3-2 快乐儿童的七个习惯

十个道德好习惯：1. 微笑待人；2. 每日为父母做件事；3. 主动打招呼；4. 及时感谢别人的帮助；5. 按规则办事；6. 说了就要努力做；7. 用好每一分钱；8. 集体的事情一起干；9. 用过的东西放回原处；10. 干干净净迎接每一天。

时感谢帮助2）在别人不小心冒犯了你时，要用微笑表示你的谅解。

3）会说“请、谢谢、您好、对不起、没关系”。

4）体验感恩，学会感激。

2）在别人不小心冒犯了你时，要用微笑表示你的谅解。

3）会说“请、谢谢、您好、对不起、没关系。

”4）体验感恩，学会感激。

5）养成及时表达内心感受的习惯，既可以与他人心灵沟通2）在别人不小心冒犯了你时，要用微笑表示你的谅解。

3）体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待周围的人和事。

4）处于健康并积极、主动的生活状态。

按规则办事1）初步了解学生守则《小学生日常行为规范》的内容和学校的有关规定。

2）集会、做操做到“快、静、齐”3）课上守纪律，不影响他人；课间守秩序，做正当游戏。

4）遵守上下学时间，按时回家。

有秩序上下楼梯，不拥不抢，不打闹；要靠右行走。

5）不乱拿同学的东西；1）知道《小学生日常行为规范》的内容及学校的有关规定。

2）集会做操时自觉做到"快、静、齐"。

3）课上守纪律，不影响他人；课间守秩序，做正当游戏。

4）遵守学校的规章制度。

遵守交通规则，走人行横道线，不在马路上追跑打闹。

5）不打扰他人的学习、休息、工作和生活，学会保护自己的隐私。

1）熟知学生守则，《小学生日常行为规范》的内容及学校的各项规章制度。

2）参加各种活动听从指挥，严格要求自己，遵守各项规定。

3）课上守纪律，不影响他人；课间守秩序，做正当游戏。

4）自觉遵守学校的各项规章制度。

养成遵守规则的好习惯。

5）不打扰他人的学习、休息、工作和生活，学会保护自己的隐私。

6）在社会做帮人律己的“小标兵”说了就要努力做1）知道诚实、守信是一种优良品质。

2）不说谎话，不拿别人东西，捡到东西交给老师。

儿童好习惯养成标准著名教育家叶圣陶先生曾说，教育就是培养孩子的习惯。

幼儿阶段是孩子养成良好行为习惯的重要时期，虽然在幼儿园里，老师都会有意培养孩子的行为习惯，但幼儿很大一部分时间是在家里度过的，因此，家长也需要明确自己的责任，帮助孩子养成良好的习惯。

小班幼儿习惯养成标准表从进入幼儿园的那一刻起，证明孩子已经符合幼儿园的招生标准，开始逐渐走向独立，所以孩子在幼儿园小班只需要学会这些就已经非常优秀了！一、生活习惯1. 睡眠习惯。

养成早睡早起的作息习惯，能够独立安静地入睡；入睡前整理好衣物摆在固定位置；入睡前小手空，不玩弄床上物品，保持安静，不吵闹。

2.用餐习惯。

进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话，不玩耍。

3.如厕习惯。

养成良好如厕习惯，知道及时入厕，不尿裤子；掌握正确的如厕方法。

4.洗漱习惯。

培养饭前、便后洗手的习惯；知道并掌握洗手、刷牙、洗脸的基本方法。

二、学习习惯1.使用文具习惯。

学会笔的使用方法及书写姿势；懂得爱护文具；初步学习整理文具的方法。

2.阅读习惯。

不在强光和昏暗的光线下看书，姿势正确、安静阅读，不干扰他人看书。

3.倾听和表达习惯。

认真倾听老师讲话，并充分理解话语的指令及内容；❖鼓励幼儿大胆探索，勤于动手、善于动脑、踊跃发言。

能够大胆、完整、清楚地表达自己的想法和感受。

三、礼仪习惯1.幼儿园礼仪。

入园时，能够不哭闹，自己走不用抱；能够向老师、小朋友问好和说“再见”；能够自己拿书包，整理衣物；不在走廊内跑跳、打闹；不破坏班级的桌椅、图书、玩具等物品及公共设施。

2.家庭礼仪。

别人开关门时知道避让。

出入时，随手轻轻关门；能知道接听电话，接电话后能够简单对话；主动与客人打招呼，客人走时，能与客人道别。

3.公共场合礼仪。

在公共场所讲话声音要小，不喧哗、不哭闹、不打扰别人；不轻易打断或抢接他人讲话。

4.基本礼仪。

能够在成人引导下使用礼貌用语，如“早上好”、“你好”、“再见”；能礼貌称呼人，如“老师”、“爷爷”、“奶奶”、“阿姨”、“叔叔”等；知道递接物品时，眼睛要看着对方，双手递接。

培养孩子的三大习惯一、生活习惯（一）吃饭习惯——“食饮有节”不偏食、不挑食；多吃蔬菜、水果；吃好正餐，不吃或少吃零食、糖果；不喝冷饮；不把饭菜撒一桌或一地；不边吃边玩，或让大人追着喂；不剩饭；不饱食重衣。

中国古代著名的医生扁鹊说：“安身之本必资于食。

”食物基本上由四类组成，即谷、果、畜、菜。

中医的奠基之作《黄帝内经》说：“五谷为养，五果为助，五畜为助，五菜为充”。

人是杂食动物，应该“谷果畜菜”均衡搭配，方能“气味合而服之，以补益精气”。

中国五千年的农耕文明形成了中国人以馒头、米饭为主食的饮食文化传统，一代又一代复制、传续着以纤维性食物为主的生理基因。

而今，国人的经济条件“噌”的一下窜了上来，“咋富不知新受用”，方方面面都在最大限度地膨胀，表现在对待孩子上就是“要天许半个，要地许一方”；再加西风东渐，崇洋拜洋，以“洋”为美、为文明、为高贵、为显示富有的时尚，表现在安排孩子的饮食结构上，以肥甘厚味为上，以“舶来”食品为首选，每天每餐不大鱼大肉的堆积就像亏待了孩子，而且招摇过市地竞逐，街头巷尾地攀比。

同时，生怕孩子吃不饱吃不好，连骗加哄地劝着吃，“捉迷藏”式地追着喂，甚至恐吓着、责骂着逼着吃。

结果，一个“胖墩”终于被催生出来，终于显示出“大国实力”，炫耀出家庭的财富。

当然，也给家长的盲目的溺爱和无知贴上了标签。

中国的“五行”学说认为，世界上的一切事物都是由木、火、土、金、水五种基本物质构成的，或者说木火土金水概括、代表了一切事物的属性。

五行之间存在着相生相克的关系，即木生火、火生土、土生金、金生水、水生木，木克土、土克水、水克火、火克金、金克木。

其中，五行之间具有的相互滋生和助长的关系被比喻为“母子关系”。

中医认为人体五脏肝、心、脾、肺、肾的特性与五行的特性十分类似，因而将肝类比木、心类比火、脾类比土、肺类比金、肾类比水，用以解释五脏的功能及其相互关系。

根据这一学说，火生土，心为火、为母；脾胃为土、为子。

小学生好习惯养成一览表小学生好习惯养成一览表小学阶段是孩子们成长的关键时期，此时培养良好的习惯对他们未来的发展至关重要。

本文将为大家列举一系列好习惯，帮助大家的孩子在日常生活中茁壮成长。

一、生活好习惯1、勤洗手：饭前便后要洗手，接触到公共场所的物品后也要及时洗手。

2、勤换衣：保持身体清洁，定期更换内衣和外衣。

3、勤理发：定期修剪头发，保持整洁。

4、早晚刷牙：保持口腔清洁，预防龋齿。

5、规律作息：保证充足的睡眠，早睡早起，养成良好的生物钟。

6、均衡饮食：不挑食，多吃蔬菜水果，少吃零食和油炸食品。

7、坚持锻炼：每天保持一定的运动量，增强体质。

二、学习好习惯1、按时完成作业：根据老师布置的作业，按时完成，不拖拉。

2、认真听讲：上课专心听讲，不做小动作，不交头接耳。

3、主动学习：对学习保持浓厚的兴趣，不断探索新知识。

4、独立思考：遇到问题学会独立思考，不依赖他人，培养解决问题的能力。

5、整理书包：每天晚上整理好书包，准备好第二天的学习用品。

6、课外阅读：定期阅读课外书籍，扩大知识面，培养阅读兴趣。

三、人际交往好习惯1、礼貌待人：尊敬师长，友善同学，待人接物有礼貌。

2、主动帮助他人：在他人需要帮助时，伸出援手，营造和谐的人际关系。

3、尊重他人：不嘲笑、不讽刺他人，学会欣赏他人的优点。

4、遵守规则：遵守学校纪律和班级规定，不违反规章制度。

5、学会分享：学会与他人分享快乐和烦恼，宣泄情感，减轻压力。

四、家庭养成好习惯1、做力所能及的家务：参与家庭劳动，培养责任感和独立能力。

2、尊敬长辈：孝敬父母，尊敬长辈，传承中华传统美德。

3、养成良好的家庭习惯：与家人共同营造良好的家庭氛围，包括早睡早起、共同进餐等。

4、家庭阅读时间：每天设定一定的家庭阅读时间，与孩子共同阅读，培养阅读兴趣。

5、鼓励孩子：在孩子遇到困难时给予鼓励和支持，帮助他们树立信心。

6、以身作则：父母作为孩子的第一任老师，要以身作则，成为孩子的好榜样。

学龄前儿童必须有的10个好习惯导读：好习惯影响人的一生，从小培养孩子的良好行为习惯，对孩子来说至关重要。

学龄前的孩子已经具备了一定的自理能力，这时候，是该父母放开手，让孩子做一些事情的时候的，好行为，还得趁早培养！十个好习惯，父母要培养1．按时就寝。

睡前可为孩子说说床边故事，或是温馨的对话。

最晚不宜超过晚上10点噢！2．按时起床不赖床。

早睡是关键！学龄前的孩子，每天至少要睡8至10小时。

3．一起床就摺被。

趁早教孩子摺被，否则以后他会变成大小姐、大少爷，被褥永远乱糟糟。

先把被子抖开，对角摺起、抖一抖、再对角摺一摺就完成！4．自己刷牙洗脸。

挽起衣袖，慢慢刷，让每一颗牙齿都刷到。

一天至少要刷两次牙（起床后、睡觉前），吃完东西要漱口。

刚开始，可由爸爸或妈妈陪着刷，观察孩子刷牙是否正确。

5．自己穿脱衣裤。

让孩子自己穿衣服、扣扣子、拉拉链，训练手指灵活度。

6．自己穿脱鞋子。

7．自己擦屁股。

就算开始会把小手弄脏，也没关系！8．饭前要洗手。

先拉起袖子，再进行洗手五步骤：湿、搓、冲、捧、擦；擦完的纸巾要揉得小小的，再丢进垃圾桶。

9．收纳自己的物品。

物品可分四类：文具、玩具、书籍、衣服。

记得要固定区块，让孩子养成随时整理、物归原位的好习惯。

10．自己备妥书包。

孩子常忘记东西？那是因为没有养成自己清点用品并收书包的习惯。

叮咛孩子主动完成功课，之后自己备妥明天要带的物品，收进书包。

家长要则：（1）尽早开始（2）以身作则（3）从孩子的兴趣出发、循序渐进累积好习惯（4）多鼓励与赞美（5）活动故事化、游戏化.。

培养孩子这7种能力儿童成长过程中，形成了不同的兴趣、特长和习惯。

除了学习知识的能力，针对孩子的个性和兴趣，家长们还需要培养孩子培养一些素质和能力，使他们健康、快乐、自信地成长。

以下是7种家长可以关注和培养的能力：1. 适应能力在不断变化的时代，适应能力成为一个人对生活的总体把握和解决问题能力的重要基础，也是在竞争激烈的社会中取得成功的重要素质。

适应能力不仅包括对不同情境和环境的适应，还要适应那些新技术、新文化以及新事物。

适应能力的培养应从小做起，可以训练孩子的创新思维、灵活性和解决问题的能力。

2. 自我管理能力自我管理能力是一种觉察能力，包括自我意识、自我控制、情绪管理、情感意识和资源管理等。

通过培养孩子的自我管理能力，可以让孩子更加自信、更加独立和更加适应社会。

家长可以帮助孩子学习如何控制自己的情绪、自我监督、目标设定和行动计划等。

3. 人际交往能力孩子的人际交往能力在其成长过程中日益重要。

在日常生活中，与同伴、老师、家人等的关系对孩子的成长有着极其重要的影响。

通过锻炼交际能力，可以帮助孩子获得自信、掌握良好的社交技巧、有效地处理冲突以及学会友好地与他人沟通，更好地适应社会中复杂的关系网络。

4. 心理韧性心理韧性是指一个人在面对压力、逆境和挑战时保持冷静和坚韧的能力。

培养孩子的心理韧性能够帮助孩子在挫折面前保持心态稳定、保持勇气和信心，继续前进。

父母可以帮助孩子在面对挫折、受到惩罚或面临失败时，鼓励他们坚持，并创造一个安全的环境，让孩子感到安心。

5. 坚持不懈的耐性耐心是积极心态的重要基础。

这种耐性包括等待、专注、细致和坚持的能力。

为了让孩子在日常生活中表现出较好的耐心，父母可提供一些创意游戏，玩游戏的时候，耐性和专注力都得到了锻炼。

6. 创新思维创新思维是一种不拘泥于过去经验和想法，能够创造新的价值和解决新问题的思维方式。

这种思维方式可以培养孩子发掘自己的潜力和拓展思维的边界。

父母在教育孩子时可以给他们提供一些开放式问题，鼓励孩子尝试看事情的新角度。

好习惯奖励表(宝宝你能做到这些吗?表现好有奖励哦!)1、早晨7点前起床,7:50去上学,晚上9:30前睡觉;周末要睡午觉;2、自己穿衣服、鞋袜、帽子、手套;衣物放在指定的地方;衣服、鞋帽摆放整齐;洗濑用品摆放整齐;自己整理书包。

早晨、晚上自己洗脸刷牙;每周洗两次头发、洗两次澡;吃饭前和上完厕所后及时洗手;吃完东西自己用纸巾擦干净嘴巴;自己用纸巾擦鼻子;3、自己吃饭不用家长喂,吃饭时间在半个小时内;不挑食、不厌食;不剩饭;不吃没有洗的水果;不随便买零食;4、帮助大人收拾饭桌、抹桌凳、扫地、择菜、倒垃圾;5、使用“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语;6、回家、出门时和家长打招呼,听到家长召唤要主动回应;见到老师、小朋友或同学的家长、小朋友或同学、邻居主动打招呼;7、有爱心、乐意帮助别人;不欺负小动物;不随便摘花、折树枝、不踩草坪;8、未经家长同意,不看电视、不玩电脑、平板电脑、手机;每天看电视或玩电脑、平板、手机的时间在一个小时以内;9、主动与家长说学校的情况;做错事情主动认错;摔坏东西主动认错;不破坏公共物品;去别人家玩、做客时不乱动别人的东西,不随便索要别人的物品玩具;10、用完东西放回原处;整理自己的房间;整理自己的玩具、学习用品、书桌;打扫自己制造的垃圾;自己铺床、叠被子;11、不随便吐痰;垃圾分类丢入垃圾箱;不在学校、商场、饭店等公共场所的墙、地、桌子、凳子、书本上上乱写乱画;不大声吵闹;买东西时排队;12、耐心听他人说话,不随便打断他人说话,听到别人的批判和意见时,不跟大人发脾气、抱怨、哭闹,和兄弟姐妹、朋友、同学要友好;13、不碰大人不让动的电源插座、开关,电器、煤气开关、灶具,刀具等,不玩火,不在街上的水坑里玩;不去大人不让去的地方或危险的地方玩;14、答应别人的事要努力做到,说话算数,做事有恒心,做完一件事再去做别的事;做事情时不急躁,有耐心;15、过马路时先左右看,看红绿灯,走斑马线。

★这篇《⾏为习惯：孩⼦的⾏为习惯有哪些》，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！孩⼦的良好⾏为习惯有哪些学习好习惯⒈提前预习⒉专⼼听讲⒊爱提问题⒋及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭⒎仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写做⼈好习惯⒈⼼态积极⒉孝敬⽼⼈⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满⾃信⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别⼈添⿇烦⒐善待他⼈礼貌好习惯⒈进别⼈的房间要敲门⒉使⽤礼貌⽤语⒊⽤双⼿接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相⒌礼貌待客⒍不乱翻别⼈的东西⒎不随便打断别⼈的话⒏在公共场所要安静⒐见到熟⼈主动打招呼卫⽣好习惯⒈饭前便后洗⼿⒉早晚刷⽛⒊每晚洗脚、洗袜⼦⒋⼿脏了及时洗⒌不随意席地⽽坐⒍常换⾐服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐随⼿整理好⽤具和⾐物饮⾷好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮⾷⒌不挑⾷、不偏⾷⒍少吃零⾷⒎不边⾛边吃⒏少喝饮料多喝⽩开⽔⒐不吃不合格⾷品阅读好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉⼿不释卷⒊专⼼致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍善于使⽤⼯具书⒎姿式正确⒏善于交流⼼得⒐爱护书籍安全好习惯⒈遵守交通规则⒉不玩⽕⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右⾏礼让⒎有⾃护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或⽼师打招呼运动好习惯⒈每天运动⼀⼩时⒉认真完成每⼀次练习⒊全⾯锻炼⾝体⒋常到⼤⾃然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常散步⒏积极参加体育⽐赛⒐不断尝试新项⽬劳动好习惯⒈⾃⼰的事情⾃⼰做⒉家⾥的事情主动做⒊别⼈的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意⾃我保护⒎找窍门探索巧⼲⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果孩⼦不良好⾏为习惯有哪些学习上：1、学习⽆计划学习计划是实现学习⽬标的保证。

但有些学⽣对⾃⼰的学习毫⽆计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。

因此。

看什么、做什么、学习什么都⼼中⽆数。

他们总是被动地考虑“⽼师要我做什么”⽽不是主动去想“我要做什么”。

2、不会科学利⽤时间时间对每个⼈都是公平的。

健康培养行为习惯儿歌健康培育行为习惯儿歌在欢乐的童年岁月里，我们要学健康的生活习惯。

吃饭要坐着，不要乱动，多吃蔬菜水果，身体好。

早上起床先活动，做操熬炼身体，腿脚敏捷。

洗手洗脸，牙齿要刷洁净，晨间护理做好，脸色红润。

穿衣要干净，衣服洁净，保暖防寒是个好习惯。

换季换衣，别穿太薄，衣着合适，才能走远路。

学习要用心，不要分心，遵守纪律，课堂宁静。

看书要爱惜，不要乱撕，学问珍贵，让我们欢乐。

运动要坚持，不要懒散，跑步、跳绳都很好玩。

爬山、游泳，身体健康，运动是欢乐，我们的乐园。

睡眠要充分，不熬夜，早晚作息，生活规律。

晚上宁静，不要吵闹，好梦做得多，身体更强壮。

与人为善，友善待人，敬重他人，关怀同伴。

共享欢乐，关心别人，友情永久，伴我们成长。

健康培育行为习惯儿歌，让我们欢乐，身体康健。

小小孩子，大大目标，健康习惯，我们要践行。

《欢乐养生儿歌》小伴侣们，快来听，欢乐养生儿歌铃。

唱出健康的旋律，让我们一起欢快歌颂。

小手洗洁净，咱们一起唱。

健康生活从小开头，身体强壮更欢乐。

第一首，我们先来说说饮食。

蔬菜水果养分多，吃下去身体好。

荤素搭配，养分更全面。

牛奶鸡蛋吃多少，骨骼健康健壮。

美味的食物我们要爱惜，远离零食更欢乐。

其次首，我们一起动起来。

运动熬炼，身体更强壮。

早晨起床伸展展，鸟儿飞上天。

踢球跑步游泳汗流浃背，健康体魄更加奇妙。

运动不用牵强，欢乐才是王道。

第三首，我们要好好休息。

睡眠充分，精神更饱满。

晚上睡觉要规律，睡个好觉真舒服。

宁静暖和的房间里，甜甜的梦境等你来。

早上醒来精神焕发，健康成长无负担。

第四首，我们还要学会爱护。

眼睛看远方，不要总盯着屏幕玩。

背直挺，不要驼背走。

勤洗手，不给细菌留下机会。

环保节省，爱护地球更重要。

健康身心与环境息息相关。

小伴侣们，欢乐养生儿唱歌完了。

保持健康习惯，欢乐成长是最好的。

一起来唱唱跳跳，健康欢乐我最高！。

幼儿一日生活常规：八项常规培养幼儿好习惯幼儿一日生活常规的培养幼儿一日生活常规的培养是幼儿教育中不可或缺的一部分，它能够帮助幼儿养成良好的生活习惯、提高自我保护能力、促进社交技能的发展。

本文将从饮食习惯、睡眠习惯、卫生习惯、运动习惯、学习习惯、社交习惯、规则意识以及自我保护八个方面来介绍如何培养幼儿一日生活常规。

1.饮食习惯良好的饮食习惯对幼儿的生长发育至关重要。

家长和幼儿园应该注意以下方面：●合理营养：为幼儿提供多样化的食物，确保他们获得充足的营养。

●定时定量喂养：每天固定时间吃饭，避免过度喂养。

●避免暴饮暴食：引导幼儿养成良好的饮食习惯，避免暴饮暴食。

●保持清洁卫生：确保食物清洁卫生，餐具及时清洗和消毒。

1.睡眠习惯幼儿的睡眠需求和习惯需要从小培养。

以下是一些建议：●建立规律作息：制定合理的作息时间表，帮助幼儿建立规律的睡眠习惯。

●保持安静环境：为幼儿营造安静、舒适的睡眠环境，避免噪音和刺激。

●培养独立睡眠习惯：让幼儿逐渐适应独立睡眠，提高睡眠质量。

●注意午睡时间：适当的午睡对幼儿的身心发展有益，应合理安排午睡时间。

1.卫生习惯培养良好的卫生习惯是幼儿健康成长的基础。

以下是一些建议：●饭前便后洗手：教育幼儿饭前便后要洗手，保持个人卫生。

●不随地吐痰：教育幼儿不要随地吐痰，养成良好的卫生习惯。

●定期洗澡理发：让幼儿养成定期洗澡理发的习惯，保持个人卫生整洁。

●勤换衣物：教育幼儿衣物脏了要及时更换，保持整洁。

1.运动习惯适当的运动对幼儿的身心发展有益。

以下是一些建议：●多进行户外运动：让幼儿多进行户外活动，如散步、跑步、游泳等，以增强体质和免疫力。

●适当训练肌肉骨骼：为幼儿提供适当的运动训练，如攀爬、跳跃等，以锻炼肌肉和骨骼。

●培养运动兴趣：鼓励幼儿参加自己喜欢的运动项目，培养运动兴趣和爱好。

●注意安全：在进行运动时要注意安全，避免发生意外事故。

1.学习习惯良好的学习习惯对幼儿的学习生涯至关重要。