郑州市产学研合作计划项目

产学研项目申报方案一、项目背景与目标随着科技的不断进步和经济的快速发展，产学研合作项目在推动企业创新、促进产业升级方面发挥着重要作用。

本项目旨在搭建产学研合作平台，推动科技与企业的深度融合，促进创新成果的转化和产业的发展。

二、项目内容与任务分工（一）项目内容1. 开展技术研究和创新：通过调研、实验等手段，对前沿技术进行研究与探索，以解决当前产业面临的技术难题。

2. 推进科技成果转化与应用：将研究成果转化为实际产品或解决方案，并在企业中进行应用。

同时，进行市场调研和推广，实现科技成果的商业化。

3. 提供技术咨询和培训服务：为企业提供技术咨询、培训等服务，提升企业的综合竞争力与创新能力。

（二）任务分工1. 企业方：提供项目经费和场地、设备等必要条件，负责项目的运行管理和组织协调。

2. 学术机构：负责技术研究与创新、成果转化等相关工作，并提供咨询与培训服务。

3. 政府部门：提供政策支持和项目评估等相关服务，协调解决项目中的问题。

三、项目实施计划与预期成果（一）项目实施计划1. 第一阶段（6个月）：开展前期调研，明确项目的技术需求和解决方案，制定详细的项目实施计划。

2. 第二阶段（1年）：进行技术研究与创新，开展实验和样品制备，评估技术的可行性和实用性。

3. 第三阶段（6个月）：将研究成果进行转化和应用，并开展市场调研和推广，寻找合作伙伴和投资机会。

4. 第四阶段（6个月）：总结项目经验和成果，撰写项目结题报告并组织相关论证和评审。

（二）预期成果1. 项目成果包括创新理论、技术发明、新产品研发等方面的成果，有望推动企业技术进步和产业创新能力的提升。

2. 项目将建立企业与学术机构的长期合作关系，为各方带来更多合作机会和发展空间。

3. 项目的成功实施将为相关行业提供技术支撑和发展动力，促进区域创新和产业转型升级。

四、项目风险和对策（一）项目风险1. 技术风险：由于项目涉及前沿技术研究与创新，存在技术难度大、实施周期长等风险。

第３８卷　第１期Ｖｏｌ．３８ Ｎｏ．１ 中州大学学报ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＺＨＯＮＧＺＨＯＵ　ＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ ２０２１年２月Ｆｅｂ．２０２１　新工科视角下地方高校校企合作模式创新———以郑州工程技术学院为例段博楠（郑州工程技术学院马克思主义学院，河南郑州４５００４４）收稿日期：２０２０－１０－１３基金项目：河南省高等教育教学改革研究与实践项目（２０１７ＳＪＧＬＸ５０５）；郑州地方高校教育教学改革工程市级立项研究项目（ＺＺＪＧ－Ａ８００２）；郑州工程技术学院教育教学改革研究项目（ＺＧＪＧ２０１７００２Ａ）作者简介：段博楠（１９９０—），女，河南郑州人，硕士，郑州工程技术学院马克思主义学院教师，研究方向：思想政治教育。

摘　要：新一轮的产业革命迫切需要新工科人才的支撑，不断创新地方高校校企合作模式是地方高校对新工科建设的积极回应。

地方校企合作模式可分为以教学为目的、以科研为目的、以生产为目的三类。

作为郑州市政府主管的地方高校，郑州工程技术学院积极搭建校企合作产学研平台，探索出订单培养合作模式、顶岗实习合作模式、应用技术研究合作模式、训练营等新型合作模式，并从三个角度对新工科视角下校企合作模式进行创新：回应产业发展需求，破除学科壁垒；创新产教融合培养模式，优化校企合作平台；以培育核心能力为目标，构建人才培养体系。

关键词：新工科；校企合作；地方高校；工程教育ＤＯＩ：１０．１３７８３／ｊ．ｃｎｋｉ．ｃｎ４１－１２７５／ｇ４．２０２１．０１．０１９中图分类号：Ｇ６４２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００８－３７１５（２０２１）０１－０１０３－０５ 面对工业４．０发展的新态势，“中国制造２０２５”“互联网＋”“一带一路”等重大战略的部署，新一轮的产业革命对高等教育人才培养提出了新的要求，更加注重培育学生个人效能、技术能力、创新能力和协作能力。

我国工程教育的改革方向决定了工程教育的人才培养质量，也在一定程度上决定了国家的发展动力能否持续强劲。

河南省产、学、研合作现状与对策研究作者：陈玉香来源：《中小企业管理与科技·上中下旬刊》 2015年第4期陈玉香（新乡学院就业指导中心）摘要院本文通过对河南省当前产学研合作现状的实例分析，指出当前存在问题，并从创新人才培养、立足中小企业、社会资本参与、政府扶持等角度提出对策与建议，以利于产学研合作的长期稳定可持续发展。

关键词院产学研合作现状对策2006 年国务院发布实施的《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020 年）》中提出：要建立以企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系，全面推进中国特色国家创新体系建设，大幅度提升国家自主创新能力[1]。

在这一政策指引下，全国各的产学研合作开展的如火如荼。

据不完全统计，以产学研合作为主要功能的国家级大学科技园已有86 个，遍布全国20 多个省、市、自治区。

在这些国家级大学科技园内，批准发明专利1185 项，转化省级以上科技成果2306 项，在孵企业总收入499.98 亿元，累计有15 家企业上市[2]。

河南省的产学研合作也日渐活跃。

1 河南省产尧学尧研的合作现状1.1 河南省产学研合作项目也呈逐年增多的趋势。

2012 年度河南省协同创新项目13 项，汇集17 所高校，20家科研机构，25 家大中型企业和6 个省辖市政府，涉及新能源、新材料、化工、医药等战略性新兴产业。

2013 年上半年17 个单位62 个项目达成产学研合作。

2014 年河南省116 项省级产学研合作试点项目集中签约，涉及95 家企业，拟投资5.9 亿元。

1.2 企业合作单位从名牌高校向省内高校转移。

企业技术创新工作会议提供的2001 年资料显示：河南省企业产学研联合以与名牌高等院校、科研院所合作为突破口，先后与清华大学、北京大学、华中理工大学、中科院等重点高等院校、科研院所正式签署了一大批合作协议。

近年来，随着高校对科研创新工作的重视，省内高校也不断有新的科研成果涌现。

河南产教融合实训基地建设申报方案一、项目背景1.1产教融合实训基地建设的意义产教融合实训基地是指企业和学校通过合作实施共建，结合实际产业需求，进行教学实践和技能培训的场所。

这样的基地可以为学生提供更加贴近实际工作的实践机会，帮助学生更好地掌握职业技能和就业能力。

同时，它也为企业提供了一个展示自身实力、选拔人才的优越平台，对于促进产业升级和提高人才培养质量具有积极作用。

1.2河南省产教融合实训基地建设的需求随着河南省经济的不断发展和产业结构的不断调整，对于高素质的技能型人才需求日益增长。

同时，学校的教学资源和实践环境也无法满足学生的实际需求。

因此，建设产教融合实训基地成为了迫切需要。

1.3项目的立项意义当前，河南省加快推进产教融合发展，培养更多高素质的技能型人才已经成为了当务之急。

产教融合实训基地的建设，不仅可以提升学生的职业素养和就业能力，同时也有助于提升企业自身的竞争力和影响力。

因此，本项目的立项具有重要的现实意义。

二、项目概况2.1项目名称河南省产教融合实训基地建设2.2建设目标本项目旨在通过产教融合实训基地的建设，提升河南省的职业教育水平，增强学生的实践能力和就业竞争力，为企业提供更多更好的人才资源。

同时，通过产业和教学的深度融合，促进河南省产业的转型升级。

2.3项目内容（1）场地建设：选址、规划、设计、施工等（2）设备采购：生产设备、实训工具等（3）合作协议签订：与企业签订合作协议，共建实训基地（4）人才培训：教师和企业员工实训2.4建设规模基地总面积XXX平方米，包括实训场地、教学楼、实训设备等多个功能区域。

2.5建设地点河南省省会郑州市或其他符合要求的地区。

三、建设方案3.1场地建设初步选址在郑州市郑东新区，这里是河南省的经济中心，交通便利，产业聚集。

规划中考虑实训场地、教学楼、行政办公楼、学生宿舍等多个功能区域，满足产教融合实训的需求。

3.2设备采购根据产业需求，确定购买数控机床、焊接设备、电子生产线等多种生产设备，以及实训所需的工具、模具等。

产学研项目申报方案一. 项目背景在当前快速发展的科技和经济环境下，产学研合作已成为推动创新、提高竞争力以及促进社会经济发展的重要途径。

本项目旨在通过产学研合作，推动技术研发成果的转化和应用，进一步提高企业的科技创新能力和市场竞争力。

二. 项目目标基于以上背景，本项目的主要目标如下：1. 实施产学研合作，促进产学研三方资源的共享与整合；2. 推动科技成果的转化和应用，提高企业的创新能力；3. 加强企业与高校、研究机构之间的合作，提高产业发展的科技含量；4. 培养高水平的科技人才，提高产业创新的人才供给。

三. 项目内容及实施方案为实现上述项目目标，我们拟定了如下内容及实施方案：1. 需求调研：对企业现有的技术研发需求进行全面、深入的调研，为产学研合作提供有力的依据。

2. 合作伙伴筛选：根据需求调研结果，结合企业实际情况，选择合适的高校和研究机构作为合作伙伴，共同开展科技研发项目。

3. 项目立项：制定详细的项目计划和预算，明确项目的时间节点和责任分工，确保项目能够顺利开展。

4. 资金申请：根据项目计划和预算，向相关部门申请资金支持，确保项目实施所需经费的到位。

5. 实施过程管理：建立科技研发项目的管理机制，确保项目实施过程中的进度控制、质量管理和风险控制。

6. 成果转化与应用：针对项目成果进行深入的研究和分析，开展技术转化和应用工作，促进科技成果的商业化。

7. 人才培养与交流：通过项目实施的过程，加强企业与高校、研究机构之间的人才培养和学术交流，提高科技创新的人才供给。

四. 预期效果通过以上的方案实施，我们预期能够取得以下的效果：1. 科技成果的转化与应用：将科技研发成果转化为实际应用，提高企业的技术创新能力和市场竞争力。

2. 行业合作的加强：通过产学研合作，加强企业与高校、研究机构之间的合作，促进行业的科技进步和发展。

3. 人才培养的提升：通过科技研发项目的实施，提高企业内部的科技人才培养水平，为企业未来的发展提供有力支持。

郑州市人民政府办公厅关于印发深化产教融合推进职业教育高质量发展实施方案的通知文章属性•【制定机关】郑州市人民政府办公厅•【公布日期】2023.10.10•【字号】郑政办〔2023〕38号•【施行日期】2023.10.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文郑州市人民政府办公厅关于印发深化产教融合推进职业教育高质量发展实施方案的通知郑政办〔2023〕38号各开发区管委会，各区县（市）人民政府，市人民政府各部门，各有关单位：《深化产教融合推进职业教育高质量发展实施方案》已经市政府研究同意，现印发给你们，请认真遵照执行。

郑州市人民政府办公厅2023年10月10日深化产教融合推进职业教育高质量发展实施方案为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）、《河南省人民政府办公厅关于深化产教融合的实施意见》（豫政办〔2018〕47号）等文件精神，进一步深化产教融合、校企协同育人，推进郑州职业教育高质量发展，结合我市实际，制定本实施方案。

一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，以国家产教融合试点城市建设为抓手，以深化产教融合为主线，以创新体制机制为突破口，以促进高质量就业创业和适应产业发展需求为导向，把职业教育摆在教育改革创新、经济社会发展和人民生活水平提高中更加突出的位置。

坚持新发展理念，增强发展内生动力，推进职普融通、产教融合、科教融汇。

优化职业教育类型定位，完善产教融合发展机制，促进人才供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，使郑州成为富有活力的职业教育创新发展高地，为郑州国家中心城市现代化建设提供高质量的技术技能人才支撑和技术支持。

（二）主要目标到2025年，打造100家市级及以上产教融合型企业、10个市级以上产教融合实训基地、10个产教融合教育集团（联盟）、15个校企合作示范性产业学院、30个产教融合实践中心、50个产教融合型重点专业、50个政产学研用协同育人项目，职业院校毕业生留郑率达60%以上。

产学研合作项目计划书一、项目概况本产学研合作项目旨在建立工业界和学术界之间的紧密联系，共同开展研究和创新，推动技术和产业发展。

项目由学术机构和工业界合作伙伴共同发起，并在特定的研究领域开展合作。

二、项目目标本项目的主要目标是：1. 促进技术创新：通过学术界和工业界的合作，推动技术研发和创新，解决现有技术问题，并开展前沿研究。

2. 实现产业化应用：将研究成果转化为实际应用，并推动将创新技术应用到工业生产中，促进产业发展。

3. 提升人才培养：通过项目合作，培养学术界和工业界之间的人才交流和合作机制，推动人才培养和技术交流。

三、项目内容1. 研究方向：明确项目的研究领域，例如人工智能、新能源等，并提出具体的研究计划和任务。

2. 项目合作机制：描述学术界和工业界的合作方式和机制，例如成立联合研究小组、共同设立实验室等。

3. 参与团队：列出项目涉及的学术界和工业界的合作伙伴，包括各方的专业背景和技术实力。

确保团队成员之间的专业配合和协作。

4. 时间计划：设立项目的时间框架和具体的里程碑，明确项目的各阶段目标和完成时间。

5. 预期成果：阐明项目的预期成果和对产业发展的贡献，包括技术创新、产业化应用和人才培养等方面。

四、项目实施计划1. 资源配置：确定项目所需的人力、物力和财力资源，包括经费预算和物资采购等。

2. 风险评估：对项目实施过程中可能存在的风险进行评估和规避措施的制定，确保项目顺利进行。

3. 进度管理：制定项目进度管理和监控机制，确保项目按计划进行，并及时反馈项目进展情况。

4. 结果评估：制定项目的评估指标和评估方法，定期评估项目进展和成果，以及对未来的改进措施。

五、项目经费详细说明项目所需的经费来源和使用计划，包括各方的投资额度和使用细则。

六、知识产权保护明确项目涉及的知识产权归属和保护措施，合法有效地保护项目成果和创新。

七、参考文献列出项目参考的相关学术文献和工业资料，以支持项目的研究和实施。

扩展和深入分析：本产学研合作项目的目标是推动技术创新、实现产业化应用和提升人才培养。

产学研项目申报方案一、项目背景与目标产学研项目是指由企业、高校和研究机构联合开展的研发项目，旨在促进产学研合作，推动科技创新与产业发展。

本项目申报方案旨在介绍项目的背景、目标及具体计划，以便获得相关支持和资金。

二、项目背景(此处无需具体介绍，根据实际情况填写)三、项目目标1. 推动产学研合作：通过项目推动企业、高校和研究机构之间的深度合作，搭建产学研平台，促进知识与技术的相互交流与合作，提高创新研发能力。

2. 加强科技创新：通过项目的实施，突破技术瓶颈，推动科技成果转化为具体产品，促进产业的技术升级与创新发展。

3. 促进产业发展：通过产学研合作项目，加强产业与研究机构之间的合作，将研究成果应用于实际生产中，促进企业的发展和行业的升级。

四、项目计划与实施方案1. 项目概述(此处根据具体项目填写，包括项目的名称、主要研究内容、时间计划、研究团队等)例如：项目名称：智能制造系统集成与优化研究主要研究内容：通过整合现有生产设备，设计开发智能制造系统，优化生产过程，提高生产效率和质量。

时间计划：项目计划从2022年1月开始，历时2年。

研究团队：本项目将由xxx企业、xxx大学和xxx研究所共同组成的研究团队负责实施。

2. 项目方法与技术路线(此处根据具体项目填写，包括项目的研究方法、实验设计、数据分析等)例如：研究方法：本项目将采用文献研究、实验室试验、数据分析等方法，探索智能制造系统的集成与优化技术。

实验设计：通过实地调研，了解企业的生产现状和存在的问题，设计合理的实验方案，验证技术的可行性和有效性。

数据分析：对实验数据进行收集、整理和分析，得出科学的结论和建议。

3. 预期成果与影响(此处根据具体项目填写，包括预期的研究成果、技术创新或推广应用的影响等)例如：预期成果：本项目预计能够开发出一套智能制造系统集成与优化的解决方案，提高企业的生产效率和质量，降低成本。

影响：该解决方案的推广应用有望推动整个行业的智能化改造，促进产业的升级与发展。

郑州市企业技术中心认定管理办法第一章总则第一条为深入贯彻《中共郑州市委郑州市人民政府关于加快制造业高质量发展的若干意见》（郑发〔2018〕17号）《中共郑州市委郑州市人民政府关于全面加快科技创新推动经济高质量发展的若干意见》（郑发〔2019〕4号），坚持新发展理念，加快建设以企业为主的技术创新体系，推进企业技术创新，提高产业发展的核心竞争力，规范企业技术中心建设发展，依据国家、省、市有关政策精神，参照《河南省企业技术中心认定管理办法》（豫发改高技〔2018〕939号），制定本办法。

第二条本办法所指企业技术中心，是企业根据市场竞争需要设立的技术研发与创新机构，负责制定企业技术创新规划、开展产业技术研发、创造运用知识产权、建立技术标准体系、凝聚培养创新人才、构建协同创新网络、推进技术创新全过程实施。

第三条大力推进企业技术中心建设，确立企业技术创新和科技投入的主体地位，建立健全企业主导的产业技术研发创新机制，对技术创新能力强、创新业绩显著、具有重要示范和导向作用的企业技术中心予以认定。

第四条郑州市工业和信息化局（以下简称市工信局）负责市级企业技术中心的认定、指导和运行评价管理。

各县（市、区）工信部门负责市级企业技术中心的日常管理等工作。

第二章认定第五条市级企业技术中心的认定每年组织一次。

第六条申请市企业技术中心企业应具备的基本条件：1．在郑州市注册超过2年以上，具有独立法人资格；2．有较强的技术实力和较好的经济效益，在郑州市具有显著的行业发展优势和竞争优势；3．企业领导层重视技术中心工作，具有较强的技术创新意识，能为技术中心建设创造良好的条件；4．具有较完善的研究、开发、试验条件，有较强的技术创新能力和较高的研究开发投入，研究开发与创新水平在我市同行业中处于领先地位；5．有技术水平高、实践经验丰富的技术带头人，科技人员队伍结构合理，在同行业中具有较强的创新人才优势；6．技术中心组织体系完善，发展规划和目标明确，具有稳定的产学研合作机制，技术创新绩效显著；7．有较高的研发投入，年度科技活动经费支出额不低于200万元；专职研究与试验发展人员数不低于15人；企业技术开发仪器设备原值不低于200万元（软件和信息服务业技术开发仪器设备原值不低于100万元）。