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汉字与中国心这篇文章（原创版）目录1.汉字的历史与演变2.汉字对中国文化的影响3.汉字与中华民族的精神联系4.汉字在现代社会的价值正文汉字作为中华文明的基石，承载着中华民族几千年的历史和文化。
从甲骨文到现代简体字，汉字的演变见证了中华文明的发展和壮大。
这篇文章将从四个方面探讨汉字与中国心的紧密联系。
首先，我们要了解汉字的历史与演变。
汉字的起源可以追溯到新石器时代晚期的陶器、骨骼等器物上的原始记号。
经过数千年的演变，汉字逐渐形成了甲骨文、金文、篆书、隶书、行书、草书、楷书等多种书体。
在这个过程中，汉字不仅仅是一种文字记录方式，更是中华民族智慧和审美的体现。
其次，汉字对中国文化的影响深远。
汉字是中华文化的载体，它为古代文化的传承和发扬提供了有力的支撑。
从诗歌、散文到小说、戏剧，汉字都是表达中华文化精髓的重要工具。
同时，汉字本身也蕴含着中华民族的价值观和哲学思想。
例如，“仁”字表达了仁爱之道，“义”字代表了正义之理，这些汉字所传递的理念对中华民族的精神成长产生了重要影响。
再次，汉字与中华民族的精神联系密切。
中华民族的精神内涵包括爱国主义、勤劳奋斗、诚信友善等，这些精神品质都渗透在汉字的创造和使用过程中。
例如，“国”字代表了国家的尊严和民族的荣誉，“家”字则体现了家庭观念和人伦关系。
这些汉字不仅凝聚着中华民族的精神力量，同时也在不断地传承和发扬这种精神。
最后，我们要关注汉字在现代社会的价值。
随着科技的发展，汉字已经从传统的书写工具转变为数字化、信息化的传播载体。
在现代社会，汉字依然具有重要的实用价值和审美价值。
汉字书法、设计等艺术形式仍然受到人们的喜爱，汉字文化也在不断地传播和影响着世界各地。
总之，汉字与中国心紧密相连，它是中华民族的文化基因和精神纽带。
汉字与中国心这篇文章【原创版】目录一、引言：汉字的历史与文化价值二、汉字的起源与发展三、汉字与中国传统文化的联系四、汉字在现代社会的应用与传承五、结论：汉字的独特魅力与中华民族的情感纽带正文汉字作为中华文明的承载，已经有着几千年的历史。
在这漫长的岁月里，汉字不仅记录了中华民族的发展历程，也见证了中华文化的繁荣昌盛。
它既是一种文字，也是一种艺术，蕴含了中华民族的智慧和精神。
汉字的起源可以追溯到新石器时代晚期的陶器、骨骼等器物上的原始记号，例如仰韶文化、龙山文化时期的陶器纹样。
经过长期的演变，汉字逐渐形成了甲骨文、金文、篆书、隶书、行书、草书等多种书体，每一种书体都是中华民族文化的瑰宝。
汉字的演变过程，既是中华民族对文字的审美追求，也是对文化传统的传承和发展。
汉字与中国传统文化有着密切的联系，无论是哲学、文学、艺术还是历史、地理、民俗，汉字都是这些文化领域的基础和载体。
在古代，汉字是士人阶层的专利，通过识字、写字，人们可以修身齐家治国平天下，实现自己的人生价值。
如今，汉字依然是中华民族的象征，蕴含着丰富的文化内涵和历史信息。
随着现代科技的发展，汉字已经从传统的纸笔书写转变为电子输入，其应用范围更加广泛。
汉字不仅在中华民族内部具有强大的凝聚力，也逐渐受到世界各地的关注。
越来越多的人开始学习汉字，了解中国文化，汉字成为了国际交流的重要桥梁。
汉字作为一种独特的文字系统，既具有表意、表音的功能，又富有审美价值。
在现代社会，我们应该继续发扬汉字的文化传统，让更多的人了解和热爱汉字，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
总之，汉字作为中华文化的重要组成部分，承载着中华民族的智慧和情感。
第1页共1页。
汉字与中国心1998年春在美国纽约，一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。
”汉字，确实是人类一绝。
其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1、根据上下文理解词语。
戏答:铸就:心潮难已:2、仔细阅读课文，回答问题:(1)汉字中文的特点是什么?(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?3、为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的?4、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强?5、选做题:(以下两题中共有8个填空，任选其中的4个填空做)⑴文中提到“大地”、“海内”、“天涯”、“知己”等词语分别指什么?“大地”指: ；“海内”指: ；“天涯”指: ；“知己”指: 。
⑵写出文中下列几句诗句的后半句：清明时节雨纷纷，。
明月几时有，。
劝君更进一杯酒，。
大江东去，。
参考答案：1、开玩笑似的回答。
/ 成就、建造。
/ 新潮难已：心情难以平静2、(1)其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。
（此题回答技巧：让你仔细阅读3,4段,说明答案就在3,4段里.）
(1)汉字,中文的特点是什么? 【形声义俱全,信息量大,整齐灵动,内涵丰富深刻,文化底蕴意境微妙.】
(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?
【(1)小孩子启蒙教育背诵诗词；(2)节日、触景生情有感而发、或是喜怒哀乐情绪变化时,都可以拈来一句
诗词来表达自己的情感.】2.
为什么说人们渐渐明白汉字是"不应该也不可能废除"?
【因为汉字是中华文化重要的一部分,蕴含着中国几千年的历史,体现在中国的东方文化独特的美感,而且渗透进人们的生活点滴,是所有中国人不可缺少的文化精华.】
3,根据你对本文的理解,说说为什么中国人的凝聚力
那么强?
【因为我们属于同样的民族,有着同样的文化,说着同样的语言,传承着同样的精神.】。
汉字与中国心 1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。
”汉字，确实是人类一绝。
其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1、根据上下文理解词语。
戏答：铸就：新潮难已：2、仔细阅读课文，回答问题：（1）汉字中文的特点是什么？_______________________________________________________________________ （2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？_______________________________________________________________________ 3、为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？___________________________________________________________________4、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？5、选做题：（以下两题中共有8个填空，任选其中的4个填空做）⑴文中提到“大地”、“海内”、“天涯”、“知己”等词语分别指什么？“大地”指：；“海内”指：；“天涯”指：；“知己”指：。
汉字与中国心1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。
”汉字，确实是人类一绝。
其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1、根据上下文理解词语：戏答：( )铸就：( )心潮难己：( )2、选做题（1）文中提到的“神州”、“海内”、“天涯”“知己”等词语分别指什么？“神州”指：( )“海内”指：( )“天涯”指：( )“知己”指：( )（2）写出文中下列几句诗词的后半句：清明时节雨纷纷，( )明月几时有，( )劝君更进一杯酒，( )大江东去3、仔细阅读课文，回答问题：（1）汉字中文的特点是什么？（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？4、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？归帆我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。
一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。
就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。
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”汉字，确实是人类一绝。
其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
《汉字与中国心》阅读答案：1、根据上下文理解词语。
戏答：开玩笑似的回答。
铸就：成就、建造。
新潮难已：心情难以平静2、仔细阅读课文，回答问题：(1)汉字中文的特点是什么?答案：其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。
(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?答案：古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
3、为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的?答案：因为汉字其形声义俱全，信息量大，适宜表达微妙、诗意的情感，联结着久远的文化底蕴，由汉字写成的古典诗词甚至铸就了中国人的心理结构。
《汉字与中国心》六年级阅读答案汉字与中国心 1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强?” 我戏答曰：“第一，我们都吃中餐;第二，我们都讲中文，用汉字。
” 汉字，确实是人类一绝。
其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过译稿读中国作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的.心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1、根据上下文理解。
戏答：铸就：新潮难已：2、仔细阅读，回答问题：(1)汉字中文的特点是什么?_____________________________________________________________________ __(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?_____________________________________________________________________ __3、为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的?___________________________________________________________________4、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强?5、选做题：(以下两题中共有8个填空，任选其中的4个填空做)⑴文中提到“大地”、“海内”、“天涯”、“知己”等词语分别指什么?“大地”指：;“海内”指： ;“天涯”指：;“知己”指：。
汉字与中国心1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。
”汉字，确实是人类一绝。
其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1、根据上下文理解词语：戏答：( )铸就：( )心潮难己：( )2、选做题（1）文中提到的“神州”、“海内”、“天涯”“知己”等词语分别指什么？“神州”指：( )“海内”指：( )“天涯”指：( )“知己”指：( )（2）写出文中下列几句诗词的后半句：清明时节雨纷纷，( )明月几时有，( )劝君更进一杯酒，( )大江东去3、仔细阅读课文，回答问题：（1）汉字中文的特点是什么？（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？4、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？归帆我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。
一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。
就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。
这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。
有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。
船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句："嗨！今天倒霉，别说了！"这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。
虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。
对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。
对于明天的信念，人们总是相同的。
既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。
1．联系上下文，解释词语。
喜笑颜开：垂头丧气：2．划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：3．本文是按照怎样的顺序记叙"归帆"的景象的？从文章的哪些语句可以看出来？4．第3自然段在文章中起到什么作用？"成"与"功"失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，"啪"的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。
然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人"成"，倒不如站起来积累自己的"功"。
须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1、给第一小节的空白处加上标点。
2、短文列举了哪些人物的事例说明"功到自然成"？分别用一句话作简要的概括。
3、"水滴石穿"对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。
4、用上 "成功"一词，用一句话写写你读了本文以后的收获( )旅行鸽和普通的鸽子非常相似。
不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。
有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两一只。
改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。
如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。
如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。
这就是当时的事实。
那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。
随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。
1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。
1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。
1919年9月1日，最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。
而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。
⑴给文章加个题目：________。
⑵用-----画出文中表示绚丽多彩意思的句子；用……画出文中表示铺天盖地意思的句子。
⑶你认为旅行鸽灭绝的原因是：⑷你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来。
林荫大道这是一条林荫大道，东起小营，西到花园村。
它宽十五米，可供四辆汽车并行（使驶）过，大道两旁，清秀挺（拔拨）的树和美丽的花儿交错相（印映），真是景色宜人。
高大的梧桐树枝叶茂盛，毛绒绒的梧桐果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞，为人们遮挡夏日的（娇骄）阳，银杏树的叶子，像一把把小扇子。
一阵风吹来，发出哗哗的响声，（拂佛）去了人们连上的汗珠。
/大树下，美人蕉像美丽的小姑娘，亭亭玉立在大道两旁。
串串红像一个个小红灯笼，开得那么火红，那么热闹。
/每天，无数行人、车辆在这条大道上来来往往，就像穿行在绿树红花的长廊里。
1.划去文中括号里不适当的字。
2.写出下列词语的近义词和反义词。
近义词反义词茂盛（）（）遮挡（）（）3．联系上下文用自己的话理解词语。
树冠：亭亭玉立：4．用"﹏﹏"画出文中打比方的句子，想想这样写的好处（最少两句）5．文章第二自然段已用"/"分了两层，请写出每层意思。
第一层第二层6．第二自然段作者是按从( )到( )的观察顺序，写了四种景物：、、、。
运用了( )的手法，把树和花的形色写得具体，形象。
7．整篇文章是( )这句话来写的，写出林荫大道的特点。
老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问："你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？""虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！"老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。
一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀老鼠头领说笨蛋咱们（）不愁吃（）有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着，露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有鱼卖。
猫只好自认晦（）气，运气不好。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠"化敌为友"了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道："我（）赚了钱，（）上了老鼠的当。
" 1选择带点字的意思（在括号里填序号）（1）费：a：费用b：花费c：复杂，不容易费事（）破费（）费工夫（）（2）头：a：人身器官的一部分b：物品多余部分c：头目d：第一e：量词一头羊（）头领（）梳头（）铅笔头（）2．找出短文中一对近义词和一对反义词。
近义词（）-（）反义词（）-（）3．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。
4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
因为所以虽然却虽然但是5．阅读短文填空（1）鱼行老板开始听了老鼠的话，于是就"瞧竹杠"文中指( )；后来鱼行老板猛然醒悟，明白( )（2）"咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？"这句话中"敌"指( )；"友"指( )。
"猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了"。
这句话中的“敌”指（）；"友"指（）。
（3）猫和鼠"化敌为友"的原因是。
（4）因为（），所以该市老鼠成灾。
6．这则寓言故事告诉我们的道理是（）（1）老鼠买鱼送给猫。
（2）老鼠成灾，给社会造成危害。
（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
（4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
齐白石齐白石是我国杰出的画家，他的画举世闻名。
许多人纷纷拜访齐白石，要他介绍经验，传授画画的秘诀。
齐白石在一次接待客人时，诚恳地说："作画并无秘诀，全在一天也不能空闲。
"这的确是他的经验之谈。
齐白石从四十六岁起就定居北京，从那时开始，他坚持每天都要画画，从来没有间断过。
他八十五岁那一年，有一天，一连画了四张画。
