4、读完《南辕北辙》,你得到了什么收获？
示例：我们做事情一定要保持行动和 目的相一致,否则就会白费力气,而且离目 标更远。
精读课文
养羊人一共丢了几次羊？ 同吗？ 的原因相
两次。丢羊的原因从表面上看是相同的， 即：羊圈破了个窟窿，狼从窟窿里钻进去把 羊叼走了。但第二次丢羊更多是因为养羊人 不听街坊的劝告，不肯修羊圈，才让狼再次 有机可乘。
重难点词语
学一学：
亡：丢失。 辕:古代车马前面的两根车杠。 牢:羊圈。 辙：车轮走过之后路面压成的痕迹。
【劝告
劝诫】
辨一辨： 这两个词作动词时,都指“拿道理说服人,使人改 正错误或接受意见”。区别在于：“劝诫”告诫的意 味浓些,感情色彩比“劝告”强烈。此外,“劝告”还 可以作名词,表示希望人改正错误或接受意见而说的 话。 填一填： 奶奶时时（劝诫）我要善于听取他人的（劝告）。的语言文字揭示深刻、发人深省的 道理，这是一种寓理于事的写作手 法。在写作中，运用寓理于事的写 作手法能更清晰、透彻地阐述道理， 使读者印象深刻。
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心灵感悟
这两则寓言,内容通俗易懂,故事情节 简明有趣,但寓意深刻。一个故事告诉我 们犯错误并不可怕,重要的是认真改正。 另一个故事则讽刺了那些行动与目的相 反的人,希望我们不要成为那样的人。
★如何概括寓言寓意：
仿写训练
1.抓住题目理解寓意。 这是最常见的归纳寓意的方法。如《南辕北辙》，题目的意思是车辕 本来想向南，可车子的痕迹却是向北，从而得出这篇寓言的寓意：行动和 目的相反。 2.分析寓言中的人物形象。 如《守株待兔》中的农夫心存侥幸心理，在树桩旁傻等，由此总结出 寓意：不主动努力，存侥幸心理，期望得到意外收获。 3.分析事情发展的过程。 分析事情的发展经过，找出存在于事物之间的逻辑关系，从而引出寓 意。如《亡羊补牢》，养羊人第一次丢羊后不听邻居的劝告，再次丢羊后 才堵上窟窿，从此再也没有丢过羊。根据这样的分析归纳出寓意：受到损 失后，及时补救，还不算晚。 4.分析重点段落和关键语句。 故事中的重点语句往往蕴含着深刻的寓意，我们反复推敲，便可得出 寓意。如《掩耳盗铃》，抓住“自己的耳朵捂住，以为自己听不到，别人 也就听不到了”这句话，就可以推出其中的寓意：比喻自欺欺人。
