高二政治各具特色的国家和国际组织
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高中思想政治选修3人教K 国家和国际组织常识课本目录专题一各具特色的国家和国际组织 11 国家的本质22 现代国家的管理形式 63 现代国家的结构形式114 国际组织概观15专题二君主立宪制和民主共和制:以英国和法子为例211 英国国王与君主立宪制222 英国的议会和政府263 法国的民主共和制与半总统半议会制304 英法政治体制的异同36专题三联邦制、两党制、三权分立:以美国为例411 美国的联邦制422 美国的两党制473 美国的三权分立制524 美国的利益集团57专题四民主集中制:我国人民代表大会投影度的组织和活动原则611 人民的选择历史的必然622 按照民主集中制建立的新型政体663 人民代表大会制度具有强大生命力7O4 坚持和完善人民代表大会制度75专题五日益重要的国际组织801 联合国:最具普遍性的国际组织812 中国与联合国873 走进世界贸易组织914 亚太经济合作组织:区域经济合作的新形式965 欧盟:区域一体化组织的典型100(人教K)专题一(人教K)各具特色的国家和国际组织环顾世界,在形形色色的国家中,你能找出两个形式完全相同的国家吗?恐怕很难。
要解释这种现象,不是一件简单的事情。
首先,你必须清楚国家的本质是什么,然后,你才能说明:国家性质是怎样划分的?不同性质的国家采取什么样的管理形式?不同国家的结构形式又有什么差异和意义?从各具特色的国家中能够归结出哪些基本形式?为什么活跃在世界舞台上的不仅仅是主权国家,还有众多国际组织?通过本专题的学习,我们将进一步树立马克思主义的国家观,运用正确的方法,理解和分析国家和国际组织的实质,在此基础上,更加深入地探究当今世界一些重要的国家和国际组织。
1(人教K)1 国家的本质(人教K)国家与国家性质在中国先秦典籍中,"天子"统治的地域叫"天下",诸侯统治的领地叫"国"或"国家",卿大夫统治的采邑叫"家"。
高二政治选修3《国家和国际组织常识》专题一 各具特色的国家和国际组织1. 国家的本质⑴了解国家的含义、构成要素、国家的性质国家的含义:国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关 (工具)。
(P3)构成要素:人口、领土、政权、主权(主权是最重要的因素,是一个国家的生命和灵魂一一必修二) 国家的性质:国家的性质,就是国家的阶级本质。
(P3)国家的性质由统治阶级的性质决定。
阶级性是国家的本质属性和根本属性。
⑵理解民主与专政的关系① 两者适用的范围不同。
民主适用于统治阶级,专政适用于被统治阶级。
一一区别 ② 民主与专政相互依存,共同体现国家的性质。
(P4) ③ 两者辩证统一,民主是专政的基础,专政是民主的保障。
]联系 ④ 实行民主制度的国家,从国体意义上讲,都是专政和民主的统一体。
(P5)-⑶说明国体与政体的关系(P4)① 区别:含义不同一国体,即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位;政体,即国家管理形式,是国 家政权的组织形式。
② 联系:国体决定政体,并通过一定的政体来体现;政体体现国体,并服务于特定的国体;适当的政体能 够巩固国体,不适当的政体会危害国体。
2. 现代国家的管理形式⑴了解代议制的含义(P6)现代国家,无论是资本主义国家还是社会主义国家,大都实行代议制。
代议制,就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。
⑵了解民主共和制和君主立宪制(英国、日本) 、议会制(德国)和总统制(美国)①民主共和制和君主立宪制划分标准:从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看,现代国家大致有两种基本形式,即 民主共和制和君主立宪制。
(P6-7)-民主共和制:在民主共和制国家中,国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的,并有一定的任期。
(P7)-君主立宪制:在君主立宪制国家中,国家元首由世袭的君主担任,但在宪法框架内,君主的权力受到不同 L 程度的限制。
(P7) ② 议会制和总统制(P8)划分标准:立法机关与行政机关的关系议会制:政府总揽国家的行政权力,向议会负责。
高中政治《国家和国际组织常识》知识点复习材料专题一各具特色的国家和国际组织1.国家与国家性质(a)⑴国家①含义:国家是。
②从起源看,是的产物和表现;从本质属性看,是的工具,是国家的本质属性;从构成要素看,是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。
③国家的根本职能是。
⑵国家性质就是国家的,的性质决定着国家的性质。
4.现代民主政体的共同特征和影响政体的因素(a)⑴现代民政政体的共同特征是实行。
⑵影响政体的因素:国体决定政体,等,都是影响政体的因素。
7.国家结构形式及其影响因素(a)⑴国家结构形式:指国家的之间的相互关系。
⑵影响因素:等因素综合作用。
9.维护国家统一(c)⑴。
就要不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力。
⑵。
就要坚决反对任何外来势力的入侵或占领,坚决反对分裂国家的行为。
10.11.国际组织的作用(b)第一、;第二、;第三、。
局限性:第一、;第二、。
选修3 《国家和国际组织》专题二君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例1.君主立宪制中的英国国王(a)国王只是一个“”。
名义上是国家元首和武装部队总司令,形式上有权任免首相,各部大臣等高级官员,有权召集、停止和解散议会,有权批准法律,但在实际政治生活中,受到许多法律和惯例的严格限制,仅具有的地位。
作用:是的象征;承担的礼仪性职责;向首相和大臣提供,发挥作用;成为联系英联邦各成员国的。
2.英国君主立宪制政体的结构、特点(b)⑴英国君主立宪制政体的结构:①国王是“”。
②议会是,主要扮演和的角色。
③内阁是,从议会产生,由占议会多数席位的政党组成,并对议会负责。
⑵英国君主立宪制政体的特点:存在。
3.至尊的英国议会(a)⑴英国的议会是资产阶级和封建贵族妥协的产物,是,被称之为“议会之母”。
⑵议会由上议院和下议院组成。
下议院素有“”之称,拥有极大的权力,包括,是的最高来源。
上议院起辅助作用,下院工作,下院立法,通过行使“”修改和否决议案。
4.英国的内阁与首相(b)⑴产生:议会大选后,由召见,任命其为并组阁。
课时检测(四十一)各具特色的国家和国际组织一、选择题(每小题3分,共36分)1.(2018·诸暨市高二期末)由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的,由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生,所以,它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家,这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级,因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。
这说明( )①国家是阶级矛盾不可调和的产物 ②国家的根本职能就是管理与发展经济 ③所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政 ④阶级是国家存在与发展不可缺少的构成要素A.①② B.②③C.①③D.②④解析:选C 国家的根本职能是政治职能,故②错误;国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的本质属性,作为国家的构成要素,人口、领土、政权和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件,故④错误;材料中,这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级,因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段,这说明国家是阶级矛盾不可调和的产物,所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政,故①③正确。
2.“物之不齐,物之情也。
”世界上不存在完全相同的政治制度,也不存在适用于一切国家的政权组织形式。
这是因为,国家政权组织形式都( )①应符合本国国情及统治阶级意志 ②能服务和巩固国体 ③受本国地理、历史等多种因素影响 ④反映本国整体与部分之间的关系A.①③B.②④C.①②D.③④解析:选A 国体是社会各阶级在国家中的地位,政体体现国体,适当的政体能够巩固国体,不适当的政体危害国体,故不选②。
国家结构形式反映本国整体与部分之间的关系,④错误。
①③正确。
3.2017年5月26日,意大利陶尔米纳,7个发达资本主义国家的首脑齐聚七国集团(G7)峰会,美法总统、英日首相、德加意总理与会。
与会的七国首脑称谓不同,从一个侧面反映了( )A.国体决定政体,国体不同政体不同B.政体体现国体,政体恰当国体巩固C.国体相同的国家,政体可以完全不同D.政体受多种因素影响,有相对独立性解析:选D 国家首脑称谓不同,反映出政体不同,而这七国国体相同,只能表明各国的具体因素影响到各国的政体,政体有相对独立性,D项正确。
《国家和国际组织》教材总体介绍北师大附属实验中学良乡分校覃遵君一、课程性质和编写依据(一)课程的性质高中思想政治《国家和国际组织常识》这门选修课,主要进行马克思主义政治学基本观点教育,本课程以一般国家形式、几个典型国家形式和有代表性的国际组织为例,引导学生通过探究学习和社会实践活动对民主政治建设有一定的领悟和了解,为今后投身于社会政治生活、参与社会主义民主政治建设奠定基础。
通过本课程的学习,帮助学生认识到:第一,从我国国情出发,同时借鉴人类政治文明的有益成果,绝不照搬西方政治制度模式,这是我国政治建设必须坚持的重要原则。
第二,维护世界的多样性和发展模式多样性,提倡各种文明、不同社会制度和发展道路彼此尊重,在竞争比较中取长补短,在求同存异中共同发展,这是我国发展对外关系的明确主张。
开设这门课程,有助于高中学生在马克思主义基本观点的指导下,观察国际现象,了解真实的国际社会,拓展国际政治视野,提高政治鉴别能力;有助于高中学生以敏锐的目光、开放的心态,批判地继承、借鉴人类文明的有益成果;有助于高中学生进一步明确我国人民代表大会制度的特点和优势,坚定建设中国特色社会主义的信念,确立实现中华民族伟大复兴的志向;有助于高中学生了解西方主要国家形式的特点和国际社会有重要影响的国际组织,着眼于“三个面向”,培养世界眼光和国家观念。
本课程性质的基本定位,可以简单地概括为:性质定位──马克思主义政治学基本观点教育;主要内容──几个典型国家的形式和国际组织;基本途径──了解和参与政治生活和民主建设;核心价值──培养学生的国家观点和世界眼光。
(二)本教材编写的依据1.时代发展的需要是本教材编写的基本依据。
2005年10月召开的党的十六届五中全会,全面科学地分析了当前我们所面临的国际国内形势。
会议指出,和平、发展、合作成为当今时代的潮流,世界政治力量对比有利于保持国际环境的总体稳定,经济全球化趋势深入发展,科技进步日新月异,生产要素流动和产业转移加快,我国与世界经济的相互联系和影响日益加深,国内国际两个市场、两种资源相互补充,外部环境总体上对我国发展有利。
专题一各具特色的国家与国际组织1.恩格斯指出:“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的,由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的,所以,它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家,这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级,因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。
”恩格斯的这段话表明()①国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现②主权是国家得以存在和发展的最重要的要素③从本质上说国家是一定阶级对其他阶级的专政④国家的政治本质决定着各阶级在经济上的地位A.①②B.①③C.②④D.①④2.西方一些资本主义国家一直把三权分立、议会制等作为普世性的民主典范,并且不遗余力地向外输出自己的民主模式。
但是西方民主模式在南亚地区演变为家族政治,在非洲演变为部落政治,在利比亚、叙利亚等国则沦为无政府主义。
这说明()①各国的国家性质和国情不同,政体的模式应各具特色②在某种情况下,社会习惯、历史渊源、文化传统等决定政体③政体具有相对独立性,要尊重其他国家的政治制度,不能干涉他国内政④国体决定政体,民主共和政体只适用于资本主义国家A.①③B.②③C.①④D.②④3.20年前,发动阿富汗战争的美国前总统小布什直言,“我们在帮助阿富汗人民建立一个自由社会方面有战略利益”。
美国妄图打造一个“第三世界版的华盛顿”,完全无视这种政治安排与阿富汗历史文化和现实情况毫不相符。
20年后,美国强推“民主改造”的计划宣告失败。
这充分证实()①各国发展道路不同,难以借鉴其他政治文明发展的成果②世界上没有完全相同的、适用于一切国家的政治制度模式③各国人民有权选择符合国情的发展道路,国家内政不应被干涉④一国政体不是一成不变的,会随着国体变化而发生根本变化A.①③B.①④C.②③D.②④4.单一制和联邦制是当今世界国家结构形式的两大基本类型。
单一制指由若干不享有独立主权的一般行政区域单位组成统一主权国家的制度;联邦制是由两个或两个以上的政治实体(共和国、州、邦)结合而成的一种国家结构形式。
国家和国际组织常识专题一、各具特色的国家和国际组织1.国体与政体:国体即国家性质,政体即国家政权的组织形式,也就是国家管理形式。
关系①国体决定政体②政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体③适当的政体,能够巩固国体,不适当的政体会危害国体2.国家的政权组织形式:(1)从国家权力机关和国家元首的产生方式及职权范围看:分为民主共和制与君主立宪制(2)从立法机关与行政机关的关系看:分为议会制,总统制,半总统制3.国家的结构形式:单一制和复合制单一制:①组成单位是按地域划分的普通行政区域或自治区②中央享有最高权利,地方政权被置于中央政权的统一领导下,只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权③全国只有一个中央政权,一部宪法,一种法律体系复合制:①组成单位是享有相对主权的完整政治实体②国家整体以其组成部分的权限范围,由联邦宪法规定,在各自的权限范围内享有最高权力,并直接行使于人民,相互间不得任意干涉③各组成部分的权利并非由整体所授予,而是他自身作为政治实体所固有的④联邦和州都有自己的宪法和法律体系4.国际组织(1)作用:积极:①促进国际社会在政治,经济,文化等领域开展交流,协调与合作②调停和解决国际政治冲突与经济纠纷③促进世界和平与发展消极:有些大国已在实力力图控制国际组织,使之成为其推行强权和霸权的工具(2)中国与国际组织的关系:①中国广泛参加国际组织,积极参与多边事务,支持联合国,上合组织等发挥积极作用②中国坚持与邻为善,以邻为伴,巩固睦邻友好,深化互利合作③中国积极发展与区域性国际组织的关系专题二、君主立宪制和民主共和制1.英国君主立宪制特点:①国王是国家统一和民族团结的象征;承担国家元首的礼仪性职责;向首相和大臣提供意见和建议,发挥咨询作用;成为联系英联邦各成员国的纽带②议会是国家最高立法机关,主要扮演立法者和监督者的角色③内阁是国家最高行政机关,从议会产生,由占议会多数席位的政党组成,并对议会负责实质:是资产阶级政权的一种组织形式,是维护资本主义制度,维护资产阶级统治的工具2.法国政体的特点:(1)法国的总统和总理都有行政权,称为行政双头制,总统和总理有基本分工①总统掌握大政方针,总理负责具体行政②总统占主导地位,总理听命于总统③总统的施政重点是国防外交,总理的施政重点是内政经济(2)左右共治(3)多党制3.英法政体的异同不同:①英国议会是最高立法机关和最高权力机关,法国议会只是立法机关②英国国王只承担礼仪性职责,是虚位君主,法国总统是国家行政权力的中心③英国是两党制,法国是多党制④英国首相由议会中多数党领袖担任,法国总理由总统任命,权力相较英国首相要小的多相同:①都属于资本主义国家的统治形式,维护资本主义制度,为资产阶级服务②英法两国执政党的阶级性质相同,都是资产阶级的代表③都出现了议会权力萎缩,行政权力加强的趋势专题三、联邦制两党制三权分立以美国为例1.联邦制的特点①联邦与州分享政治权利②联邦与州在各自的权限范围内享有最高权力,相互之间不得任意干涉③联邦的地位高于洲2.联邦制的利与弊①联邦制最大的优点在于在保持联邦是一个强大统一的国家的同时,确保了州的灵活性与创造性②美国联邦制的最大问题是效率不高,联邦政府与州政府之间相互扯皮推诿,各州政府之间各自为政3.两党制的实质①美国两党在阶级基础,意识形态方面没有本质区别,都维护资本主义民主制度,都代表资产阶级利益和意志,都赞同美国现行政治制度与经济制度,都推崇个人主义与价值观②美国两党在一些具体议题上的政策和主张有明显差别,但这些差别不过是充当使两党制得以运行的机制③在选举中,客观上反映了一定的民意,一定程度上提供了民众参与国家政治生活的渠道,但实际上两党制是资产阶级不同利益集团相互监督与制衡的机制保障④美国的两党制实质上是为资本主义制度服务的政党制度,是维护资本主义私有制的经济基础,维护资产阶级利益的一项政治制度4.三权分立利①国家的立法权,行政权和司法权分别由议会政府法院独立行使,同时又相互制约,保持权力均衡。