的语文课时吗？那个时候我争着举手发言，您每次都叫我，让我开心极了。

而且您的夸奖让我有自信，从以前的胆小如鼠变成了现在的勇敢，从不敢上台展示变成了现在的积极发言！我是上您的课最积极的一个，每次看到您在改作业我心里都在想：姚老师您辛苦了，我来帮您吧！可是每次我都有点儿胆怯，我害怕！我每次都在心里为自己加油可是大胆不起来。

学校的大树上的年轮一年一圈，您的皱纹也渐渐加多，一条一条爬上您的脸。

还记得那次去摘桔子吗？那是是秋天，阳光明媚的季节，让人很愉快。

暖暖的阳光洒在您的脸上，您很开心，脸上挂着开心的笑容。

我们费力的摘着桔子，准备送给您几个吃。

当我们送给您时，您笑着接过，并说，你们真乖！看着您吃桔子的样儿，我和同学们脸上露出了欣慰的笑容，也吃了起来。

我们坐车回去时，我们一起唱歌，那歌声真好听！让我记忆犹新。

您陪着我们走过了三年级和四年级，虽然只有两年，可我也是爱您的！我爸爸说，这个学期读完就让我转到四小去读了，我很伤心，想起一年级时的青涩，二年级刚交的朋友，三年级跟大家的融洽，四年级同学们的努力……也许四年级是伤心和失落的，因为我要离开我的学校了，我会记住同学们、姚老师的！世界上虽然有很多叫姚晓娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚晓娟是独一无二的！四年级:敖婷。