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政治生活第六课人民代表大会制度课件

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人民代表大会制度 PPT教学课件10 人教课标版

人民代表大会制度 PPT教学课件10 人教课标版
4、人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监 督，代表人民行使管理国家的权力，具有提案权、质 询权和监督权。
• 辨析：人民代表大会是我国国家权力机关，政府 由人民代表大会产生并对其负责，政府的权力属 于人民代表大会。
• 辨析：人民代表大会是我国国家权力机关，政府由人民 代表大会产生并对其负责，政府的权力属于人民代表大 会。
（3）实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代表 大会制度的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选 择，是适合我国国情的政治制度。
（4）发展社会主义民主政治，必须坚持和完善人民代 表大会制度，决不照搬西方的政治制度模式。
5、优势： 这一制度保障了人民当家作主； 动员了全体人民投身于社会主义建设； 保证了国家机关协调高效运转； 维护了国家统一和民族团结。
• 2、地位：以人民代表大会上为基石的人民代表大会制度 是我国的根本政治制度。
• 3、基本内容：国家的一切权力属于人民；人民在普选的 基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机 关；由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的 职权；实行民主集中制的组织和活动原则等。
辨一辨
国家权力机关组成人员
•
20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
•
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。
•
2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
•
3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！

高考政治一轮复习课件政治生活第六课人民代表大会制度

高考政治一轮复习课件政治生活第六课人民代表大会制度

政体回答了：国家政权如何组织和运用（权力分配）
2.我国政体：在织我形国式，是同实人行民民民主主集专中政 制国 的体 人相 民适 代应 表的 大政 会权 制组 度
政治协商、民 主监督、参政 议政
前或决策执行过程中进行协商；民主监督是指对国家法律 法规的实施、重大方针政策的贯彻执行等进行监督；参政 议政包括对社会热点问题提出意见，组织调研，发挥政协
委员的专长和作用，为国家建设献计献策
必修二 第三单元 发展社会主义民主政治
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高考总复习 ·政治
典例 2 (2019年全国卷Ⅲ)2018年，某省人大环境与资源保护委员会建立环 境资源保护监督系统。通过该系统，人大代表能够在线查阅政府部门对所反映问 题的受理、处置和反馈情况，还可查阅国家法律和本省地方性法规。建立环境资 源保护监督系统，能够 ①强化人大环境监督机构的职能 ②畅通人大代表监督环境问题的渠道 ③提高人大代表处置环境问题的能力 ④增强人大代表监督环境问题的时效性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
分类 具体权利(权力)
区分方法
人大代 审 议 权 、 表 决 涉及主体是人大代表时，关键词为“审议”时，为审议
表的职 权 、 提 案 权 、 权；关键词为“表决”时，为表决权；关键词为“提出某
权
质询权
议案”时，为提案权；关键词为“质询”时，为质询权
涉及主体是政协时，政治协商是指国家的大政方针在决策
政协的 职能
情况属决于定监国督家权的，大审政议方预针算、属重大于事决定字权表。述中有没有“决定”两个字。如果是关于 决（定2权）全国人民代表项大会及其常委会法，律拥的有立国、家废立、法改权的（决全定国则是性立法法律权）；；如果
省、直辖市人民代表大会及其常委会是有对地国方家立机法关权干（部任地免方的性决法定规则）是；任国免务权院；有行

六年级上册道德与法治课件-6人大代表为人民人教部编版 (共26张PPT)

六年级上册道德与法治课件-6人大代表为人民人教部编版 (共26张PPT)

人民和人大代表的关系：人民是指一切拥护中国共产党的 领导，拥护社会主义，拥护祖国统一，热爱祖国的社会主义 爱国者和劳动者。在我国，一切权力属于人民，人民是国家 的主人。人民代表由人民选举产生，地步人民的意志和利益， 对人民负责，受人民监督。人民代表要深入群众、紧密联系 群众，经常听取人民的意见和要求，接受选民和选举单位的 监督。
阅读课本第53页的活动园里的选举流程，结 合下方知识窗的内容，同学们说一说自己所 在地区的人大代表是如何选举产生的？
选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一 种民主权利，同学们不要小看这一张小小的选票，要知道 选票可是十分重要的，同学们知道为什么吗？
因为选票，意味着你在行使一个国家公民，一
人民代表大会制度
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是按照 民主集中的原则，由人民选举代表组成人民代表大 会作为国家的权力机关，统一领导国家事务的政治 制度。正确理解人民代表大会制度，需要深刻理解 与之相关的八对关系。
分别是：人民代表大会制度与人民民主专政的关系；人民 代表大会与人民代表大会制度的关系；人民代表大会和全 国人民代表大会的关系；人民代表大会和人民代表大会常 务委员会的关系；人民和人民代表的关系；人民代表和人 民代表大会的关系；人民代表大会与其他国家机关的关系； 人民代表大会制度与基本政治制度的关系。
一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。

政治生活第三单元第六课 我国的政党制度

政治生活第三单元第六课 我国的政党制度

人民代表大会与人民政协的区别与联系
关系
性质不同 区 职能不同
人民代表大会
人民政协
国家权力机关
具有立法权、决定权、 任免权、监督权 由选民直接或间 接选举产生
爱国统一战线组织
政治协商、民主监 督、参政议政 由民主协商推荐 产生
组成人员 别 的产生办 法不同
联 系
① 都是具有中国特色社会主义民主的重要形式。 ② 都接受中国共产党的政治领导。 ③两会一般同时召开，有利于保证党和国家决策的 科学化和民主化。
第六课
我国的政党制度
1、中国共产党的地位、性质、宗旨、中国共产党执政的 意义；——为什么坚持中共的领导？ 2、中国共产党的执政方式？如何做到科学执政、民主执 政、依法执政？ 3、三种执政方式的关系；党依法执政的重要体现？ 4、中国特色社会主义理论体系？邓小平理论的核心内容、 精髓；三个代表？本质？科学发展观的内涵？ 6、为什么/怎样实现最广大人民的利益？ 7、民主党派性质？中国共产党的政党制度及地位？ 8、我国政党制度的内容？各民主党派参政的基本点？ 9、人民政协的性质、参与人士、主题、职能 10、为什么坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商 制度？
易误知识提醒
注意1：政协不是国家权力机关, 政协监督不具法律效力。
注意2：人民政协不是我国的国家机构， 政协不能行使国家职能; 注意3： 政协会议不是中国共产党的内部会议。 注意4： 人民政协不是民主党派。也不是各民主党派政治联盟 。
不要认为政协中只有中共、民主党派，除此还有无党派人士、各 人民团体、少数民族人士、各界爱国人士、港澳特别行政区同胞、 台湾同胞。
党依法执政的重要体现 课本P65
支持人民代表大会依法履行职能，使 党的主张通过法定程序上升为国家意 志，这是党依法执政的重要体现。

部编版六年级《道德与法治》上册第6课《人民代表为人民》精品课件

部编版六年级《道德与法治》上册第6课《人民代表为人民》精品课件

答：选举程序（以县、乡两级人大
代表选举程序为例）。根据相关法
律规定，直接选举代表的过程，一 般分为六个阶段：
一.划分选区与代表名额的确定 和分配；
二.选民登记和选民资格审查； 三.代表候选人的提名推荐和确 定；
四.投票选举代表； 五.代表资格审查； 六.人大代表候选人名单公告。
3珍惜选举权 利
3.自学书本第54页活动园图片，小组交流后在圆圈里填上合适 的序号。思考后回答：为什么人民把选票称为神圣的一票？
1复习导入 复习回顾：
人民代表选举产生的方式、 程序和选举资格？
答：我国人口众多，不可能每 个人都直接行使国家权力。人民通过 选举产生人大代表，组成人民代表大 会，代表人民行使国家权力，对人民 负责，受人民监督。
2人大代表的 广泛性
自主学习书本56页，各小组交流，说一说：
1.阅读书本56页活动园的数据和资料， 你发现全国人大代表构成有什么特点？
3.我们小学生也有选举权。 （ ×）
4.人民代表大会要代表人民行使国家权力，所以人大代表越多越好。
（×）
人教版《道德与法治》六年级上册 第三单元 我们的国家机构 第5课 人大代表为人民 第二节
学习目标
1.了解人大代表构成的广泛性。 2.了解人大代表的职责及履职要求。 3.感悟人大代表依法履职，对人民负责， 受人民监督。
县级、乡级人大代表 ↑
全体选民
2.你知道人民是按照 什么方式、程序选出人大 代表的吗？
2选举的方式 、程序
自主学习书本52—53页，各小组交流：
2.你知道人民是按照什么方式选出人 大代表的吗？
答：人民是按照直接选举和 间接选举的方式参与选举的。
直接选举是指人大代表由选 区选民直接投票选举产生。我国 县级【包括县、自治县（旗）、 不设区的市和市辖区】人大代表 、乡级（包括乡、民族和镇）人 大代表，由直接选举产生。

人民代表大会制度：我国的根本政治制度(课件)高一政治课件(统编版必修3)

人民代表大会制度：我国的根本政治制度(课件)高一政治课件(统编版必修3)
第二单元 人民当家做主
第五课 我国的根本政治制度
5. 2 人民代表大会制度
教材结构
本框地位
国体、政体、基本制度
第二单元 人民当家做主
第四课 第五课 第六课
人民民主专政 （国体） 根本政治制度 （政体） 基本政治制度
根 本
第一单元 党的领导
保
证
为什么， 怎样
第一课 历史和人民的选择 第二课 中国共产党的先进性 第三课 坚持和加强党的全面领导
民主
在我国，凡是属于全国范围内的重大问题以及重大的方针、政策， 中央国家机关制定通过之前，要广泛听取各方面的意见。
集中
将那些积极的、合理的，能反映问题本质的意见集中起来， 形成 领导意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策。
二者是辩证统一的，民主是集中的基础，集中是民主的指导和归宿。
讨论：为什么没有民主的集中和没有集中的民主都是非常可怕的？
人民代表大会制度广泛调动了人民建设社会主义的积极性、主动性、创造性，把全国各族 人民的力量凝聚起来，在中国共产党领导下，团结一心，艰苦奋斗，朝着国家的发展目标 前进。
3.人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转
人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力，集体行使职权，集体决定问题； 在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察
人民代表大会制的一项基本功能就是把体现广大人民根本利益的党的路线、方针、政 策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。
注意 人民代表大会制度的基本功能与党的依法执政、依法治国是统一的
中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，代表着最广大人民的根本利益。支持人 民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，是党依法执政、 依法治国的重要体现。

六年级上册道德与法治课件第六课第一课时人民选出的代表人教部编版(共13张PPT)


谢谢！
•
3．如何理解权利与义务的关系？就以 上两种 观点说 明你的 看法。
•
提示：男生的观点是正确的。这是因 为：首 先，公 民的权 利与义 务是相 对应而 存在的 ，二者 相互依 存、相 互促进 ；其次 ，公民 既是合 法权利 的享有 者，又 是法定 义务的 承担者 ；再次 ，公民 的某些 权利同 时也是 义务。 女生的 观点是 错误的 。这是 因为： 权利与 义务是 统一的 ，二者 不可分 割，但 是，我 们不能 把权利 与义务 的关系 绝对化 。认为 权利与 义务是 完全对 等的， 会导致 把履行 义务作 为行使 权利的 筹码， 割裂权 利与义 务的统 一关系 。
（2）人大代表候选人名单公示有什么 作用？
（3）人大代表候选人与选民见面有什 么作用？
4.选举人大代表的资格 阅读教材第55页“知识窗”和“活动园”
的内容，思考：
（1）公民有选举权和被选举权的条件是 什么？
中华人民共和国年满十八周岁的公民； 没有被剥夺政治权利。
（2）哪些人不享有选举权和被选举权？ 依法被剥夺政治权利的人。
•
活动三：如何挑“担子”
•
设计意图：通过形象的漫画呈现出日 常生活 中人们 对待权 利与义 务的两 种不同 态度， 以及由 此产生 的不同 结果； 将两种 情形加 以对比 ，引发 学生对 于生活 中如何 正确对 待权利 与义务 的思考 ，引导 学生正 确处理 二者的 关系。 结合两 幅图片 ，联系 生活实 际，与 同学一 起交流 应如何 正确对 待权利 与义务 。
道德与法治六年级上册
第三单元 第6课
第一课时 人民选出的代表
一、情景导入 选民证和选票
二、人大代表是如何选出的 1.阅读教材第52页和53页的内容，研讨： （1）人大代表是由谁选出的？

第六课复习课课件我国的人民代表大会制度

〖解析〗
全国人大及常委会是立法机关，行使国家立法权； 省、自治区、直辖市人大及常委会有立法权，可制定地方性法规，但不 是立法机关。
（ 注意：有立法权 ≠ 是立法机关 ）
[易混演练] ---- 4、人大（常委会）是我国法律监督机关？
归纳：政治生活中不同行为主体的职能（或权力\权利）
政府
法院 检察院 监察委员会 人大 人大代表 中国共产党 人民政协 公民
知识;材料;题型（2）人大代表自觉履行义务，与人民群众保持密切联系，听取和反
应人民群众关于治理体系更加完善，治理能力与时增强的意见
㈡审材料：
和要求。
关键字、词、句（3）人大代表行使提案权、审议权、表决权和质询权。就治理体系
2.全面“析”
更加完善，治理能力与时增强向人大提交议案，并对相关议案
3.规范“答”:
会议表示：此次疫情暴露出我国法律不完善和执法不严等问题。下一步将部 署修改野生动物保护法、动物防疫法等疫情防控有关法律，各地要立足本地实 际需求，根据本地疫情从防中控央的和地形方势国家和机特构的点关，系因上体地现制民主宜集、中制及时完善地方性法规。 全国人大常委会要加强对地方性法规的备案审查，及时纠正撤消违反宪法和法 律的法规、规章，并适时派出执从法人检大与查其组它国开家展机关对关法系律上体实现施民主情集况中制的检查监督。
主讲人：李娜
宪法规 定： “中华 人民共 和国的 一切权 力属于 人民”
没错，就 是咱们亿万中 国人民
同意！
人民又是怎样当家作主的呢
是不是全国人民都到北京中南海 直接行使国家权力，直接管理国家呢？
当然不是，都去 北京也不现实啊
选些人，组成个 权力机关...
构建知识体系
人 选举 民

第6课 我国的基本政治制度--高中政治统编版(2019)必修三 复习课件(共53张PPT)


重点
第六课 我国的基本政治制度 1.内容 2.重要性 3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：地 位/内容/特点/意义/人民政协 4.民族区域自治制度：地位/原因/含义/自治地方/自 治机关/民族方针/前提和基础/怎样坚持和完善 5.我国的宗教政策与法律：原因/内容 6.基层群众性自治制度：含义/组织形式/途径/地位/ 要求
人民代表大会人民政府不包括法院和检察院二符合国情的民族区域自治制度知识问答以国家统一为前提和基础是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合国家保障各少数民族的合法的权利和利益维护和发展各少数民族的平等团结互助和谐关系国家根据少数民族的特点和需要帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展二符合国情的民族区域自治制度知识问答是我国的一项基本政治制度是中国共产党团结带领各族人民建设中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的重要保证它增强了中华民族的凝聚力使各族人民特别是少数民族人民把热爱本民族与热爱祖国的深厚感情结合起来更加自觉地担负起捍卫祖国统一保卫边疆的光荣职责二符合国情的民族区域自治制度知识问答10如何坚持和完善民族区域自治制度
ห้องสมุดไป่ตู้
知识问答 （三）我国的宗教政策与法律
1、我国宗教工作基本方针的内容有哪些？ （1）实行宗教信仰自由政策 （2）依法管理宗教事务 （3）坚持独立自主自办的原则 （4）积极引导宗教与社会主义社会相适应
知识问答 （三）我国的宗教政策与法律
2、什么是宗教信仰自由政策？
知识问答 （三）我国的宗教政策与法律
知识问答 （二）符合国情的民族区域自治制度
4、我国的民族分布有什么特点？ （1）根据统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、 小聚居、相互交错”的民族分布特点， （2）以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族 关系。

人教版思想品德九年第六课《参与政治生活》(人民当家作主的法治国家)ppt课件


人民代表大会
（国家权力机关）
选举产生同级
国家行政机关 国家审判机关 国家检察机关
行使管理国家、维
护社会秩序的各项
权力
国家机关 人 民
民主选举
人民 代表
产生
组成
受监督
人民代表大会
受人民监督
（人民代表大会制度是我国 的根本政治制度）
职权
全国人民代表大会
包括修改宪法、制定和修改其它法律（刑法、民法、 等等） 包括审查批准国民经济和社会发展计划、审查批准 国家的预算和执行、批准省、自治区的建制、决定 战争和平。 国家和中央政府主要领导人的任免（包括国家主席、 国务院总理等等）
任免权
现在我国的国家主席、副主席、国务院总理、 人大常委会委员长的职务分别由谁担任？这些 国家领导人是怎样产生的？
胡锦涛国家主席
吴邦国委员长
温家宝总理
任免权
成克杰因涉嫌受贿犯罪，2000年4月26日全国人 大常委会宣布撤销其副委员长职务。
监督权
2005年3月5日，第十届全国人民代表大会第四次 会议在北京人民大会堂隆重开幕。图为国务院总理温 家宝作政府工作报告。
教学目标：
知识目标： 1.知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关 2.全国人民代表大 会的职权 3.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 能力目标： 1. 认识人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2．知道依法治国是我国的治国方略，树立法律意识。 情感态度价值观: 认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律 的权威。
1、立法权
2、决定权
3、任免权
4、监督权
包括监督宪法的实施、监督地方国家权力机关工 作、监督国家机关工作
全国人民代表大会是国家的最高权力机关
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5.人民是国家权力的直接行使者。 × 间接
× 6.地方人大可以决定国家一切重大事务。 地方
易混纠偏
× 7.河南省人大是地方立法机关。
权力
× 8.国务院是我国最高权力机关。 行政
9.人大代表是国家权力机关的组成人员。√
10.人大代表审议并通过《政府工作报告》行使的是审议权和决定权。×
表决权
11.河南省人大与河南省政府是互相监督的关系。
突破重难点 2、民主集中制
民主集中制原则三个表现的区分：
（1）材料中有人大代表“听取民意”“调研”“联系群众”“实地考察”“少数服从多 数”“投票表决”“选举”“向社会征求意见”等字眼体现了表现一，即人大与人民关系。 （2）材料中出现人大，又出现其他国家机关，体现表现二，即人大与其他国家机关关系。 例：“第十三届全国人大听取审议了国务院工作报告” （3）材料中出现全国人大或全国人大常委会，又出现地方人大或地方人大常委会，或者 中央其他国家机关和地方其他国家机关体现表现三，即中央和地方国家机构的关系。经常 考察民族区域自治和港澳台的材料。
支持人大代表 履行职责
4 依照法定程序,保证常委会组成人员充分发表意见,在 基本达成共识的基础上进行表决,实行一人一票,按照 多数人的意见作出决定.
民主集中制 体现民意
答案：①扩大人民有序参与立法的过程，做 到科学立法、民主立法。 ②通过行使监督权促进政府改进工作，对人 民负责。 ③支持人大代表更好地履行职责，代表人民 利益。 ④坚持民主集中制原则，体现人民意志。
人民代表大会制度
含义和基本内容： 地位： 组织和活动原则及其体现： 优越性： 坚持完善:
易混纠偏
× 1.人民代表大会是我国最高权力机关。
全国
2.人民代表大会是我国的权力机关。
√
×
3.全国人大和全国人大常委会的职权是一样的。
在全国人民代表大会闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大常委会行使
× 4.人民代表大会具有最高立法权。 全国
结合材料，说明上海市人大及其常委会在推动垃圾分类中发挥的作用。（9分）
答案：①上海市人大作为地方国家权力机关，行使立法权，制定垃圾管理条例，为 垃圾分类管理提供法律保障。（3分） ②坚持科学立法、民主立法，开展立法调研，听取人大代表和人民意见。（3分） ③行使监督权，组织专项监督，审议政府专项工作报告，保证垃圾管理条例的贯彻 落实，改进政府垃圾分类管理工作。（3分）
科学精神：正确认识人 民代表大会制度，正确处 理人大代表与人民的关系；
法治意识：全国人大完 善立法、人大代表依法履 职，全面推进依法治国
巩固基本知识，完善知识体系
人民
人（ 民根 代本 表政 大治 会制 制度 度）
人大代表
法律地位： 产生： 权利： 义务：
人民代表大会
性质： 组成： 职权：
常设机关（职权）
各级人大及其常委会对相关国家机关领导人员及其他组成 人员进行选举、任命、罢免、撤职等权力。
监督权 监督宪法和法律实施，监督“一府一委两院”工作的权力。
分析以下行为是人大在履行什么职责？
立法权 监督权
任免权 决定权、监督权
高考真题再现
【运2用01《3天政津治卷生】活人》民知民识主说是明社,材会料主中义全的国生人命大,人常民委代会表的大工会作制是度如以何人 民保当障家人作民主当为家宗作旨主的.下.表所列是十一届全国人大常委会的部分工作.
监督与被监督
×
突破重难点
1、人大的职权
立法权
人
民
代
表
决定权
大
会
职
权
任免权
即制定、修改、废止法律的权力。 全国人大及其常委会 行使国家立法权，是我国的立法机关； 省、自治区、直辖市人大及其常委会可以制定地方性法规； 基层政权的人大及其常委会没有立法权
宪法和法律赋予各级人大和县级以上各级人大常委会依照 法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力。
2021高三一轮复习
第三单元 发展社会主义民主政治 第六课 我国的人民代表大会制度
提高效率 ·创造未来 ·铸就辉煌
考点展示
人民代表大会及其常 设机关的法律地位； 人民代表大会的职权
人大代表的产生、职 责
人民代表大会制度的 基本内容
人民代表大会与其他 国家机关的关系
五年考题 2020·天津卷16（2）
【变式训练1】材料：2019年1月31日，上海市第十五届人民代表大会第二次会议 审议通过《上海市生活垃圾管理条例》，自2019年7月1日起施行。市人大常委会 连续两年组织人大代表下社区听取市民意见，270多位人大代表提出了380多条对 条例草案的意见。市人大常委会开门立法，将条例草案向社会公布，共收到280 多条修改建议。聚焦实践中的难点问题和关键条款，深入全市多个住宅小区、企 业开展立法调研。条例实施后，市人大常委会组织为期三个月的专项监督，对发 现的问题提出了整改意见。2019年11月14日，市十五届人大常委会第十五次会议 听取和审议了市政府关于推进生活垃圾全程分类管理情况的专项工作报告，提出 了进一步改进工作的要求。
高考真题再现
【2020全国I】2019年10月26日，十三届全国人大常委会第十四次会
议通过《关于国家监察委员会制定监察法规的决定》。根据这一决
定，国家监察委员会为执行法律的规定、履行领导地方各级监察委
员会职责，可根据宪法和法律，制定监察法规。该决定表明（ ）
2019·全国Ⅱ·16 2017·全国Ⅰ·39 2016·全国Ⅰ·17 2016·全Ⅲ·38(1) 2019·全国Ⅲ·19 2017·全国Ⅲ·17 2020·天津卷16（2） 2018·全国Ⅰ·39
2017·全国Ⅱ·39 2015·全国Ⅱ·17
必备核心素养
政治认同：认同人民代 表大会制度是保障人民当 家作主的根本政治制度及 其优越性；
1 常委会审议的法律草案原则上都在中国人大网上公布, 公民有序参与
五年中先后向社会公布48件法律草案;同时健全吸纳
科学民主立法
公众意见反馈机制,积极回应社会关切.
2 结合听取审议国务院有关报告开展专题询问,并通过 电视、网络等媒体进行现场直播;对重点问题加强跟 踪监督.
监督权 政府责任
3 加强和改进代表联络服务工作,建立健全260多个全国 人大代表小组,拓宽代表联系人民群众的渠道,支持代 表通过多种形式听取和反映群众意见.