2021年调查报告写作知识
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2021公文写作试题(含答案解析)1、不得抄送给自己的下级机关的公文是_____A:公告B:报告C:请示D:纪要参考答案:C解析:“请示”应当一文一事;一般只写一个主送机关,需要同时送其他机关的,应当用抄送形式,但不得抄送其下级机关。
2、写好调查报告的前提是_____。
A:生动多样的标题B:细致公正的调查C:简明扼要的前言D:陈述详细的主体参考答案:B解析:必须掌握符合实际的丰富确凿的材料,这是调查报告的生命。
脚踏实地地到实践中认真调査,掌握大量的符合实际的第一手资料,这是写好调查报告的前提。
故本题答案选B。
3、公文正式印制前,文秘部门应当进行复核,以下属于复核的重点的一项是_____。
A:是否确需行文B:行文方式是否妥当C:行文格式是否统一、规范D:是否符合行文规则和拟制公文的有关要求参考答案:C解析:审批、签发手续是否完备,附件材料是否齐全,格式是否统一、规范等。
经复核需要对文稿进行实质性修改的,应按程序复审。
因此,正确答案为C。
A、B、D项是公文审核的重点。
4、纪要是会议文件的一种,以下关于纪要的标题说法正确的是_____。
A:标题需写明会议名称与文种B:标题需写明发文机关名称、事由与文种C:标题需写明会议名称、事由、文种D:可在副标题中简要明确地揭示中心思想参考答案:A解析:纪要的标题有三种形式:(1)由“机关名称+会议名称+文种”组成。
(2)由“会议名称+文种”组成。
(3)新闻式标题,即由正、副标题组成。
正标题反映会议的主要精神和内容,副标题反映会议名称和文种。
故本题正确答案为A。
5、多选题在公文起草中,围绕发文主旨收集的材料应当具有_____。
A:真实性B:时效性C:典型性D:适用性参考答案:ABCD解析:在公文起草中,收集材料的途径、过程是写作的酝酿过程。
材料的收集必须做到真实、典型、适用、时效。
正确选项为ABCD。
6、多选题严格控制公文数量,简化行文手续,其主要措施是_____。
调查报告如何写分析与讨论1. 调查报告写作的基本要素调查报告是一种展示调查结果和结论的重要文书,通常包括背景介绍、研究目的、方法、结果和结论等部分。
在撰写调查报告时,最基本的要素包括清晰的结构和逻辑,准确的数据和信息呈现,以及权威的分析和讨论。
2. 写作流程2.1 确定调查主题和目的在撰写调查报告之前,首先需要明确调查的主题和目的。
通过明确定义调查的范围和目的,可以帮助引导后续的研究方向和分析重点。
2.2 收集数据和信息收集数据和信息是撰写调查报告的基础。
可以通过调查问卷、访谈、实地调研等方式获取数据和信息,在收集的过程中需要确保数据的准确性和完整性。
2.3 数据分析在收集到足够的数据和信息后,需要进行数据分析。
通过统计分析、图表制作等方式,将数据转化为可视化的结果,以便更直观地呈现调查结果。
2.4 结果展示在撰写调查报告时,需要将数据分析的结果清晰地展示出来。
可以通过文字描述、表格、图表等方式呈现结果,以便读者更容易理解。
2.5 结论和建议最后一步是撰写结论和提出建议。
通过对调查结果的分析和讨论,总结出结论,并根据结论提出相关的建议,为后续行动提供参考。
3. 分析与讨论的技巧3.1 深入分析数据在分析调查数据时,需要尽可能深入地挖掘数据之间的联系和规律,以便更准确地解读调查结果。
可以利用统计方法、对比分析等手段进行深度分析。
3.2 多角度讨论问题在结论和建议部分,需要从多个角度对问题进行讨论。
可以从经济、社会、文化等不同角度分析问题的影响和可能的解决方案,以提供全面的观点。
3.3 引用权威资料在撰写调查报告时,可以引用相关的权威资料和文献,以支撑自己的观点和结论。
引用权威资料可以增加调查报告的可信度和说服力。
4. 总结撰写调查报告的分析与讨论部分是整个报告中最重要的一环。
通过深入的数据分析和多角度的讨论,可以更好地呈现调查结果,并为读者提供有益的参考意见。
在撰写调查报告时,务必注意逻辑性和条理性,确保分析与讨论部分能够清晰地传达调查的结论和建议。
街头错别字广告牌调查写作文时间:2021-6-13地点:武隆县城目的:找寻街头错别字,并记载下来,废止。
分析:奔跑在街头,各类城市广告、宣传画廊、看板、店牌、标语牌可以看到各式各样的错别字,调查辨认出,街头路边上各种看板、广告不规范用字普遍存在,有的故意采用错别字,有的用谐音合情理成语,用繁体字等。
一些街边店面广告上是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。
滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!调查结果:现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。
体会:我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。
有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字,影响了用字的规范性和准确性。
希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!在这个星期星期五的语文综合课堂教学课上,我们找出了许许多多的街头错别字。
我们班最常见的生活中的错别字,那就是我们班的班主任,茅老师的茅了。
“茅”这个字,在我们班作业本上老师那一栏中,“茅”老师的茅大都缺了最后的那一撇。
任程鹏还在放学时对着茅老师说:“芽老师,再见!”不过,百家姓中可没有这个姓哦周艺敏打听了一个街头错别字,可以我指出不是。
衣依布比涅,成语字典中存有一个依依不舍。
可是,我们指出的yīyībùshě难道就不可以看成yīyībùshè吗?从字面的意思认知来看,必须就是一个叫做衣依的布舍吧!我也找了许多街头错别字,像什么:某饭店门口,“抄”饭;某装潢店门口,装“黄”;某修车店门口,补胎“冲”气;某零售店门口,“另”售;某食堂菜谱,鱼“园”……我只收集了一部分,生活中还有n多个呢!从这次的语文综合课堂教学课中,我明白了:存有一些街头错别字就是可以使它消失的,就像是挥洒的骋和招录的延聘,一不留神就变为了招骋了。
2021年大学生网购调查报告范文5篇希望能够帮助到您。
2021年大学生网购调查报告范文(一)一、调查背景随着网络普及,电脑成本的不断下降,网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。
网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。
因此我们对大学生网上购物的情况进行了一次调查。
以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购未来发展做出预期。
二、调查目的1.了解大学生网上购物情况;2.了解影响大学生网上购物的因素;3.大学生网上购物的未来发展预期。
三、调查内容1.我校大学生网购的经历;2.我校大学生网购的产品;3.影响我校大学生网购的因素。
四、调查范围及对象安徽工业大学东校区在校大一到大四的学生五、调查方法(一)抽样方案本次调查采用随机抽样方式,随机从大一到大四的学生中抽取100名学生进行问卷调查。
(二)问卷设计见附表一六、经费预算问卷打印费:0.2*100=20(元)七、调查小组人员及规定和工作安排(一)调查人员:刘远仲(学号089114270)英正兴(学号089114288)吴进(学号089114282)负责人:刘远仲调查人员规定:1、仪表端正,穿着大方。
2、工作认真,积极负责。
3、举止谈吐得体,态度友好热情。
4、访员要能把握谈话气氛和方向。
(三)工作安排:(分工不严格,有交叉交流。
) 总方案制定调查问卷设计问卷发放资料整理资料分析调查报告撰写2021年大学生网购调查报告范文(二)一、背景:互联网和通信技术的高速发展,使电子商务迅速普及。
凭借互联网无地域限制的优势,消除了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍,我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。
现在越来越多的人为了方便节约时间,网上购物越来越贴近人们的生活b2c、c2c模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势,大大降低了企业和个人的行业进入门槛,一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。
调查报告分析怎么写一、引言调查是我们生活中不可或缺的一部分,通过调查我们可以更好地了解社会发展和人民群众的生活状况。
而一份调查报告的质量和准确性对于决策者的决策影响甚大。
因此,调查报告的撰写十分重要,下面将详细介绍调查报告分析怎么写。
二、调查目的任何一份调查报告都必须明确其调查目的。
调查目的包括了想要了解的内容、研究用户需求、了解市场趋势等。
明确调查目的有利于后期的分析和书写。
三、数据统计调查数据是调查报告的核心内容,数据统计是重点所在。
在统计数据时,应该采用多种分析工具,例如:图表、表格等。
这些可视化的数据更加直观,能够更快地展现数据特征和规律。
四、数据可靠性数据可靠性是调查报告撰写的重要因素,调查数据来源需要严格核实。
合理的样本数目、样本调查比例、调查时间、样本分布等因素都需要考虑,确保数据来源的可靠性和准确性。
五、问题分析在调查的过程中可能会发现数据出现异常,或出现给调查者提供误导信息的问题。
对于问题的分析需要及时解决,从而明确信息来源和质量,提高调查数据的可靠性。
六、数据的分类整理数据可能包含不同的分类,例如:年龄、性别、职业、教育背景等。
将这些数据进行分类整理能够更好地了解不同群体的意见。
同时,分类整理还可以解决不同策略方案的制定问题。
七、数据分析在数据整理后,需要进行数据分析。
这个过程不仅仅包括简单的运算或直接显示数据。
数据分析还应该涵盖相应的解释和推论,包含数据的含义和影响。
通过数据分析,可以更深入地了解数据背后的信息,提出新的观点来解决问题。
八、问题的结论分析最后一个步骤是问题的结论分析。
结论需要紧紧围绕调查的目的。
这个部分可以包括一些可行的解决问题的策略建议,为后续的决策提供指导意见。
同时应控制结论的数量,特别是对于一些不必要的结论,应该避免。
以上就是调查报告分析怎么写的基本步骤。
无论是市场调查、用户需求调查、社会科学调查,都需要根据这些步骤,编写出一份准确且完整的调查报告。
只有这样,调查结果才能更好地帮助决策者做出正确的决策。
调查报告内容怎么写在撰写调查报告时,首先需要明确报告的目的和范围。
调查报告通常包括背景介绍、调查方法、调查结果和结论等部分。
下面将从这几个方面详细介绍如何撰写调查报告。
一、背景介绍。
在背景介绍部分,需要简要描述调查的背景和目的。
这一部分的目的是让读者了解为什么进行这项调查以及调查的重要性。
可以包括调查的起因、调查的对象和调查的范围等内容。
背景介绍部分需要简洁明了,不要过多展开。
二、调查方法。
在调查方法部分,需要详细描述调查的具体方法和步骤。
包括调查的设计、样本选择、数据收集和数据分析等内容。
需要说明调查所采用的方法是否科学合理,并且能够得出可靠的结论。
在这一部分需要注重细节,确保读者能够清晰理解调查的具体过程。
三、调查结果。
在调查结果部分,需要对调查所得的数据进行整理和分析,并将结果清晰地呈现给读者。
可以通过表格、图表或文字形式来展示调查结果。
需要注意的是,结果的呈现应该简洁明了,不要让读者感到困惑。
另外,需要对结果进行客观分析,不要带有个人偏见。
四、结论。
在结论部分,需要对调查结果进行总结和归纳,明确指出调查所得的结论。
结论部分需要简明扼要,突出重点,让读者一目了然。
另外,需要对结论的可靠性进行评估,确保结论是建立在充分的调查数据基础上的。
总之,撰写调查报告需要注意逻辑性和条理性,要求语言简洁明了,不要出现冗长的叙述。
另外,需要注意数据的准确性和可靠性,不要随意歪曲事实。
希望以上内容能够对你撰写调查报告有所帮助。
调查分析报告范文
《调查分析报告》
一、调查目的
本次调查的目的是为了解某一特定领域的相关情况,包括市场需求、竞争情况、消费者偏好等,以便为企业决策提供重要参考。
二、调查对象
调查对象为在该特定领域内具有一定规模和影响力的相关企业或机构,以及该领域内的消费者和相关专家学者。
三、调查方法
本次调查主要采用问卷调查、访谈、资料收集和数据分析等多种手段,包括在线调查和线下调查相结合,以获取全面的信息和数据。
四、调查结果分析
根据调查得到的大量数据和信息,我们得出如下结论:
1.市场需求:调查发现,该领域的市场需求呈现增长趋势,主要原因在于消费者日益增长的需求和对品质的追求。
2.竞争情况:目前该领域内竞争激烈,市场已经形成了一定的
品牌格局,企业需要不断提升产品品质和服务水平来应对竞争。
3.消费者偏好:消费者在购买该领域产品时更加关注产品的品质、价格和品牌影响力,以及售后服务等方面。
五、建议
根据调查结果分析,我们向相关企业提出如下建议:
1.加大研发力度,提升产品品质和技术水平,以满足消费者日
益增长的需求。
2.树立品牌形象,加强市场推广和营销策略,提升品牌影响力
和竞争力。
3.重视售后服务,建立健全的售后服务体系,以提升消费者的
满意度和忠诚度。
六、结论
通过本次调查分析,我们得出了该特定领域的市场现状和趋势,为相关企业制定未来发展战略提供了重要参考和依据。
同时,也为消费者和相关专家学者提供了有价值的信息和数据。
希望我们的调查分析能对相关方面起到积极的促进作用。
调查报告怎么写范文
《调查报告的写作方法》
调查报告是一种比较正式的文书,一般用于对某一问题或现象进行系统性的研究和分析。
它具有客观、全面、准确的特点,需要采用科学的方法和逻辑的思维。
下面将介绍一下写调查报告的一般步骤和要点:
一、选择调查主题
首先,需要明确调查报告的主题和目的,要选择一个在现实生活中有一定影响力的问题或现象,比如教育、环境、社会问题等。
同时,还需要确定调查的范围和对象,确定需要采集的信息和资料。
二、调查方法
其次,需要制定调查计划和方法,包括问卷调查、实地访谈、资料收集等,这些方法需要具有科学性和可操作性,同时要充分考虑信息的真实性和客观性。
三、资料整理
在进行调查过程中,需要及时整理和归纳各种资料和信息,按照逻辑次序和重要性进行整理,保证数据的真实性和准确性。
四、撰写报告
最后,需要撰写调查报告,在报告中需要包括调查的目的、方法、过程、结果和结论等,同时需要进行逻辑分析和论证,确保结论的合理性和可信度。
总之,调查报告的写作方法需要具有科学性和系统性,同时需要注重客观性和准确性,只有这样才能使调查报告具有一定的参考价值和影响力。
如何写调查报告范文调查报告范文。
一、调查目的。
本次调查旨在了解大学生对校园食品安全的认知情况,以及他们对校园食品安全的关注程度和对相关政策的认可度,为学校改善食品安全管理提供参考。
二、调查方法。
本次调查采用问卷调查的方式,共发放问卷200份,回收有效问卷180份。
问卷内容包括个人基本信息、对校园食品安全的认知情况、对校园食品安全的关注程度以及对相关政策的认可度等方面。
三、调查结果。
1. 大学生对校园食品安全的认知情况。
调查结果显示,大部分大学生对校园食品安全的认知情况较为模糊,只有30%的受访者对校园食品安全的相关知识有一定了解,而70%的受访者对此并不了解,甚至存在一定的误解。
2. 大学生对校园食品安全的关注程度。
调查结果显示,大部分大学生对校园食品安全的关注程度较低,只有20%的受访者表示非常关注,而80%的受访者对此并不太在意,认为学校会有相关部门负责食品安全管理,自己无需过多关注。
3. 大学生对相关政策的认可度。
调查结果显示,大部分大学生对相关政策的认可度较低,只有25%的受访者表示认可,而75%的受访者对相关政策并不太认可,认为政策执行效果不佳,无法有效保障食品安全。
四、调查分析。
通过对调查结果的分析,可以看出大部分大学生对校园食品安全的认知程度不高,对此也并不太关注,认为学校会有相关部门负责食品安全管理。
同时,大部分大学生对相关政策的认可度较低,认为政策执行效果不佳。
这表明学校在食品安全管理上还存在一定的问题,需要加强相关宣传和监管力度。
五、建议。
1. 加强食品安全宣传教育,提高大学生对食品安全的认知水平,增强食品安全意识。
2. 定期开展食品安全知识培训,提高学生对食品安全的重视程度。
3. 完善食品安全管理制度,加强对校园食品安全的监管力度,确保学生食品安全。
六、总结。
本次调查结果表明大学生对校园食品安全的认知程度不高,对此也并不太关注,对相关政策的认可度较低。
因此,学校应加强食品安全宣传教育,提高大学生对食品安全的认知水平,增强食品安全意识,同时完善食品安全管理制度,加强对校园食品安全的监管力度,确保学生食品安全。
一、概念与特点
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
调查报告有以下几个特点
(一)写实性。
调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。
充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
(二)针对性。
调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。
所以,调查报告反映的问题集中而有深度。
(三)逻辑性。
调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。
二、分类
调查报告的种类主要有以下几种
(一)情况调查报告。
是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。
这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。
(二)典型经验调查报告。
是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
(三)问题调查报告。
是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
三、写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《甘肃建筑职业技术学院毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题公文写作”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。
作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
前言。
有几种写法第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,
要精练概括,直切主题。
主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。