家长会班主任发言稿 高二年级主任在家长会讲话稿 精品
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高中家长会班主任优秀发言稿(精选5篇)高中家长会班主任优秀发言稿1各位家长:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有四项议程:一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持;二是请我们班的家长交流一下自己教育自己孩子的方法;三是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。
四是我受孩子们的托付,帮他们完成他们和自己爸爸妈妈的沟通问题,能够在家和在学校一样开心,幸福,健康的成长。
一、成绩回顾我们班现共有学生40人。
班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。
在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。
老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。
同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。
学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高,从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。
军训、体育节、文化节、班会,公开课等各种活动都积极参与,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋。
高二班主任在家长会上的发言稿范文五篇高二也是高中阶段的一大关键时期,那么作为班主任,在家长会上该如何同各位家长进行沟通呢?先来同小编一起看看班主任发言稿该怎么写比较合适吧!高二家长会班主任发言稿之一:各位家长,大家下午好。
感谢大家在百忙中参加今天的家长会,这个学期是高二第一学期,经过第一学年的磨合,很多孩子已很好地适合高中高节奏的生活了,但处于这个年龄阶段的高中生,许多思想跟我们是不同的,下面我们一起探讨下如何教育孩子问题。
毋庸讳言,现在的高中生家长大部分是独生子女的家长,可以说在教育孩子方面没什么经验,平时既要面对自己繁忙的工作和生活,又要面对孩子成长中的各种烦恼和困惑。
既然身为家长,就一定要负起责任,积极接受和面对孩子成长中的各种问题,学会观察和欣赏自己的孩子,乐于和孩子共成长,只有这样,才能帮孩子顺利度过人生的“青春期”、“危险期”,以积极、健康、阳光的心态面对紧张的高中生活,为孩子成功的人生打下一个坚实的基础。
第一、对孩子的学习要客观定位,定一个跳一跳能够得着的目标既不能因为孩子基础差、起点低而灰心、放弃、不闻不问,也不能期望值过高。
虽然高中阶段主要任务是学习,但真正决定孩子一生幸福的是孩子的综合素质和健全人格。
第二、不要总用放大镜看孩子的缺点别人的孩子好赖无所谓,一见到自己的孩子就求全责备、批评、唠叨,不看孩子长处和优点,总渴望自己的孩子十全十美,最终使教育的结果适得其反,孩子越来越逆反,越来越自卑、退缩。
这样的家长首先要提高自己的心性,努力用放大镜去发现孩子的优点和进步,增强孩子的自信心,同时敢于接受和面对孩子某些方面的不足和不完美。
第三、给孩子成长的空间,不要因孩子独立而“失落”随着孩子的长大以及成人感的增强,孩子从心理上独立的意识越来越强烈,这相当于孩子第二次“断奶”。
作为父母一定要正视这一现象,千万不能不知所措,或陷入与孩子对立之中,将自己作为矛盾的一方与孩子纠缠不清,那样只能使问题更加复杂化甚至严重化。
高二家长会班主任发言稿高二家长会班主任发言稿范文(精选5篇)在当今社会生活中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编整理的高二家长会班主任发言稿范文,希望能够帮助到大家。
高二家长会班主任发言稿篇1你们好!首先,对大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!(一)高二的重要性高中的三年生活虽然说到高二才是最关键的冲刺阶段,但是几乎所有的知识都在高二这一年全部学完,因此高二显得尤为重要。
基础是最重要的前提,而高二这一年的学习生活就是起到打好坚实基础的关键,所以必须得好好利用和把握这一年的时间。
大家都明确了自己的目标,因此都会更加努力。
高二也就成了一个跳板,是一个承前启后的阶段,也是一个分水岭。
作为高二的学生,我们担负着异常艰巨的重任。
首先是今年10科学业水平测试,其次是高二下半学期要一些学科提前介入高二复习,以便给高二留足充分的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二的工作,意义极为深远。
(二)面对高二,心理上的准备1、学习态度的准备从初中被动学习为主变为进入高中后的主动学习为主,尤其是上了高二后很多科目难度都明显增加了,这对于孩子无疑是一个很大的转折,所以,必须要鼓励他们调整好心态,让自己尽快的适应高二准高二的生活,同时遵守学校的各项规章制度,把主要精力放到学习上来,做个主动学习的好学生。
在评价孩子学习成果时,要以期待的亲切眼光鼓励他们:“我相信你能改正粗心的毛病。
”“我相信你能完成学习的任务。
“现在的孩子自尊心都很强,千万不要用冷漠的语言训斥孩子,说什么:“你真笨。
”“我看你是不会学好的。
”等等伤害孩子自尊心的话。
2、学习习惯的准备学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。
高二第二学期期中家长会班主任发言稿高二第二学期期中家长会班主任发言稿(精选5篇)现如今,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是店铺为大家收集的高二第二学期期中家长会班主任发言稿(精选5篇),欢迎大家分享。
高二第二学期期中家长会班主任发言稿1各位家长:大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!在这里,请允许我对你们表示最诚挚的问候:诸位辛苦了!召开这次家长会的目的是想让家长多方面的了解学校,加强老师与家长、家长与学生之间的沟通与联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的孩子做人与成材。
同时殷切地希望家长对我们的工作多提宝贵意见和建议。
我相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的家长会,我想讲以下几点:一、说说班级情况高二(1)班自组建以来,全体任课老师对工作都是兢兢业业,一丝不苟。
他们精心设计着每一堂课,认真批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题。
班级学生个个都是好孩子。
目前已形成了默契的师生合作关系和班级同学之间的团结友好关系,良好的班风已渐趋形成。
取得了喜人的成绩。
在学校文明礼仪文艺节目汇演中,我们班级由袁昕、刘伟、刘思雅、汪尧夫等同学演出的小品荣获一等奖。
在震撼校园激情课间跑比赛中,荣获二等奖。
刚刚过去的期中考试,我们班平均分位居年级第一。
更为可喜的是高二(1)班全校量化评估第一的好成绩被评为“县级先进班集体”,班长汤伟琦被评为“宿州市优秀学干”。
在此,请允许我代表高二(1)全体师生对班级取得的成绩表示祝贺!对同学们付出的辛勤努力表示衷心的感谢!1.严格管理和人文关怀相结合。
严格管理,严是爱,松是害。
严师出高徒。
一个班级没有严格的纪律不可能有好的成绩。
为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念,良好生活习惯卫生习惯的重要性,告诉学生习惯决定性格,性格决定命运,要想成就大的事业就得从身边小事做。
高二班主任家长会发言稿优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二下学期家长会班主任发言稿(通用10篇)第一篇:致家长的问候尊敬的各位家长:大家好!我是XX班的班主任,今天我非常荣幸能够在这个家长会上与各位家长交流。
首先,感谢各位家长对我们班工作的支持与关心,正是有了您们的支持,我们才能更好地教育和引导学生。
在刚刚过去的高一上学期,我们班在各项工作上都取得了一定的成绩,但也暴露出一些问题和不足之处。
而此次家长会,就是为了大家更深入了解我们班的情况,共同探讨如何提高学生的学习成绩和发展潜力。
我相信,每个家长都非常关心自己的孩子在学校的学习和成长情况。
受限于家长会时间有限,今天我给大家简要介绍一下我们班下学期的主要工作计划和学生的学习情况。
在下学期,我们班将继续加强学生的学习能力培养,注重提高学习方法和解决问题的能力。
我们将组织各类学习活动,鼓励学生积极参与,提高他们的学习兴趣和主动性。
同时,我们也将加强对学生的思想教育,引导他们树立正确的价值观和人生观。
在学生学习情况方面,我们班的整体水平还是比较优秀的。
但是我们也要看到,一些学生在学习上存在一些困难和问题。
针对这些问题,我们将采取有针对性的措施,提供个性化的辅导和指导,帮助学生克服困难,实现全面发展。
最后,我相信只有学校、老师和家长三方的积极配合,才能让我们的孩子在学校中心地带得到真正的成长和发展。
希望各位家长能够与我们保持密切的联系和沟通,共同为孩子的未来努力!谢谢大家!第二篇:班级管理与学生表现尊敬的各位家长:大家好!我是XX班的班主任,今天我非常荣幸能够在这个家长会上与各位家长交流。
首先,感谢各位家长对我们班工作的支持与关心,正是有了您们的支持,我们才能更好地教育和引导学生。
在刚刚过去的高一上学期,我们班注重班级管理,营造了和谐积极的学习氛围。
通过班级会议、班委会选举等途径,我们让学生参与到班级管理中来,培养他们的组织能力和责任感。
班级的凝聚力和归属感也得到了提升。
同时,学生们在学习上也取得了一定的成绩。
高二家长会班主任发言稿10篇高二家长会班主任发言稿 (1) 各位家长:下午好!我是一(3)班的班主任兼语文老师。
十分感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次家长会。
感谢各位家长对老师工作的支持和对我们学校的信任。
下方,我把一(3)学生的基本状况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。
本班共有48名学生,男生27人,女生21人。
班级学生的特点是男孩多;活泼,好动的孩子比较多,有比较聪明、知识面广的学生,也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的,甚至弱智的。
差异较大。
期中考试已经结束。
班级语文成绩平均分93。
34,及格率100%,优秀率85%。
年级均分93。
13,全年级位居第二。
90分以下的有7人。
一个孩子能健康成长,离不开老师的教育,更离不开家长的教育,这次家长会的召开,就是让我们互相了解,彼此合作,努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。
经过将近一年的接触,我觉得这些孩子很可爱,我很喜欢他们,他们也逐步理解了我,喜欢我了。
有的学生还会关心我了。
“老师,您的衣服上有灰尘,我帮您掸掉吧。
”“我帮您去拿本子吧。
”这些都是孩子发自内心的话。
他们各有各的特点,发现他们的优点夸一夸,是我每一天必做的事,我想透过对他们的称赞,来改变他们的学习态度和行为习惯。
,一个好的习惯能够让孩子终生受用。
作为父母要尽量帮忙孩子养成一个好的学习习惯:1。
专心致志。
孩子由于好动,自控潜力、自学潜力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,必须要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时光完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2。
独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的潜力。
3。
认真细致。
孩子的作业必须要在规定时光内去完成,要求做到资料正确,书写工整,不能草率马虎。
高二家长会班主任发言稿三篇各位家长大家下午好!感谢大家百忙之中来到这里!我们知道,你们非常爱自己的孩子,为了他们,你们放下手头的工作,早早的赶来!我知道,人在世上都不容易,家长们更不例外。
你们一天天劳碌奔波,从不敢懈怠。
无论是干什么,抑或在家劳动,都不会清闲。
以大家的年龄:上有老,下有小,整个家庭都需要你们的付出。
可是,你们放下所有,准时地来到这里,作为老师,我感谢你们!高二的第一次家长会不同于以往,不像高一时,我们多是如何鼓励孩子,和孩子沟通交流适应高中生活等等,现在的家长会大家应感到有一种火药味了。
一、走读以来的情况:分层教学、动态走读。
二、期中考试分析:见附表1 、2 、3 。
三、问题所在:进入高二年级来,还有不尽如人意之处,还存在大量的问题希望能引起我们家长的重视。
当然,这需要我们老师、学生、家长共同关心、共同合作、默契而配合、携起手来、不懈努力去解决。
我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题:一是学习主动性不高;二是时间观念不强;三是自信心不足;四是学习方法不当;五是学习情绪不稳;六是部分学生责任心不够。
表现在:1 、没有明确目标,学习缺乏自觉性,没有形成良好学习和生活习惯很多同学的学习还是被动的,不是主动的,需要老师、班主任的硬性死看,这一部分学生没有一个明确的奋斗目标,学习只是应付差事,老师或班主任不在就不学习。
这主要是因为他们意识不到今天的一切学习都是为未来的自己,为将来有更广阔的发展空间,为社会为国家作出更大的贡献。
还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏,或者心思不能集中于学习,精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。
只有树立一个正确的目标,才能自觉地主动地学习,知道什么时间干什么事,学习时,认真学习;休息时,好好休息,从而养成良好的学习习惯。
2 、自信心严重不足学生对自己能否考上大学心中没底,好些学生认为以前成绩不好,基础差,没找一专长,考大学没有希望。
从而失去上进心,有的甚至自暴自弃。
3 、学习方法不科学有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯,上课不积极思考,不踊跃回答问题。
高二家长会班主任的发言稿范文三篇尊敬的家长们:大家好!我是××班的班主任,很荣幸能在今天的家长会上与各位家长见面。
首先,我要感谢各位家长对我们学校和班级工作的关心和支持,没有您们的支持和配合,我们的工作将无法顺利开展。
首先,我想和大家分享一下××班今年以来的一些工作情况和成绩。
今年我们班共有45名学生,其中优秀学生占比30%,良好学生占比50%,差生占比20%。
这些成绩离不开学生们的努力和家长们的辅导,同时也离不开学校和班级的全体老师的辛勤付出。
在教学方面,我们班的教师力求提供优质的教学资源和教学环境,努力培养学生的综合素质和学习能力。
我们注重培养学生的创新思维和实践能力,希望他们能够在未来的竞争中脱颖而出。
同时,我们还鼓励学生参加各种学科竞赛和社会实践活动,提升他们的综合能力。
除了教学工作,我们班还注重学生的思想教育和心理健康。
我们定期组织班级会议,关注学生的学习和生活情况,及时解决学生的困扰和问题。
我们也鼓励学生积极参加班级和学校的各种活动,培养他们的集体荣誉感和团队合作精神。
此外,我们也非常重视家校合作,希望与家长们建立良好的沟通和合作关系。
我们班定期开展家长会,与家长们交流学生的学习和生活情况,共同解决学生的问题。
我们也欢迎家长们随时与我们联系,提出宝贵的意见和建议,共同为学生的成长和发展努力。
最后,我想对各位家长提出几点希望和建议。
首先,请家长们继续关注并支持学校和班级的各项工作,积极参与学生的教育和成长。
其次,请家长们关注学生的学习情况,与班主任和任课老师保持密切的联系,及时了解学生的进步和困难。
最后,请家长们多关注学生的心理健康和成长,给予他们关爱和支持。
感谢各位家长的聆听!让我们携手共同努力,为学生的成长和未来奋斗!谢谢!尊敬的家长们:大家好!我是××班的班主任,非常高兴能在今天的家长会上与各位家长见面。
首先,我要感谢各位家长对学校和班级工作的支持和配合,没有您们的支持,我们的工作将无法顺利开展。
家长会班主任发言稿高二年级主任在家长会讲话稿
一、高二年级从开学到现在的工作总结(1)暑假期间,在学校组织的年级正副主任培训和班主任培训中,明确了高二年级工作的思考:①年级工作的整体布局②班主任工作细节③月考工作安排④学生思想工作思路⑤教学常规工作细节.
并制定了高二年级工作十项常规措施-----家长手中的小册子.(2)开学初,分别召开了班主任工作会和备课组长工作会,确定了《班主任工作思路》以及《备课组长工作思路》.
做好了《班主任值班记录》等材料的准备工作,保证了开学后年级工作和班级工作的正常开展-----两个思路见家长手中的小册子.(3)在开学第一天.
全体老师会上,我们提出高二年级的工作目标:把教学工作和学生管理工作抓细,关注两头学生,提高学生的积极性,创造性的落实新课程,用两年的时间创造新课程实施
第一年高考的辉煌.
老师们树立了工作
第一、团结至上、奉献为荣、以教学为中心的观念,在工作中创造性的挖掘自己的智慧,寻找最佳方法、最近路径,力争实现最大效果.(4)开学第一周,商讨并完成了《年级工作分工》,分工明确、责任到人,使年级的教育教学管理工作得到有效开展.
(5)认真组织
第一次月考(开学考试),实现了高二全部理科班18个班、1178人的联考.在
第一次月考表彰大会上,提出了高二年级的工作理念:博于问学、明于睿思、善于务实、志于,确立了高二的奋斗目标:让在座的每一位同学进入自己理想的大学,创造新课程实施
第一年高考佳绩,续写我校高考的辉煌.
10月
5.6日,我们完成了高二
第二次月考,成绩分析由班主任布置在分会场,适逢家长会的召开,可以使家
长朋友对孩子的学习情况来个
第一时间的把握,理解孩子考后的情绪变化,指导孩子的心理调试.相信你们的到来能给孩子带来巨大的安慰和鼓舞.
(6)开
第一次月考教师分析会,老师们对月考后的工作形成了这样的共识:①教学工作中找问题、定措施、抓落实;②班级学科要均衡发展,班级成绩和学生的成绩一样,看的是综合实力,伸出的拳头,出击的力度,是整体水平的体现;③考试中暴露的问题,要在平时的教学、作业、辅导中一一解决;④严格要求作业,不能心慈手软:⑤抓住课堂教学这个主阵地,走下讲台,走近学生,规范学生的学习.(7)召开
第一次月考学生大会,进行了本学期
第一次学法指导语文学法指导.
两周后利用小喇叭进行了物理学法指导.我们将在下周三的班会时间进行英语学法指导.
这种做法旨在引导学生的养成良好的学习习惯,帮助学生形成正确的学科思想和学科素养,有效的提高学习效率.(8)认真执行每周一次班主任例会、每两周一次主题班会观摩活动和每两周一次的备课组长例会,细化教育教学过程.
开展了爱国、理想、信念主题活动,举行了面对挫折,学会坚强(闫勇)、师恩似海(曾亮)、团结、协作、奋进(赵占永)三次主题班会观摩,收到了很好的效果.(9)年级工作按照开学初的计划顺利开展:班主任每周寄语、学生的每日寄语;班级走廊文化和教室文化做的各具特色.
家长朋友一会儿在分会场就可以感受到学生们丰富的想象力和创造力,他们的作品使我们欣喜,更会让家长朋友惊叹,因为他们是在座每一位家长和每一位老师的希望,是中国未来的栋梁,我们有理由为他们而骄傲!
二、学生中学习中存在的问题和今后可能出现的问题
1、目前发现的问题:(1)听课状态时好时坏,不能持久地保持全力以赴的劲头,不能跟紧老师的讲课思路.(2)学习主动性差:反映在上课时不记笔记,懒于动手;反映在作业上,不能规范、及时地完成作业,能拖则拖,很少提前完成作业;自习课或课下没有主动找老师问问题的意识;月考后不愿意找老师进行一对一的
试卷分析.
(3)早读不能放开喉咙读书,嘴上懒,不肯下力气背诵,语文、英语、生物、化学成为弱势科目.(4)课下不能合理地分配时间,细小时间几乎全浪费了,一天下来比别人少学近一个小时.
(5)对学校和班级的要求不闻不问,执行意识淡薄,自由散漫,大毛病没有,小毛病不断.(6)说和做不能统
一、说起来头头是道,做起来稀松平常,缺乏坚强的意志力、自我约束力和持之以恒的耐力.
(7)自私,凡事我字当头,自以为是,在学生中缺乏认同感.(8)总爱抱怨外部环境,不能正确的反省自己,情绪波动大,不能安心学习,效率低.
(9)自己娇惯自己,缺乏与困难作斗争的思想准备和勇气,遇困难就退缩、躲避:身体稍微有点不舒服、和同学闹别扭、作业中遇到难题、考试不理想等等,不能正视困难,只想绕开走.
2.可能出现的问题(1)以晚上宿舍不安静、作业完不成、身体不舒服等为理由,要求外出租房子住.
(2)不注重体育锻炼,身体的免疫力下降,经常生病.(3)以学习为借口,忽视或忘记常规要求,致使生活无序、纷乱,影响思维的条理和缜密,做题效率低下,成绩起色不大甚至后退.
(4)作业量不断加大,错误率高,导致心烦意乱,动辄发脾气,同学关系恶化,影响学习的提升.(5)学习钻牛角尖,解题思路狭窄,看似用功,又不愿意按老师的建议或要求做.
(6)不能理性地按照老师的要求复习,凭感觉学习,甚至跟老师唱对台戏,还自以为自学能力强,走进学习的瓶颈.(7)月考测试增多,考试成绩起色不大,厌恶或惧怕考试,出现考试综合症.
(8)用看似充分的理由,与异性同学频繁交往,出现超常接触.
3.学习成绩优异学生的一些表现:(1)心胸开阔,不患得患失,不在小事上斤斤计较.
(2)欣赏同学,欣赏环境,与同学关系融洽.(3)对人积极热情,对班级活动积极参与,乐于帮助同学、乐于为班级做事,并以此为荣.。