老师开学自我介绍范文
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教师个人简介自我介绍(精选8篇)教师个人简介自我介绍(精选8篇)当到达一个新的环境后,可能需要我们进行自我介绍,自我介绍是结识新朋友的重要手段。
那么你真的会写自我介绍吗?以下是小编精心整理的教师个人简介自我介绍(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师个人简介自我介绍1各位领导,朋友们:大家好!从教十八年,我就是十八年的班主任、语文教师,在班级管理中,我积累了一定的管理经验,掌握不同学段的管理方式,所教班级多次被评为优秀班集体。
也正因为这样,这次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被选派参加了在北京举行的集中培训,回来后,承担培训100名班主任的任务。
在语文教学中,我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法,尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法,现在我正摸索、研究、总结很适用于我的"语文情感教学法"。
记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课,听课的一领导评价:作为一个男人,我很不容易动情,然而今天听杜老师深情的范读,入情入境的引导,我差点流泪了,从来没有过如此的感动,语文教学,就应该这样入情入境,让学生领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的驾驭能力,我从来没有怀疑过自己,我甚至能做到:时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。
学校、全区、全市,我都上过示范课,且都得到专家、教师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为35岁年龄的限制,我未能参加过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名优秀语文教师最大的遗憾。
在教学中,为提高学生学习语文的能力和写作水平,我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展,学生在每节课课前三分钟,交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。
我带的学生,多次获省级小作家作文一二三等奖,我的教学成绩名列前茅,得到家长和领导的认可。
在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。
我不断地学习,努力的提高自己各方面的能力,以积极的心态参与竞争。
教师的自我介绍范文(精选17篇)老师的自我介绍范文(精选17篇)老师的自我介绍范文篇1同学们好,从今日开头我们将一齐走过四年。
下头我向大家介绍一下自我,我是一位有许多缺点的老师,比如说不会梳头,走路不够平稳,是第一印象给人很没气质的老师,有时还很健忘等。
可是你们可别小看我,每一天我的同学想什么我基本都能猜到,以前我的同学都叫我董半仙,因为这个缘由他们每一天对我都非常诚恳。
同学们必需想明白我喜爱什么,下头我就说说:我喜爱听歌但我不会唱;我喜爱玩篮球但玩的很烂,有时还玩赖;我喜爱和同学一齐打雪仗;我喜爱自信的同学,你能够做不好事情,但你有信念把它做好,我认为你就是最棒的;我喜爱有职责感的孩子,假如一个同学懂得担当职责,我就会认为他是最了不起的;我喜爱敢于承认错误的孩子,能够承认错误,信任他就会改正错误,他就会提高;我喜爱懂得敬重他人的孩子,敬重他人是品德高尚的体现;我更喜爱懂得感恩的同学,因为懂得感恩,他心中就会布满爱,心中有爱,我们每一天就会欢快;我喜爱每一天都有一点提高的同学,但不必需是学习最好的同学;我更喜爱能看到他人优点的同学,而不是常常说别人坏话的同学。
信任同学们经过我的介绍对我必需很了解了,我还有一个隐秘告知大家,我还是一个很执着的人,并且是一个懒散的老师,你们能做的事情我坚决不做,并且还要求你们做得尽善尽美,否则我就会更加执着起来,直到你们做好,例如书桌整理的不够整齐,我就会每一天实行不一样的方法帮忙你整理好,直到你自我不用为止。
同学们,新学校生活的开头,我们不比起步看提高,不看成果看努力。
老师信任自我能把班级带好,也信任你们四年后都会成为有作为的好青年,让我们一齐迎接新的挑战,共创你们将来的辉煌。
老师的自我介绍范文篇2大家好,我叫,是一名xx高校系xx届毕业生。
经过四年的仔细学习和不懈努力,我已具备了系统的专业学问和肯定的教学实际力量,现在正预备以昂扬的热忱与所学的学问入到社会之中,服务于训练事业,实现自身的价值。
2024年开学老师自我介绍尊敬的领导、亲爱的同事们及亲爱的学生们:大家好!我是你们2024年的班主任,我叫张老师。
很高兴能够成为你们的老师,也非常期待与你们一起度过新的学年。
首先,让我先给大家介绍一下自己。
我毕业于一个知名师范大学,主修教育学和心理学。
我在教育界有着丰富的教学经验,曾在多所中小学担任过班主任和各学科的教师。
通过不断的学习和探索,我逐渐形成了一套独特的教育理念和教学方法。
作为一名班主任,我认为培养学生的综合素质和个性发展是教育的根本目标。
在我看来,学生的发展不仅包括知识的积累,更重要的是培养学生的创新思维、团队合作精神和社会责任感。
因此,我注重激发学生的学习兴趣,引导他们主动参与学习,培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
我也积极倡导尊重和包容的教育环境。
每个学生都是独一无二的个体,他们有自己的优点和不足,我会尊重每个学生的个性,并根据他们的特点制定个性化的教育方案。
我希望每个学生都能在这个温馨、和谐的班级里感受到快乐学习的氛围,相信每个人都能发展出自己的风采。
在平时的教学中,我注重理论联系实际,使学生的学习与生活紧密联系在一起。
我喜欢利用各种有趣的教学手段和媒体资源,使教学内容更加生动有趣,帮助学生更好地理解和掌握知识。
我也鼓励学生通过实践活动和小组合作,发展他们的动手能力和团队协作能力。
我相信,教育是一个互动的过程,我愿意积极与家长保持沟通和合作,共同关注孩子的成长。
我会定期与家长交流学生的学习情况和问题,帮助他们更好地了解孩子的需求,共同制定教育目标和方案。
我也鼓励家长给予孩子更多的支持和鼓励,共同推动孩子的成长。
最后,我衷心希望我们能够共同努力,共同进步。
在未来的学习生涯中,我将全力以赴,做到爱岗敬业、维护学生权益、关注学生心理健康,努力为每位学生创造一个温馨、和谐的学习环境。
希望我们能够相互尊重、相互理解,共同努力,共同成长。
让我们一起开启新的学年,共同创造美好的未来!谢谢大家!。
新进教师的自我介绍新进教师的自我介绍(精选11篇)当碰到不熟悉的人时,可能需要我们进行自我介绍,自我介绍是认识自我的手段。
写自我介绍可不能随随便便哦,下面是小编收集整理的新进教师的自我介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
新进教师的自我介绍篇1各位领导、各位老师:大家好!我叫xx,是本学期新来的xx教师,刚毕业于xxx。
我非常高兴也非常荣幸的加入到“xxx”这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。
虽然之前已经在我们xxx实习过一段时间了,但还是有许多方面的知识需要向大家学习,还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。
谢谢大家!新进教师的自我介绍篇2各位同学好,我是你们班的新数学老师,以后负责上你们班的数学课。
大家对我相对不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。
我的名字叫向南,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。
我教的是数学,但是我的风格不是枯燥的,我要把数学课上得像语文课一样。
请大家以后的学习中积极给我提意见,第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。
我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。
新进教师的自我介绍篇3同学们:大家好!很高兴认识大家,虽然我们都是初次见面,但我已经迫不及待想要认识每一位同学了!首先让我介绍下自己吧:我叫xxx,你们可以叫我王老师,但我更喜欢大家叫我芸姐姐,随便你们只要不要叫我芸阿姨就行了。
我来自中国科学院电工研究所,每天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能,是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么认为的,慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问,都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。
就像这学期我们要和大家一同学习的《全球市场》这门课,同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问:市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢,从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人,这离我太遥远了吧!其实同学们不知道,全球市场在我们日常生活中随处可以见到:比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋,女孩子们喜欢的芭比娃娃,我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳,这些都可以叫做全球市场。
2024年开学老师的自我介绍尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!我是新学期里的班主任,也是大家的认识新老师,我很高兴能够在这个美好的时刻与大家见面。
在这个特殊的年份,我将为大家带来专业的教育理念和热忱的教育态度,让我们共同努力,开创一个美好的学习旅程。
首先,我向大家自我介绍一下。
我叫张老师,毕业于某某师范学院教育学专业,获得学士学位,并且在教育管理领域深造,获得硕士学位。
我对教育事业充满热爱,对于孩子们的成长和发展有着深切的关注。
在教学理念方面,我秉持着促进学生全面发展的原则。
我深知每个孩子都独一无二,他们有自己的兴趣、特长和优点。
因此,我鼓励并尊重孩子们的多样性,激发他们自主学习的动力,让他们在个人兴趣的基础上不断寻求突破。
与此同时,我注重培养学生的创新精神和实践能力,通过实际操作、小组合作和项目设计等方式,激发学生的学习热情,培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。
在课堂教学中,我注重理论与实践的结合,让学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。
我采用多样的教学方法,注重启发式教学和探究式学习,引导学生主动思考、积极探索,培养学生的批判性思维和创新思维。
我相信,只有真正理解和掌握了知识,学生才能在实际运用中发挥出自己的潜力。
作为一名班主任,我不仅关注学生的学术成绩,更注重他们的道德品质和综合素养的培养。
我将与家长密切合作,建立良好的沟通渠道,共同关心爱护每一个学生。
我希望每一个学生都能具备正直、礼貌、守时和团队合作的品质,成为有责任感、有担当的社会公民。
除了教学外,我还非常注重学生的个性发展和兴趣培养。
我鼓励学生积极参与社团活动、体育锻炼和社会实践等,拓宽他们的视野,培养他们的综合素质。
我相信,只有在多样的经历和经历中,学生才能全面发展,充分展现自己的才能和潜能。
在新的学期中,我会积极倾听学生的意见和建议,逐步形成积极、和谐的班级氛围。
我相信,班级是一个大家庭,每个人都有责任和义务去关心、帮助和支持他人。
教师开学自我介绍15篇教师开学自我介绍15篇当去到一个新环境下,我们时常会需要作自我介绍,通过自我介绍可以让他人了解我们。
你所见过的自我介绍是什么样的呢?以下是帮大家整理的教师开学自我介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师开学自我介绍1亲爱的宝宝和各位家长朋友:您好!很高兴能来到这个幼儿园,因为我一向期望能够从托班一向带到毕业,此刻最后有这样的机会!相信我会很珍惜这个机会!我会尽我自己最大的努力将每一位宝宝带好。
全心投入这份爱的事业与您一齐,构筑孩子金色的童年!我叫xxx,xx年毕业于xxx幼儿师范校园。
曾就职于xxx幼儿园,在幼儿园有6年的工作经验。
持有幼儿园教师资格证及普通话等级证。
我期望在以后的日子里,能利用自己在专业上的优势,实施良好的教育,期望能将每一位宝宝培养成全面发展的孩子,当然,也期望能得到各位家长的全力配合和支持。
教师开学自我介绍2亲爱的同学们:大家好!我是各位新的数学老师,以后负责大家的数学课。
虽然现在大家彼此还不熟悉交流比较少,但是我希望在以后的课堂交流中大家能积极踊跃的回答问题,提出疑问,这不仅是支持我的工作,也是让我们共同学习共同进步,为我们的班级建设贡献自己的力量。
下面我进行一下自我介绍我叫,毕业于河北师范大学汇华学院思想政治教育专业,是一名真真正正的思想政治教育接班人。
初次来到蔚县来到蔚县二中我感到十分的亲切,因为甚麽呢,因为我感受到了你们的热情、你们的天真、你们的勤奋。
虽说是初次来到蔚县,但是我对张家口并不陌生因为我这是第二次来到张家口,第一次是去赤城玩,在那里我领略到了张家口的美好风景,名山大川。
但是说起我的家乡我也是十分的自豪,我出生于有着“孔孟之乡,运河之都”美称的山东省济宁市,有着“佛都”之称的汶上县。
“至圣先师”孔子就在我们那的曲阜,亚圣孟子,复圣颜子,宗圣曾子也都诞生于此,古代文化气息相当的浓厚,欢迎大家有时间去参观感受一下。
说起我的爱好平时喜欢看看书籍特别是关于励志、金融方面的较多。
作为新人老师,要如何在家长群做简短的自我介绍呢,请参考下记三篇例文。
例文一
各位家长早上好,我是从这学期开始主要负责教授一年级语文及班主任的工作,我姓张,可以喊我张老师。
要是有任何关于学生学习和生活上的问题都可以在本群联系我。
希望在大家共同的配合努力之下,大家齐心协力,让学生健康快乐的成长。
例文二
大家好,我是张老师,和开心能够成为本学期的班主任,希望与大家能够相处愉快。
本人性格开朗,认真负责,从事教师行业多年,积累了丰富的教学经验,希望与各位家长共同努力,建立良好的信赖关系,一起提高学生成绩,关爱学生的身心健康。
若是有任何问题,也请随时联系。
也感谢大家的理解和配合,谢谢!例文三
各位家长下午好,初次见面,我是本学期刚入职的新人老师,我姓张,主要负责一年级数学。
希望和各位家长相处融洽,互相理解和配合,共同守护学生的健康成长。
要是有什么问题,请及时沟通联系。
要是我有任何不足之处,也请大家多多指出,我也会加以改进,谢谢大家!。
新学期老师简短的自我介绍新学期老师简短的自我介绍范文(通用7篇)当来到一个新环境中,我们有必要进行适当的自我介绍,自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。
那么你真的会写自我介绍吗?下面是小编为大家收集的新学期老师简短的自我介绍范文(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
同学们好!很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。
现在,同学们能够猜猜老师的心情如何呢?(学生回答)刚才同学们说得都很好,老师现在的心情除了激动,老师的名字叫xxx,毕业于xx教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。
同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳拍档,学到严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。
祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。
谢谢!同学们:大家好!接下来的三年将由我带领大家一起学习高中化学。
首先自我介绍一下,我姓张,弓长张,我高中也就读于这所学校,可以说是你们的师姐吧,学校的学习氛围是很不错的,希望大家能够努力学习,实现自己的梦想。
我这个人呢比较随和,平时比较喜欢听听音乐,旅游之类的,我和大家的年龄差距也不是很大,课下呢大家可以一起多运动运动,毕竟身体才是革命的本钱嘛。
当然,课下的时候大家可以一起玩,但是上课的时候一定要认真学习。
大家在初中的时候已经对化学有一些了解了,应该知道化学与我们的生活息息相关,它不像数学那么枯燥,也不像物理那么难,是一门很有趣的学科,常常被称为理科中的文科。
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教师自我介绍范文尊敬的各位考官、各位评委教师:能参加今日的面试,并向各位考官和评委教师学习,我很高兴。
同时经过这次面试也能够把我自我展现给大家,期望你们能记住我,下头我简单介绍我的基本情景。
我叫___,今年__岁。
毕业于__。
我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。
我以往在__学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式教师的标准来要求自我,进行语文教学和班级管理。
我深入学生,和他们相处融洽,和他们一齐布置礼貌教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了必须的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了必须的认识,找到了自我的管理班级的一套方法。
同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。
我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自我做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。
为了成为一名教师,我在自我掌握了专业知识的基础上,不断拓展自我的各种本事,培养自我的爱心、职责心和耐心,创新本事、竞争本事和分析、处理问题的本事,并参与各种活动,广泛培养自我的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长写作和气排球外,还能会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。
使自我具有一名教育工作者应当具备的最起码的素养。
如果,我经过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自我的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
各位考官,你们好,十分荣幸能够参加这次面试。
我叫___、我是一名应届毕业的幼教专业大学生,我认为我对从事幼教具有必须的优势。
首先,就社会现状而言,当今的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。
老师开学自我介绍范文
篇一:
同学们好!很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。
现在,同学们能够猜猜老师的心情如何呢(学生回答)刚才同学们说得都很好,老师现在的心情除了激动,更多的是快乐!因为老师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们!老师的心情你们都知道了,同学们允许老师也随机采访两位同学吗(你叫什么名字你今天的心情怎样为什么)(学生答)好!希望我们时时能保持愉快的心情,迎接每天的学习与生活,好不好
快乐之余,让老师来个简单的自我介绍吧:老师的名字叫XXX,毕业于XXXX教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。
同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳拍档,学到更多的知识。
其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的人。
尤其对书法,乒乓球喜爱甚加,希望我们在学习之余,切磋切磋哦!第三,老师的学习,工作,生活态度可以总归为十个字:严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师 ;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!最后
老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。
祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。
谢谢!
篇二:亲爱的同学们:
大家好!我是&&,今年&&岁,我感到很荣幸自己有这个机会担任你们的班主任,我相信在以后的日子里,我们一定会相处的很愉快,一起度过人生美好的学习时光,大家能够聚到一起,是一种缘分,希望我们能够成为好朋友。
学音乐出身的我,唱歌、弹琴、跳舞,样样都会,样样不精。
但在组织班级活动上我和其他班主任相比还略有优势。
所以我把咱们班的班级特色定为“德艺双馨”。
即讲文明有才艺,处处和谐时时奋进。
我的爱好不多,尤其对体育爱好避而远之。
希望同学们在今后多帮助我,课余时间我们一起锻炼,一起增强体质。
本人性格的最大特点就是心直口快,有什么就说什么,看不得拐弯抹角的说话方式,也希望大家说话时敞开心扉,以诚相待。
而且我办事的原则是对事不对人。
我们互相尊重互相理解。
在生活上,我会尽我所能的关心帮助你们。
希望我们相处的就是一家人。
最后送给大家一首歌曲,希望我们共同奋斗,共同进步!一起谱写不一样的人生。
拓展阅读:自我介绍一般说什么首先请报出自己的姓名和身份。
可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况,但仍请你主动提及。
这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象。
其次,你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。
请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。
这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。
例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。
工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。
请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场自,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。
应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致,不要有出入。
在介绍这些内容时,应避免书面语言的严整与拘束,而使用灵活的口头语进行组织。
这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题,但如果因此而大意就不妥了。
接下来由这部份个人基本情况,自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件,以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力,例如:在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。
接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个职位的原因,这一点相当重要。
你可以谈你对应考单位或职务的认识了解,说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。
原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。
你还可以谈如果你
被录取,那么你将怎样尽职尽责地工作,并不断根据需要完善和发展自己。
当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。
不过,如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”,那么考官们对你的求职动机的信任,就要大打折扣了。
这里我们介绍了一条清晰的线索,便于你组织你的自我介绍。
为了保证结构明确,有条有理,你可以多用短句子以便于口语表述,并且在段与段之间使用过渡句子,口语也要注意思路、叙述语言的流畅,尽量避免颠三倒四,同一句话反复说几遍的“粘糊劲,同时不要用过于随便的表述。
自我介绍的第一步是要让面试官知道你是谁。
在这一步,你主要介绍自己的个人履历和专业特长,包括姓名、年龄、籍贯等个人基本信息;教育背景以及与应聘职位密切相关的特长等。
生动、形象、个性化地介绍自己的姓名,不仅能够引起面试官的注意,而且可以使面试的氛围变得轻松。
个性化地介绍姓名有多种方式,你可以从名字的音、义、形或者从名字的来历进行演绎。
例如:从名字的音:我叫邵飞,谐音少非,希望生活能少一点是是非非。
从名字的义:我叫俞非鱼。
古语有言:子非鱼安知鱼之乐。
父母亲希望我过得像鱼儿一般自在逍遥。
从名字的形:我叫陈赟。
我的父亲叫陈斌,斌的宝贝就是赟。
从名字的来历:我叫赵丹,赵本山的赵,宋丹丹的丹。
父母希望我能够像他们一样幽默地对待生活。
我做过什么
做过什么,代表着你的经验和经历。
在这个部分,你主要介绍与
应聘职位密切相关的实践经历,包括校内活动经历、相关的兼职和实习经历、社会实践等。
你要说清楚确切的时间、地点、担任的职务、工作内容等,这样让面试官觉得真实、可信。
特别需要注意的是,你的经历可能很多,你不可能面面俱到,那些与应聘职位无关的内容,即使你引以为荣也要忍痛舍弃。
我做成过什么
做成过什么,代表着你的能力和水平。
在这部分,你主要介绍与应聘职位所需能力相关的个人业绩,包括校内活动成果和校外实践成果。
介绍个人业绩,就是摆成绩,把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚。
你在介绍个人业绩时,需要注意以下方面
(1)业绩要与应聘职位需要的能力紧密相关。
如果你应聘文员,就不需要介绍销售业绩;
(2)介绍“你自己”的业绩,而不是团队业绩,因为用人单位要招聘的是“你”,而不是“你们”;
(3)业绩要有量化的数字,要有具体的证据。
不要用笼统的“很好”、“很多”;也不要用“大概”、“约”、“基本”等概数,而要用确切的数字,例如:我一周内卖出了34箱方便面;
(4)介绍的内容应当有所侧重,不要说流水账,要着重介绍那些能体现自己能力的重点;
(5)介绍业绩取得的具体过程时,要巧妙地埋伏笔。
例如:在介绍校外实践成果时,你可以这样描述:“在工作中遇到了很多的问题,
不过我还是成功地克服并达成了业务目标。
”引导面试官提问“遇到了哪些问题”,然后你就可以进一步阐述细节内容,体现出自己处理问题的能力。
我想做什么
想做什么,代表着你的职业理想。
在这个部分,你应该介绍自己对应聘职位、行业的看法和理想,包括你的职业生涯规划、对工作的兴趣与热情、未来的工作蓝图、对行业发展趋势的看法等。
在介绍时,你还要针对应聘职位合理编排每部分的内容。
与应聘职位关系越密切的内容,介绍的次序越靠前,介绍得越详细。
你在自我介绍时,还应该避开介绍内容的禁忌——忌讳主动介绍个人爱好。
忌讳使用过多的“我”字眼。
忌讳头重脚轻。
忌讳介绍背景而不介绍自己。
忌讳夸口。
忌讳说谎。
忌讳过于简单,没有内容。