高中语文必修5文言文默写重点句

高中语文必修1-5文言文重点句子翻译全汇总1.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

（必修一《烛之武退秦师》）2.夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（必修一《烛之武退秦师》）3.微太子言，臣愿得谒之。

（必修一《荆轲刺秦王》）4. 秦之遇将军，可谓深矣。

父母宗族，皆为戮没。

（必修一《荆轲刺秦王》）5.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

（必修一《荆轲刺秦王》）6.燕王拜送于庭，使使以闻大王。

（必修一《荆轲刺秦王》）7.固不如也，且为之奈何？（必修一《鸿门宴》）8.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

（必修一《鸿门宴》）9.若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。

不者，若属皆且为所虏。

（必修一《鸿门宴》）10.大行不顾细谨，大礼不辞小让，如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（必修一《鸿门宴》）11.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

（必修二《兰亭集序》）12.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬……而又何羡乎！（必修二《赤壁赋》）13.既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

（必修二《游褒禅山记》）14.有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

（必修二《游褒禅山记》）15.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

（必修三《寡人之于国也》）16.是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？（必修三《寡人之于国也》）17.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

（必修三《劝学》）18.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

（必修三《劝学》）19. 诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。

（必修三《过秦论》）20.秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。

（必修三《过秦论》）21.良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何？（必修三《过秦论》）22. 斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

新人教版语文必修五文言文课文默写【含答案】课文一：《古文观止》唐太宗时，苏轼起疑唐玄宗是李隆基弟弟，患得患失，阿谀逢迎。

杜牧毫不畏惧，直言不讳地揭露了李隆基的真实身份。

苏轼的行为引起了唐玄宗的反感和杜牧的敬佩。

课文二：《红楼梦》《红楼梦》讲述了贾宝玉和林黛玉的爱情故事。

林黛玉是贾宝玉最爱的女子，她聪明、才华横溢，但命运多舛。

贾宝玉虽然感受到了林黛玉的深情，但由于各种原因无法娶她为妻，最终导致了林黛玉的悲剧命运。

课文三：《水浒传》《水浒传》描写了宋江等一百零八位英雄的抗金故事。

主要讲述了这些英雄因为不满朝廷的腐败和不公平对待，而聚义山中，组成了水浒雄师。

他们以义行天下为目标，为百姓除暴安良。

课文四：《西游记》《西游记》讲述了孙悟空等四位天神下凡之后的一系列历险。

孙悟空是个勇猛而机智的猴子，他与唐僧、猪八戒和沙僧历经九九八十一难，成功取得真经并回到了东土。

这部小说通过描述这些历险，以及他们的友情和成长，展现了人性的善良和力量。

课文五：《红日》《红日》是一首描写革命斗争的诗歌。

作者通过对红日的描绘，表达了对革命事业的热情，以及对光明未来的向往和希望。

这首诗鼓舞了许多人为实现共产主义事业而奋斗。

课文六：《木兰诗》《木兰诗》讲述了木兰代父从军的故事。

木兰是一个勇敢而聪明的女孩，为了保家卫国，她化身为男子，代替父亲入伍。

她不辞辛劳，最终获得了功勋。

这首诗表达了对家国情怀和为国家奉献的精神。

课文七：《论语·里仁》《论语·里仁》主要讲述了孔子的思想和对人际关系的看法。

孔子认为，仁德是人与人之间最基本的关系，通过修身齐家治国平天下，可以实现和谐的社会关系。

他倡导以仁爱为核心的道德伦理。

课文八：《百家姓》《百家姓》是一部记载了中国人常用姓氏的典籍。

通过对姓氏的描写，可以了解到中国人的民族文化和历史渊源。

这部典籍被广泛地应用于家族族谱、字画等方面。

高中语文高考必修五文言文理解性默写及含答案《回去来兮辞》1.陶渊明《回去来兮辞》起笔二句“回去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的神往。

2．我们常常用陶渊明《回去来兮辞》中“悟过去之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不行挽回，将来则可掌握。

3．陶渊明《回去来兮辞》中“问征夫从前，恨晨曦之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨曦轻微，不见前路，见出还家之归心似箭。

4．陶渊明《回去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，不时抬头眺望，畅享自然景色。

5．陶渊明《回去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不服从愿望而行？6.《回去来兮辞》中诗歌正文照顾小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役”。

7.《回去来兮辞》诗中对过去进行否认，对将来抱有希望的两句诗“ 悟过去之不谏，知来者之可追”。

8.《回去来兮辞》诗中陶渊明用“ 实迷路其未远，觉今是而昨非”是对和现状的对照否认了过去一定了此刻。

9.《回去来兮辞》用“ 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”表现归途的轻松快乐，心灵获得了极大的开释。

10.《回去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存”。

11.《回去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神获得了自然的寄望 . 身心获得了获得很大的宽慰的两句是“ 倚南窗以寄傲，审容膝之易安”。

12.《回去来兮辞》中陶渊明用“ 云没心以出岫，鸟倦飞而知还”两句自然形象地归纳了自己的入世和出生，对仕宦道路做了适合的终结。

13.《回去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“ 农人告余以春及，将有事于西畴”14.《回去来兮辞》诗顶用“ 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”两句赞叹了大自然万物恰逢繁华滋生而获得精神知足。

15.《回去来兮辞》中陶渊明用“ 聊乘化以归尽，乐夫天数复奚疑”两句表达了适应自然乐天安命的信心。

16.《回去来兮辞》中陶渊明用“ 寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句表示人生短暂要随顺自然的人生态度。

高二语文期末复习《必修五》重点句子翻译1、生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。

译：2、臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。

译：3、诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。

译：4、今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！译：5、余稍为修葺，使不上漏。

前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。

译：6、借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；译：7、三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。

译：8、庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。

译：9、吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”译：10、庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

译：11、意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用流俗人之言。

仆非敢如是也。

译：12、仆之先人，非有剖符丹书之功，文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优畜之，流俗之所轻也。

译：13、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。

译：14、太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱。

译：15、夫人情莫不贪生恶死，念亲戚，顾妻子；至激于义理者不然，乃有所不得已也。

译：16、古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉译：17、此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。

译：18、亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。

译：19、仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考其行事，稽其成败兴坏之理。

译：20、仆诚已著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都。

则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！译：21、是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。

每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。

译：22、屈原既放，游于江潭，行吟泽畔；颜色憔悴，形容枯槁。

译：23、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。

译：24、圣人不凝滞于物，而能与世推移。

世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？译：25、吾闻之：新沐者必弹冠，新浴者必振衣，安能以身之察察，受物之汶汶者乎？译：26、鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

高二语文期中复习迎考之文言文梳理《陈情表》1只因为祖母刘氏像太阳接近西山，呼吸短促而微弱，生命垂危活不长久，早晨不能想到晚上会怎样。

2．希望陛下怜悯（我）愚拙的诚心，允许我微不足道的心愿，或许刘氏能够侥幸地安度晚年。

3已经没有叔伯，又没有兄弟，家门衰微，福分浅薄，很晚才有儿子。

4现在我是蜀国的卑贱的俘虏，最渺小最鄙陋。

（却）受到过分的提拔，恩惠优厚，哪里还敢徘徊不前，有非分的企求。

5.我的辛酸苦楚，不仅是蜀州的人士和二州的长官看见了解到的，天地神明，实在看得清清楚楚的/明察的。

《项脊轩志》1. 余扃牖而居，久之，能以足音辨人。

轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

我关着窗户居住，时间长了，能凭借脚步声分辨走过的人是谁。

项脊轩总共遭受四次火灾，能不被烧毁，大概是有神灵保护吧。

2.过了五年，我的妻子嫁给我，时常到轩中来，向我询问古代的事，有时靠着桌子学写字。

3.老婆婆，是去世的祖母的女仆，喂养了两代人，去世的母亲待她很好。

4.我的孙儿，很久没有看见你的影子，怎么整天安静地在这里，很像个女孩子呢？5.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。

庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。

东家的狗朝着西面叫，客人越过厨房去赴宴，鸡在厅堂里栖息。

庭中起初扎上篱笆，不久砌墙，一共变动了两次。

《报任安书》1.人本来都有一死，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻，是因为他们在为什么而死上有区别。

曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务。

前些时候承您屈尊赐信给我，教导我谨慎地接人待物，并担负起向皇帝推荐人才的责任。

3.古代富贵但名字磨灭的人，多得数不尽，只有卓越不凡非同寻常的人著称于世。

4.乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。

就像左丘明没有了视力，孙膑断了双脚，终于不能被任用，退而著书立说来抒发他们的怨愤，想留下文章来表露自己。

5.收集天下散失的旧闻，考证其中的事件，考察成功失败振兴衰败的规律。

6.也想探求天道与人事之间的关系，通晓古今变化的规律，成就一家之说。

《归去来兮辞》文言知识归纳一、解释古今异义词的意思1.悦亲戚之情话亲戚：古义：；今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的成员2.悦亲戚之情话情话：古义：；今义：男女间谈情说爱的话3.将有事于西畴有事：古义：；今义：指有事情4.既窈窕以寻壑窈窕：古义：；今义：指女子文静而美好5.问征夫以前路征夫：古义：；今义：出征的士兵6.于时风波未静，心惮远役风波：古义：；今义：常用来比喻乱子7.尝从人事，皆口腹自役。

人事：古义：；今义：关于工作人员的录用、调配、奖惩等二、写出加点字的词类活用类型并解释意思1、园日．涉以成趣2、时．矫首而遐观3、策．扶老以流憩4、乐琴书．．以消忧5、或棹．孤舟6、实迷途．．其未远7、携幼．入室8、审容膝之易安．9、眄庭柯以怡．颜10、悦．亲戚之情话，乐．琴书以消忧三、一词多义1．行Xíng①感吾生之行休《归去来兮辞》②三人行，必有我师焉《论语六则》③行比一乡，德合一君《逍遥游》④日月之行，若出其中《观沧海》⑤余嘉其能行古道，作《师说》以贻之《师说》⑥则知明而行无过矣。

《劝学》⑦行年四岁《陈情表》⑧《琵琶行》⑨王不行，示赵弱且怯也。

《廉颇蔺相如列传》háng①两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天杜甫《绝句》②蹑足于行伍之间，而崛起于阡陌之中《过秦论》③汉天子，我丈人行也《苏武传》④三百六十行⑤金银器物皆行滥，非真物。

2．引①引而不发②相如引车避匿《廉颇蔺相如列传》③引壶觞以自酌《归去来兮辞》④乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如⑤初一交战，操军不利，引次江北《赤壁之战》⑥不宜妄自菲薄，引喻失义《出师表》⑦敢竭鄙怀，恭疏短引《滕王阁序》⑧控蛮荆而引瓯越《滕王阁序》⑨虞常果引张胜《苏武传》3、策①执策而临之《马说》②策扶老以流憩《归去来兮辞》③策勋十二转，赏赐百千强《木兰诗》④蒙故业，因遗策《过秦论》⑤均之二策，宁许以负秦曲《廉颇蔺相如列传》⑥策之不以其道《马说》四、写出下列特殊句式类型并翻译。

高二语文必修5名句默写《归去来兮辞》陶渊明1．归去来兮！田园将芜胡不归？，奚惆怅而独悲？2．，知来者之可追，，觉今是而昨非。

3．，风飘飘而吹衣。

问征夫以前路，。

4．，载欣载奔。

僮仆欢迎，。

5．引壶觞以自酌，。

倚南窗以寄傲，。

6．，门虽设而常关。

，时矫首而遐观。

，鸟倦飞而知还。

，抚孤松而盘桓。

7．归去来兮，。

世与我而相违，？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。

8．农人告余以春及，。

或命巾车，或棹孤舟。

，亦崎岖而经丘。

9．，泉涓涓而始流。

，感吾生之行休。

10．已矣乎！寓形宇内复几时，？？富贵非吾愿，帝乡不可期。

，。

，临清流而赋诗。

聊乘化以归尽，？《滕王阁序》王勃1．时维九月，序属三秋；，。

2．，；临帝子之长洲，得天人之旧馆。

3．，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，。

4．披绣闼，，山原旷其盈视，。

5．，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，。

6．，彩彻区明。

，秋水共长天一色。

7．渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。

《陈情表》李密1．臣密言：，。

生孩六月，；行年四岁，舅夺母志。

躬亲抚养。

臣少多疾病，九岁不行，，至于成立。

2．既无伯叔，，，晚有儿息。

，内无应门五尺之僮，，形影相吊。

3．，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

4．，沐浴清化。

，后刺史臣荣举臣秀才。

5．，当侍东宫，。

6．诏书切峻，。

郡县逼迫，；州司临门，急于星火。

臣欲奉诏奔驰，；欲苟顺私情，：臣之进退，。

7．，凡在故老，，况臣孤苦，。

8. ，至微至陋，，，岂敢盘桓，有所希冀。

9.但以刘日薄西山，，人命危浅，。

10.乌鸟私情，。

臣之辛苦，，皇天后土实所共鉴。

11. ，死当结草。

，谨拜表以闻。

《逍遥游》庄周1.鹏之徙于南冥也，水击三千里，，去以六月息者也。

2.覆杯水于坳堂之上，，，水浅而舟大也。

3.背负青天，，而后乃今将图南。

4. ，，此小年也。

5. ，众人匹之，不亦悲乎!6.故夫知效一官，，德合一君，，其自视也，亦若此矣。

7.夫列子御风而行，，旬有五日而后反。

，。

8.若夫乘天地之正，，以游无穷者，！故曰：，，圣人无名。

高中语文必修5文言文重点句子默写文言文是高中语文教学的重头戏，必修五课本中的文言文有很多重点句子需要学生会默写，下面是店铺给大家带来的高中语文必修5文言文重点句子默写，希望对你有帮助。

高中语文必修5文言文重点句子默写(一)1.悟已往之不谏，知来者之可追。

实迷途其未远，觉今是而昨非。

2.策扶老以流憩，时矫首而遐观。

3.云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

4.悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。

5.或命巾车，或棹孤舟。

既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。

6.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

7.登东皋以舒啸，临清流而赋诗。

聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑!高中语文必修5文言文重点句子默写(二)1、时维九月，序属三秋。

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

2、俨骖騑于上路，访风景于崇阿;临帝子之长洲，得天人之旧馆。

3、鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，即冈峦之体势。

4、层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。

5、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰弥津，青雀黄龙之舳。

6、云销雨霁，彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

7、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦8、时运不齐，命途多舛!冯唐易老，李广难封。

9、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。

高中语文必修5文言文重点句子默写(三)1.南冥者，天池也。

齐谐者，志怪者也。

2.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

3.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。

4.覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟;置杯焉则胶，水浅而舟大也。

5.风之积也不厚，则其负大翼也无力，故九万里则风斯在下矣。

6.适百里者，宿舂粮;适千里者，三月聚粮。

7.小知不及大知，小年不及大年。

8.故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而徵一国者，其自视也亦若此矣。

9.若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉?故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。

回复关键词：必修五默写可下载往期回顾：《归去来兮辞》1、“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。

《归去来兮辞》中也有相似句子：悟已往之不谏，知来者之可追。

2、在《归去来兮辞》中，当我们读到：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣时，能够感受到陶渊明“无官一身轻”的轻松。

3、《归去来兮辞》中体现诗人急于归家的热切细节：问征夫以前路，恨晨光之熹微。

4、《归去来兮辞》中诗人用云无心以出岫，鸟倦飞而知还来表现山野的宁静与恬淡，（5、《归去来兮辞》中直接交代诗人归隐缘由的句子：富贵非吾愿，帝乡不可期。

6、陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？《逍遥游》1、在《逍遥游》中描绘大鹏飞上九万里的高空，依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

2、很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

3、描述大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。

4、文中对天空的颜色成因进行了探寻，（5、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧（定乎内外之分，辩乎荣辱之境）的具体表现的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

6、说明宋荣子的思想所已经达到的境界（体现宋荣子如何面对外界评价的句子）：定乎内外之分，辩乎荣辱之境。

7、蜩与学鸠通过形象地描述自己在突然林中飞起却受挫而停止子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。

8、以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

9、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，（10、指出就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样（或论证水浅就无法负载大船这个道理）的句子：且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。

11、在文中具有承上启下作用（引出“朝菌”和“蟪蛄”的例证，来说明寿命的局限，造成了知识的缺陷）的句子是：小知不及大知，小年不及大年。

1、实迷途其未远，觉今是而昨非。

我确实走入了迷途，但还不算太远，现在已经觉悟到如今归田是对的，以前出仕是错的。

2、引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。

倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

我端起酒壶酒杯自斟自饮，观赏着院子里的树木，感到非常愉快。

倚着南窗寄托自己傲岸的情怀，深深感到这简陋狭小之地也可以使人安乐满足。

3、聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！姑且顺随自然了结一生吧，乐天安命，还有什么可疑虑的呢？4、屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？使贾谊遭受委屈，贬于与长沙，并不是没有圣明的君主；使梁鸿逃匿到海滨，难道不是在政治昌明的时代？5、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

年纪虽然老了，但志气却应当更加旺盛，怎能在白发苍苍的老年改变志向？境遇虽然艰难，但意志应该更加坚定，不放弃远大崇高的志向。

6、我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？我猛地起飞，碰到树木就停下来了，有时或者还飞不到那么高，落在地上就是了。

哪里用得着飞到九万里的高空再向南飞呢？7、且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣况且（宋荣子这种人只是做到了）世人都称赞他，他并不因此而奋勉，世人都责难他，他并不因此而更加沮丧。

他分得清物与我的分际，能辨明荣与辱的界限，不过如此而已。

8、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？至于顺应天地万物之性，驾驭六气的变化，遨游在无穷无尽的境界之中的人，他还依赖什么呢？9、诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。

朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩典，任命我为太子洗马。

10、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。

我的辛酸苦楚，不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所明白知晓的，连天地神明，也实在看得清清楚楚。

11、愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

希望陛下能怜悯我愚昧的诚心，成全我小小的心愿，使祖母刘氏能够侥幸能够侥幸地平安寿终。