关于开展象棋活动的简报

★★★★★织金县以那小学少年宫工作
2019年第
15期简
报
象棋兴趣组比赛活动简报
2019年4月19日，以那镇教育管理中心的杨胜永主任和罗琴校长主持全镇参与象棋比赛的裁判老师、登分员老师在以那小学会议室召开会议，会议中，熊恩林校长宣读了比赛的方案，说明了比赛的过程，强调比赛中应该注意的纪律。

王书菊校长也强调了安全问题，并希望4月20日的比赛能够取得圆满成功。

4月20日早上8:30，参赛的学生由各校的指导老师带到以那小学操场集会，杨胜永主任给选手们讲完注意事项后，选手们在一五班教室和一四班教室开始第一轮赛。

第一轮比赛结束后，由裁判老师把每台的两个同学得的分数交到通分员王婷、张晗老师处，筛选出分高的选手，淘汰分低的远手，然后进行第二轮比赛。

比赛层层筛选，进行第三轮、第四轮
最后，进入总决赛，胜出的选手是以那小学的李文涛(冠军)，松树坪的彭多贵(亚军)，以那小学的杨涛(李军)，还有很多获优秀奖的学生，此次活动取得非常圆满的结束，此次活动也丰富了孩子们的课余生活，激发了孩子们的兴趣爱好。

杨主任和罗校长为获奖的孩子们颁发奖品。

简报
学校2023年5月12日
以棋会友乐在棋中
为了进一步落实“双减”政策，活跃学生的校园文化生活，展示学校校本课程和课后服务成果，2023年5月16日下午，我校举行了第七届校园国际象棋比赛。

比赛过程十分精彩，来自全校各班共400名选手参加了比赛，选手们兴致高涨，各显神通，你来我往，厮杀角逐。

有的落棋神速，有的认真谨慎，还有的选手只用了短短几分钟就向裁判宣胜，经过三轮精彩又激烈的循环角逐，最终评选出一、二、三等奖各12名，优秀奖60名。

国际象棋是融科学、文化、艺术、竞技为一体的智力体育项目，一年一届的国际象棋比赛，有助于开发学生智力，培养学生逻辑思维能力和想象能力，加强分析和记忆能力，提高思维的敏捷和严密性。

更重要的是引导同学们把在比赛时表现出的顽强斗志和良好的精神风貌转移到学习生活中，为构建良好的校风、学风营造氛围，推动校园文化内涵式发展。

少年宫象棋简报1.乡村少年宫下象棋学生感言150字左右吧那我瞎写几句？象棋艺术，大致上可以分为全盘对弈、让子局对弈、布局、中局、实用残局、排局等项目。

在这些项目中，研究的时候应该以哪一项为主呢？以往，有些人专门以让双马来取胜棋艺较差的，并且把让双马局当成秘诀。

因此，在这些人看来，让双马局是他们研究的主要对象。

又有些人喜欢研究排局，很少下全盘对弈，认为排局的杀法比全盘对弈的杀法还要精彩，于是排局就成为这些人的主要研究对象。

但是，象棋比赛是以全盘对弈为准则的，大多数的象棋爱好者，都是以提高全盘的功力为目标。

所以，研究全盘对弈，应作为主要的项目（以下简称「主项」），其余则可称为辅助项目（简称副项）。

主项与副项的关系如何呢？总的说来，一个棋手必须具备全盘对弈功力，然而全盘对弈功力是由多种因素构成的。

让子对弈、布局构思、中局对杀、残局运筹以及排局研究等等，都是提高全盘功力所不可缺少的。

以排局来说，它的形势是实战所不能弈成的，但是它那些运子取势和解杀还杀的技巧，对于实战有参考价值。

例如以「七星聚会」排局来说，通过研究，可以学习车兵和车卒的互相牵制的技巧，也能充实全盘对弈的功力。

关于让双马对弈，多数是高低手的对弈。

让方因为少双马需要采取快速的进攻和避免同等的兑子。

被让方则相反，主要是先守后攻和巧妙地兑子，或者以持久战来造成多子的优势。

总之，这种对弈的战略战术，可以给全盘对弈作为参考。

尤其是在全盘对弈中兑去双马的，如果熟悉双马局的，对于双车双炮的运用，总有帮助。

在提高全盘对弈功力的过程中，常常会在某一方面出现主要薄弱环节，影响到全盘对弈功力的提升。

因此，如何克服这个薄弱环节，也就成为棋手在某个阶段研究的主要问题。

克服了这个薄弱环节，全盘对弈的功力就能进一步提高。

克服一个薄弱环节，可能又出现另一个薄弱环节，棋手要及时发现它，并努力克服。

全盘对弈的功力就是在不断克服薄弱环节的过程中提高的。

全盘对弈大致分为布局、中局、残局等三个阶段，一般来说，这些参考资料都可以在棋书里找到，尤其是布局和实用残局更多。

中国象棋社团简报日期：[输入日期]社团活动概述本社团自创建以来积极举办各种象棋赛事和促进会员间的交流活动，为广大象棋爱好者提供一个共同进步的平台。

在最近的一段时间里，我们取得了以下重要成就：1. 象棋比赛：我们举办了一系列象棋比赛，包括业余组和专业组。

比赛吸引了许多参与者，他们展示了高水平的棋技和战术才能。

本社团致力于为成员提供展示技能的机会，并从中提高他们的象棋水平。

2. 名家讲座：我们邀请了多位国内象棋名家来社团进行讲座，为会员们传授棋艺经验和策略。

这些讲座不仅丰富了会员的象棋知识，还激发了他们对象棋的热情。

3. 研究交流会：社团组织了研究交流会，会员们可以分享彼此的棋谱和经验，互相研究、互相促进。

这样的活动为会员们提供了交流的机会，并且加强了社团内部的凝聚力。

4. 社团赛事：除了象棋比赛外，我们还组织了其他文娱活动，如象棋之夜、象棋团体赛等，旨在增加社团成员之间的互动和友谊。

此外，我们也非常感谢来自社团成员和赞助商的大力支持，他们的贡献对于社团的发展起到了重要的作用。

未来计划我们将继续努力，为社团成员提供更多的机会，丰富活动内容。

以下是我们的未来计划：1. 扩大社团规模：通过举办宣传活动和引入更多的象棋爱好者，我们希望社团成员的规模能够进一步扩大，以促进更多人的参与和互相研究。

2. 组织更多比赛和讲座：继续举办各类象棋比赛，为会员们提供展示才华的机会。

同时，邀请更多国内外象棋名家来社团进行讲座，提高会员的棋艺水平。

3. 社团活动多样化：开展更多有趣的社团活动，如象棋之夜、象棋展览等，丰富会员的参与体验，增强社团内部的凝聚力。

4. 资源建设：争取更多的赞助和资源支持，提供更好的活动场地、棋具和奖品，为会员们营造更好的研究和竞技环境。

联系方式如有任何疑问或意见建议，欢迎随时联系我们。

- 联系人：[输入联系人姓名]- [输入联系电话]- 邮箱：[输入邮箱地址]期待您的加入和支持！中国象棋社团。

农村少年象棋爱好者小组简报
介绍
本简报旨在向大家汇报农村少年象棋爱好者小组的活动情况和取得的成绩。

小组成立于2020年，致力于推广象棋在农村地区的普及和培养青少年的象棋技能。

活动回顾
自成立以来，我们组织了多次象棋比赛、培训和讲座活动。

以下是一些主要活动回顾：
象棋比赛
我们组织了两次小组内部象棋比赛，共有30名小选手参与。

比赛采用积分制，并设有奖品，以激励孩子们积极参与。

培训课程
为了提高小选手们的象棋水平，我们组织了一系列培训课程。

这些课程由专业的象棋教练执教，内容包括象棋规则、基础战术和棋局分析等。

通过培训，孩子们的象棋水平得到了显著提高。

讲座活动
为了增加象棋知识的普及，我们邀请了象棋专家和高手来给孩子们讲授象棋的策略和技巧。

这些讲座活动不仅提升了孩子们的棋艺，还帮助他们建立了更广阔的象棋思维。

成果展示
经过一段时间的培训和比赛，我们小组的成员们取得了可喜的成果。

以下是一些主要成绩的展示：
- 5名小选手参加了城市举办的象棋比赛，并获得了前十名的好成绩。

- 3名小选手在省级象棋比赛中获得了奖牌。

- 2名小选手被选入了县级象棋队。

展望未来
未来，我们农村少年象棋爱好者小组将继续努力，为更多的孩子提供研究和展示象棋才能的机会。

我们计划举办更多的比赛、培训和讲座，并争取更好的成绩。

结语
感谢大家一直以来对小组的支持和鼓励。

在每一位小选手努力学习和成长的过程中，我们愿意尽自己的一份力量。

期待在未来看到更多优秀的农村少年象棋爱好者的成绩！。

堽城镇陈店联小开展象棋大赛活动简报
为丰富校园文化生活，进一步打造学校校本课程“棋文化”特色，陈店联小利用一周课外和及大课间操时间举行了象棋大赛活动。

活动在各班初赛的基础上，每班选出5名优秀选手，代表班级参赛。

本次象棋比赛初赛采用淘汰赛，决赛采用循环赛，经过6轮的淘汰赛和最终的循环赛，根据参赛结果累计积分排名，遴选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，最后李恺、孙公举、宁昭旺三位同学分获本次象棋比赛的冠亚季军。

回顾此次比赛增进了学生之间的感情，同时，我们又获取了许多比赛经验，丰富同学们的课余文化生活，锻炼同学们的思维能力，促进同学们之间的友谊。

学校校长杨庆晨、副校长纪复伟全程参与，并于活动结束作了热情洋溢的讲话，鼓励孩子门奋发图强，再接再厉。

活动的开展旨在丰富孩子们的课余文化生活，培养孩子的兴趣，给棋类爱好者提供棋技交流的平台，提高孩子的素养，让孩子在轻松愉快地氛围中快乐健康的成长。

通讯员：孙守亮。

工会象棋比赛新闻稿《工会象棋比赛，“棋”乐无穷》嘿，大家好呀！今天咱工会可热闹啦，一场超级精彩的象棋比赛如火如荼地展开啦！早上，大家就陆陆续续地来到了比赛场地，一个个摩拳擦掌，那眼神里都透着股兴奋劲儿。

比赛还没开始呢，就已经能感觉到那浓浓的“战火味”啦。

随着一声哨响，比赛正式开始咯！棋手们瞬间进入状态，那专注的样子，仿佛世界都只剩下眼前的棋盘啦。

这边的老张，眉头紧皱，苦思冥想，估计是遇到难题啦；那边的小李，倒是一脸轻松，说不定心里正偷着乐呢。

瞧，那两位棋手，下得那叫一个激烈啊！棋子在棋盘上“噼里啪啦”地响，就像在打仗似的。

一个说：“我吃你的马！”另一个不甘示弱：“哼，我用车把你挡回去！”周围的观众们也没闲着，有的在旁边指指点点，有的在给棋手加油打气，那场面，真是有趣极了。

比赛中也不乏一些有趣的小插曲。

有个棋手不小心走错了一步棋，哎呀，那懊恼的表情，简直像丢了宝贝似的。

还有个棋手太投入了，下着下着居然把棋子弄掉地上了，惹得大家哈哈大笑。

经过几轮激烈的角逐，终于决出了胜负。

获胜的棋手们那叫一个高兴啊，脸上笑开了花，就像中了大奖似的。

没获胜的棋手们也不气馁，纷纷表示下次一定要赢回来。

这场工会象棋比赛，可真是让大家过足了瘾啊！不仅让我们看到了棋手们的智慧和技巧，也让我们感受到了大家的热情和活力。

大家在棋盘上“杀”得不亦乐乎，也在比赛中增进了彼此的感情。

哎呀呀，这次比赛真是太有意思啦！就像一场欢乐的聚会，让我们在忙碌的工作之余，找到了一份轻松和快乐。

希望以后工会能多举办这样的活动，让我们的生活更加丰富多彩呀！好啦，今天就说到这儿啦，下次再有好玩的事儿，再和大家分享哦！。

第1篇一、活动背景象棋，作为我国传统的智力竞技项目，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高中小学生的综合素质，培养学生的逻辑思维能力和团队协作精神，我校于2021年10月举办了首届中小学象棋比赛。

本次活动得到了全校师生的积极响应和广泛参与，取得了圆满成功。

二、活动目标1. 提高学生对象棋文化的认识，增强民族自豪感。

2. 培养学生的竞技意识，提高学生的棋艺水平。

3. 增强学生的团队协作精神，培养学生的沟通能力。

4. 丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围。

三、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责比赛的策划、组织、实施和总结。

2. 制定比赛规则，确保比赛的公平、公正、公开。

3. 聘请专业教练进行赛前培训，提高学生的棋艺水平。

4. 做好比赛场地、器材、裁判员等后勤保障工作。

四、活动内容1. 比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，共进行三天。

2. 初赛：以班级为单位，每个班级选拔出两名代表参加初赛。

3. 复赛：初赛胜出的选手进行分组，每组进行单循环比赛，决出各组前两名进入决赛。

4. 决赛：决赛采用淘汰制，决出冠、亚、季军。

五、活动成果1. 参赛人数：本次比赛共有来自全校各年级的500多名学生报名参加。

2. 比赛成绩：经过激烈的角逐，共评选出冠、亚、季军各一名，以及优秀奖若干名。

3. 学生成长：通过比赛，学生们在棋艺、心理素质、团队协作等方面得到了锻炼和提高。

4. 营造氛围：本次比赛得到了全校师生的广泛关注，营造了良好的校园文化氛围。

六、活动总结1. 成功举办本次比赛，充分展示了学校在象棋教育方面的成果，提高了学校的知名度。

2. 比赛过程中，学生们表现出良好的竞技状态和团队精神，充分体现了我国传统象棋文化的魅力。

3. 活动筹备过程中，各部门密切配合，为比赛的顺利进行提供了有力保障。

4. 比赛结束后，对获奖选手进行了表彰，激发了学生对象棋学习的热情。

七、经验与不足1. 经验：（1）加强赛前宣传，提高学生对比赛的重视程度。

象棋协会简报
概述
本简报旨在向大家介绍我们象棋协会的最新动态和活动安排。

最新动态
- 近期我们成功举办了象棋比赛，参赛选手们表现出色，赛事
取得了巨大成功。

- 我们与其他象棋协会建立了合作关系，为会员提供更多的交
流和研究机会。

- 我们的会员人数稳步增长，越来越多的人加入了我们的协会。

活动安排
以下是我们接下来的一些活动安排：
1. 象棋讲座：日期 - 10月15日，地点 - 协会会议室。

讲座将
由国际象棋大师主持，介绍象棋的基本规则和策略。

2. 友谊对局：日期 - 10月20日，地点 - 市中心公园。

我们将组织会员之间的友谊对局，让大家互相研究和交流。

3. 象棋比赛：日期 - 11月5日至11月7日，地点 - 协会大厅。

比赛将分为不同级别进行，大家可以展示自己的棋艺。

4. 象棋培训班：日期 - 11月10日至11月15日，地点 - 协会教室。

我们将邀请专业教练为初学者提供象棋培训，帮助他们提升棋艺。

继续加入我们
如果你对象棋有兴趣，欢迎加入我们的象棋协会。

我们提供丰富多样的活动和研究机会，为会员们搭建一个共同成长的平台。

让我们一起享受象棋带来的乐趣和智慧吧！
---
(800字)。

象棋社团活动简报
活动时间：XXXX年XX月XX日
活动地点：学校活动中心
参与人员：象棋社团全体成员及部分感兴趣的同学
活动简述：
本次活动以“象棋之趣，棋艺之魅”为主题，旨在提高同学们的象棋技艺，增进彼此之间的交流与友谊。

活动共分为三个环节：象棋基础知识讲解、实战对局、自由交流。

在基础知识讲解环节，我们邀请了象棋社资深成员为大家讲解象棋的基本规则、常用战术和棋局解析。

通过他的生动讲解，同学们对象棋有了更深入的了解，激发了大家对象棋的兴趣和热情。

实战对局环节，我们组织了多场友谊赛。

比赛中，同学们积极思考，灵活运用所学知识，展现出了高超的棋艺。

在对局中，不仅锻炼了同学们的思维能力，还提高了大家的抗挫折能力和团队合作精神。

自由交流环节，我们鼓励同学们分享自己的下棋心得和感悟。

大家畅所欲言，纷纷表示通过这次活动，不仅提高了自己的象棋水平，还结识了许多志同道合的朋友。

活动总结：
本次象棋社团活动取得了圆满成功。

同学们对象棋有了更深入的了解和认识，提高了自己的象棋技艺，增进了彼此之间的友谊。

同时，通过活动，我们也发现了同学们在象棋方面的巨大潜力和才华。

希望在未来的日子里，我们能够举办更多类似的活动，让更多同学参与到象棋这项智慧的运动中来。