平字一去盖上人。
倾斜的伞
仔细观察,
说说雨中撑伞
的人是谁?他 是如何撑伞的?
阅读课文,想象画面, 说说雨中的伞下发生着怎样
的故事?
பைடு நூலகம் 重点语句,体悟真情
①“外公头顶上本来应该是墨绿色的天 空却变了,一半是墨绿色,一半却是灰 蒙蒙。”(外公头顶上的天空为什么一 半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙?) ②“就这样,每次我们从雨中 回来,外公的身子总是一半干 一半湿的。”(为什么外公的 身子总是一半干一半湿的?联 系上下文,了解外公的表现。)
文中的我是要珍惜什么? 爱护什么?
总结,体会真情
这雨中、这伞下,笼罩着浓浓的亲
情。年幼时外公对我的呵护以及长大后 我对外公的照顾,穿越了时空,在倾斜 的伞下传递着,温暖着我的心灵。此时 墨绿的伞下,静谧无声,只有心灵颤动 的声音,只有爱心流淌的声音。
激情延伸,课外拓展
雨中有把“倾斜的伞”,这倾斜的伞 是温情是关爱,它让我们懂得爱与被爱是 那么的幸福!其实这把“倾斜的伞”也在 你我身边,可有时我们却视而不见,请再 次从记忆里拾捡起这些记忆的碎片。像作 者那样做生活的有心人,留意观察生活, 用心感悟生活,那么我们就能从平凡中悟 出真谛,从点点滴滴中感受亲情。
激情延伸,课外拓展
帮助学生回忆以下情景: 1、在我生病时:__________ ______。 2、在我被雨淋时:_________ _______。 3、当爸爸妈妈劳累了一天,回到家,我 _______________。 4、当爷爷身体不好,住进了医院___ _______________。
爱的体验:
不知过了多少年,撑伞 的人已不是外公,而是我。 (仍然)是那片雨的世界,(仍然 ) 是我和外公,(仍然)是那把墨 绿色的大伞,一切和以前一 样。