《句子“手牵手”──复句和关联词》课堂练习
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第二节句子 "手牵手〞 - -复句和关联词茫茫沙漠 ,滔滔流水 ,于世无奇 .惟大漠中如此一湾 ,风沙中如此一静 ,荒凉中如此一景 ,高坡后如此一跌 ,才深得天地之韵律 ,造化之机巧 ,让人神醉情驰 .以此推衍 ,人生 ,世|界 ,历史莫不如此 .给浮嚣以宁静 ,给躁急以清冽 ,给高蹈以平实 ,给粗暴以明丽 ,惟其这样 ,人生才见灵动 ,世|界才显精致 ,历史才有风韵 .然而 ,人们日常见惯了的 ,都是各色各样的单向夸张 ,连自然之神也粗粗糙糙 ,懒得细加调配 ,让人世间大受其累 .(选自?文化苦旅?) 美今夜偏知春意暖 , 虫声力透新窗纱 . 字体赏美文至|深至|美 ,简静无言总是在某一瞬间 ,内心极度悲凉 .昨天已飞越沧海 ,红尘中繁华落尽 ,回眸间沧海桑田 ,世事如风 ,往事已凉 ,一转身天涯陌路 .心事在初春的枝头疼痛生长 ,采一缕月华如霜 ,凝结成经年的雨水 ,和着漫漫的忧伤一起草长莺飞……伸手 ,无法捕捉风的影子 ,春在窗外的梅枝上楚楚动人 ,还是无法躲避西风寒凉的气息 ,目光在落满晴雪的枝头上徘徊良久 .桃花的音讯还在远方 ,而春的味道却在潺潺的流水中日渐芬芳 .奔波的脚步 ,在时光的细流里追随 .远处 ,一抹疏淡的柳树的影子 ,把二月里的最|后一方清寂 ,隐藏在了堤边的浅湾里 .我就在这样的一小段美好的时光里停下脚步 .晨起 ,陌上无风 ,倚窗静望 ,看那流云朵朵 ,轻轻地来 ,轻轻地去 ,似那看不见的流年在天际间起起落落 ,错落有致 .行走于红尘 ,那些年少时的梦想 ,依然灿烂 ,也曾鲜衣怒马地相逢 ,却终是未曾抵达梦的原乡 .虽然尘埃落定 ,梦依然风清月白 ,总是会惊醒在黎明前的约定里 .也许 ,这世间的遇见 ,是注定的 ,并不是我们自己可以掌控的 .缘分真的是个很玄妙的东西 ,它不早不晚 ,恰恰好 ,一切都是最|好的安排 ,不关风花雪月 ,只因与前缘有染 .岁月的行囊里 ,装着错过的遗憾 ,也装着刻在掌心的无怨无悔 .故事的结局早已写定 ,爱到最|后心里只留下一个人的名字 .虽然有些结局并不是我们想要的 ,但还是要忍着心痛去承受 .有些东西 ,越是绝|美越是凄艳 .成熟 ,有时候是一个极其残忍的词汇 .那些以为可以宣告忘记的东西 ,最|终却没有做到 ,只能悄然的尘封于心底 .生长于世 ,每个人都有一份孤独 ,再繁华的热闹 ,也有枯萎的一天 .假设生命从来都是孤独 ,也要孤独得优雅美丽 .行走在这薄凉的尘世间 ,慢慢地学会了对一切都冷眼旁观 ,一言不发 .终于 ,懂得低下头来接受伤痛 ,懂得抬起头来享受阳光的微笑 .那些至|美至|深的东西 ,也总是简静无言的 ,一如静水流深 .(选自散文网) 课内素材源于内心深处的情感不需要奢华 ,它只需要把那些最|贴切的字、句妥帖地链接起来 .一字一句总关情 ,猎奇只能满足某些人的刺激追求 ,只有真情实感才能与观众产生共鸣 ,打动观众 .一部?世上只有妈妈好?可谓赚足了观众的眼泪 ,那声嘶力竭的呼唤不知喊哭了多少母亲的心 ,不知喊酸了多少观众的心 ,因为它是发自内心的流露 ,与人产生了强烈的共鸣 .一曲?常回家看看?唱出了多少人的心声 .天下子女的孝心、父母的盼归吟唱得淋漓尽致 ,因为它唱出了人之常情 ,唱出了人埋在心底的萌动 .[应用提示] 以上材料可用于 "真情感人〞、 "心声〞等话题中 .精彩运用一棵树就是一首|诗 ,它用绿叶抒写春天 ,用枝条轻轻地描绘风的曲线;一棵树就是一个大自然的君子 ,花儿给它以清雅 ,果实给它以成熟 .自从一粒种子植入土地 ,它便不再茫然四顾 ,而是一味地扎根下来 ,汲养料而发芽 ,沐甘雨而拔节 .它甘于贫瘠的土壤 ,忍受着成长的艰辛 ,不因外面的世|界而心旌飘摇 .它的根须尽管还纤细柔弱 ,却欲达土地之下;它翠绿的枝叶尽管还稚嫩幼小 ,却欲与蓝天比肩 ,直到顶天立地 ,枝叶婆娑 .风来了 ,树张臂逢迎;云来了 ,树伸手挽留 .月在它的枝梢探头 ,鸟在它的杈上安家 .树就这样平凡地耕植在属于自己的土地之上 ,傲视雷的怒吼、电的狰狞 ,承受雪的严寒、骄阳的炙烤 ,不屈服亦不懈怠 ,矢志不渝 ,锲而不舍 .此时 ,那努力向天空伸展的枝叶 ,那日渐粗壮的躯干 ,还有那欲滴的翠绿 ,却已向天空昭示着他的浩然和伟岸 .生活中有许多像树一样平凡的人 ,因为具有树的精神和品性而伟大 .他们如同一粒饱满的种子 ,扎根一隅 ,奋力勃发;他们如同一只离群的鸟儿 ,孑然独立 ,壮志凌云 .他们的沉默就像一棵树 ,在沉默中汲收养料 ,在沉默中蓄积力量;他们从不妄自菲薄 ,更不沽名钓誉;他们笑脸迎风雨 ,始终不改初衷 ,上下求索 ,壮心不已……(选自?树的启示?)在生活的尽头在城市尽头 ,没有繁华的街市、闪亮的霓虹;在城市的尽头 ,只有破旧的棚户区 ,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头 ,有他们这样一群人 .让我怎样称呼他们 ?外来务工人员子女 ?农民子弟 ?抑或是农民工二代 ?不 ,我不想用这些冰冷的名字称呼他们 ,我多想叫着他们带着泥土气的乳名 ,拉着他们的小手 ,走近他们的生活……他们从小生长在故土的青山绿水中 ,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节 .在山野的风中 ,他们奔跑着 ,憧憬着 .风从田野中吹过 ,吹进了城市 ,为了生计 ,为了未来 ,他们跟从父母来到了城市 ,在城市的尽头扎下了根 .于是习惯了青山绿水的双眸第|一次触碰到了高楼大厦、车水马龙 .他们不知道怎样穿过六车道的马路 ,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数 .繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐 ,这一次 ,却在心上烙下了深深的痕迹 .他们背起书包 ,小心翼翼地融入城市的生活 .可是却在 "城市人〞异样的眼光中 ,第|一次明白了户口与暂住证的区别 .他们都是父母心头的宝啊 !却过早地承当了不属于这个年龄的负担 .放学回家 ,他们做好简单的晚饭 ,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来 ,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿 ,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……然而 ,在他们日益长高的身体上 ,我看到了他们的成长 .记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子 ,学成后是否会回到家乡时 ,小姑娘毫不犹豫地说:当然 ,一定回去 !那一刻 ,我差点落下泪来 ,为他们的成长 .记得那年春晚他们稚气的宣言: "我们的学校很小 ,但我们的成绩不差〞 "我们不和城里的孩子比爸爸〞 "你们的城市 ,也是我们的城市 !〞他们逐渐成熟 ,辞别昨天的羞怯 ,开始迎接新的一天 .虽然 ,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然 ,学校还是交不上水电费;虽然 ,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个 "虽然〞 ,但是 ,只有一个 "但是〞就足够了 ,已经有好多视线转向他们 ,他们正在茁壮地成长 .太阳从地平线上升起 ,照亮了城市的尽头 ,照亮了他们的生活 .他们 ,终将会成为我们 .(选自新东方在线) 1.以下词语中 ,加点字的读音完全相同的一组是( )A.删除膻味籼米潸然泪下B.信笺歼灭缄默间不容发C.飙升鱼鳔剽悍彪炳青史D.血缘戏谑噱头空穴来风解析:A项 ,删、膻、潸都读"shān〞 ,籼读"xiān〞;B项 ,笺、歼、缄、间、都读"jiān〞;C项 ,飙、彪念"biāo〞 ,鳔念"biào〞 ,剽念"piāo〞;D项 ,血、谑读"xuè〞 ,噱、穴读"xué〞 .答案:B2.对以下复句的第|一层及其关系的分析(在句后括号中) ,正确的一项为哪一项( ) A.看见鱼翅 ,并不就抛在路上以显其 "平民化〞 ,只要有养料 ,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉 ,|只不用它来宴大宾 .(条件关系)B.虽然是满月 ,天上却有一层淡淡的云 ,|所以不能朗照 ,但我以为这恰是到了好处 .(条件关系)C.只有烟灯和烟枪 ,虽然形式和印度、波斯、阿拉伯的烟具都不同 ,可以算是一种国粹 ,倘使背着周游世|界 ,一定有人看 ,|但我想 ,除了送一点进博物馆之外 ,其余的是大可以毁掉的了 .(转折关系)D.有一些人思念他们的过去 ,|但是过去的东西是永远不会再回来了 ,因此 ,他们感到将来的渺茫 ,从不把希望寄托在将来 .(转折关系)解析:A项第|一层应在 "只要〞前 ,并列关系 .B项第|一层 ,在 "但〞前 ,转折关系 .D 项第|一层在 "因此〞前 ,因果关系 .答案:C3.以下句子中 ,关联词使用正确的一项为哪一项( )A.厂区办幼儿园 ,进而..解决了广阔女工的后顾之忧 ,深受她们的欢送 .B.一个时期以来 ,李明博的蹩脚表演不但没提高国民的支持率 ,而.且.大大降低了国民信任度 .C.减轻学生负担 ,不只是学校单方面的事情 ,而是..整个社会的事 .D.她曾经是个柔弱的女孩子 ,可是..职场的风刀雕刻了她刚毅的性格 .解析:A项 , "进而〞应为 "从而〞;B项 , "而且〞应为 "反而〞;C项 , "而是〞应为 "而且是〞 .答案:D4.对以下各句句间关系分类正确的一项为哪一项( )①(李)假设水抱持而哭 ,诋金人为狗辈②公昨虽气 ,国相无怒心③今日顺从 ,明日富贵矣④天无二日 ,假设水宁有二主哉A.①/②/③④B.①/②/③/④C.①④/②/③D.①/②④/③解析:这是90年代末的一道(高|考)题 ,结合文言文阅读 ,使用文言材料考查复句类型 .(高|考)命题存在着一个循环往复的过程 ,当年的旧题 ,有可能成为现在的新题 .在此题中 ,①是并列 ,②是转折 ,③是假设 ,④是因果 .答案:B5.下面复句的第|一层应该划在哪里 ?选出正确的一项( )①这故事倒颇有效②男人们听到这里③往往敛起笑容④没趣地走了开去⑤女人们却不独宽恕了她似的⑥脸上立刻改换了鄙薄的神气⑦还要陪出许多眼泪来 .A.①|②③④⑤⑥⑦ B.①②③④|⑤⑥⑦C.①②③④⑤⑥|⑦D.①②③|④⑤⑥⑦解析:这是一个因果关系的三重复句 ,第|一层在①②句之间 .答案:A6.在文中横线处填上恰当的关联词语 ,使上下文连贯起来 .头渡小镇精巧①________秀丽 ,藏在一片狭长的山谷之中 ,一边是金佛山的主峰 ,一边是柏枝坡的山峦 .②______处于两个巨人的脚下 ,让人感到的③________不是局促的压抑 ,而是一种舒缓的安定 ,像如歌的行板 ,④________风吹雨打 ,⑤________世事变迁 ,⑥________在大山的怀抱中酣然高卧 .答案:①而②好似③竟④不管⑤还是⑥仍7.提取以下材料的要点 ,整合成一个单句 ,为 "低碳经济〞下定义 .①低碳经济是一种新型的社会经济开展模式 .②低能耗、低排放是低碳经济所具有的根本经济特征 .③能源的清洁开发与高效利用是实行低碳经济的根底 .④这是可持续开展理念所提出的要求 .低碳经济是解析:此题考查考生变换句式的能力 .考生在解答此题时 ,首|先 ,要根据材料的表述确定4个分句的主干;其次 ,合并表意相同的词语 ,提取各次要语句的主要信息 ,把提取的主要信息合理地嵌入句子的主干中;最|后 ,通过逻辑与语法进行验证 ,使得整合后的句子表意明确、自然流畅 .答案:例如:一种借助能源的清洁开发与高效利用以到达低能耗、低排放的可持续开展理念要求的新型的社会经济开展模式 .8.将下面长句改写成三个短句 ,做到既保存全部信息 ,又要语言简明连贯 .(可以适当添加、改动个别词语)我最|喜欢的那张画是中午的太阳下有一个独眼样的黑洞洞的窗、从屋顶上往下裂开一条大缝像在那里笑的白房子的叫做?破屋?的风景画 .解析:三个短句 ,既不能丢掉原来的信息 ,句子与句子之间又要简明连贯 .答案:①我最|喜欢那张叫做?破屋?的风景画 ,②画的是中午的太阳下的一座白房子 ,③这是一座有一个独眼样的黑洞洞的窗、从屋顶上往下裂开一条大缝像在那里笑的白房子 .第二节规矩方圆 - -汉字的简化和标准"横、撇、竖、捺、点、折、钩〞原本是毫无知觉、毫无感情的客观存在 ,但当它们经过无数个看似无序地排列组合在一起时 ,便忽而具有了灵性 ,成了神奇的精灵 ,那跃然纸上的每个字符、每个词语、每个句子便承载了无数的使命 ,这就是汉语的美丽 .美请君试问东流水 , 别意与之谁短长 . 字体赏美文美丽的汉语从仓颉造字的古老传说到一百多年前甲骨文的发现 ,汉字经历了漫长的开展演变 ,汉语成为世|界上最|古老的语言之一 ,也是至|今通用时间最|长的语言之一 .美丽的汉语在传情达意方面最|富表现力 .语言是用来表达意思、交流思想、传达感情的 ,在这方面 ,汉语有着得天独厚的优越性 .记得一个小男孩说过这样一句话: "妈妈是一杯酒 ,爸爸喝一口就醉 .〞这稚气的话语堪称经典:父母之间的爱 , "我〞对父母的爱 ,被这几似浅白的文字表露无遗 .余秋雨先生一句 "人的一生 ,陪在一起走路的人很多 ,但有的路程 ,只须短短一截 ,便终生铭记 .〞使人飘忽不定的情感终于有了寄托 ,这就是美丽汉语的神奇之所在 .说到汉语的传情达意功能 ,就不能不提我们璀璨的汉文化 - -诗、词、曲 .单就一个抽象的 "愁〞来说 , "试问闲愁都几许/一川烟草/满城风絮/梅子黄时雨〞 "问君能有几多愁/恰似一江春水向东流〞 "只恐双溪舴蜢舟/载不动许多愁〞 "望远镜中扩大数十倍的乡愁/乱如风中的散发/当距离调整到令人心跳的程度/一座远山迎面飞来/把我撞成/严重的内伤〞 ,还有妇孺皆知的余光中的?乡愁?等等 ,如此动人情绪 ,撩人情怀 ,惹人情思乃至|让人牵肠挂肚、催人泪下的妙言佳句不胜枚举 ,汉语传情达意的功能可见一斑 .汉字的外形本身 ,也有道不尽的美丽:且不说独树一帜的各类书法 ,也不说各具神韵的种种字体 ,单是那棱角清楚、周周正正、和谐匀称的结构布局就足以给人以美的视觉感受 .更何况如果细心的话 ,我们还可以透过不同人的字迹分析出他们的性格、心态 ,这也许是任何一种语言文字都无法比较的吧 !汉语是神奇的精灵 ,是美丽的化身 .如果你真的爱上她 ,就会读懂她在静敛中酝酿着的难以抗拒的力量 ,在平和中饱含着的无限柔情 .今天的我们一次又一次地为汉语的美丽而陶醉 .(选自?人民文摘?2021年第7期) 课内素材语言是根植于民族灵魂与血液间的文化符号 ,真实记录了一个民族的文化踪迹 ,成为延续历史与未来的血脉 .作为我们这个四大文明古国中唯一有幸保存本国语言文字的国|家 ,在经历了数千年的岁月风雨之后 ,如今却不得不面对有着 "霸权〞称号的英语语种的严峻挑战 .不少的专家都说过:过去不识汉字是文盲的话 ,那么今后不懂英语的人就是新的文盲 .而我认为英语固然重要 ,但汉语是华夏民族最|主要的语言 ,也是全世|界最|美丽的语言 ,它的一个字里面就可能蕴藏着一句话或一个故事 ,可以这么说 ,全世|界只有汉语才能称得上是学无止境的 ,世|界上没有什么语言可以与汉语的博大和精深相比 ,如果丢弃了母语、冷落了母语 ,我们以及我们的后人都将会愧对列祖列宗 ,成为千古罪人 .[应用提示] 以上材料可用于 "文化爱国〞、 "民族根基〞、 "母语教育〞等话题中 .精彩运用在世|界的文字之林中 ,中国的汉字确乎是异乎寻常的 .它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世|界的方式 .但它是强有力的、自成系统的 ,它用一个个方块字培育了五千年古老的文化 ,维系了一个统一的大国的存在 ,不管这块东方的土地上有多少种不同的语言 ,讲着多少互相不懂的方言 ,但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥 !我爱汉语"君不见 ,黄河之水天上来……〞一首|?将进酒?如歌如画写尽文辞之美 ,而组成这唯美诗篇的符号 ,就是我们古老文明的语言 - -汉语 .我爱汉语 ,我生在汉语的国度里 ,听汉语 ,说汉语 ,写汉语 ,我为此感到自豪 .汉语是中华民族的智慧结晶 ,凝结了中华几千年来的文明 ,在历史的长河中历经无尽的沧桑 ,但在时空的舞台上却神采飞扬 .我爱汉语 ,因为它是一门古老的语言 .在那遥远的远古时代 ,我们的祖先在烧裂的龟甲和兽骨记录卦词时 ,那时就有了最|古老的汉语 .如果五千年是中华文明的一个时段 ,那么我们的古汉语文明可以追溯到遥远的上古年代 .作为一种古老的语言 ,在世|界语言史中 ,汉语完全是一种辉煌与灿烂的象征 .翻阅世|界史的史书 ,历史中众多的文明古国 ,他们的文字和语言都曾经为其创造了辉煌的文明 ,盛极一时 ,可如今都湮没在历史的长河中 ,只在博物馆中留下点点只言片语的残片 ,由嘴里说着 "叽叽咕咕〞英语的国人去猜测 ,去识别 .我爱汉语 ,汉语是一种可以成为 "画〞的象形文字 ,汉语是世|界上一种可以用毛笔展现其独特之美的文字 .在高雅的艺术殿堂中 ,汉字是一门书法艺术 ,用书法表现出来的古汉语或气势磅礴 ,或唯美动人 ,米蒂?研山铭?写尽天下山水之美 ,颜真卿?祭侄稿?书尽千古悲歌 ,岳飞?满江红?赞尽英雄的壮志 .我爱汉语 ,我爱?唐诗三百首|?歌一般的辞赋 ,我爱?宋词·元曲?的委婉歌韵 .汉语是如此敏锐 ,如此细腻 ,又是如此绚烂 ,它赋予了我们无尽梦想的空间 ,让我们心醉不已 ,在诗赋中纵情山水间 . "朝辞白帝彩云间 ,千里江陵一日还 .两岸猿声啼不住 ,轻舟已过万重山 .〞一首|?早发白帝城?能把人带到那山明水秀 ,清猿哀啼的白帝城 . "大江东去 ,浪淘尽 ,千古风流人物……〞每当读起苏轼的?念奴娇·赤壁怀古?总让人浮想联翩 ,仿佛回到那三国古战场 ,大江腾起阵阵波涛 ,大火烧尽连绵不尽的战船 ,金戈铁马 ,惊心动魄……我爱汉语 ,我被这些诗赋陶醉;我爱汉语 ,为这些唯美的诗篇拍案叫绝| !(选自百度文库) 1. "插〞 "叟〞 "幽〞 "聚〞四个汉字的笔画数分别是( )A.十一、八、九、十五B.十二、九、九、十四C.十二、九、八、十五 D.十一、九、九、十四答案:B2.以下汉字都属于包围结构的一项为哪一项( )A.屏、遛、句、司 B.鞭、西、习、向C.勾、赶、向、呆 D.凶、可、简、窟解析:B项 "鞭〞是左中右结构 ,C项 "呆〞是上下结构 ,D项 "简〞 "窟〞是上下结构 .答案:A3.以下各句中 ,错别字最|多的一项为哪一项( )A.最|令人焦灼的是腐败的大肆曼延 ,它时时刻刻都在消食着社会公正的根基 ,蚕食着人的良知 ,使人陷进对大事大非的冷漠和麻木之中 .B.俄罗斯近期发生的这场森林大火 ,是近130年来最|严重的一次 ,它过火面积之广 ,造成灾害之大 ,真乃决无仅有 ,而这场大火的起因 ,却是一个小小的烟头 .C.她虽然带着萃绿的梦远去 ,但她的爱心和文字长留人间 .被誉为 "文坛祖母〞的冰心 ,她的影响已跨跃国度 ,渐热海外 .D.晨跑 ,这种简便易行的锻练形式 ,对提高国民身体素质 ,有着不可低估的作用 .解析:A项 ,曼 -蔓 ,食 -蚀 ,事 -是;B项 ,决 -绝|;C项 ,萃 -翠 ,跃 -越;D项 ,练 -炼 .答案:A4.以下各句中 ,没有错别字的一项为哪一项( )A.开发商与拆迁方在拆迁补尝问题上已经走了数轮谈判 ,但很难达成一致 ,所以 ,这项工程一拖再拖 .B.由于这些狼都未被完全驯化 ,野性尚未泯灭 ,加上已有几天没有进食 ,因此逃亡的狼对附近村民造成威胁 .C.在恶势力猖厥之际 ,有的人苟且偷生 ,不辨是非 ,有的人为虎作伥 ,助纣为虐 .D.如果中国足协早早便忙于堵住问题产生的源头 ,又何需遭遇秋后算帐之苦 ,何来只有补救、没有收获之为难 .解析:A项 ,尝 -偿;C项 ,厥 -獗;D项 ,需 -须 ,帐 -账 .答案:B5.以下各句中 ,错别字最|少的一项为哪一项( )A.广受观注的 "北京第|一高楼〞方案已做调整 ,高度从500米降至|200米左右 ,在当下许多地方热中建设城市地标的背景下 ,这种调整显示出难得的冷静 .B. "他大舅、他二舅 ,都是他舅;高桌子、矮板凳都是木头 .他舅、木头;木头、他舅〞 ,?三枪拍按惊奇?中的这几句歌辞凭着其特有的韵味而脍灸人口 .C.已平安运转20多个春秋的大亚弯核电站 ,日前发生轻微核泄露事故 ,不过 ,此次事故非常微小 ,根本不会对公众产生危害 .D.一颗小小的苹果 ,我们都不应无视 ,因为一颗苹果从产出到销售的过程 ,就能反响世|界经济开展的大趋势 .解析:A项 ,观.注 -关 ,热中. -衷;B项 ,拍按. -案 ,歌辞. -词 ,脍灸.人口 -炙;C项 ,大亚弯. -湾 ,泄露. -漏;D项 ,反响 -映 .答案:D6.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论 ,请点评下面这那么新闻 .要求:观点鲜明、见解中肯 ,就事论理 ,表达流畅、得体 .不超过50字 .2021年以前 ,(高|考)对作文中的错别字的考查一般是3个字扣1分 ,最|多扣3分 .而某省从2021年开始 ,国|家对作文中出现错别字的问题作出了更加严格的规定:错别字每1个扣1分 ,重复的不计 ,扣满5分为止 .广阔考生应该注意到这一变化 ,作文在保持卷面整洁的同时 ,力争不出现错别字 .点评:答案:加大对错别字的扣分分值 ,有效发挥(高|考)指挥棒的作用 ,有利于学生标准用字 ,进而促进社会用字的标准化 .7.下面是在中国江苏举办的首|届中国公民道德论坛的会徽 ,请根据这一会徽 ,完成以下题目 .(1)请用简洁的语言概括说明会徽的内容 ._______________________________________________________(2)请描述该会徽所表达的含义(指出其中一点即可) ._______________________________________________________解析:图文转换题最|根本的特征是语言简洁、语体色彩变换得当 .第(1)题说明会徽的内容 ,要注意说明的顺序及说明的方法 ,图中的信息不能有遗漏 .第(2)题描述会徽的含义 ,应注意结合其宣传的主题来谈 ,切忌空洞 .答案:(1)会徽由一个圆角方形的传统印章和里面嵌的一个 "公〞字组成 ,而 "公〞字演变成 "人〞形和 "心〞形 .(2)①徽标把 "公民道德〞首|写汉字 "公〞字演变成 "人〞形和 "心〞形 , "人〞寓意公民 ,是根本; "心〞寓意良知、道德 ,是核心;②徽标表达以人为本 ,以心为主 ,人心为公 ,天下为公的理念;③徽标中白色镂空图样像汉字 "久〞字 ,表示公民道德建设贵在坚持 .(答出一点即可)。
5-2 句子“手牵手”——复句和关联词一、课内双基1.复句分为____(1)____和____(2)____两大类。
(1)又分为①并列关系,②____________,③____________,④____________,⑤____________;(2)又分为①因果关系,②____________,③____________,④____________,⑤____________,⑥____________。
【答案】(1)联合复句(2)主从复句(1)②选择关系③递进关系④连贯关系⑤解说关系(2)②目的关系③转折关系④条件关系⑤假设关系⑥让步关系2.下列说法不正确的一项是( )A.该用什么样的关联词,要依据上下文的意思来定,不能不顾上下文意强行添加。
句子即使添加上表示不同关系的关联词,也不能使句子的意思和关系改变。
B.有些复句不用加关联词,上下句之间的关系也是明确的。
C.“是……还是……”,“不是……就是……”,都是表示选择关系的关联词。
D.“为了”“以便”“以免”表示目的关系,“可是”“却”“不过”表示转折关系。
【答案】A.(句子添加上不同的关联词,句子的关系就改变了。
)3.将下面3个句子整合为一个单句。
(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)①王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。
②王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
③王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。
______________________________________________________【答案】王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。
(由三个短句可知①是谈“抑扬美”,③是谈“回环美”,②是谈“音乐美”。
把②确定为主干句,把①嵌入③中“抑扬美”前,把③嵌入①中“回环美”前,再增删个别词语,使句意顺畅即可。
第二节句子“手牵手”——复句和关联拓展作业一、积累运用1.依次填入下面横线处的关联词语,恰当的一项是( )不培养坚强的性格和不怕困难的精神,,懂得很多好道理,未必真有用处,正像温室里的花卉似的,是经不起日晒雨淋的。
A.如果那么无论都就B.如果那么即使也因为C.因为所以无论都因为D.因为所以即使也就解析:此句为一假设复句,故可排除C、D两项;“懂得很多好道理”与前面表示的是让步关系,用“即使”,故可排除A项。
答案:B2.依次填入下面横线处的关联词语,恰当的一项是( )人的体质需要锻炼,生产劳动就是很好的锻炼。
不管是在野外劳动在厂房的工业劳动,对脑力劳动都是一种调剂。
多数学生劳动回来,都变得更健康了。
不锻炼身体,课堂上学了很多,将来也未必有大的作为。
A.可是或者不过所以即使B.因为或者可是可见而C.因为还是所以如果即使D.可是还是所以不过而解析:整个语段是个议论性语段,其论点就是第一句话。
首句论点与后面的分句之间是因果关系,据此可以排除A、D两项。
根据“不管”可以断定第二处应填“还是”,而排除带有“或者”的A、B两项。
第三处前后是因果关系,由此可以排除表示转折关系的B项。
第四处之后是假设论证,选用“如果”最为合适。
3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是( )那天夜晚,他抱着吉他即兴演唱了几支歌,脸上是的表情,像孩子那样快乐,像农夫那样纯朴。
我一次感受到,真正的男子汉本质上都是农夫,朴实、宁静,沉湎于自己的园地,那是音乐、绘画书籍。
A.迷醉不止不管还是B.陶醉不只不管还是C.迷醉不只如果或者D.陶醉不止如果或者,但“迷醉”的程度要比“陶醉”深,它是指“陶醉,沉迷”。
原句中用这两个词语都可以,但后文中“像孩子那样快乐,像农夫那样纯朴”的描写,显示出“他”在音乐中的那种沉迷的状态,选用“迷醉”更好。
“不止”和“不只”的词义较难区分。
“不止”表示超出某个数目或范围,强调“数目多”;“不止一次感受到”,表明“感受”了很多次。
第二节句子“手牵手”——复句和关联词►人文掌故地名巧对从前,湖南长沙有个考生上京应试,恰巧主考官也是长沙人。
主考官问考生住在哪里?考生回答:“东牌楼”。
主考官便以地名为联曰:“东牌楼,西牌楼,红牌楼,木牌楼,东西红木四片楼,楼前走马。
”考生答曰:“南正街,北正街,县正街,府正街,南北县府都正街,街上兴隆。
”主考官一时大喜,遂录取了他。
此联构思巧妙,出得好,对得也好,句句都是长沙街道的名称。
►名句有约1.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)2.壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
(陆游《书愤》)3.生当作人杰,死亦为鬼雄。
(李清照《夏日绝句》)4.古之成大事者,不唯有超世之才,亦有坚韧不拔之志。
(苏轼)5.但愿人长久,千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头》)6.莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)7.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》) 8.捐躯赴国难,视死忽如归。
(曹植《白马篇》)9.夕阳西下,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》)10.斜晖脉脉水悠悠,肠断白频洲。
(温庭筠《梦江南》)►素材积累列宁的读书故事列宁读起书来,对周围的一切就理会不到了。
有一次,他的几个姐妹恶作剧,用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔,只要列宁一动,塔就会倾倒。
然而,专心读书的列宁毫未察觉,纹丝不动。
直到半小时后,他读完了预定要读的一章书,才抬起头来,木塔轰然倒塌……这个故事说明,要把书读透、记牢,必须高度集中注意力,古人早就说过:“读书有三到:心到、眼到、口到。
心不在此,则眼看不仔细。
心眼既不专一,却只漫朗诵读,决不能记,记亦不能久也。
三到之中,心到最急。
心既到矣,眼、口有不到者乎?”基础达标1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( B )(1)去年,北京大学一批曾接受过社会无偿资助的学生成立了学生义务劳动服务队,队员表示,社会予以他们帮助,他们理应用义务劳动来________社会。
《句子“手牵手”——复句和关联词》习题一、课内基础1.从下列各组句子中,选出全是单句的一项( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 只有共产党,才能救中国。
由于他的到来,任务完成得轻松多了。
B.⎩⎪⎨⎪⎧ 风刮起来了,雨下起来了。
是他给了我发展的机会,我永远不会忘记。
C.⎩⎪⎨⎪⎧ 不只我,就是你这样的高材生,也不可能解决这个问题。
宁可落选,我也不会遵守你这所谓的潜规则。
D.⎩⎪⎨⎪⎧ 作为当代的一个科学家,像其他时代的科学家一样,他把求真当作科研的第一生命。
像我这样执教四十年,还对讲台依依不舍的人,现已为数不多,不是不多,简直是寥寥无几。
解析 A 项“只有共产党”和“由于他的到来”不是句子,所以两项都是单句。
B 项前句是复句,后句是单句。
C 项,两项都是复句。
D 项前句是单句,后句是复句。
答案 A2.对下列复句的第一层及其关系的分析(在句后括号中),正确的一项是( )A .看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,|只不用它来宴大宾。
(条件关系)B .虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,|所以不能朗照,但我以为这恰是到了好处。
(条件关系)C .只有烟灯和烟枪,虽然形式和印度、波斯、阿拉伯的烟具都不同,可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定有人看,|但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。
(转折关系)D .有一些人怀念他们的过去,|但是过去的东西是永远不会再回来了,因此,他们感到将来的渺茫,从不把希望寄托在将来。
(转折关系)解析 A 项第一层应在“只要”前,并列关系。
B 项第一层,在“但”前,转折关系。
D 项第一层在“因此”前,因果关系。
答案 C3.下列句子,关联词使用正确的一项是( )A.厂区办幼儿园,进而解决了广大女工的后顾之忧,深受她们的欢迎。
B.一个时期以来,李明博的蹩脚表演不但没提高国民的支持率,而且大大降低了国民信任度。
C.减轻学生负担,不只是学校单方面的事情,而是整个社会的事。
第二节句子“手牵手〞——复句和关联词一、积累运用1.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是( )小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼, 不能完全像实际说话。
讲故事或者作报告, 又决不能像日常说话那样支离破碎, 不写稿子, 应像一篇文章。
A.虽然而却即使也B.尽管可是而虽然但C.尽管而却虽然但D.虽然相反可即使也解析:根据语意最后两句没有转折关系,“虽然〞“但〞用得不当,据此排除B、C两项。
D 项的主要错误在“相反〞的使用上,因为下一句与上一句所说的意思不存在矛盾关系。
答案:A2.以下句中关联词使用恰当的一项是哪一项( )A.这篇文章虽然内容很精彩,但是语言朴实无华,平易近人。
B.假如我们前一段时间是克制一些学习上的困难,那么今后的困难也同样可以克制。
C.文化艺术事业固然要用钱,然而一出戏的服装就花掉几万元,也实在不值得。
D.该公司负责人曾表示,业务扩大的原因,主要是由于HY后公司的周转资金充足。
解析:A项,无转折关系;B项,无假设关系;D项,“的原因〞与“由于〞重复。
答案:C3.依次填入以下各句横线处的词语,恰当的一组是( )(1)新时期的年轻人必须采取高度的自我控制的方法, 有效地调整自己去适应各种人际环境。
(2)假如单纯面向直观的场,看到什么专业可以HY就开什么专业吸引家长、学生的“HY趋向〞,这就在某种程度上失去了高校办学的本质职能和客观社会责任。
(3)如今我们更需要加强HY的团结, 经过全HY的团结到达整个工人阶级和全国各族人民的团结。
A.以便以借以B.借以以便以C.以以便借以D.以借以以便解析:关键是第(2)句,前有假设情况,故用“借以〞(凭借……来)较妥当。
答案:D4.以下各句中加点的词使用恰当的一项是哪一项( )既.已寄出,实验小学却未收到,可能是邮局出了问题。
B.尽管..我国乒乓球运动程度居世界领先地位,我们也不能缺乏危机意识,不能无视对接班人的培养。
C.诱思探究教学论的课题组人员一致认为,这个高中学生所提出的数据很有价值,有助于对.课题的深化研究。
句子“手牵手”——复句和关联词一、基础考查1.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是( )________不培养坚强的性格和不怕困难的精神,________,________懂得很多好道理,________未必真有用处,________正像温室里的花卉似的,是经不起日晒雨淋的。
A.如果那么无论都就B.如果那么即使也因为C.因为所以无论都因为D.因为所以即使也就2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )①五四时期的白话文运动是一场革命运动,其中________有部分人是软弱妥协的,但它却是要革文言文的命。
②自习课上,王小淘同学拿出一本武侠小说津津有味地读着,________班主任站在身后也没有发现。
③他没能参加这次考试,________他的工龄还不到半年。
A.不管就是因为B.不管即使由于C.尽管就是因为D.尽管即使由于3.依次填入下列句子中横线上的虚词,正确的一组是( )①去看腊梅,________你是智者还是仁者,以腊梅为襟,你都会从严寒中体会出热情,从冷酷中体味到倔强。
②池水沉默,树枝忸怩,________时有飞鸟来朝,仍透出一股股孤寂。
③________谁搞哲学,都可能像泰利受到那位女子责备那样遭到申斥,说他看不到自己面前的东西。
A.尽管不论无论B.不论尽管无论C.无论不管不论D.不管无论不论4.在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。
文学是心灵的抚慰剂。
许多人因为孤独而爱好文学,许多人因为穷困而爱好文学,也有一些人因为富足闲适而爱好文学——①________是出于什么原因,②________他们信仰文学,崇尚真善美,文学③________会让他们变得安贫乐道,富而不骄,让他们的内心充实、自信、淡定、颖慧。
我总是天真地认为,真正爱好文学的人,属于天底下最善良的群落,④________坏,⑤________坏不到哪里去。
验之现实,大致不错。
以文学钻营的人,则另当别论。
第二节句子“手牵手”——复句和关联词1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①目前的文学创作不可谓不繁荣,但厚重的、时代精神的作品还偏少,描写普通大众百姓的作品偏少。
②正是由于水资源的,人类才开始考虑如何来使相对的水资源,最大限度地满足人们的各种需要。
③文化传统观念可以影响和制约人们的行动,就必然会在人们的经济活动中发生作用,直接或间接地影响区域经济发展。
A.引领短缺/稀缺既然/因而B.引导稀缺/短缺如果/因而C.引领稀缺/短缺既然/从而D.引导短缺/稀缺如果/从而2.填入下面文字中横线处的关联词,最恰当的一组是()当前经济中出现的矛盾和问题,有多方面的原因,根本原因在于原有体制的弊端没有消除。
,要尽快扭转这种局面,通过进一步深化改革能实现。
A.即使然而所以只要就B.虽然但是因此只有才C.尽管然而所以只要就D.如果那么因此只有才3.依次填入下列各句横线处的关联词语,最恰当的一组是()①面对鲜花和掌声,他谦虚地笑笑,他知道成功凝聚着的不仅仅是他个人的汗水和智慧。
②早春二月,南国已是阳光和暖、草长莺飞,偶或南下的冷空气还会使人感到未曾褪尽的残冬寒意。
③尽管霍利菲尔德有着必胜的信念和丰富的经验,年迈却是一个拳手不可更改的劣势,他还是被鲁伊兹夺去了拳王金腰带。
A.只是不过但是B.不过但是只是C.只是但是不过D.但是只是不过4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①这个村在大学生村长的带领下,精诚团结,集思广益,终于摘掉了“贫困村”的帽子,推选村长参加了全县的脱贫致富经验交流大会。
②“日心说”发表之初,一般民众许多从事自然科学研究的学者都怀疑这是对上帝大不敬的言论。
③许多志士仁人,无数革命先烈,为了人民的解放事业,流血牺牲在所不惜,更不用说受苦受累。
A.甚至并且尚且B.并且甚至尚且C.并且尚且甚至D.甚至并且甚至5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①人口多、资源少和严重的环境污染成为我国经济和社会发展的主要因素。
《句子“手牵手”──复句和关联词》课堂练习《句子“手牵手”──复句和关联词》课堂练习语文港曾源工作室
《句子“手牵手”──复句和关联词》课堂练习
一、毛泽东在《愚公移山》一文写过一句话:“这两座山虽然很高,却是不会再增高了,挖一点就会少一点,为什么挖不平呢?”你觉得这句话中的关联词“虽然……却”能不能去掉?从复句的意义和表达的效果上看,句子有无关联词有什么不同?
二、说明下列复句的结构关系类型。
长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。
三、找出下面复句中的关联词,并且用原句中的关联词(不改变关联词的顺序)再造出一个复句。
只有掌握语文教学的理论,才能使语文教学的实践有规律地进行,不仅要知其然,而且要知其所以然,从而有效地提高学生的语文水平。
小区的环境不错,如果夏天来到这里,不但会有满眼的绿色,还会听到小鸟们唱歌,即使是冬天到来,也能感觉到生机,虽然没什么绿意。
四、请判断下面两个复句中的关联词能否去掉,并说明理由。
尽管历史学家对吴三桂降清的动机是否是为了“红颜”这一事实还有争议,但谁也不能否认雄关被出卖而不攻自破既是一个事实,也是一个教训。
科学是要发展的,但要注意以人为本。
五、判断下面句子画横线处的关联词使用不正确的一项。
A.如果他真的要在那园子里出了什么事,这苦难也只好我来承担。
B.唐明皇为了宠幸杨贵妃,就干过这样的事。
C.只有数完了名单,审判日就降临到那些不列在名单上的人。
D.但是我们还是有缺点的,而且还有很大的缺点。
六、判断依次填入下面横线上的关联词语最恰当的一组。
国外有种说法:“人的一生中只有两件事逃不过,即纳税和死亡。
”纳税是和生活消费密切相关的。
我们从心理学研究中认识到,人的思维决定于外界客体的作用,外界客体并不直接决定思维,通过大脑对感性材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工,间接地决定着思维。
A.因此虽然然而而是
B.因为即使但是如果
C.因此由于然而即使
D.因为虽然但是而是
练习解析
一、本题的主要目的是加深学生对关联词作用的理解。
参考答案:该复句中的关联词“虽然”和“却”配合,整个复句表示折关系。
复句中的关联词不能去掉。
从表达效果上看,连词“虽然”(包括“尽管”)表示让步,它对所在的从句意思起冲淡、减弱的作用。
这句话中用“虽然”正是表示了愚公对高山的蔑视和移山的信心,因此不能去掉。
二、本题的主要目的是帮助学生判断复句的结构关系类型。
关联词是复句的分句间关系的标记。
因此分析复句的关系,一是看句子之间的意义联系,二是看关联词。
参考答案:是因果关系复句。
是并列关系复句。
三、本题的主要目的是帮助学生正确掌握关联词的用法。
中的关联词是“只有、才、不仅、而且、从而”。
造句示例:“可以想见在未来世界,只有掌握一定的网络知识,才可以行走自如,不仅可以通过网络不出门而知天下事,而且日常生活中的电视、电话,甚至钱包都
有可能带有芯片,具有上网功能,从而让整个世界织成一张包罗万物的大‘网’。
”中的关联词是“如果、不但、还、即使、也、虽然”。
造句示例:“赵世强在起跑时如果能正常发挥水平的话,不但可以战胜约翰逊,还可以打破世界纪录,即使鲍威尔在场,也不能阻止他夺冠,虽然他曾三次夺取过这项赛事的金牌。
”
四、本题的主要目的是帮助学生了解关联词如何体现复句的结构关系。
参考答案:中有两对关联词。
“尽管……但……”不能同时去掉。
这对关联词虽然可以去掉其中任意一个保留另外一个,但是去掉后其原来所在的分句就会失去强调的意味。
“既……也……”可以去掉,或单独去掉“既”,“也”不能单独去掉,“既是一个事实,是一个教训”是不成立的。
中不能去掉关联词“但”。
“但”表示折的意义,对所在的分句起强调的作用。
去掉“但”后,整个句子虽然仍然成立,但是却没有了强调的意味。
五、本题的主要目的是帮助学生掌握成对使用的关联词的正确搭配。
正确选项是C。
其中“只有”和“就”不搭配。
关联词“只有”应该和“才”搭配使用,“只要”应该和“就”搭配使用。
其他各句中使用的关联词正确。
六、本题的主要目的是帮助学生正确掌握关联词的用法。
正确选项是D。
是前果后因的倒置因果关系复句。
的后三个分句之间是折关系和并列关系。
补充课堂活动
复杂句子的“黏合剂”
这个课堂活动主要是学习如何正确使用关联词。
关联词在复句中起着重要的作用,正是它把一个又一个分句“黏合”在一起,形成一个较长的复句。
(1)这些复句有什么不同
请同学们找出下面这些复句中的关联词,并说明这些复句的结构关系。
(给出的答案供教师参考)
南朝如果出了个英主,我们大辽是肯定斗不过他们的。
(假设关系)
迟大冰一边漫无目的地走着,一边遥望着广漠的绿野。
(并列关系)
与其建这么个没用的碑,还不如拿这笔钱救济伤残人。
(选择关系)
不但能救得杨过和小龙女性命,而且能解你体内之毒。
(递进关系)
可惜师伯那时不在,否则令狐大哥也不会身受重伤了。
(折关系)
任何缺点错误都是对人民不利的,因此也就对党不利。
(因果关系)
这些复句都只有一个结构层次和一种结构关系。
其中、、三句只有一个单用的关联词;、、三句则有两个成对配合使用的关联词。
(2)能不能不用关联词
请试着去掉这些复句中的关联词,想一想,如果不用这些关联词,复句还可以说吗?
根据这种情况,上面这些句子可以分为三组:
第一组,、句可以去掉关联词,而且不改变句意。
比较:
迟大冰漫无目的地走着,遥望着广漠的绿野。
(并列关系)
任何缺点错误都是对人民不利的,也就对党不利。
(因果关系)
第二组,、句去掉关联词后句子仍然成立,但是原意改变了。
比较:
南朝出了个英主,我们大辽是肯定斗不过他们的。
(因果关系)
能救得杨过和小龙女性命,能解你体内之毒。
(并列关系)
第三组,、句不能去掉关联词:去掉关联词后只能解读成假设关系的复句,但是却与原来想表达的意思完全相反了;去掉关联词后,表达不出两个分句之间的语义联系,句子变得完全不成立了。
比较:
可惜师伯那时不在,令狐大哥也不会身受重伤了。
建这么个没用的碑,拿这笔钱救济伤残人。
(3)再找一些复句分析一下
请同学们再找一些简单或复杂的复句。
如果原来没有关联词,试着加上去,看看能加什么样的关联词,加上关联词后是否改变复句的意义;如果原来有关联词,试着去掉,看看去掉这些关联词以后,这些复句是否还可以说,或者是否意义有所改变。