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托福阅读解题技巧-句子插入题（一）托福阅读不同于传统阅读，其中包含了”句子插入题”这类特殊题型，这也是托福阅读中相对难得分的题型。
此类题型中，题干中会给出一个新的句子，然后会在原文段落中给出四个黑框，考察新句子在文章中最合适的位置。
针对于此类题型的解答，有很多实用的方法，今天我们要介绍的是在剩余时间不多的情况下，最简单最便捷的解决方法-语义指代匹配法。
在上下句的关联中，代词是最为紧密的一类词。
当作者再次谈及上句相关话题时，为了避免重复，遵循语言学的最简单化原理，作者会用代词指代上文内容，常见指示代词this, that, these, those, 人称代词they, she, he, 或it ，还有their, such, another等。
对于此类题型的具体解题步骤如下：①确认指代对象：根据指代词找到其所指代的对象；②定位指代对象：通过浏览扫描段落信息，确定指代对象位置；③代入验证：把插入句代入含有指代对象所在句的后面进行验证即可。
接下来，我们通过具体实例来论证使用语义指代匹配法。
案例：Paragraph 1: Before 1815 manufacturing in the United States had been done in homes or shops by skilled artisans.■As master craft workers, they imparted the knowledge of their trades to apprentices and journeymen. ■In addition, women often worked in their homes part-time, making finished articles from raw material supplied by merchant capitalists. ■After 1815 this older form of manufacturing began to give way to factories with machinery tended by unskilled or semiskilled laborers. ■Cheap transportation networks, the rise of cities, and the availability of capital and credit all stimulated the shift to factory production.11. Look at the four squares[■]that indicate where the following sentence can be added to the passage.This new form of manufacturing depended on the movement of goods to distant locations and a centralized source of laborers.Where would the sentence best fit?分析：本题待插入句中含有明显的指代词This，并有伴随有名词词组new form of manufacturing，这样可以推断出This指代的内容则为”new form of manufacturing”。
新托福阅读之文本插入题解析朗阁海外考试研究中心南昌朗阁英语培训中心文本插入题（Insert Text Questions）是新托福每次必考题型，每次题量不是很多，通常每篇文章0-1个左右。
问题形式：在这类问题中，题目中给出一个新的句子，然后要求考生们利用文章的逻辑和句子之间的语法联系（比如代词的指代）来确定此句子在文章中最合适的位置。
注意：在文章中会出现四个黑色的方块，这些方块分布在句首或句末。
四个方块有时都出现在一个段落中，有时分布在一段的末尾和下一段的开头。
Look at the four squares (■) that indicate where the following sentences could be added to the passage.（考生会看到一个黑体的句子）Where would the sentence best fit?考生要做的是点击其中的一个方块，将这个句子插入文章。
解题步骤：1. 读被插入的句子，找出句首或句尾的关键词或关键意思2. 阅读可以插入方块前后的信息，寻找与插入句相关的意思3. 选择与插入句最相关的方块注意：如果出现以下情况，答案都可能是错误的：★打乱了相邻句子之间的逻辑性★影响了转折语的正确使用★打乱了代词与其指代对象之间的逻辑关系★隔开了本是相邻的两句话解题技巧：1. 利用一些过渡词（如某些逻辑关系词或短语等）帮助确定插入句子的位置，或者帮助确定排除不适合的位置。
Much of the water in a sample of water-saturated sediment or rock will drain from it if the sample is put in a suitable dry place.█But some will remain, clinging to all solid surfaces.█It is held there by the force of surface tension without which water would drain instantly from any wet surface, leaving it totally dry.█ The total volume of water in the saturated sample must therefore be thought of as consisting of water that can, and water that cannot, drain away.█Look at the four squares [█] that indicate where the following sentence could be added to the passage.What, then, determines what proportion of the water stays and what proportion drains away?Where would the sentence best fit? Click on a square to add the sentence to the passage.技巧分析：首先读被插入的句子，它能给出的线索就是，该句子后面的信息应该是讲述“决定流干的水和不能流干的水的含量的因素”。
托福阅读句子插入题的妙招很多考生看到句子插入题都会有犯懵的感觉，因为乍一看去，全然不知所措：要处理的信息不仅包括被插入句，而且还有四个目标句，不知从何下手。
即使你最终弄懂了这五个句子，花费的时间也会让你不寒而栗。
那么，这种题型是不是真得硬碰呢?究竟有没有一种”四两拨千斤”的方法呢?答案是肯定的。
接下来给大家分享分享我的一些小妙招，希望对各位有所帮助。
1、结构突破法。
所谓结构突破法，第一步就是观察被插入句的特殊结构(如比较句、平行句等)，然后从目标句中挑选出与被插入句结构相似的句子，最后判断它们的先后顺序。
请看下面的例题Paragraph 2 ■Another task for the Glomar Challenger’s scientists was to try to determine the origin of the domelike masses buried deep beneath the Mediterranean seafloor. ■These structures had been detected years earlier by echo-sounding instruments, but they had never been penetrated in the course of drilling. ■Were they salt domes such as are common along the United States Gulf Coast, and if so, why should there have been so much solid crystalline salt beneath the floor of the Mediterranean? ■12. Look at the four squares [■] that indicate where the following sentence could be added to the passage.Thus, scientists had information about the shape of the domes but not about their chemical composition and origin.Where would the sentence best fit?注意到被插入句是一个很对称的结构，but前面是个肯定句，后面是个否定句，而第二个方框后面的句子也是同样的结构，再结合被插入句的第一个单词“thus”可知，被插入句应该插在第三个方框处。
托福阅读之插入题插入题重点考察英语句子间的逻辑语义关系,即英文句子是如何衔接在一起的,如果掌握了句子间的衔接手法,这种问题就迎刃而解了。
首位衔接法认真阅读要插入的句子,找出题干句子中的关键词。
关键词一般是名词或代词,在句子中做主语或者是宾语,一般指代插入句子的前面主语或是宾语,是后面那个句子中的某个名词或同义词,即同义词复现原则。
最后一定要再读一遍,看放入文章中是否符合逻辑要求例:《新托福阅读金牌教程》P 81 passage 3“Having evolved to live in the d esert, pack rats consume little water so their urine is particularly thick.”这句话的主语为pack rats, 而A后面那句首次出现了pack rats,B后的句子“Once the urine is secreted and dries···”,主语为the urine, 证明前面一句有提到urine,综上,此句应该放在B,即:In order to stabilize the structure, the pack rat urinates in the midden debris. Having evolved to live in the desert, pack rats consume little water so their urine is particularly thick. Once the urine is secreted and dries, it crystallizes into a deep, reddish-brown viscous coating called amberat.逻辑关系法;利用过渡词和代词,确定上下文语义逻辑关系1.指代关系:具体包括人称代词、指示代词和关系代词等。
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托福阅读句⼦插⼊题出题原理与解题线索
1. 出题原理：
指代线索/逻辑线索/组织结构和语义线索
2.解题步骤与要点：
①找线索词并积极对插⼊句上下⽂做预测②从第⼀个⼩⿊⽅块前⼀句话开始读，逐⼀代⼊进⾏验证③插⼊句必须满⾜前后两条线索，先前再后(先⽤前线索再看后线索)
3.三种常⽤线索：
⑴指代线索：指代词(this,these, their，such, another, other, they, it为线索词)必然有所指代。
指代词后边若有名词短语，则向前寻找名词短语的同义改写/指代词必然有所指代。
⑵逻辑线索：插⼊句或⿊⽅块附近出现转折对⽐标识词时(but, however, nev**heless为线索词)：转折句中的主语前边可能提到过，⽽且意思可能和前⽂相反；
②插⼊句或⿊⽅块附近出现表⽰原因结果/总结结论标识词时(thus, therefore,hence，consequently, accordingly为线索词)：排除段⾸位置，注意因果逻辑关系/总结结论句中的元素必与上⼀句有所对应
⑶组织结构语义线索
分类列举式段落概述部分作为插⼊句：概述⼀般位于段⾸位置；
采⽤分类列举式的段落/⽂章通常以 (数词+名词复数)的形式出现。
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托福⼝语。
托福阅读插入题特征及解题策略
托福阅读插入题
(一)考察能力：关联句子能力，语法及逻辑关系(句间)
(二)特征：黑方块：█
(三)插入句子特点：一定不是TS，但有可能是段内分论点Dn
(四)常见线索词及解题原理：
1. 指代：指代词(it，they，this，these，other，another，such，the)向前指代。
注意：1. 注意之代词后紧跟的名词;
2. this+v+XXX xxx前面必有对应!
3. 代词后紧跟内容，只要前句一出现，就放在该句之后!
2.逻辑
并列：other，another
转折
(1) 时空转折: old early ancientàlate now modern current today; former latter; older/earlier later
(2) 一般转折：however, but, whereas
(3) 让步转折：although, even if/though, despite, while
※运用并列或转折逻辑线索时
必须注意：等引导词连接内容的对应方面叙述完毕，才可插入
因果：thus，therefore，hence，so;原文只要构成因，果就可插入
3.总分关系：总在前，分在后
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来源于：时代焦点。
托福句子插入题1. 托福句子插入题，这不就是在文字迷宫里找线索嘛！就像你在一堆拼图碎片里，非要找出那关键的一块才能拼出完整的画面。
比如说，给你一段讲历史的文章，“古代的贸易路线非常重要，它们连接了不同的大陆。
（）丝绸、香料等珍贵物品通过这些路线流通。
” 你就得想想，这空里该插个啥句子，才能让文章顺溜起来！2. 托福句子插入题，简直是在考验我们的文字敏感度！这不就跟在茫茫人海中一下子认出你的老友一样难嘛？好比这段：“音乐有着神奇的力量，它能触动人们的心灵。
（）很多人在疲惫时都会选择听音乐来放松。
” 到底哪个句子能恰到好处地插进这里？3. 托福句子插入题，那可是文字游戏中的大挑战！就好像让你在混乱的书架上准确找到那本你急需的书。
像这样：“科学研究需要大量的时间和精力，成果也并非一蹴而就。
（）一个新的发现往往要经过多次实验和验证。
” 你能猜到该插啥句子吗？4. 托福句子插入题，这不就是在打乱的文字积木里搭建城堡嘛！难道不比在黑暗中摸索开关还难？比如：“绘画是一种视觉艺术，能够展现出作者的内心世界。
（）不同的绘画风格反映了不同的文化和时代背景。
” 哪个句子能完美嵌入？5. 托福句子插入题，这简直是在文字的海洋里捞针啊！难道不像在一堆乱麻中找出那根关键的线头？就像：“旅行能让人开阔眼界，增长见识。
（）你可以体验不同的风俗和文化。
” 你能找到合适的句子插进去吗？6. 托福句子插入题，这可真是对我们文字驾驭能力的大考！不就跟在错综复杂的迷宫里找出口一样让人头疼？比如说：“电影是一种强大的艺术形式，它能够引发观众的情感共鸣。
（）很多经典的电影至今仍被人们津津乐道。
” 你能猜到该插什么句子吗？7. 托福句子插入题，这简直是在文字的丛林里探险！难道不比在沙漠里找水源还费劲？比如这段：“阅读是获取知识的重要途径，它能丰富我们的思想。
（）各种类型的书籍为我们打开了不同的世界。
” 你知道该插哪个句子吗？8. 托福句子插入题，这可不就是在文字的棋局里布局吗！难道不像在浓雾中辨别方向那么难？就像：“运动有益于身心健康，能增强体质和免疫力。
托福阅读句子插入题技巧一、了解句子插入题。
托福阅读里的句子插入题啊，就像是给一篇文章补个小补丁。
你得找到最适合这个补丁的地方，让文章读起来顺顺当当的。
这种题主要就是考你对文章结构和逻辑关系的理解啦。
二、先看插入句。
拿到题，咱先瞅一眼要插入的那个句子。
这个句子就像个小钥匙，它里面往往有一些线索能帮咱们找到它该去的地方。
比如说，这个句子里可能会有指代的词，像“this”“that”“these”“those”之类的。
要是有“this theory”，那你就得在文章里找提到的相关理论呀。
还有的时候，插入句里会有一些逻辑连接词，像“however”“therefore”“moreover”之类的。
要是有“however”，那这个句子肯定是要放在和前面内容有转折关系的地方啦。
三、找文章中的线索。
1. 代词指代。
文章里也会有很多代词，这时候你就得把插入句里的代词和文章里的内容对应起来。
比如说，插入句里说“These animals”，那你就在文章里找提到的动物种类呗。
如果文章前面说了好几种动物，那你就得看哪个地方说的动物最符合“These animals”的指代内容，这个插入句就很可能放在那后面。
2. 逻辑关系。
文章里到处都是逻辑关系。
如果插入句是个表示因果关系的句子，像“Therefore, the population decreased.”那你就得在文章里找导致人口下降的原因，然后把这个句子放在原因的后面。
要是文章里前面说“Due to the lack of food and thespread of disease”，那这个插入句就可以放在这儿啦，这样整个逻辑就通了。
3. 话题相关性。
有时候呢，插入句讲的是一个特定的话题。
那你就在文章里找这个话题开始或者被提及的地方。
比如说插入句是关于“Ancient Greek architecture”的，那你就在文章里找啥时候开始讲古希腊建筑的，这个句子可能就放在那附近。
托福阅读句子插入题——如何做到无缝衔接朗阁海外考试研究中心郑虹句子插入题(Insert Text Questions)是托福阅读考试必考题型，出现在每一篇文章倒数第二题，大部分考生在做此题时遇到模棱两可的答案情况较多，容易选错。
朗阁海外考试研究中心的专家将针对这个问题，具体分析句子插入题的考试特点及解题技巧。
一、题型特点句子插入题顾名思义就是给一句新的句子，要求考生们把这个句子插入到相应的位置，指定位置是文章中四个黑色方块的地方。
这些方块分布在句首或句末，四个方框有时都出现在一个段落里，有时分布在一段的末尾和下一段的开头。
考题形式如下：Look at the four squares [■] that indicate where the following sentence could beadded to the passage.[…………………］Where would the sentence best fit?同学们要做的是点击其中的一个方块并将这个句子插入文章。
句子插入题考查的内容是句子与句子间的逻辑关系，即所插入句子必须和前后句子在逻辑关系上保持一致。
其实和我们写作一样，同学们不能把两句毫无关系的句子放在一起。
那么在英语里为了体现句与句之间的逻辑关系，会采用各种衔接手段将句子连接起来，所以我们只要熟悉各种句子衔接手段，我们就能立即判断出来句子所插入的相应位置。
以下，我们将对考试中经常出现的几种衔接手段进行详细分析。
二、解题方法1. 词重复适用这种衔接方法简单粗暴明了，无需花费大量脑细胞，完全是送分题。
后面一个句子里重复使用前面句子提到的同一个词（通常是名词），使用此方法，我们可以清楚知道作者仍然在谈论同一主题，因为前后句子在意义上关系密切，互相连贯。
Their competition and collaboration were creating the broadcasting industryin the United States, beginning with the introduction of commercial radio programming in the early 1920s. ■With financial assets considerably greaterthan those in the motion picture industry, and perhaps a wider vision of the relationships among entertainment and communications media, they revitalizedresearch into recording sound for motion pictures. ■In 1929 the United States motion picture industry released more than 300 sound films—a rough figure, since a number were silent films with music tracks, or films prepared in dualversions, to take account of the many cinemas not yet wired for sound. ■At the production level, in the United States the conversion was virtually complete by1930. ■In Europe it took a little longer, mainly because there were more small producers for whom the costs of sound were prohibitive…Look at the four squares [■] that indicate where the following sentence could beadded to the passage.When this research resulted in the development of vastly improved sound techniques, film studios became convinced of the importance ofconverting to sound.前面一句话已经提及到了research, 第二次出现用this research, 所以答案选第二个选项。
