六年级体育上册教学总结

六年级体育教学工作总结5篇六年级体育教学工作总结（篇1）本学期，我校认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、领导重视，加大投入，提供保障。

我们学校非常重视体育工作。

全面贯彻党的教育方针，坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。

认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作，在学校班子分工中，校长武继民负责体育工作，定期召开学校体育工作会议，研究部署学校体育工作。

学校加大经投入力度，购买了篮球、毽子、跳绳等体育器材，保证了满足教学和竞赛工作的需要。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

体育教师王明宇同志在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。

使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。

选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。

使我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好大课间和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

大课间是学校体育工作的重要组成部分，是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，同时可以培养学生的整体意识和集体主义观念。

本学期，我校积极审慎的谋划大课间活动，确定了我校以体育活动和经典诵读相结合的大课间基本特色，在镇中心校组织的大课间联查评比中，受到好评，并代表大新寨学区中心校参加县里大课间评比活动。

2024年学年六年级体育上学期工作总结本学期，我们校六年级体育教学工作开展得非常成功，学生们在体育方面取得了很大进步。

以下是本学期体育教学的主要内容和取得的成果总结。

一、教学内容：1. 健身操：通过健身操的练习，培养了学生的体能素质和协调能力。

学生们掌握了基本的舞蹈动作，并且在运动会上展示了自己的成果。

2. 推铅球：通过推铅球的训练，学生们锻炼了手臂的力量和身体的平衡能力。

他们学会了正确的动作和出手技巧，取得了不错的成绩。

3. 篮球：通过篮球的训练，学生们提高了身体的灵活性和耐力。

他们学会了传球、投篮和运球等基本技术，并且在校内篮球比赛中表现出色。

4. 游泳：通过游泳的训练，学生们提高了自己的水性和游泳技巧。

他们学会了蛙泳、自由泳和仰泳等基本姿势，并且在游泳比赛中取得了好成绩。

二、教学方法：1. 学生自主学习：我们鼓励学生主动参与体育活动，并让他们在实践中发现问题、解决问题。

学生们通过自己的努力和实践，取得了很好的效果。

2. 小组合作学习：我们组织了一些小组活动，让学生们分组合作完成任务，培养了他们的团队合作精神和集体荣誉感。

学生们通过合作，提高了自己的技能水平。

三、成果与反思：本学期，我们六年级的学生取得了很多成绩。

他们在各项体育项目中都表现出色，不仅提高了自己的技能水平，还培养了团队协作能力和竞争意识。

同时，我们也发现了一些问题，需要继续努力改进：1. 有些学生还存在基本技能掌握不够扎实的问题，需要多加练习和指导。

2. 时间安排上需要更加合理，确保每个项目都有足够的时间进行训练。

3. 师生之间的沟通需要更加密切，及时了解学生的情况，并针对性地进行指导。

综上所述，本学期六年级体育教学工作取得了很好的成绩，但仍存在一些问题需要解决。

我们将继续努力，通过改进教学方法，提高教学效果，让学生们在体育方面取得更大的进步。

同时也希望家长们能够关注并支持学生的体育活动，共同促进学生的健康成长。

2024年学年六年级体育上学期工作总结（2）尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX学校六年级的XX同学。

2024年学年度第一学期六年级体育教学总结本学期六年级的体育教学工作主要以全面提高学生身体素质和培养学生的体育兴趣为目标，通过多种体育课活动的设计与实施，取得了一定的成效。

以下是本学期体育教学的总结。

一、教学目标的实现情况本学期，根据国家课程标准和教材的要求，结合学生的实际情况，明确了教学目标，包括提高学生的身体素质，培养学生的合作精神和团队意识，提高学生的运动技能等。

通过各个体育活动的设计和实施，学生的身体素质逐渐得到提高，学生的体育兴趣也有所增加。

但在实践过程中，也存在一些问题，比如学生的动作技能不够规范，体能训练不够系统等，这些问题需要在以后的教学中予以改进。

二、教学内容的设计与实施本学期，体育教学内容主要包括田径、足球、篮球等多项体育活动。

在教学内容的选择上，我遵循了学生的兴趣和特点，每个学生都有机会尝试不同的体育项目。

在实施过程中，我注重培养学生的动作技能和注意力，通过分组合作和团队比赛等形式，增强学生的团队合作意识和竞技精神。

三、教学方法的运用在本学期的体育教学中，我注重灵活运用多种教学方法，包括示范、讲解、提示等。

在示范中，我注重动作的规范性和技巧的展示，让学生能够清楚地看到正确的动作效果。

在讲解中，我注重重点和难点的突出，通过图文并茂的方式，让学生更好地理解体育知识。

在提示中，我注重学生的个别训练和反馈，及时纠正学生的错误动作，帮助他们提高。

四、教学手段的运用在本学期的体育教学中，我灵活运用了多种教学手段，比如体育器材的使用、游戏化教学等。

通过使用体育器材，如绳子、球等，我能够更好地培养学生的动作技能和协调能力。

通过游戏化教学，我能够增加学生的学习兴趣和参与度，提高教学效果。

五、教学评估的实施本学期，我注重教学评估的实施，包括课堂评估和个人评估。

在课堂评估中，我通过观察和口头问答等方式，对学生进行及时的评价，鼓励他们的优点，指出他们的不足。

在个人评估中，我通过体育测试和课外活动的记录等方式，对学生的身体素质和学习态度进行评估，帮助他们发现自己的优缺点，进一步提高。

2024学年度上册六年级体育教学总结教学总结：体育课是学生身心健康发展的重要组成部分，通过体育课的开展，可以促进学生的身体素质、认知能力、合作精神和个人修养的全面发展。

本学年度上册，我在六年级的体育教学中注重培养学生的团队合作能力、观察和分析问题的能力以及自主学习的能力，取得了一定的成效。

以下是我对本学年度上册体育教学的总结。

一、教学目标的实现情况本学年度上册的教学目标是培养学生的身体素质，提高学生的综合能力。

通过设计合理的教学活动和组织多样化的体育比赛，我帮助学生在体育课上积累了丰富的体育知识和技能。

学生的身体素质得到了提高，体育成绩也有了明显的进步。

二、教学方法的运用在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲授法、示范法、引导法和训练法等。

通过讲解、示范和引导，我把学生的学习兴趣调动起来，激发了他们的学习热情。

同时，我还注重发挥学生的主体性，鼓励他们发表意见、独立思考，培养他们的自主学习能力。

三、教学资源的利用在教学中，我充分利用了体育馆、操场和体育设施等教学资源。

通过运用这些资源，我组织了一系列的体育活动，如足球比赛、跳绳比赛和田径运动会等。

这些活动丰富了学生的体育课程内容，使他们在实践中掌握了更多的体育知识和技能。

四、教学效果的评价通过对学生的体育成绩进行评价，可以看出本学年度上册的体育教学效果是显著的。

学生的身体素质得到了明显的提高，综合能力也得到了锻炼。

他们在体育课上展现出了团队合作精神、坚韧不拔的毅力和顽强的斗志。

五、存在的问题及改进措施在本学年度上册的体育教学中，我也存在一些问题。

首先，课堂教学时间有限，有时不能很好地把握教学进度，需要加强课前准备，提前安排好教学内容。

其次，有些学生对体育课的参与度和学习兴趣不高，需要我进一步调动他们的学习积极性。

再次，有些学生的体育知识和技能掌握得还不够扎实，需要更多的时间和精力进行练习和巩固。

为了改进这些问题，我将采取以下措施：一是制定详细的备课计划，提前备好教案，明确教学目标和教学重难点，确保课堂教学时间的有效利用。

2024年六年级上学期体育教学工作总结一、教学目标的达成情况在____年六年级上学期的体育教学工作中，教学目标得到了较好的达成。

根据《新课程标准》和学校教学要求，我制定了科学合理的教学计划，注重学生的全面发展，培养学生的体育技能、团队合作精神和身体素质。

通过教学实施和学生的实际表现，可以看出学生在体育技能、动作协调性、体育意识和团队合作等方面有了明显的进步。

二、教学方法的运用在教学中，我灵活运用多种教学方法，如示范教学、小组合作、情景模拟等，激发学生的学习兴趣和积极性。

通过教学实践，我发现学生对于教学内容和学习方法的接受能力较强，他们愿意尝试新的学习方式，并能够主动参与到教学活动中。

在教学过程中，我还注重培养学生的自主学习和合作学习能力，让他们在小组合作中互相学习、互相帮助，提高了学习效果。

三、教学资源的利用在体育教学过程中，我充分利用了各类教学资源，如体育器材、教具、课件等。

通过使用多媒体教学，将教学内容生动形象地展示给学生，提高了学生的学习兴趣和参与度。

同时，我还积极利用学校体育设施和周边环境，组织学生进行户外体育活动，丰富学生的课外体验和体育锻炼。

四、教学评价的科学性在教学过程中，我注重对学生进行科学准确的评价。

通过观察学生的课堂表现、听取同学的意见和教师的评价，我能够全面了解学生在体育学习过程中的情况。

在进行评价时，我注重发现学生的优点和进步，激发他们的自信心；同时，我也能够准确指出学生的不足和改进方向，引导他们不断提高。

五、教学效果的总结通过上学期的体育教学工作，学生的体育水平和素质得到了明显提升。

一方面，学生在体育技能方面取得了较大进步，很多学生的技术动作更加规范、流畅；另一方面，学生的体育意识和团队合作精神得到了培养，他们能够主动参与到体育活动中，积极配合和支持队友。

六、心得体会和不足之处在教学过程中，我深刻体会到了教师的角色和责任。

作为体育教师，我不仅要关注学生的技能提高，更要培养他们的身心素质和团队精神。

2024年六年级上学期体育教学工作总结模版2024年的六年级上学期，我担任体育教师的职务。

在这个学期里，我注重培养学生的体育兴趣和意识，注重锻炼学生身体素质的同时，注重培养学生的合作精神和团队意识。

经过半年的努力，我观察到学生们在体育课上的变化和进步，同时也遇到了一些挑战和问题。

通过对这些情况的观察和思考，我总结出以下几点：首先，在体育课上注重培养学生的体育兴趣和意识是非常重要的。

我在课堂上利用各种教学方法，如游戏、比赛等，让学生感受到运动的乐趣和挑战。

我还鼓励学生多参加学校的体育活动，并带领他们参加各种比赛和运动会。

通过积极参与，学生们的体育兴趣和意识得到了提高，他们对体育课的积极性也明显增加。

其次，注重锻炼学生身体素质是体育教学的核心之一。

在每堂体育课上，我都会通过操练、跑步、游泳等方式来训练学生的体能和耐力。

我注重培养学生的力量、速度、灵敏度和柔韧度等方面的素质，通过不断地反复练习和挑战，使学生们身体素质得到了明显的提升。

同时，我也注重培养学生的协调性和平衡感，通过一些特殊的体育项目的训练，如瑜伽和健美操等，让学生们在课堂上充分展示自己的才华和能力。

第三，培养学生的合作精神和团队意识是非常重要的。

在每个体育项目中，我都强调团队合作的重要性，并组织一些集体活动来培养学生的合作精神和团队意识。

例如，我组织学生们进行集体田径比赛、篮球比赛等活动，让他们感受到集体荣誉的美好和团队合作的力量。

通过这些活动，学生们的合作意识和团队精神得到了很大的提高，他们学会了互相支持和帮助，在集体中发挥了自己的优势，取得了很好的成绩。

总体来说，我认为在2024年的六年级上学期的体育教学工作中，我注重培养学生的体育兴趣和意识，注重锻炼学生身体素质，注重培养学生的合作精神和团队意识，取得了一定的成效。

但也面临一些困难和问题，比如学生中有一部分对体育不感兴趣，不能积极参与体育活动；还有一部分学生身体素质较差，需要针对性地进行训练。

2024年学年度上册六年级体育教学总结本学年度上册，我作为六年级的体育教师，积极负责、认真教学，充分发挥了学生们的体育潜能，通过各种体育活动和课堂教学，让学生们得到了良好的锻炼和成长。

现将本学年度的体育教学总结如下：一、教学目标：1.全面提高学生的体育素质，培养学生的体育兴趣和意识。

2.传授学生正确的体育知识和技能，提高学生的动作技能水平。

3.培养学生团队协作意识，提高学生的竞技能力。

4.发展学生的身体协调性、灵活性和耐力，增强学生体质。

5.通过体育活动，增强学生的纪律性和自觉性。

6.注重学生的安全意识培养，确保学生在活动中的安全。

二、教学内容和方法：本学年度上册，我主要教授了以下几个方面的内容：1.体育基本知识：包括体育场地设施、运动器材的使用等方面的知识，通过讲解和实地观摩，让学生了解体育知识的基本要点。

2.体育技能训练：包括运球、传球、投篮、跳绳等方面的技能，采用示范、练习、示范再练习的方法，让学生掌握正确的动作技能。

3.体育游戏和比赛：包括足球、篮球、乒乓球等游戏和比赛项目，通过组织学生参与体育游戏和比赛，锻炼学生的竞技能力和团队协作能力。

三、教学成果和收获：通过本学年度上册的体育教学，学生们在体育素质和技能方面都有了明显的提高，他们学会了控制身体节奏和力度，掌握了正确的体育动作技能，增强了身体的协调性和灵活性。

同时，学生们也增强了体育比赛的竞争意识和团队协作意识，学会了与他人合作、协调和沟通。

他们在体育游戏和比赛中，互相帮助、鼓励，共同努力，取得了不少的成绩。

四、存在的问题和改进措施：在本学年度的体育教学中，我也发现了一些问题，如有些学生对体育活动缺乏兴趣，参与度不高；有些学生动作不标准，需要反复纠正；有些学生对体育知识了解不够，需要加强讲解和训练。

针对这些问题，我制定了以下改进措施：1.创设愉快的体育氛围，调动学生的学习兴趣。

通过多样化的体育活动和教学内容，让学生感受到体育的乐趣，激发他们的兴趣和热情。

六年级上册体育教学总结〔共15篇〕篇1：六年级体育教学总结一、本着“安康第一”的指导思想，进步认识，实在抓好体育教学工作。

本期认真贯彻执行《体育课程标准》，本着“安康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目的，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面开展，为培养新型、现代的建立者和接班人做准备。

在教学中能以现代课堂理念标准自己，有目的、有方案的进展教学活动，教学质量此文来自优秀斐斐，课件园有明显的进步。

认真做到经常性地对教学工作进展检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据学期初所制定的体育教学工作方案及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。

二、常抓不懈，推动“两操”有序开展，积极推动冬季长跑活动。

学校“两操”是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

一学期来，继续严格标准播送操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作标准、美观。

继续施行“领操周周换”制度，不断改良播送操动作质量，树立六年级在学校领操的典范模范作用三、继续加大课余体育训练力度，积极参加第三届运动会学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部，对活泼学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。

本学期我继续地开展课余体育训练工作。

一学期来，利用大课间及课余时间，带着学生进展日常训练，做到有方案，有记录。

在校第三届运动会中，六〔3〕班学生们不但继承友谊第一、比赛第二的优良作风，而且获得了男、女团体均为第一的好成绩篇2：六年级体育教学总结一、坚持以学生的安康幸福为中心；在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“安康第一”为主要目的的思想，不仅关注学生身体的安康，还要关注心理安康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。

从而使学生在体育学习中逐渐进步对三维安康观的认知及运用才能，形成安康的生活方式和积极进取的人生态度。

小学六年级体育教学工作总结5篇小学六年级体育教学工作总结1当体育教师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。

一个学年已过去,新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想熟悉。

最后一学年，作为一名教师，我在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，按照党员要求严格要求自己，鞭策自己，努力在思想上和工作上在同事和学生心目中作出表率。

积极参加学校组织的各种政治活动，如学校党员谈心会，向组织提交入党申请书。

一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外和团支部的工作。

我相信在以后的工作和学习中，我会在党组织的关怀和同事们的帮助下，通过自己的努力，克服自己的不足，取得更大的进步。

新学期来了，我会更加努力，好好学习，好好实践，让自己真正成为一名经得起任何考验的共产党员。

二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的.作用。

非凡是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼，那些行动障碍学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级、老师的温暖，这将有助于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德智体全面发展。

整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

《小学六年级体育教学总结(精选多篇) 小学六年级上册体育教学总结》摘要：、着“健康”指导思想切实抓体育教学工作，现就学期六年级开展体育工作做如下总结、着“健康”指导思想切实抓体育教学工作，着“健康”指导思想切实抓体育教学工作学六年级体育教学总结学六年级体育教学总结(金钟山) 学期学校行政关心支持下坚持德、智、体全面发展正确方向全神贯抓课堂教学使我六年级体育工作得到健康发展丰富了校生活增强了学生身体素质毕业班体育考核工作得以顺利完成使学生紧张学习和生活充分体会到了劳娱结合乐趣现就学期六年级开展体育工作做如下总结、着“健康”指导思想切实抓体育教学工作学期我认真贯彻执行新《体育课程标准》着“健康”指导思想确立“以人”体育教学目标结合德育、智育和美育促进学生身心全面发展培养新型、现代建设者和接班人做准备教学能以现代课堂理念规己平能认真加强体育新教育教学理论学习进行有目、有计划教学实践教学质量有明显提高认真做到常性地对教学工作进行检、总结及发现问题问题逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新规律根据学期初所制定体育教学工作计划及教学进结合教学实际情况上每节课认真写教学反思我校体育教学工作受到领导和老师致评二、常抓不懈推动“两操”有序开展学校“两操”是反映学生整体面貌形象“工程”是学校整体推进素质教育窗口抓“两操”也是学校管理工作方面项重要容学期认真配合少先队队部工作继续严格规广播操进出场纪律及做操质量做到出操静、齐、快动作规、美观继续实施“领操周周换”制不断改进广播操动作质量树立六年级学校领操榜样模作用积极配合队部对两操督促正常开展学期初及做广播操比赛规程制定和通知工作督促师生不断改进动作规性提高做操质量三、继续加课余体育训练力积极参“六·”活动举行各类体育竞赛学生课余训练和竞赛是学校体育重要组成部分对活跃学生课余化生活促进学校体育工作开展、发挥学生特长培养备体育人才具有积极义学期我继续不遗余力地开展课余体育训练工作学期利用早晚课余带领学生坚持不懈进行日常训练做到有计划有记录按保质抓成效我六年级“六·”活动发扬努力拼搏精神继承友谊、比赛二优良作风活动跳绳、乒乓球、男女篮球特别是苗族化进课堂及二课堂艺汇演学生苗族踩鼓节目得到全体师生致评成各年级都起到了榜样四、做基毕业班体育达标考核了给初输送了批德智体等诸多方面合格学生学期由重平体能和技能训练坚持做到训练有计划、有强、有记录认真督促学生每项每学生体育达标成绩常鼓励给学生以十足信心完成体育达标训练和考核以全新面貌迎接学生毕业测试二学六年级体育教学总结学六年级体育教学总结学期学校领导指导下坚持德、智、体全面发展正确方向全神贯抓课堂教学使我六年级体育工作得到健康发展丰富了校生活增强了学生身体素质毕业班体育考核工作得以顺利完成使学生紧张学习和生活充分体会到了劳娱结合乐趣现就学期六年级开展体育工作做如下总结、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材容和学生实际设计课类型拟定采用教学方法并对教学程程序和布置都作了详细记录认真写教学设计每课都做到“有备而”每堂课都课前做充分准备使己课堂充满吸引力二、增强上课技能提高教学质量使讲清晰化条理化准确化简单化情感化生动化做到线清晰层次分明言简赅深入浅出课堂上特别调动学生积极性加强师生动充分体现学生主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；精讲精练课堂上老师讲尽量少学生动口动手动脑尽量多三、虚心请教其他验丰富老师教学上有疑必问教学方法上向他们学习多听他们课做到边听边讲学习他人优克身不足并常邀请其他老师听课征他们见改进教育教学方法总从这学期体育教学使我深深体会到要当名体育教师并不难但要出色地上每堂课完成每项体育训练培养更多体育优生就很难了首先我特别重视人体生理机能变化规律教学程运用运用这规律可以减少伤害事故发生使学生科学锻炼身体并健康成长教学程培养学生科学锻炼身体方法三学六年级体育教学总结学六年级体育教学总结卢祖华学期学校行政关心支持下坚持德、智、体全面发展正确方向全神贯抓课堂教学使我六年级体育工作得到健康发展丰富了校生活增强了学生身体素质毕业班体育考核工作得以顺利完成使学生紧张学习和生活充分体会到了劳娱结合乐趣现就学期六年级开展体育工作做如下总结、着“健康”指导思想切实抓体育教学工作学期我认真贯彻执行新《体育课程标准》着“健康”指导思想确立“以人”体育教学目标结合德育、智育和美育促进学生身心全面发展培养新型、现代建设者和接班人做准备教学能以现代课堂理念规己平能认真加强体育新教育教学理论学习进行有目、有计划教学实践教学质量有明显提高认真做到常性地对教学工作进行检、总结及发现问题问题逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新规律根据学期初所制定体育教学工作计划及教学进结合教学实际情况上每节课认真写教学反思我校体育教学工作受到领导和老师致评二、常抓不懈推动“两操”有序开展学校“两操”是反映学生整体面貌形象“工程”是学校整体推进素质教育窗口抓“两操”也是学校管理工作方面项重要容学期认真配合少先队队部工作继续严格规广播操进出场纪律及做操质量做到出操静、齐、快动作规、美观继续实施“领操周周换”制不断改进广播操动作质量树立六年级学校领操榜样模作用积极配合队部对两操督促正常开展学期初及做广播操比赛规程制定和通知工作督促师生不断改进动作规性提高做操质量三、继续加课余体育训练力积极参“六·”活动举行各类体育竞赛学生课余训练和竞赛是学校体育重要组成部分对活跃学生课余化生活促进学校体育工作开展、发挥学生特长培养备体育人才具有积极义学期我继续不遗余力地开展课余体育训练工作学期利用早晚课余带领学生坚持不懈进行日常训练做到有计划有记录按保质抓成效我六年级“六·”活(容动发扬努力拼搏精神继承友谊、比赛二优良作风四、做基毕业班体育达标考核了给初输送了批德智体等诸多方面合格学生学期由重平体能和技能训练坚持做到训练有计划、有强、有记录认真督促学生每项每学生体育达标成绩常鼓励给学生以十足信心完成体育达标训练和考核以全新面貌迎接学生毕业测试07四学六年级体育教学总结学六年级体育教学总结学期学校行政关心支持下坚持德、智、体全面发展正确方向全神贯抓课堂教学使我六年级体育工作得到健康发展丰富了校生活增强了学生身体素质毕业班体育考核工作得以顺利完成使学生紧张学习和生活充分体会到了劳娱结合乐趣现就学期六年级开展体育工作做如下总结、着“健康”指导思想切实抓体育教学工作学期我认真贯彻执行新《体育课程标准》着“健康”指导思想确立“以人”体育教学目标结合德育、智育和美育促进学生身心全面发展培养新型、现代建设者和接班人做准备教学能以现代课堂理念规己平能认真加强体育新教育教学理论学习进行有目、有计划教学实践教学质量有明显提高认真做到常性地对教学工作进行检、总结及发现问题问题逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新规律根据学期初所制定体育教学工作计划及教学进结合教学实际情况上每节课认真写教学反思我校体育教学工作受到领导和老师致评二、常抓不懈推动“两操”有序开展学校“两操”是反映学生整体面貌形象“工程”是学校整体推进素质教育窗口抓“两操”也是学校管理工作方面项重要容学期认真配合少先队队部工作继续严格规广播操进出场纪律及做操质量做到出操静、齐、快动作规、美观继续实施“领操周周换”制不断改进广播操动作质量树立六年级学校领操榜样模作用积极配合队部对两操督促正常开展学期初及做广播操比赛规程制定和通知工作督促师生不断改进动作规性提高做操质量三、继续加课余体育训练力积极参“六·”活动举行各类体育竞赛学生课余训练和竞赛是学校体育重要组成部分对活跃学生课余化生活促进学校体育工作开展、发挥学生特长培养备体育人才具有积极义学期我继续不遗余力地开展课余体育训练工作学期利用早晚课余带领学生坚持不懈进行日常训练做到有计划有记录按保质抓成效四、做基毕业班体育达标考核了给初输送了批德智体等诸多方面合格学生学期由重平体能和技能训练坚持做到训练有计划、有强、有记录认真督促学生每项每学生体育达标成绩常鼓励给学生以十足信心完成体育达标训练和考核以全新面貌迎接学生毕业测试五学六年级体育教学总结学六年级体育教学总结学期学校行政关心支持下坚持德、智、体全面发展正确方向全神贯抓课堂教学充分体会到了劳娱结合乐趣现就学期六年级开展体育工作做如下总结、着“健康”指导思想切实抓体育教学工作学期我认真贯彻执行新《体育课程标准》着“健康”指导思想确立“以人”体育教学目标结合德育、智育和美育培养新型、现代建设者和接班人做准备教学能以现代课堂理念规己平能认真加强体育新教育教学理论学习进行有目、有计划教学实践教学质量有明显提高根据学期初所制定体育教学工作计划及教学进结合教学实际情况上每节课认真写教学反思我校体育教学工作受到领导和老师致评二、常抓不懈推动“两操”有序开展学校“两操”是反映学生整体面貌形象“工程”是学校整体推进素质教育窗口抓“两操”也是学校管理工作方面项重要容学期积极配合队部对两操督促正常开展学期初及做广播操比赛规程制定和通知工作督促师生不断改进动作规性提高做操质量三、继续加课余体育训练力积极参“六·”活动举行各类体育竞赛学生课余训练和竞赛是学校体育重要组成部分对活跃学生课余化生活促进学校体育工作开展、发挥学生特长培养备体育人才具有积极义做到有计划有记录按保质抓成效我六年级“六·”活动发扬努力拼搏精神继承友谊、比赛二优良作风活动跳绳、乒乓球、男女篮球特别是苗族化进课堂及二课堂艺汇演学生苗族踩鼓节目得到全体师生致评成各年级都起到了榜样四、做基毕业班体育达标考核了给初输送了批德智体等诸多方面合格学生学期由重平体能和技能训练坚持做到训练有计划、有强、有记录认真督促学生每项每学生体育达标成绩常鼓励给学生以十足信心完成体育达标训练和考核以全新面貌迎接学生毕业测试。