小学六年级毕业班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。因此希望每位家长珍惜这次机会，多与各任课教师交流，更多地了解孩子在校的表现，更多地反馈孩子在家的言行，以求更好地家校配合，教育好你的孩子。
让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的，还得有你们的大力支持和密切配合，还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。
对于毕业班的学科教学，学校领导非常重视，我们老师也很重视，我代表所有的毕业班老师请你们家长放心，老师一定会努力按照学校的要求去做的。事实上，我们的老师已经在这样做着，除了上好数量有限的语文、数学、英语课外，各科的任课老师都在抓紧早晨、下午一些时间自觉地到教室进行辅导，做好个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，因此我们的工作不可能十分完美，总会存在着这样或那样的遗憾，如有对你们的孩子辅导不够或因作业太多等等还得请你们家长谅解。
在给大家介绍学生学习情况前，我想讲讲学生的学习力。
让我们再来看看学习力，学习力是一个孩子成功的至关重要的能力。我想问问在坐的各位，你家的孩子有没有这样的现象：学习不积极、不主动，作业催一催，动一动，一旦写完作业，你让他多看一眼书都别想。曾经有一个佛教徒也遇到了同样的问题，他去问法师：法师，我的孩子学习不积极、不主动，作业催一催，动一动，一旦写完作业，你让他多看一眼课外书都别想，我郁闷死了，你说怎么办？法师沉吟一下，问了他一个问题：你用过复印机吗？信徒想了想：用过啊，可这和我的问题有什么关系？法师继续问：今天我给你一份文稿，让你复印，可你交来了复印件有好多处错误，你说怎么办呢？信徒挠挠脑袋，想了想，回答道：不对啊！复印件怎么会错呢？经和原件是一模一样的啊，一定是原件错了。法师答：对了，你和你老婆就是原件，你家就是复印机，你的孩子就是复印件啊，一模一样的啊，你孩子不爱学习，现在该怎么办？信徒不好意思地说：我回家改原件吧！
很多次，家长们向我反映孩子不爱读书、学习的烦恼，有一次，一个家长对我说：我孩子三年级，不会写作文，老师让买些课外书给他读，我买了一摞，可这死孩子，一本也不读。我于是问了他这样一个问题：亲爱的，你一个月读几本书？他楞了楞说：学校毕业出来就再没读过。我说对啊，你一定读过书，可你孩子没见过，从他一出生就没见你读书，他就以为人都是不需要读书的。你在上班，你孩子也在上班，不同的是，你上班领工资，他上班交作业。作业完成了，就算上完班了，你还要他再读书，那就等于要他加班，你不付加班费，谁读啊！所以现在我也把这个问题问大家：亲爱的，你一个月读几本书呢？那怕是《故事会》、《家庭》，你有读吗？如果你有一个不爱读书的复印件，他一定有一个不爱读书
的原件。大家同意吗？
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。给中学老师留下一个新的印象。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分重大的；
一、学生在校学习情况：
这学期，全班同学基本上都是比较听话的，纪律方面也可以，但比起上学年来学习方面有所松懈，因此成绩也有所下降，这次的期中考试不是很理想。也是在家的家长子女存在的问题。所以我们选择了召开部分家长会。
二、不足之处
主要表现在以下方面：
1、有些学生书写不太认真，不肯动脑筋；遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。
2、有几个学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，作业不认真，经常做错题，上课欠认真，不能依时完成作业或练习。
3、学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实，得过且过。
5．学生学习时间不足，训练的时间少。
三、家长要有正确的方法。
在这里我提几个想法，供大家去思考。
（一）、真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够，还要有爱的能力。即使你对自己的孩子再三叮嘱，让孩子在学校一定好好学习要听老师的话，要按时写作业等等这也是远远不够的。对于一个家庭而言，孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才，假如自己的孩子没有健康的成长，你所有的成功都等于零，因为你耽误了下一代，你拥有再多的财富，也无法换回你对孩子的培养。所以我认为我们大家在赚钱的前面，应先培养好自己的孩子健康成长。可是现实中的家长能正确引导孩子，让孩子茁壮成长的太少了，所以你们把更多的希望寄托给了学校。更准确的说把自己孩子的成长寄托给了老师。事实上，孩子的教育是家庭教育、学校教育和社会教育共同培养的结果，任何一方都无法代替另一方。所以我呼吁家长要多把心思放在孩子身上，多关注孩子你的孩子的心理需求。
（二）、家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展健康有益的家庭活动，如孝敬长辈，尊重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。因此家长要时时处处以身作则，成为子女的楷模。美国心理学家指出：如果孩子生活在批评中，他便学会了谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在恐惧中，便变得忧
心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在安全中，便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量减少社会应酬，尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动，给孩子一个清静的复习环境。
（三）、用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断生上进的动力。教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也不好。”其实家长如果能针对自己子女的实际情况提出学习目标，而且给予适当的奖励，孩子感到家长很体谅尊重他，提的要求不是很高，充满信心，就会一次比一次进步。激励能让孩子看到希望，看到光明。
（四）、绝不放弃
家长们，世界上最容易的事情就是放弃，希望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃，也许你的孩子成绩在班中平平，也许你的孩子的一些坏习惯一直改了又犯，你绝不能放弃，你再坚持一次也许那就是最后一次，你的孩子从此开始学业进步，坏习惯也彻底改了。何况老师都没有放弃你的孩子，你身为父母又怎能轻易放弃？那是不负责的父母。
当然，更希望你们家长能配合老师，在家督促自己的孩子：
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边MP3、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。督促孩子多看课外书，多积累课外知识；多读、多背、多听，这是学好语文的关键；
第三是仔细检查。虽父母不一定能看得懂孩子的作业，不一定天天有时间，但也要经常仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。我们是要求家长在家里每天晚上能念生字词给孩子听写。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
孩子毕竟是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十分明确，因而，孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不认真现象，少不了家长的督促提醒，所以需要广大家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。
不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。品德最重要的，在这个学期里，我们班已经出现了同学不见了钱的事。可经肯定的一点是班里的同学所为，当然我不是说在座的子女，但是希望你们能教育好自己的子女能做到洁身自爱。
各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。谢谢！
小学毕业班家长会发言稿2篇 Speech for parents' meeting of primary school graduati on class 编订：JinTai College
小学毕业班家长会发言稿2篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学毕业班家长会发言稿 2、篇章2：小学毕业班家长会发言稿范文 篇章1:小学毕业班家长会发言稿 随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，孩子是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具
有重要的意义。以下是小泰为大家整理的小学毕业班家长会发言稿，接下来跟着小泰一起来看看吧! 小学毕业班家长会发言稿（一） 大家好!首先，请允许我代表学校及六年级全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢! 一、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。 俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致
家长会学生发言稿（精选5篇） 家长会学生发言稿1尊敬的各位叔叔、阿姨： 大家下午好！ 我叫xx，可能您也看出来了，我是一个十分胖的男生。可能您并不认识我，或许是因为我的成绩不是最优秀的，我也不是最聪明的，但我认为我还是比较认真、努力的一个学生。因此，董老师给了我这次作为进步学生发言的机会，我非常感谢董老师。我下面就谈一谈我是如何进步的。 首先，要学会树立目标。 初一时，我也是一个稀里糊涂的学生，不知道为什么学习，为了什么学习，也没有什么目标意识。所以，第一次月考时，我才考了1000多名。看到自己可怜的分数时，我才意识到自己应该努力了。从那时起，我就根据自己的实际情况，制定下一阶段的目标。我的成绩也有1000多名，慢慢进步到8、9百名，再到700多名，600多名。我的确不是聪明的孩子，我也曾经爱说话，爱偷懒，可是在爸爸妈妈、老师和同学们的帮助下，我下决心不断超越自己，超越那些在小学时在我前面的同学，我成功了。这次期中考试我考了605名，但这一定不是我最理想的成绩，我将新的目标定为进入年级前600名，我相信会通过刻苦努力实现我的新目标。 其次，还要好好听讲，认真完成作业。 这些都是老生常谈的问题，但作为学生，我们最应该重
视的就是这些日常的学习了。有时，好好听讲，认真完成作业说起来非常容易，可是真正实行起来又那么困难。我常想放弃，也想走个神，想想自己喜欢的游戏；也想不写作业，抄抄同桌的蒙混过关；也想学习是个累人的苦差事，爱考几分就考几分算了。还好，我没有那样去做，而是管住了自己。老师常说：“不爱学习的人没有品位，打扰别人学习的没有人品。”我一定不做没有人品的学生，更要争做有品位的好学生。 我是一个住宿生，周末才能回家。父母每次都给我做美味可口的饭菜，也经常询问我一周的学习生活情况。他们关心爱护我，更是鼓励督促我要乐于助人，热爱集体，尊重师长，团结同学，吃苦耐劳。正是家人给予我的爱，让我更不敢懈怠。我充分利用周六日在家的休息时间，把一周5天在学校学到的知识进行总结。我把周末当成加油站，查漏补缺，不让5+2=0。 最后，祝愿我的同学都认真学习，珍惜时间，争做最好自己，携起手来，共创245班美好的明天！ 谢谢大家！ 家长会学生发言稿2亲爱的爸爸妈妈们： 现代社会竞争激烈，你们为了我们，整日为生活奔波，劳苦辛酸谁能解？ 今天，你们推掉各项事务，抽出时间参加家长会，我们——你们的孩子非常高兴，你们用行动证明：我们是你们的心头肉，手里的黄金，口里的明珠。
毕业班家长会校长发言稿4篇 毕业班家长会校长发言稿第1篇 尊敬的各位家长： 大家好!首先，请允许我代表学校及六(2)班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢! 一、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战，新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。 俗话说，好的开端是成功的一半.开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理，生理，学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，家
长能够更好教育自己的子女做人与成材.总之我们的目标是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切! 因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 二、汇报上学期班级各项情况： 各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况. 我们六(2)班上学期原有学生38名，本学期，我班又转来4位同学，转出2位学生，现有学生为40人.六年来，在学校领导，各位家长的关心，帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长;目前的六(2)班，班风正，学风浓，是一个优秀的班集体. 在上学期，我们班各方面表现学是比较令人满意. 1、行为习惯上 上学期，我们继续坚持德育为首的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌，卫生纪律等方面努力达到学生在校行为规范之要求。一年来，我班几乎每周都获得学校动红旗，文明班评选，同时也因为良好的班容班貌和学生整体素养，经常获得学校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良，集
2020年初三家长会班主任发言稿（6）班精 品版
初三家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！ 今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天能有机会和各位家长坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 借这次期中考试，我和各位任课老师商量召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 我讲五个问题： 一、班级整体情况； 二、升学与择校； 三、作息时间； 四、营养餐实施办法； 五、安全问题； 一、班级整体情况 本班目前有54位学生，其中女生30人，男生24人。住宿生46个，通膳生8个。班级纪律整体比上学期好一些，只有极少数学生不学习，干与学习无关的事，有违纪现象。学习方面出现三种情况：成绩较好，有可能被二中录取的；成绩一般，但正在努力赶超的；成绩很差，不学习，无所事事的。举现象。 二、升学与择校 现在，离中考还有40多天，在校时间大概30天，时间紧迫， 学习任务重。本班学生中考后，一部分会被二中录取，一部分会上普通高中或技校，少数就可能结束学生生涯。上二中的学生（250分以上）需进一步冲刺，去年非正取生交近万元，且有关系，希望家长密切关注学生，要大力支持。教育学生…… 三、作息时间与请假
1、早上6:30分起床，12;00结束，午休后2:30起床，6:20结束，晚7:00开始直到10:30结束。 2、请假严格履行请假制度。 四、营养餐实施办法； 1、什么是营养餐。 2、享受范围、标准、要求（中午不吃，补助自动放弃）。 3、我校实施时间、方法。凭当天票打饭，差额自理，举例说明。 4、通膳生实施方法。只是午餐，午休在学校，不准回家（凤飞飞的除外，有家长打电话，写申请）。 5、“蛋奶”停止。 六、安全问题 1、强调交通安全。 2、日常行为安全。 3、学生之间交往安全。 4、经济纠纷等安全。 5、夏季洗澡等意外事故的防范。
家长会发言稿结尾 篇一：六年级上学期期末结束家长会发言稿 一年二班期末家长会活动方案 （2014-2015学年度第一学期） 主题：沟通、理解、合作 活动目的： 1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，引导家长形成正确的教育观, 密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。走进孩子，想其所想，注重培养孩子的良好习惯的养成教育，让孩子独立、自主。 2、密切家校联系，倾听家长心声，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围，达成共 识，以便更好教育孩子。 时间：2015年1月14日 地点：一年二班教室 参加人员：一年二班全体学生家长 活动过程： （一）班主任总结一学期来学生学习和活动情况 （二）期末 考试 成绩分析 （三）寒假工作安排 尊敬的各位家长: 你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会.六年级上学期已经 结束,也意味着六年级一半的路程已经结束.在这一学期与家长的相处过程中,各位家长给予的支持和关注,让我感到温暖和感动.感谢家长对本班长期的大力支持和帮助,对我们的信任.我们的目标一致:让孩子健康，能成人,成才.对此我感到开心.今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及寒假安排等.
一、期末考试成绩分析 大家已经拿到自己孩子的成绩单和试卷,大家可以自己看一下他的各科成绩,发现 是退步还是进步等.在这一学期,老师和孩子一起做出的努力值得肯定.我们的各科水平和总体成绩都还不错. 公布成绩： 颁发奖状： 有些同学也取得了较大的进步，同时有些同学就会有退步,在联系成绩和孩子在校 的表现我总结了几点: 1.学生的稳定性 有的孩子稳定性不够,而稳定性的重要性不言而喻.在这我想重点表扬一些同学.她们一直认真完成他们的各项任务,,积极参加 学校 的各项活动,并且成绩一直优秀,而且很稳定.不论是三科还是七科,全面发展.通过我对他们的观察总结几点: (1)不张扬,态度认真 (2)做事有条理,比如写数学题目,不论多么简单,过程都写得相当详细 (3)上课非常认真,不论是否懂的题目,他都会抬起头,认真听课,虽然举手不多,但 总和老师一起思考,这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的 (4)他们的复习有计划,重点突出.我在这里举这几个例子,也要引起家长关注孩子 的学习稳定性,只有做到了这一点,才能真正成为学习优秀的学生. 2.个别学生的偏科现象较为严重 期末考试结束,当然大家都非常关心孩子的成绩,这里就会有这样的问题,一些孩子 有比较严重的偏科现象.对于这个问题,学生.老师.家长都要高度的重视.有的孩子的语文不是很好,可能是现代文阅读,可能是文言文阅读,也可能是作文等，有的同学英语不 是很好,可能词汇量较小,可能听力不好等，有的同学数学不是很好,可能是基础不好,可能容易马虎粗心等.但要想成为优秀的学生,哪一科也不能落后.所以我们要知道问题的所在,去更加努力地补差补缺,让自己更优秀.
六6班家长会发言稿 为了让线上教育教学更好地推进,让我们更深入地了解孩子在家学习情况并及时向给位家长汇报孩子线上学习存在的问题,学校下午特地召开家长会。今天是我们开展线上教学的第二次线上家长会，时隔半个月时间，学校再次召开家长会，可见学校对孩子们学习的足够重视，希望家长们也要引起足够的重视。今天的家长会包括以下内容： 一、与家长分享教育经验 1、播放教育视频。 2、分享教育链接。 孩子，因为疫情，2020年的这场寒假显得格外漫长。在家上网课的日子已经有一个多月了，这段时间，谁都不好受。你抱怨网课太多，作业太多，我们怕你借着上网课的名头玩手机、打游戏、乱聊天。爸爸妈妈也都复工了，没办法时时刻刻盯着你上课学习，每分每秒监督你是认真还是偷懒，这些话，希望你能够牢牢记在心里。 班主任献给孩子们的话语： 想改变现状的最好办法，就是先去努力征服它。征服对读书学习的排斥，征服你担忧害怕的成绩，征服它，你才有资格说放弃。其实熬过很苦的日子一点也不难，因为我们都知道，它会变好。没有一份好运是可以轻易得到的，你看到的所有年少成名的天才，背后都花费了无以计数的汗水。与家长一同参加家长会的孩子，努力读书吧，一分耕耘才有一分收获，苦难过后才是美好，珍惜生命给你的每一分钟，最好的年龄，就要做最有价值的事。 未来可期，全靠你的每一个当下。 二、反馈近两周的线上学习情况及存在的问题。
经过一段时间的观察发现班上有的同学格外自律，努力学习，与在校时无异。有的同学虽自律能力有限，但是能服从老师的指导和家长的管理，一直规规矩矩，也没有掉队。有的同学，则三天打鱼两天晒网，随性而至还有的同学，已如脱缰之马，几乎把学习抛到了九霄云外，仿佛生活在另一个时空。 1、表彰笔记认真、积极发言、认真订正练习的同学； 2、明确《同步》批改要求； 3、反馈体育打卡情况； 5、反馈阅读情况。 6、强调数据填报。 三、课程调整告知 1课程调整：抄录新课程表 2限时练作业调整 利用《同步》：在每一课左上角注明“用时”和“自评”“日期”。 课文后的练习题：根据课程视频，自觉完成。 预习要求：自觉完成预习单+课文圈画、批注+课文生字注音、组词 智学网：周练+线上测试+预习单 强调线上考试时间：下周二、三、四（3.31-4.2）晚上7：30-8：30分别进行语、数、英线上检测，检测方式同上次相同。 四、培养学生的时间管理、自律 1、帮助孩子建立日常惯例表，鼓励自律。 2、拍下孩子做事时的照片。
2020年小学一年级6班家长会班主任发言 稿精品版
家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友： 晚上好！ 感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作，特别是对我工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着十分重要的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好地培养孩子，全面发展成为有用之才，相信我们在以后的交往中一定会有共同的话题…… 我能担任一（6）班的班主任，现在可以很诚恳地告诉大家，我感到很自豪，因为孩子们个个很活泼，很可爱，也很聪明、能干。在平时的教学教育中，我将用我的爱心、责任心，细心地呵护您的孩子，与他们一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、在学校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、健康地发展。对于一年级新生来说，重点是培养孩子养成良好的行为习惯，学习习惯和生活习惯。有了良好的习惯才能更好地学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我衷心地希望各位家长能帮助自己的孩子，注意下面几个习惯： １、学习习惯
②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天要查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明； ③生活不要包办，养成孩子自己查看日课表、整理书包、带好一切学习用品的习惯； ④放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习； ⑤鼓励孩子多学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。 ⑥在平时生活中注意多多识字和相互交流。 ⑦保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。 ２、生活习惯 ①注意卫生，每位学生都带好纸巾、口杯(在上面贴上标签，写上 孩子的班级、姓名)；以后随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣，自己采取一定的方法去记住。 ②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学等好习惯， 同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。 ③父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋 带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。③支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）。
一年级（6）班家长会班主任发言稿 各位家长： 晚上好！ 我是一（6）班的班主任兼语文老师。非常感谢你们大家在百忙中抽出时间来参加这次的家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任，感谢大家对我本人的信任，大家都通过各种渠道了解过我们，我是刚带完毕业班下来的，没有教过低段，只能是摸着石头过河，且教且学习吧！但正因为如此，对我来讲也是个挑战自我、超越自我的机会，任何事物总要尝试，我深知肩上责任重大，因为扛着62甚至再乘以二个家庭的希望，一个老师最大的成功是教出比自己优秀的学生，所以我得努力工作，得和大家多交流，更希望大家多提宝贵意见，才能更好地为学生服务，把我们的小苗培育成参天大树。 在开学两周的时间里，孩子们有了一定的进步。 从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，不停地上厕所用以打发时间，不分上课、下课，随时吃面包、喝水、啃苹果，甚至有人打开消防栓，水管里碗口粗的一股水直射出来，水流的楼道里到处都是，上课随意跑动、乱喊乱叫，下课没经允许就冲出教室。到现在，他们能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见，早餐时排队让老师打饭、自己领饼子，甚至力气大的孩子自发地结合在眼保健操时间主动为班上抬鸡蛋、抬苹果，分得清挣来的奖品和自己花钱在商店里买的奖品意义不相同。看着孩子的这些表现，我们心里也非常高兴！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！ 进步是显而易见的，但是也仍然有很多令人担忧的地方。 我们班的学生人数多，孩子也都非常聪明，反应敏捷，活泼好动，上课那些知识都是小儿科，边玩边听就过了，尤其是男孩子坐不住，转来转去，不过我们现在正是养成习惯的时候，没有好的听讲习惯，随心所欲惯了，坐不住、静不下心，年级上升、知识难度增加，还能边听边玩、游刃
小学五年级6班家长会班主任发言稿
小学五年级(1)班家长会班主任发言稿 各位家长，你们好！ 期中考试成绩班里的最高总分是383分，您孩子的总分335分，成绩下猾，后半学要勤奋加努力。。 昨天语文背书作业没有完成，今天在老师面前背不出。以后每天都有一点背的作业，望家长一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。 一、加强思德教育，培养好的班风。 加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。 二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。 我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一
次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。 三、在班级学生转化工作中，（1）要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。准是指在做学生思想工作时，要摸准会出现过错的原因，把准“脉搏”，然后再有针对性地开展思想教育。学生出错的原因是多种多样。例如：好心办错事；出于好奇心而干了错事；受人唆使帮助别人打架、偷别人的东西；自我要求不严格而违反纪律；家庭教育不良。为此要仔细分析，找准病症，区别对待，因事因人而异，力求通过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展。细指细心。班级德育工作在于调动学生的积极因素，克服消极因素，提高学生的自学性，帮助他们择善除恶。任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点。班主任要善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。对转化工作要按计划持之以恒，长期坚持下去，不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵，要善于抓住学生的闪光点，哪怕是微小的进步，都要给予表扬、肯
小桔灯作文培训班家长会发言稿 尊敬的各位家长: 上午好！ 今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 一、我对同学们学习这小桔灯作文教材进行介绍. 教材名为“快速阶段序列作文”这名称为什么叫序列作文？“序列作文”更能体现小桔灯作文训练是阶梯性、层递性的，是循序渐进的，也更能体现教材阶梯的连续性、一贯性。教材内容上有语文知识、传统经典等，内涵更丰富，教作文也教做人；教材编排结构上，除了原来的作文技法线索外，增加了文化线索和故事元素，更有可读性；每一个阶梯安排上、下两级教材，使用更灵活；课型设置上，除作文训练课外，还有语文活动课、习作讲评课、学期结业课等。教学新流程，增加了文学思维训练和速写练习环节；教材印刷设计更漂亮，教材（1——3阶梯）12本全部采用彩色印刷，具有动态美，更贴近孩子审美心理，高段教材采用双色印刷，具有静态美；教材功能上，学生与教材之间更有互动性。新教材获得了在语文教育权威的高度评价和肯定，教育部教材课程研究所崔峦、张定远两位专家分别为新教材作序。 二、做个自我介绍， 我,担任小学语文教学十年有余，但来这参加小桔灯教学还是头一回, 为了在这教好小朋友的作文,我经常跟在这上作文课的老师交流学习,课后在网上学习小桔灯作文教学模式,让自己在这得到最快最有效的成长。我的课堂，兴趣永远是第一位的，不是有人说：“兴趣是最好的老师”，强迫的学习永远效率低下,下面就容我对所教的班级情况作一个简单的介绍。自我接管这班以来，孩子的进步我都看在眼里，记在心里。对这个班，可以说全校老师都倾注了全部的爱，这个班人数多，可是却关注着小桔灯的未来，对教学工作，我们不敢有一点马虎，正是因为工作的努力和家长的大力支持，才使班上的孩子们取得很大的进步，文章内容比以前更充实了，语言比以前更流畅更有文采了。 我带的这个班，每课都有对学有生进行习作知识传授,每课要求当堂一篇习作,课后一篇习作,每次习作都有进行习作指导、习作讲评,学生写后,老师评讲后都要求学生进行习作修改.本学期当堂作文共写十二套。(四年级)如:《我的爱好》《有趣的游戏》《温暖》《家庭风波》《那一刻，我真幸福》《的我》《我眼中的妈妈》《我最的老师》《难忘的陌生人》《下雨了》《难忘的节》《我喜欢的公园》,为了写好《我喜欢的公园》还特意组织本班学生参加我们的泉峰公园,方便学生写作.活动课二节. 五年级:1.《小书包》2.《第一次》3.《一件小事》4.《风景》5.《传递》6.《我的家》7.《思念》8.《我最喜爱的生日礼物》9.《感动》10.《微笑》11.《我的班主任》12.《尝试》 三、通过这时间的工作，我发现孩子的进步主要集中在这几个方面： （1）文章的内容比以前更充实了，语言比以前更有文采了。 特别是陈国威、曹振明﹑范力文、胡倬铭、易雪菲、张若涵、李湘辉、谭琼、何嘉鑫尹烨、雷欢等同学，作文写得神采飞扬，对语言有很强的驾驭能力。 （2）上课更积极了，思维更活跃了。
各位家长： 你们好！我是本班的数学老师。下面我就先谈谈我们班孩子在数学学习中存在的问题。 1、学生做作业只求快，不管有没有做对，往往读题不仔细，计算也容易错。 2、有个别同学带手机到学校，午饭后作业不做，玩手机游戏；有的在做计算题时用手机中的计算器算。我猜想：孩子在家里做作业可能也存在这种情况，各位家长有发现吗？如果养成这种坏习惯，孩子的计算能力肯定会退化。 3、难题缺乏独立思考，在学校里互相讨论，甚至抄答案，在家可能用手机或电脑上网搜答案，也可能通过微信或QQ问同学要答案。长此以往，孩子会变得越来越不爱动脑筋，数学成绩难以提高。我经常跟孩子们说：不要害怕难题，只要解决难题，把不会的变成会的，数学成绩就能慢慢提高。 本学期是小学冲刺的最后阶段，为了让你的孩子有个非常好的学习状态，给各位家长提几点建议 1、要培养孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。著名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成绩肯定会好。这样的孩子我们班就有，无论是平时作业还是考试，会做的题目很少出错。 2、依然做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学习状态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。在这里就希
望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具（铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦）是否齐全，如没有的话，督促他准备好。六年级题目家长可能不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是非常有效果的。 周一到周四晚上数学作业一般针对当天新学的知识布臵阳光课堂一页或两页，口算训练一页或两页。周末作业一般布臵3样：1、冲刺48天每周布臵一天，做的时候先把知识要点读2遍，孩子读好了，请各位家长签字，再自学例题完成即时训练，最后做测评版。2、口算1-2页。3、阳光课堂或者练习纸。 每次单元考试，期中考试，试卷我都有叫孩子带回家给你们检查并签字的，但是有的家长跟我反映说没有看到过自己孩子的试卷，这就说明有的孩子是自己签字的，这个学期请家长们留心孩子的学习进度，一单元学完会有一次单元考试，拿到孩子的考试卷可以看看他错在哪儿，订正了没有，问问他为什么做错了，下次可以怎样避免错误啊。 3、平时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子在家学习出现的问题，及时和老师联系，及时沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校当面谈。这样老师也可以对症下药。 4、多给你的孩子一点信心，做孩子成长的坚强后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏。如果你的孩子贪玩，不认真学习，
六年级数学家长会发言稿范文（精选3篇） 六年级数学家长会发言稿范文 随着社会一步步向前发展，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是为大家收集的六年级数学家长会发言稿范文，希望能够帮助到大家。 六年级数学家长会发言稿1尊敬的各位家长： 大家好！今天，带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加六班毕业班家长会。首先欢迎各位！毕业班工作的重要性想必大家都很清楚。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们老师都十分重视毕业班的教育教学质量。 下面重点从语文方面谈谈家长如何辅助学生学习与各位家长进行交流： 一、六年级现状分析 这个学期开始，我们从开始就紧抓学生行为习惯的养成和学习成绩的提高，目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素质。大多数学生都能做到认真听讲、认真完成作业。但也有少数学生也存在以下几点问题：
1、学习习惯差，课堂上不够专心。 2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成。 3、也有些学生对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，考试成绩比较差。 4、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡。 5、更有一些学生心思出现偏差，玩游戏机、结伙瞎玩等。所以，我们想在剩下的日子里，学校、老师和家长，必须联合起来，同心协力，对你们的孩子、我们的学生，加强教育，一起来关心、督促他们学习。 二、家庭教育有的放矢 家长们都希望自己的孩子学习好，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。对于一个小学生来说，至少要养成下面五种学习习惯： 第一、培养孩子定时专心学习的习惯。每天到了这个时间，全家人都要安静下来，给孩子创造一个安静的环境，最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。做事认真做，做完了就痛痛快快地玩。否则，不仅事情做不好，学习也学不好。 第二、教育孩子学会合理安排时间。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、
小学三年级六班家长会班主任发言稿 各位家长: 大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议.感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们老师工作的大力支持.孩子入学一晃已经三年了,在座各位呢，有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较忙碌，我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校情况的了解就少一些.今天我们就借此机会相互交流一下孩子有关方面的问题. 看着孩子一年年长大，我想您除了为孩子的成长感到喜悦，也会有更多的忧虑：孩子升入三年级了，一切都在发生着较大的变化，语文知识的学习更加广泛了，中高年级的学习不同于低年级的学习了，现在除了基础知识以外，就是阅读和写作了。而阅读则是学生对文章的分析、理解、归纳和概况等综合能力的体现。所以，有不少家长觉得语文学习是一件头疼的事情。确实如此，如果说，数学有一条线，牵一发而动全身，像直泻而下的瀑布的话，那么，语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢？怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢？这就是我们共同要探讨的问题。我想，我们现在要做的，就是如何帮助孩子重新树立学语文的信心，重新感受到语文课的乐趣。 三年级知识学习广泛了，一二年级的时候，我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实地掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，并开
六年级毕业班家长会发言稿参考各位家长： 下午好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。试想，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。 首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对孩子的重要性。孩子们辛苦了六年，经历了多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。毕业班这段时间的学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;这段时间的学习也是你孩子进入初中时给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段
的开始。良好的开端是成功的一半，毕业考试的成败也意味着新的开始的成败了;有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那这段时间学习就是必经的一道坎;某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择。我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子这一阶段的学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。 家长们，扪心自问，我们知道您在孩子成长中倾注了大量精力，付出了大量的心血，对他们寄予了殷切的期望，可是您真正了解自己的孩子吗?您的孩子平时喜欢与您交流吗?随着年龄的增长，孩子们的生理、心理都在发生着急剧的变化。进入六年级就意味着学习生活面临最紧张最激烈的开始!他们的自我意识在不断加强，各种环境都可能影响到他们的发展，他们一方面渴望自己的努力能得到周围的认可，能得到自我价值的肯定，另一方面学习成长的压力、自我完善的压力又使得他们不得不面对各种矛盾。在众多矛盾面前，有些孩子不会识别主次，分不清轻重缓急，于是就开始手忙脚乱，情绪失控，心态极易变得消沉，表现出做事注意力不集中，记忆力下降，忙却效率低下，甚至出现心智的逐渐退化，
六年级家长会发言稿 尊敬的各位家长： 下午好！ 很高兴因为孩子，我们又一次做到了一起。在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使我和孩子们一起快乐的生活了将近六年的美好时光。一转眼，六年级下学期快过去一半了，剩下的三个月时间是十分关键的，更是十分紧张的。既要完成本年度的教学任务，更要对六年来的知识进行系统的整理和复习；既是对小学阶段的一个总结，更是为初中学习打下坚实基础，为更好的适应初中教学做好各方面的准备(知识、心理). 我知道，现在每个人生活得都不容易，都很忙碌，有的甚至忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样，但是我知道，家长们克服了困难把孩子放在这里住宿，都是希望自己的孩子在这里能够学到更多的知识，能有更大的收获。正因为我深知这一点，所以在平时的工作中格外的努力，总希望尽最大的力量来提高每个孩子，使他们取得更大的进步，获得理想的成绩。然而学校教育并不能替代家庭教育，学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。尤其对于临近毕业的六年级学生来说，是我们关注的焦点，所以今天把大家请到这里来，把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。主要目的实现家长与学校的进一步沟通和联系，让老师更多地了解家长，让家长们更多的了解我们学校，以及分析前一段时间班级的一些情况,研究下一步面临的任
务，制定好措施，通过我们家、校、社会三方的共同关注、共同努力，务求让每一位孩子都健康、活泼的成长。我就班级方面和语文教学方面说几点：
一、班级情况 我们这个班从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习氛围比较浓厚，集体荣誉感较强，学习成绩在全区排名比较理想，这些都得到校领导和全体老师的首肯。但随着知识内容增加，难度加大，作业量相对多了，而有个别同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的缺陷而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现滑坡；也有个别同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。有个别学生学习差是因为他的学习态度成问题，归纳起来有这么两点。一是课堂上缺乏主动性，人在教室心在外。课堂上我们老师是非常严格的，但学生坐在位置上，虽说没有做小动作，也没有说话，但是他也没听讲，老师可以管住他的手，可以管住他的嘴，但你没办法管住他的心！所以学生在课堂上的主动性是非常重要的。二是过于贪玩，对学习完全是应付式的。这一点从周末作业可以清楚的看出。周末作业的目的就在于学生回家后不要把学习完全扔到一边。作业的数量也有极为有限的，但就是这么一点作业，学生的书写很差，错误率很高，有的学生甚至根本就没做。为了让家长了解学生的学习情况，督促学生完成周末作业，我们对作业也作了调整，安排了专门的地方请家长进行评价，但可能家长比较忙，效果仍然不理想。总之，如果学生的学习态度不能得到改变的话，成绩也很难提高。
小学六(6)班家长会发言稿
家长会发言稿 杨太平 时间：2012年11月16日 地点：六（6）班教室 主持：杨太平 参加人员：六（6）各科任教师，全体家长，本班应到６7人，实到人。内容： 尊敬的各位家长： 大家下午好！感谢你们对我工作的支持和理解，你们能从百忙中抽出您宝贵的时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子十分关心。今天，我们学校组织召开这次家长会，是为了加强老师与家长之间的联系，同时让家长了解我们学校的教育，同时也希望各位家长在会后给我们提出宝贵的建议，以便我们各位老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了我们的学生——您的孩子”。真诚地希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。今天家长会的内容： 1、曾校长广播讲话（安全教育）。 2、宣传甲肝疫苗登记和《课堂内外》刊物的征订。 3、组织订阅本期寒假作业和下期家庭作业订单。 4、各科老师向家长汇报学生在校学习和表现情况，然后汇报半期考试情况。 5、向家长提出学生安全管理要求以及学校、班级一些常规要求
6、与大家共同学习《家长怎样培养孩子和教育孩子》、《家长教育孩子的六点要素》 7、散会后家长与老师交流。 会议议程： 一、曾校长广播讲话（安全教育） 二、宣传甲肝疫苗登记和《课堂内外》刊物的征订。组织订阅本期寒假作业和下期家庭作业订单。 三、英语科老师向、语文科老师向家长汇报学生在校学习和表现情况，然后汇报半期考试情况。 四、汇报本期班级情况及数学半期考试情况 我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。我们六（6）班在上期学校综合评比中获“五星级班级”荣誉称号。本期我班共有学生６7人，其中男生31人，女生36人，学生人数是全校最多的班级。本期我们班语文由万老师担任，数学由我担任，我继续担任本班班主任工作，英语由胡思琼胡老师担任。我们班在各位家长和我们班全体师生的共同努力下，上期期末考试我们班张莹婷、王灵芝、胡丹三位同学包揽全级语文、数学、英语三科总分前三名。同时我们班上学期继续被学校评为“五星级班”。这学期到目前为止，我们也获得了不错的成绩，在参加学校组织的校运会中荣获五、六年级总分第二名的好成绩，学生多人获得了单项奖第一、第二、第三等等，在组织学生陈爱清参加我校的“我的城市我的家”演讲比赛活动中荣获三等奖。李睿诗同学的节日小报手抄报荣获我校一等奖，在学校组织的数学提出问题比赛中，我班秦霜梓、廖金梦分别荣获二、三等奖，我们班品德行为、学习习惯
2020年小学四年级6班家长会班主任发言 稿精编版
小学四年级(3)班家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长： 大家晚上好！ 我很高兴在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的62名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报： 一、认识四年级 各位家长，四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，特别是语文，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写句子、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。具体表现在：在基础知识方面，大多数学生掌握不牢固，，在阅读分析方面，大多数学生阅读理解的能力有待加强提高，有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象，阅读分析失分
较多。作文方面，作文方面存在的问题更大，目前全班大多数学生达到最基本的要求语句通顺、内容具体都，但也有少部分学生三言两语就把作文写完了。作文的语言不是不通顺，就是大白话。这就要靠平时的积累，多读书、多积累、多练笔。中高年级的学习不同于低年级的学习，现在除了基础知识以外，就是阅读和写作了。而阅读则是学生对文章的分析、理解、归纳等综合能力的体现。所以，有不少家长觉得语文学习是一件头疼的事情。确实如此，语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢？怎样让他们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足呢？这就是我们共同要探讨的问题。我想，我们现在要做的，就是如何帮助孩子重新树立学语文的信心，重新感受到语文课的乐趣。指导学生阅读，提升写作水平。 （一）关于阅读： 有些家长苦恼孩子的作文写的不好，不知家长们想过没有，我们在这个年龄段时也是同样。由低年级的写一句话、写一段话到中年级的写整篇文章确实难。其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的。蜜蜂酿蜜，就先采蜜，古人说：读书破万卷，下笔如有神。要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长知识，丰富语言。 那么如何培养孩子良好的阅读习惯呢？我个人认为应从以下几个方面着手。 1、培养每天阅读的习惯。