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大连理工大学本科实验报告课程名称：计算机网络实验学院（系）：电信学部专业：自动化班级：学号：学生姓名：2014年11月23日大连理工大学实验预习报告学院（系）：专业：班级：姓名：学号：组：___实验时间：实验室：实验台：指导教师签字：成绩：实验一：网络硬件环境准备实验一、实验目的和要求准备计算机网络实验所用到的计算机、网络设备和工具。
二、实验设备1.网络传输介质在网络中，信息是通过传输介质来传送的，常用的网络传输介质有三种：①金属导体，用电流变化传输信息。
如同轴电缆、双绞线等。
②光纤，用光波传输信息。
如透明玻璃为介质。
③不需要物理连接，用电磁波的辐射传输信息。
如无线电、微波、卫星等。
本实验采用超5类非屏蔽双绞线（UTP）做网络传输介质进行网络连接，最高数据传输速率是100Mbps。
双绞线具有抗干扰性能好、布线方便、价格低、全双工的特点。
适用于较短距离的电话系统和局域网系统。
2.网卡网络接口卡（NIC）也被称为网络适配器，是一种连接设备。
它能够使工作站、服务器、打印机或其他节点通过网络传输介质接收并发送数据。
首先要给PC机装上网卡，打开机箱，把网卡插在白色的PCI插槽里；然后开机，装上驱动程序；网络传输介质的连接器（如双绞线的RJ-45连接器）插入网卡的连接器接口。
三、实验内容制作实验用的双绞线制作两端使用EIA/TIA568B同一标准的正线。
大连理工大学实验报告学院（系）：专业：班级：姓名：学号：组：___实验时间：实验室：实验台：指导教师签字：成绩：实验一：网络硬件环境准备实验一、实验目的和要求见预习报告二、实验原理和内容见预习报告三、主要仪器设备双绞线，网线头，电缆测试仪子母机，钳子。
四、实验步骤与操作方法1.制作实验用的双绞线；制作两端使用EIA/TIA568B同一标准的正线。
2.按照线色排好理直、剪齐,能清楚的看到8个线头整齐的顶到最前位置,套管推过止口位置；然后压紧。
3.逐根线检测五、实验结果与分析根据电缆测试仪子母机显示情况，制作一根八根线全部正常的网线六、讨论、建议、质疑大连理工大学实验预习报告学院（系）：专业：班级：姓名：学号：组：___实验时间：实验室：实验台：指导教师签字：成绩：实验二：对等网络的建立实验一、实验目的和要求对于电脑数量不多、网络的安全性要求不高的局域网来说，拿出一台独立的电脑来做服务器是比较浪费的，可以采用对等式的网络结构。
计算机网络实验报告实验一网络基本知识任务1:网络配置及网络资源共享【实验目的】1. 了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数2. 掌握Windows XP 系统环境下网络组件的安装和卸载方法3.掌握Windows XP 系统环境下共享目录的设置和使用方法【实验环境】计算机操作系统： Win dows XP with SP3 ；网络环境：禾U 用以太网交换机构造局域网环境。
【实验重点及难点】重点：共享目录的设置和使用方法，以及不同用户不同访问权限的设置。
【实验内容】一、参看所在机器的主机名称( Host Name )和网络参数，了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数。
右键单击“网络邻居”，选择“属性”，打开“网络连接”窗口。
右键单击本地连接”，选择“属性”，打开“本地连接属性”对话框。
然后再双击“ In ternet 协议(TCP/IP) ”，可以查看IPv4协议的配置信息。
在“本地连接属性”对话框中单击安装”按钮，可以安装“客户”、“服务”及“协议”三种类型的网络组件。
属性”，在“系统属性”的“计算机名”选项卡中，可以查看计右键单击我的电脑”，单击算机名。
计算机名称：dq25 工作组：WORKGROUP子网掩码：255.255.255.0 默认网关：192.168.0.254 DNS 服务器：202.112.144.65 DNS 服务器：202.112.144.30网络组件的安装和卸载方法在系统面板中选择“添加或删除程序”，选择“添加/删除Windows 组件”，可以选择相应的组件（比如实验二中需要用到的IIS ），并点击详细信息，选择需要的组件，按照提示操作即可。
三、设置和停止共享目录1、设置共享目录。
（对E:\share 目录设置共享权限）首先检查计算机“工具”栏下的“文件夹选项”设置中，“查看”选项卡的“高级设置”中，“使用简单文件夹共享（推荐）” 一项不被选中。
选中E:\share 文件夹，单击鼠标右键，在出现的快捷菜单中选择共享和安全”（也就是文件夹属性的“共享”标签页）。
姓名：张鹏报名编号：C0753103101411209000014学习中心：济南奥鹏直属层次：高起专（高起专或专升本）专业：计算机网络技术实验一：PC的网络连接及测试实验目的：掌握网络双绞线中直通线的制作方法，掌握网络双绞线中交叉线的制作方法，掌握网络连通性的测试方法。
实验问题讨论：1．T568A 线序和T568B 线序。
答：T568A线序：1 2 3 4 5 6 7 8绿白绿橙白蓝蓝白橙棕白棕T568B线序：1 2 3 4 5 6 7 8橙白橙绿白蓝蓝白绿棕白棕2．网线制作步骤。
答：1.我们先准备好需要的材料。
取一条适当长度的双绞线；若干个RJ45水晶头；一把双绞线压线钳；还有双绞线测试仪。
用压线钳将双绞线一端的外皮剥去3CM，然后按EIA/TIA 568B标准顺序将线芯撸直并拢。
将芯线放到压线钳切刀处，8根线芯要在同一平面上并拢，而且尽量直，留下一定的线芯长度约1.5CM处剪齐。
将双绞线插入RJ45水晶头中，插入过程均衡力度直到插到尽头。
并且检查8根线芯是否已经全部充分、整齐地排列在水晶头里面。
用压线钳用力压紧水晶头，抽出即可。
一端的网线就制作好了，同样方法制作别一端网线。
最后把网线的两头分别插到双绞线测试仪上，打开测试仪开关测试指示灯亮起来。
如果正常网线，两排的指示灯都是同步亮的，如果有此灯没同步亮，证明该线芯连接有问题，应重新制作实验二：交换机VLAN的基本配置实验目的： 1.掌握交换机在网络中的作用及交换机设备的选型2. 掌握交换机的工作原理3.掌握windows下超级终端的配置方法4 掌握交换机的基本配置方法，了解各配置命令对的作用。
实验问题讨论：1．哪些命令是将Switch B的1-6号端口划分到VLAN2？答：Switch(Config)Interface Range Fa 0/1 - 6或者Switch(Config)Interface Range Fa 0/1,0/2,0/3, 0/4-0/6 然后Switch(Config-if-range)Switchport Access Vlan 22．4台PC机之间能够ping通吗？请写出结果及其原因。
大工春计算机网络实验实验报告Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】姓名：报名编号：学习中心：层次：专升本（高起专或专升本）专业：网络工程实验一：交换机的登录与配置实验目的：1、掌握Console口登录交换机和使用Telnet方式登录交换机的方法；2、Comware平台的基本使用。
实验问题讨论：1．使用Telnet方式登录交换机：(1)在交换机上做出必须的预先配置，例如配置交换机的IP地址和子网掩码，配置登录交换机的用户密码，配置登录用户的权限级别等。
请把你为完成这些预先配置所执行的配置命令写到实验报告中。
答：配备IP：<Quidway>sytem→<Quidway>interfaceVLAN-interfacel→配置权限：<Quidway>user-inerfacevty04→[QW-vi-vty0-4]authentication?→[QW-vi-vtu0-4]setauthenticationsample123456→[QW]userprivilege3(2)配置PCA的IP地址和子网掩码，注意要把PCA的IP地址与交换机的IP地址设在同一网段。
请把你所做的配置写到实验报告中。
答：将PC机IP实验二：交换机VLAN间路由配置实验实验目的：1、掌握交换机VLAN间路由的配置方法；2、掌握VLAN间路由配置命令。
实验问题讨论：1．“resetsaved-configuration”命令和“reboot”命令的功能是什么？答：“reset?saved-configuration”命令的功能是擦除旧的配置文件。
“reboot”命令的功能是用来复位单板。
2．SwitchA中VLAN1的端口都包括哪几个端口VLAN2的端口包括哪几个端口VLAN3的端口都包括哪几个端口答：VLAN1:Fa0/1-6和Fa0/9-24VLAN2:Fa0/7?VLAN3:Fa0/8实验三：路由器的登录与基础配置实验目的：1、掌握路由器两种登录方式；2、掌握路由器基础命令功能。
姓名：报名编号：学习中心：层次：（高起专或专升本）专业：实验一：交换机的登录与配置实验目的：Conware平台的基本使用；掌握Console口登录交换机和Telnet方式登录交换机的方法。
实验问题讨论：1．使用Telnet方式登录交换机：(1) 在交换机上做出必须的预先配置，例如配置交换机的IP地址和子网掩码，配置登录交换机的用户密码，配置登录用户的权限级别等。
请把你为完成这些预先配置所执行的配置命令写到实验报告中。
答：（1）配置交换机的IP地址和子网掩码：<H3C]>system[H3C]interface vlan-interface 1[Quidway-Vlan-interface1]ip address 192.168.0.2 255.255.255.0（2）配置用户远程登录口令和权限：[H3C]]user-interface vty 0 4[H3C]-ui-vty0-4]authentication-mode passward[H3C]-ui-vty0-4]set authentication password simple 123456[H3C]-ui-vty0-4]user-role level-15(2) 配置PC A的IP地址和子网掩码，注意要把PC A的IP地址与交换机的IP 地址设在同一网段。
请把你所做的配置写到实验报告中。
交换机:192.168.0.2 ; PC机:198.168.0.3实验二：交换机VLAN间路由配置实验实验目的：掌握VLAN间路由配置命令。
掌握交换机VLAN间路由的配置方法。
实验问题讨论：1．“reset saved-configuration”命令和“reboot”命令的功能是什么？Reset saved-configuration on功能：删除设备储存介质中保存的下次启动配置文件；reboot 功能：重启设备。
2．Switch A中VLAN1的端口都包括哪几个端口？VLAN2的端口包括哪几个端口？VLAN3的端口都包括哪几个端口？VLAN1包括端口1-8;VLAN2包括端口9-16；VLAN3包括端口17-24.实验三：路由器的登录与基础配置实验目的： 1.掌握路由器命令行的基础操作。
姓名：报名编号：学习中心：层次：专升本（高起专或专升本）专业：计算机科学与技术客观题：谈谈你对本课程学习过程中的心得体会？计算机网络课程的学习，让我对计算机网络有了一个比较透彻的了解，对于网络通信，局域网与广域网的区别，以及网络通信的各种协议，交换机的配置防火墙策略的配置等等这些都开拓了我的眼界丰富了我对计算机网络的认识，在学习过程中我通过边看视频边记笔记并积极的动手操作配置交换机配置路由器分配IP设置端口等等从理论到实践全方位的提高我的计算机水平。
希望今后可以更多的学习接触计算机网络相关的知识。
实验一让我 1.交换机的基本原理，2. 掌握Console口登录交换机和使用Telnet方式登录交换机的方法 3. Comware平台的基本使用实验二 1.掌握交换机VLAN间路由的配置方法。
2.掌握VLAN间路由配置命令。
实验三 1.掌握路由器的两种登录方式， 2.掌握路由器的基础命令功能实验四 1.了解广域网PPP协议原来 2. 掌握PAP验证的基本配置实验五 1.两台路由器间广域网PPP协议CHAP验证的基本配置实验一：交换机的登录与配置实验目的：1.交换机的基本原理，2. 掌握Console口登录交换机和使用Telnet 方式登录交换机的方法 3. Comware平台的基本使用实验问题讨论：1．使用Telnet方式登录交换机：(1) 在交换机上做出必须的预先配置，例如配置交换机的IP地址和子网掩码，配置登录交换机的用户密码，配置登录用户的权限级别等。
请把你为完成这些预先配置所执行的配置命令写到实验报告中。
第一步：配置交换机的IP地址和子网掩码。
<H3C>system[H3C]interface vlan-interface 1[H3C-vlan-interface1]ip address 192.168.0.2 255.255.255.0第二步：配置用户远程登录口令和权限[H3C]user-interface vty 0 4[H3C-ui-vty0-4]authentication-mode password[H3C-ui-vty0-4]set authentication password simple 123456[H3C-ui-vty0-4]user privilege level 3(2) 配置PC A的IP地址和子网掩码，注意要把PC A的IP地址与交换机的IP 地址设在同一网段。
计算机网络实验报告姓名学号专业班级指导教师毛绪纹2017.12实验2-1 PPP 与 PPPoE 学习实验配置说明该实验主要用于观察PPPoE和PPP的数据封装格式。
其中，PC1到ISP1段的链路使用PPPoE，ISP1已经配置为PPPoE服务器。
ISP1和ISP2之间的链路使用PPP。
实验目的了解PPP协议的封装格式。
了解PPPoE协议的封装格式。
实验步骤任务：观察PPP协议和PPPoE协议的数据封装格式步骤1：准备工作单击主窗口右下角 Realtime 和 Simulation 模式切换按钮数次，直至交换机指示灯呈绿色步骤2：建立PPPoE连接单击拓扑图中的 PC1，在弹出窗口中单击 Desktop 选项卡，选择桌面上的 Command 工具，在其中输入 ipconfig 命令查看 PC1 的 IP 地址信息， PC1 在初始状态下并未配置 IP 地址。
选择 PPPoE 拨号工具，在弹出窗口中输入拨号信息，即用户名（User Name）和密码（Password）：ISP1 预设了两个用户名，分别为 user 和 admin，密码与用户名相同。
输入拨号信息后单击 Connect 按钮，建立 PPPoE 连接。
关闭 PPPoE 拨号窗口，重新打开Command 工具，输入 ipconfig 命令查看 PC1 是否获取到 IP 地址。
如已获取到 ISP1 预设的地址池范围内的 IP 地址，则表示 PPPoE 拨号成功。
步骤3：添加并捕获数据包进入 Simulation（模拟）模式。
设置 Event List Filters（事件列表过滤器）只显示 ICMP 事件。
单击 Add Simple PDU（添加简单PDU）按钮，在拓扑图中添加PC1 向 PC2 发送的数据包。
单击 Auto Capture/Play（自动捕获/播放）按钮捕获数据。
此时PC1 上出现信封图标，并在信封图标上闪烁“√”图标。
此时可再次单击 Auto Capture/Play（自动捕获/播放）按钮停止捕获数据包。
姓名：xxxx报名编号： C0xxxxxxxx014学习中心： xxxxxx奥鹏学习中心x层次：专升本专业：网络工程实验一：交换机的登录与配置实验目的：1、使用Telnet方式登录交换机2、配置PC的地址和子网掩码实验问题讨论：1．使用Telnet方式登录交换机：(1) 在交换机上做出必须的预先配置，例如配置交换机的IP地址和子网掩码，配置登录交换机的用户密码，配置登录用户的权限级别等。
请把你为完成这些预先配置所执行的配置命令写到实验报告中。
1、配置交换机的IP地址和子网掩码<H3C>system[H3C] interface vlan-interface 1[H3C-vlan-interface1] ip address 192.168.0.2 255.255.255.0[H3C-vlan-interface1] quit2、配置用户远程登录口令和权限[H3C] user-interface vty 0 4[H3C-ui-vty0-4] authentication-mode password[H3C-ui-vty0-4] set authentication password simple 123456[H3C-ui-vty0-4] user privilege level3(2) 配置PC A的IP地址和子网掩码，注意要把PC A的IP地址与交换机的IP 地址设在同一网段。
请把你所做的配置写到实验报告中。
ip address 192.168.0.3 255.255.255.0实验二：交换机VLAN间路由配置实验实验目的：1、掌握交换机VLAN间路由的配置方法2、掌握VLAN间路由配置命令实验问题讨论：1．“reset saved-configuration”命令和“reboot”命令的功能是什么？“reset saved-configuration”：删除设备存储介质中保存的下次启动配置文件Reboot：重启设备命令2．Switch A中VLAN1的端口都包括哪几个端口？VLAN2的端口包括哪几个端口？VLAN3的端口都包括哪几个端口？VLAN1端口包括E0/1 to E0/8VLAN2端口包括E0/9 to E0/16VLAN3端口包括E0/17 to E0/243．哪些命令是将Switch B的24个端口划分到三个VLAN？vlan 2port Ethernet 1/0/7 to Ethernet 1/0/12Vlan 3Port Ethernet 1/0/13 to Ethernet 1/0/24其他端口为默认为VLAN14．4台PC机的缺省网关的IP地址分别是什么？缺省网关：PCA缺省网关:210.30.101.254PCB缺省网关: 210.30.102.254PCC缺省网关:210.30.103.254PCD缺省网关:210.30.104.2545．4台PC机之间能够ping通吗？请写出结果及其原因。
1 姓 名：名：报名编号：学习中心：层 次：次： 专升本专升本 （高起专或专升本）（高起专或专升本）专 业：业： 网络工程客观题：谈谈你对本课程学习过程中的心得体会？ 答：一学期的计算机网络实验课终于要结束了。
通过这一学期的学习，使得自己在计算机网络这一方面有了更多的了解，更深刻的体会，对计算机网络也有了更多的兴趣。
我们本学期做的实验基本上全面介绍了搭建网络过程中所涉及的各种重要的硬件设备，以及其特点、适用、连接和配置，给出了很多的规划方案、应用实例和配置策略。
我们先是认识和熟悉了各种重要的硬件设备，然后是了解和安装一些软件，最后就是做一些简单一点的应用实例。
和安装一些软件，最后就是做一些简单一点的应用实例。
Linux 的使用与DNS 服务器的配置与管理，在此实验中，我们接触了以前从没接触过的linus 操作系统，了解Linux 操作系统。
学会了IP 配置，此操作系统下的office 软件和万维网的使用。
其次我们了解了DNS 的概念和原理。
在Windws2003下学会安装DNS服务器，学习了DNS 服务器的配置与管理和DNS 和WINS 的结合使用。
虽然在实验过程中遇到了很多的麻烦，不过在老师和同学的帮助下都迎刃而解。
特别是一些ID ，子网掩码，网关的地址一定不能写错，错一个就不能成功，所以需要我们仔细认真的检查。
经过我们的努力，最后我们这一小组终于成功的完成了实验的目标。
验的目标。
TCP/IP 协议配置与网络通讯工具及DJ 网络点歌平台的安装配置及使用，实验内容多，任务重，必须两人分工配合完成。
由于实验步骤的繁多，需要耐心的一步步完成。
在实验中也经常遇到一些问题，但在老师与同学的帮助下还是顺利的完成了实验任务。
通过这次实验，我们了解TCP/IP 协议的配置参数，掌握掌握5 TCP/IP 协议的安装和配置，学会通讯工具RTX 的配置方法，掌握通讯工具RTX 的主要功能和使用方法，熟悉使用通讯工具RTX 进行局域网上的通信，学会HappyDJ 的配置方法及其主要功能，熟悉HappyDJ 的使用方法，学会NetChat的安装及使用方法。
14年计算机网络实习报告例文14年计算机网络实习报告例文我实习的单位是某学院，这是一所由市教委、公司与德国基金会合作的一所探索、实践德国双元制职业教育模式的全日制中等专业学校。
我在学校里主要是负责校园内网的管理，其涉及到校园网网站的正常登陆和访问，校园内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。
使得校园网内的计算机能够正常运行，做好校园网的管理和维护工作。
从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。
不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。
社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。
作为一名IT从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。
在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。
可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。
我微笑着和他们打招呼。
从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：老师早，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。
他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。
实验二报告姓名：XX学号：201430XXXX班级：1001XXXX指导教师：XXX时间：2016.11.21.实验名称网络连通性测试与网络命令验证2.实验目的1.掌握使用网线连接设备的方法。
2.掌握常用网络命令。
3.实验原理图2-1 是连接示意图。
4.试验方法及具体步骤1.连接设备步骤：关闭计算机电源→按照图示连接设备→打开计算机电源。
2.网络属性设置步骤：控制面板→网络和拨号连接→本地连接→属性→Internet 协议(TCP/IP)→属性→将一台计算机的IP 地址分别设置为：192.168.7.59另一台设置为192.168.7.60，子网掩码全部为：255.255.255.0。
3.测试网络连通性使用Ping 命令测试网络连通性步骤：在IP 地址为192.168.7.59的计算机上打开“开始”→“运行”→输入“cmd”→确定→在DOS 提示符下键入命令“Ping 192.168.7.60”、→如果出现类似于“Reply from 192.168.0.2……”的回应，说明TCP/IP 协议工作正常；如果显示类似于“Request timed out”的信息，说明双方的TCP/IP 协议的设置可能有错，或网络的其它连接有问题。
重新设置后再次测试。
4.查看网络设置使用Ipconfig 命令查看网络设置，下面的命令测试全部在DOS 提示符下完成(1)键入Ipconfig 显示所有适配器的基本TCP/IP 配置。
(2)键入Ipconfig/all 显示所有适配器的完整TCP/IP 配置。
5.测试其它网络命令(1)键入net view \\Computer Name 查看由\\Computer Name 计算机共享的资源列表。
如果显示“There are no entries in the list”消息则在指定的计算机上没有文件或打印共享。
如果“System error 53 has occurred”消息，可能是计算机名称不正确或网关（路由器）没有运行。
《计算机通信网络》实验报告姓名班级实验一网络基本概念及应用【实验目的】1.掌握网络的基本概念和术语。
2.熟练掌握电子邮件E-mail的使用。
3.了解Internet的发展过程，掌握获取Internet资源的方法。
熟练掌握Internet搜索引擎Google、Y ahoo等的使用。
【实验环境】Windows 操作系统的计算机，具备Internet环境。
【实验重点及难点】重点学习掌握E-mail的使用以及通过Internet获取资源的方法。
【实验内容】1、记录下局域网结构（1）画出局域网的网络拓扑结构示意图并详细标注各设备类型。
其中的方框代表诸如计算机和打印机之类的部件，并且用直线连接这些部件。
（2）在图表上用字母“S”标记服务器．用字母“W”标记工作站，用字母“P”标记打印机。
如不能确定其中的某个部件，就用字母“O”把它们标记为“其他”。
（3）记录下网络操作系统的类型和版本。
NetWare网络操作系统Windows2000网络操作系统UNIX网络操作系统Linux网络操作系统（4）记录下网络接口卡的类型光纤分布式数据接口。
5、记录下网络的协议。
TCP/IP2、在因特网上创建一个免费的E－mail帐号（以雅虎网站为例）（1）打开因特网浏览器（2）登录到,然后主页出现在屏幕上（3）选中“电邮”图标（4）仔细阅读“雅虎服务协议条款”，选定“接受条款并注册”（5）填写用户名、密码及其它用户信息，然后选择“提交”（6）如果出现“注册成功”信息，则表示创建成功，你的E-mail地址即为用户名@。
如果提示错误，则根据提示重新填写信息。
（7）（8）记录下你的电子邮件ID。
现在就可以在世界上任何地方使用你的Y ahoo电子邮件ID来收发由电子邮件服务提供商提供的电子邮件。
lidegao@（9）3、使用因特网百科全书（1）打开因持网浏览器（2）登录到（3）在搜索对话框中，输入Client，然后选中Go!。
则webopedia屏幕显示出client的定义则屏幕显示NIC（网络接口卡）的定义（5）从weboPedia中退出，并且关闭因特网浏览器实验二网络标准和OSI模型的理解【实验目的】1. 了解网络标准化组织。
2024年计算机网络实验学习心得这学期我们开设了计算机网络技术实验课。
我们都对这门课很感兴趣，因为计算机普遍的应用以我们的日常生活当中，同时也在这个信息时代里占有重要的地位。
我们的第一次实验课时做双绞线，也就是我们平时上网用的网线，我们高兴极了，所有同学都是那么的认真。
前面在理论课上老师已经给我们讲解了必备的基础知识，所以在实验课上老师就给我们讲了一些实验规则，并给我们做了示范，看起来挺简单的。
很快我们也就拿着工具和材料开始做起来了，看似简单的实验做起来却平平出错，不是把网线的顺序排错就是把水晶头弄坏，不过还是有同学是顺利完成了的。
在整个实验中我们认识到了很多。
实验的成与败并不重要，当然当我们成功的完成实验的时候，那也是一份难得的快乐!不过大部分同学还是出错了，所以我们在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，不要过于着急。
实验中我就是范了一个很傻的错误，我把线接反了，导致报废了以个水晶头，这应该是不认真导致的后果，在这个实验中需要的是我们认真严谨、大胆、自信，还有团队合作精神。
通过这次实验才知道我们拥有的东西太少了，还有很多好的习惯我们都不具有，这些习惯很重要，它们将在以后的生活工作中起到非常重要的作用。
生活中的我们常常粗心大意，胆小，有一些自卑，没有目标，我们在盲目的过着每一天，这就是现在的我们，二十岁的我们还像个长大的孩子，对于我们曾经的梦想却无从下手，我们无奈的挣扎在生命的每一天里。
这次实验我们受益匪浅，不求以后能有多大的改进，只求自己能坚持每天都在进步，哪怕一点点就好。
同时也希望能在今后的课程中学到更多，熟练地掌握所学的知识，并应用于日常生活当中。
2024年计算机网络实验学习心得（2）____年计算机网络实验学习心得一、引言随着信息技术的不断发展和普及，计算机网络已经成为人类社会中非常重要的一部分。
在今天这个高度信息化的社会中，网络已经渗透到了我们生活的方方面面。
计算机网络实验作为计算机网络专业学生的必修课程，是培养学生使用网络技术和工具的基础，更是让学生具备解决实际网络问题的能力。
实验一双绞线制作一、实验目的1.掌握RJ45头与双绞线的连接与制作方法。
2.掌握工具的使用。
3.制作一根可以正常使用的对等线或交叉线。
二、实验要求1.按照实验报告格式书写。
2.回答本节思考题中的问题。
三、实验内容（拓扑）双绞线是由不同颜色的4对8条芯线组成的，每一线对都是以逆时针方向相互缠绕而成，与其他传输介质相比，双绞线在传输距离，信道宽度和数据传输速度等方面均受到一定限制，但价格较为低廉，适用广泛。
双绞线按电器特性区分为三类、四类、五类、六类线。
其中三类、四类线缆主要应用为语音流量的传输。
我们现在常用的数据传输介质是五类和超五类以及六类双绞线。
1.直通线:即双绞线两端的线序排列一致，即如果一端的第一脚为橙色。
另一端的第一脚也必须为橙色的芯线。
这种网线一般用在不同种设备之间的连接，如PC与交换机，交换机与路由器之间连接。
2.交叉线：虽然双绞线有4对8芯，但实际在网络传输中只用到其中的4芯，即水晶头的1.2.3.6脚，它们分别起着收、发信号的作用，交叉线的排列规则是：网线的一端的第1脚连接另一端的第3脚，网线一端的第2脚连接另一头的第6脚，其他的脚一一对应即可。
这种网线一般是用在同种设备之间的连接，如PC与PC、交换机与交换机。
四、实验过程1、理线（1）剪去双绞线的外皮，长度大约2-3cm，注意不要伤及线芯。
（2）剪去双绞线内部的白色棉芯，将紧密绞合的线分开，平行排列。
（3）严格按照规定的线序排列，注意花线。
（4）用剪线刀口将前端修齐。
2、插线（1）将水晶头有弹片一侧向下；（2）用力将排好的线平行插入水晶头内的线槽中；（3）确保八条导线顶端应插入线槽顶端。
3、压线将水晶头放入压线钳夹槽中，用力捏几下压线钳，压紧线头。
4、测试使用测试仪测试所制作网线的连通性。
注意:在试验中学号尾数为单号的同学制作直通线，为偶数的同学制作交叉线。
五、实验思考题1）双绞线按电器性能分为几类？100M带宽用几类双绞线，千兆用几类线？答：双绞线按电器特性区分为三类、四类、五类、六类线。
计算机网络实验报告计算机网络实验报告计算机网络实验是计算机科学专业中非常重要的课程之一，通过实验帮助学生深入了解计算机网络的各种原理和基础知识。
对于计算机网络实验报告，它是对完成实验的学生所做工作和结果的全面记录和分析。
本篇文章结合三个案例，将为大家介绍如何书写一份高质量的计算机网络实验报告。
案例一：IP地址的子网划分第一个案例是IP地址的子网划分实验。
这个实验的主要目的是让学生掌握如何划分IP地址，并且可以计算出每个子网的主机数量和子网掩码。
在实验报告中，首先应该写出实验目的，其次是实验原理的介绍，然后是实验步骤，最后是结果和分析。
在结果和分析中，要包括所得到的十进制和二进制的IP地址、子网掩码以及每个子网的主机数量，最后要对实验结果进行验证和比较。
案例二：TCP/IP协议的应用实验第二个案例是TCP/IP协议的应用实验。
这个实验的主要目的是让学生掌握应用层协议的功能和使用方法，比如HTTP、FTP、SMTP等等。
在实验报告中，首先应该写出实验目的，其次是实验原理的介绍，然后是实验步骤，最后是结果和分析。
在结果和分析中，要包括所采用的协议、协议的功能和使用方法、实验中发送和接收的数据包的具体内容以及实验结果的分析和比较。
案例三：网络安全实验第三个案例是网络安全实验。
这个实验的主要目的是让学生掌握网络安全相关的概念、技术和方法，比如防火墙、VPN、IDS等等。
在实验报告中，首先应该写出实验目的，其次是实验原理的介绍，然后是实验步骤，最后是结果和分析。
在结果和分析中，要包括防火墙、VPN、IDS等技术的具体原理和实现方法、实验中遇到的安全问题以及相应的解决方法、实验结果的分析和比较。
总结：在书写计算机网络实验报告时，需要注意以下几点：1.实验目的要明确，实验环境和设备的介绍也要清晰详细。
2.实验步骤和实验操作要记录详细，尽量用图表和表格等方式展示。
3.结果和分析要清晰有条理，并且注意使用正确的单位和格式。
姓名：王亚洲
报名编号：201303589049
学习中心：乌鲁木齐奥鹏学习中心
层次：专升本（高起专或专升本）
专业：网络工程
实验一：交换机的登录与配置
实验目的：
实验问题讨论：
1．使用Telnet方式登录交换机：
(1) 在交换机上做出必须的预先配置，例如配置交换机的IP地址和子网掩码，配置登录交换机的用户密码，配置登录用户的权限级别等。
请把你为完成这些预先配置所执行的配置命令写到实验报告中。
(2) 配置PC A的IP地址和子网掩码，注意要把PC A的IP地址与交换机的IP 地址设在同一网段。
请把你所做的配置写到实验报告中。
实验二：交换机VLAN间路由配置实验
实验目的：
实验问题讨论：
1．“reset saved-configuration”命令和“reboot”命令的功能是什么？
2．Switch A中VLAN1的端口都包括哪几个端口？VLAN2的端口包括哪几个端口？VLAN3的端口都包括哪几个端口？
实验三：路由器的登录与基础配置
实验目的：
实验问题讨论：
1．在Telnet登录方式的前期配置中，我们创建本地账户和密码的原因是什么？2．“authentication-mode scheme”命令在Telnet前期配置当中起到什么作用？
实验四：广域网PPP协议PAP验证的基本配置
实验目的：
实验问题讨论：
1．什么是PPP协议？
2．如何设置双向PAP验证？
实验五：广域网PPP协议CHAP验证的基本配置实验目的：
实验问题讨论：
1．简述CHAP的验证方式？
2．简述本实验的实验环境及设备？
客观题：谈谈你对本课程学习过程中的心得体会？。
