一个有梦想的小女孩

小小舞者的梦想诗歌在一个小小的村庄，住着一个名叫莉莉的小女孩。

她瘦瘦小小，眼睛里透着灵气，总是带着欢快的笑容，仿佛永远都有一颗快乐的心。

莉莉有一个梦想，她想成为一名优雅的舞者，展现自己的才华和激情。

每天放学后，莉莉都会去学舞蹈。

舞蹈教室里洋溢着音乐的节奏，孩子们在欢快的旋律中跳跃。

莉莉用尽全力跳着，灵活的舞步仿佛翩翩起舞的蝴蝶，她那双细小的手臂时而舞动，时而停留。

然而，莉莉的家境并不富裕。

她的父母是农民，每天辛勤劳作，勉强维持生计。

虽然生活并不富足，但莉莉的父母一直支持她的梦想，并尽其所能为她提供支持和鼓励。

尽管她生活在一个偏远的村庄，没有良师指导，但莉莉坚持练习舞蹈。

她用自己努力储蓄的零用钱买了一本舞蹈教材，每天按照书上的示范练习。

她在田野间摆出舞蹈的姿势，在晚霞下舞动她的梦想。

时间悄然过去，莉莉的舞蹈水平日渐提高。

她每次的演出都能够感染观众的心，让他们流连忘返。

有一次，一位来自城市的舞蹈老师看到了莉莉的表演，对她的舞蹈天赋赞叹不已。

她为莉莉提供了一个舞蹈班的奖学金，希望能够帮助她实现梦想。

搬到城市后，莉莉接触到了更多的舞蹈类型和艺术表现形式。

她刻苦学习，不断挑战自己的极限。

她克服了一个又一个的困难，她的舞姿更加优美，舞蹈技巧更加熟练。

然而，现实的残酷让莉莉也感受到了压力。

她发现自己与其他城市的舞者相比，还有很多不足之处。

她开始怀疑自己的能力和梦想。

她曾经是那样的自信和坚定，但现在却迷失了方向。

正当莉莉迷茫的时候，她在一次比赛中结识了一位年轻的舞者。

这位舞者告诉莉莉，一个人最重要的是坚持自己的梦想，不计较外界对自己的评价。

她告诉莉莉，舞蹈是一门艺术，它需要用心感受和表达，而不是被别人的眼光所左右。

莉莉听后，恍然大悟。

她重新找回了自信，明白了自己舞蹈的真谛。

她将自己的情感与音乐融为一体，舞姿变得更加灵动。

她的表演，仿佛是用心灵书写的一首首动人的诗歌，动人心弦，让观众们为之沉醉。

终于，莉莉获得了一次登上大舞台的机会。

形容5岁小女孩可爱有灵气的句子这个小女孩有着一双大大的圆眼睛，俏皮的眉毛微微上扬，如同两只小弯月，眼神里透露出天真无邪的灵气。

她的皮肤雪白如玉，如同柔软的绸缎般柔嫩，小小的嘴唇红润可爱，一旦张开，露出两排洁白的小牙齿，让人不禁感到欣喜。

她的头发蜗牛般盘绕在小脑袋上，像一朵娇嫩的花朵，带着淡淡的清香。

她的脸颊鼓鼓的，每当她笑起来时，两个小酒窝深深地吸引着人们的目光。

她的身姿矫健，奔跑起来像只小鹿一样轻盈，充满了青春的朝气和活力。

小女孩的性格开朗乐观，爱好广泛，总是能把周围的人带入她的快乐世界。

她喜欢跑，喜欢跳，喜欢唱歌跳舞，她的天赋和才华让人惊叹。

她还喜欢画画，每次画完一幅画，总会毫不犹豫地拿给周围的人欣赏，那种分享快乐的喜悦溢于言表。

这个可爱的5岁小女孩拥有着无尽的魅力和灵气，令人不禁为她的成长和未来而充满期待。

除了外在的可爱和灵气之外，这个小女孩还有许多让人惊喜的特点。

首先是她的聪明才智。

虽然她只有5岁，但她的语言表达能力却非常出色。

她能用简单易懂的语言表达自己的想法，并且总是能够抓住问题的核心。

她也非常善于发现周围的美好，每当她发现一件新奇有趣的事情时，总会兴奋地用生动的语言描述。

这种好奇心和求知欲让她在学习方面也表现出色。

其次是她的独立自主和勇敢精神。

尽管她还很小，但她已经逐渐开始独立地处理一些日常生活的小事情，例如自己穿脱衣服、自己去上厕所等等，这些看起来微不足道的小事情其实却彰显了她的独立自主和自尊心。

与此她也表现出了大胆勇敢的一面，在游戏和生活中不断地挑战自己，取得各种小小的胜利。

这个小女孩也表现出了从小培养的良好礼仪和家教。

她总是能够懂得尊重别人，待人友善，乐于分享和帮助别人。

她也学会了如何跟大人交流，面对陌生人也能够表现出自信和得当的礼貌。

这样的良好家教和品行必定能够成为她未来成长的坚实保障。

这个小女孩也是一个拥有梦想和追求的孩子。

她对未来充满了憧憬和期待，总是怀揣着一颗渴望成为自己喜欢的人的心。

小女孩的梦想今年，我新执教了四年级语文课，兼四(1)班班主任。

这是一个有农村务工子女插班的班级。

开学后不久，我就给学生布置了一篇-想象作文，题目是《我的梦想》。

第二天，收上来的-想象作文如我所料，孩子们尽情地“抒发”了各自伟大的梦想，如立志当科学家、运动员，有的愿意做航天英雄，更有甚者要成为比尔·盖茨那样的大老板。

正当我失望时，一位名叫邹林芸的学生的-想象作文却深深震憾了我，她的最大梦想就是妈妈能陪她睡一觉。

我对邹林芸的印象深，源于她经常迟到，但学习成绩好，她是农村来的插班生。

看完这篇-想象作文，我决定马上去家访一次。

下午，我跟着小林芸回家了，直到走完五华里才到她家，但我没问她为什么不坐公交车。

这是一个外来人口集中的居住区，密密麻麻的石棉瓦屋顶的临时建筑，小林芸的家就在其中。

面对我的到来，还在床上睡觉的夫妻俩惊惶失措地爬了起来。

这是一间不足15平方的单间，一张大床就占了房间一半。

厨房在走廊上，用木板盯了一个空间遮雨。

屋内霉味很重，小林芸的母亲一脸尴尬。

小林芸父亲告诉我：他们是在这里的菜市场做批发生意。

每天下午5点起床，做饭吃饭后已是7点多，然后开着三轮车绕城赶到批发市场，临晨2点多才返回住地菜市场。

下货-洗菜-整理菜就到临晨4点多，生意也在这时开始。

就这样，一直要忙到上午9点多，才能回出租房做饭、休息。

夫妻俩硬要留我吃饭，我没有再拒绝。

在小林芸外出买饮料时，我问夫妻俩，你们了解自己的女儿吗？夫妻俩异口同声说：“了解。

”他们还说，女儿特别勤快、懂事，很少让他们操心。

每天中午女儿走路回家后都是自己热饭吃，周末还帮他们卖菜，至于学习他们从没指导过，也管不上……听到这里，我从心里由衷地佩服起我的学生了，联想起小林芸几次迟到，遭我狠批之后她也没申诉，突然我有点后悔起来了。

让我更内疚的是，上次小林芸不参加-想象作文培训班我还数落了她。

当我把小林芸的-想象作文递给夫妻俩看后，这对在菜市场风雨兼程的年轻夫妻一下子来了眼泪。

读《宝葫芦的秘密》有感梦想与责任的交织《宝葫芦的秘密》是一本脍炙人口的经典童话故事，它讲述了一个关于梦想和责任的故事。

故事的主角是一个叫做大玉儿的小女孩，她带着一个神奇的宝葫芦，在追寻自己的梦想的同时，也承担起了重大责任。

这个故事让我深深地思考了梦想与责任之间的关系。

在故事开始的时候，大玉儿是个充满憧憬和梦想的年轻女孩。

她希望通过宝葫芦的力量实现自己的愿望，追逐自己的理想和幸福。

这种对梦想的追求是每个人都曾经历过的，我们都希望能够在梦想中找到自己的方向和意义。

大玉儿为了梦想，勇敢地踏上了前行的道路，不畏艰险，不惧困难，这种积极向上、勇往直前的品质值得我们学习。

然而，随着故事的发展，大玉儿逐渐意识到，追逐梦想并不是唯一的责任。

在拥有宝葫芦的力量之后，她开始意识到自己肩负着更大的责任，她需要保护宝葫芦，需要运用它的力量来帮助他人，需要用自己的智慧和勇气来面对种种挑战。

这种责任感让大玉儿逐渐成长起来，变得更加成熟和坚强。

她学会了如何平衡梦想和责任，如何在追逐梦想的同时不忘初心，不忘自己的使命。

这种责任感让她变得更有担当，更有价值。

通过读《宝葫芦的秘密》，我深刻体会到了梦想和责任之间的交织。

梦想是我们前行的动力，责任是我们成长的阶梯。

只有在梦想和责任相互交融的过程中，我们才能不断超越自我，实现自己的人生目标。

正如大玉儿一样，每个人都有自己的梦想和责任，我们需要在其中找到平衡点，勇敢地前行，坚定地秉持自己的信念。

只有这样，我们才能真正成为拥有力量的人，成就自己的人生价值。

综上所述，读《宝葫芦的秘密》让我深刻领悟到了梦想与责任的交织。

正是在这种交织之间，我们才能不断地成长和进步，才能找到自己真正的价值和意义。

让我们一起学习大玉儿的坚持和执着，努力追寻自己的梦想，同时也不忘自己的责任，用心去感悟生活的美好，用行动去成就自己。

愿每个人都能在梦想与责任的交织中，绽放出自己的光芒！。

挥着翅膀的女孩挥着翅膀的女孩1983年的一天，在美国亚利桑那州图森市的一家医院，一个女婴呱呱坠地，令她的父母异常惊愕的是，女婴居然一出生就没有双臂，连见多识广的医生也无法解释这个奇怪的现象。

在父母的疼爱下，女婴一天天地长大，成为一个可爱的小女孩。

那天，站在阳台上的女孩，看到与自己同龄的一群孩子正张开天使般的双手，在阳光下欢快地奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，女孩十分伤感地向母亲哭诉命运的不公，竟然不肯馈赠她拥抱世界的双臂。

母亲平静地安慰她：“孩子，上帝的确有些偏心，但上帝是要送给你更多的梦想，要让你用行动去告诉人们——即使没有翅膀，也依然可以高高地飞翔，就像没有修长的十指，你同样可以弹出美妙的琴声，可以写出漂亮的文章……”“我真的能做到那些吗？”女孩仰起头来。

“只要你肯努力，就能做得到，只要你的梦想没有折断翅膀，你就一定能飞得很高很高。

”母亲温柔的目光里充满了不容置疑的坚定。

女孩相信了慈爱的母亲的话，目光一遍遍地抚摸着自己那双看似普通的脚，心中暗暗地告诉自己：我有一双非凡的脚，不只是用来奔走的，还是用来飞翔的。

此后，在父母的指导、帮助下，女孩开始有计划地锻炼自己双脚的柔韧性、灵活度和力量。

怀揣梦想的她，克服了人们难以想象的困难，尝过了谁都无法数清的失败，终于在人们大声的惊讶中，练出了一双异常自由灵活的脚——她不仅可以用双脚吃饭、穿衣，轻松地实现生活的自理，还学会了用脚弹琴、写字、操作电脑……她用双脚做到了几乎是常人所能做到的一切。

女孩开始在人们面前自豪地展示自己非同寻常的“脚功”，起初遇到的那些异样的眼光里，渐渐地充满了惊讶和钦佩。

在她14岁那年，女孩彻底地扔掉了那副装饰性的假肢，一脸阳光地穿着无袖的上衣，走进校园、商场、街区……仿佛自己根本就不缺少什么，除了常人那样的一双臂膀。

女孩在继续着创造奇迹的脚步，她读书刻苦，作业写得总是一丝不苟，从小学到中学，她的学习成绩始终名列前茅，老师和同学们都十分敬佩她的坚毅和自强。

幼儿园小班小女孩最大的心愿
1、我的愿望是长大当一名飞行员，开着飞机在蓝天上飞翔。

2、我妈妈每天陪我的时间多一点，太辛苦了。

3、我的心愿就是当一名出色的科学家，我要发明一本会说话的书，这本书可以让老年人不戴老花眼镜就能看清楚上面的东西。

4、我的心愿是希望有好多好吃的食物、好玩的玩具，这样爸爸妈妈不在家的时候，我就可以尽情地吃，尽情地玩，我就不寂寞了。

5、我的梦想是当一名科学家，然后发明很多的东西，我会觉得很有趣。

6、童年的我，有个神奇的愿望，就是想鸟儿一样长出一对翅膀，在天空自由飞翔。

7、我的愿望就是想当一名出色的音乐家。

8、我想当一名医生，为人们治疗疾病，是大家身体更健康。

9、我想成为一名超人，当出现坏人警察还没赶到时，我会帮警察抓住坏人。

10、我想做一个发明家，为人类发明很多有用的东西，使人们的生活更轻松更方便。

小女孩的梦想
小女孩的梦想
每个人小时候都会有梦想，每个人都会有个自己的秘密花园。

随着岁月的流逝，年龄的增长，我们很可能离那片纯净的越来越遥远。

可是，不要忘记，那永远在我们心的最深处。

Dreams keep running through my mind
Reflecting memories of long ago.
Made in a land of fairy tales,
A place my heart longs for so.
一连串的梦掠过我的脑海，
勾起我对很久以前的记忆。

缔造在童话里的那片乐土，
是我内心非常向往的土地。

Cut off from the rest of the world
With streams, and meadows to roam,
Viewed from a little girl's eyes,
A place that would always be home
A place where berries grew wild
Where rabbits and squirrels were seen
Where a racoon could be a friend
And deer played down by the stream.
那里与其他地方没有什么联系，
那里流淌着清澈的小溪，
和可以漫游的草地。

在小女孩的眼晴里，
我的家始终设在那里。

那里有着野生的各种浆果，
那里可以看到兔子和松鼠，
那里的浣熊可以成为我的朋友，
那里的鹿儿沿着溪流到处游历。

小女孩的梦想。

五个一分钟吸引人的小故事故事一：改变命运的石头有一个小男孩，他总是抱怨自己的命运不好。

有一天，他发现了一个闪闪发光的石头。

当他捡起石头时，石头突然说话了：“我可以实现你的一个愿望。

”小男孩想了一会儿，然后说：“我希望我永远快乐。

”石头闪烁了一下，然后消失了。

从那天起，小男孩变得更加乐观和快乐，他明白了幸福掌握在自己手中。

故事二：勇敢的小青蛙有一只小青蛙，它非常害怕跳高。

在池塘里，所有的青蛙都跳得很高，除了小青蛙。

它很伤心，觉得自己是个失败者。

一天，一只老青蛙告诉它：“不要害怕失败，勇敢地尝试。

”小青蛙听了老青蛙的话，开始勇敢地跳高。

经过一段时间的努力，它终于跳得和别的青蛙一样高。

从那天起，小青蛙明白了勇气和努力的重要性。

故事三：友谊的力量有两个朋友，一个是富家子弟，一个是穷小子。

尽管他们的背景不同，但他们仍然是好朋友。

一天，富家子弟不小心陷入了困境，他的家族企业破产了。

穷小子决定帮助他的朋友。

他用自己的积蓄帮助富家子弟度过了难关。

从那天起，富家子弟明白了友谊的力量可以战胜一切困难。

故事四：梦想成真有一个小女孩，她非常喜欢画画。

她的梦想是成为一名画家。

— 1 —但是她的父母认为画画不能成为一种职业，他们希望她成为一名医生或律师。

小女孩很沮丧，但她没有放弃。

她在学校里努力学习画画，并参加了一些比赛。

最终，她的一幅画被一位著名的画商看中并展出。

小女孩用自己的行动证明了自己的价值。

她明白了只要坚持梦想并努力工作，就一定能够实现梦想。

故事五：珍惜时间有一个年轻人，他总是觉得时间不够用。

他有很多事情要做，但总是无法完成。

一天，他的祖父告诉他一个秘密：如何珍惜时间。

祖父说：“时间就像一把沙子，当你握紧拳头时，它会从指缝中流走；但当你松开手时，它会留在你的手中。

”年轻人明白了这个道理，他开始更加珍惜时间。

他学会了如何安排时间并更加专注于完成目标。

从那天起，他变得更加高效和有条理了。

— 2 —。

小女孩的心愿范文一：小女孩的心愿我们的班级里有一个小女孩，她叫小雨。

小雨是一个很可爱的女孩，她总是乐观而积极，是班级中的一颗小阳光。

今天，我们班主任给我们布置了一篇与小女孩心愿相关的作文，小雨也写了她的心愿。

小雨的心愿是成为一名医生，她想要帮助更多的人。

小雨说她看到有些人生病了，却因为医生的治疗而恢复了健康，这让她觉得很高兴。

所以，她想要学习成为一名医生，帮助更多的人。

听完小雨的心愿，我感到很欣慰。

小雨的想法是正确的，我们都应该像她一样，关心别人，帮助别人。

为此，我们要好好学习，充实自己，为将来为人类服务做好准备。

重点分析：作文内容围绕“小女孩的心愿”展开，情感真挚，表达了对小女孩愿望的认同和支持。

适度使用修辞手法，如比喻、象征等，凸显主题，使文章更为生动。

同时，注意语言简洁明了，贴近读者，易于理解。

范文二：我的小女孩心愿小女孩有着很多可爱之处，她们纯真善良，总是拥有着让人动容的梦想。

小雨是我们班里的一位小女孩，她的心愿令人感动。

小雨说她的心愿是让全世界的人都快乐，让人们都过上幸福美好的生活。

虽然小雨只是一个小女孩，但她的话语让人感到她的坚定和深度。

小雨说她想法让每个人都做一些好事，帮助别人，让世界变得更美好。

听完小雨的心愿，我感到很高兴。

小雨的思想远大，她希望用自己的力量去改变世界，去帮助别人。

这让我想到了一句话：“身处平凡，心怀伟大。

”我们每个人都有用于改变世界的力量，只要我们真诚地为别人着想，关注世界，那么这个世界一定会变得更美好。

重点分析：作文内容切入点新颖，紧贴话题，紧扣主线，条理清晰，层次分明。

在表达方式上，运用一定的比喻和象征，使文章更富有情感，意义更深刻。

同时，注意用词得体，词汇丰富，语言简洁、明了，行文流畅，让读者不舍离开。

A Little Girl's Dream小女孩的梦想The promise was a long time keeping. But then, so was the dream.In the early 1950s in a small Southern California town, a little girl hefted yet another load of books onto the tiny library's counter.The girl was a reader. Her parents had books all over their home, but not always the ones she wanted. So she’d make her weekly trek to the yellow library with the brown trim, the little one-room building where the children's library actually was just a nook. Frequently, she ventured out of that nook in search of heftier fare.As the white-haired librarian hand-stamped the due dates in the ten-year-old's choice, the little girl looked longingly at “The New Book”prominently displayed on the counter. She marveled again at the wonder of writing a book and having it honored like that, right there for the world to see.That particular day, she confessed her goal.“When I grow up,”she said,“I'm going to be a writer.I'm going to write books.” The librarian looked up from her stamping and smiled, not with the condescension so many children receive, but with encouragement. “When you do write that book,”she replied,“bring it into our library and we’ll put it on display, right here on the counter.”The little girl promised she would.As she grew, so did her dream. She got her first job inninth grade, writing brief personality profiles, which earned her $1.50 each from the local newspaper.The money paled in comparison with the magic of seeing her words on paper.A book was a long way off.She edited her high-school paper, married and started afamily, but the itch to write burned deep. She got a part-time job covering school news at a weekly newspaper. It kept her brain busy as she balanced babies. But no book. She went to work full time for a major daily. Even tried her hand at magazines. Still no book.Finally, she believed she had something to say andstarted a book. She sent it off to two publishers and was rejected. She put it away, sadly. Several years later, the old dream increased in persistence. She got an agent and wrote another book. She pulled the other out of hiding, and soon both were sold.But the world of book publishing moves slower thanthat of daily newspapers, and she waited two long years. The day the box arrived on her doorste p with its free author's copies, she ripped it open. Then she cried. She'd waited so long to hold her dream in her hands. Then she remembered that librarian's invitation, and her promise.Of course, that particular librarian had died long ago,and the little library had been razed to make way for a larger incarnation. The woman called and got the name of the head librarian. She wrote a letter, telling her how much her predecessor’s words had meant to the girl. She’d be in town for her thirtieth high school reunion, she wrote, and could she bring her two books by and give them to the library? The librarian called and said,“Come.”So she did, clutchinga copy of each book.Inside the big new library, the librarian welcomed herwarmly. She was introduced to a reporter from the local newspaper—a descendant of the paper she’d begged a chance to write for long ago. Then she presented her books to the librarian, who placed them on the counter with a sign of explanation. Tears rolled down the woman's cheeks.Then she hugged the librarian and left, pausing for apicture outside, which proved that dreams can come true and promises can be kept. Even if it takes thirty-eight years. The ten-year-old girl and the writer she'd become posed by the library sign, right next to the reader board, which said: WELCOME BACK, JANN MITCHELL.这个诺言被长久地遵守着，而这个梦想也同样如此。