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高考物理选择题型总结高考物理选择题型总结选择题是高考物理考试中常见的题型之一，对考生的基础知识掌握程度和解题能力有较高的要求。
下面将对高考物理选择题型进行总结，希望能够帮助考生更好地备考。
一、基础选择题型1. 单项选择题单项选择题是高考物理考试中最常见的题型之一。
考生需要在给出的选项中选择一个正确答案，通常涉及到物理基础知识的运用。
解答这类题目，考生需要熟悉各个知识点的概念和公式，同时要考虑题目中给出的条件和要求。
2. 判断正误题判断正误题是高考物理考试中比较简单的一种题型。
考生需要根据题目中给出的情况，判断给定的表述是正确还是错误。
解答这类题目，考生需要对物理基础知识有一定的掌握，并能够通过分析判断题目表述是否合理。
二、综合选择题型1. 完形填空题完形填空题是综合性较强的一种选择题型，考查考生对物理知识的全面理解和掌握。
通常通过给出一段完整的物理实验或现象的描述，然后在空格处给出几个选项，考生需要选择合适的选项填入空格中，使得整个描述逻辑完整、准确无误。
解答这类题目，考生需要对物理知识有一定的广度和深度掌握，能够准确的理解和运用相关概念。
2. 材料分析题材料分析题是综合性较强的一种选择题型，主要考查考生对应用物理知识进行实际问题分析和解答的能力。
通常通过给出一段实际问题或实验材料的描述，然后提出几个相关的问题，考生需要根据材料提供的信息选择合适的选项进行回答。
解答这类题目，考生需要具备对物理知识的全面理解和掌握，并能够将所学的知识应用到实际问题的分析和解答中。
三、解析选择题型1. 图像分析题图像分析题是一种高度综合性的选择题型，通过给出一张物理实验图像，要求考生对图像进行分析和解释。
通常需要考生根据图像给出的信息，选择合适的选项对图像进行解释，以及对与图像相关的物理现象进行说明。
解答这类题目，考生需要熟悉各种物理实验的图像和实质，能够通过对图像的观察和对问题的分析，准确地解释图像所表示的物理现象。
高考物理题型归纳总结一、选择题1. 基础概念题：考察学生对物理基本概念的理解和掌握程度。
2. 计算题：要求学生根据已知条件进行计算，包括简单的代数运算和几何运算。
3. 实验题：要求学生根据实验现象和数据进行分析和推理，得出结论。
4. 综合题：将多个知识点或多个物理过程综合起来进行考察，要求学生综合运用知识解决问题。
二、填空题1. 基础概念填空题：要求学生根据已知条件填写正确的物理概念。
2. 计算填空题：要求学生根据已知条件进行计算，填写正确的结果。
3. 实验填空题：要求学生根据实验现象和数据填写正确的结论。
4. 综合填空题：将多个知识点或多个物理过程综合起来进行考察，要求学生综合运用知识填写正确的答案。
三、解答题1. 分析题：要求学生对给定的问题进行分析，找出问题的关键因素，并提出解决问题的方法和步骤。
2. 计算题：要求学生根据已知条件进行计算，并给出详细的计算过程和结果。
3. 实验设计题：要求学生根据给定的实验目的和条件，设计出合理的实验方案，并进行实验操作和数据处理。
4. 综合题：将多个知识点或多个物理过程综合起来进行考察，要求学生综合运用知识解决问题，并给出详细的解题过程和结果。
四、应用题1. 实际问题应用题：将物理知识与实际问题相结合，要求学生根据已知条件分析和解决问题。
2. 工程问题应用题：将物理知识与工程问题相结合，要求学生根据已知条件分析和解决工程问题。
3. 科学研究问题应用题：将物理知识与科学研究问题相结合，要求学生根据已知条件分析和解决科学研究问题。
4. 社会问题应用题：将物理知识与社会问题相结合，要求学生根据已知条件分析和解决社会问题。
五、实验题1. 基础实验题：要求学生根据实验目的和条件，进行实验操作和数据处理，并得出正确的结论。
2. 设计实验题：要求学生根据给定的实验目的和条件，设计出合理的实验方案，并进行实验操作和数据处理。
3. 分析实验题：要求学生根据给定的实验现象和数据，进行分析和推理，得出结论。
高考物理选择题的五种类型高考物理是高考中的一门重要科目，其中选择题是占比较大的一部分。
在高考物理选择题中，有着多种不同的类型，其中包括综合题、简单计算题、概念题、图表题和漏洞题。
本文将就这五种高考物理选择题的类型进行详细解析，以帮助同学们更好地掌握解题技巧。
一、综合题综合题是高考物理选择题中最难的一类。
它相当于是把知识点进行了整合，需要用到多个课本的知识点来解答。
通常综合题都会给出图表和文字说明，要求考生在综合这些信息的基础上，回答问题或解决问题。
这种题目通常分为两种情况，一种是给出问题，要求学生分析图表得出结论，另一种是给出图表数据，要求学生根据数据或图表爆发出具体的问题。
在完成这种类型的题目时，考生需要先看题干，确定问题所在，然后有重点地阅读图表和文字，关注与问题相关的信息，在理解的基础上，找出规律和共性，分析数据，得出结论或解决问题。
二、简单计算题简单计算题是高考物理选择题中最基本的一类。
此类题目通常会要求考生根据所给数据进行常规的计算，如算平均数、计算功率等等，有的题目可能需要用到一些简单的公式或知识点。
在完成这种类型的题目时，考生需要注意累加器合、把数字弄清，保证计算的准确性和正确性。
同时，需要对公式和知识点进行熟悉和掌握，不断做题，增强计算能力和解题能力。
三、概念题概念题是高考物理选择题中的重要类型之一，也是考到基础知识的一种。
考试中经常出现的概念题目包括物理量定义、物理量单位、图表、电路图、力的定义等等。
这种类型的题目旨在考查学生对于物理概念和知识的掌握，需要学生具备一定的背诵能力，然后才有可能无题挑战。
在解答这类问题时，要建立良好的知识结构，通过对概念、关系、公式的理解，对问题进行正确的判断和解答。
四、图表题图表题是高考物理选择题中常见类型之一。
这类型的题目需要考生根据所给信息中的图表数据进行分析。
任务往往需要考生深入图表，找出规律，理解数据，通过逻辑推理，来回答问题。
对于这类题目，学生应先仔细阅读图表，找出其中突出和重要的信息，然后再根据所给问题，通过对数据的正确分析和理解，来作出判断和完整的答案。
高考物理板块题型归纳总结高考物理是考生们备考中非常重要的科目之一，而物理题型也是考生备考的重点之一。
为了帮助大家更好地应对物理考试，下面对高考物理板块的题型进行归纳总结，供广大考生参考。
一、选择题选择题是物理考试中常见的题型，包括单项选择和多项选择。
解答选择题时，要注意审题、分析选项，并将答案填写在答题卡上。
1. 单项选择题单项选择题主要考察考生对基础概念和基本原理的理解能力，其中涉及到力学、热学、光学、电学和电磁学等基础知识。
解答这类题目时，考生需要掌握相关知识并善于分析。
例如：1) 在一条载有电流的直导线附近，能够感觉到力的物体是：A. 带正电的物体B. 带负电的物体C. 带电的物体D. 中性物体2) 下列物体中，充电最快的是：A. 金属导体B. 电解质溶液C. 电解质固体D. 木头2. 多项选择题多项选择题相对于单项选择题来说，答案的范围更广，考察的内容也更加综合。
做这类题目的时候，考生需要全面了解题目中各个选项的含义，并且根据题目要求选出正确的答案。
例如：1) 下列关于波的说法中，正确的有：A. 横波和纵波是两种基本波的形态B. 驻波是两个迎面运动的波叠加形成的C. 光是一种机械波D. 极化是指光的频率二、填空题填空题在物理考试中也是常见的题型，考察的是考生对物理公式和计算方法的熟练掌握程度。
解答填空题时，要注意整理思路、准确计算，并将答案填写在答题卡上。
例如：1) 有一辆汽车以48km/h的速度行驶，时速表上显示的速度是多少m/s？答：13.3 m/s2) 一颗质量为0.1 kg的实心小球，从5m高空自由下落，下落到2 m高度时，其动能为多少？答：7.84 J三、解答题解答题是物理考试中较为复杂且要求较高的题型，需要考生对物理原理有深入的理解和综合运用能力。
解答这类题目时，要注意分析问题、列出公式和数据、正确计算，并给出清晰完整的解题思路和推导过程。
例如：1) 一直线电流为I的无限长导线，导线离导线轴距离为r点P处的磁感应强度B为多少？解：根据安培环路定理，磁感应强度B与导线离轴距离r的关系为 B = (μ0 * I) / (2π * r)，其中μ0为真空中的磁导率。
高考物理常考题型与解题思路高考物理对于许多考生来说是一门具有挑战性的学科。
在备考过程中，熟悉常考题型并掌握相应的解题思路至关重要。
本文将为大家详细介绍高考物理中的一些常考题型以及有效的解题思路。
一、选择题选择题在高考物理中占据较大比例，考查的知识点较为广泛。
1、概念理解型选择题这类题目主要考查对物理概念的理解。
例如，对加速度、功、能量等概念的准确把握。
解题思路是要紧扣概念的定义和内涵，逐一分析每个选项。
对于一些容易混淆的概念，要进行对比和区分。
2、图像分析型选择题物理图像能直观地反映物理量之间的关系。
常见的图像有v t 图像、F x 图像等。
解题时，首先要明确图像的横纵坐标所代表的物理量，以及图像的斜率、截距、面积等的物理意义。
然后结合题目中的条件和问题，运用图像进行分析和判断。
3、计算型选择题此类选择题通常需要进行一定的计算。
在解题时，要注意合理运用公式，简化计算过程。
可以先对选项进行分析，采用排除法、特殊值法等技巧，提高解题效率。
二、实验题实验题是高考物理的重要组成部分，考查学生的实验操作能力和数据处理能力。
1、力学实验如探究加速度与力、质量的关系，验证机械能守恒定律等。
解题时，要明确实验目的、实验原理和实验步骤。
对于实验数据的处理，要掌握有效数字的保留、误差分析等方法。
2、电学实验包括测量电阻、测电源电动势和内阻等。
在解答电学实验题时，要注意电路的连接方式、仪器的选择和读数，以及数据处理和误差分析。
三、计算题计算题是高考物理中的重点和难点，分值较高。
1、力学计算题通常涉及牛顿运动定律、机械能守恒定律、动量守恒定律等知识点的综合应用。
解题的关键是对物体进行受力分析，明确运动过程，选择合适的规律列式求解。
例如，一个物体在粗糙水平面上受到水平拉力的作用，要求计算其运动的位移和速度。
首先，对物体进行受力分析，得到合力；然后根据牛顿第二定律求出加速度；再根据运动学公式计算位移和速度。
2、电学计算题常见的有电路分析、带电粒子在电场和磁场中的运动等。
高中物理题型总结一、选择题题型选择题是高中物理考试中常见的题型，需要从给出的选项中选择一个正确答案。
在解答选择题时，要注意审题和分析选项，排除错误答案，选择正确答案。
选择题的解题思路如下：1.仔细阅读题目，理解问题的要求和条件。
2.分析选项，排除明显错误的答案。
3.根据题目给出的条件和物理知识，利用公式或者定律解题。
4.选择与计算结果相符的选项，即为正确答案。
在解答选择题时，要注意以下几点：•注意单位的换算，特别是国际单位制（SI制）的使用。
•注意题目中给出的条件和限制。
•注意理解物理概念和定律的含义和应用。
二、填空题题型填空题是高中物理考试中较为常见的题型，需要根据题目给出的条件进行计算，并填入适当的数值。
在解答填空题时，要注意以下几点：1.仔细阅读题目，理解问题的要求和条件。
2.根据题目给出的条件和物理知识，利用公式或者定律解题。
3.计算结果时，注意单位的换算，特别是国际单位制（SI制）的使用。
4.将计算结果填入题目空白的位置。
在解答填空题时，要注意以下几点：•注意单位的换算，特别是国际单位制（SI制）的使用。
•注意题目中给出的条件和限制。
•注意理解物理概念和定律的含义和应用。
三、解答题题型解答题是高中物理考试中相对较难的题型，需要对物理问题进行分析和推理，并进行详细的解答。
在解答题时，要注意以下几点：1.仔细阅读题目，理解问题的要求和条件。
2.分析问题，推导解题思路。
3.运用物理定律和公式，解决问题。
4.表述解题过程和结果，注意语言表达的准确性和清晰性。
在解答题时，要注意以下几点：•注意题目中给出的条件和限制。
•注意理解物理概念和定律的含义和应用。
•注意语言表达的准确性和清晰性。
四、计算题题型计算题需要根据给出的条件和物理知识，进行详细的计算。
在解答计算题时，要注意以下几点：1.仔细阅读题目，理解问题的要求和条件。
2.分析问题，推导解题思路。
3.运用物理定律和公式，进行详细的计算。
4.注意单位的换算，特别是国际单位制（SI制）的使用。
高考物理五种题型详解介绍分享物理都被称之为最难得学科，一度使很多同学想要放弃。
那么关于高考物理题型有哪些?下面就是小编给大家带来的高考物理五种题型详解，希望大家喜欢!物理选择题类型分为五种1.定性判断型考查考生对物理概念、基本规律的掌握、理解和应用而设定。
同学们要从物理规律的表达方式、规律中涉及的物理概念、规律的成立或适用条件、与规律有关的物理模型等方面把规律、概念、模型串联成完整的知识系统，并将物理规律之间作横向比较，形成合理、的解题模式。
这就需要同学们对基本概念、规律等熟练掌握并灵活应用喽。
2.函数图象型以函数图象的形式给出物理信息处理物理问题的试题。
物理图象选择题是以解析几何中的坐标为基础，借助数和行的结合，来表现两个相关物理量之间的依存关系，从而直观、形象、动态地表达各种现象的物理过程和规律。
图象法是物理学研究的重要方法。
也是解答物理问题(特别是选择题)的有效方法。
在图象类选择题中使用排除法的频次较高。
例如：如图甲所示，导体框架abcd放置于水平面内，ab平行于cd,导体棒MN与两导轨垂直并与导轨接触良好，整个装置置于垂直于框架平面的磁场中，磁感应强度B随时间的变化规律如图乙所示，MN 始终保持静止。
规定竖直向上为磁场正方向，沿导体棒由M到N为感应电流的正方向，水平向右为导体棒所受安培力F的正方向，水平向左为导体棒所受摩擦力f的正方向，下列选项正确的是( )快解秘诀：分析0~t1时间内可知磁通量无变化，导体棒不受安培力，可排除C选项;A、B选项中肯定有一个是错误的，分析t2~t3时间内可知电流方向为正，可排除A选项;然后多选题可轻松判断B、D 正确。
3.定量计算型考查考生对物理概念的理解、物理规律的掌握和思维敏捷性而设置，对考生来说一方面要有坚实的基础，更主要的是考生的悟性、平时积累的速解方法加上灵活运用知识的能力来迅速解题。
这就需要同学们平时夯实基础，总结和掌握解题方法、归纳物理推论，这样才能在考场内得心应手。
高考物理选择题类型1500字高考物理选择题是高考物理试卷中的重要组成部分，其题型多样，涵盖的知识点广泛。
下面将分三个方面详细介绍高考物理选择题的类型。
一、题型分析1. 知识点考查题这类题目主要考查学生对于物理相关概念和基础知识的掌握程度。
例如，选择题选择哪个选项是正确的物理概念定义，哪个选项是错误的常见物理现象解释等。
2. 计算题此类题目要求学生根据给定的物理量和公式进行计算。
例如，根据物体的质量和加速度计算物体的力，或者根据物体的速度和时间计算物体的位移等。
3. 分析题分析题要求学生对物理现象进行分析和推理。
例如，根据物体的运动图线判断物体的运动状态，或者根据物体的受力情况推断物体的运动方向等。
4. 实验题此类题目通常是根据实验现象或实验数据进行推断和判断。
例如，根据实验现象判断两个物体之间是否存在静电力，或者根据实验数据推算物体的密度等。
二、难度分析1. 简单题简单题通常是从基础知识和概念出发，要求学生掌握基本的物理知识，进行简单的计算和分析。
这类题目能够帮助学生夯实基础，提高对物理概念的理解。
2. 中等题中等题在简单题的基础上增加了一些复杂性。
要求学生综合运用所学的物理原理和公式进行计算和分析。
解这类题目需要一定的逻辑思维和解题技巧。
3. 难题难题通常涉及的物理知识较为深入和复杂，考查学生对于物理原理的理解和运用能力。
解这类题目需要学生具备扎实的物理基础知识和丰富的解题经验。
三、例题分析例题1：当两个物体之间存在静电力时，以下哪个说法是正确的？A. 两个物体带电量的大小决定了静电力的大小。
B. 两个物体之间的距离决定了静电力的大小。
C. 两个物体的电势差决定了静电力的大小。
D. 两个物体的电阻决定了静电力的大小。
解析：根据物体间的静电力公式F=k*q1*q2/r^2可知，静电力的大小与物体带电量的大小（带电量q1*q2）和物体之间的距离（距离r）有关，因此选项A和B是正确的。
选项C错误，电势差不决定静电力的大小。
理综物理选修选择题评分标准
评分标准
一、根据不同题型的特点，理综物理选修选择题的评分标准由以
下几方面组成。
1.单项选择题
单项选择题是选择题中较为常见的题型，要求考生根据题干判断
出正确答案。
根据此题型特点，它的评分标准以正确题目数量为基础，通常是每题给予相同的分值。
2.多项选择题
多项选择题也是理综物理选修考试中常见的题型之一，其评分可
分为两种情况，即客观题给分法和主观题给分法。
如果是客观题给分，则每道多项选择题的评分标准还是以正确题
目的数量为基础，但与单项选择题不同的是，多项选择题的每一个正
确选项可能会给予不同的分数，这取决于题目难度的大小。
如果是主观题给分，则要根据考生在答题过程中表现出来的知识
和技能对其作出评分。
通常根据考生的答案，考官可以将整个多项选
择题分为四个等级：优秀、良好、及格和不及格，分别给予不同的分数。
3.填空题
填空题是最常见的一种理综物理选考题型，它可以帮助考官检测
考生的学术水平。
由于填空题的性质，它的评分标准一般依据考生的
答案是否正确来综合衡量，而不是以某个单一项目来划分。
一般来说，一道填空题要给予考生四分，每个正确答案可给予一分，未答或者错
误答案则不给分。
4.简答题
简答题的评分非常复杂，要考虑的因素比较多。
通常，简答题的评分标准主要以考生的文字表达能力、深度思考能力、及对知识的把握程度为基础，既包括对知识的深入理解，也包括考生在文字上的清晰表述。
因此，得出最佳答案的考生可以获得更多的分数。
高考理综物理选择题的基本题型
【摘要】高考理综物理选择题仅6道题，综合分析多年试卷，本文就6道选择题进行归类分析，供高三师生复习时参考，以期提高复习效率。
【关键词】高考；物理选择题；基本题型
1 高考物理选择题形式和考查特点
选择题是各种考试中最常见的一种题型，高考选择题分为单项选择和组合单项选择，还有排序选择等（例如一些实验考查题）.从近几年高考命题的趋势看，物理选择题主要考查概念的辨析和对物理现象、物理过程的分析、判断等，而题中的计算量有减少的趋势.定性具有考查面广，概念性强、灵活简便的特点，主要用于考查学生对物理知识的理解、判断和应用的能力；物理图像选择题是以解析几何中的坐标为基础，借助数和形的结合，来表现两个相关物理量之间的依存关系，从而直观、形象、动态地表达各种现象的物理过程和规律，图像法是物理学研究的重要方法；计算型选择题主要特点是量化突出，充满思辨性，数形兼备，解题灵活多样，要充分利用题设、选项提示提供的信息.
2 高考物理选择题的基本题型
求解选择题与求解其他题型一样，审题是第一步，也是最重要的一步.在认真审题的基础上，仍需通过一些解题方法和技巧进行定性分析或定量计算，或通过比对所掌握基础知识，进而较快地作出正确的判断.
题型一：直接判断型
通过观察，直接利用题目中所给的条件，根据所学知识和规律得出正确结果.这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度，属于基础题.
13.（2009年高考福建理综卷）光在科学技术、生产和生活中有着广泛的应用，下列说法正确的是：
A.用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象
B.用三棱镜观察白光看到的彩色图样是利用光的衍射现象
C.在光导纤维束内传送图像是利用光的色散现象
D.光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象
题型二：逐步淘汰型
经过分析和计算，将不符合题干的选项逐一排除，最终留下符合题干要求的选项.如果选项是完全肯定或否定的判断，可采用举反例的方式排除；如果选项中有互相矛盾的两种叙述，则两者中至多有一个正确.
18.（2010年高考全国理综Ⅰ卷）一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如右图虚线所示.小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为
A. tanθ
B. 2tanθ
C.1tanθ
D.12tanθ
题型三：极限分析型
将某些物理量推向极端，并根据一些显而易见的结果或熟悉的物理现象进行计算（如摩擦因数取零或无穷大、电源内阻取零或无穷大、斜面倾角取零或90°等），可收到事半功倍的效果.
20.（2008年全国高考北京理综卷）有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一种特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果，实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性.
举例如下：如图所示.质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上，把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦，有人求得滑块B相对地面的加速度a=M+mM+msin2θgsinθ，式中g为重力加速度.
对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”.但是，其中有一项是错误的.请你指出该项.
A.当θ=0°时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的
B.当θ=90°时，该解给出a=g，这符合实验结论，说明该解可能是对的
C.当Mm时，该解给出a≈g sinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的
D.当mM时，该解给出a ≈ g /sinθ ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的
题型四：作图分析型
“图”在物理中有着十分重要的地位，它是将抽象物理问题直观化、形象化的最佳工具.中学物理常用的“图”有示意图、过程图、函数图、矢量图、电路图和光路图等.若题干和选项中已给出函数图，需从图像纵、横坐标的物理意义，图线中“点”“线”“斜率”“截距”和“面积”等诸多方面寻找解题的突破口.用图像法解
题不但快速、准确，而且还可以避免繁杂的中间运算过程，甚至可以解决用计算分析法无法解决的问题.
21.（2008年全国理综Ⅰ卷）一束由红、蓝两单色光组成的光线从一平板玻璃砖的上表面以入射角θ射入，穿过玻璃砖自下表面射出.已知该玻璃对红光折射率为1.5.设红光与蓝光穿过玻璃砖所用时间分别为t1和t2，则在θ从0°逐渐增大至90°的过程中
A.t1始终大于t2
B.t1始终小于t2
C.t1先大于后小于t2
D.t1先小于后大于t2
题型五：转换思维型
有些问题用常规的思维方法求解很繁琐，而且容易陷入困境，如果我们能灵活地转换一下研究对象（连接体问题、多物体多过程等），或者利用逆向思维（运动对称、光路可逆等），或者采用等效变换（轻杆呈现为拉力时等效为轻绳）等思维方法，则往往可以“绝处逢生”.
21.（2008年全国高考四川灾区理综卷）两个可视为质点的小球a和b，用质量可忽略的刚性细杆相连，放置在一个光滑的半球面内，如图所示.已知小球a 和b的质量之比为3，细杆长度是球面半径2倍.两球处于平衡状态时，细杆与水平面的夹角θ是
A.45°
B.30°
C.22.5°
D.15°
题型六：模型思维型
物理模型是一种理想化的物理形态，是物理知识的一种直观表现.模型思维法是利用抽象化、理想化、简化、类比等手段，突出主要因素，忽略次要因素，把研究对象的物理本质特征抽象出来，从而研究、处理物理问题的一种思维方法.
17.（2006年全国高考四川理综卷）如图所示，接有灯泡L的平行金属导轨水平放置在匀强磁场中，一导体杆与两导轨良好接触并做往复运动，其运动情况与弹簧振子做简谐运动的情况相同.图中O位置对应于弹簧振子的平衡位置，P、Q两位置对应于弹簧振子的最大位移处.若两导轨的电阻不计，则
A.杆由O到P的过程中，电路中电流变大
B.杆由P到Q的过程中，电路中电流一直变大
C.杆通过O处时，电路中电流方向将发生改变
D.杆通过O处时，电路中电流最大
选择题还有信息应用型，可分为两类：一类是提供“新知型”，如提供新概念、新知识、新情景、新模型、新科技等，并要求以此解决题目中给定的问题，另一类是在学生已学的物理知识基础上，以日常生活、生产及现代科技为背景的信息给予题，信息题能够深化、活化对物理概念、规律的理解，要求学生具有比较完整的有机的物理知识体系，同时具备阅读分析能力，一定的洞察力及迁移应用能力等等.
参考文献
[1] 巧用估算法解计算型选择题. 徐春霞. 中学生数理化（高一版）. 2010年04期
[2] 高考物理选择题常见题型分类突破. 河南大学附属中学吴高. 《考试周刊》. 2011年30期。
