[教育计划]2018-2019学年度高二年级工作计划 (2)

高中2018-2019学年教育教学计划本学期学校安排我带高二（3、4）两个文科班、高二（6、9）两个理科班，高一（2）—个高一班级，共计五个班、三种课。

高二的任务是完成必修三、学测复习教学，高二文会提前上一点高考复习内容，高二理完全是学测过关，在这个过程促进学生健康成长。

高一是2017版新课程改革的起始年，又处于“三新一旧”的大背景下，如何组织教学，需要思考、计划。

（一）目标1.立德树人，学生不但要成才，更要成人，高二是学生成长的重要阶段，分过文理班后，方向更加明确了。

高二还有学测考试，对学生来说做好学习就是做人的品质，需要继续培养，文明礼貌、真诚待人、虔诚做事的背景下，从知识、能力到素养的培养才能够顺利实现。

高一是起始年级，好的开端是成功的一半，高中阶段的立德树人、学科素养培养由此开始。

2.完成教育教学的任务，高二学测水平顺利过关，所带班级学习风貌良好，成绩优异。

高一学生学科素养得到提高、学习兴趣更好。

（二）实施1.高二文科班（1）基本安排：上学期完成必修三教学、下学期学测复习和一部分高三复习.(2)设想：对必修三内容进行重新整合，可以采取信息技术、任务驱动、案例分析、专题研讨等教育教学方法或手段重新整合，变革教育教学的模式，促进学生的自主学习。

(3)做法：明确具体要求，建构知识能力素养体系。

电子备课(教学设计、课件、学生素养水平要求、素养水平评价)细分为知识点、能力要求、素养水平，按新课标学业质量要求，具有可操作性。

上课环节(30分钟讲学，10-15分钟评价)细分为讲学、评价、落实等环节。

知识的读背理，学业质量评价(试题，选取部分试题当堂完成)课下环节(材料自学、知识巩固、能力提升、检查落实)提供一些素材供学生自主学习，知识点需落实到位、做题能力得到提升、素养水平符合要求。

(4)说明：采用信息技术手段，实现高效教学，同时又落到实处。

2.高二理科班(1)基本安排：上学期完成必修三教学、下学期学测复习。

合肥市育英高级中学2018-2019学年第二学期工作计划2019年2月15日根据学校2018-2019学年度工作思路和学校整体工作安排，为进一步提高育英高中教育教学质量，践行“对每一位学生负责，让每一位学生成才”的办学理念，围绕“规划引领创新发展抢抓机遇续写辉煌”的教育主题，本学期学校的教学管理工作将继续推动学校的全面有序管理。

做到以人为本，关爱学生学习进步，促进师生共同提高。

一、加强毕业班工作：1.做好考试、训练、三轮复习的安排工作。

2.做好学生激励和心理疏导工作（开好各种激励、誓死、尖子生、临界生、心理善导等会议）。

3.做好春季报考的引导工作。

4.强化班主任工作。

强化理想、人生教育。

5.做好家校联系工作（每月均要召开家长会）。

6.文科班加晚读时间，理科班加理综训练时间。

7.将对高三的跟踪关注关注做为学校的一件大事来抓。

二、坚持德育立校，加强学生德育品行教育。

政教处本学期要以班主任队伍建设、学生日常行为规范养成教育为抓手，切实加强对学生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康等教育，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，让每一位班班主任、每一个学生都知道：成长比成功更重要。

德育工作以德育工作队伍为抓手，德育工作队伍为全体教职工。

抓德育工作要以“立德树人”为根本，以“理想教育”为核心，多渠道多形式加强学生思想道德建设，进一步创新德育工作方式和工作方法，进一步加强学生行为习惯养成教育，探索德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，加强德育工作的针对性、科学性、实效性。

１．积极开展各类活动，育德育于活动之中（演讲、征文、社团、合唱、体育竞技、节日活动、辩论赛等）力求创新活动形式，丰富学生课余生活，学生的变化成绩的提升不是靠死学而来，要充分让学生去活动去实践，在体验或学习中促其成人成才。

要充分利用活动发现特长，培养能力，引领发展，提升学生的文化品位，厚重学生的人生底蕴，丰韵学生的精神世界，培养学生高尚的道德情操，形成正确的人生观、世界观、价值观和积极向上的人生态度。

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高二（3）2018-2019学年度第2学期班级工作计划
201X～201X学年度第2学期班级工作计划
班级
高二（3）
班主任
熊凤兰
人数
65
男：43
班
级
主
要
工
作
四月
组织学生参加期中考试
准备家长会
主题班会：如何搞好学习
女：22
班
级
基
本
情
况
分
析
现有人数65人，男43人，女22人；其中浙江转来的健美操集训队的寿旻超同学本学期集训任务比较多，因而来校上课的时间将会较上学期少。

开学之初，认真检查了全班同学的寒假作业；现同学进入了正常的学习秩序当中，学习势头好。

五月
月考
课本剧的比赛
主题班会：法制教育
班
级
建。

【2018-2019】高二班级工作计划-word范文
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高二班级工作计划
一、指导思想：
以新课程理念为指导，紧扣素质教育主题，以学校德育工作指导思想为基准，
坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。

加强青少年学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐
步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心
健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班
集体而努力。

二、班级概况：
第一类：每天必做的事情
1、指导值日生做好值日工作，并填写好“高二（28）班常规管理记录”。

2、每日一句名句。

学生按学号自己在黑板的边角写。

3、住宿生中午休息的检查或反馈。

4、强化自习课的管理，指导学生自觉的按照规范去自习。

5、放学以前的班级小结（鼓励）或布置（检查）作业。

6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。

7、值日班长小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

第二类：每周必做的事情。

1、小组评比，每周评出一个先进小组。

2、请英语老师（或语文老师）进行每周一次的英语单词听写（或语文生字词听写）。

3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质或规范教育。

2018-2019学年度高二年级工作打算一.指导思想以教育为中心，全面展开学生本质；以“对每一个学生担任，助每一个学生成功”为教育主旨，扎扎实实地弄好教育教育和教科研作业；尽力探讨年级办理规那么，全面进步作业质量和办理水平。

二、教育教育（一）教育作业德育是教育的根底，是计划教育的渠道。

教育是一种唤醒，将生命感、价值感“唤醒”。

教育造就的学生应该是行为标准、心灵自在、情感丰硕、思想充分、胸怀开阔的现代人，应该是能够为自己担任、为他人、社会、国家担任的现代公民。

作业要点：一、班级办理理念：“办理确实是沟通，办理确实是效劳，办理确实是引领”，以人性化办理，促个性化展开。

二、组成合力，一致毅力（全数为了学生，为了学生全数，为了全数学生），为了学生是教师全数作业的起点和落脚点。

3、增强学生心思教诲和引导，扫除烦扰要素，使学生有杰出的心态，以平常心面临学习和日子。

4、增强老例办理，严格操纵严峻违纪现象。

五、抓勤学生的学习办理，增强早晚自习办理，营建杰出的学习空气，进步学习功率和学习功效。

（二）教育作业作业要点：一、坚持以教育为中心，改变教育观念，细化教育老例办理，狠抓教育质量增加点，进一步进步教育质量。

二、增强集体备课，重视实效。

3、增强尖子生的培育。

执行根底，增强才能，统摄规那么，进步方法，进步学习功效。

4、抓好教育老例办理，向要点班要质量，向一样班要数量。

具体要求：教育作业是校园的中心作业，教育质量是校园的生命。

要求整体教师“眼睛盯在质量上，功夫下在办理上，实干落在平常上，根底打在备课上，方针定在展开（高考）上。

”抓点（学习尖子生），又抓面（二本达线率的进步），坚持不抛弃一个学生。

（1）改变教育观念一、教育以学生为中心，以学会学习为用意，以学生全面展开为方针，树立“以学为本”的思想，让教育适合学生。

二、教师是学生心思健康的保护者、学生学习的增进者和同伴，也是教给学生做人原那么，送给学生求知钥匙，引导学生增强才能的导师。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==年度下期高二年级教学工作计划XX-XX年度下期高二年级教学工作计划为了切实搞好高二年级“小高三”的教学管理，实现高二与高三的无缝对接，充分调动高二师生的积极性，向高三靠近，与高三共舞，以达到师生干劲最大化，教学效果最优化。

本学期在落实常规教学工作的同时，突出抓好如下几项重点工作：1、用周考来优化学生双休日自主学习，增强学生学习的驱动力。

考试安排：周五夜晚19:00-21:30语文，周六上午7:30-10:00综合科，10:10-12:00外语，周六下午14:00-16:00数学。

2、抢占先机，乘势而上，提前进入高三二轮复习。

（1）选修课程的开设要结合校情和高考，建议以一本为主，另一本为辅，所谓辅就是教师指导学有余力的学生自学和利用第二课堂对实验班培优生进行讲解，其余学生只主攻学科组制定的一本教材。

（2）中考前所有学科组必须结束新授课，中考后全面转入复习，复习形式按高三二轮专题复习，即小综合分块复习。

3、创新培优思路，对尖子生进行全能训练，实现全面提高。

(1）实验班与普通班周考异步，实验班周考体现高强度、大题量、重密度。

（2）利用周六下午和夜晚对培优生展开形式多样的培训活动，如中英文演讲比赛，主题辩论赛，专项训练，数理化生学科竞赛等。

4、暑期举行阶段性的验收考试，以此来提高暑期学生自主学习的实效。

高二暑期，学生每隔十天返校一次，年级组安排验收考试，组织教师按高考要求命题、监考、阅卷、合分、统分，目的是以考试督促学生学习，用考试带动学生学习，通过考试检验学生学习，运用考试来指导学生学习。

考试安排：上午9:30-11:30外语，下午3:00-5:30语文，夜晚7:00-9:30综合科，第二天上午7:50-9:50数学，10:00学生安全离校。

5、用好未安排体育活动的大课间，让大课间更具特色。

2018--2019学年高二年段第二学期工作计划一、现状分析：本段学生通过一年半的教育与习惯培养，各方面的素质都得到了很大幅度的提升；通过老师们扎实的课堂教学、务实的课后辅导，学生的文化基础有了很大进步且存在的问题依然很多：1、请假学生多，且在校不少学生厌学情绪非常严重。

2、特优生与一中顶尖学生相比差距明显。

3、部分学生的思想素质与道德素质还有待加强，进入高二学生对五中的制度比较了解，同学老师较为熟悉，容易产生松懈和涣散情绪与高二现象。

4、文理分课后，少部分学生心里不够稳定，目标不够明确、动力不足、积极性不高，两级分化开始出现，文科班学生基础不好，特别是数学与英语。

5、少部分学生心理不够健康，需要进行长期心理监控和心理疏导。

二、指导思想：本学期高二年段工作将在学校行政的统一领导下，发挥教师的主导作用和学生的主体作用；以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨，全组教师共同努力，坚持“德育为首，以人为本”的理念，狠抓教育教学常规，细化过程评价，全面提高工作质量和管理水平，认真贯彻学校的工作思路，落实各处室的工作安排，结合高二年段特点，扎扎实实开展工作。

三、工作目标进一步推行制度化、规范化、精细化与人性化管理，努力打造一支善于创新、工作务实、师生和谐、团结共进的高二教师团队。

培养一个爱班爱校、团结互助、品德优良、合作竞争的学生群体；积极高效、保质保量地完成学校布置的各项常规工作；并且积极提升德育内涵，坚持行为习惯与学习习惯两手抓，以提高课堂教学效率为中心，狠抓教学质量，力争在2019年的各次考试中比以前相比，都有较大的进步，也为2020年的高考夯实基础。

四、主要工作(一)、管理方面1、进一步推行和谐年段建设，关注教师身体健康与可持续发展，在工作安排上按照各项制度，以不影响教育教学为前提，推行人性化管理，多发现老师们的闪光点，营造一种和谐温馨、充满凝聚力和战斗力的氛围，提高老师们的幸福指数。

2、严格按照尤溪五中的各项管理制度。

2018-2019学年第二学期高中各年级教师工作计划以下是我们整理的2018-2019学年第二学期高中各年级教师工作计划，供大家参考。

“律回春晖渐，万象始更新。

”踏着春天的步伐，高一全体师生迎来了新的学期。

本学期，我们将以学校教育教学工作思路为指导，以学校德育处、教导处的具体计划为指针，以“提高学生文明礼仪素质”和“提高课堂质量”为工作重点，鼓励高一学生打好基础，规范学生养成良好的学习习惯。

求学力争在学校规范的管理教育中，努力营造良好的级风、学风、班风，提升教育教学质量。

一、加强六个沟通(一)、让每一位充分认识班主任在学校教育教学工作中的重要作用，紧密围绕学校工作重心和年级组工作重点，处理好行为规范和育人的关系，在完成好各项常规工作的前提下，鼓励班主任创造性地开展富有特色的教育教学工作。

加强年轻班主任的培养，提高班主任的执行力;每周日晚修召开高一班主任例会，进行经验分享，总结和反思下周工作。

(二)、加强备课组之间的教学交流，特别注意对特长生的发掘和培养，注意“学困生”的补差工作，强调分科指导。

本学期时间长任务重，是高一各学科打下坚实基础的关键。

鼓励教师认真学习新课程目标，转变教育理念，更新教学观念，以市、校教学工作计划为指导，树立教学质量观，不仅要积极走出去听外校教师的好课，校内教师的优课也要积极学习，写出反思，总结出改进教学的方法，提高课堂质量。

(三)、加强学生干部的培养，培养班团干部，积极分子，营造良好的班级风气。

富有凝聚力的班集体是落实和开展各项教育和教学工作的基本保证。

通过组织各种富有特色的班级活动，培养、锻炼学生的自主能力。

加强教室文化和校园文化的建设。

特别注意培养一支具有管理能力、热心集体工作的学生干部队伍;注意面向全体学生并借助家长和社会的力量，做好班级工作。

(四)、加强班主任与任课老师的沟通，班主任和任课老师之间应充分发挥班主任的核心作用，充分调动任课老师的积极性，一个班级师生一体化，增强集体意识。

2018-2019年第二学期高二2班主任工作计划在新的一年里，我继续担任高二年级艺术2班的班主任，针对上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际情况，以实现教育教学管理目标为宗旨，在此制定本学期班主任工作计划：一，基本情况。

本班现共有学生38人，其中团员13人，女生20人，男生18人。

住校生10人，其中女生1人，男生9人。

通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝聚力增强。

不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

班级尖子生培养不够，后进生学习动力不足，处理学生上方法不够灵活。

二、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,以班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。

在高二下学期这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理、心理以及社会不良风气的影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力。

三、班级奋斗目标——培优转差我班是艺术班，有美术生18人，体育生人，班上学生都很懂事，也很热爱学习，并且又十分有自尊心，但是由于基础较差，他们的成绩都不是特别理想，学生的学习兴趣也有所受挫。

在这一学期我将加强对学生的心理辅导，对每一次考试成绩做好跟踪，把边缘生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。

鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入优秀行列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育安排尖优生一帮一的方法进行转化。

四、主要工作1、安全工作，这是班级工作的重中之重。

认真落实《校园学生安全工作条理》，坚持“预防为主，安全第一”的创安工作原则，充分发挥学校、家庭及社会的综合效应，做好学生安全教育和防范工作，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。

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加强对班级、学生宿舍的规范化管理，以良好的德育环境促进学生与学生、学生与老师、学生与职工之间的和谐发展；打造强有力的班主任队伍，以加强对学生多方面管理，促进学生德、智、体、美等诸方面发展，全面提高学生素质，努力把学生培养成为具有积极向上的健康人，把学校各项工作目标努力踏实地落到实处，争取高二年级工作在现有的基础上又有新的飞跃。

二、工作目标：1、通过年级组会议、班会课、黑板报等途径，加强世界观、人生观和价值观教育，教育学生树立正确的人生目标，为学生学有目标，行有方向奠定基础。

2、关心爱护学生，着力创建全员育人，努力把学生培养成为具有可持续发展的对社会有用的健康人。

3、加强良好的心理素质的培养和训练。

要求班主任平时有意识地对学生进行心理素质教育，教育学生具备良好的心理状态，能适应外界情况的变化，使自己的资质、潜能得到充分发挥。

4、继续抓好班纪和班风教育。

本学期还要以高标准、严要求狠抓“勤奋、踏实、力求争先”的学风教育，在年级内形成竞争向上、你追我赶的风气，成为促进年级学习工作上台阶的强大推动力。

5、加强学习目标的教育。

班内因人而异制定务实的学习目标，有目标才有追求，才能激励学生学习，不断地提高自己的学习水平。

6、重视学习方法的改进和学习效率的提高。

要求班主任及各科任课教师在传授知识的同时，要向学生介绍先进的学习方法，并请年级内的优秀学生介绍自己的学习方法和经验，学习资源共享，教育广大同学深刻地理解：学习效益是学习成功的生命线，而良好的学习方法和学习习惯则是取得良好效益的保证。