“文明出行”活动具体方案

文明出行社会实践活动方案3篇文明出行社会实践活动方案1为了增加同学文明意识、交通意识、城市意识，提升城市品位，树立城市形象，呈现学校风貌，培育社会文明风尚，依据丹徒区环保局有关文件精神，学校准备，在全校开展“文明出行，从我做起”主题活动。

具体实施方案如下：一、指导思想“文明出行”是公民素养和城市形象的重要标志，也是学校良好校风的重要体现。

开展“文明出行、从我做起”活动，要从同学抓起，从现在抓起;要坚持以人为本，环保先行。

同时应留意对同学的养成环保，通过宣布传达发动、训练引导和有效管理，培育同学良好行为习惯和文明出行意识，努力营造平安、有序、文明、和谐的交通环保，为深化“迎世博、讲文明、树新风”活动贡献一份力气。

二、提高熟识，加强领导“文明出行，从我做起”活动是提升宽阔中学校生文明素养，树立城市形象和学校形象的重要举措。

依据上级有关要求，特成立学校“文明出行、从我做起”活动领导小组：三、活动步骤1、开展“文明出行，从我做起”宣布传达活动：20__年4月中下旬(4月19日为全区中学校“集中启动宣布传达日”)。

2、开展“文明出行、从我做起”训练实践活动：20__年5月至11月。

学校将利用每周一升旗、重大大事、节庆日、主题班会、读书竞赛、演讲竞赛、文艺扮演等活动，开展“文明出行”训练实践活动。

同时，各班级要结合本次活动开展“五小”行动，即争做“道德小公民、环保小卫士、家庭小帮手、文明小使者、交通平安小先锋”，动员全体同学主动参预活动，从点滴小事做起，从我做起，争当文明小公民。

3、组织“文明出行、从我做起”总结考核：20__年12月。

四、活动内容布置1、4月19日利用周一的升旗仪式进行“文明出行，从我做起”的启动仪式，并向全体同学发出“文明出行，从我做起”的建议。

2、向家长发放一份“文明出行，从我做起”的建议书。

(4月中旬)3、各中队出一期以遵守交通法规为内容的黑板报。

(5月底检查评比)4、各中队举办一次“我是90后，文明迎世博”的班队会。

交通文明劝导活动策划书3篇篇一交通文明劝导活动策划书一、活动背景随着城市的发展和人口的增加，交通问题日益凸显。

不文明的交通行为不仅影响了交通秩序，也威胁到了人们的生命安全。

为了提高市民的交通安全意识，营造文明有序的交通环境，我们计划开展一次交通文明劝导活动。

二、活动主题“文明出行，安全你我”三、活动目的1. 提高市民的交通安全意识，引导市民养成文明出行的习惯。

2. 减少不文明交通行为，改善交通秩序，缓解交通拥堵。

3. 增强市民的社会责任感，促进社会和谐发展。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体市民七、活动内容1. 文明交通宣传：在活动现场设置宣传展板，发放交通安全宣传资料，向市民宣传交通法规和文明出行知识。

2. 文明交通劝导：组织志愿者在路口、公交站台等地点，对行人、非机动车闯红灯、乱穿马路、翻越护栏等不文明交通行为进行劝导，引导市民遵守交通规则。

3. 文明交通示范：组织志愿者在路口、公交站台等地点，示范文明交通行为，引导市民养成文明出行的习惯。

4. 文明交通调研：通过问卷调查、现场访谈等方式，了解市民对交通文明的认知和需求，为进一步开展交通文明劝导活动提供参考。

八、活动流程1. 活动准备：联系交警部门，争取得到他们的支持和配合。

制作宣传展板、宣传资料等。

招募志愿者，并进行培训。

准备活动所需的物资，如桌椅、遮阳伞、矿泉水等。

2. 活动宣传：通过报纸、电视台、网络等媒体，对活动进行宣传报道。

在社区、学校、企业等场所张贴活动海报，发放活动传单。

3. 活动实施：在活动现场设置宣传展板，发放交通安全宣传资料。

组织志愿者在路口、公交站台等地点，对行人、非机动车闯红灯、乱穿马路、翻越护栏等不文明交通行为进行劝导。

组织志愿者在路口、公交站台等地点，示范文明交通行为。

通过问卷调查、现场访谈等方式，了解市民对交通文明的认知和需求。

对活动中表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。

九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 物资费用：[X]元3. 志愿者补贴：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动前要与交警部门进行充分沟通，确保活动的顺利进行。

文明出行的活动策划书3篇篇一《文明出行的活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，出行已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

然而，不文明的出行行为仍然时有发生，如闯红灯、乱穿马路、乱扔垃圾等，这些行为不仅影响了城市的形象和秩序，也给人们的生命和财产安全带来了威胁。

因此，有必要开展文明出行活动，提高人们的文明出行意识和素质。

二、活动目的1. 提高市民的文明出行意识，减少不文明出行行为的发生。

2. 营造文明、有序、安全的出行环境，提升城市形象。

3. 增强市民的社会责任感和公德意识，促进社会和谐发展。

三、活动主题文明出行，从我做起四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体市民七、活动内容及安排1. 文明出行宣传周（1）在活动地点设置宣传展板，展示文明出行的重要性和不文明出行行为的危害。

（2）发放文明出行宣传资料，包括宣传手册、海报等，向市民宣传文明出行的知识和技巧。

（3）组织志愿者在路口、公交站台等地点进行文明劝导，提醒市民遵守交通规则，文明出行。

2. 文明出行知识讲座（1）邀请交警、专家等举办文明出行知识讲座，向市民讲解交通规则、安全出行知识等。

（2）通过案例分析、互动问答等形式，增强市民对文明出行的认识和理解。

3. 文明出行主题征文比赛（2）评选出优秀征文，并给予奖励，同时将优秀征文在相关媒体上进行展示。

4. 文明出行志愿服务活动（1）组织志愿者开展文明出行志愿服务活动，如协助交警维护交通秩序、清理道路垃圾等。

八、活动预算1. 宣传资料制作费用：[X]元2. 宣传展板制作费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 征文比赛奖品费用：[X]元5. 志愿者服装、工具等费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式，了解市民对活动的满意度和对文明出行的认识变化。

2. 观察活动前后市民的出行行为，评估活动对减少不文明出行行为的效果。

文明交通绿色出行活动方案（精选14篇）文明交通绿色出行活动方案篇1活动目标：1、运用简单的调查与统计的方法，了解人们日常出行的方式。

2、尝试积极地讨论，大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。

3、懂得低碳绿色的生活方式的好处，具有初步的环保意识。

活动准备：1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式2、调查表，统计表，故事课件，彩笔，每名幼儿红色、绿色圆点各一枚活动过程：1、出示调查表，引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。

“今天我们这里来了许多的客人老师，我们来调查一下她们的出行方式吧!”“你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。

2、统计调查结果，分辨出选择哪一种出行方式的最多、最少。

(1)“你的调查表上选择哪种出行方式的最多?”请个别幼儿展示调查表，并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。

(2)全体幼儿粘贴调查表。

(3)教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。

3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择。

“如果现在你要外出，你最喜荒种出行方式?为什么?”4、教师播放课件讲故事，引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染，知道什么是环保的绿色出行的方式，学习选择环保的绿色出行方式出行。

(1)为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住?(2)为什么其他小动物没有被拦住?它们选择的出行方式有什么好处?(3)小兔子和小花狗又要出门了，它们想请小朋友来帮它们选择环保的绿色出行的方式，你们会帮它们选择什么呢?5、幼儿操作绿色圆点进行第二次自我出行方式的选择。

“如果你现在又要外出了，你又会选择什么出行方式呢?为什么?”6、教师列举生活实例，引导幼儿在讨论中掌握如何选择合适的绿色出行方式。

知道乘坐公交车也是一种绿色的出行方式。

(1)如果要去的地方不远，我们可以选择怎样的出行方式?(2)如果要去的地方实在太远，或是天气不好，如下大雨，那我们可以选择怎样的出行方式?教师引导幼儿通过将公交车与小汽车尾气排放量与乘坐人数的对比，知道公交车排放同样的尾气可以运送更多的人，乘坐公交车也是一种环保的绿色出行方式。

“关爱生命,文明出行”主题活动方案第一篇：“关爱生命,文明出行”主题活动方案黄沙小学开展“关爱生命、文明出行”主题活动方案为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据丰都教〔2011〕41号文件精神，结合学校安全工作实际，特制定此方案。

一、大力开展“关爱生命、文明出行”宣传教育活动，使文明交通意识深入人心（一）组织好活动启动仪式。

课间操举行启动仪式，学校分管安全的高启德老师讲话，大力营造活动氛围，激发广大师生遵守交通法规，安全文明出行的意识情感，引导他们自觉培养文明交通的行为习惯。

（二）办好交通安全宣传栏。

在活动期间，利用宣传栏办一期交通安全板报，集中宣传交通法规和学生安全出行的基本规范，组织学生分班学习，使宣传内容人人皆知、个个掌握。

(三)发挥好班级宣传主阵地作用。

班集体是对学生实施交通安全教育的主阵地。

活动期间，组织班级认真做好文明出行的宣传教育活动，利用班会、晨会、集体放学等形式，结合各班掌握的具体事例，对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动，使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命健康，文明出行是现代人的基本素养。

二、扎实开展形式多样的宣传活动，使学生文明交通习惯明显改善(一)上一堂交通法规专题课。

联系法制副校长，进校上一堂交通法规专题课。

课前与主讲警官对讲稿内容充分讨论，将发生在学生中的具体交通事故案例融汇到讲稿中，丰富讲稿内容，使讲课内容既有法律规范性，又有事例生动性，进而提高讲课实效，最大限度地发挥专题法制课的育人作用。

（二）召开一次“关爱生命、文明出行”主题班会。

利用周五班会时间，召开一次“关爱生命、文明出行”主题班会。

结合各班掌握的具体事例，对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动，使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命健康，文明出行是现代人的基本素养。

（三）组织各班举办交通安全手抄报比赛活动。

通过活动提高了学生文明交通意识，督促学生养成自觉遵守交通法规的良好习惯，使学生把交通安全牢记在心间，落实到行动。

安全文明出行活动方案怎么写（10篇）8篇为了确保活动安全顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。

今天小编在这给大家整理了安全文明出行活动方案怎么写(10篇)!安全文明出行活动方案怎么写篇1活动目标：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

活动重、难点：通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

活动准备：1、让学生们收集有关交通事故的新闻。

了解一些基本的交通规则和常见的标志。

2、组织学生排演小品。

3、教师准备交通安全有关的课件活动过程设计：(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、读新闻，看图片。

问：大家有什么感想呢?2、同学们议论，各抒己见。

3、老师小结：生命在你手中，交通安全不容忽视。

所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸请你做个交通督导员，自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则，让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。

安全文明出行安全教育教案10篇作为一名教学工，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的（教学（方法））。

那么应当如何写安全文明出行教案呢？下面是给大家带来的安全文明出行（安全（教育））教案(精选10篇)，以供大家参考!安全文明出行安全教育教案篇1活动目标：1、了解一些基本的（交通（安全知识）），知道红灯停、绿灯行的道理。

2、知道过公路时要注意自己的安全。

3、激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的爱好。

4、教幼儿养成细心、仔细的（学习态度）。

活动重点：形象地感知交通常识——过公路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。

活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规则。

活动准备：红绿灯图片、画有十字路口（有斑马线）的图片活动过程：1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。

幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢？幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则）引出主题。

2、老师出示十字路口的图片提问：①这是哪里？小朋友在什么地方见过它？②上面的白线叫什么？有什么作用？3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢？4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过公路。

如果没有红绿灯，行人怎么过公路？（学生表演）（总结）要做到：一站二看三通过。

5、老师小结小朋友过公路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。

要小手牵大手靠右走。

6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。

其他小朋友开着车子过公路时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。

教学（反思）：幼儿在活动过程中，情绪比较高，感到特别新奇，因为他们是农村幼儿，他们对城市的交通规则了解较少。

特别在后面的游戏活动中，他们把刚学的交通法规得以运用，有很大的成就感，并且这些交通规则在他们心中已根深蒂固。

安全文明出行安全教育教案篇2设计意图《幼儿教育指导纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

2024年“交通安全文明出行”活动实施方案一、活动目标：1. 提高公众对交通安全的认知和意识，培养文明出行的习惯。

2. 减少交通事故的发生，降低交通事故的伤亡率。

3. 倡导绿色出行，减少对环境的污染和能源的消耗。

4. 加强交通执法，提升交通管理和服务水平。

二、活动内容：1. 宣传教育：（1）通过广告宣传、宣传手册、宣传片等多种形式，向公众普及交通安全知识，提高公众对交通安全的认知。

（2）开展交通安全知识竞赛活动，吸引广大市民参与，提高学习交通安全知识的兴趣。

（3）举办交通安全讲座和座谈会，邀请专家、学者、交通管理部门负责人等进行知识讲解和经验交流，提高公众对交通安全的理解和重视。

2. 特色活动：（1）开展“最亮交通安全明灯”评选活动，倡导文明驾驶，提高交通安全的参与度。

（2）举办“文明出行大赛”，通过比赛形式，鼓励公众选择环保出行方式，如步行、骑行、乘坐公共交通工具等。

（3）组织“共享交通出行日”，邀请公众骑自行车、走路等方式前往目的地，宣传绿色出行理念，减少对机动车的依赖。

（4）设立“文明交通先锋”标志，表彰模范遵守交通规则的个人和单位，树立典型，引导公众关注交通安全。

3. 交通执法：（1）加大对交通违法行为的执法力度，集中力量查处酒驾、超速、闯红灯等交通违法行为，并公开曝光典型案例。

（2）加强对交通危险驾驶行为的打击，依法严惩肇事逃逸、驾驶无证、驾驶无牌照等违法行为。

（3）加强对运输企业的监管，严查超载、超限运输等违法行为，保障道路运输的安全和畅通。

4. 交通管理和服务：（1）优化道路交通信号灯设置，合理规划交通流量，减少拥堵现象的发生。

（2）加强交通设施的维护和更新，保证道路、桥梁、隧道等交通设施的安全和良好使用状态。

（3）改善公共交通服务水平，提高公共交通工具的运行效率和乘客的满意度。

（4）加强对交通事故的应急救援能力，提高救援效率和救援质量。

三、实施步骤：1. 制定详细的实施计划和时间表。

文明出行活动方案8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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“文明出行”活动方案一、活动背景随着城市的迅速发展和交通工具的普及使用，出行方式变得更加多样化。

但与此同时，也带来了一些不文明出行现象，如交通堵塞、乱停乱放、无序排队等。

为了倡导文明出行，提高公民素质，培养文明乘车习惯，组织一场“文明出行”活动。

二、活动目标1.提高公民的交通安全意识，减少交通事故的发生率。

2.倡导文明出行的正确观念，培养公民的文明乘车习惯。

3.培养公民遵守交通规则，尊重交通秩序的意识。

4.加强对公交和地铁等公共交通工具的文明使用宣传，提升公众对公共交通的认同和使用率。

三、活动内容1.开展宣传活动（1）制作宣传海报及传单，张贴在公交站、地铁站、公共场所等显眼位置，提醒公民文明出行的重要性。

（2）利用媒体资源，发布宣传广告，加强对活动的宣传。

（3）通过社交媒体平台，推送相关宣传内容，引导公众参与活动。

2.举办文明出行主题讲座（1）邀请交通管理部门的专家，讲解交通安全知识和文明出行的意义。

（2）向公众普及交通规则和交通信号的意义，引导公众养成遵守交通规则的好习惯。

3.组织文明出行实践活动（1）普及如何乘坐公共交通工具的礼仪规范，如排队、让座、不占座等。

（2）组织志愿者在公交车站和地铁站进行文明劝导，引导乘客排队、让座等。

（3）在公交车和地铁上发放宣传资料，提醒公众文明乘车的重要性。

4.进行文明出行主题摄影比赛（1）公开征集公民自愿参加文明出行主题的摄影比赛。

（2）评选出优秀作品，并进行展览，展示出行中的文明行为，倡导文明出行。

（3）通过社交媒体平台进行网络投票，增加活动参与度，加强宣传效果。

四、执行方法1.筹备阶段：制定详细的活动方案，确定所需资源和预算，组织策划人员和志愿者团队。

2.宣传阶段：通过海报、传单、广告等多种形式进行宣传，并利用社交媒体平台扩大宣传范围。

3.讲座活动：与交通管理部门协商时间和地点，并邀请专家进行讲座。

4.实践活动：组织志愿者分工合作，在公交车站和地铁站进行劝导和发放宣传资料。