道德与法治五年级下册一课一练

第一课读懂彼此的心一、填空题：1.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是、、、。

2、家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要，学会以，主动将矛盾化解。

3、高要求和常督促体现着家人对我们的，独立和自主标志着我们 .二、判断题：（）1. 我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。

（）2.家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。

（）3.家人严格地要求我们，也是对我们的关爱方式。

（）4.每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。

（）5、家人的批评和打骂不是对我们的爱。

三、单项选择题：1.爷爷突然生病了，我可以（）。

A.只管自己好好上学B.抽时间多陪陪他，安慰他C.让爸爸妈妈照顾他2.和家人发生矛盾时，我（）。

A.和他们吵，把事情说清楚B.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出C.反思自己，和家人一起商量解决的办法四、简答题：1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。

（至少写三条）2. 请你发现自己父母的闪光点，为他们的“美”点个赞！（至少写三条）3.妈妈是一位超市的工作人员，经常需要“三班倒”，经常晚上回来都10点了，“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？附：第一课参考答案：一、填空： 1、留心看细心听用心讲耐心说2、理性面对积极的态度、有效的方法3、爱在逐渐长大二、判断： 1----5 对错对对错三、单项选择： 1、B 2、C四、简答： 1 、略 2、略 3、“我”可以帮妈妈热好饭菜；提前给妈妈倒杯茶等。

第二课让我们的家更美好一、填空：1、作为子女，、，练就本领，加强自身的品德修养，做到就是对家人最大的精神安慰。

2、家是我们生活的，情感的 , 精神的。

3、一个家庭承担着、、、等多方面的责任。

二、判断对错：1、妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。

（）2、当父母意见不一致时，我要站在妈妈的立场上，帮妈妈说话。

（）3．我们还小还不能为家庭作贡献。

1．祖国有多大一．填空。

1．我国位于（）洲东部，（）洋西岸。

2．我国的陆地边界限有（）万多千米，有（）个国家与我国接壤它们是（），（），（），（），（），（），（），（），（），（），（），（），（），（）。

我国的海岸线约（）万千米，有（）个国家与我国隔海相望（）（）（）（）。

3．我国现有（）各省级行政区，其中包扩（）个省（）各自治区（）个,直辖市，还有（）和（）个特别行政区。

二判断。

1．与我国隔海相望的国家是韩国，日本，非律宾，马来西亚（）。

2．北京市，天津市，上海市，南京市是我国的四个直辖市（）。

三．简答题。

1．为什麽我国东西部和南北方会有这么大的差别呢？2．首都北京一．填空。

1．（）是召开全国人民代表大会和国家重要会议的场所。

2．北京有全国著名的（），（）高等院校有许多科学家聚集的（）有全国藏书北最多的（）有向全国各地传播文化信息的（）（）和（）还有现代文化的国家（）。

3．北京是世界闻名的历史古城游缆过（）（）（）名胜古迹。

二判断。

1,故宫，颐和园，天坛，人民英雄纪念碑是名胜古迹。

（）2，北京是召开全国人民代表大会和重要会议的场所。

（）三．简答题。

1，你知道有那些重要会议曾经或正在北京召开？3，你从哪些地方还能看出北京具有现代化国际大都市的特点呢？３．香港和澳门一．填空。

1．在我国34个省级行政区中有两个特别行政区。

它们是（）和（）。

2．香港和澳门分别被（）和（）占领。

3．中华人民共和国政府于（）恢复对香港行政主权。

（）恢复对澳门行政主权。

从而实现了长期以来中国人民收回香港和澳门的共同愿望。

4．香港和澳门地处祖国大陆南端，濒临（）位于（）。

香港在珠江口东岸．与深圳（），澳门在珠江口西岸，与珠江市相邻。

二．连线2019年7月1日恢复对澳门行政主权2019年12月20日恢复对香港行政主三．简答题。

1．为什么香港和澳门叫特别行政区呢？2．香港和澳门的回归说明了什么？4，宝岛台湾一．填空。

1．台湾岛是我国最大的（）位于我国东南部的海南上，东临太平洋，西隔台湾海峡与（）相望。

5 建立良好的公共秩序一课一练公共生活需要秩序1.填一填(1)良好的是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。

(2)公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成。

2.选一选(1)电视台的一则广告中,一位小伙子在公共场所扶起倒地的自行车,帮骑车上坡的人推车,帮小孩子摘下挂在树上的羽毛球等,和谐感人的画面中出现“关心别人,快乐自己”的话语。

这说明（）A.人们只有参与公共生活,才能获得别人的帮助和关心B.没有助人为乐,就没有公共生活C.公共场所是人们表现自己的地方D.文明的公共生活能净化人们的心灵,升华人们美好的情操(2)某班是一个学习成绩很好的班级,但是该班的卫生环境很不好,因为有很多同学爱乱扔纸屑,有的同学看见脏的东西也不捡起来,还踩上几脚,别人挫还笑话他人。

该班一次卫生流动红旗也没有得过,在别的班面前也很没有面子。

这说明（）A.公共生活不是个人生活空间,与个人生活没关系B.公共生活是人们生活和成长的环境,与个人生活息息相关C.在公共生活中,容易引起人们的笑话D.只要环境卫生搞好,就能成为一流的班级(3)为了使市博物馆具有更好的社会公共秩序,人们要自觉遵守（）A.生产秩序B.公共场所秩序C.交通秩序D.学校秩序(4)在汽车站、火车站我们经常看见“严禁携带易燃易爆物品上车”等提醒语。

每个旅客都应自觉遵守这些规定,因为（）A.社会生活离不开共同的习惯和信念B.社会秩序限制人们的自由C.维护秩序靠规则D.我国的法律制度有待完善(5)右面图片的公共标志表示（）A.请勿大声喧哗B.禁止打手机C.允许拨打电话D.禁止吸烟3.判一判(对的打“√”,错的打“×”)(1)没有规矩不成方圆,做任何事情都要有规矩。

（）(2)社会生活需要秩序集持,离开一定的秋序约束,社会就会陷人混乱。

（）(3)良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。

（）(4)公共场所有大家必须遵守的规则,而社区没有。

部编版五年级下册道德与法治一课一练习题
第一单元我们一家人
第1课《读懂彼此的心》
一、填空题。

1.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是_____________、
、、。

2、家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要，学会以，
主动将矛盾化解。

3、高要求和常督促体现着家人对我们的，独立和自主标志着我们_______。

二、选择题。

1、“上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”……现在的孩子呈现出与“70后”“80后”不一样的成长新烦恼。

但与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。

针对上述情况，孩子和家长之间应（）
A.各执己见，互不相让
B.顺其自然，各行其是
C.相互理解，积极沟通
2、“父亲的格局，决定家庭的方向。

母亲的情绪，决定家庭的温暖。

”对此理解正确的的是（）
A.感恩父母爱，事事顺从父母
B.尊重理解父母，解决家庭亲子矛盾
C.孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见
3、有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。

下列与父母相处的方式不恰当的是（）
A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚
B.经常和父母交流趣闻，分享自己的心情
C.主动与父母交流，与父母商量
4、小刚非常调皮，经常做错事，惹父母生气，可是他与父母的关系却很融洽。

你觉得原因可能是（）
A.父母不是真心批评小刚的
B.只要帮父母做事，就能与他们融洽相处
C.与父母交往要讲究艺术，善于与父母沟通
5、周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（）
1。

部编版五年级道德与法治下册第一单元一课一练同步习题及答案第一单元我们一家人第1课读懂彼此的心填空题1.在长辈眼里,我们缺乏___________和___________,永远是长不大的___________。

2.我们需要了解长辈们的___________。

3.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在___________、___________、___________、___________等方面有所不同。

4.我们要用心理解和体会,从家人的___________,甚至是___________和___________中感受他们的爱。

5.我们和家人之间的___________和___________最为重要。

判断题1.做个有心人,体会家人的喜怒哀乐,只会让我们变得更加忧愁。

( )2.奶奶总是唠叨那句话,“中午在学校好好吃饭”。

这些唠叨让我厌烦。

( )3.父母对我管教很严格,这是父母对我的一种爱。

( )4.当我和家人发生矛盾时,我会和他们吵架。

( )5.小时候摔倒时,父母不扶我,鼓励我自己爬起来。

他们不爱我。

( )选择题1.家人的唠叨里藏着他们的( )。

A.责备B.批评C.爱D.恨2.四心沟通法指的是( )。

A.留心看B.细心听C.用心讲D.耐心说3.读懂家人的心,有利于( )。

A.向父母要更多的零花钱B.避免受到批评C.帮助我们更好地为家人分忧D.把作文写得更好问答题1.当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？2.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了？第2课让我们的家更美好填空题1._________对_________有抚养教育的义务。

_________对_________有赡养扶助的义务。

2.家是我们生活的_________，情感的_________,精神的_________。

3.一个家庭承担着赡养老人、_________、_________、_________等多方面的责任。

部编版道德与法治（五四学制）五年级下册第5课《宪法是根本法》⼀课⼀练第⼆课宪法是根本法⼀课⼀练学习⽬标：1、让学⽣通过学习宪法知识，了解法律体系。

2、初步培养学⽣的宪法意识，了解宪法的法律地位，宪法权威等基本知识，引导学⽣运⽤这些知识简单地分析⽣活中与宪法有关的现象。

学习重点：了解宪法的法律地位，宪法权威等基本知识。

学习难点：树⽴宪法权威。

学习准备：查找或购买现⾏宪法单⾏本知识窗：1、为什么说宪法是国家的根本⼤法（宪法神圣性表现）？答：①宪法具有⾄⾼⽆上的权威。

②宪法规定了国家⽣活中最根本的问题。

③宪法是公民基本权利的保障书。

④宪法有更严格的制定和修改程序。

2、如何理解宪法⾄⾼⽆上的权威？答：①宪法是国家的根本⼤法，在我国法律体系中居于⾸要地位，具有最⾼的法律效⼒和法律地位，是普通法律的⽴法依据。

②普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会⽣活中某⼀⽅⾯的问题，是《宪法》内容的具体化。

③普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布⽆效。

④宪法与普通法律是母法与⼦法的关系。

3、我国先后颁布了⼏部宪法？答：第⼀届、第四届和第五届全国⼈民代表⼤会分别于1954年9⽉、1975年1⽉、1978年3⽉和1982年12⽉先后制定、颁布了四部《中华⼈民共和国宪法》.其中1954年颁布的宪法是我国第⼀部宪法，1982年12⽉4⽇颁布的宪法是我国现⾏宪法。

4、公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？答：（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到⽣活的⽅⽅⾯⾯.（2）敢于同违反宪法的⾏为作⽃争，⽤⾃⼰的实际⾏动来维护宪法的尊严和权威我能⾏：⼀、填空题：1、宪法是国家的根本⼤法，具有最⾼的（）、（）、（）。

2、我国现⾏宪法是1982年（）⽉（）⽇颁布的。

2014年，我国将（）设为国家宪法⽇。

3、我国的第⼀部宪法颁布于（）年。

⼆、判断题（请在题⽬后的括号中画“√”或画“×”）1、宪法是国家的总章程，规定了社会社会⽣活⽅⽅⾯⾯的问题。

第十一课屹立在世界的东方学习目标：1、初步感受新中国成立的伟大意义，激发学生对新中国成立的自豪感。

2、了解开国大典，人民代表大会概况，了解中国人民自力更生、艰苦奋斗、百折不挠的精神。

3、了解新中国成立的历史意义，激发学生对祖国的热爱之情。

学习重点：初步感受新中国成立的伟大意义，激发学生对新中国成立的自豪感。

学习难点：了解开国大典，人民代表大会概况，了解中国人民自力更生、艰苦奋斗、百折不挠的精神。

学生准备：搜集开国大典，人民代表大会概况，了解中国人民自力更生、艰苦奋斗的历史。

我能行：一、填空。

1、1949年9月，中国人民政治协商会议第一次会议在（）召开。

2、（）、（）、（）是一个国家的象征。

3、（）年（）月（）日，新中国诞生。

4、1951年5月23日，（）和平解放。

5、新中国成立后，广大人民在政治上翻了身，第一次成为（）、（）的主人。

6、在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为（“”）。

7、1971年10月25日，联合国大会承认（）是安全理事会五个常任理事国之一。

8、1964年10月16日，我国第一颗（）爆炸成功。

二、判断题。

（）1、曾联松设计的国旗图案最后被确定为中华人民共和国。

（）2、中国人民政治协商会议第一次会议在上海召开。

（）3、中国人民政治协商会议第一次会议以五星红旗为国旗。

（）4、中国人民志愿军毅然开赴朝鲜，最终打败了日本侵略者。

（）5、在抗美援朝攻击391高地的任务中，董存瑞壮烈牺牲。

（）6、中国生产的第一辆汽车，由十堰第一汽车制造厂试制成功。

（）7、王进喜不怕苦，不怕累，勇于献身，被称为“铁人”。

（）8、人民的好干部雷锋领导全县人民改变兰考面貌。

（）9、我国第一辆自行设计制造的汽车是解放牌。

（）10、钱学森是我国地质科学家、地质力学的创立人。

三、选择题。

1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

是（）说的。

A、焦裕禄B、雷锋C、王进喜2、被称为新中国“两弹元勋”的是（）。

6.我参与我奉献1.________相待2._____与_____相处需要_______相待。

建设________的社会生活，需要彼此_____，相互_______。

3._________可以传递__________。

在温暖的________过程中，我们__________、_________，_______将会更加_________!4.______________都要肩负应尽的________，多________他人，为他人_________。

同时，我们也需要__________和__________在_________、___________等方面提供______________。

5.我们身边有一些____________，他们需要更多的________。

我们应当_________地对待他们，_________维护他们的___________，并为他们提供____________的帮助。

6.文明_________。

7.每个人既是___________的___________，也是____________的___________。

构建和谐的___________，需要我们做到___________。

8.文明有礼不是______的口号，需要我们_________自己的行为，它体现在每个人的________中。

9.有些人缺乏________，过分强调__________，妨碍甚至_______他人和_________利益，_______构建____________的社会。

10.__________社区11._____________的社区是___________的基础。

________社区需要我们___________社区活动，主动承担___________。

12.社区中的________既是_______秩序的_______，也是社区秩序的_________。

社区成员在_______的相互支持，生活上的_________,会让社区生活更________、更有_______。

五年级下册品德与社会一课一练－1－19课｜未来版（解析不全）与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟专门貌，属句有夙性，说字惊老师。

”因此看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师”，而一样学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可见，“教师”一说是比较晚的事了。

现在体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。

一．填空。

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采纳范读，让幼儿学习、仿照。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

1．我国位于（）洲东部，（）洋西岸。

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素养教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力进展的教学方式,慢慢为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

事实上,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素养并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

2．我国的陆地边界限有（）万多千米，有（）个国家与我国接壤它们是（），（），（），（），（），（），（），（），（），（），（），（），（），（）。

我国的海岸线约（）万千米，有（）个国家与我国隔海相望（）（）（）（）。

3．我国现有（）各省级行政区，其中包扩（）个省（）各自治区（）个,直辖市，还有（）和（）个专门行政区。

二判定。

1．与我国隔海相望的国家是韩国，日本，非律宾，马来西亚（）。

2．北京市，天津市，上海市，南京市是我国的四个直辖市（）。

[来源:ZXXK]三．简答题。

1．为什麽我国东西部和南北方会有这么大的差别呢？2．首都北京一．填空。