2020年发热病人预检分诊流程(最新课件)

发热病人预检分诊流程及有关规定随着社会的发展和人们环境健康意识的提高，预防和控制传染病已经成为重要的公共卫生工作。

面对突发性传染病的爆发，对疑似患者的及时筛查和分诊显得尤为重要。

本文将介绍发热病人预检分诊流程及有关规定，帮助机构或个人更好地应对疫情。

1. 预检分诊流程首先，当有人出现发热等传染病症状时，应立即前往医疗机构进行预检分诊。

医疗机构应设置专门的排查点，引导患者按照指引进行排查。

其次，患者在排查点需接受专业医护人员的询问和体温测量。

医护人员应根据患者的症状和体温情况，快速判断是否具有传染病风险。

接着，对于疑似患者，应当立即进行单独隔离，并通知相关部门进行深入排查。

同时，对非疑似患者也应当进行登记和告知相关注意事项，以减少传播风险。

最后，针对疑似病例，医疗机构应及时安排转运并进行规范操作，确保病情的控制和治疗。

同时，对消毒和清洁工作也要及时落实，确保医疗环境的卫生安全。

2. 相关规定在发热病人预检分诊中，相关部门和医疗机构有一系列规定和标准，以确保疫情防控的有效性和高效性。

首先，医疗机构应制定详细的预检分诊方案，并针对不同场所和疫情情况进行调整和完善，确保每一位患者都能够及时接受排查和处理。

其次，医护人员应接受专业的培训和指导，提高其对传染病的识别和处理能力。

同时，医疗机构还应落实医疗器械设备的检验和更新工作，确保设施的完好性和有效性。

再次，与疾控部门和相关机构保持密切联系，及时了解最新的疫情动态和应对措施，做好预案的调整和应对工作。

最后，加强社会宣传和教育工作，提高公众对发热病人预检分诊工作的认识和参与度，形成全社会共同防控的合力。

综上所述，发热病人预检分诊流程及有关规定是疫情防控工作的重要环节。

只有做到预防在前、管控在中、应对在后，才能有效防止和控制传染病的传播，维护广大民众的身体健康和生命安全。

希望各级机构和个人能够共同努力，共同应对突发疫情，为建设健康中国贡献自己的力量。

发热病人预检分诊流程发热病人的预检分诊是医院急诊工作中的重要一环，能够帮助医务人员快速、准确地判断病人的病情，以便及时采取相应的治疗措施。

下面将介绍一般的发热病人预检分诊流程。

1. 接诊病人到达急诊科后，首先由护士进行接诊。

护士应当首先询问病人主诉，及时登记个人基本信息，包括姓名、年龄、性别等。

同时，应当询问病史、药物过敏史等相关信息，以便后续医生诊断时参考。

2. 测量体温接诊后，护士应当立即为发热病人测量体温。

体温是判断一个病人是否发热的重要指标，对于预检分诊至关重要。

通常，体温高于37.5摄氏度被定义为发热。

3. 评估病情在接诊和测量体温后，护士应当对病人的病情进行简要评估。

通过询问病人的症状、疾病史等信息，护士可以初步判断病人可能患病的类型，以便做出后续的处理。

4. 分诊基于对病人的评估，护士应当根据医院的相关规定和流程，将病人分诊至相应的科室。

一般来说，可以将病人分为急诊、内科、外科等不同科室，以便医生更加专业地进行诊断和治疗。

5. 传输病人信息在完成分诊后，护士应当将病人的基本信息、体温、主诉等信息及时传输给相应的医生。

这样可以帮助医生更快地了解病人的基本情况，有针对性地进行诊疗。

6. 指导病人等候最后，护士应当对病人进行简要的指导，告知病人应当到哪个地方等候医生的诊断，同时告知病人可能需要等候的时间长短。

这样可以给病人提供一个合理的等候环境，减少焦虑情绪。

以上就是一般发热病人预检分诊的基本流程，希望对大家有所帮助。

在医院急诊科工作中，预检分诊是非常重要的环节，需要医护人员做到周密、迅速，在确保准确诊断的同时，尽可能提高工作效率，以最大程度地保障病人的健康和安全。

谨慎操作，精细管理是每一位医务工作者应当时刻牢记的座右铭。

【字数：363字】。

25
3
应对秋冬季新冠肺炎疫情医疗救治工作方案
二、工作内容
（一）强化发热门诊“哨点”作用 （二）进一步提高核酸检测能力 （三）加强医疗机构感染控制 （四）全力做好医疗救治 （五）加强医疗资源储备 （六）加强医务人员培训和技术演练 （七）统筹做好疫情防控期间正常医疗服务工作。
2020-11-25
联防联控机制医疗发﹝2020﹞2
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预检分诊---（一）设置要求
3.预检分诊点要备有
发热患者用的口罩、 体温表（非接触式）、 手卫生设施、 医疗废物桶、 疑似患者基本情况登记表等。
医用外科口罩
疑似患者基本情 况登记表
联防联控机制医疗发﹝2020﹞276号 红外线测温仪非接触式流水洗手设医施用废物桶
联防联控机制医疗发﹝2020﹞2
2020-11-25
8
应对秋冬季新冠肺炎疫情医疗救治工作方案
（一）强化发热门诊“哨点”作用 2.加强发热患者闭环管理。 三是加强病例排查。
发热门诊全部患者要进行新冠病毒核酸 和血常规检测（必要时还可进行抗体、 CT等检查）
可疑患者应全部留观
2020-11-25
联防联控机制医疗发﹝2020﹞2
病房和防护、消毒等用品准备，确保满足临床需求。 发热门诊（诊室）所在医疗机构、地址、联系电话应向社会公开。
2020-11-25
联防联控机制医疗发﹝2020﹞2
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应对秋冬季新冠肺炎疫情医疗救治工作方案
（一）强化发热门诊“哨点”作用
2.加强发热患者闭环管理。 一是规范工作流程。 各医疗机构要实行预检分诊和发热门诊工作一体化闭环管 理，将预检分诊与发热门诊工作紧密衔接。 要规范和细化发热病人接诊、筛査、留观、转诊工作流程 ，确保所有来院患者经预检分诊后再就诊， 发热患者全部由专人按指定路线引导至发热门诊就诊，防 止发热患者与其他患者密切接触。

预检分诊流程(新冠肺炎防控)
预检分诊流程（新冠疫情防控）
人员来院
预检分诊台医务人员接诊
要求患者/家属扫
“通行健康码”要求患者/家属佩戴口罩测量体温
询问发热病人症状体征及旅游外出和流行病学史，尤其对中高风险地区人员筛查，并进行登记预检分诊表、出入院人员表相关工作。

（每次接触患者/家属后，进行快速手消毒剂消毒）
为患者/家属佩戴口罩
发热病人
经定点医院排除疫情
风险的发热病人转回
乡镇卫生院留观治
疗，注明相关信息
经预检为传染病
病人或者疑似传
染病病人的，对
接诊处采取必要
的消毒清洁措施
由专人按指定路线引导到发热门诊诊
详细询问患者病症等信息，登记发烧病人相关登记表搜集上级诊疗资料和
注明，进行留观治疗
对发热病人/家属阐述目前新冠肺
炎疫情防控要求，耐心解答，对其
转诊（XXX）
不能排除新冠肺炎的患者，依法
采取隔离或者控制传播措施，并
按照规定对病人的陪同人员和
其他密切接触人员采取医学观
察和其他必要的预防措施。

填写发热病人转诊单，同时回访发热病人情况，相关信息上。

以下是对未来的展望
未来展望
1. 智能化技术应用
随着人工智能和大数据技术的发 展，未来预检分诊和发热门诊将 更加智能化。例如，利用AI算法 对患者的病情和就诊历史进行分 析，为医生提供更加准确的诊断 依据。同时，智能化的体温检测 、症状监测等设备也将提高诊疗 效率
未来展望
2. 远程医疗
远程医疗技术将进一 步应用于预检分诊和 发热门诊。患者可以 通过远程诊疗平台与 医生进行线上咨询、 诊断和治疗，减少交 叉感染的风险，提高 医疗服务的可及性
未来展望
5. 国际合作与交流
在全球化的背景下，各国在预 检分诊、发热门诊方面的经验 和做法值得相互学习和借鉴。 未来应加强国际合作与交流， 共同应对传染病等全球性挑战
总之，预检分诊、发热门诊工作 在未来仍将面临诸多挑战和机遇 。只有不断创新和发展，才能更 好地满足人民群众的健康需求， 为构建人类卫生健康共同体作出 贡献
在发热门诊入口处， 工作人员应对前来就 诊的患者进行体温检 测，如有发热症状， 引导至发热门诊区域
发热门诊流程
2. 病情评估与记录
医生对发热患者进行详细的病史询问、体格检查和必要的实验室检查，以确定病因。同时 ，应详细记录患者的症状、体征、实验室检查结果等信息
发热门诊流程
3. 治疗与隔离
根据患者的具体病因 和病情，采取相应的 治疗措施。对于疑似 传染病的患者，应立 即进行隔离治疗，以 防止疾病传播。同时 ，对患者的密切接触 者进行追踪和管理
未来展望
3. 强化培训和教育
随着新发传染病的不断出现，医护人员的培训和教育将 更加重要。未来应加强医护人员的传染病防控知识和技 能的培训，提高其应对突发疫情的能力
未来展望
4. 完善法律法规

发热病人预检分诊流程及有关规定预检分诊是指在医疗机构内，对前来就诊的患者进行初步的检查和诊断，以判断其病情的轻重、紧急程度和诊疗的优先级，从而合理安排患者的就诊顺序和治疗方案。

对于发热病人的预检分诊流程和相关规定，以下是一个详细的解释。

一、发热病人预检流程2.症状询问：登记人员将患者引导到预检分诊区域，由医务人员对患者进行病情询问，了解发热的病情及相关症状，如是否伴有头痛、咳嗽、打喷嚏、肌肉疼痛、乏力等。

3.体温测量：在发热病人预检分诊过程中，必要的操作包括体温测量。

医务人员使用电子体温计或红外线体温计对患者的体温进行测量，并记录体温值。

4.筛查传染病风险：根据患者的症状和体温结果，医务人员对其进行传染病风险筛查。

例如，询问患者是否最近有接触过有传染病病例的人员，是否有途经疫情暴发地区等。

5.紧急程度评估：医务人员根据患者的症状、体温值和传染病风险筛查结果，对患者的紧急程度进行评估。

一般来说，高体温、呼吸困难、严重咳嗽等症状的患者将被认定为紧急情况，应当优先处理。

6.就诊顺序安排：根据病情紧急程度和预检分诊结果，将患者按照优先级进行就诊顺序安排。

紧急病情的患者将被优先救治，其他患者将根据病情的轻重进行排队等候。

7.就诊指引：预检分诊护士对患者进行就诊指引，将患者引导到相应的科室，或将其安排到隔离区域等待医生进一步诊断和治疗。

二、与发热病人预检分诊相关的规定1.管理措施：医疗机构应建立健全的预检分诊管理制度，明确相关人员的责任和义务。

2.防护设施：医疗机构应配备足够的防护设施，包括预检分诊区域的防护屏障、隔离区域、个人防护装备等，以确保医务人员和患者的安全。

3.信息登记：医疗机构要求患者提供真实、准确的个人信息和病情情况，以便进行预检分诊和纠错。

4.公示告知：医疗机构应当在明显位置公示发热病人预检分诊流程和相关规定，以提醒患者有序就诊。

5.医学观察：对于有疫情暴发地区旅行史或接触史的患者，医疗机构应采取医学观察措施，对其进行适当时间的隔离。

发热病人预检分诊流程发热病人门诊预检工作流程1、门诊大厅体温检测站，医务人员对每个就诊病人及其陪同人员测体温，甄别发热病人和非发热病人，（如专职护士对其发热病人病情无把握时，可请急诊科医师进行鉴别）对体温38℃以上、有甲型流感流行病学接触史或不能排除疑似甲型流感诊断的呼吸道炎症病人，立即给病人戴一次性口罩，引导病人到预检分诊室，由“发热门诊”医师进行排查。

2、进入“发热门诊”的医护人员要按一级防护要求穿隔离衣、戴帽。

3、“发热门诊”医师对发热病人要询问流行病学史、病史、症状，并做相应的检查，并做好《发热病人登记册》登记。

4、“发热门诊”医师对发热病人进行排查，护士对甲型流感疑似病例抽血放置密封的容器中，电话通知护送队队员戴口罩、帽子，穿工作服，戴手套到“发热门诊”门口取血送至检验科进行血常规等检验，检验科检验员戴口罩、帽子，穿工作服，戴手套进行检验，所剩标本在生物安全柜中用密封的容器加500~1000mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，用黄色医用垃圾袋包装后做好标识，交“医疗废物处置中心”按规定进行处理。

5、甲型流感疑似病例需要进行摄片检查的，“发热门诊”医师电话通知放射科医师按二级防护到床边进行摄片检查，所用摄片机每次使用前、后用75%乙醇擦拭消毒。

6、“发热门诊”医师对发热病人进行排查后，对甲型流感疑似病例立即按规定程序上报医务部门、院办或总值班，医务部门立即组织甲型流感疫情应急处理专家小组进行会诊诊断，对甲型流感疑似病例做好登记并填写《传染病报告卡》，要求在2小时内完成。

感染性疾病病人就诊流程图来院病人及陪同人员预检分诊处测体温非发热、非感染性疾病病人发热病人、感染性疾病病人（给呼吸道感染病人发放口罩）就诊护士带到感染疾病科门诊普通门诊就诊感染疾病科门诊医生进行排查排除传染病的病人医院留观病人确诊或疑似传染病的病人留在医院指定地点解除观察确诊或疑似传染病的病人回家转至其他病房留观继续治疗。

医院发热病人预检分诊流程图
有发热症状 体检正常范围
1.发病前21天内有在埃博拉传播活跃地区居住或旅行史;
2.发病前21天内，在没有恰当个人防护的情况下，接触过埃博拉
体检无指征 患者的血液、体液、分泌物、排泄物或尸体等;
3.发病前21天内，在没有恰当个人防护的情况下，接触或处理过
来自疫区的蝙蝠或非人类灵长类动物。

具备上述流行病学史中第2、3项中任何一项，并且体温>37.3℃ 者;具备上述流行病学史中第1项，并且体温≥38.6℃者
4.体温≥38.6℃，出现严重头痛、肌肉痛、呕吐、腹泻、腹痛; 发热伴
不明原因出血; 发热病人
预检台（测体温） 发热门诊
普通门诊 应及时将患者转诊至
就近的定点医院诊治。

XX医院卫生院发热患者接诊流程一、预检分诊患者进入医院就诊时，由预检处使用非接触测温仪或红外测温仪进行体温测试。

当体温≥37.3C，由预检人员引导患者先到就近空旷处等候，避免与其他来院人员或者院内工作人员接触。

二、进一步跟进1.复测体温。

提供水银体温计对患者体温进行复测，并记录两次最高的体温。

2.信息登记。

询问并登记患者的姓名、性别、身份证件号、手机号、居住地址等基本信息，进行无接触登记。

3.询问流行病学史。

询问并记录发病前14天内患者的旅行史或居住史、与其他发热或有呼吸道症状患者的接触史、生活或工作场所的聚集性发病史。

疫情期间还包括重点地区旅行史或居住史、与确诊病人的接触史等。

4.询问临床表现。

发热和/或呼吸道症状、发病时间、鉴别诊断症状等。

三、具体处置1.对于无流行病学史，临床表现和检查结果不符合XX肺炎等传染病诊断标准的患者，要求做好个人防护，开具转诊单，安排其自行到定点医院的发热门诊进行就诊，避免乘坐公共交通工具。

2.对于具有流行病学史、临床表现及检查结果符合或部分符合XX肺炎等传染病诊断标准的患者或需要作进一步诊断的疑似患者，由预检分诊人员引导患者至留观隔离区等待，同时上报定点部门，由指定部门负责联系对接区卫健局指定的上级医院发热门诊，联系专用车辆，做好转诊和记录。

转诊后，由预检分诊人员对相关区域进行终末消毒。

上级医院发热门诊接诊后，保持联动。

四、工作相关要求1.合理安排医务人员力量，应当配备有一定临床经验的高年资医师，经过传染病疾病知识培训，负责做好诊断、鉴别诊断，满足发热患者排查需求。

2.严格实行首诊负责制，不得拒诊发热患者。

3.对不明原因发热人员，应按照有关规定做好登记、报告、处理和转运。

4.医务人员、发热患者和预检分诊及隔离观察室应按要求做好防护和消毒工作。

XX医院卫生院。

2020年发热患者处理流程（课件）新昌中医院发热病人处理流程1.门诊病人就诊前,首先到发热病人预检分诊处测量体温。

2.患者体温大于等于38℃，年龄大于等于1４周岁；或体温小于３8℃但有流行病学史，有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐或腹泻）,予戴防护口罩，正常上班时间分诊至发热门诊就诊,其余时间分诊至急诊内科就诊,并进行详细相关信息登记特别注意电话登记,如果使用达菲注意及时电话随访；患者体温大于等于3８℃，年龄小于14周岁，分诊至小儿科就诊。

......感谢聆听3.发热病人病情危重,有呼吸急促,意识改变，血压下降等情况，预检分诊护士联系急诊护士，如患者有流行病学史，送至急诊隔离抢救室，使用达菲，急诊抢救及送检标本联系专家组６６４222,确诊后转院。

如无流行病学史，送急诊抢救室,由急诊内科为主处理.如怀疑病毒性肺炎予使用达菲。

......感谢聆听4.患者有流行病学史，有发热、流感样症状,由发热门诊护士抽血,采集标本，并护送患者胸片等检查。

5.患者有流行病学史,有流感样症状；予达菲抗病毒治疗,并予甲型流感病毒抗原快速检测；如甲型流感病毒抗原快速检测阳性,或甲型流感病毒抗原快速检测阴性但胸片或ＣT有肺炎表现,建议送ＰCR核酸检测.但目前主张抗病毒治疗为主，轻症患者患者可以不送PCＲ核酸检测。

患者有流行病学史，有发热、流感样症状,由发热门诊护士抽血，采集标本，并护送患者胸片等检查.......感谢聆听6.体温大于38℃,有流感样症状,甲型流感病毒抗原快速检测阳性的病例；或甲型流感病毒抗原快速检测阴性但胸片或CT有肺炎表现,血炎症指标无明显增高的病例,予达菲抗病毒治疗.7.甲型流感病毒抗原快速检测阳性,胸片或CT有肺炎表现的病例，建议送PCＲ核酸检测。

8.有疑似病人，急诊室应提供单人留观室处置；接诊医生立即向科主任刘小平、徐林根汇报病情；科主任向医务部或主管领导汇报，及时组织院内专家讨论；专家讨论后作出进一步处理意见。

二.预检分诊工作流程
1.岗位职责 2.预检班的工作流程； 3.预检分诊接待引领工作流程； 4.发热病人流程； 5.手足口病病人流程；
1.门诊导诊护士岗位职责
1.在主任及护士长带领下完成本班工作。 2.导诊护士必须坚守岗位。有事向主任和护士长请假，批准后方可离开；
做满意度时应向主任或护士长告知，方可离开岗位。 3.遇危重病人应急使用轮椅或平车护送到急诊部。 4.精神饱满，淡妆上岗。严格遵守院内部的各项规章制度及法律法规。 5.做到微笑服务，热情服务，耐心解答患者提出的问题，主动帮扶老弱
3.预检分诊接待引领工作流程
患者来到预检台——热情迎 接——仔细询问——认真初步 分诊——登记——办卡——按 照预检路线——引领到发热门 诊——与医生对接——原路返 回——下班前与发热门诊再次 核对患者信息。
三.预检分诊原则
预检分诊医务人员根据传染病流 行季节积极做好发热呼吸道疾 病的预检和筛查，如不明原因 肺炎、流感样病例、人感染 H7N9禽流感、甲型H1N1流 感、手足口病、麻疹、肠道传 染病等的预检分诊工作。经预 检有疑似病例及时引导至发热
病残患者，做好各项登记、分诊、引领、解释工作。 6.接电话要使用礼貌用语，如“您好，这是县人民医院综合服务台，请
问宁有什么需要帮助的？”等。接打电话语气温柔，杜绝语气生硬。 7.不准坐着和患者说话，不能交头接耳聊天，玩手机，脱岗，串岗。 8.对不识字的患者，导诊护士要详细引领或护送患者到诊室。 9.电梯出现故障时，应及时上报。 10.做好各种迎检工作。 11.认真做好满意度调查工作，要保证调查的真实性，并及时完成。 12.一天四签到，不能代签、替签。 13.门诊发生纠纷时要及时上报门诊部。
3.口腔粘膜疹：出现比较早，有疼痛，像绿豆 大小散落在口腔内的水疱，周围有红晕，主要 位于舌及两颊部，唇齿侧也常发生。 同时口 腔里的水疱很快破溃而形成灰白色的小点或灰 白色的一层膜其周围有红晕，在灰白色的膜下 可以见到点状或片状的糜烂面。2-4天后吸收 干燥，成深褐色结痂。

发热病人预检分诊流程及有关规定
一、预检分诊处设备配备：
1、“发热病人预检分诊处”标识；
2、红外人体表面温度快速筛查仪；
3、一次性外科口罩、医用防护口罩；
4、发热病人预检分诊登记本；
5、快速手消毒剂；
6、流感健康教育宣传单。

二、预检分诊处分区：
1、一级预检分诊处：①门诊楼一层
三、预检分诊处人员配备：
预检分诊处人员应经过专门培训，且有丰富工作经验的医护人员承担。

日间：门诊楼一层急诊科入口处由急诊科负责；
四、发热病人预检分诊处流程：
1、门诊病人就诊前，首先到各发热病人预检分诊处测量体温。

2、“红外人体表面温度快速筛查仪”报警温度为37.5℃。

若仪器报警，及时询问是否来自甲型流感疫区？有无密切接触史？等。

若患者前7天内到过疫区或有密切接触史、有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐或腹泻），戴防护口罩，分诊至发热门诊就诊，并进行详细相关信息登记。

若患者未到过疫区、无接触史、体温≥38℃、有流感样症状，
戴防护口罩，分至发热门诊就诊，并进行详细相关信息登记。

其他患者分诊到相关科室就诊。

3、每次接触病人后立即进行手清洗和消毒，手消毒用0.3—0.5%碘伏消毒液或快速手消毒剂消毒。

体温表用75%酒精或含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒。

4、发放甲型流感预防宣传单，开展健康教育咨询。

发热病人预检分诊处流程图。

发热患者预检分诊流程门诊预检分诊点发热患者急诊科预检分诊台测量体温，指导患者正确佩戴口罩询问患者病史、症状体征、流行病学史发热门诊或设有发热门诊的医疗机构普通门诊就诊T ≤37.3°C 、无咳嗽等症状,无流行病学史指导患者（陪同人员）正确佩戴医用外科口罩有发热、咳嗽等症状或胃肠道症状有流行病学史专人引导至发热门诊患者就诊流程发热患者来发热门诊就诊指导患者（含陪同人员）正确佩戴医用外科口罩为患者测量体温详细询问患者症状及相关信息不明原因发热进行发热病人信息登记由工作人员引导患者至发热门诊诊室1、发病前14天内有流行病学史或疫区居住史2、发病前14天内曾经接触过来自疫区的发热伴有呼吸道症状者3、有聚集性发病或与确诊病例有流行病学史关联附件3门诊/急诊/儿科分诊医务人员着装流程医务人员进入工作人员更衣室实施手卫生穿工作服穿隔离衣戴工作圆帽戴医用外科口罩开始工作工作结束整理用物实施手卫生摘除医用外科口罩摘除工作圆帽弃置于医疗废物装放容器内实施手卫生进入工作人员更衣室脱隔离衣脱工作服实施手卫生离开附件4医用外科口罩佩戴流程实施手卫生检查医用外科口罩包装（在有效期、无破损）鼻夹向上，蓝色面向外系上方带，系于头顶中部，下拉口罩罩住鼻、口及下巴口罩下方带系于颈后双手食指指尖放在鼻夹上，从中间位置开始，手指向下按压双手食指逐步向两侧移动，根据鼻梁形状塑造鼻夹调整系带松紧度开始工作注:口罩潮湿或受到患者血液、体液污染后，应及时更换医用防护口罩佩戴流程实施手卫生检查医用防护口罩外包装（需在有效期内无破损）一手托住防护口罩（有鼻夹的一面朝外、向上）再将上方系带拉至头顶中部将防护口罩罩住鼻、口及下巴，紧贴面部用另一只手将下方系带拉过头顶，放在颈部双手食指放在金属鼻夹上从中间位置开始手指向内按压分别向两侧移动和按压根据鼻梁形状塑造鼻夹若鼻夹附近漏气进行密合性检查【方法：双手完全盖住防护口罩快速呼气】调整口罩系带至不漏气为止若漏气位于四周医用外科口罩、医用防护口罩摘除流程结束工作或需要更换口罩时实施手卫生解开系于颈后下方的系带/或将防护口罩下方系带拉过头顶解开系于头顶中部的上方系带/提拉起上方系带用手紧捏住口罩的系带（不要接触口罩前面）弃置于医疗废物装放容器内实施手卫生附件7工作人员穿隔离衣流程工作人员实施手卫生双手将衣领的两端向外折，内面朝向工作人员，露出衣袖内口右手提衣领，左手伸入衣袖内，右手将衣领向上拉，露出左手以同法穿另一衣袖两手由衣领中央顺边缘向后系好颈后系带，扎好袖口将隔离衣一边（约在腰下5㎝处）渐向前拉，见到边缘捏住同法捏住另一侧边缘，双手在背后将衣边对齐向一侧折叠，一手按住折叠处，另一手将腰带拉至背后折叠处将腰带在背后交叉，回到前面系好开始工作附件8工作人员脱隔离衣流程工作人员解开隔离衣腰带在前面打一活结解开袖带充分暴露双手实施手卫生解开颈后系带右手伸入左手腕部衣袖内拉下衣袖遮盖左手用遮盖着的左手握住右手隔离衣袖外面拉下拉下右侧衣袖放入防渗漏污衣袋内双手转换逐渐从衣袖内退出脱下隔离衣将脱下的隔离衣污染面向内卷成包裹状实施手卫生弃置于医疗废物装放容器内附件9发热门诊工作人员穿戴防护用品流程由员工通道进入发热门诊清洁区实施手卫生穿专用分体工作服进入缓冲区实施手卫生，戴工作圆帽，戴医用外科口罩预检分诊处穿隔离衣（诊室医生穿防护服），戴护目镜进入预检分诊或诊室附件10发热门诊工作人员脱防护用品流程工作人员在污染区结束工作后实施手卫生进入缓冲区脱鞋套脱隔离衣或脱防护服实施手卫生摘除医用外科口罩实施手卫生进入清洁区脱分体工作服沐浴离开附件11隔离病区工作人员穿戴防护用品流程戴鞋套戴乳胶手套一般诊疗操作进入隔离病室通过员工通道进入清洁区（更衣室）实施手卫生穿工作服或工作衣、裤进入缓冲区戴工作圆帽戴医用防护口罩进入潜在污染区进入污染区凡实施可能产生气溶胶的操作，戴第二层乳胶手套，必要时，戴呼吸头套手部皮肤破损/疑似损伤者，戴乳胶手套穿医用防护服，戴护目镜/防护面罩附件12隔离病区工作人员脱防护用品流程摘除护目镜或防护面屏，脱鞋套，脱内层乳胶手套弃置于医疗废物装放容器内手卫生，脱医用防护服手卫生，进入缓冲区脱去工作服或工作衣、裤后，沐浴，更衣、更鞋摘除医用防护口罩，摘除工作圆帽弃置于医疗废物装放容器内实施手卫生，进入缓冲区实施手卫生实施可能发生气溶胶的操作后污染区隔离病室工作结束，实施手卫生，进入潜在污染区一般诊疗操作脱外层乳胶手套实施手卫生，摘去呼吸头套进入清洁区工装人员实施手卫生戴工作圆帽、医用防护口罩穿分体防护服先穿下衣，再穿上衣戴好连体帽，拉上拉锁手卫生开始工作穿连体防护服戴乳胶手套脱乳胶手套，弃于医疗废物桶手卫生脱分体防护服先将上衣拉链拉开向上提拉衣帽，使其脱离头部脱衣袖，污染面向里，由上向下边拖边卷摘除医用防护口罩→工作帽弃于医疗废物桶→手卫生弃于医疗废物桶内→手卫生脱连体防护服将拉链拉到底脱上衣袖脱下衣，污染面向里，由上向下边拖边卷转运发热患者医务人员穿戴防护用品流程工作人员实施手卫生戴工作圆帽→医用防护口罩穿医用防护服戴乳胶手套戴护目镜/防护面屏指导患者戴医用外科口罩，必要时协助乘专用转运车，转运患者至定点医院转运发热患者医务人员脱防护用品流程完成转运任务后，随救护车返回指定地点更换清洁乳胶手套完成救护车内空气、设备、设施、物体表面消毒脱乳胶手套脱胶鞋或鞋套→手卫生摘除护目镜或防护面屏脱防护服→置于医疗废物桶手卫生摘除医用防护口罩→工作帽手卫生→沐浴→更衣床单元终末清洁消毒流程工作人员戴工作圆帽→医用防护口罩→穿防护服→乳胶手套病室开窗通风30min后，关闭门窗，进行空气消毒30min 配制1000mg/L含氯消毒剂，浸泡擦拭布巾依次擦拭呼叫器按钮、设备带更换擦拭布巾，擦拭输液架更换擦拭布巾，擦拭床旁桌各部位更换擦拭布巾，擦拭病床头、两侧床栏、床尾板等所有部位作用30min，清水擦拭上述所有物品将用后的擦拭布巾浸泡于1000mg/L含氯消毒剂30min清洗干净，干燥保存按照流程依次脱手套、防护口罩、干燥帽、防护服，手卫生标本采集及运送流程采集人员戴N95口罩→检测密合性穿防护服→戴第一层手套戴护目镜→戴第二层手套穿鞋套采集标本将标本放入一次性密封袋内→置于标本转运箱交予标本转运人员标本转运流程工作人员戴帽子→外科口罩穿隔离衣→戴手套接收标本，转运至检验科。