物理八上知识点梳理
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八年级上册物理知识点归纳以下是八年级上册物理的一些主要知识点归纳:
1.运动与力:
速度、加速度和位移的计算公式。
牛顿第一定律:惯性定律。
牛顿第二定律:力等于质量乘以加速度。
牛顿第三定律:作用力与反作用力。
2.力的作用效果:
合力和平衡力的概念。
不同方向力的合成与分解。
摩擦力和滑动摩擦力的计算。
3.压强与浮力:
压强的概念及计算。
浮力的概念及计算。
物体浮沉的判断条件。
4.功与机械能:
功的定义及计算。
功率的定义及计算。
动能和势能的概念及计算。
5.简单机械设备:
杠杆、轮轴、滑轮等简单机械原理。
机械优势和功率的计算。
6.热与温度:
温度的概念及测量。
热传递方式:传导、对流和辐射。
热膨胀与物体热收缩。
7.物质的三态变化:
固态、液态和气态的特点。
相变现象:凝固、熔化、汽化和凝华。
这些是八年级上册物理的主要知识点,希望对你有所帮助!如有其他问题,请随时提问。
八上物理各章节知识点第一章机械运动1、长度〔1〕长度的单位从大到小依次为:千米(km)、米(m)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
每个相邻单位的进率都是103,大单位到小单位乘103,小单位到大单位乘10-3。
(2)测量长度的常用工具:刻度尺。
刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要与刻度尺刻度相垂直,④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但要记录数据,还要注明测量单位。
2、时间〔1〕时间的单位:秒(s)、小时(h)、分(min)。
1h=60min=3600s(2)测量工具:停表。
读数:表中小圆圈的数字单位为min,大圆圈的数字单位为s。
3.测量值和真实值之间的差异叫做误差,误差不是错误,错误不该发生,能够避免,而误差永远存在,不能避免。
我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。
减小误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
4.物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。
在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
5、物体运动的快慢用速度表示。
为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。
我们把物体沿着直线且速度不变的运动,叫做匀速直线运动。
图像为:计算公式:v=S/t其中:s——路程——米(m);t——时间——秒(s);v——速度——米/秒(m/s) 国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或m·s-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h或km·h-1,1m/s=3.6km/h。
6、v=S/t变形可得:s=vt,t=S/v。
7、测量平均速度〔1〕测量原理:v=S/t〔2〕〕测量工具为:刻度尺、秒表第二章声现象1.声是由物体振动产生的。
第八章税收法律制度基础(答案解析)打印本页一、单项选择题。
1.在税制要素中,能体现国家旳政策规定,直接关系到国家财政收入旳多少和纳税人旳承担程度旳是()。
A.征税人B.纳税人C.征税对象D.税率【您旳答案】【对旳答案】 D【答案解析】税率旳高下直接体现国家旳政策规定,直接关系到国家财政收入旳多少和那纳税人旳承担程度,是税收法律制度旳关键要素。
2.税收行政法规是由()审议通过旳。
A.全国人大B.全国人大常委会C.国务院D.国有税务总局【您旳答案】【对旳答案】 C【答案解析】税收法规由国务院负责审议。
税收法律在经国务院审议通过后,以议案旳形式提交全国人民代表大会常务委员会旳有关工作部门,在广泛征求意见修改后提交全国人民代表大会或其常务委员会审议通过。
3.在税收法律关系中,主体旳权利和义务共同指向旳对象是()。
A.税收法律关系旳主体B.税收法律关系旳客体C.税收法律关系旳内容D.税收法律关系旳标旳【您旳答案】【对旳答案】 B4.下列各项中,属于有权指定贯彻执行税收法律、行政法规旳规章制度,制定税收征收管理旳详细规定旳部门是()。
A.工商行政管理局B.国家税务总局C.财政部D.房地产管理局【您旳答案】【对旳答案】 B【答案解析】见教材p2515.我国旳营业税中规定了起征点,营业额到达或者超过起征点旳照章全额计算纳税,营业额低于起征点则免予征收营业税,这种减免税方式称为(),属于()。
A.免征额税基式减免B.起征点税额式减免C.项目扣除税额式减免D.起征点税基式减免【您旳答案】【对旳答案】 D【答案解析】我国旳减免税包括:税基式减免、税率式减免和税额式减免。
其中税基式减免中包括起征点、免征额、项目扣除和跨期结转。
其中旳起征点是指对课税对象开始征税旳数额界线,课税对象旳数额没有到达规定旳起征点旳不征税;到达或者超过起征点旳,就其所有数额征税。
6.我国土地增值税采用旳税率形式属于()。
A.比例税率B.超额累进税率C.超率累进税率D.全额累进税率【您旳答案】【对旳答案】 C【答案解析】目前我国土地增值税旳税率采用四级超率累进税率形式。
八年级物理上册知识点归纳第一章机械运动长度和时间的测量 1、长度单位:〔1〕长度的国际单位是米,符号m 〔2〕其它常见的长度单位及符号:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm 2、换算关系: 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m =10-9m 3、刻度尺的使用方法:〔1〕会放:左边刻度线与物体边缘对齐刻度平行并紧贴被测物体,不能歪斜。
〔2〕会读:视线要与尺面垂直;测量值要估读到分度值下一位。
〔3〕会记:记录测量结果时,要写出数字和单位。
没有单位的记录是毫无疑义的。
注意:使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损,观察量程和分度值的大小4、时间单位:国际单位:秒 S 其他单位:分 min 小时 h5、换算关系:1min=60s 1h=60min=3600s6、测量工具:秒表。
停表7、误差:测量值和真实值之间的差异就叫误差。
我们不能消除误差,但应尽量减小误差;误差不是错误。
测量错误是由于不遵守仪器的使用规那么、度数时粗心造成的,是不该发生的,是可以防止的。
8、误差的来源:〔1〕估读值跟真实值之间有一定的差异〔2〕仪器本身不准确〔3〕环境温度、湿度变化 9、减小误差的方法:〔1〕屡次测量取平均值〔2〕使用精细的测量工具〔3〕改良测量方法10、长度测量的方法〔1〕累积法:某些量值太小,不便于用工具直接测量,从而采取把假设干个小量累计在一起,使他们成为一个较大的量,再进展测量,取其算术平均值作为测量的值。
用这种方法可以测出细铁丝的直径或一张纸的厚度。
〔2〕平移法:当物体的长度不能直接测量时,就要想方法把他等值平移到物体的外部,再用刻度尺测量。
〔3〕化曲为直法:将弯曲的轨迹变成直线来测量。
如测量地图上的铁道路长度,可用棉线与它重合,再拉直测量。
用这种方法,可以测量圆的周长等。
八年级物理上册各单元知识点归纳八年级物理上册涵盖了多个单元的知识,本文将对这些单元进行归纳和总结。
一、力、压强与浮力1. 力的概念和单位:力是物体相互作用的表现,单位是牛顿(N)。
2. 力的效果:改变物体的形状、速度或方向。
3. 力的分类:接触力(弹力、摩擦力)和非接触力(重力、电磁力)。
4. 力的合成:力的合成原理和合成力的方向与大小的求解。
5. 压强:定义为单位面积上的力的大小。
公式为P = F/A。
6. 浮力:物体在液体或气体中受到的向上的浮力,大小等于排开的液体或气体的重力。
二、光的传播与反射1. 光的传播:反射、折射和直线传播。
2. 碰到物体时的光:法线、入射角和反射角之间的关系(入射角等于反射角)。
3. 镜面反射:光线与平面镜的作用、入射角等于反射角。
4. 光的折射:光线从一种介质进入另一种介质时的折射规律(斯涅耳定律)。
5. 光的直线传播:光在均匀介质中传播的直线路径。
三、声的传播与听觉1. 声源和声的传播:声音是物体振动引起的,需要介质传播,速度是不同介质中的声音传播速度。
2. 聆听声音的条件:声音在合适的频率范围内,声音的强度足够大,达到耳朵的最小可听阈。
3. 声音与物体振动的联系:不同物体振动的频率与发出的声音有关。
4. 声音的传播速度:固体>液体>气体,固体传播速度最快。
四、机械能与功率1. 动能和势能:物体的运动能力和位置能力。
2. 动能转化:势能转动能、势能转动能。
3. 动能定理:物体受力做功时,动能的变化量等于功。
4. 功率:功与时间的比值。
公式为P = W/t。
五、电学基础知识1. 电荷:正电荷和负电荷。
2. 电流和电路:电荷在导体中的流动,电路是电流的路径。
3. 电阻和电阻率:物体阻碍电流的程度和导体阻力大小的量度。
4. 串联和并联:电流在电路中的分布方式。
六、电路与图像的形成1. 电池:正负极和电动势。
2. 电流方向:电子流动规定为负电荷方向。
3. 元件的作用:电源、导线、电表、电灯、电阻等元件在电路中的作用。
八年级物理上册知识点一、运动的描述和分析1. 运动的分类及描述运动是物体在空间和时间上的变化,可以从以下几个方面进行分类和描述:(1)直线运动:物体在直线上运动,速度为常量,可用等速直线运动公式计算。
(2)曲线运动:物体在曲线上运动,速度大小和方向均随时间改变,需要用到瞬时速度和瞬时加速度的概念。
(3)圆周运动:物体在圆周上运动,速度大小为常量,速度方向不断改变,需要用到圆周运动的角速度和角加速度的概念。
(4)自由落体运动:物体在重力作用下自由下落,速度大小不断增加,可用自由落体运动公式计算。
2. 运动的描述和分析我们可以通过以下几个方面对运动进行描述和分析:(1)物体的位置和位移:可以用向量表示,位移等于终点位置减去起点位置。
(2)物体的速度和速度变化:速度是位移随时间的导数,速度大小和方向均随时间改变,当速度大小为常量时,称为匀速运动;当速度大小和方向均随时间改变时,称为变速运动。
(3)物体的加速度和加速度变化:加速度是速度随时间的导数,加速度大小和方向均随时间改变,当加速度大小为常量时,称为匀加速运动;当加速度大小和方向均随时间改变时,称为变加速运动。
(4)物体的力和力的作用:力是物体之间的相互作用,可以用牛顿定律描述,力的大小和方向决定了物体的运动状态。
二、力的作用和分析1. 力的分类力是物体之间相互作用的结果,可以从以下几个方面进行分类和描述:(1)接触力:物体之间接触的力,例如摩擦力、弹簧力等。
(2)重力:物体受到的重力作用,例如自由落体运动、行星运动等。
(3)电磁力:带电粒子之间的相互作用,例如静电力、磁场力等。
(4)核力:原子核中的质子和中子之间相互作用的结果,例如核反应、核聚变等。
2. 力的作用和分析我们可以通过以下几个方面对力进行作用和分析:(1)牛顿第一定律:物体如果受到合外力的作用,就会有运动状态的改变,这个定律也称作惯性定律。
(2)牛顿第二定律:物体受到合外力的作用,其加速度大小和方向与所受力成正比,与物体质量成反比,即F=ma。
八年级上物理必备知识点作为一门自然科学学科,物理是我们生活中必不可少的一部分。
在中学阶段,八年级是物理知识的重要阶段,下面就为大家总结八年级上学期必备的物理知识点。
一、运动和力学相关知识1. 运动的基本概念:物体的位移、速度、加速度、运动速率、匀速直线运动、匀加速直线运动。
2. 力和牛顿三定律:力的基本概念、质量、重量、弹性变形和胡克定律、滑动摩擦力和牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律。
3. 机械能和功:机械能的概念、势能与动能、机械功的概念和计算公式、功率。
二、热学相关知识1. 温度和热量:摄氏温度、热平衡、热量、内能、比热容等基本概念。
2. 相变和热传递:升华、凝固、熔化的特点和条件、热传递的方式、传热的基本规律。
三、光学相关知识1. 光的基本概念:光的产生和传播、光的速度、光的直线传播、光的反射和折射。
2. 光的成像:平面镜成像、球面镜成像、透镜成像、成像规律、物像距离关系、放大率。
四、电学相关知识1. 电学基本概念:电荷、电场、电势等基本概念。
2. 电流和电阻:电流的基本概念、欧姆定律、电阻的概念、电阻的计算、焦耳定律、等效电路。
3. 电学简单应用:串并联电路、电器功率和电能消耗、电学安全等相关知识。
五、力的作用和应用1. 摩擦力的应用:静摩擦力和动摩擦力的应用、滑动摩擦力、库仑摩擦力等。
2. 弹性力的应用:胡克定律、应力和应变、杨氏模量的概念和计算、应用范围。
3. 万有引力的应用:万有引力定律的简单应用、地球引力的作用、卫星的问题。
以上就是八年级上学期必备的物理知识点,大家可以根据这些知识点来做好每一个物理学习的环节,逐步掌握物理学科的核心内容。
八年级物理上册知识点归纳总结第1篇xxx、温度1.温度:物体的冷热程度叫做温度。
2.温度计制作原理:温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
3.摄氏温度的规定:把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度,沸水的温度定为100摄氏度。
4.温度计使用方法:(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器的底部或侧壁;(2)待温度计示数稳定后再读数;(3)读数时温度计的.玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计液柱的上表面相平。
二、熔化和凝固1.熔化:物质由固态变成液态的过程叫做熔化。
2.熔化的条件:到达熔点,继续吸热。
xxx固:物质由液态变成固态的过程叫做凝固。
4.凝固条件:达到凝固点,继续放热。
三、汽化和液化1.汽化:物质由液态变成气态的过程叫做汽化。
2.汽化现象:洒在地上的水变干了;3.汽化的两种方式:沸腾和蒸发是汽化的两种方式。
4.沸腾和蒸发的异同5.影响蒸发的因素:(1)液体的温度(2)液体的表面积(3)液体表面的空气流速6.液化:物质由气态变成液态的过程叫做液化。
7.液化现象:雾的形成;露的形成;夏天冰糕冒白气。
四、升华和凝华1.升华:物质由固态直接变成气态的过程叫做升华。
2.升华现象:衣柜里的樟脑丸过xxx段时间变小了;冬天,室外冰冻的衣服干了xxx华:物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华。
4.凝华现象:霜的形成;窗玻璃上的“冰花”;树枝上的“雾凇”5.吸热与放热:熔化吸热、凝固放热;汽化吸热、液化放热;升华吸热、凝华放热。
八年级物理上册知识点归纳总结第2篇xxx、本节学习指导本节中需要记忆的知识实在是太多,希望同学们勤奋些,当然理科的记忆不像文科那样可以的去背什么,而是多带着探索理解性去记忆。
本节特别要注意晶体、非晶体的融化、凝固的异同。
还要小心别把“熔化”写成“融化”。
二、知识要点1、物态变化通常情况下,物质存在的形态有固态、液态和气态。
物质的三种状态在xxx定条件下可以相互转化,这样变化称为物态变化。
01第一章物态及其变化一、物态1、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。
2、物质存在的状态:固态、液态和气态。
物态变化跟温度有关:物质是由分子组成的,分子之间存在着相互作用的引力和斥力,同时分子之间有一定的空隙。
当物质处于固态时,引力作用较强,分子排列紧密,分子之间空隙很小,每个分子只能在原位置附近振动,所以固态物质有一定的体积和形状。
固体的温度升高,分子的运动加剧,当温度升高到一定程度时,分子的运动足以使它们离开原来的位置,而在其他分子之间运动,这时物质便以液态的形式存在。
如果温度再升高,分子运动更加剧烈,当温度升高到一定程度时,分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动,这时物质便以气态的形式存在。
二、温度的测量1、温度:物体的冷热程度用温度表示。
2、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度的规定:在大气压为1.01×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。
4、温度计的使用:(1)让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定时再读数。
(2)读数时,不能将温度计拿离被测物体。
(3)读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。
(4)测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
5、体温计:量程一般为35~42℃,分度值为0.1℃。
三、熔化和凝固1、熔化:物质由固态变成液态的过程。
(吸热)凝固:物质由液态变成固态的过程。
(放热)2、固体分为晶体和非晶体。
晶体:有固定熔点。
熔化过程中吸热,但温度不变。
如:金属、食盐、明矾、石英、冰等。
非晶体:没有一定的熔化温度。
变软、变稀变为液体。
如:沥青、松香、玻璃。
四、汽化和液化1、汽化:①物质由液态变成气态的过程。
汽化有两种方式:蒸发和沸腾(吸热)②蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。
蒸发在任何温度下都可以发生。
八年级物理上册知识点归纳总结八年级上册物理知识点1声现象一、声音的产生1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等);2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);3、发声体可以是固体、液体和气体;4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放);二、声音的传播1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢(软木除外);2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;3、声音以波(声波)的形式传播;注:由声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音;4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是v=s/t;声音在空气中的速度为340m/s;三、声音的特性1、音调:声音的高低叫音调,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)2、响度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度]越强;听者距发声者越远响度越弱;3、音色:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色)四、声音的利用1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统)2、传递信息(医生查病时的"闻",打B超,敲铁轨听声音等等)3、声音可以传递能量(飞机场帮边的玻璃被震碎,雪山中不能高声说话,一音叉振动,未接触的音叉振动发生)2光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播;2、光的直线传播的应用:(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)(2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;(3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目;(4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)3、光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;3光的反射1、当光射到物体表面时,有一部份光会被物体反射回来,这种现象叫做光的反射。
八年级上册物理每章知识点第一章机械运动。
1. 长度和时间的测量。
- 长度单位:国际单位制中长度的基本单位是米(m),常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
它们之间的换算关系为:1km = 1000m,1m = 10dm,1dm = 10cm,1cm = 10mm,1mm = 1000μm,1μm = 1000nm。
- 测量长度的工具:刻度尺。
使用刻度尺时要注意:刻度尺的量程;刻度尺的分度值(刻度尺相邻两刻度线间的距离,它决定测量的精确程度);零刻度线是否磨损。
测量时,物体的一端要与刻度尺的零刻度线(若零刻度线磨损,则与某一整刻度线)对齐,读数时视线要与尺面垂直,并且要估读到分度值的下一位。
- 时间单位:国际单位制中时间的基本单位是秒(s),常用单位还有小时(h)、分(min)。
1h = 60min,1min = 60s。
测量时间的工具:秒表、停表等。
2. 运动的描述。
- 机械运动:物体位置随时间的变化叫做机械运动。
- 参照物:在研究物体的运动时,被选作参照标准的物体叫做参照物。
参照物的选择是任意的,但不能选择研究对象本身为参照物。
物体的运动和静止是相对的,判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
3. 运动的快慢。
- 速度:表示物体运动快慢的物理量。
速度等于路程与时间之比,公式为v = (s)/(t),国际单位制中速度的单位是米每秒(m/s),常用单位还有千米每小时(km/h),1m/s = 3.6km/h。
- 匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
在匀速直线运动中,速度不随路程和时间的变化而变化。
- 变速直线运动:物体做直线运动时,速度大小发生变化的运动叫做变速直线运动。
平均速度:表示变速运动的平均快慢程度,公式为v=(s)/(t)(这里的s是总路程,t是总时间)。
第二章声现象。
1. 声音的产生与传播。
- 声音的产生:声音是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。
第四章光现象一、光的直线传播1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。
分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光,它不是光源。
2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
4、光速:光在真空中速度最快C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
5.打雷时雷声和闪电是同时发生的,但总是先看见闪电后听见雷声这表明光速比声速快。
光年是长度单位。
二、光的反射1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
5、夜晚迎着月光走亮的地方是水,背着月光走暗的地方是水。
3、分类:⑴镜面反射:定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行条件:反射面平滑。
应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。
黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射⑵漫反射:定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。
\条件:反射面凹凸不平。
应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
4、面镜:⑴平面镜:成像特点:等大,等距,垂直,虚像①像、物大小相等②像、物到镜面的距离相等。
③像、物的连线与镜面垂直④物体在平面镜里所成的像是虚像。
作用:成像、改变光路实像和虚像实像:实际光线会聚点所成的像虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像⑵球面镜三、颜色及看不见的光1、三棱镜把白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光的现象叫光的色散。
八年级物理上册主要知识点归纳第一章走进实验室1.1走进实验室:学习科学探究1、常用的科学探究工具:常用的长度测量工具是?时间?质量?温度?力?体积?电?2、科学探究有哪七个环节?1.2测量:实验探究的重要环节3、长度的国际单位是?符号是?4、长度的其它单位有哪些?符号是?(从大到小排列)5、什么叫分度值?6、什么叫量程?7、如何正确使用刻度尺?(有哪些环节,要注意什么)8、什么叫误差?9、减小误差的方法有哪3个?10、时间的国际单位是?符号是?11、时间的其他单位有哪些?符号是?(从大到小排列)1.3活动:降落伞比赛12、什么叫控制变量法?13、如何选择合适的仪器?14、测量仪器使用前,要做什么?15、有哪些测量长度的特殊方法?第一章走进实验室1.1走进实验室:学习科学探究1、常用的长度测量工具是刻度尺,测量时间的是停表,测量质量的是天平,测量温度的是温度计,测量力的是弹簧测力计,测量体积的是量筒,测量电的是电流表和电压表。
2、科学探究的七个环节是:①提出问题,②猜想与假设,③设计实验、制定计划,④进行实验、收集证据,⑤分析论证,⑥评估,⑦交流与合作。
1.2测量:实验探究的重要环节3、长度的国际单位是米,符号是m 。
4、长度的其它单位有千米,分米,里米,毫米,微米,纳米。
符号是 km , dm , cm , mm , um , nm 。
5、测量工具的最小刻度值叫分度值。
6、测量工具所能测量的范围叫量程。
7、正确使用刻度尺:①选,要三看:零刻度线、量程、分度值。
②放,刻度线要紧贴物体,刻度尺要平放。
③读,读数时,视线要与刻度尺垂直,要估读。
④记,记录结果由数字和单位组成。
8、测量值和真实值之间的差异叫误差。
9、减小误差的方法有多次测量求平均值,选用精密仪器,改进测量方法。
其中常用的主要的方法是多次测量求平均值。
10、时间的国际单位是秒,符号是s 。
11、时间的其他单位有小时、分钟,符号是h, min。
八上物理知识点归纳物理是一门有趣且实用的学科,八年级上册的物理知识为我们打开了探索物理世界的大门。
以下是对八上物理知识点的详细归纳。
一、机械运动1、长度和时间的测量长度的基本单位是米(m),常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
测量长度的常用工具是刻度尺。
使用刻度尺时要注意零刻度线、量程和分度值。
时间的基本单位是秒(s),常用单位还有小时(h)、分钟(min)。
测量时间的常用工具是钟表。
2、运动的描述物体位置的变化叫做机械运动。
判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
参照物选取不同,物体的运动状态可能不同。
3、运动的快慢速度是表示物体运动快慢的物理量,等于路程与时间之比。
公式为v = s/t ,其中 v 表示速度,s 表示路程,t 表示时间。
单位有米每秒(m/s)和千米每小时(km/h),1m/s = 36km/h 。
二、声现象1、声音的产生与传播声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。
声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传声,真空不能传声。
声音在15℃的空气中的传播速度约为 340m/s 。
2、声音的特性声音的特性包括音调、响度和音色。
音调由发声体振动的频率决定,频率越高,音调越高;响度由发声体的振幅决定,振幅越大,响度越大;音色由发声体的材料和结构决定,不同发声体的音色一般不同。
3、声的利用声音可以传递信息,如回声定位、B 超等;声音也可以传递能量,如超声波清洗、超声波碎石等。
4、噪声的危害和控制噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
控制噪声的途径有:防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵。
三、物态变化1、温度温度是表示物体冷热程度的物理量。
测量温度的工具是温度计,常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
八年级上册物理知识点梳理八年级上册是初中物理学习中的重要阶段,学生们将在这个阶段学习到关于物质、能量、力、运动等基础的物理知识。
下面就来梳理一下八年级上册物理知识点。
一、物质与物态物质是指宇宙中存在的一切物体,物质的组成是由原子和分子构成的。
物质有三种不同的物态,分别是固体、液体和气体。
物态的变化是由温度、压力等因素引起的。
二、声和光的传播声音是由物体振动引起的,是由被弹性媒质传递出去的。
声音传播需要介质的存在,而光的传播则不需要介质。
光是由光源发出的,经过反射、折射、散射等过程传播出去。
三、力与运动力是物体产生加速度的原因,其大小和方向都是有影响的。
常见的力有用户力、重力、弹性力等。
运动是物体所具有的本身的属性,其运动状态的描述需要考虑位置、速度和加速度等因素。
四、电电是指由带电粒子所形成的现象,电流是代表电子在介质中或者导体中的流动。
电压代表着电荷运动的趋势和能量传递的方式,电阻则是指在电流通行过程中对电荷移动的阻碍。
五、热与热力学物体的热量是指物体内部的分子和原子所带有的能量。
热力学研究的是热量和其它形式的能量之间的转化。
温度则是代表物体热量的表示,是由物体内部分子和原子的平均能量所决定的。
六、量与单位量是指由数量和单位所构成的物理量,物理实验需要对物理量进行量化和测量。
常见的物理量有质量、长度、时间等,其对应的单位也有千克、米、秒等。
综上所述,八年级上册物理知识点是学生们在物理领域中学习的基础,它为他们今后学习和研究物理打下了基础。
在学习的过程中,除了理论知识的补充,也需要加强实践能力和思维能力的提升,使其真正掌握物理的本质和精髓。
八年级上册物理知识点梳理第一章机械运动第1节长度和时间的测量1、长度的测量:(1)长度的国际单位是,用符号表示为。
1k m=m,1m=dm=cm=mm=um= nm,。
光年是的单位。
(2)测长度的基本工具是,还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测的工具;2、刻度尺的正确使用:(1)测量前首先要观察刻度尺的、和零刻线是否磨损;(2)测量时的方法:刻线与被测物体对齐,且尺要沿着或平行于被测物体,读数时视线与垂直,厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体,计数时要估读到的下一位,测量结果由和组成。
多次测量取作为测量结果。
这样可减少误差。
3、一个中学生的身高为1.58,一本书的厚度为10,一张纸的厚度为100。
4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度,你的结果是18.41cm 。
结果由三部分组成,分别是准确值、估计值、单位,你的结果的准确值是,估计值是,单位是。
5、正确估读:如图1,图中物体的长度为 cm,其中的估读值为 cm。
(2)如图2,图中物体的长度为 cm。
图3中物体的长度记为 cm。
(图1)(图2)(图3)6、长度的一些特殊测量:累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径;细线重合法测曲线的长度;滚动法:轮子滚动法测曲线的长度;配合法:三角板与刻度尺配合测立体物体的长度:右图圆的直径为cm。
测得200页书纸的厚度为1cm,则一张书纸的厚度为mm。
把细铜丝紧密排绕在铅笔上,测得30圈的总宽度如图,则细铜丝的直径为mm。
7、机械停表的使用方法:一走、二、三恢复.外圈指针读数表示多少,内圈指针读数表示多少(分或秒)8、误差是与之间的差异。
误差与错误不同,能消除,只能减小,不能消除。
(2)减小误差的方法、、其中取平均值时,平均值的位数与已知测量值位数相同,多余的四舍五入。
第2节运动的描述:1、机械运动:在物理学中,我们把物体的变化叫做。
2、我们生活的世界是一个的世界。
是宇宙中的普遍现象,运动的形式多种多样。
3、参照物:判断物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为的物体叫。
八年级上册物理知识点总结(全)时(km/h)作为速度单位。
2、加速度是物体速度改变的速率。
物体的速度可以加快也可以减慢,这就是加速和减速。
加速度的计算公式:a=ΔvΔt其中:Δv——速度变化量——米每秒(m/s);Δt——时间变化量——秒(s);a——加速度——米每秒平方(m/s²)。
3、匀加速直线运动中,物体的速度随时间的变化呈现线性关系,即速度随时间的变化是一个直线函数,这条直线的斜率就是加速度。
匀加速直线运动的速度公式:v=v0+at其中:v0——起始速度——米每秒(m/s);a——加速度——米每秒平方(m/s²);t——时间——秒(s);v——结束速度——米每秒(m/s)。
4、自由落体是指只受重力作用的物体在重力作用下的运动。
自由落体的加速度叫做重力加速度,符号为g,大小为9.8m/s²,方向向下。
自由落体运动的速度公式:v=gt,下降距离公式:h=1/2gt²。
改写:第一章机械运动一、长度和时间的测量1、介绍国际单位制(简称SI),并列举了长度的基本单位是米(m),以及其他单位,如千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
同时介绍了测量长度的常用工具——刻度尺,并详细说明了刻度尺的使用方法。
2、介绍时间的基本单位是秒(s),并列举了其他单位,如小时(h)、分(min)。
同时,介绍了误差的产生原因,以及减少误差的方法,区别了误差和错误。
二、运动的描述1、介绍运动是宇宙中最普遍的现象,物理学中把物体位置变化称为机械运动。
2、介绍参照物的作用和选择原则,以及运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1、介绍物体运动的快慢用速度表示,以及速度的计算公式和单位。
同时,介绍了加速度的概念和计算公式。
2、介绍匀加速直线运动中物体速度随时间变化的规律,以及自由落体的概念和重力加速度的计算公式。
在20Hz到20kHz之间。
而高于20kHz的声音叫超声,低于20Hz的声音叫次声。
八年级物理上册知识点复习转眼间,八年级的物理上册学习已经接近尾声,为了帮助同学们复习,本文将对八年级物理上册所涉及的知识点做一个简单的梳理。
无论你是准备期末考试还是想更好地掌握物理知识,都可仔细阅读本文。
废话不多说,让我们开始吧!1. 运动和力学一、直线运动:1.1 运动的描述1.2 运动的变化趋势1.3 平均速度和瞬时速度的区别1.4 加速度的概念1.5 等加速度直线运动1.6 反比例函数1.7 计算机模拟二、力和牛顿运动定律:2.1 力的概念2.2 牛顿第一定律2.3 牛顿第二定律2.4 牛顿第三定律2.5 惯性2.6 摩擦力和滑动摩擦力2.7 法向加速度2.8 斜面上的物体运动三、能量和能量转化:3.1 能量的定义和单位3.2 动能和动能定理3.3 功和功率3.4 动能的转化和保存3.5 势能和弹性势能3.6 转化效率2. 光学一、光的基本概念:1.1 光的传播特性1.2 光的波粒二象性1.3 光的折射现象1.4 光的反射现象1.5 麦克斯韦—妙尔定理二、光学仪器:2.1 显微镜2.2 望远镜2.3 凸透镜2.4 凹透镜2.5 透镜成像原理三、光的颜色:3.1 光的颜色3.2 颜色的三基色理论3.3 彩虹的形成3.4 光线的反射和折射4. 电学一、电路分析:1.1 电流和电量1.2 电路中的电压和电阻1.3 电路的基本元件1.4 计算电路中的电流和电阻1.5 安全用电二、静电场:2.1 静电场的概念2.2 电场强度2.3 静电场的性质2.4 静电场变化的电磁感应三、电力和电磁感应:3.1 电功和电功率3.2 感生电动势3.3 感应电流3.4 磁场和磁场的性质以上便是八年级物理上册所包含的全部知识点,除了以上内容外,同学们还需要掌握实验操作、数据分析和解决问题的能力。
复习的过程中,同学们可以多做一些练习题,并且可以参考一些专业的辅导资料以及题目分类汇总来对知识点进行更全面和深入的学习掌握。
八年级的学习生涯即将结束,希望大家在物理学科上能够取得优异的成绩,也希望大家能够在未来的学习生活中继续保持对知识的热爱和学习的勇气。
八年级上册物理知识点归纳1. 运动的描述:位置、位移、速度、加速度。
- 位置:物体在某一瞬间所处的位置,通常用坐标系表示。
- 位移:物体从初始位置到最终位置的实际位置变化。
- 速度:物体在单位时间内位移的大小,可以用位移除以时间计算。
- 加速度:物体在单位时间内速度的变化率,可以用速度变化除以时间计算。
2. 力的概念和分类。
- 力的概念:力是能够改变物体状态(包括形状和运动状态)的原因。
- 力的分类:接触力(包括摩擦力、弹力等)和非接触力(包括重力、电磁力等)。
3. 牛顿第一定律:- 物体静止时将保持静止,物体运动时将保持匀速直线运动,除非有外力作用。
- 即:"物体要么静止,要么匀速直线运动,除非有合外力作用"。
4. 牛顿第二定律:- 力是物体的质量与加速度的乘积,可以用公式 F = ma 表示。
- 其中,F代表力的大小,m代表物体的质量,a代表物体的加速度。
5. 牛顿第三定律:- 作用力与反作用力大小相等、方向相反,且作用在不同物体上。
- 即:"相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反"。
6. 动能和势能:- 动能:物体由于运动而具有的能量,可以通过公式K = 1/2 mv² 计算。
- 其中,K代表动能,m代表物体的质量,v代表物体的速度。
- 势能:物体由于位置而具有的能量,可以通过公式 Ep = mgh 计算。
- 其中,Ep代表势能,m代表物体的质量,g代表重力加速度,h代表物体的高度。
7. 功和功率:- 功:力在物体上所做的功,可以用公式 W = Fs 计算。
- 其中,W代表功,F代表力的大小,s代表力的方向上的位移。
- 功率:单位时间内所做的功,可以用公式 P = W/t 计算。
- 其中,P代表功率,W代表做的功,t代表时间。
8. 原理和应用:- 杠杆原理:力的平衡条件,可以用公式 F1d1 = F2d2 表示。
- 汽车离合器原理:利用摩擦力传递动力。