一级语文上册 第单元 《雪孩子》课时练习()(无答案) 新人教版-课件
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部编版一年级上册12.雪地里的小画家课时练一、把下面字的不正确的读音用“\”划掉。
画(huà hà)叶(yiè yè)牙(yā yá)用(yòng iòng)笔(pǐbǐ)几(jī jǐ)二、比一比,再组词。
牙()用()几()马()芽()月()凡()妈()三、选择量词填空。
只片弯幅朵件一()画一()梅花一()树叶一()青蛙一()衣服一()月牙四、我会选。
风枫1.小鸭画( )叶。
青清2.红掌拨( )波。
五、选择合适的标点符号填空。
!。
?,1.下雪啦()下雪啦()2.青蛙为什么没参加()3.小鸡画竹叶()小狗画梅花()六、课内阅读。
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花。
小鸭画枫叶,小马画月牙。
1.“下雪啦,下雪啦!”中的“啦”能看出小动物们()A.很高兴B.很烦躁2.这句话中把小动物们当做()来写,这种修辞手法叫()。
3.“竹叶、梅花、枫叶、月牙”分别指什么呢?_________________________________________________________________________ 七、阅读文章,完成1-3题。
冬爷爷的胡子冬爷爷的胡子,亮晶晶,硬邦邦。
挂在哪儿?树枝、屋檐、山崖旁。
风娃娃很喜欢冬爷爷的胡子,吹呀吹,荡呀荡,吹得冬爷爷的胡子响叮当!响叮当!响叮当!掉下一根粗又长,送给爷爷做拐杖。
1.冬爷爷的胡子有什么特点?请用“横线”在儿歌中画出来。
2.用“波浪线”画出儿歌中表示声音的词。
3.你会把冬爷爷的胡子送给谁做什么呢?_____________________________________________________________________参考答案一、把下面字的不正确的读音用“\”划掉。
参考答案:划掉的读音为:hà yiè yāiòng pǐjī二、比一比,再组词。
《雪孩子》习题2一、基础过关1.拼拼读读。
(1)nóng cūn yǒu shān,yǒu shuǐ,yǒu tián,yǒu nóng.()(2)jiā,wǒài nóng cūn,wǒài nóng mín.()(3)zhǐ yǒu nǔ lì xué xí,cái néng qǔ dé hǎo chéng jì.()2.下面的字组三个词。
瓜:衣:来:二、综合训练1.给音节加韵母。
r( ) w( ) h( ) d( ) h( ) sh( ) zh( )让玩化道孩烧知2.填空。
又唱又跳又大又圆又说又()又细又()又()又()又()又()三、拓展应用看图写一段话。
参考答案一、基础过关1.拼拼读读。
(1)nóng cūn yǒu shān,yǒu shuǐ,yǒu tián.农村有山,有水,有田。
(2)wǒài nóng cūn,wǒài nóng mín.我爱农村,我爱农民。
(3)zhǐ yǒu nǔ lì xué xí,cái néng qǔ dé hǎo chéng jì.只有努力学习,才能取得好成绩。
2.下面的字组三个词。
瓜:黄瓜、瓜果、香瓜衣:衣服、衣架、风衣来:来往、上来、来回二、综合训练1.给音节加韵母。
r(àng) w(án) h(uà) d(ào) h(ái) sh(áo) zh(ī)让玩化道孩烧知2.填空。
又唱又跳又大又圆又说又(叫)又细又(长)又(哭)又(闹)又(短)又(方)三、拓展应用略。
最新部编版小学二年级语文上册《雪孩子》课时练习及课后复习题含答案21 雪孩子第一课时一、看拼音,写汉字。
chànɡɡăn wànɡ pánɡ hún ()歌()快很()()边()身二、写出带有下列偏旁的字。
车()()口()()日()()三、给多音字选择正确的读音。
呀: yā ya1.这里的景色好美呀()!2.哎呀(),我把书落家里啦!第二课时一、按课文内容填空。
下雪了,小白兔跟着()玩,很快乐。
着火了,()救小白兔,小白兔得救了,()化成了(),变成了天空中的()。
二、用以下词语写句子。
又……又……:终于……:三、仿照例子,写句子。
例:雪孩子变成水汽,很轻很轻的水汽。
蚕卵里钻出一位蚕姑娘。
(又黑又小的)参考答案第一课时一、唱赶旺旁浑二、车(轻)(轮)口(唱)(叶)日(旺)(晴)三、1.ya 2.yā第二课时一、雪孩子雪孩子雪孩子水一朵美丽的白云。
二、又……又……:桃子又大又红,可爱极了。
终于……:我终于学会了查字典了。
三、蚕卵里钻出一位又黑又小的蚕姑娘。
21 雪孩子课后复习题一、给下列词语中加点字正确的读音涂上你喜欢的颜色。
tàng tiān jí máo滚烫.添.加激.动冒.雨dàng diān jī mào二、看拼音,写词语。
gǎn zǒu páng biān qìshuǐchàng gēxīng wàng三、照样子,写词语。
又说又跳又___又___ 又___又___ 又___又___ 四、照样子,写句子。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
兔妈妈堆了一个雪孩子。
五、课文整体梳理。
(根据课文回答问题)为什么雪孩子不见了?六、重点段落品析。
()小白兔()小白兔()你在哪里()雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。
12 雪地里的小画家 分层作业一、 基础巩固。
1.选择读音正确的一项( )A.梅花(méi ) 睡觉(shuì) 不用(yòng)B.参加(chān ) 洞口(dònɡ) 月牙(yǎ)2.读拼音,写字词。
zhú zi yuè yá xiǎo mǎyǒu yòng jǐ gè yī qún3.一字组多词。
步( )( ) 竹( )( ) 牙( )( )马( )( ) 用( )( ) 几( )( )4.写一写。
“牙”共( )画。
“马”共( )画。
“用”共( )画。
“几”共( )画。
5加一加,变新字,再组词。
米+斗=( )( ) 白+勺=( )( ) 禾+口=()( )二、能力提升。
1.根据课文,填一填。
小鸡画________,小狗画________,小鸭画_________,小马画_______。
2.读课文,在正确的答案后面打“√”,错误的打“×”。
青蛙没参加画画是因为:(1)青蛙不会画画。
( )(2)青蛙还没有起床。
( )(3)青蛙在洞里冬眠。
( )三、拓展延伸。
1.课外阅读。
小动物来过冬冬季里刮北风,冰天雪地天气冷。
我们穿上厚棉衣,小动物怎样过冬?小羊毛儿长得长,小兔毛儿厚绒绒,燕子飞到南方去,小青蛙睡在泥土中。
(1)根据例子,仿写词语。
例:厚绒绒__________ _________ _________(2)说一说,小动物们怎样过冬的?( )(3)写出下列词语的反义词。
长——( ) 厚——( ) 2.读一读。
小猫走,轻悄悄。
鸭子走,摆摆摇摇。
猴子走,伸头弯腰。
公鸡走,胸脯高高。
动物走路不一样,仔细看看就知道。
参考答案一、1.A2.竹子月牙小马有用几个一群3.跑步大步大牙牙口大马小马用力有用几个几人4. 4 3 5 25.料颜料的 好的 和和好二、1. 竹叶梅花枫叶月牙2.(1)×(2)×(3)√三、1.(1)亮晶晶黑乎乎胖乎乎(2)小羊毛儿长得长,小兔毛儿厚绒绒,燕子飞到南方去,小青蛙睡在泥土中。
《雪孩子》习题1一、基础过关1.看拼音,写词语。
dà yī chū lái huí lái()()()xīɡuāɡuāɡuǒ shànɡ yī()()()2.填空。
“瓜”字共()画,第2画是()。
“衣”字共()画,第3画是()。
“来”字共()画,第1画是()。
二、综合训练1.连一连,读一读。
发起知来睡绿往道床烧化觉2.给音节加声母。
()ái ()àng ()án ()ǎng 孩让玩往()iào ()āo ()ào ()uà觉烧道化三、拓展应用夸一夸。
()的雪孩子()的雪孩子参考答案一、基础过关1.看拼音,写词语。
dà yī chū lái huí lái(大衣)(出来)(回来)xīɡuāɡuāɡuǒ shànɡ yī(西瓜)(瓜果)(商议)2.填空。
“瓜”字共(5)画,第2画是(丿)“衣”字共(6)画,第3画是(丿)。
“来”字共(7)画,第1画是(一)。
二、综合训练1.连一连,读一读。
发起知来睡绿往道床烧化觉2.给音节加声母。
(h)ái (r)àng (w)án (w)ǎng 孩让玩往(j)iào (sh)āo (d)ào (h)uà觉烧道化三、拓展应用夸一夸。
(善良)的雪孩子(勇敢)的雪孩子。