毕业设计中期检查报告

园林毕业设计开题报告中期检查范文全文共5篇示例，供读者参考园林毕业设计开题报告中期检查范文篇1(1)之课题名称钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发(2)之项目研究背景所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。

建筑结构是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱等，连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。

编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》gb-,该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比，新增内容约占15%，有重大修订的内容约占35%，保持和基本保持原规范内容的部分约占50%，规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验，借鉴了国外先进标准技术。

(3)之项目研究意义建筑中，结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分，它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关，对发展新技术。

新材料，提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。

由于结构计算牵扯的数学公式较多，并且所涉及的规范和标准很零碎。

并且计算量非常之大，近年来，随着经济进一步发展，城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化，更加剧了房屋设计的复杂性，许多多高层建筑不断的被建造。

这些建筑无论从时间上还是从劳动量上，都客观的需要计算机程序的辅助设计。

这样，结构软件开发就显得尤为重要。

一栋建筑的结构设计是否合理，主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。

这些问题已经正确解决，结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了，因此原来在学校使用的手算方法，将被运用到具体的程序代码中去，精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法，还要想到如何把这些做法用代码来实现。

(4)文献研究概况在不同类型的结构设计中有些内容是一样的，做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错，计算机也是如此的。

建筑结构设计统一标准(gbj68-84)该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则，是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则，这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。

河北联合大学
本科毕业设计中期检查报告
题目：唐山市中山宾馆设计
学院：建筑工程学院
专业：土木工程
班级：08 土木3班
姓名：史知广
学号：200804010305
指导教师：韩建强
2012年4月25日工作任务的进展情况
2,结构自振周期的计算
3,重力荷载代表值的计算
四、下一步工作计划
内力计算，内力组合，配筋设计，基础设计，建筑图结构图二次绘制，施
工计算，施工图绘制。

目前做到荷载统计部分，时间紧迫。

不足之处，希望老师批评指正。

学生签字：史知广
指导教师意见:
指导教师签字：年月日院毕业设计（论文）领导小组意见：
负责人签章：________
年月日。

计算机科学与技术学院毕业设计（论文）中期报告题目：基于嵌入式系统的智能家居网络的设计与实现姓名：学号：班级：计算机专业：计算机科学与技术指导教师：2013 年 12 月 12日一、课题主要任务技术性任务传统的智能家居系统一般是有线的方式来组建的，如LONWORKS，CEBUS，X-lO，RS485，CANBUS，Ethernet等。

其中X-10是智能型家庭网络系统中被广泛采用之技术，主要是因为价格便宜及部分消费者可自行装设。

以上各种技术都分别对应于不同的应用场合，一些技术发展已经相对比较成熟，而且在行业已经具有一定的标准性和通用性，但普遍还存在以下缺点：(1)基于有线方案，布线麻烦，增减设备需要重新布线，而且影响美观。

(2)标准不统一，智能家居内部设备的通信和控制没有一个国际上统一的通信接口标准，家居设备在家庭内部的编码方式随便混乱．(3)对PC的依赖，传统的智能家居系统中的家电需要依靠家庭内部PC，否则家庭内部的管理就无法进行，无论是升级和维护都不方便。

正是基于以上的事实，本文考虑将ZIGBEE技术与ARM技术相结合，以ARM微处理器为中心建立家庭网关硬件平台，对外通过宽带Ethemet及公共电话网接入公共网络，对内将家用电器及其他联网设施通过家庭内部ZIGBEE无线局域网连接成一体，实现信息家电、安全防范的集中管理。

用户通过远端PC或者电话就可以对家用电器进行状态查询和控制，在本地可以利用家庭内的手持控制终端进行信息家电的控制和管理。

ZIGBEE技术是一种新兴的近距离、低功耗、低成本和低复杂度的无线网络技术，具有非常高的通信效率。

利用ZIGBEE技术可以方便的组建家庭无线网络，既省去了布线的麻烦，又为家居设备制定了统一的标准，同时还满足了美观的需求。

而ARM处理器以其强大的指令系统、高速的数据存储速度，广泛的用领域以及灵活的开发工具在嵌入式领域占据了举足轻重的地位。

ARM9更是在ARM7的基础上，将流水线升级到5级，并优化了内部结构，整体性能得到了进一步的提升。

本科毕业论文（设计）中期检查情况总结根据本学期的教学计划和《信阳师范学院华锐学院本科生毕业论文（设计）工作的实施细则》，为了摸清毕业论文（设计）中存在的问题，了解毕业论文（设计）进展情况，切实做好今年的毕业设计工作，2010年3月24日-至3月27日，教学部组织督导专家杨文川、张俊荣、张树棻、刘继新四位教授和实践实习科负责老师对2010届本科生毕业论文（设计）进行了中期检查和指导。

此次检查内容主要包括各系组织自查情况、教师指导情况、题目一览表、工作任务进度表、中期检查及指导记录表、开题报告、初稿完成情况、纪律以及论文设计中存在的困难与问题等。

同时督导专家对检查中发现的问题及时与各系进行了交流。

通过检查发现，总体情况良好。

具体表现在以下几个方面：一、主要成效1、领导重视，措施得力。

各系系主任都很重视毕业论文（设计）过程的管理，都采取了相应的措施保证毕业论文（设计）工作进度，并认真做好自查工作。

基本上都能按照学院毕业论文时间安排表进行，多数教师能做到认真负责、悉心指导、严格要求，指导记录填写详细、规范。

2、各系工作进度正常。

各系论文工作进度正常，论文的进程日期安排都比较详细，个别系还向督导专家上交了详细的工作任务进度表和论文进展情况汇报表，把论文设计时间的进度详尽到每一天，而且并结合本系专业情况对自己系的指导教师做了具体的安排和要求。

3、学生态度端正，认真仔细。

大部分学生的毕业论文（设计）写作按照进度正常进行，只有艺体系的体育教育专业的学生因外出实习的特殊原因，没有完全按照进度进行，但基本上能跟上学校安排的论文时间进度表，其他各系大部分学生都能够遵照指导教师的要求和开题报告中的进度安排完成任务，上交开题报告并且认真仔细，态度端正，完成质量较好。

二、主要问题1、少数系对学院的文件理解把握不到位，对有关的工作规范执行随意。

个别系毕业论文（设计）工作管理不到位。

①开题报告审阅不严，并且没有按时收齐开题报告。

关于毕业论文中期报告心得范文十篇今天小编为大家整理的守于毕业论文中期报告心得范文，这对大家会很有帮助哦，希望大家可以好好利用起来，下面就让我们一起来学习一下吧。

毕业论文中期报告心得范文(一)：一、毕业设计(论文)完成情景1.完成开题报告，并经过指导教师和论文开题答辩小组审查。

2.收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。

3.寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。

4.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。

5.实习期间写下实习周记。

6.经过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写二、存在的问题、拟采取的措施1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨可是深入。

2.研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。

3.论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。

导致上述问题主要有两个原因一是撰写不够严密。

二是是研究不够深入，针对这两个原因，解决方法有：1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。

2.需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。

3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导教师请求援助。

下一步的主要研究任务、具体设想与安排在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究*，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合*的研究方向与思路来引用，其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。

针对此问题，需要更加具体的探索。

另外，论文的进度方面，在初稿基础上进行修改，争取在六月初完成论文终稿。

毕业论文中期报告心得范文(二)：一、设计(论文)进展状况1.经过前期的学习和需求分析，我已经大概掌握了java程序的编写过程，以及java中对于框架的运用，加之对数据库的了解，熟悉了java程序与数据库之间的联系。

毕业设计中期报告毕业设计中期报告7篇我们眼下的社会，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编精心整理的毕业设计中期报告，欢迎大家分享。

毕业设计中期报告1根据教务处《关于做好20xx届本科学生毕业设计(论文)中期检查的通知》文件精神，教科学院认真组织了自查工作。

现将自查情况汇报如下：一、学院领导高度重视学院领导和毕业论文领导小组成员在毕业论文领导小组工作会议上认真学习了《通知》精神，做了专门讨论和研究，决定成立由学院督导委员会成员为组成的毕业论文中期检查专家组，具体负责本次毕业论文中期检查工作，制定了工作步骤、方式和要求，安排好各自任务。

二、计划周密我院依据学校的检查通知，参照通知要求的检查内容和方式，制定了周密详细的工作计划。

分两个阶段进行检查。

第一阶段是自查阶段，学院教学管理科、指导教师和学生自我检查论文中期工作情况，并且做好学院检查的准备。

第二阶段是学院检查阶段，对学院的管理资料、指导教师的《中期检查表》和部分学生的论文资料进行全面检查。

在全面检查的基础上，分别召开指导教师和学生座谈会，听取他们对学校、学院在毕业论文工作的规章制度、保障措施等方面的意见和建议，以进一步规范管理和提高毕业论文的质量。

三、检查工作认真细致在自查阶段，学院各方面都能够认真仔细，圆满按时保质保量地完成工作。

3月26日下午，我院督导委员会成员按照计划安排，分别进行了资料检查、教师代表座谈会和学生代表座谈会。

(一)毕业论文中期资料检查按照教务处《通知》要求，我院决定对于学院的相关文件资料和指导教师的《中期检查表》进行全面检查，学生论文资料抽查不少于总数的1/4，每班随机抽取10名学生的资料，检查论文工作的完成情况。

具体检查情况如下：1.管理方面：学院毕业设计(论文)工作管理文件，包括文件、通知等资料完整、规范、有序。

毕业论文工作计划制定详细具体，符合学校的要求，切合学生的学习情况，整个论文工作执行基本按照计划安排的时间点推进，目前论文工作已经完成计划的80%多。

工程造价毕业设计中期检查报告范文在这次工程造价毕业设计中期检查报告中，我将详细介绍我的研究内容、方法和进展。

通过对工程造价理论的研究，我对这一领域有了更深入的了解，并在实际应用中取得了一定的成果。

我想谈谈我在工程造价理论研究方面的工作。

在过去的几个月里，我主要关注了工程造价的基本原理和计算方法。

通过对相关文献的阅读和讨论，我对工程造价的构成、计算公式和实际应用有了更清晰的认识。

我还对一些典型的建筑工程项目进行了成本分析，以验证所学的理论知识是否适用于实际情况。

通过这些研究，我对工程造价的理论体系有了更加全面和深入的了解。

接下来，我想谈谈我在实际应用中的探索。

为了将理论知识应用于实际工程项目，我选择了一个具有代表性的建筑工程项目进行成本分析。

在这个过程中，我首先收集了项目的相关资料，包括设计图纸、施工方案和材料价格等。

然后，我根据工程造价的基本原理和计算方法，对项目的各个阶段进行了详细的成本预测和控制。

通过这个项目的实际应用，我对工程造价的理论知识有了更加直观和深刻的认识。

在实验过程中，我也遇到了一些问题和挑战。

例如，在收集项目资料时，我发现部分信息不够完整和准确，这给后续的分析带来了一定的困难。

为了解决这个问题，我与项目负责人进行了沟通，争取到了更多的信息支持。

在成本预测和控制过程中，我也发现了一些计算错误和偏差，这要求我在今后的研究中更加严谨和细致。

总的来说，虽然在工程造价毕业设计中期检查报告中我取得了一定的成果，但仍然有很多需要改进和完善的地方。

在今后的研究中，我将继续深入学习工程造价理论，提高自己的实践能力，为我国建筑工程事业的发展做出更大的贡献。

我要感谢我的导师和其他老师在这期间对我的关心和指导。

他们的教诲让我受益匪浅，也为我今后的工作和学术研究奠定了坚实的基础。

我会继续努力，不负众望，为自己的梦想而奋斗！。

毕业设计中期检查
随着现代社会的不断发展，高等教育的重要性也在不断提高，为了确保存有的教育质量，每所高校都会安排毕业设计中期检查，即在学生毕业设计进入完成阶段前进行一次抽查，并由教师组成的考核组按照考核标准对相关成果进行检验，以确保达到学校要求的标准。

毕业设计中期检查有利于学生完成毕业设计，教师组成的考核组可以根据学生提交的成果给予及时的反馈信息。

而对于以考核成绩衡量学生素质的一些学校，其成绩的好坏往往会直接反映学生的能力水平，因此，毕业设计中期检查也可以作为学生未来求职获得就业机会的参考。

此外，中期检查也可以作为检验教师教学质量的窗口，因为学生毕业设计的质量往往反映出老师的指导水平，考核工作能够帮助老师及时发现学生存在的问题，及时采取措施进行修正，从而加强教育质量的管理。

虽然如此，但中期检查也不是被动的管理，而是要有主动的提升，学校要给予老师和学生足够的关注，让老师和学生都有成功的毕业设计进程。

例如，学校提供学习资源和交流平台，加强师生情感，提供就业咨询，使学生能够多走访，并且根据学生实际情况给予及时的支持，以促进共同达到实实在在的学习效果。

总之，毕业设计中期检查是学校质量管理中一个重要的环节，也是学生毕业设计的重要考验。

学校要及时而有效地建立起考核制度，密切关注学生的毕业设计学习进程，提供有效的教育、指导，以促进学生取得毕业设计的可持续发展。