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人教版初中数学九年级上册课程目录与教学计划表教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。
不管是做教学计划、实施教学活动，还是做复习安排、工作总结，都离不开目录。
目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！课程目录教学计划、进度、课时安排第二十一章一元二次方程21.1 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.1 配方法21.2.2 公式法21.2.3 因式分解法21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系21.3 实际问题与一元二次方程小结复习题21第二十二章二次函数22.1 二次函数的图象和性质22.2 二次函数与一元二次方程22.3 实际问题与二次函数数学活动小结复习题22第二十三章旋转23.1 图形的旋转23.2 中心对称23.2.1 中心对称23.2.2 中心对称图形23.2.3 关于原点对称的点的坐标23.3 课题学习图案设计小结复习题23第二十四章圆24.1 圆的有关性质24.1.1 圆24.1.2 垂直于弦的直径24.1.3 弧、弦、圆心角24.1.4 圆周角24.2 点和圆、直线和圆的位置关系24.2.1 点和圆的位置关系24.2.2 直线和圆的位置关系实验与探究圆和圆的位置关系24.3 正多边形和圆阅读与思考圆周率π24.4 弧长和扇形面积小结复习题24第二十五章概率初步25.1 随机事件与概率25.1.1 随机事件25.1.2 概率25.2 用列举法求概率25.3 用频率估计概率小结复习题25总复习。
人教版初中数学九年级下册课程目录与教学计划表
教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。
不管是做教学计划、实施教学活动，还是做复习安排、工作总结，都离不开目录。
目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！
课程目录教学计划、进度、课时安排
第二十六章反比例函数
26.1反比例函数
26.1.1 反比例函数
26.1.2 反比例函数的图象和性质
26.2实际问题与反比例函数
小结
复习题26
第二十七章相似
27.1图形的相似
27.2相似三角形
27.2.1 相似三角形的判定
27.2.2 相似三角形的性质
27.2.3 相似三角形应用举例
27.3位似
小结
复习题27
第二十八章锐角三角函数
28.1锐角三角函数
28.2解直角三角形及其应用
小结
复习题28
第二十九章投影与视图
29.1投影
29.2三视图
29.3课题学习制作立体模型小结
复习题29
总复习。
最新人教版九年级数学全册教案（全册共58页）目录第二十一章一元二次方程21.1 一元二次方程21.2.1配方法(第1课时)21.2.1配方法(第2课时)21.2.2公式法21.2.3因式分解法21.2.4 一元二次方程的根与系数关系21.3 实际问题与一元二次方程（第1课时）21.3 实际问题与一元二次方程（第2课时）小结第二十二章二次函数22.1.1 二次函数（第1课时）22.1.2二次函的图象和性质(第1课时)22.1.3.1二次函的图象和性质(第1课时)22.1.3.2二次函的图象和性质(第2课时)22.1.3.3二次函的图象和性质(第3课时)22.1.4 .1二次函的图象和性质(第1课时) 22.1.4.2用待定系数法求二次函数解析式（第1课时）22.2 用函数观点看一元二次方程（第1课时）22.3.1 实际问题与二次函数（第1课时）22.3.2 实际问题与二次函数（第2课时）小结（3课时）第二十三章旋转23.1 图形的旋转(1)23.1 图形的旋转(2)23.1 图形的旋转(3)23.2.1中心对称(1)23.2.1中心对称(2)23.2.1中心对称(3)22.2 中心对称图形，关于原点对称的点的坐标23.3 课题学习图案设计小结第二十四章圆24.1.1 圆24．1．2 垂直于弦的直径24．1．3 弧、弦、圆心角24.1.4 圆周角24.2.1 点和圆的位置关系24.2.2 直线和圆的位置关系24.2.3 圆和圆的位置关系24．3 正多边形和圆24.4圆锥的侧面积和全面积小结第二十五章概率25.1.1随机事件(第一课时) 25.1.1 随机事件（第二课时）25.1.2 概率的意义25.2 用列举法求概率(第一课时)25.2 用列举法求概率(第二课时25.2 用列举法求概率(第三课时) 25.3.1利用频率估计概率25.3.2利用频率估计概率25.4课题学习键盘上字母的排列规律小结教学过程设计一、复习引入导语：小学五年级学习过简易方程，上初中后学习了一元一次方程，二元一次方程组，可化为一元一次方程的分式方程，运用方程方法可以解决众多代数问题和几何求值问题，是非常常见的一种数学方法。
第二十二章一元二次方程教材内容1．本单元教学的主要内容．一元二次方程概念；解一元二次方程的方法；一元二次方程的应用题．2．本单元在教材中的地位与作用．一元二次方程是在学习《一元一次方程》、《二元一次方程组》、《分式方程》等基础之上学习的，它也是一种数学建模的方法．学好一元二次方程是学好二次函数不可或缺的，应该说，一元二次方程是本书的重点内容．教学目标1．知识与技能了解一元二次方程及有关概念；掌握通过配方法、公式法、因式分解法降次──解一元二次方程；掌握依据实际问题建立一元二次方程的数学模型的方法；应用熟练掌握以上知识解决问题．2．过程与方法（1）通过丰富的实例，让学生合作探讨，老师点评分析，建立数学模型．•根据数学模型恰如其分地给出一元二次方程的概念．（2）结合八册上整式中的有关概念介绍一元二次方程的派生概念，如二次项等．（3）通过掌握缺一次项的一元二次方程的解法──直接开方法，•导入用配方法解一元二次方程，又通过大量的练习巩固配方法解一元二次方程．（4）通过用已学的配方法解ax2+bx+c=0（a≠0）导出解一元二次方程的求根公式，接着讨论求根公式的条件：b2-4ac>0，b2-4ac=0，b2-4ac<0．（5）通过复习八年级上册《整式》的第5节因式分解进行知识迁移，解决用因式分解法解一元二次方程，并用练习巩固它．（6）提出问题、分析问题，建立一元二次方程的数学模型，•并用该模型解决实际问题．3．情感、态度与价值观经历由事实问题中抽象出一元二次方程等有关概念的过程，使同学们体会到通过一元二次方程也是刻画现实世界中的数量关系的一个有效数学模型；经历用配方法、公式法、分解因式法解一元一次方程的过程，使同学们体会到转化等数学思想；经历设置丰富的问题情景，使学生体会到建立数学模型解决实际问题的过程，从而更好地理解方程的意义和作用，激发学生的学习兴趣．教学重点1．一元二次方程及其它有关的概念．2．用配方法、公式法、因式分解法降次──解一元二次方程．3．利用实际问题建立一元二次方程的数学模型，并解决这个问题．教学难点1．一元二次方程配方法解题．2．建立一元二次方程实际问题的数学模型；方程解与实际问题解的区别．课时划分本单元教学时间约需13课时，具体分配如下：22．1 一元二次方程 2课时22．2 降次──解一元二次方程 4课时（直接开方法1、配方法1、公式法1、因式分解法1）习题课 1课时22．3 实际问题与一元二次方程 3课时小结 1课时22.1一元二次方程（第1课时）22.1一元二次方程（第2课时）教学任务分析22.2.降次——解一元二次方程22.2.1配方法（第1课时）教学任务分析22.2.降次——解一元二次方程22.2.1配方法（第2课时）教学任务分析22.2.降次——解一元二次方程22.2.2公式法教学任务分析22.2.降次——解一元二次方程22.2.3因式分解法教学任务分析教学过程22.2.降次——解一元二次方程22.2.4一元二次方程的根与系数的关系教学任务分析22.3实际问题与一元二次方程（第1课时）教学任务分析22.3实际问题与一元二次方程（第2课时）教学任务分析。
九年级下册数学目录篇一：新人教版九年级下册数学目录新人教版九年级下册数学目录第二十六章反比例函数 26.1 反比例函数26.2 实际问题与反比例函数第二十七章相似27.1 图形的相似27.2 相似三角形27.3 位似第二十八章锐角三角函数 28.1 锐角三角函数28.2 解直角三角形第二十九章投影与视图 29.1 投影24.2 三视图24.3 课题学习制作立体模型篇二：初三数学下册目录精细化教育发展中心Refinement of Education Development Center 第二十六章二次函数26．1 二次函数实验与探究推测植物的生长与温度的关系 26．2 用函数观点看一元二次方程信息技术应用探索二次函数的性质26．3 实际问题与二次函数数学活动小结复习题26第二十七章相似27．1 图形的相似27．2 相似三角形观察与猜想奇妙的分形图形 27．3 位似信息技术应用探索位似的性质数学活动小结复习题27第二十八章锐角三角函数28．1 锐角三角函数阅读与思考一张古老的三角函数 28．2 解直角三角形数学活动小结复习题28第二十九章投影与视图29．1 投影29．2 三视图阅读与思考视图的产生与应用 29．3 课题学习制作立体模型数学活动小结复习题29部分中英文词汇索引篇三：华东师范数学九年级下册目录华东师范版九年级数学下册目录第27章二次函数27.1二次函数27.2二次函数的图像与性质 27.3实践与探索第28章园28.1圆的认识1. 圆的基本元素2. 圆的对称性3. 圆周角28.2与圆有关的位置关系1. 点与圆的位置关系2. 直线与圆的位置关系3. 切线4. 圆与圆的位置关系 28.3 圆中的计算问题第29章几何的回顾29.1几何问题的处理方法 29.2反证法第30章样本与总体30.1抽样调查的意义1. 人口普查和抽样调查2. 从部分看全体3. 这样选择样本合适吗 30.2 用样本估计总体1. 简单的随机抽样2. 抽样调查可靠吗3. 用样本估计总体 30.3借助调查做决策1. 借助调查做决策2. 容易误导决策的统计图。
最新人教版初中数学教材目录——摘自自己的《教师博客》七年级上册修订前第1章、有理数第2章、整式的加减第3章、一元一次方程第4章、图形认识初步修订后第1章、有理数第2章、整式的加减第3章、一元一次方程第4章、几何图形初步七年级下册修订前第5章、相交线与平行线第6章、平面直角坐标系第7章、三角形第8章、二元一次方程组第9章、不等式与不等式组第10章、数据的收集、整理与描述修订后第5章、相交线与平行线第6章、实数第7章、平面直角坐标系第8章、二元一次方程组第9章、不等式与不等式组第10章、数据的收集、整理与描述八年级上册修订前第11章、全等三角形第12章、轴对称第13章、实数第14章、一次函数第15章、整式的乘除与因式分解修订后第11章、三角形第12章、全等三角形第13章、轴对称第14章、整式的乘除与因式分解第15章、分式八年级下册修订前第16章、分式第17章、反比例函数第18章、勾股定理第19章、四边形第20章、数据的分析修订后第16章、二次根式第17章、勾股定理第18章、平行四边形第19章、一次函数第20章、数据的分析九年级上册修订前第21章、二次根式第22章、一元二次方程第23章、旋转第24章、圆第25章、概率初步修订后第21章、一元二次方程第22章、二次函数第23章、旋转第24章、圆第25章、概率初步九年级下册修订前第26章、二次函数第27章、相似第28章、锐角三角函数第29章、投影与试图修订后第26章、反比例函数第27章、相似第28章、锐角三角函数第29章、投影与试图。
新人教版九年级上册数学目录
第二十一章一元二次方程
21.1 一元二次方程
21.2解一元二次方程
21.2.1 配方法
21.2.2 公式法
21.2.3 因式分解法
21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系
21.3 实际问题与一元二次方程
第二十二章二次函数
22.1 二次函数的图象和性质
22.1.1 二次函数
22.1.2 二次函数??=??????的图象和性质
22.1.3 二次函数??=??(??-??)??+k的图象和性质
22.1.4 二次函数??=??????+bx+c的图象和性质22.2 二次函数与一元二次方程
22.3 实际问题与二次函数
第二十三章旋转
23.1 图形的旋转
23.2 中心对称
23.2.1 中心对称
23.2.2 中心对称图形
23.2.3 关于原点对称的点的坐标
第二十四章圆
24.1 圆的有关性质
24.1.1 圆
24.1.2 垂直于弦的直径
24.1.3 弧、弦、圆心角
24.1.4 圆周角
24.2 点和圆、直线和圆的位置关系
24.2.1 点和圆的位置关系
24.2.2 直线和圆的位置关系24.3 正多边形和圆
24.4 弧长和扇形面积
第二十五章概率初步
25.1 随机事件与概率
25.1.1 随机事件
25.1.2 概率
25.2 用列举法求概率
25.3 用频率估计概率。
人教版七～九年级数学教学大纲目录及各章目录（20xx版）20xx年人教版初中数学教学大纲目录(最新版)七年级上册（62）第1章有理数（19）第2章整式的加减（8）第3章一元一次方程（19）第4章几何图形初步（16）七年级下册（62）第5章相交线与平行线（14）第6章实数（8）第7章平面直角坐标系（7）第8章二元一次方程组（12）第9章不等式与不等式组（11）第10章数据的收集整理与描述（10）八年级上册（62）第11章三角形（8）第12章全等三角形（11）第13章轴对称（14）第14章整式的乘法与因式分解（14）第15章分式（15）八年级下册（62）第16章二次根式（9）第17章勾股定理（9）第18章平行四边形（15）第19章一次函数（17）第20章数据的分析（12）九年级上册（62）第21章一元二次方程（13）第22章二次函数（12）第23章旋转（9）第24章圆（16）第25章概率初步（12）九年级下册（48）第26章反比例函数（8）第27章相似（14）第28章锐角三角函数（12）第29章投影与视图（10）人教版义务教育课程标准实验教科书数学（7～9年级）各章目录及课时参考（20xx修订）七年级上（62）第1章有理数（19） 1.1 正数和负数（2） 1.2 有理数（4） 1.2.1有理数 1.2.2 数轴1.2.3 相反数 1.2.4 绝对值1.3 有理数的加减法（4） 1.3.1 有理数的加法1.3.2 有理数的减法实验与探究填幻方阅读与思考中国人最先使用负数 1.4 有理数的乘除法（4） 1.4.1 有理数的乘法1.4.2 有理数的除法观察与猜想翻牌游戏中的数学道理 1.5 有理数的乘方（3） 1.5.1 乘方1.5.2 科学记数法1.5.3 近似数数学活动小结（2）第2章整式的加减（8）2.1 整式（3）阅读与思考数字1与字母X的对话2.2 整式的加减（4）信息技术应用电子表格与数据计算数学活动小结（1）第3章一元一次方程（19）3.1 从算式到方程（4）3.1.1 一元一次方程3.1.2 等式的性质阅读与思考方程史话3.2 解一元一次方程（一）——移项与合并（4）实验与探究无限循环小数化分数 3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母（4）3.4 实际问题与一元一次方程（5）数学活动小结（2）第4章几何图形初步（16）4.1 几何图形（4）4.1.1 立体图形与平面图形4.1.2 点、线、面、体阅读与思考几何学的起源 4.2 直线、射线、线段（3）阅读与思考长度的测量 4.3 角（5）4.3.1 角4.3.2 角的比较与运算 4.3.3 余角和补角4.4 课题学习制作长方体形状的包装盒（2）数学活动小结（2）七年级下（62）第5章相交线与平行线（14）5.1 相交线（3）5.1.1 相交线5.1.2 垂线5.1.3 同位角、内错角、同旁内角观察与猜想看图时的错觉5.2 平行线及其判定（3） 5.2.1 平行线5.2.2 平行线的判定 5.3 平行线的性质（4） 5.3.1 平行线的性质5.3.2 命题、定理、证明信息技术应用探索两条直线的位置关系5.4 平移（2）数学活动小结（2）第6章实数（8） 13.1 平方根（3） 13.2 立方根（2） 13.3 实数（2）阅读与思考为什么说不是有理数数学活动小结（1）第7章平面直角坐标系（7） 7.1 平面直角坐标系（3） 7.1.1 有序数对 7.1.2 平面直角坐标系阅读与思考用经纬度表示地理位置 7.2 坐标方法的简单应用（3） 7.2.1 用坐标表示地理位置 7.2.2 用坐标表示平移数学活动小结（1）第8章第8章二元一次方程组（12）8.1 二元一次方程组（1）8.2 消元——解二元一次方程组（4） 8.3 实际问题与二元一次方程组（3） 8.4 三元一次方程组解法（2）阅读与思考一次方程组的古今表示及解法数学活动小结（2）第9章不等式与不等式组（11） 9.1 不等式（3） 9.1.1 不等式及其解集 9.1.2 不等式的性质阅读与思考用求差法比较大小 9.2一元一次不等式（4） 9.3 一元一次不等式组（2）数学活动小结（2）第10章数据的收集、整理与描述（10） 10.1 统计调查（3）实验与探究瓶子中有多少粒豆子10.2 直方图（3）信息技术应用利用计算机画统计图10.3 课题学习：从数据谈节水（2）数学活动小结（2）八年级（上）（62）第11章三角形（8）11.1 与三角形有关的线段（2）11.1.1 三角形的边 11.1.2三角形的高、中线与角平分线 11.1.3 三角形的稳定性信息技术应用画图找规律11.2 与三角形有关的角（3）11.2.1 三角形的内角7.2.2 三角形的外角阅读与思考为什么要证明11.3 多边形及其内角和（2） 11.3.1 多边形 11.3.2 多边形的内角和数学活动小结（1）第12章全等三角形（11） 12.1 全等三角形（1） 12.2 三角形全等的判定（6）信息技术应用探究三角形全等的条件 12.3 角的平分线的性质（2）数学活动小结（2）第13章轴对称（14） 13.1 轴对称（3） 13.1.1 轴对称 13.1.2 线段的垂直平分线的性质 13.2 画轴对称图形（2）信息技术应用用轴对称进行图案设计 13.3 等腰三角形（5） 13.3.1 等腰三角形 13.3.2 等边三角形实验与探究三角形中边与角之间的不等关系 13.4 课题学习最短路径问题（2）数学活动小结（2）第14章整式的乘法与因式分解（14）14.1整式的乘法（6）14.1.1 同底数幂的乘法 14.1.2 幂的乘方 14.1.3 积的乘方 14.1.4 整式的乘法 14.2 乘法公式（3） 14.2.1 平方差公式 14.2.2 完全平方公式阅读与思考杨辉三角 14.3 因式分解（3） 14.3.1 提公因式法 14.3.2 公式法阅读与思考型式子的分解数学活动小结（2）第15章分式（15） 15.1 分式（4） 15.1.1 从分数到分式 15.1.2 分式的基本性质 15.2 分式的运算（6） 15.2.1 分式的乘除 15.2.2 分式的加减 15.2.3 整数指数幂阅读与思考容器中的水能倒完吗？ 15.3 分式方程（3）数学活动小结（2）八年级下（62）第16章二次根式（9） 16.1 二次根式（2） 16.2 二次根式的乘除（2） 16.3 二次根式的加减（3）阅读与思考海伦——秦九韶公式数学活动小结（2）第17章勾股定理（9） 17.1 勾股定理（4）阅读与思考勾股定理的证明17.2 勾股定理的逆定理（3）阅读与思考费马大定理数学活动小结（2）第18章平行四边形（15） 18.1 平行四边形（7） 18.1.1 平行四边形的性质18.1.2 平行四边形的判定18.2 特殊的平行四边形（6）18.2.1 矩形 18.2.2 菱形 18.2.3 正方形实验与探究丰富多彩的正方形数学活动小结（2）第19章一次函数（17） 19.1 变量与函数（6） 19.1.1 变量与函数 19.1.2 函数的图象阅读与思考如何测算岩石的年龄 19.2 一次函数（7） 19.2.1 正比例函数 19.2.2 一次函数 19.2.3一次函数与方程、不等式信息技术应用用计算机画函数图象 19.3 课题学习选择方案（2）数学活动小结（2）第20章数据的分析（12） 20.1 数据的集中趋势（6） 20.1.1 平均数 20.1.2 中位数和众数 20.2 数据的波动程度（2）阅读与思考数据波动程度的几种度量 20.3 课题学习体质健康测试中的数据分析（2）数学活动小结（2）九年级上（62）第21章一元二次方程（13） 21.1 一元二次方程（1） 21.2 降次——一元二次方程的解法（7） 21.2.1 配方法 21.2.2 公式法 21.2.3 因式分解法21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系阅读与思考黄金分割数 21.3 实际问题与一元二次方程（3）数学活动小结（2）。
