2013年度悦来中学法制教育工作计划
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中学法制教育的工作计划一、前言法制教育是中学教育的一个重要组成部分,也是实现全面发展的必要手段。
加强法制教育,可以培养学生的法制观念和法律意识,提高学生对法律法规的认知和适应能力,同时也能够预防和减少各类违法行为的发生。
本文旨在拟定中学法制教育的工作计划,以提高学生的法制素质。
二、学校法制教育的工作计划1.制定法制教育计划学校应该根据教育部门的法制教育指导意见,结合学校的实际情况,制定中学法制教育的年度计划。
学校法制教育计划应该明确法制教育的目标、内容、方法、时间安排和评估等各个方面,规范法制教育的开展。
2.法律体系的学习中学生应该了解国家法律体系的内容和法律权威的构架,学生应该知道自己应该遵守哪些法律,哪些行为会触犯法律。
学生应该了解法律的创立、修改的程序和方法,增长其对法律的信任和尊重。
3.法规与制度的学习学生要通过正式途径,了解各种法规和制度,譬如《中华人民共和国宪法》、《未成年人保护法》等,这些知识也将是学生未来做人以及法定道德方面的判断依据,对学生的社会生存发展有不可忽视的重要作用。
4.法制素质的培养中学生应该树立法制意识,保持公民意识、环保意识、道德意识等,树立积极向上的社会责任感和法律意识,努力增强自身的法制学习和以及法律进行自我定位的自觉性。
5.教育的形式法律教育的形式应该多种多样,譬如说开设法律选修课、组织法律讲座与题材活动,学校成立学生法律服务中心等,通过多种途径,丰富形式,营造良好的学习氛围。
6.制定考核评估制度学校应该制定科学合理的评估制度,对法律教育的目标达成情况进行定期评估,确保法律教育的质量和教学效果。
三、总结中学法制教育的工作计划必须严格执行,不断改进和完善,也必须与学校的日常教育紧密结合。
加强法制教育,不仅是学生树立法治思想,保证其未来正常生存生活的必要条件,也是为了发展我国的法制建设,提高法制素质,促进我国现代化建设所必须的重要措施之一。
中学法制教育工作计划及安排中学法制教育工作计划及安排精选2篇(一)中学法制教育工作计划及安排一、立项确定1. 成立法制教育工作领导小组,确定工作计划和安排2. 确定中学法制教育的目标和重点,明确法制教育的内容和方式二、开展法制教育课程1. 制定法制教育课程大纲,包括法律基础知识、法治观念和法律意识培养等方面的内容2. 安排合适的时间和场所,定期组织法制教育课程的开展3. 邀请专业人士或者法律工作者,进行法律知识讲座或者座谈会三、宣传法制教育知识1. 制作宣传资料,包括宣传海报、宣传册等2. 在学校校报、学校网站等媒体上发布法制教育的相关内容3. 组织法制知识竞赛或者讲座,提高学生对法制教育的兴趣和参与度四、开展法制教育活动1. 组织参观法院、检察院、公安机关等相关机构,让学生亲身了解法律实施过程和法律机关的职责2. 开展模拟法庭活动,让学生模拟法庭审理案件,增强法律实践能力3. 组织社区法制讲座或者义务法律咨询,提供法律帮助和指导五、建立法制教育长效机制1. 设立法制教育专项经费,支持法制教育的开展2. 建立学校法制教育档案,记录学生的法制教育情况和成果3. 对法制教育工作进行定期评估和总结,不断改进和完善工作计划和安排六、加强师资队伍建设1. 组织法制教育培训,提高教师的法律知识和法制教育教育能力2. 鼓励教师参加相关法律培训和学习,提高专业素养3. 建立法制教育专家库,定期进行专家讲座和培训活动七、加强与家长的沟通与合作1. 组织家长法制教育讲座,提高家长的法律意识和法治观念2. 建立家长委员会,加强学校与家长的合作和沟通,共同推进法制教育工作以上是中学法制教育的工作计划及安排,希望对您有所帮助。
中学法制教育工作计划及安排精选2篇(二)中学法制教育工作总结法制教育工作是中学教育中非常重要的一项工作。
通过法制教育,可以培养学生的法律意识、法治观念和法律素养,使学生能够正确理解和运用法律,增强自我保护意识,提高法律风险意识。
2011年依法治校工作计划为了贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,进一步推进依法治校工作,根据文件精神,特制定依法治校工作计划:一、深入开展青少年学生法制宣传教育,不断增强遵纪守法意识和自我防范能力。
1、充分发挥课堂主渠道作用,拟利用校本课,在七年级和八年级开展法制教育课,以《中小学生法制教育读本》为教材,力求做到教材、师资、计划、课时、教案“五落实”,本年度每学期法制课在八课时以上。
2、开展丰富多彩的青少年学法用法活动。
由团委组织实施,针对青少年学生的年龄和身心特点,开展行之有效的法制教育活动,积极开展以法制教育为内容的主题班团会,办好板报、班级墙报,开展手抄报活动,要做到有内容有记录;3、充分发挥法制副校长的作用,拟在适当时间请副校长邱忠良同志为学生做法制专题讲座,每学期不少于两次,并将过程性记录上报教育局政策法规科,经常与邱警官沟通,请其为学校的发展出谋划策,整顿治理好学校的周边环境,此项工作由团委组织实施。
4、努力提高班主任的管理水平,强化防治措施,预防和制止学生违法犯罪,通过多渠道、多形式的法律知识教育,使之不但懂法、知法,而且遵法、守法,做到自己不违法,同时监督和制止他人违法。
班主任要提前半小时上班,通过深入细致的工作,调查了解学生的各种不规范苗头及违法迹象,积极做好学生违法犯罪的预防工作。
二、广泛开展教职工普法工作,提高依法施教水平1、组织教师学习职业道德规范,提高道德水准和依法执教意识,提高依法育人的责任感和能力,增强依法决策、依法办事的自觉性和水平。
2、以《教师法制教育读本》为主要学习内容,与政治学习一并进行,记好笔记,定期检查;3、督促教师搞好自学,以迎接教育局的检查三、完善学校保护机制,维护师生合法权益1、由校长提名,组成由校长领导的学校章程起草小组,在深入调查研究及广泛征求教职工意见的基础上,完成学校章程草案,经教代会审议通过后,报教育局政策法规科审核备案;2、完善与规范和章程相配套的各种制度,使学校各项管理有序可循,有法可依;完成制度集的编辑工作。
2012-2013学年法制教育工作计划八(4)班为加强依法治校,全面推进学校法制教育进程,进一步做好预防青少年学生违法犯罪工作,增强青少年的法律意识,为青少年健康成长创造良好的社会环境,根据我校实际与本班实际情况特制定本学期法制教育工作计划。
一、指导思想预防青少年违法犯罪工作要以“科学发展观”为指导,以素质教育为主线,认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人为共和国预防未成年人犯罪法》,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,结合我校实际,全面提高学生法制观念,培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,突出重点预防与整治,狠抓措施落实,努力把预防青少年违法犯罪工作提高到一个新的水平。
二、工作任务及目标广泛动员社会各方面力量,以宣传预防为重点,加强青少年教育,完善青少年管理,净化青少年成长环境;建立健全预防青少年违法犯罪工作机制和工作制度,建立较为完备的预防青少年违法犯罪工作的组织网络和阵地网络,建设专兼职相结合的青少年工作队伍,形成学校统一领导,专业部分工负责、社会广泛参与和上下齐抓共管的工作局面,实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制。
把我校青少年违法犯罪率控制为0。
三、预防措施(一)加强法律法规学习宣传,从源头上杜绝青少年违法犯罪。
1.要充分认识到加强和预防青少年违法犯罪工作的紧迫性和重要性,切实把其摆在学校工作的议事日程,根据学生年龄特点,有针对性地对学生进行法制教育,使他们知法、懂法,自觉抵制各种外来不良因素的侵蚀,增强守法的自觉性。
2.学校建立以校长为龙头,班主任、任课教师为骨干,团支部组织为依托的学法、普法工作队伍,加大对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《法制教育大纲》等法律法规的宣传力度。
以大型集会、国旗下讲话、法制课、班、团队活动为形式,以黑板报、《华飞报》、宣传栏为阵地,系统学习法律法规。
3.以观看电教片等形式组织学生开展法制教育活动,通过具体形象的画面,以具体生动的事例给学生鲜明的印象,强化宣传教育的效果,预防青少年犯罪行为的发生。
2013年法制教育工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论、科学发展观和党的“十八大”会议精神为指导,贯彻“依法治校”思想,认真落实县委、县政府下发的“六五普法规划”和“法制建设纲要”及《关于加强学校法制教育的意见》,切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程,加强法律宣传教育,在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念,推进依法治教,对学生进行社会主义民主法制教育,把法制教育和思想政治教育结合起来,课堂教育和课外教育相结合,培养社会主义法律意识,增强做尊纪守法的合格公民意识。
二、主要工作目标和任务1.贯彻上级文件精神,树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动,提高广大师生正确认识法制教育的重要性,树立牢固的法制教育意识,并使教师在日常教学中能够自觉地渗透法律知识;建立、健全学校法制教育队伍,系统讲授法制科本;在学习过程中,学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规,要求教师每学期写一份学法心得体会,进一步加深对法律知识的认识和掌握。
2、强化对学生法制教育,培养“学法、懂法、守法、用法”的自觉性普及青少年法制知识,把法制教育纳入教学大纲、计划,做到计划、教材、课时、教师四个落实,既有课堂教育,又有丰富生动的活动,并确保课时到位。
充分运用思想品德课、班会课及课外活动小组宣传法律知识。
在学科教学中渗透法律知识教育,做到法制教育与社会实践活动相结合,要求政教处和校团委按计划组织学生到社区、机关、公共场所等宣传法律知识。
调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件,分析原因,对照有关法律条文,增强对法的理解。
让每个学生能在活动中明白只有知法、懂法,才能进行自我保护,才能健康成长。
中学法制教育工作方案一、工作目标通过开展法制教育活动,使中学生树立正确法治观念,增强法律意识,提高法律素养,自觉遵守法律法规,培养遵纪守法的品质,全面提高学生的法制观念和法治素养。
二、工作内容1.定期开展法制教育讲座每学期至少组织一次法制讲座,邀请政法机关专家学者、律师等人员进行讲解,向学生传授基本法律知识和法治观念,引导学生树立正确的法治意识。
2.开展法治知识竞赛组织开展法制知识竞赛活动,通过游戏竞赛的方式,引导学生主动学习法律知识,加深对法治教育的理解,提高法律素养。
3.组织参观实践活动组织学生参观法院、检察院、公安局等司法机关,深入了解司法机关的工作流程和职责,增强对法治工作的了解,激发学生的参与意识。
4.发放法律知识读物定期向学生发放有关法治知识的读物,让学生自主学习,提高对法律法规的理解和掌握,培养遵纪守法的意识。
5.开展法制主题班会定期开展法制主题班会,以案例分析和讨论的形式,引导学生思考法治问题,提高法治意识,增强法律素养。
6.举办法治宣传活动利用学校广播、电视、校报等媒体,开展法治宣传活动,推广法律法规知识,提高学生对法制教育的关注度和参与度。
三、相关要求1.学校领导要高度重视法制教育工作,制定具体的工作计划,明确责任分工,确保法制教育工作的顺利开展。
2.教师要不断提高法律素养和专业水平,做到言传身教,起到模范带头作用,引导学生健康、积极地参与法制教育活动。
3.学生要积极参与法制教育活动,自觉学习法律知识,主动宣传法治观念,增强法治意识,自觉遵守法律法规。
4.家长要支持学校的法制教育工作,积极配合学校加强对学生的法制教育,引导学生遵纪守法,共同营造和谐、法治的校园环境。
四、工作评估定期对法制教育工作进行评估,主要从法制教育开展情况、学生法治观念和法律素养的提高程度等方面进行评估,及时总结经验,不断改进工作方法,确保法制教育工作的有效开展。
五、工作总结中学法制教育是学校教育工作的重要组成部分,它在培养学生遵纪守法的品质、提高法治意识和法律素养等方面起着至关重要的作用。
一、指导思想认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及有关工作精神,大力加强青少年学生思想建设道德建设,联系学校实际,一切从学生特点出发,实施有针对性的法制教育,提高教育实效。
二、主要工作1.加强制度建设,夯基础。
根据学校人员变动,进一步调整德育工作领导小组,认真规划对青少年的法制教育工作,形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度,把法制教育列入学校德育工作的重要工作来抓,保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。
促使学校法制教育更具规范化、制度化。
2.树立人本意识,创实效。
加大宣传力度,不断提高教师依法执教的意识和能力。
贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合学生实际,制订好学校法制教育教学实施方案,以学生发展为本,使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。
3.开发教育资源,重发展。
(1)积极开展学校法制教育研究,进一步开发法制教育资源。
(2)以重大节日为契机,有针对性地开展与重大节日相关的时事性,时令性的法律法规活动,使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育,自觉提高法律法规意识,起到事半功倍的效果。
(3)以课堂教育为主渠道,结合各学科内容,促进法制教育资源开发。
为学生提供知法、学法的平台,创设多样化的学习活动环境,将“法律法规的学习、认识融入其间,从正面教育入手,采用民主、激励、座谈、对话等方式,提高教育的效果,增强教育工作的合力。
(4)将法制教育融入学生生活。
定期开展法制教育讲座,观看法制宣传录像和法制宣传教育节目,唤起学生自觉遵守法律的意识。
三:具体计划1、学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识。
2、学校开辟一个法制园地,采取板报、长廊等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课(九月)。
4、开展一次知识竞赛。
学校举行“学法、知法、守法”法制知识竞赛。
中学法制教育年度工作计划教育年度工作计划(通用8篇)中学法制教育年度工作计划篇一为推进教育组团内涵发展,坚持“骨干交流,教研共建,特色互补,文化互渗”十六字办学方针不动摇,让集团四所学校的师生共建平台,共享资源,共同发展,继续为区域教育优质教育的均衡发展作贡献。
1、xx总校派遣第三批支教教师(四名)到分校担任一年级教育教学工作;同时分校等数额、对应学科派遣跟教教师到总校担任各年段的教育教学工作。
2、为支教教师、跟教教师创设专业发展平台,鼓励交流的教师、和四校的区级骨干、校级骨干参加块内、区内公开教学,积极探索学科教学的有效性。
3、为深入骨干教师交流工作,分校和总校教导处对两校交流的教师建立业务档案,阶段性检查教育教学情况,为交流老师的原学校提供反馈意见。
定期召开交流教师的工作座谈会,总结工作经验,收集交流教师教育教学案例,继续展示班主任工作经验与成果。
1、每月召开一次集团理事会,要求集团各成员单位在新的学期均要围绕教研共建、特色互补、文化互渗三方面领受工作任务,分项目组织集团师生开展有效的活动,充分发挥好各校的办学特色和教育教学优势项目,促进各校的和谐发展。
2、3月下旬,科研室、xx教育集团联手,举办集团成员单位凤城小学的集邮文化与素质教育科研成果推广研讨会,深化教材建设深化课堂教学研讨——科技创新与集邮文化整合的课堂教学观摩。
展出学生邮票设计作品等。
3、集团成员单位二联小学继续邀请特级教师周忠梁老师每周一次辅导科技教育,培养科技骨干教师,实行跨校联聘。
为迎接xx市第九届科技创新大赛,集团四校联手准备参赛项目,力争取得好成绩。
4、集团成员单位xx分校信息技术教育处于领先,本学期在上学期的展示基础上再上台阶,深化内涵,扩大数字化教育教学试验班。
为了启动新三年信息技术发展方案,集团将充分发挥xx分校的引领与指导作用,带动各成员单位现代信息技术教育的共同提高。
5、集团成员单位二联小学新三年学校发展规划已经启动,他们依托高校,优化资源,提升教师的专业水平的提高,这一办学成果将引领各成员单位科学规划学校的新一轮发展。
学校法制教育工作计划一、指导思想本学期,以党的“十八大”精神和中山市教育局工作要点为指导,以社会主义科学发展观和社会主义核心价值观为引领,严格执行《中小学生守则》《中学生日常行为规范》,继续加强对学生的道德法制教育、习惯养成教育和民族精神教育。
完善德育导师制,走德育工作的特色之路,从礼仪教育向励志教育发展。
从创新的思路和扎实的工作入手,以开展丰富多彩的体验活动为载体,努力探索以学生为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。
二、工作要点及措施(一)、抓好德育骨干队伍建设,形成德育工作新合力。
1、由校长室、政教处、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作,构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。
2、抓好班主任的培训。
开展班主任工作论坛和优秀班主任介绍先进经验,每月一次班主任例会,将理论培训与实践相结合。
3、改进班主任工作考核奖励办法,完善考核方案。
把创建“文明班级”作为班级建设的重要措施。
依据学校每周开展“星级班级”评比活动,切实从班级自身出发,各项常规工作抓细抓实,学会主动、科学、民主管理班级,抓好班风班貌建设。
4、评选校级优秀班主任,同时将优秀班主任的事迹在学校橱窗里展示。
为优秀班主任成长搭建平台,不断提高班主任队伍的素质。
(二)注重养成教育,抓好常规管理,优化校风、学风。
1、加强学生的习惯养成教育。
本学期各班要利用晨班会、认真学习《中学生守则》《中小学生日常行为规范》,进一步让学生明确什么是能做的,什么是不能做的,逐步让学生养成良好的行为习惯。
按照“三抓”原则,即经常抓,抓经常;反复抓,抓反复;具体抓,抓具体。
要深入领会“三抓”的意义及效果。
三抓要坚持“三心”,即经常抓要有恒心;反复抓要有耐心;具体抓要有匠心。
把常规教育落实到实处。
2、进一步规范校园红领巾监督岗职能,充分发挥学生的主体作用,让红领巾监督员对学生仪容仪表、集队、两操、卫生等实行自主管理、评价,每周一将对综合评比优秀班级进行表扬,并颁发“星级班级”奖牌。
2013年安全法制教育教学计划为促进职业教育可持续发展,结合我校示范校建设,全面落实普法规划,进一步坚持依法治教、依法行政、依法办学,保护和促进我校教育布局调整成果,确立教育优先发展的战略地位,保障教育持续、健康发展,特制定我校13年法制教育计划。
一、安全法制教育的指导思想以邓小平民主法制理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实十八大两会国务院关于国校园安全工作会议精神,紧紧围绕“加强学校安全管理,共建和谐社会”这一主题,扎扎实实做好法制宣传教育工作,坚持教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,强化对有不良行为学生的帮教责任制。
高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益。
开创法制宣传教育和依法办校、依法办事的新局面,促进学校工作的协调发展。
二、安全法制教育的工作目标1.进一步加强教师职业道德教育和普法教育,创设教师热爱教育事业,热爱学生,尊重人格,依法治教的良好氛围。
2.进一步增强法制教育的宣传普及,不断提高师生学法、懂法、守法的自觉性,学会用法律保护自己。
明确家庭在预防未成年人犯罪及保护未成年人工作中的法律义务与法律责任。
3.进一步完善对不良行为学生的帮教责任制,健全帮教工作机制,保证帮教工作不留死角,彻底铲除学生中违法乱纪行为,使学生的违法犯罪率为零。
4.增强和落实社会治安综合治理及学校安全工作目标管理责任制,加强校园及周边环境的综合治理工作,保证学生有一个良好的成长环境。
三、安全法制教育的工作重点1.充分认识做好法制教育工作的重大意义。
学校法制教育工作是做好教育教学工作的重要部分,是在新形势下,落实科学发展观,深入开展社会主义荣辱观教育的必然要求;是加强政治文明建设,促进“三个文明”协调发展的客观需要;是维护社会稳定,确保教育和谐发展的重要保证;是促进教育民主,推进依法治教,加强法制建设的重要内容和举措。
孟庄二中法制教育会议纪要
一、指导思想
以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高学生的法律素质,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;全面贯彻党的教育方针,加强学校法制教育,使学生了解有关法律法规的基本知识,学法、知法、守法、护法,增强法制观念,养成依法行事的行为规范,做一名社会的合格公民和学校的文明学生。
二、具体工作措施
1、提高认识,加强法制教育管理。
坚持“四个落实”。
一是机构落实:学校成立一把手为组长,分管德育工作的副校长和法制副校长为副组长,相关处室负责同志和班主任为成员的“法制教育领导小组”,形成了一个校内外结合的法制教育管理体系。
二是人员落实:配齐在“法制教育领导小组”领导下的三支工作人员队伍,即以校长、法制副校长为组长的领导队伍;以法制教育兼职教师、心理咨询兼职教师、家长委员会代表等组成的辅导人员队伍;以政教处和班主任以及相关学科教师组成的施教人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。
三是责任落实:学校将法制教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检
查、一起总结,形成既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。
四是制度落实:学校制定《师德师风承诺书》并与全体老师签订。
2、做到“三个到位”。
首先是认识到位:将法制教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和年度考核范围。
通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式,以《五五普法教师读本》和《河南省中小学生人身意外伤害预防和处理条例》为主要学习内容,提高教师依法治校的认识和依法执教的水平。
其次是工作到位:严格实施计划管理,将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划,保证法制教育工作的有序运行;加强监督检查,保证各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰,强化工作激励。
第三是资料管理到位:我们将建立学校法制教育专项资料,收集包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料,实施规范化管理,对问题学生专门建立个人档案,实行追踪管理,努力做到分类科学、记载详实、装订规范。
建立教师普法教育档案,加强对教师学法的过程管理。
3、针对不同主体有效开展法制教育。
(1)学校行政领导带头学法。
学校领导干部要努力提高自己的法律意识和法律素养,树立权为民用的公权意识,学习和掌握社会主义民主法制理论,参加普法学习不少于规定学时。
学习国家新颁布的法律法规和地方法规。
提高学校行政执法透明度,进一步完善民主评议和校务公开制度,并严格执行。
(2)加强对教师的法制教育。
充分利用政治学习,组织广大教职员工学习邓小平理论,学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件,统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性。
(3)加强对学生的法制教育。
每一个教育工作者,特别是每一位老师、每一位班主任、辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用,并扎实有效地展开法制教育,从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。
①行为规范教育。
本年度我校法制教育以新修订的《守则》和《规范》为切入口,以“学规范、争五好”为养成教育主题,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行,同时利用广播站进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。
守纪是守法的最基础的环节。
②法律常识教育。
利用校园广播对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的教育,定期邀请校外辅导员来校作法制、交通安全等方面的讲座,通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。
③树立自尊、自律、自强意识。
要让学生知道各自的含义。
自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自强是指自己要有一种奋发向上的态度。
④增强辨别是非和自我保护能力。
辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,提高学生该方面的能力。
⑤加强品德偏差生管理
对品德偏差生的帮教要制订切实措施,反复抓,抓反复。
学校要设立普法专栏,有意识地渗透法制知识。
学校也配合教育,做好学生的心理疏导工作。
(4)加强对家长的法制教育。
利用告家长书和家长学校,向广大家长宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,使家长懂得学生遵纪守法的重要性,协调家长教育学生应该学会自护等。
本年度以《河南省中小学生人身意外伤害预防和处理条例》的学习为主,计划全校学生家长人手发放一份,并结合条例解读共同学习。
4、聘请法制校长开展法制讲座。
我校根据上级有关规定,聘请了孟庄镇政府的邢福德为我校法制校长,每学期对师生进行法制讲座,聘请新郑市法院唐莹法官开展我校校园110工作。