高考语文满分作文范例及解析--一纸学历,不如真操实干
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历年高考优秀作文:学历不是能力的唯一标签在当今社会,学历往往被视为通往成功的敲门砖。
从小学到中学,再到大学乃至更高的学位追求,人们花费大量的时间和精力在学历的提升上。
然而,我们必须清醒地认识到:学历不等同于能力。
学历是对一个人在学校中所接受的知识教育程度的衡量。
它代表着在一定的教育体系下,个体对课本知识的掌握情况,是一种理论知识积累的证明。
许多人凭借高学历进入了令人羡慕的企业或单位,他们在学术的殿堂里遨游过,对专业知识有系统的学习。
但这并不意味着他们在实际工作中、在应对复杂多变的现实生活时就一定能够游刃有余。
与之相反,能力是一个更为宽泛的概念。
它包含着实践操作能力、人际交往能力、创新能力、应变能力等多个维度。
一个学历不高但具有很强实践操作能力的人,可能在技术领域迅速崭露头角。
比如那些在传统手工艺行业中的民间艺人,他们或许没有经过高等学府的深造,但凭借着多年的实践经验和对工艺的热爱,他们创造出了精美绝伦的艺术品。
他们的双手能够赋予原材料以生命,制作出的作品不仅承载着传统文化的精髓,还能适应现代市场的需求。
这些艺人所具有的能力,是在日复一日的实践中磨练出来的,绝非高学历所能简单替代。
再看人际交往能力,这在社会生活和职场发展中起着至关重要的作用。
一个擅长与人沟通、协调关系的人,即使学历平平,也能够在团队合作中发挥关键的凝聚作用。
他们能够敏锐地感知他人的情绪和需求,有效地化解矛盾,调动团队成员的积极性。
这种能力是在社会交往的大课堂中学习到的,不是学校的课本和考试能够完全涵盖的。
创新能力也是能力的重要组成部分。
很多伟大的创新者并没有耀眼的学历背景。
例如,史蒂夫·乔布斯,他虽然没有读完大学,但他凭借着对科技和人性需求的独特理解,创造了苹果公司一系列改变世界的产品。
他的创新能力源自于对生活的细致观察、对未来趋势的大胆预测以及敢于突破传统思维的勇气,这些品质并非高学历必然带来的结果。
在现实的职场中,我们也常常看到这样的现象:一些高学历者在面临实际工作任务时,由于缺乏实践经验和应对复杂情况的能力,表现得不尽如人意;而一些学历相对较低但能力出众的人,通过不断学习和努力,在工作中取得了卓越的成绩。
阅读下面材料,根据要求写作。
武汉疫情期间,《人民日报》公众号推送过一批当地(尤其是农村地区)工作人员挂上的防疫宣传标语横幅,并称赞了人民群众的智慧。
这些标语引起了网民的热议。
标语1:今天沾一口野味,明天去地府相会标语2:带病回乡不孝儿郎,传染爹娘丧尽天良标语3:不聚餐是为了以后还能吃饭,不串门是为了以后还有亲人标语4:出来聚会的是无耻之辈,一起打麻将的是亡命之徒标语5:串门就是互相残杀,聚会就是自寻短见相当多网友表示赞成,也有一部分网友表示标语用词过激、不够得体。
请以武汉市民宇文强同学的身份写一篇文章,来表达你的观点。
不少于800字。
【试题来源】河北省深州市长江中学2019-2020学年高一下学期第一次月考语文试题【答案解析】例文不问形式,追求实效亲爱的朋友们:大家好,我是武汉市高三学生宇文强,在这里,我想就当前的疫情标语事件谈谈我的看法,如有不当之处请大家指正。
面对当前正被热议的“硬核标语”,我的看法是不忘初心,不问形式,追求实效。
以“俗”带“治”,不忘初心。
如今,新型冠状病毒的感染者仍在不断增加,疫情防控工作对我们来说更显得尤为重要。
做不了医生,也想要救人,也想尽己所能,做点什么,这应该就是我们大多数人的现状了吧。
有些人戏言:“终于到了在家躺着就能为国家做贡献的时候了”,但也总有人不听劝阻,冒着风险聚众打牌,串门等等,我想对于这些人来说,“硬核标语”虽然俗,但可能会对他们起到作用。
“不聚餐是为了以后还能吃饭,不串门是为了以后还有亲人”虽然表达方式有点极端,但道理却很清楚,话糙理不糙,能够让村民们更深入的了解到防控疫情的必要性和紧迫性,这不就是我们使用张贴这些标语的“初心”吗?以“俗”带“治”,不问形式。
历年高考优秀作文:莫让学历遮望眼,能力方是真章显学历,是现代社会中一道耀眼的光环,它常常被人们视作能力的象征,是开启成功之门的金钥匙。
然而,当我们拨开表象的迷雾,便会清晰地发现,学历不等同于能力,二者有着本质的区别,我们切不可让学历蒙蔽了双眼,而忽视了能力的价值。
从教育体系来看,学历是对一个人在学校教育阶段知识积累程度的量化体现。
小学、中学、大学,乃至更高层次的学位,每一步都代表着对书本知识的掌握和在学术领域的某种造诣。
高学历者在知识储备上往往具有优势,他们经过多年的系统学习,熟知各种理论、公式和概念。
在学术研究、专业技术等领域,学历所赋予的知识深度和广度,确实是开展工作的重要基础。
比如,在医学领域,一名医学博士经过长时间的专业学习,对人体生理结构、病理机制等知识有着深刻的理解,这为其进行复杂的医学研究和临床实践提供了可能。
然而,现实的舞台远非校园可比,它更像是一个充满变数的战场,需要的是能征善战的“战士”,而不是只会纸上谈兵的“书生”。
能力,是一个人在复杂环境中解决实际问题的综合素质。
它包括实践动手能力、创新思维能力、应变能力、人际交往能力等多个方面。
在商业领域,许多成功的企业家并没有耀眼的学历,他们凭借敏锐的市场洞察力,在激烈的竞争中发现商机;凭借果敢的决策能力,在风险和机遇面前做出正确选择;凭借卓越的领导能力,凝聚团队力量朝着目标前进。
以马云为例,他并非毕业于顶尖名校,但他具有非凡的商业头脑和领导能力,创建了阿里巴巴这一商业巨擘,改变了中国乃至世界的商业格局。
进一步审视,社会发展日新月异,各行各业都在快速变革。
新的问题层出不穷,新的挑战接踵而至。
仅仅依靠学历所带来的固有知识,往往会在变化面前显得捉襟见肘。
能力则如同灵动的泉水,能在新的情境中找到出路。
具有创新能力的人可以突破传统思维的禁锢,开创全新的发展模式;具备应变能力的人可以在危机中迅速调整策略,化险为夷。
这些能力是学历无法完全涵盖的,它们需要在实践中磨砺,在挫折中成长。
学历不代表能力,文凭不代表水平作文就拿我们班的小李来说吧,他学习成绩那叫一个好,每次考试都名列前茅,奖状贴满了家里的一面墙。
大家都觉得他以后肯定有大出息,能考上好大学,找个好工作。
可谁能想到呢?上次学校组织我们去参加社会实践活动,就是去帮着农民伯伯收庄稼。
这可把小李难住啦!他连镰刀都不会拿,更别说干活儿了。
这时候,平时成绩一般般的小王却大显身手,干起活儿来又快又好,还教我们怎么干。
你说,这能说明小李有能力,小王没能力吗?再说说我表哥吧,他大学毕业,拿着一张漂亮的文凭。
可找工作的时候,却四处碰壁。
为啥呀?因为他虽然理论知识一套一套的,但是实际操作能力不行,老板一问到具体的问题,他就傻眼啦!相反,我邻居家的大哥,高中没读完就出去闯荡了。
一开始大家都觉得他没出息,可人家在社会上摸爬滚打几年后,自己创业开了一家小公司,生意做得红红火火。
这难道能说表哥有水平,邻居大哥没水平吗?我们常常听到大人们说:“好好学习,将来才能有出息。
”好像只有学历高、文凭好,人生才能成功。
可真的是这样吗?我看未必!就像一颗种子,就算它被放在精美的盒子里,有着漂亮的包装,可如果没有适合的土壤、阳光和水分,它能发芽长大吗?学历和文凭就像是那精美的盒子,而真正的能力和水平,就像是种子生长所需要的条件。
再打个比方,学历和文凭就像漂亮的衣服,穿上好看是好看,可如果没有强壮的身体和聪明的头脑,能应对生活中的各种挑战吗?我们学校有个老师,他总是跟我们说:“孩子们,别把学历和文凭看得太重,要注重培养自己的能力。
”我觉得这话太对啦!想想那些发明家,他们可能没有高学历、高文凭,但是他们有敢于尝试、不怕失败的精神,所以能创造出改变世界的东西。
还有那些运动员,他们可能文化知识学得不多,但是他们有坚韧不拔的毅力和出色的运动能力,能在赛场上为国争光。
所以说,学历不代表能力,文凭不代表水平。
我们不能只盯着那一张纸,而忽略了真正重要的东西。
我们要勇敢地去尝试,去锻炼自己,让自己拥有真正的能力和水平。
真操实干,不以文凭衡量人作文《真操实干才是真本事,文凭只是一张纸》在生活中啊,有这么一种现象,不少人觉得文凭就是个无比重要的东西,仿佛有了它就等于有了全世界。
可实际上呢,真操实干比那一张文凭靠谱多了。
就拿我家楼下的王叔叔来说吧。
王叔叔啊,也就是个初中文化水平,这在很多人眼中那文凭是低得不能再低了。
他原本在一家小工厂里打工,那小工厂效益也不怎么好。
按说就王叔叔这文凭,很多人觉得他就只能这么浑浑噩噩地干些体力活了。
可是人家王叔叔不这么想,王叔叔这人特别爱鼓捣些小玩意儿。
他看到厂里有些设备老化,经常出问题,就自己琢磨着想办法改进。
每天下了班啊,别人都回家吃饭看电视了,王叔叔就蹲在那些老设备旁边,拿个本子写写画画,观察设备运行的规律,研究到底是哪儿出了岔子。
他上手去摸那些机器部件,脏不怕,油乎乎的也不在乎。
为了弄明白一个小零件的作用,他能拆了装,装了拆,反复弄好多次。
费了老长时间,他还真琢磨出一套改进设备的法子呢。
厂子里一开始根本没人把他这当回事儿,一个初中文化的人能搞出啥名堂。
可王叔叔不听那些风凉话,他就拿着自己的方案去找厂长。
厂长将信将疑地让他先试试,嘿,你还别说,这设备经过他的改进后,效率提高了不少,故障也减少了。
慢慢地,厂子里给他更多的机会去做改进和创新,王叔叔就像个发明家一样在厂里越来越重要。
现在啊,那些有大学文凭的人进了厂,都还得跟王叔叔虚心学习经验呢。
这不就说明了,真操实干才是真本事,文凭只不过是一张纸而已。
不管有没有文凭,只要肯动手去做,动脑子去想,那就不愁没出路。
《实干出真知,莫以文凭论英雄》我有个发小儿叫阿辉,我们从小一起长大的。
阿辉学习成绩一直不咋地,高中没读完就辍学出去打工了。
跟那些考上大学的同学相比,阿辉好像一开始就输在了起跑线上,很多人都说他没有文凭以后只能干苦力活。
阿辉进了一家修车行,当学徒工。
那个修车行不大,里面的师傅看他文凭低,一开始只让他干些跑腿打杂的活儿,像买个零件、递个工具什么的。
不唯学历凭能力的作文不唯学历凭能力的作文-作文一:每一个不曾起舞的日子,都是对青春的辜负。
在当今这个“知识型”社会里,学历是求职应聘的门槛。
这仅仅是一道门槛,放在以前很吃香,但若要长远发展,适应时代发展,还不如真操实干。
一纸学历,只能代表你过去的辉煌;但现在与未来的生活,仍需撸起袖子实干,每一天都要“起舞”!诚然,我们无法否认学历的含金量,那是积累了多少年的理论知识呀?然而,中国高校的培养模式特点是“严进宽出”,以“千军万马过独木桥”之姿杀进重点大学,但对于大学生毕业的条件限制却是极宽,论文答辩及毕业作品仅考查科研学问能力,少有综合素质的考查,这也就导致了应届大学生难以适应职业市场的尴尬局面。
理论从实践中来,还得回到实践中去。
与其整日耽于学历虚名之中,不如参与到实践中,从实干中得真知,实现人生价值。
“人情势利古犹今,谁识英雄是白身”?学历,在传统的观念里,能让你获得面子,但偏偏有那么一些高学历的有识之士抛却浮名,真操实干。
“壹号土猪”的创始人北大才子陈生和陆步轩掀起了大学生卖猪肉的热潮,让人们开始改变学历正统观。
再如,那位善于发现商机的历史系博士生谭超,竟然在校园里当起“快递小哥”,白天兼职,晚上埋头于浩如烟海的历史文献里,这难道不是一种奋斗吗?反观当下一些“高学历人才”,倚仗着一纸学历,高不成低不就,没有准确地自我定位,结果找不到工作,成为“啃老族”的一员,不亦悲乎?有学历的找不到工作,没学历的反而做得有声有色。
不妨放眼看看娱乐圈,科班出身的演员不胜枚举,但也有不少靠着实力打拼而红。
欣赏没背景没资源没学历的赵丽颖,毕业于非著名的影视学院,却靠自己十年来从低处做起的奋斗与实干,赢得盛名。
张爱玲说,出名要趁早,但奋斗不在早晚。
设想,如果我们国家的所有干部选拔都以学历为唯一标准,一旦上任后只会坐而论道,高高在上,不走群众路线,那基层工作谁来做?大学生村官、“三支一扶”,像这样真操实干的方为国家所需之人才,也是人民所需之人才。
真抓实干申论范文在这个充满机遇和挑战的时代,咱们都渴望成功,都盼着美好的事儿能一件接一件地发生。
可这天上不会掉馅饼啊,光靠嘴皮子叭叭或者做做样子,那可不行,得真抓实干才行。
就说咱老百姓身边的事儿吧。
有些地方,政府想要改善环境,打造宜居城市。
这想法多好啊,老百姓都举双手赞成。
可要是光在文件里写得天花乱坠,规划图做得精美无比,实际行动却没多少,那街道还是脏乱差,污水照样横流,这怎么能行呢?相反,那些真抓实干的地方,干部们带头深入社区,清理垃圾,治理污染企业,一点点地改善环境。
这就好比要盖一栋大楼,光有设计图可不够,得一块砖一块砖地往上砌才行。
企业也是一样的道理。
很多创业者都怀揣着远大的梦想,想要打造商业帝国。
可有些企业,一开始就大张旗鼓地搞宣传,说自己的产品多么多么厉害,技术多么多么先进。
结果呢?产品质量不过关,技术也是半吊子。
真正成功的企业,像华为,那可是真抓实干的典范。
他们埋头搞研发,从基础的技术做起,一步一个脚印。
员工们夜以继日地工作,不怕困难,一点点攻克技术难关。
不管是在通讯技术还是手机制造方面,都实实在在地做出了成绩,这才在全球市场上站稳了脚跟。
对于个人来说,真抓实干也是走向成功的必经之路。
咱都想成为学霸,想升职加薪,想成为某个领域的佼佼者。
但是,要是每天光喊着口号,“我要学习”“我要努力工作”,可一坐到书桌前就开始玩手机,一到工作岗位就开始摸鱼,那肯定是一事无成的。
那些学霸,哪一个不是每天认认真真地看书、做题、复习?那些职场精英,哪个不是踏踏实实地完成每一项任务,积极寻找解决问题的办法?那怎么才能做到真抓实干呢?首先得有明确的目标。
就像大海里航行的船,如果没有灯塔指引方向,那只能在茫茫大海里瞎转。
无论是城市的发展、企业的经营还是个人的成长,都得先定好目标,知道自己要往哪儿去。
然后呢,就得有行动的决心。
不能遇到一点困难就退缩,不能因为怕吃苦就放弃。
要像打不死的小强一样,勇往直前。
而且,真抓实干还得讲究方法。
阅读下面的材料,根据要求写作。
仕而优则学,学而优则住。
——《论语·子张》纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游改革完善人才培养、使用、评价机制,善聚善用各类人才,中国创新一定能更好地发展。
——李克强要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭。
不少于800字。
【试题来源】四川省乐山市2019届高三第三次调查研究考试语文试题【答案解析】实践出真知荀子曾说过:“不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也。
”这句话的意思是要想了解“天之高”“地之厚”,必须“登高山”“临深溪”。
“不登”“不临”是无法了解“天”“地”的情况的。
人们要想获得真正的知识,必须亲身参与社会实践。
学习理论的目的在于实践。
过分强调理论而轻视实践,人就会丧失实践的能力。
理论是虚的,通过实践,理论才落到实处。
只有付诸行动,认真去实践,所学到的知识才不至于成为空洞教条的理论。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”这是陆游说的。
可是却偏偏有人喜欢纸上谈兵,结果害人害己。
赵括就是一个很好的例子。
战国时赵国名将赵奢的儿子赵扩年轻时熟读兵法,善于谈兵,连他父亲也难不倒他。
后来赵王中秦王反间计,让他替廉颇为赵将。
赵括是一个缺乏实战经验,只知空谈兵法的人。
他到了长平后,一反廉颇所为,更换将佐,改变军中制度,搞得全军官兵离心离德,斗志消沉。
他改变了廉颇的战防御,积极筹划战略进攻,企图一举而胜,夺回上党。
在长平之战中,赵括只知根据兵书作战,不知灵活处理,后被秦军射死,部下40万人全部被俘。
赵国亡国。
虽说胜败是兵家常事,但是由实践总结出来的理论指导的战争才是胜算大的。
像廉颇虽是赵国老将,理论知识也许不如赵括记诵丰富,但是廉颇有着攻城掠地的丰富战争实践经验,他带兵打仗所依靠的主要不是从兵书上背的理论知识而是实践的积累。
而赵括缺少的恰恰是实。
真抓实干申论范文真抓实干是一种精神,一种态度,也是一种行动。
在当今社会,真抓实干已经成为一种时代潮流,是实现个人价值和国家发展的必然选择。
而在申论中,真抓实干更是一种必备的素养,下面就以真抓实干为主题,写一篇申论范文。
真抓实干是中国特色社会主义的优良传统,是我们党的性质和宗旨的具体体现。
中国共产党一贯以实干为核心,以实干者为楷模,以实干成果为标准。
正是这种真抓实干的作风,才使得中国在改革开放的道路上不断取得辉煌的成就。
正是这种真抓实干的作风,才使得中国人民在社会主义现代化建设中不断取得新的胜利。
在个人层面,真抓实干是一种责任和担当。
只有真正把工作落实到实处,才能真正做出成绩,实现自己的人生价值。
在现代社会,竞争日益激烈,只有真抓实干,才能在激烈的竞争中脱颖而出。
而在国家层面,真抓实干更是实现国家繁荣富强的必然要求。
只有真抓实干,才能推动国家不断向前发展,实现中华民族的伟大复兴。
然而,真抓实干并非易事。
在实际工作中,我们常常会遇到各种各样的困难和挑战。
有时,我们会感到疲惫和无力,有时,我们会遇到各种干扰和阻力。
但是,正是这些困难和挑战,使得真抓实干更加珍贵和宝贵。
只有在困难和挑战面前,我们才能真正锻炼自己,提高自己,实现自己的人生目标。
因此,我们要坚定不移地真抓实干。
在工作中,我们要坚持实事求是,脚踏实地,不断提高自己的工作能力和水平。
在生活中,我们要坚持踏实做人,诚实守信,努力做一个对社会有益的人。
在学习中,我们要坚持实学为要,扎实学习,不断提高自己的知识水平和文化素养。
总之,真抓实干是一种精神,一种态度,也是一种行动。
在个人层面,真抓实干是一种责任和担当;在国家层面,真抓实干是实现国家繁荣富强的必然要求。
因此,我们要坚定不移地真抓实干,只有这样,才能实现自己的人生目标,实现国家的繁荣富强。
关于真抓实干勿空谈的作文我们在学校里,经常听到一些同学说要考一百分,要当班长,要做很多很棒的事。
可是呢,光说不做,最后什么也没实现。
就像我的同桌小明,他总是说自己要每天早起背课文。
第一天早上,闹钟响了,他伸手把闹钟一关,翻个身又睡了。
嘴里还嘟囔着:“明天再背也不迟。
”结果呢,到了考试的时候,那些要背的课文他都不会,成绩很不好。
这就是空谈的后果。
而我们班的班长小红就不一样了。
她想让班级的卫生变得更好。
她每天早上都会早早地到学校,拿起扫帚就开始打扫教室角落的灰尘。
她看到地上有纸屑,就立刻捡起来。
在她的带动下,我们都开始爱护教室的卫生了。
因为她真抓实干,所以我们班的卫生状况越来越好,还得了学校的卫生流动红旗呢。
我们不能只在嘴巴上说说自己的梦想或者计划,一定要像小红那样,实实在在地去做。
只有真抓实干,才能把事情做好,才能让自己变得更优秀。
你们有没有这样的经历呢?说要做一件事,可最后却没做。
我就有过。
我以前说要种一棵小树苗。
我找来了小树苗,还有小铲子。
我把小树苗放在院子里,就对小伙伴们说:“看,我要种出一棵大树啦。
”可是呢,好几天过去了,小树苗还在院子里放着。
我没有去挖坑,没有给它浇水。
小树苗的叶子都有点干了。
这就是空谈,只说不做。
再看看隔壁的王爷爷。
他说要在院子里种满各种各样的花。
他真的就开始行动了。
他先松了土,然后把花种子一颗一颗小心翼翼地埋进去。
每天早上,他都会提着小水壶给种子浇水。
过了一段时间,种子发芽了。
王爷爷又给小芽施肥。
慢慢地,小芽长成了花苗,后来开出了五颜六色的花朵。
院子里可漂亮了。
我们要像王爷爷一样,不要空谈。
如果想做什么事,就马上去做。
不管是学习,还是做别的事,只有真抓实干,才能收获美好的结果。
我有个朋友叫小刚,他可喜欢说大话了。
他说他要在一个月内读完十本书。
我们都很惊讶,觉得他好厉害。
可是呢,一个月过去了,他一本书都没读完。
他总是说今天有动画片要看,明天有游戏要玩,没有时间读书。
这就是光说不做。
阅读下面的材料,根据要求写作。
对于中国人而言,很多人认为,传统奋斗的五大关键词为背景、学历、资源、机遇、经验;而当下奋斗的五大关键词是知识、创新、实干、个性、理想。
作为新时代的年轻人,你如何看待上述变化?请从传统与当下奋斗关键词中选择两三个写一篇文章,谈谈你的理解和看法。
要求:选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【答案解析】
一纸学历,不如真操实干
每一个不曾起舞的日子,都是对青春的辜负。
——题记
在当今这个“知识型”社会里,学历是求职应聘的门槛。
这仅仅是一道门槛,放在以前很吃香,但若要长远发展,适应时代发展,还不如真操实干。
一纸学历,只能代表你过去的辉煌;但现在与未来的生活,仍需撸起袖子实干,每一天都要“起舞”!
诚然,我们无法否认学历的含金量,那是积累了多少年的理论知识呀?然而,中国高校的培养模式特点是“严进宽出”,以“千军万马过独木桥”之姿杀进重点大学,但对于大学生毕业的条件限制却是极宽,论文答辩及毕业作品仅考查科研学问能力,少有综合素质的考查,这也就导致了应届大学生难以适应职业市场的尴尬局面。
理论从实践中来,还得回到实践中去。
与其整日耽于学历虚名之中,不如参与到实践中,从实干中得真知,实现人生价值。
“人情势利古犹今,谁识英雄是白身”?学历,在传统的观念里,能让你获得面子,但偏偏有那么一些高学历的有识之士抛却浮名,真操实干。
“壹号土猪”的创始人北大才子陈生和陆步轩掀起了大学生卖猪肉的热潮,让人们开始改变学历正统观。
再如,那位善于发现商机的历史系博士生谭超,竟然在校园里当起“快递小哥”,白天兼职,晚上埋头于浩如烟海的历史文献里,这难道不是一种奋斗吗?
反观当下一些“高学历人才”,倚仗着一纸学历,高不成低不就,没有准确地自我定位,结果找不到工作,成为“啃老族”的一员,不亦悲乎?
有学历的找不到工作,没学历的反而做得有声有色。
不妨放眼看看娱乐圈,科班出身的演员不胜枚举,但也有不少靠着实力打拼而红。
欣赏没背景没资源没学历的赵丽颖,毕业于非著名的影视学院,却靠自己十年来从低处做起的奋斗与实干,赢得盛名。
张爱玲说,出名要趁早,但奋斗不在早晚。
设想,如果我们国家的所有干部选拔都以学历为唯一标准,一旦上任后只会坐而论道,高高。