24生活指导老师的职责

生活老师的岗位职责生活老师的岗位职责精选篇11、照顾好幼儿的每日生活起居，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁;2、做好幼儿的卫生保健和照顾幼儿的日常起居的工作3、做好卫生区的清扫和保洁工作，及时对玩具、被褥、用具等进行消毒;4、整理幼儿的.休息室，帮助整理幼儿离开中心的衣服和背包;5、进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作。

生活老师的岗位职责精选篇2岗位职责：1.认真制定并实施教育教学计划，认真观察孩子，并仔细填写记录；2.保持工作场所卫生整洁，有条不紊；3.了解幼儿及家长的基本情况及教育情况，有计划的进行家访并记录；4.认真、准确的做好幼儿入园及离园的`交接工作；5.遵守园所的每一项规定，积极参加园所组织的每次活动及会议；任职要求：1、有幼儿园教育或工作经验者优先；2、热爱幼教行业；3、形象气质佳，有亲和力，教育孩子有耐心；4、尊重每一个孩子，善于挖掘孩子天性，崇尚自由教学；生活老师的岗位职责精选篇31、负责清洁、消毒儿童学习生活设施设备、玩具、图书、生活用品等;2、协助教师迎接幼儿来园,组织幼儿的`教学户外及外出活动,协助教师组织幼儿离园;3、安排幼儿用餐、如厕、盥洗、午睡、服药等生活活动;4、协助教师开展家长开放日活动及节庆活动,按园所与总部规定参加保育员业务学习及培训;5、服从公司工作调配,执行上级交办的其它工作等。

6、热爱幼儿教育事业，呵护孩子精心细致，责任心强、安全意识强、具有较好的服务意识。

有工作经验者优先。

生活老师的岗位职责精选篇41、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，配合教师对幼儿进行教育，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

2、执行职业道德规范，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。

3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。

如：照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。

生活指导老师岗位职责4篇生活指导老师岗位职责4篇生活指导老师岗位职责1一、学生宿舍实行24小时值班制，值班时必须坚守岗位，不得脱岗、离岗。

有事须提前一天请假。

二、协助班主任做好学生的'思想政治工作，对违纪违规学生进行教育帮助，并做好记录，每周上报一次。

遇突发事件及进向有关部门汇报。

三、做好学生宿舍的安全工作，注意防火、防盗、防事故。

禁止闲杂人员、生人进入宿舍;督促学生离开寝室，按时上课。

四、协助校保卫处查处寝室安全隐患，发现学生打架斗殴等事件及进向保卫处反映。

五、督促学生搞好卫生，每天检查二次寝室卫生，做好记录，每周上报一次学工处、系部。

六、做好宿舍内财务保管工作。

及时掌握宿舍内水池、厕所好坏情况，照明灯、桌凳等公物情况。

七、生活上关心学生，指导学生排除困难，对不能解决的问题及时向有关部门反映。

八、检查清洁工的出勤情况和工作质量，并做好记录。

每周上报一交。

生活指导老师岗位职责2（一）按时到岗，监守岗位，不脱岗，不玩忽职守，工作时间内不做与工作无关的任何事情，严格遵守学校管理制度，认真履行生活老师的岗位职责。

（二）培养寄宿生良好的卫生习惯和生活习惯，培养寄宿生的生活自理能力，指导他们发扬团结友善，互相关心的'精神，培养集体主义观念。

（三）及时了解掌握寄宿生思想动态，及时处理和化解矛盾，认真听取寄宿生所反映的意见或提出的建议，有重要问题应及时向学校值班行政汇报。

（四）把好安全关，在常规巡查中多了解、细观察，发现存在安全隐患要及时汇报。

对学生的违规行为应及时制止并及时汇报。

（五）负责组织寄宿生文明宿舍的自查、检查和评比工作，做好学生宿舍的量化管理工作，不断提高管理水平和服务质量。

（六）加强寄宿生对有关管理规章制度的宣传教育工作。

向新来的寄宿生介绍寄宿情况及校园周边环境。

（七）负责教育和指导寄宿生严格遵守作息制度。

按时熄灯就寝和起床参加锻炼，检查就寝及参加锻炼的人数。

（八）关心爱护寄宿生，对有病的寄宿生应热情关心，指导其遵医嘱治病，对患重病或突发性疾病的应及时送医院就诊，并及时告知家长和向学校领导、班主任汇报。

2024年中学生活指导教师工作职责生活辅导教师的角色至关重要，他们致力于引导学生适应独立生活，并培养他们的自我管理、自主决策和自我照顾的能力，这是学校全面推行素质教育不可或缺的一环。

为更清晰地定义生活辅导教师的职责并强化对其工作的评估，特此制订本规定。

1. 生活辅导教师应具备高度的职业道德和责任感，秉持“敬业爱生、无私奉献”的精神，树立起“对学生负责，对家庭负责”的坚定信念，全心全意为广大学生提供服务。

2. 他们需妥善管理学生宿舍的物品。

对任何损坏的情况进行调查，对责任人进行适当的教育，并按照规定进行赔偿。

对故意破坏公共财物的行为，需上报德育部门和校领导处理。

每日进行宿舍检查，确保：六面清洁无尘。

物品整齐一致。

床铺平整美观。

卫生间地面干燥无异味。

室内保持空气流通。

对未达标准的学生和宿舍，需立即进行指导。

3. 他们需维护住宿的纪律。

早晨确保学生按时起床，组织卫生打扫和个人卫生工作，及时关闭并清洁宿舍；夜间需进行巡查，对晚睡的学生进行批评教育，若发现熄灯后仍有影响他人休息的行为，需上报生活管理部门。

对宿舍内发生的偶发事件，需及时处理责任人。

4. 生活辅导教师需全面关注学生的生活。

对学生生病的情况，要及时通知家长，病情严重时需立即送医。

需做好宿舍内的疾病预防工作。

发生流行性疾病时，需立即报告校领导。

5. 必须严格遵守宿舍的开放和关闭时间规定。

在休息日、节假日放学后，需检查宿舍门窗，如学生提前到达，教师也需提前到校，做好准备工作，确保学生进出有序。

6. 他们还需负责公共走廊、楼梯等公共区域的清洁工作。

7. 根据宿舍卫生和纪律的规定，进行日常评估，并及时向生活管理部门反馈，每月应评选出“文明宿舍”进行表彰。

8. 生活辅导教师需与行政值日领导协作，共同进行宿舍纪律和卫生的抽查工作，以维护良好的住宿秩序。

2024年中学生活指导教师工作职责（二）生活辅导教师的角色至关重要，他们致力于引导学生适应独立生活，并培养他们的自我管理、自主决策和自我照顾的能力，这是学校全面推行素质教育不可或缺的一环。

生活指导老师岗位职责生活指导老师是负责在学校开展生活教育工作的专职人员，主要职责包括：1. 学生生活指导：生活指导老师需要关注学生的生活状况，了解学生的家庭背景、心理和情感状态等，帮助学生解决生活中的问题和困惑。

他们会与学生进行面对面交流，提供情感支持和心理咨询，引导学生形成正确的价值观和行为规范。

2. 班级管理：生活指导老师要负责管理所负责的班级，关注班级整体的学生生活状况。

他们会组织班级会议，协调班级事务，促进班级友好关系的建立和维护，解决班级内部的纠纷和冲突。

3. 生活教育课程开展：生活指导老师要设计和开展生活教育课程，为学生提供必要的生活技能和情感教育。

他们会为学生讲述生活经验和成功案例，教授学生正确的沟通、人际交往和解决问题的方法，培养学生的自理能力和社会适应能力。

4. 家长沟通和指导：生活指导老师要与学生的家长保持密切联系，了解家庭情况，并提供家庭教育指导。

他们会组织家长会，为家长提供关于学生成长和教育的专业建议，解答家长的疑问和困惑，协助家庭与学校的沟通和合作。

5. 紧急事件处理：生活指导老师要妥善处理学生突发的紧急事件和困难，如突发疾病、突发事件等。

他们需要紧急采取行动，与学校其他相关部门协调合作，为学生提供援助和支持，保障学生的安全和健康。

6. 生活环境改善：生活指导老师要致力于提高学校的生活环境和氛围，为学生创造一个良好的成长环境。

他们会协调学校资源，组织各种有益的社会活动和实践，培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高学校整体文化素质。

7. 建设生活指导制度：生活指导老师要参与学校生活指导制度的建设，制定相关政策、规章和制度，完善生活指导工作的组织框架。

他们会与学校领导和其他相关教师进行合作，共同努力提升学校的生活指导水平。

总之，生活指导老师的职责是为学生提供情感支持、心理咨询，帮助学生解决生活问题，促进学生的全面发展。

他们通过开展生活教育课程、班级管理和家长沟通，改善学校的生活环境，提高学生的生活质量和社会适应能力。

生活指导老师工作职责生活老师岗位职责生活指导老师在生活处主任的直接领导下，全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行、睡。

基本职责是：一、热爱教育事业，协助班主任开展德育工作。

二、严格执行生活指导教师的工作规程，悉心指导学生一日生活起居，搞好学生的个人卫生，培养学生的良好生活习惯，逐步提高学生的生活自理能力。

三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。

四、做好学生的安全工作、保健工作，细心照料病生的生活，配合医疗保健中心做好病生的治疗。

五、加强对宿舍文化的建设，努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。

六、组织并指导学生文明就餐，让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。

七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况，广泛开展同学生谈心的活动，做学生的良师益友。

八、完成班主任及其他领导交办的相关工作。

九、经常与家长联系和沟通，把学生在学校的情况和学校管理措施报告告诉家长，从而赢得家长的支持，携手为共同教育好学生而努力。

生活老师职责1.给学生打饭，态度和蔼可亲，确保每个孩子都吃饱、吃好。

2.及时收发衣服，帮助、指导学生保管好自己的衣物，保证每一个学生的衣物不丢失，保证每一个孩子穿干净的衣服，督促高年级的学生勤洗内衣、袜子。

3.由生活班长拉出方案，有计划、有组织地给学生晒被子。

4.陪好本宿舍学生，帮助、指导一、二、学生洗刷，注意帮助女生梳头，有关规定遵循《陪宿教师职责》。

5.及时提倒、冲刷尿桶。

保证尿桶无异味。

6.在管理学生、教育学生的意义上，生活教师和任课教师具有同等重要的地位，不能有厚此薄彼的思想。

配合班主任，照顾好生病、有特殊情况的学生。

生活老师有责任向该班学生的班主任反映学生的问题（如偷窃、抽烟、行为不端、生病等）。

假如孩子生病，需要看护，在班主任没有时间的情况下，生活老师配合班主任带孩子出门看病，可以帮孩子保管药品；班主任有责任对生活老师提出的问题进行调查，处理，并结合生活老师对学生进行教育等。

2024生活老师岗位职责2024生活老师岗位职责1（约2271字）职责一：幼儿园生活老师职责1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，配合教师对幼儿进行教育，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

2、执行职业道德规范，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。

3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。

如：照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。

4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清洁整齐。

在保健员的指导下，做好幼儿的卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。

5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动，并配合本班教师制作玩教具。

6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度，指导幼儿值日工作，培养幼儿良好的生活习惯和能力。

7、严格遵守劳动纪录，努力钻研业务、改进工作，提高工作能力和水平，团结全班同志共同做好工作。

8、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。

职责二：幼儿园生活老师职责一、严格执行幼儿园各项规章制度，服从分工，遵守职业道德规范，对孩子和蔼可亲，按计划完成常规性卫生工作。

二、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合教师组织教育活动，耐心照顾幼儿，注意玩具安全，避免摔、碰伤等事故发生，负责本年级房舍、设备、环境的卫生的打扫工作。

三、每天按时上班，开好门窗，抹好桌椅、窗柜，保持室内空气流通，打开卫生间水龙头，桌椅排列整齐，窗子明亮无痕迹，下班时关锁好所有门窗。

四、严格执行卫生保健制度，室内卫生每天一扫，打扫前要洒水，扫完关好门窗，室外走廊、楼梯随时保持清洁，做到地面无纸屑，天花板无蜘蛛，水沟畅通。

五、每天定时打扫，刷洗耳恭听干净厕所，室内清洁通风，瓷砖光亮无污迹，点心课组织幼儿洗手，控制水的流量，节？a href="http：//www、850500、com/zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟，每天上下放学前将所开水龙头关掉？/p>六、幼儿毛巾需每天清洗干净，各班茶杯每天一清，提开水的桶子和水壶每周里外洗一次，每天按时提好开水，点心，不留隔夜茶。

2024年中学生活指导老师工作职责一、致力于敬业爱岗，关心和尊重学生，坚决避免体罚，致力于构建一个“温馨家园”的环境，确保学生能在其中快乐地生活和学习。

二、作为学生的良师益友，将教育融入日常工作中，协助班主任进行学生的思想教育工作；如发现学生有潜在问题，应及时向班主任和相关部门报告；培养学生的自我管理能力，激发他们自立自强的信念。

三、与家长建立紧密的协作关系。

接待家长时应表现出热情和尊重，真实反馈学生在校的学习生活情况，共同为学生的健康成长创造优质的人文环境。

四、在用餐时协助食堂工作人员指导学生有序排队，保持就餐环境的安静和卫生。

密切关注学生的饮食状况，向食堂提出改进学生膳食的合理化建议。

五、配合体育教师指导学生的课外活动。

六、生活指导教师需与学生同住。

在学生就寝后进行定期巡查，纠正不良的睡眠习惯，对身体不适的学生提供细心的照顾，一旦发现异常情况，应立即联系校医或送医，并通知家长及班主任。

七、指导学生进行寝室卫生工作和内务整理，以培养良好的卫生习惯和生活自理能力。

八、定期检查学生的着装，确保其整洁、得体且适应天气变化；同样，要关注学生的仪表，确保其规范、得体且卫生；检查学生衣柜内生活用品的摆放，确保个人卫生符合要求，保持学生衣柜和床上用品的干燥和清洁，定期进行寝室消毒。

九、重视安全防护工作，严格实施接送和请假登记制度，熟悉《校园突发事件应急预案》，熟练操作消防设备；在紧急情况下，能有序疏散住宿学生。

十、积极主动地完成学校安排的其他临时性任务。

2024年中学生活指导老师工作职责（二）一、致力于敬业爱岗，关心和尊重学生，坚决避免体罚，致力于构建一个“温馨家园”的环境，确保学生能在其中快乐地生活和学习。

二、作为学生的良师益友，将教育融入日常工作中，协助班主任进行学生的思想教育工作；如发现学生有潜在问题，应及时向班主任和相关部门报告；培养学生的自我管理能力，激发他们自立自强的信念。

三、与家长建立紧密的协作关系。

生活指导老师工作职责范文一、工作概述生活指导老师是学校教育管理工作的重要组成部分，主要负责学生的生活、心理、品德教育等方面的工作。

其工作职责包括但不限于以下几个方面：二、学生生活管理1. 组织学生生活制度的建立和维护，规范学生的日常生活行为，确保学生身心健康。

2. 开展学生宿舍管理工作，监督学生宿舍卫生、安全情况，协助解决学生宿舍相关问题。

3. 协助学生解决生活中遇到的困难和问题，提供必要的帮助和指导。

4. 协调组织学生活动，丰富学生的课余生活，促进学生综合素质的全面发展。

三、学生心理教育1. 组织学生心理健康教育活动，提高学生的心理素质和抗压能力。

2. 做好学生心理咨询工作，帮助学生解决心理问题，及时发现并干预潜在心理问题。

3. 协助学生处理学习、人际关系等问题，为学生提供咨询、解答等服务。

4. 引导学生正确认识自己，积极面对挫折和失败，培养学生健康的心态和乐观的人生态度。

四、学生品德教育1. 组织开展学生品德教育活动，培养学生正确的价值观和道德观。

2. 组织学生道德素质评选，鼓励和奖励表现良好的学生。

3. 出版学生品德教育读物，提供学生品德教育素材和参考资料。

4. 协助学校开展道德讲堂、德育实践活动，推进学校的德育工作。

五、与家长和社会的联系1. 组织开展家校互动活动，加强学校与家长之间的沟通和合作。

2. 协助学校与社会各界建立联系，组织学生参与社会实践和志愿活动。

3. 与家长和社会组织进行联络和合作，共同关心关爱学生的成长和发展。

六、其他职责1. 参与学校教育教学工作，为班级和学生提供必要的教育咨询和指导。

2. 完成上级交办的其他工作任务。

以上所列职责为生活指导老师的基本工作职责范本，具体岗位职责可根据学校情况和工作要求进行适当调整和补充。

生活指导老师是学校教育管理工作的重要一环，承担着促进学生全面发展的重要任务，要注重学生个体差异和特点，采取不同的方法和手段进行工作，使学生能够在健康、和谐、积极向上的氛围中成长。

2024年中学生活指导老师工作职责一、爱岗敬业，关心和爱护学生，不体罚学生，努力营造“温馨家园”的氛围，让住宿学生愉快的生活和学习。

二、做学生的良师益友，把育人寓于日常各项工作之中，协助班主任做好学生思想工作；发现学生带倾向性问题，及时向班主任和相关负责人反映；培养学生的自理能力，树立自立、自强的信心。

三、与家长建立合作伙伴关系。

接待家长要热情大方，不卑不亢，如实反映学生在校生活学习情况，为学生健康成长营造良好的人文环境。

四、用餐时协助食堂人员指导学生有序排队，就餐保持安静，讲究卫生。

细心观察、了解学生的饮食状况，及时向食堂提出改善学生膳食的合理建议。

五、协助体育老师指导学生开展课外活动。

六、生活指导老师与学生同寝。

学生就寝后应定时巡查学生的睡眠情况，纠正不良的睡眠习惯，对身体不适的学生细心护理、照顾，发现异常情况及时联系校医或送医院，并通知家长、报告班主任。

七、指导学生开展寝室卫生劳动及内务整理，培养其良好的内务卫生习惯和生活自理能力。

八、随时检查学生的衣着，注意整洁、美观、冷暖适宜；随时检查学生的仪表，注意规范、得体、卫生；随时检查学生衣柜里的生活用品是否摆放整齐，个人卫生是否符合要求；保持学生衣柜、床上用品干燥、洁净；常晒席子、被褥，定期做好寝室消毒工作。

九、做好安全防护工作，严格执行接送登记制度，认真落实学生离校登记和请假手续；熟知《校园突发事件应急预案》，熟练使用消防器材；紧急情况时应及时有序疏散住宿学生。

十、积极主动完成学校安排的其他临时工作。

2024年中学生活指导老师工作职责（二），____字一、引言中学生活指导老师是学校中非常重要的角色之一。

他们不仅承担着学生学习指导的责任，更重要的是要关心学生的身心健康、塑造良好的人格和价值观。

2024年，中学生面临着越来越多的学习与生活压力，社交媒体的普及也增加了学生们的困惑与焦虑。

因此，中学生活指导老师不仅需要具备扎实的学科知识，还需要具备良好的心理素质和社交能力，以更好地指导学生的成长。

生活指导老师工作职责范文
1.学生生活管理：生活指导老师负责学生生活管理工作，包括组织学生起居、饮食、卫生等方面的活动。

他们需要和学生建立良好的关系，帮助学生解决生活中的困难和问题，提供必要的帮助和指导。

同时，生活指导老师需要与家长沟通，了解学生生活状况，共同制定学生的生活规范和管理措施。

3.学生纪律教育：生活指导老师负责学生纪律教育工作，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

他们需要制定学生行为规范，并对学生进行教育和监督。

在学生违纪情况下，生活指导老师应该及时处理，给予适当的惩戒，并引导学生认识到错误的严重性及后果，促使学生改正错误，树立正确的行为价值观。

4.学生安全教育：生活指导老师需要关注学生的安全问题，组织安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

他们应该向学生传授安全知识，教导学生如何预防和应对各种安全风险。

生活指导老师还要与学校其他相关部门合作，制定和实施安全管理措施，确保学生的安全。

5.学生培训和教育：生活指导老师应该开展学生培训和教育活动，帮助学生提高自我管理和发展能力。

他们可以组织学生参加各种培训和教育课程，如领导力培训、沟通技巧培训等，提升学生综合素质和个人能力。

6.学生关怀和支持：生活指导老师应该向学生提供个性化的关怀和支持，了解他们的需求和问题，并提供必要的帮助和支持。

他们应该关注学生的成长和发展，激发学生的潜能和优势，帮助他们克服困难，实现个人目标。

总之，生活指导老师的工作职责涵盖了学生的生活管理、心理健康教育、纪律教育、安全教育、培训和教育以及关怀和支持等方面。

他们在学校教育中起着重要的角色，对学生的成长和发展有着积极的影响。