四年级数学 第27讲-二进制(学)
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二进制的理解嘿,你们知道吗?我最近一直在研究一个很有趣的东西,那就是二进制。
你们有没有听说过二进制呀?它就像是一个神秘的魔法盒子呢。
我先给你们讲个小故事吧,想象一下,在一个遥远的王国里,有一个聪明的小魔法师。
有一天,国王让他去统计王国里的各种物品的数量。
小魔法师一开始很发愁,因为物品太多啦,一个个去数太麻烦了。
这时候,一位智慧的老人出现了,他告诉小魔法师有一种神奇的计数方法,叫做二进制。
小魔法师很好奇,就跟着老人开始学习。
你们知道吗,在二进制里呀,只有两个数字,0 和 1。
就好像我们平时玩的石头剪刀布,只有胜、平、负三种结果,而二进制就只有 0 和 1 这两种状态。
那我们来看看生活中的例子吧,比如说我们家里的灯,灯要么是亮着的,那就是 1;要么是灭着的,那就是 0。
还有我们的电脑,电脑里所有的信息都是用二进制来存储和处理的。
想象一下,电脑就像是一个超级大的仓库,里面装着各种各样的东西,像我们玩的游戏、看的电影、写的文章等等。
这些东西在电脑里都是用二进制代码来表示的。
比如说一个简单的数字 1,在二进制里就是 1;数字 2 在二进制里就是 10;数字 3 就是 11;数字 4 就是 100。
是不是觉得有点奇怪呀?但是这就是二进制的奇妙之处呢。
再举个例子,我们在电脑上打字的时候,每一个字母、每一个标点符号都有对应的二进制代码。
当我们在键盘上按下一个字母键,电脑就会把这个字母转化成二进制代码进行处理和存储。
那为什么要用二进制呢?这是因为电脑的电路只有两种状态,开和关,正好和二进制的 0 和 1 相对应。
这样电脑就能很容易地处理和存储信息啦。
我还知道一个有趣的事情呢,在一些科幻电影里,外星人的电脑说不定用的就是和我们不一样的计数方式呢,也许他们用的是三进制或者其他奇怪的进制呢。
我现在一直在努力地学习二进制,虽然有时候觉得好难呀,但是我觉得它真的好有趣。
我想以后我要是成为了一个电脑高手,肯定就能更好地理解二进制啦。
二进制完整版教案第一章:二进制的概念与历史1.1 二进制的定义1.2 二进制与十进制的比较1.3 二进制的发展历程1.4 二进制在计算机科学中的应用第二章:二进制的表示方法2.1 二进制的数位2.2 二进制的计数规则2.3 位的权重的计算2.4 二进制与十进制的转换方法第三章:二进制的算术运算3.1 二进制的加法运算3.2 二进制的减法运算3.3 二进制的乘法运算3.4 二进制的除法运算第四章:二进制的逻辑运算4.1 二进制的与运算4.2 二进制的或运算4.3 二进制的非运算4.4 二进制的异或运算第五章:二进制在计算机硬件中的应用5.1 计算机中的数据表示5.2 计算机中的存储器5.3 计算机中的处理器5.4 计算机中的指令集第六章:二进制与数字电路6.1 数字电路的基本概念6.2 逻辑门电路6.3 组合逻辑电路6.4 时序逻辑电路第七章:计算机的体系结构7.1 中央处理器(CPU)7.2 存储器层次结构7.3 输入输出系统7.4 总线和接口第八章:二进制在软件中的应用8.1 编译器和解释器8.2 程序语言的的二进制表示8.3 二进制代码的优化8.4 软件开发工具第九章:二进制与数据通信9.1 数据通信基础9.2 数据编码与解码9.3 数字信号传输9.4 网络协议的二进制表示第十章:二进制在现代科技中的应用10.1 与机器学习10.2 量子计算与二进制10.3 生物信息学与二进制10.4 加密技术与二进制第十一章:二进制与计算机编程11.1 编程语言与二进制的转换11.2 高级语言的底层二进制表示11.3 编程错误与二进制的关系11.4 调试工具与二进制分析第十二章:二进制在操作系统中的应用12.1 操作系统的二进制指令12.2 进程与线程的二进制管理12.3 文件系统的二进制操作12.4 设备驱动的二进制编程第十三章:二进制与计算机网络13.1 网络协议的二进制实现13.2 数据包的二进制传输13.3 网络安全的二进制加密13.4 网络攻击与防御的二进制技术第十四章:二进制与嵌入式系统14.1 嵌入式系统的二进制编程14.2 微控制器的二进制操作14.3 嵌入式系统的设计与测试14.4 物联网与二进制技术第十五章:二进制的未来与发展15.1 量子计算与二进制的新挑战15.2 与二进制的融合15.3 未来计算模型与二进制的关系15.4 二进制技术的社会影响与伦理问题重点和难点解析第一章:二进制的概念与历史重点:理解二进制与十进制的区别,掌握二进制的发展历程及其在计算机科学中的应用。
二进制数与十进制数的转换教学目标:1、了解二进制的有关知识,自学二进制与十进制之间的转化方法,并会转化。
2、能利用正迁移学习新知识3、在自学过程中学会与人合作、相互学习帮助的品质。
教学重点:二进制与十进制的转化教学难点:理解二进制数的意义教学过程:一、引入二进制数的读法和写法:1011你会读吗?(读成十进制或二进制)二进制数10读作一零(不能读成十),11读作一一,……,1010读作一零一零(不能读成一千零一十)。
为了便于区分,二进制数一般按下面的方法记:(1011)2是二进制数一零一,右下角的2代表它是二进制数。
(1011)10是十进制数一百零一,右下角的10代表它是十进制数。
今天再来学习有关二进制的知识,并学一学二进制与十进制的转化方法。
二、新课(一)、二进制数的意义、计数单位1、十进制数的计数单位学生回忆:按照“逢十进一”的原则记数,它的记数单位是1、10、100、1000、……为了方便,我们把这些记数单位记为1=100、10=101、100=102、1000=103、……即:右起第一位上的数字是几就表示几个100,,第二位上的数字表示几个101,第三位上的数字表示几个102,……如:5487=5×103+4×102+8×101+7×1002、二进制数的特点:(数位筒演示(1)、二进制数全部用0、1、这两个数字来表示。
(2)、按照“逢二进一”的原则记数,具体来说零用0表示,一用1表示。
二进制数的记数单位从右起依次是:20、21、22、23、……即:右起第一位上的数字是几就表示几个20,,第二位上的数字表示几个21,第三位上的数字表示几个22,……如:11001=1×24 +1×23+0×22+0×21+1×20101110=()×()+()×()+()×()+()×()+ ()×()+()×()+()×()定义:只用两个数码0和1,并且按逢二进一的原则记数的方法叫做二进制记数法,写出的数字叫二进制数。
学科教师辅导讲义学员编号: 年级:四年级 课时数:3 学员姓名: 辅导科目:奥数学科教师:授课主题 第27讲-二进制授课类型 T 同步课堂P 实战演练S 归纳总结教学目标①学习了解进制的概念;②会将十进制、二进制、八进制与十六进制的相互转化,; ③会进制的计算法则。
授课日期及时段T (Textbook-Based )——同步课堂一、进制的概念?(1)十进制:是最常用的进位计数制。
在十进制数中,每一位有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数码,所以计数的基数是10。
超过9的数必须用多位数表示,其中低位和相邻高位之间的关系是“逢十进一”,故称十进制。
(2)二进制:是计算技术中广泛采用的一种进位计数制。
在二进制数中,每一位有0、1两个数码,所以计数的基数是2。
超过3的数必须用多位数表示,其中低位和相邻高位之间的关系是“逢二进一 ”,故称二进制。
十进制与二进制之间可以互相转化,式子中使用的下脚注2表示括号里的数是二进制数(3)八进制:在八进制数中,每一位有0、1、2、3、4、5、6、7八个数码,所以计数的基数是8。
超过7知识梳理的数必须用多位数表示,其中低位和相邻高位之间的关系是“逢八进一”,故称八进制。
(4)十六进制:在十六进制数中,每一位有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A(表示10)、B(表示11)、C(表示12)、D(表示13)、E(表示14)、F(表示15)十六个数码,所以计数的基数是16。
超过15的数必须用多位数表示,其中低位和相邻高位之间的关系是“逢十六进一”,故称十六进制。
二、十进制与n 进制的转化1、将十进制数转换为等值的n 进制数(n≥2)时,整数部分采用“除n 倒取余数法”。
例如:整数()10107转换成二进制采用“除2倒取余数法”,得 ()()1021071101011=2、将n 进制数(n≥2)转换为等值的十进制数时,只要将n 进制数展开,然后将所有各项的数值按十进制数相加,就可以得到等值的十进制数了。
二进制的读法与写法一、二进制是什么呢?嘿,小伙伴们,二进制呀,就像是数字世界里的一个神秘小角落。
它是一种计数系统哦。
咱们平常熟悉的十进制呢,是满十进一,而二进制呢,是满二进一。
比如说,在二进制里,只有0和1这两个数字,就像两个小精灵在数字的舞台上蹦跶。
这和咱们生活中的很多东西都不太一样,感觉就像是进入了一个数字的异次元空间。
二、二进制的写法1. 基础写法二进制的数字就是由0和1组成的啦。
比如说,十进制里的1,在二进制里还是1;十进制里的2呢,在二进制里就是10啦,因为满二进一嘛。
十进制里的3就是11,4就是100,是不是很有趣呢?就像是在玩一种特别的数字拼图游戏。
当我们要写一个比较大的二进制数的时候,就按照这个满二进一的规则一直写下去。
2. 数位的意义在二进制里,每个数位也有它的意义哦。
从右往左,第一位表示2的0次方,第二位表示2的1次方,第三位表示2的2次方,以此类推。
就像在十进制里,从右往左,第一位是10的0次方,第二位是10的1次方一样。
所以如果我们看到一个二进制数101,那它表示的数值就是1×2² + 0×2¹+ 1×2⁰ = 4 + 0 + 1 = 5呢。
三、二进制的读法1. 单个数字的读法很简单啦,就是读“零”或者“一”。
就像我们读英语单词一样,简单直接。
2. 多位数字的读法当有多个数字的时候,我们就从左往右依次读出每个数字。
比如说101,就直接读成“一零一”。
不过要注意哦,可不能读成一百零一,那可就错到十进制那边去啦。
二进制的读法与写法虽然一开始可能会觉得有点怪怪的,但是当你深入了解之后,就会发现它特别有趣,就像发现了一个数字宝藏一样。
而且呀,在计算机的世界里,二进制可是超级重要的,计算机里的所有信息基本上都是用二进制来表示的呢。
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二进制及逻辑运算学习二进制及逻辑运算学习2013-07-15 10:12/junfeng120125/article/details/93289731.十进制转二进制:(如果是整数)除以2取余,逆序排列,(如果是小数)乘以2取整,顺序排列例:10(10)=1010(2)10%2=05%2=12%2=01%2=1最后表示为二进制就是1010例: (0.625)10= (0.101)20.625X2=1.25 (1)0.25 X2=0.50 00.50 X2=1.00 (1)2.二进制转十进制:按权展开求和如二进制10101*2^3+0*2^2+1*2^1+0*2^0=10(1011.01)2 =(1×2^3+0×2^2+1×2^1+1×2^0+0×2^(-1)+1×2^(-2) )103.二进制转八进制:从小数点开始,整数部分向左、小数部分向右,每3位为一组用一位八进制数的数字表示,不足3位的要用“0”补足3位,就得到一个八进制数。
八进制数字与二进制数字对应关系如下:000 -> 0001 -> 1010 -> 2011 -> 3100 -> 4101 -> 5110 -> 6111 -> 7例:将八进制的37.416转换成二进制数:3 7 .4 1 6011 111 .100 001 110即:(37.416)8 =(11111.10000110)2例:将二进制的10110.0011 转换成八进制:0 1 0 1 1 0 . 0 0 1 1 0 02 6 . 1 4即:(10110.0011)2 = (26.14)84.二进制数转换成十六进制数:从小数点开始,整数部分向左、小数部分向右,每4位为一组用一位十六进制数的数字表示,不足4位的要用“0”补足4位,就得到一个十六进制数。
0000 -> 00001 -> 10010 -> 20011 -> 30100 -> 40101 -> 50110 -> 60111 -> 71000 -> 81001 -> 91010 -> A1011 -> B1100 -> C1101 -> D1110 -> E1111 -> F例:将十六进制数5DF.9 转换成二进制:5 D F . 90101、 1101 1111 .1001即:(5DF.9)16 =(10111011111.1001)2例:将二进制数1100001.111 转换成十六进制:0110 0001 . 11106 1 . E即:(1100001.111)2 =(61.E)16二进制数的逻辑运算逻辑运算是指对因果关系进行分析的一种运算。
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(3)八进制:在八进制数中,每一位有0、1、2、3、4、5、6、7八个数码,所以计数的基数是8。
超过7的数必须用多位数表示,其中低位和相邻高位之间的关系是“逢八进一”,故称八进制。
(4)十六进制:在十六进制数中,每一位有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A(表示10)、B(表示11)、C(表示12)、D(表示13)、E(表示14)、F(表示15)十六个数码,所以计数的基数是16。
超过15的数必须用多位数表示,其中低位和相邻高位之间的关系是“逢十六进一”,故称十六进制。
二、十进制与n 进制的转化
1、将十进制数转换为等值的n 进制数(n≥2)时,整数部分采用“除n 倒取余数法”。
例如:整数()10107转换成二进制采用“除2倒取余数法”,得
()()102
1071101011=
2、将n 进制数(n≥2)转换为等值的十进制数时,只要将n 进制数展开,然后将所有各项的数值按十进制数相加,就可以得到等值的十进制数了。
例如:()()()
2
1
810
10
12318281
83=⨯+⨯+=,式子中使用的下脚注8表示括号里的数是八进制数。
()()()21161010011160161512831B F =⨯+⨯+⨯=,
式子中使用的下脚注16表示括号里的数是十六进制数。
3、二进制数的计算法则:
(1)加法法则:0+0=00+1=11+0=11+1=10
(2)乘法法则:0×0=0
0×1=0
1×0=0
1×1=1
典例分析
例6、把十进制数251改成16进制数。
例7、把二进制数()2110改写成十进制数。
例8、把二进制数()2110改写成八进制数
例9、计算()()22
101111+例10、计算()()22
110111⨯你能用十进制计算来检验上面的计算吗?
例11、计算()()22
1111101÷
实战演练
3、计算下列式子(1)()()22
10110+(2)()()22
110101111-(3)()()22
111011+4、计算下列式子(1)()()22
11010⨯(2)()()22
11100100÷(3)()()22
101111⨯(4)()()22
1001011÷5、已知:22241x y z
++=,不同的字母代表不同的数字,则三位数xyz =__________.
课后反击
1、分别把下列各数转换成十进制数。
(1)()2
10001(2)()5314;
(3)()16
68FD (4)()3
1022、加减计算
(1)()()22
101110101+(2)()()22
1110111101-3、乘除计算
(1)()()22
1101101⨯(2)()()22
10000111÷4、2
+2+2+2+2=31我
爱思考乐,不同的汉字代表不同的数字,则++++=我爱思考乐_
_。
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重点回顾名师点拨
学霸经验。