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北师大版六年级下册第三单元高效复习单(2666) 沟通联系
1.综合应用旋转、平移和轴对称的知识按要求在方格纸上画图。
(1)把图形①绕点O顺时针旋转90∘得到图形②。
(2)画出图形②关于直线l的轴对称图形③。
(3)把图形③向右平移5格得到图形④。
易错专练
易错点一将图形旋转时，没有正确进行线段的旋转而导致画图错误
2.画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90∘后的图形。
3.按要求画图。
(1)画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90∘后的图形。
(2)画出平行四边形ABOC绕点O逆时针旋转90∘后的图形。
易错点二对图形的运动方式认识不全面
4.如图，图形A是经过怎样的变换得到图形B的？
5.如图，三角形ABC是经过怎样的变换得到三角形A′B′C′的？
参考答案
1
(1)【答案】
(2)【答案】
(3)【答案】
2.【答案】:
【解析】:先确定旋转中心点B，再按照逆时针旋转90∘画出三角形旋转后的三边。
3
(1)【答案】
(2)【答案】
4.【答案】:答：先将图形A绕点O顺时针旋转90∘，再向下平移3格。
(答案不唯
一)
【解析】:三角形的运动应用了两种方式，不仅有图形的平移，还有旋转。
5.【答案】:先将三角形ABC绕点B逆时针旋转90∘，再向右平移10格，再向上平移1格。
（答案不唯一）。
北师大版二年级数学上册
期末复习《整理与复习（1）》练习题（附答案）一、我会算。
二、我会填。
乐乐想买一顶帽子，她只有5元和1元的纸币，可以怎样付钱？
①（）张5元和（）张1元，②（）张1元。
③（）张5元。
三、说一说，算一算。
比便宜多少钱？用100元买这两盏台灯，应找回多少钱？
四、填一填。
1元2角=（）角 50角=（）元 100分=（）角
一个文具盒5（）。
一块橡皮5（）。
五、阳光商场原有46台电视机。
（1）现在的电视机比原来多还是少？
（2）现在有多少台电视机？
答案：
一、104 15 28 42
·
1
二、①2 5 ②15 ③3
三、48-23=25（元）
答：比便宜25元。
100-23-48=29（元）
答：应找回29元。
四、12 5 10 元角
五、（1）38＞35 卖出的多，所以比原来的少。
（2）46-38+35=43(台)
答：现在有43台电视机。
专升本必刷题练习册一、选择题1. 英语语法中，下列哪个选项是正确的？A. She don’t like to go out.B. She doesn’t like to go out.C. She don’t likes to go out.D. She doesn’t likes to go out.2. 在数学中，如果一个数的平方等于它本身，那么这个数只能是：A. 0B. 1C. -1D. A和B3. 根据中国历史，以下哪个事件标志着中国封建社会的结束？A. 辛亥革命B. 五四运动C. 抗日战争胜利D. 中华人民共和国成立4. 计算机科学中，二进制数 "1010" 转换为十进制数是：A. 10B. 8C. 6D. 125. 根据经济学原理，以下哪项不是市场失灵的表现？A. 外部性B. 公共品C. 垄断D. 价格弹性二、填空题1. 英语中，现在进行时的构成是：主语 + _______ + 动词的现在分词。
2. 数学中的勾股定理表明，在直角三角形中，斜边的平方等于两直角边的平方和，即 a² + b² = _______。
3. 根据中国历史，________ 是中国历史上最后一个皇帝，标志着清朝的结束。
4. 计算机科学中，一个字节（Byte）由 _______ 位二进制数组成。
5. 经济学中，需求定律表明，在其他条件不变的情况下，商品的价格越低，消费者愿意购买的数量越多，这体现了价格与需求量之间的________ 关系。
三、简答题1. 简述牛顿第二定律的内容及其在物理学中的应用。
2. 解释什么是通货膨胀，并举例说明其对经济的影响。
3. 描述计算机操作系统的基本功能和作用。
四、计算题1. 已知一个直角三角形的两条直角边分别为 3 米和 4 米，请计算其斜边的长度。
2. 假设某公司去年的销售额为 100 万元，今年销售额增长了 10%，请计算今年的销售额。
五、论述题1. 论述互联网对现代社会的影响，并提出你的观点。
创意设计复习题答案一、选择题1. 创意设计的核心是什么？A. 技术实现B. 创新思维C. 市场调研D. 客户需求答案：B2. 以下哪个不是创意设计过程中常用的思维方法？A. 头脑风暴B. 逆向思维C. 线性思维D. 思维导图答案：C3. 设计草图的主要作用是什么？A. 展示最终效果B. 快速表达设计思路C. 详细描述设计细节D. 作为最终交付物答案：B4. 色彩在创意设计中扮演的角色是什么？A. 装饰作用B. 传达情感和信息C. 增加设计成本D. 区分不同设计答案：B5. 用户体验（UX）设计的重要性体现在哪些方面？A. 提高产品销量B. 提升用户满意度C. 降低生产成本D. 增加设计难度答案：B二、简答题1. 简述创意设计中的“形式追随功能”原则。
答案：在创意设计中，“形式追随功能”原则指的是设计的形式应该服从于其功能，即设计的外观、结构和风格应该与其使用目的和功能紧密相连，以确保设计既美观又实用。
2. 描述创意设计中的迭代过程。
答案：创意设计的迭代过程是指从初步构思到最终成品的反复修正和完善的过程。
这个过程通常包括：初步构思、草图绘制、原型制作、用户测试、反馈收集、设计调整等步骤，直至设计满足既定目标和用户需求。
三、论述题1. 论述创意设计在现代产品开发中的重要性。
答案：创意设计在现代产品开发中扮演着至关重要的角色。
首先，创意设计能够提升产品的市场竞争力，通过独特的设计吸引消费者的注意力。
其次，创意设计有助于满足用户的个性化需求，提高用户满意度和忠诚度。
此外，创意设计还能够推动技术创新，通过设计思维激发新的解决方案和产品概念。
最后，创意设计还有助于企业塑造品牌形象，传递企业文化和价值观。
四、案例分析题1. 分析苹果公司的设计哲学，并讨论其对现代设计的影响。
答案：苹果公司的设计哲学强调简洁、直观和用户体验。
其产品设计以极简主义风格著称，去除多余的装饰，专注于功能性和易用性。
苹果的设计对现代设计产生了深远影响，推动了整个行业向更加人性化、以用户为中心的设计方向转变。
人文精神：以价值为基础，创造一个善和美的世界休谟规则：单凭事实判断推导不出价值判断根据休谟规则，科学精神与人文精神之间存在紧张关系。
讨论：事实（真理）与价值问题一般观点：真理是价值的前提，而价值推动着人们不断地发现真理。
认为科学精神与人文精神是统一的。
但是，这里的统一，是外在性的统一，不是内在性的统一。
1.外在性的统一：理想目标与手段活动只是机械地外在地链接，而不是内在地融合。
决定论：在必然的世界中，每个事物的发生与发展都是由其他事物决定的，同时，它也决定着其他事物的发生与发展。
整个世界处于一个普遍联系的整体中。
每个事物都是这个因果联系链条中的一个环节。
自由意志：有时，人的思想和行动似乎不被世界因果链条所决定。
人似乎能够独立地发起一个因果事件，成为一个因果联系链条的始发者。
2.必然王国与自由王国必然王国：受社会条件束缚的社会，不自由的社会。
在必然王国中，人不能自由地追求自己的理想目标。
资本主义以及资本主义以前的社会都是必然王国。
自由王国：人自如地发展自己的潜能，实现价值理想目标的本质力量的体现，是人的能动性的发挥。
2.马克思科学异化理论科技是人的本质力量的体现，但是，在资本主义社会，它又作为异己来压迫人。
1）从应然上说，即从理想目标上看，人的本质力量应当地点自由全面的发展；2）但是，从实然上说，即从现实上看，在资本主义社会，科学技术成为了资本家剥削工人的帮手。
3)在资本主义社会，科学技术越发达，资本家剥削工人的剥削程度越深。
也就是说，科学精神越发扬，人文精神越受到抑制。
4)如果消除科学技术异化？实现共产主义，每个人的本质力量都得到自由全面发展。
附：预备知识：生活的意义是什么？1.生活是过程：在这一过程中，人不但要自由地选择生活，而且活的精彩，表现得优秀卓越，即人的潜能得到实现，应，但是，价值种类概念在自然中没有与它相对应的事实，所以，价值是主观虚幻的。
不存在价值真理。
2.反对价值怀疑主义：1）价值是主观虚幻的，不存在价值真理。
2022-2023学年八年级数学上册考点必刷练精编讲义（人教版）基础第15章《分式》章节复习巩固考试时间：100分钟 试卷满分：100分阅卷人得分一、选择题(共10题；每题2分，共20分)1．（2分）（2022八上·覃塘期中）若分式2(2)(3)4x x x +--的值为零，则x 的值是（ ）A ．-2B ．3C ．2D ．3或-2【答案】B【完整解答】解： 分式2(2)(3)4x x x +--的值为零，∴(x +2)(x −3)=0①x 2−4≠0②，由①得2x =-或3x =，由②得2x ≠且2x ≠-，综上所述，x 的值是3x =故答案为：B ．【思路引导】分式值等于的条件是分子等于0且分母不等于0，据此列出混合组，求解即可.2．（2分）（2022八上·覃塘期中）下列等式中正确的是()A ．22b b a a=B ．1a ba b--=--C ．0.10.330.22x y x yx y x y--=++D ．221x y x y x y-=-+【答案】D【完整解答】解：A 、分式中分子分母都平方，等式不成立，故A 选项错误；B 、变符号分子得−（a ＋b ），故B 选项错误；C 、分子分母同乘10，分母中的y 也要乘10，故C 选项错误；D 、先把分母分解因式得（x ＋y ）（x −y ），分子分母约分即可，故D 选项正确．故答案为：D ．【思路引导】分式的基本性质是分式的分子、分母同时乘以或除以同一个非0的数或式子，分式的值不变，而A 选项的分子乘的是b ，分母乘的a ，只有当a=b 的时候才成立；B 选项的分子除的是（a+b ），分母除的是（a-b ），只有当b=0的时候才成立；C 选项的分子乘的是10，分母中只有0.2x 乘10，y 没有乘10，故此选项不成立；D 选项的分子与分母同时除以了（x-y ），符合分式的性质，故成立.3．（2分）（2022八上·莱西期中）在式子5a ，31x +，3x y +，2a a，3x y +中，分式有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个【答案】D【完整解答】解：在式子5a ，31x +，3x y +，2a a ，3x y +中，5a为整式，31x +，3x y +，2a a，3x y +是分式，故答案为：D ．【思路引导】根据分式的定义逐项判断即可。
北师大版六年级下册高效复习单——图形与几何（二）(2666)沟通联系1.轴对称、平移、旋转和按比放大或缩小的综合运用。
(1)画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形。
(2)画出图B先向右平移5格，再向上平移1格后的图形。
(3)把图C绕点O逆时针旋转90∘。
(4)把图D按2:1的比放大。
易错专练易错点一没有掌握轴对称、平移、旋转、放大和缩小的要素2.按要求画图。
(1)以直线m为对称轴作图A的轴对称图形，得到图B。
(2)将图A绕点O逆时针旋转90∘，得到图C。
(3)将图C按2∶1的比放大得到图D。
3.仔细观察，认真画图。
(1)画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。
(2)画出图②绕O点顺时针旋转90∘后得到的图③。
(3)将图②放大，得到的图④与原图形对应线段长的比为2:1，画出图④。
易错点二忽略观测点的变化4.如图，点O在点M的（）方向上。
A.西偏南70∘B.南偏西70∘C.北偏东70∘D.东偏北70∘5.仔细观察，填一填。
(1)书店在学校（）方向上，距离学校（）m；学校在书店（）方向上，距离书店（）m。
(2)地铁站在学校东偏南30∘方向上，距离学校300m，请在图中标出地铁站的位置。
参考答案1(1)【答案】(2)【答案】(3)【答案】(4)【答案】2(1)【答案】【解析】:以直线m为对称轴，先找到图A的对应点，然后依次连线。
(2)【答案】【解析】:观察原图A，找到旋转点O，确定逆时针旋转90∘，然后画出每条边旋转后的线段。
(3)【答案】【解析】:先算出图C放大后图形每条边的长度，再画出每条边。
3(1)【答案】(2)【答案】(3)【答案】4.【答案】:B【解析】:当观测点发生变化时，与之对应的方向、距离、角度都会相应地发生变化，观测点和被观测点交换了位置，它们的方向是相反的，距离不变。
5(1)【答案】北偏西40∘；200；南偏东40∘；200(2)【答案】。
综合复习（零散知识点）（北师版）一、单选题(共12道，每道8分)1.如图，与所给图案是全等图形的是( )A. B.C. D.答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：全等图形2.如图，小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M，N的距离，如果△PQO≌△NMO，则只需测出其长度的线段是( )A.POB.PQC.MOD.MQ答案：B解题思路：试题难度：三颗星知识点：三角形全等的应用3.为支援灾区，小明准备通过爱心热线捐款，她只记得号码的前5位，后三位由5，1，2，这三个数字组成，但具体顺序忘记了，他第一次就拨通电话的概率是( )A. B.C. D.答案：B解题思路：试题难度：三颗星知识点：概率4.如图，OC⊥AB，∠COD=45°，则图中互为补角的角共有( )A.1对B.2对C.3对D.4对答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：补角的定义5.如图，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于D，则图中互为余角的角共有( )A.2对B.3对C.4对D.5对答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：余角的定义6.如图，已知∠1=∠2，AD=CB，AC与BD相交于点O，则图中全等三角形共有( )A.4对B.5对C.6对D.7对答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：三角形全等的性质7.若△ABC中，，则△ABC的形状是( )A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形D.不能确定答案：A解题思路：试题难度：三颗星知识点：三角形的分类8.如图，把长方形ABCD折叠，使点C落在点A处，点D落在点G处．若∠FED=120°，且DE=2，则边BC的长为( )A.6B.4C.10D.8答案：A解题思路：试题难度：三颗星知识点：折叠问题9.将一正方形纸片按下列顺序折叠，然后将最后折叠的纸片沿虚线剪去上方的小三角形．将纸片展开，得到的图形是( )A. B.C. D.答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：折叠问题10.用边长为1的正方形纸片剪出一副七巧板，并将其拼成如图的“小天鹅”，则阴影部分的面积是原正方形面积的( )A. B.C. D.答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：七巧板11.下列说法中，不正确的是( )A.同一平面内，经过一点有且只有一条直线和已知线段垂直B.一条直线可以有无数条垂线C.过射线的端点与该射线垂直的直线只有一条D.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中垂线段最短答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：垂直12.如图，在△ABC中，∠1=∠2，G为AD的中点，延长BG交AC于E，F为AB上的一点，CF⊥AD于H．则下列判断正确的个数是( )①AD是△ABE的角平分线；②BG是△ABD的中线；③CH为△ACD中AD边上的高.A.1个B.2个C.3个D.0个答案：B解题思路：试题难度：三颗星知识点：三角形的中线。
经济作物栽培学复习思考题作物栽培学是研究作物生长发育和产量、品质形成规律及其与环境条件的关系，并探讨解决作物实现高产、稳产、优质、高效、安全生产理论和技术的一门应用科学。
油料作物概述我国四大油料作物分别是那些作物？油菜和大豆、花生、芝麻第一章花生栽培第一节概述印度面积第一，中国第二。
中国总产第一。
面积、总产是河南；单产最高是安徽省。
我国花生生产布局特点是：既相当分散，又相对集中。
主要分布在北纬8～40度、东经100度以东的亚热带与温带地区。
我国花生区划：面积大到小。
黄河流域花生区、东南沿海花生区、长江流域花生区、云贵高原花生区、黄土高原花生区、东北花生区、西北花生区广西花生低产的原因主要有哪些？①生产条件差；②自然灾害严重；③科学普及工作差；④栽培技术落后提高广西花生单产的关键技术：①推广良种，提高种子质量（采用秋植种）②合理密植：播种密度2.2～2.5万粒/亩③施足基肥，合理追肥，氮、磷、钾、钙合理配施。
④精细整地，提高播种质量，保证全苗。
⑤提倡喷化学除草剂，防治草害。
⑥条件好的地方推广地膜覆盖栽培和垄（畦）作栽培。
第二节花生栽培的生物学基础一、花生的起源与类型2、中国农科院（孙大容）根据花生栽培种的开花型、荚果形状以及其他综合性状，将我国花生分为4大类型，它们的名称叫什么？各类型的开花型如何？根据花生品种的荚果形状、开花型及其它综合性状，将我国花生分为：普通型、龙生型、多粒型和珍珠豆型四种类型。
近年来因类型间杂交利用，还出现了一个中间类型1、普通型本类型的主要特征是交替开花，荚果为普通形，分枝性强，能生第三次分枝。
生长期较长，春播145~180天。
种子休眠期长，一般50天以上。
普通型又分有直生型、半蔓生型和蔓生型三种株型。
2、龙生型本类型的主要特征是交替开花，荚果为曲棍形，有明显的果嘴和龙骨状突起，网纹深，含种子3~4粒。
主茎不着生花。
分枝性很强，有3次以上分枝。
生长期长，春播150天以上。
种子休眠期长。
抗逆性强。
蔓生型株型。
3、多粒型本类型的主要特征是连续开花，荚果为串珠形，果壳薄，含种子3~4粒。
主茎着生花。
分枝性弱，没有第三次分枝。
生长期短，春播120天左右。
种子休眠期短。
直立型株型。
4、珍珠豆型本类型的主要特征是连续开花，荚果为茧形或长葫芦形，果较小。
果壳薄，含种子2粒。
花期短而集中，主茎可着生花。
分枝性弱，很少有第三次分枝。
生长期短，春播120~130天。
种子休眠期短或无。
直立型株型。
3、根据花生的株型、收获方式、荚果大小和生育期长短等特性，将花生栽培种分为哪三个类型？它们的名称是什么？直生型、半蔓生型和蔓生型三个类型。
其特点是比较接近生产实际，通俗易记。
4、花生的早熟品种、中熟品种和迟熟品种如何划分？晚熟种：春播全生育期160天以上；中熟种：春播全生育期130～160天；早熟种：春播全生育期130天以下。
5、根据花生籽粒大小不同，大粒种、中粒种和小粒种如何划分？大粒种：百仁重80克以上；中粒种：百仁重50～80克；小粒种：百仁重50克以下。
二、花生的形态特征与生长特点1、简述花生根瘤的固氮特点：花生根上长有根瘤，能固定空气中游离态氮，供给植株氮素营养。
游离在土壤中的根瘤菌不能固氮，只有与花生共生后才能固氮。
一般花生幼苗主茎有4～5片真叶时，幼根上开始形成根瘤。
幼苗期根瘤菌与花生是寄生关系，根瘤菌不但从花生植株上吸取碳素营养，还需从植株中吸取氮素营养来维持根瘤菌自身生长和繁殖。
开花后根瘤菌与花生是共生关系，花生为根瘤菌提供碳素营养，而根瘤菌则为花生植株提供氮素营养。
开花盛期和结荚初期是根瘤菌固氮能力最强时期，提供的氮素最多。
饱果期根瘤菌的固氮能力逐渐衰退，最后停止，根瘤破裂，根瘤菌回到土壤中。
2、花生根上长有根瘤，能固定空气中游离态氮，供给植株氮素营养，但为什么幼苗期还要施用速效氮肥？一般花生主茎出现4~5片真叶时形成根瘤，但开花以前根瘤数很少，瘤体也较小，固氮能力弱，不仅不能为植株提供氮素，而且要从花生植株中吸收氮素和碳水化合物来维持根瘤菌自身的生长和繁殖，此时根瘤菌与花生植株的营养关系是寄生关系。
（这是花生苗期需要施氮肥的原因。
）3、花生的分枝习性：第一次分枝在主茎上着生情况：子叶节上为对生；其余为互生。
第一对侧枝：花生的第一、二条第一次分枝，从主茎子叶节叶腋间长出，为对生，生产上称为第一对侧枝。
第二对侧枝：从主茎上长出的第三、第四条一次分枝，在主茎的第一、二真叶叶腋间长出，互生，但是，由于主茎的第一、第二节的节间很短，紧靠在一起，看上去近似对生，故生产上习惯把它们称为第二对侧枝。
4、花生高产栽培中为何强调促进第一、第二对侧枝的发生和正常生长？花生的第一对和第二对侧枝生势很强，这两对侧枝及在它们基部发生的第二次分枝构成花生植株的主体，并且是着生荚果的主要部位，一般占单株结荚数的80%～90%，其中第一对和第二对侧枝占结荚总数的60%以上。
因此，栽培上促进第一对和第二对侧枝的健壮发育对夺取花生高产十分重要。
5、花生的开花型：所谓开花型，是指花序和分枝在植株上的着生部位和方式。
根据花序在主茎和第一次分枝上的分布不同，花生的开花型可分为连续开花型和交替开花型。
交替开花型：主茎上不着生花序，第一次侧枝上分枝与花序交替出现。
在第一次分枝上通常第一、二节或第一、二、三节只长分枝，不长花序；第三、四节或第四、五、六节只着生花序，不着生分枝；如此交替进行。
连续开花（分枝）型：主茎基部着生分枝，中上部着生花序；第一次分枝上除第一节着生分枝外，其余节位连续着生花序。
花序与分枝连续出现，分枝上每一节都可着生花序，有时亦可长分枝。
三、花生的生育特性1、花生的一生可分为哪几个时期？各生育时期是如何划分的？一般将花生一生分为种子发芽出苗期（教材称为出苗期）、幼苗期、开花下针期、结荚期和饱果成熟期（教材称饱果期）5个时期。
6、花的有效花期大约在始花后多长时间？花生高产栽培花期短开花集中为好还是花期长开花分散为好？开花特性：花生的花期长，花量多，花期中出现几次开花高峰，但一般只有在始花后15～20天内第一次开花高峰开放的花才有效，以后的几次开花高峰开放的花多为无效花。
第一次开花高峰开放的花多集中在第1对和第2对侧枝基部4、5节以内以及第一对侧枝的第二次分枝基部几节上，这些节位的花开花早，节位低，果针容易入土，多数能形成饱果。
而后期开放的花，开花迟，节位高，果针不能入土，或勉强能入土，也因时间太迟或子房生活力减弱，只能形成秕果，不能形成饱果。
花生结荚的特点：花生结荚具有明显的不一致性。
具体表现在①结荚时间不一致，有早有迟，早入土的果针早结荚，迟入土的果针迟结荚，因此，收获时，成熟荚果和非成熟荚果共存，成熟度很不一致。
②荚果的质量不一致，收获时荚果中有饱果、秕果、幼果；有双仁果、单仁果、多仁果；有大果、中果、小果，因此，果与果间的含油率、蛋白质含量、果重等相差很大。
如何克服结荚的不一致性，提高整齐度，是花生高产、稳产、优质栽培的重要研究课题。
9、花生的产量构成因素有哪几个？其中哪一个因素起主导作用？广西花生产量低与哪一产量构成因素不足有关？花生产量一般指单位面积内荚果的重量。
花生产量（kg/667m2）=（单位面积株数×单株荚果数×百果重）×10-5单位面积株数是决定产量的主导因数，主要受播种量、出苗率和成株率影响。
（播种量因品种、气候条件、土壤条件、水肥条件和栽培管理水平而异）。
单株荚果数是一个最不稳定的因素，变幅很大，少者只有3～5个，一般10～20个，多者几十个。
主要受第一、第二对侧枝发育状况，花芽分化状况以及受精结实率的影响。
果重主要决定于荚果内种子的粒数和粒重。
其中粒重与果针入土迟早和结荚期、饱果期环境条件和营养的供应有关。
第三节花生栽培技术广西高产花生产量构成指标是：（1）每667m2有效株数1.8~2.2万株；（2）平均单株荚果数8~15个；（3）百果重130~150g。
1、简述高产花生的栽培特点和栽培方针。
在保证全苗的基础上，前期要早攻主攻第一对侧枝，争取第二对侧枝，力求育成节间密、分枝多、花芽分化多的矮壮苗；开花后要求前期（盛花期前）花量多而高度集中，并创造一切有利条件促进果针大量入土，提高结荚率和饱果率。
栽培方针是：“前促、中控、后保”，即前期促壮苗，中期调控植株稳长，后期保叶促果饱。
2、花生高产栽培对土壤条件有何要求？花生生长适宜的土壤条件是：耕作层深厚，排水良好，有机质丰富，富含钙质，疏松易碎的砂壤土。
5、简述春花生适时早播增产的原因。
①有利于培育壮苗。
②有效延长营养生长期。
③减少雨水冲刷。
④减少病虫为害，有利于避开锈病高峰期。
⑤避开成熟期高温逼熟，有利于提高荚果重。
6、秋花生播种过早有何弊病？过早播种因高温花期缩短，病害多，尤其是丛枝病和锈病发生较严重，水田地区则因早播多雨，幼苗受涝或渍水生长不良；而播种过迟，则因后期气温低，影响荚果充实而不饱满，故也不能获得高产。
适时播种，花生既避开病害、水害高峰，又能正常开花、结实，因而获得高产。
7、南方春秋两熟花生区，春花生用上年秋植花生做种比用春花生做种有何优势？秋植留种的种子比春植留种的种子发芽率高的原因分析：A、秋植种子含亲水物质（如可溶性糖、淀粉、蛋白质等）较多，含疏水性物质（脂肪）较少，有利于种子对水分吸收和抵抗不良环境条件（低温、干旱、潮湿等）。
B、种子贮藏时间短，新鲜，生活力强。
C、低温干燥条件下贮藏，不易霉变酸败。
所以，秋植的种子生活力强，易萌发出苗，一般出苗率提高20～30%，出苗快3～5天，有利于齐苗和全苗，尤其是春播后遇到不良天气条件时，优势更显著。
因此，容易获得高产。
8、简述广西春花生缺苗严重的主要原因。
（1）内因方面：用春花生做种，种子质量差。
目前广西生产上的花生种子多采用春植留种，而春花生的种子成熟期条件、晒种条件和贮藏条件都较差。
首先，种子成熟期正处于夏季，高温多雨的条件使部分种子在收获前已萌动；其次，在高温强光条件下晒种，种子容易被灼伤；再次，贮种时间过长及藏种技术不当等原因，种子容易吸湿，内部物质转化使种子霉变酸败而丧失发芽能力，因此采用春植留种常造成严重缺苗。
（2）外因方面：①播种时遇长期低温阴雨或干旱天气：前者使种子缺氧闷死或发芽的种子冻死，后者则使种子失水丧失发芽能力；②耕作粗放：播种时土块过大而架空种子；③病虫鸟兽为害（蚂蚁、蝼蛄、小地老虎）；④播种技术不当：盖种过深或过浅以及种子倒放；⑤种子剥壳过早，造成种子酸败；⑥肥料浓度过大，肥料直接接触种子。
9、保证春花生全苗应主要抓好哪几项技术？（1）精细整地：要求土壤达到疏松、细碎、湿润后再播种。
（2）适时播种：要求气温稳定在15℃以上，土壤含水量相当于最大田间持水量的50%～70%时才播种。
